確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校演講比賽方案設計篇一

為紀念“一二·九”愛國學生運動七十五周年，全面貫徹黨的教育方針，展示新時代學子的青春風采，增強師生們的民族自信心和愛國主義情感，增進愛國主義思想交流，進一步落實延安精神進學校活動，推進素質教育，繁榮學校文化。經學校研究，決定舉辦以“弘揚愛國精神，建設和諧學校”為主題的演講比賽。

一、活動主題：“弘揚愛國精神，建設和諧學校”

二、組委會成員

策劃：

撰稿：

主持：學生甲學生乙

評委：

調度：音響：

美工：記錄：

三、參賽人員：以各班為單位，選一名或多名同學完成一篇演講素材。

四、活動時間：20x年12月9日午時

五、比賽地點：學校大操場

六、比賽步驟：

1、12月5日前各班將參賽選手名單報政教處。

2、12月9日中午12點50分，各參賽選手在政教處抽簽。

3、12月9日午時2點開始比賽。

具體程序：a升旗儀式

b新團員宣誓

c張主任致詞

d各班順序比賽

e校長總結

d頒獎儀式

七、文稿要求

1、圍繞主題，字數在1000~1500左右的文章；

2、文章支持自主創作。

3、文章資料健康，主題鮮明。

八、評分標準：

1、緊扣主題，資料充實，形式新穎，文字優美（4分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（2分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、能脫稿演講（0.5分）

6、演講時間不超過5分鐘（0.5分）

九、設獎等次：

設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

比賽活動策劃2

一、指導思想

振興民族的期望在于教育，振興教育的期望在于教師。提高教師的自身素質是此刻教育面臨的首要任務，而教師的自身素質的核心是教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。所以，廣泛開展師德活動有利于培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，進一步加強我校德育工作的改革與發展。

二、主題與資料

本次活動的主題是“講師德、講奉獻、樹形象”。活動資料是圍繞主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。

三、比賽時間：二00八年四月二十三日

四、比賽地點：學校多功能教室

五、參賽對象：全校教師

六、活動要求：

1、演講時要脫稿，圍繞主題，從講師德，講奉獻等方面確定資料。（題目自擬）

2、演講稿要求主題鮮明、深刻，資料充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

3、演講稿必須由自我撰寫，演講材料在1000——-1500字左右。演講時間不少于3-5分鐘，教師按抽簽順序上場。

七、演講評分規則：

（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最終成績。

（二）評分標準：

1、演講資料（40分）

要求：主題鮮明、深刻，資料充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

2、語言表達（30分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果（20分）

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

八、獎項設置：

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎5名。

九、比賽評委：

韓清、路艷杰、楊桂芳、李兆芝、邢占波、王愛華、王慧杰、崔德勝、姜雪梅

比賽活動策劃3

一、活動目的：

為紀念一二·九愛國運動75周年，激勵當代大學生的愛國熱情，弘揚偉大的愛國精神，促進我院和諧學校、和諧班級的建設，進一步豐富我院學校文化，根據院團委本學年工作計劃，院學生會特策劃舉行紀念一二·九運動75周年演講比賽。

二、活動時間：20x年11月25日——20x年12月9日

三、活動地點：荷香苑五樓

四、活動主題：“銘記歷史勿忘使命”

五、活動對象：湖北工業大學商貿學院全體在校大學生

七、領導小組：

主任：趙忠民

副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖劍、黃剛、夏汶靜、

劉玉潔、董智、黃金金、劉萍

執行主任：覃錦舟

執行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董偉、黃文海、余家輝

吳天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、劉巖、于坦、龔喬喬、田文、於文

八、活動安排：

1、宣傳階段（11月25日——11月28日）

2、選拔階段（11月29日——12月5日）

3、比賽階段（12月9日）

院學生會學科部負責邀請評委、比賽統分工作；院學生會宣傳部負責舞臺設計工作；院學生會治保部負責比賽階段的治保工作；院學生會生活部負責比賽階段的禮儀、后勤工作；院學生會宣傳部做好比賽階段的攝影工作；院學生會文藝部負責比賽的主持人安排、音響設備的控制以及視頻的播放工作。

九、活動流程：

1、主持人介紹評委嘉賓；

2、播放有關一二·九運動的視頻；

3、各選手依次上臺演講；

4、評委點評；

5、主持人公布比賽結果并請評委嘉賓上臺頒獎。

十、活動要求：

1、選手方面：演講選手服裝要求端莊、得體；每位選手必須脫稿演講，演講時間應當控制在6分鐘以內，演講選手必需尊重評委的打分，不得當場頂撞評委或主持人。

2、資料方面：演講資料必須進取向上，并且擁有鮮明的主題，不得泛泛而談，嚴禁演講選手在網上抄襲稿件。

3、形式方面：演講形式不能太單一，應在規定的時間內有所創新，如果需要播放視頻或ppt應提前跟組織人員協調好，如果有背景扮演也應提前跟組織人員協調好場地和道具。

十、獎項設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

院學生會學科部

比賽活動策劃4

一、活動背景：

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，19五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，95個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮學校文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自我走過的人生足跡，以激勵自我為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻！

二、活動原則：

以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講本事與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動95周年；

2、加強全校對五四精神的全面了解；

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設；

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神；

四、組織方式：

由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

五、參加對象：

匯灣中學5——9年級學生

六、活動時間：5月4日舉行

七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

八、活動準備：

1、前期工作：

a、由校團委于4月25日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表（各班1-2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最終選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行，后續報道由全校教師參入。

d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現場工作：

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

b、政教處負責最終會場的善后工作。

3、后期工作：

a、請教師做好后續報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪教師負責搜集整理。（可適當準備些小獎品）

3、后段：

節目結束后繼續進行選手的演講。

4、結果：

由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情景適當加分）。

4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最終要都確定一次。

十二、獎項設置

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

比賽活動策劃5

一、活動名稱:中文演講比賽

二、主辦單位:x學院機械工程系學生會學習部

三、活動宗旨

本次比賽旨在進一步豐富學校文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生供給一個學習和交流的平臺，共同提高。增強學生掌握、運用所學知識的本事。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦，。

四、活動時間:x月x日--x月x日

五、比賽地點初賽:教x-x-x(如有改動，另行通知!)

決賽:教x-x-x(如有改動，另行通知!)

六、賽前準備:

七、主持人的選定:主持人一名，負責演講比賽的流程。

八、參賽選手要求:

(1)參賽對象:大一新生

(2)要求演講資料進取、健康、向上;

(3)服裝要求:正裝

九、演講主題:以反應大學生進取向上、青春活力、充滿夢想為主題等

十、初賽安排及籌備工作:

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、x月x日午時5:30開始布置教室，主要由本部室人員負責。

3、x月x日晚7:00在教x-x-x舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統計后，選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。

十一、決賽安排:

1.x月x日晚7:00在教x-x-進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后，評委對參賽選手進行評分。

2.決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現場打分，工作人員統一收集后由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最終得分。依次類推。

3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎和最受歡迎獎。

(共七名獲獎者)

學校演講比賽方案設計篇二

英語演講比賽

二、活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富學生的課余生活。

〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

三、活動前準備工作

1、活動時間及場地安排

報名時間：__月x日——__月x日

預賽時間：__月x日晚上__點x分開始

預賽地點：辦公樓一樓北階梯教室

決賽時間：__月x日上午x點

決賽地點：辦公樓二樓大階梯教室

組織者：__

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請

評委：備課組長(__)，備課組長(__)__團委書記兼評委。

嘉賓：__校長，__副校長，__副校長，__副校長，__團委書記，__級部主任，__級部主任，蔡高欽級部主任。

4、對參賽選手的要求

【1】參賽對象：全體學生。

【2】參賽人數：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出x人，參加決賽。

【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。

【5】如有背景音樂，則自帶。

【6】自備服裝和道具(如有需要)。

四、演講比賽

1、比賽規則

【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。依據評委打分計算出成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

2、活動流程

【1】主持人開場白。

【2】領導講話致辭蘇本軾校長講話。

【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

【4】評委點評，有李自俊團委書記點評。

【5】主持人宣布比賽成績和名次。

【6】頒獎由領導和年級組長發獎。

【7】活動參與者合影。

【8】主持人宣布活動結束。

【9】按照統一安排依次退場。

3、比賽具體過程

第一個環節：選手簡要作自我介紹，大約每人x分鐘，由評委打分(x分)。

第二個環節：演講總分x分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。

第三個環節：才藝展示總分x分。

第四個環節：演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。

五、具體評分細則

儀表形象：(2分)

1、著裝整齊，大方得體。(1分)

2、姿態自然，動作適度。(1分)

學校演講比賽方案設計篇三

為了構建溫馨家園，共創和諧校園，根據校團委會、學生會的安排，城市管理學院特舉辦了“溫馨寢室，我的家”主題演講比賽。希望讓獨特的寢室文化促進我們的學習、工作，讓大學生活更加有滋有味。

城市管理學院xx年寢室文化節“溫馨小屋，我的家”主題演講比賽初賽

城市管理學院學生工作處(部)

城市管理學院宿管部

城市管理學院學習部

1、確定比賽時間：11月5號晚7：—9：

2、確定參賽人員：城市管理學院院內所有學生寢室都可參加

3、比賽要求：

(1)要求選手脫稿演講。

(2)要求語言連貫流暢，普通話標準，聲情并茂，舉止大方得體。

(3)演講內容健康向上，緊扣主題，層次分明，反映當代大學生的精神面貌。

(4)時間控制在4—5分鐘以內。

4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

5、獎項設置：根據評分細則由評委打分評出一等獎1個，二等將2個，三等獎3個。

1、聘請城管院輔導老師和城管院主席團的人員為評委。

2、聘請有主持經驗的.同學為本次活動的主持人。

3、挑選學生裁判諾干名，其中一名負責計時，統分裁判2—3名(統計評委分數)。

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表。

2、開場：介紹評委、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)。

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績。

一等獎：1名綜合測評+證書

二等獎：2名綜合測評+證書

三等獎：3名綜合測評+證書

我院一等獎獲得者將代表城市管理學院參加校里面組織的寢室文化節演講比賽的復賽。

1、提前了解鄰近大教室的使用情況，以備原定教室出現意外不能使用

2、提前確認擴音設備能否正常使用

3、演講結束后，如果選手想就演講時的表現問老師問題，注意確保會場紀律

學校演講比賽方案設計篇四

我與春天有約演講比賽

初賽：xx年3月24日

決賽：xx年3月31日

山東師范大學山東建筑大學

山東師范大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建筑大學交流與溝通協會.山東建筑大學機電院文學社等。

春天陽光溫和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，有句云：艷陽天，和風蕩蕩，楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟春天的美好，體驗感悟春天，發現春天帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會于紛繁生活中感受生活的美好，能夠更好地享受生活。

1、培養學生們發現美的眼睛，看到春天的美好，和春天美麗誘人的風景，使學生感悟到生活的美好和意義，擁有積極向上，永不言敗，青春活力的姿態。

2、加強山東各高校間的聯系與交流，互相學習、共同發展，培養當代大學生的團結合作精神，鍛煉其演講能力，為以后走入社會做好準備。

3、通過本次演講比賽，引導學生對春天與生活的熱愛，在美好中感受生活，在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美，激發文學愛好者的文學熱情。

1、我與春天有約是本次活動的主題，選手可自擬題目;

2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力;

3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人;

5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

2、比賽流程：

(1)、初賽：

初賽由各社自行組織，各選出六名優秀選手參加決賽內容不限，關于春天就可以。內容要求積極向上，富有感染力，不要求ppt配合朗誦。

(2)、決賽：

決賽要求：a、主題鮮明，文字簡潔，觀點新穎，必須脫稿朗誦，語言流暢，表現大方;

b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容，要求ppt內容與朗誦內容相協調，達到情景相映、聲情并茂的朗誦效果。ppt制作的內容及技術占一定比分，請選手認真制作。

3、具體流程：

(1)、全體負責小組成員提前一小時到場，選手提前二十分鐘入場;

(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績，并進行排名，得出比賽結果);

(5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單，比賽結束后勞衛部負責賽場衛生整理。

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

待定

活動總負責：

宣傳：

組織：

策劃：

注：評分規則：

學校演講比賽方案設計篇五

二、活動時間：

三、活動地點：

四、參與人員： 1、大賽演講人員： 2、大賽評委組： 3、大賽主持人： 4、大賽工作組：

五、比賽規則

b、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

c、本次比賽參賽的選手分為3個小組（小組內出場順序采取抽簽決定），每位參賽選手講演時間為10-15分鐘，演講完畢后由評委進行點評，點評時間為5分鐘。

4、獲獎選手獎品

5、頒獎嘉賓 七、祝福語

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！愿各位比賽選手在此次大賽中取得優異成績。

__x有限公司 20x年x月z日

學校演講比賽方案設計篇六

1豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，促進各系之間的友好關系，體現我們學生風華正茂的精神狀態。

2加強各系學風建設，培養進取精神。

3提高同學們的語言表達能力、獨立思考能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

4發揮社團作用，加強社團建設。

1為迎接十一月中旬的“大學生文化藝術節”，我們社團將舉辦一場演講比賽來增光添彩。

2新生入學不久，朝氣蓬勃，學習、表現欲望強烈，對社團活動有著很高的熱情。

3當今社會新事物層出不窮，大學生獲取信息資源渠道多樣，同時又有自己的見解。

4演講與辯論協會近幾年得到很好的發展，同學們對演講比賽極為關注。

5我校很重視學生們的語言表達能力和獨立思考能力的提高，石家莊學院團委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個重要契機。

6演講與辯論協會吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團結一致，利于大賽的順利進行。

1展現石家莊學院學生的風采，激揚青春。

2開拓學生的視野，提高學生對社會現象的關注度，提高學生的社會責任感。

3培養合作意識，弘揚社團文化，增強學校的文化氛圍。

4通過舉辦此次活動提高同學們的口語交際能力，挑戰自我超越自我，增強自信心豐富同學們的課余生活。

5加強交流，拉近各系同學之間的距離，促進院系友誼，營造和諧校園。

：石家莊學院全體學生，每系報名兩人，系內可自行選拔，領隊一人，報名表見附錄。

時間：11月2日

地點：另行通知

：展牌，小黑板，條幅

每位選手進行五分鐘演講，選手上臺即計時開始，剩余三十秒計時員提示，結束時停止演講。

八、比賽要求：

1、各院系參賽者仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

2、各系同學自行安排演講內容，必須原創。

3、各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘后未到隊視為自動放棄。

4、各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，及時與社聯和演辯協會人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

5、遵守賽會的紀律及規則規定，在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最好水平。

6、比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與演辯協會成員聯系。

7、各院系可專門組織本系同學觀看本院部選手參加的比賽，并可組織、準備適當的`宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排，遵守賽場規則，保證賽場衛生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

1、布置會場，接待評委嘉賓。

2、主持人開場白，由演辯協會一成員演講后比賽正式開始。

3、比賽中段，進行一段文藝表演。

4、比賽繼續，結束后有老師點評，登記員算分數。

5、由評委嘉賓為選手頒獎。

6、歡送老師同學，整理物品清理會場，演辯協會成員開會，總結經驗教訓。

學校演講比賽方案設計篇七

此次活動是在中國共產黨建黨__周年背景下開展的。90年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。可以說，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。中國共產黨的精神和歷史，需要我們一代代人民的繼承、發揚與壯大。同時我省作為中部地區的`大省，近年來承接長三角產業轉移，農工商業齊頭并進，和諧發展，正一步步朝美好、和諧、繁榮、富強發展。而我們作為新世紀的青年，我們不僅要了解我省發展情況，心系我省發展，而且還要做好做我省未來接班人的準備，規劃我省的發展，努力學習專業知識，為將來為我省的發展做貢獻。

二、比賽名稱

_師范學院“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”大學生演講比賽

三、比賽主題

學黨史、學規劃、知省情、比貢獻

四、活動目的

為了隆重紀念中國共產黨建黨__周年，深入貫徹黨的十七屆五中全會和省委八屆十三次全會、全省基層黨建帶團建座談會精神，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，引導_師范學院青年大學生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動學院事業科學發展上展示先進性，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力，_師范學院校團委廣泛開展各種創先爭優活動，充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。

為將黨史、團情教育與國情、省情教育合起來，提高我校同學對我省省情的認識，認清我省的發展階段以及未來的發展方向，加強我校同學的奉獻意識，規劃當代大學生的未來的職業和人生，同時進一步創新活動方式，豐富實踐載體，提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，_師范學院校團委、學生社團聯合會秉承省委活動精神，在全校開展“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”主題系列活動之大學生演講比賽。

五、比賽時間

_年5月

六、比賽地點

初賽地點到時通知，決賽定于西湖校區小禮堂

七、參賽對象

_師范學院全體學生

八、主辦單位

_師范學院校團委

九、承辦單位

_師范學院學生社團聯合會

十、比賽前期準備

1、初賽選拔

1)初賽具體時間另行通知，選手經專業評委選拔，最終選出十名進入決賽。

2)每位初賽選手演講時間規定在五分鐘，要求脫稿。

3)參賽選手要求自備服裝和道具，如有背景音樂，請自帶光碟。

2、參賽要求：

4)時間限制：第一輪比賽每位選手5分鐘，30秒前工作人員黃牌示意，時間紅牌提示。時間到，必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。

3、前期宣傳：橫幅和海報的及時懸掛和張貼

4、評委和嘉賓的邀請(送邀請函)

6、會場布置：嘉賓臺卡、礦泉水和桌花的擺放，橫幅懸掛、黨旗懸掛等

7、主持人選定：比賽選男女主持人各一名(可視情況適當增減)

8、串場節目籌備

十一、演講比賽具體流程

1、開場：

主持人致歡迎詞：介紹到場來賓、評委(5分鐘)

團委老師代表致辭(5分鐘)

主席團代表致辭(5分鐘)

2、比賽開始：

主持人簡要概述比賽規則，選手按抽簽順序就位(5分鐘)

主持人宣布比賽開始

3、第一輪比賽：

1)按抽簽順序，每位選手5分鐘已備演講，題目為“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”(演講共5_5=25分鐘)

2)一至五號選手演講完畢，主持人組織串場節目(10分鐘)

3)節目后，主持人公布五位選手得分(1分鐘)

4)六至十號選手每人五分鐘已備演講(演講共5_5=25分鐘)

學校演講比賽方案設計篇八

承辦單位：學院團總支學生會

書

目錄

一、活動要素

（一）活動主題

（二）活動背景

（三）活動目的及意義

（四）活動開展形式

（五）活動主辦單位

（六）活動承辦單位

（七）活動地點

（八）活動時間

（九）活動對象

二、活動流程

（一）活動籌備及安排

（二）活動舉辦階段

（三）活動后續階段

三、活動經費及預算

四、活動注意事項

五、附件

一、活動要素

（一）活動主題

對黨說句心里話

（二）活動背景

卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。

英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。

而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。

（三）活動目的及意義

第3頁共10頁

化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養。

（四）活動開展形式

文體競賽

（五）活動主辦單位

學院委員會

（六）活動承辦單位

學院團總支學生會

（七）活動地點：第一教學樓2101教室

（八）活動時間：20xx年4月15日

（九）活動對象：學院全體學生

二、活動流程

1、宣傳

（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關于本次演講

比賽的一些相關情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容）。

（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、b區宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責）

2、比賽內容

本次本次中文演講比賽的主題提前下發給各參賽選手，

（一）活動籌備及安排

由選手自己根據本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。

3、活動相關事項的準備

（1）場地申請：中門

（2）主持人：

（3）獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優秀獎

（4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。

（5）評委老師邀請：人員待定

（6）根據各參賽選手提交的資料制作統一的ppt文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。

4、比賽參與者

各輔導員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。

（二）活動舉辦階段

1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師

2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講