在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學生中秋晚會策劃書篇一

當代社會是一個快節奏發展的社會，在這個物欲橫流的時代，人與人之間的競爭非常激烈，尤其就業形勢依然很嚴峻。青春是人生最美好的時光，而在合肥學院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢想，背負期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專業不都了解，由于畢業生忙于自己的工作，所以在校生和畢業生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點經驗。

活動名稱

調查合肥學院電子系五年內畢業生就業去向

活動主題

為未來的自己點一盞明燈

組織機構

主辦單位：合肥學院電子系團總支承辦單位：合肥學院電子系學生會。

活動時間

20__年3月20日——4月20日。

活動對象

合肥學院電子系五年內畢業生。

活動目的、意義和目標

1、通過調查問卷的方式，適應新形勢，新任務的要求，提高大學生的思想道德要求，增強就業實力。

2、調查合肥學院電子系五年內畢業生就業去向，了解他們的就業觀和就業形勢，進而統計相關的數據，并作出相應的總結，為在校生提供一份真實有效的資料，可以讓在校生對自己的專業就業方面有所了解。

3、豐富大學生的課余生活，把理論應用到實踐中去。

資源需要

需要資源：調查問卷(約1200份)。

活動前期準備

我們必須先對整個社會的就業形勢有一定了解，這樣提出的問題才有實際意義，所以這份問卷調查必須很仔細很認真的把它做好，而且這次我們是通過電話查詢故我們必須讓這些問題簡短而且精煉。

活動流程

1、前期準備階段

1.1、由組織部在活動之前將這次調研活動調查問卷出好，由主席團成員審查通過。1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報來宣傳我們這次開展的活動。(主要是為我們后續展示畢業生發展方向提供前提條件)。

1.3、讓記者團在電子系內網站上掛出此次活動的具體通知并且寫幾份關于此次活動的相關材料報到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進行報道。

2、活動進行階段

2.1、開始由辦公室去輔導員辦公室向最近五年內畢業生的輔導員要到這些畢業生的聯系方式并將其統計下來(注意將每一年不同專業畢業生的聯系方式分開統計)。

2.2、在畢業生的聯系方式拿到后我們需要電話聯系這些畢業生進行問卷調查以下是各部門具體調查情況。

3、活動結束統計階段

這樣就可以更好的向其他學生做宣傳了。

3.2、具體時間和人員安排說明

3.2.1、3月20日，主席部長全體會議，向各個部門介紹此次活動并將各個部門具體工作落實到位，另外向每個調查部門發放問卷。各調查部門負責人負責了解最佳調查時間，并督促各自部門委員及時向畢業生進行電話調查。

3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團進行此次活動調查前期展示工作(主席團進行監督)。

3.2.3、3月20日—4月6日進行調查工作，各部門務必要在規定時間段內將分配工作開展完，調查工作持續約十天左右，但是具體調查時間由畢業生上下班時間，請各部門大約算好時間，確保抓住時機，不會因為時間差而錯過調查。

3.2.4、4月7日，走訪調查活動基本結束。在此日期左右可選擇開一次主席團部長集體會議，宣布調查工作結束，將各部門調查結果(調查問卷)交給組織部，由組織部負責將這次調查活動的結果進行統計。

3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統計好的結果分別交給宣傳部和記者團讓這兩個部門進行最后的展示活動。

4、活動后期階段

將調查結果交給電子系輔導員辦公室，對我系學生提供相應的就業幫助。最后在聽取老師同學的意見的同時對本次活動進行總結反思，以獲得更多的經驗。

5、活動注意事項

1、辦公室在向輔導員要畢業生聯系方式時要注意分開各專業和年級的聯系方式。

2、宣傳部在出展板時要盡量體現出我們此次活動的重要性和對學生的影響性。

3、各部門在向畢業生打電話進行問卷調查時要選取好時間，盡量在下班的時間段(具體時間自己掌握)，而且在進行問卷調查時語氣一定要委婉如果畢業生態度強硬拒不接受調查的就放棄。

大學生中秋晚會策劃書篇二

關于節日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

“歡度中秋，情濃意濃。”

讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

主要面向大一大二新生。

中秋節在學校籃球場。

（一）活動準備

1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

（二）宣傳工作

用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內，另外還利用網絡通知，主要用校園xx和xx網。

（一）前期活動

感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案，將設計發送至郵箱，詳情評比見附錄。

（二）正式活動

1.主持人主持活動：

主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以邀請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

2.中秋燈謎活動：

燈謎由每個部門出x個，寫好后匯總，每個部門上交x張，學校籃球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

3.中秋祝福卡（許愿卡）：

所有在xx擔任干部的同學，每人寫x張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號（抽獎環節用），關于許愿卡的發放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

4.中秋節抽獎環節：

由主持人宣布抽獎，抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布活動結束。

5.后期活動：

可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由ps，將ps后圖片發送至郵箱，評比見附錄。

1.各部門人員應提前x小時到場。

2.活動會場提前x小時布置好。

3.活動中途防止人員離開。

4.活動中保持場地安靜。

5.負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作。

6.結束后立即開展清理工作。

7.工作人員必須佩戴工作證。

8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

文檔為doc格式

大學生中秋晚會策劃書篇三

二、報名方式：班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取。

現場報名

3月3號—5號，9號—12號下午4：40—6：30東、北校區主干道

其他時間報名

三、報名截止日期：3月13日晚上10：00

四、參賽要求

五、創業計劃大賽作品提交格式

作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明

六、創業計劃大賽作品提交時間

初賽作品：3月27號下午，電子版

決賽作品：4月14號，a4打印稿

七、參賽項目要求

2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。

八、大賽項目創業計劃書的要求

《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰略是什么，人才戰略是什么，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

九、名次計算方法

(一)、初賽

項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。

按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

(二)、決賽

項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分

按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎;

大學生中秋晚會策劃書篇四

"慶祝中秋節充滿了親情、"

主要針對大一大二學生、

動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間

20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口、

不及物動詞活動

籌備和宣傳工作：

要準備的活動

宣傳工作

活動和安排：

早期活動

感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發送到郵箱、詳見附錄、

正式活動

1、主持人主持活動：

3、中秋節賀卡（許愿卡）、

4、中秋節抽獎

主持人宣布抽獎結束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結束、

后期活動

可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發到郵箱、評估見附錄。

大學生中秋晚會策劃書篇五

1、活動時長：2周、

2、活動目標：

（1）認知目標：

了解中秋節的起源；

了解中秋節的習俗；

了解中秋月餅的相關知識；

了解中秋節的詩歌、

（2）能力目標

（3）情感目標：

1、把發展學生的綜合能力作為根本目標、

2、突出活動的自主性和實踐性、

3、注重成果的交流、展示和評價、

1、在節日期間思念月亮—主題閱讀（9月5日—9月10日）

活動內容：

（1）收集與中秋節相關的知識，并在課堂上進行交流，讓學生了解中秋節的由來和意義，在生活中詮釋傳統節日的魅力、（班主任）

（2）收集與中秋節相關的故事、詩歌、書籍，每個班上午下午都要讀，講這些故事，讀這些詩歌，讀這些書籍；如：與月亮有關或賞月的古詩、美文、童話；（中文）

與月球或登月相關的科技知識等、（科學）

整理材料，讓學生了解月亮與農歷的關系，認識年、月、日、（數學）

（3）組織學生背誦與中秋節有關的詩歌；（語文老師）

（4）收集整理電子讀物，發到內容豐富詳實的班級博客上、（中文）

（5）開發語文課程，研究教案《祝人長壽》、《峨眉山月歌》（語文）、

（6）學會唱與月亮有關的歌曲，如《打月餅》、《靜夜思》、《水調歌頭》、（音樂）

2、佳節賞月—實踐活動（9月11日—16日）

活動內容：

（1）四年級學生和家人一起過中秋節，一起賞月，給家人送祝福、（班主任）

（2）中秋作文活動，寫關于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢、明月的歌頌等、，開展中秋優秀散文評選活動、（中文）

（3）開展習俗調查研究、中秋節賞月、吃月餅是全國各地的普遍習俗、然而，由于中國幅員遼闊，人口眾多，風俗各異，中秋節的慶祝活動也是五花八門，具有濃郁的地方特色、老師可以引導學生在中秋節期間向長輩了解家鄉的其他風俗習慣，把學習到的記錄拍下來，回到班里交流、（班主任）

（4）設計一個“月餅”、

外觀：新穎、獨特、有吸引力、適銷對路、

格局：有吸引力，有意義、

顏色：賞心悅目，刺激食欲、（美術、班主任）

（5）用自己喜歡的制作形式和材料，制作一張精美的賀卡，寫一句祝福，送給你最親近的人、（美術、班主任）

（6）收集與中秋節有關的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，并要求詩人表達的主要內容和欣賞意境、（中文）

（7）辦一份關于中秋節的小報，陳列在班級文化墻上、（班主任）

（8）根據自己的興趣和特長，畫一幅中秋節的圖畫、（美術、計算機、班主任）

（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽、（中文）

（10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、（班主任）

（11）我眼中的月亮攝影展、（美術、班主任）

（12）手工月餅、給學生月餅的配料表，讓他們根據比例制作月餅，了解百分比在生活中的應用、（數學）

3、中秋賞月——交流、展示、反思與評價（9月17日前后）

大學生中秋晚會策劃書篇六

經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

組織者：××××××學院××××××××班班委會

參與者：××××××學院××××××××班全體同學

特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席

預計參加人數：××人

人員分工：主持人兩名 表演者××名

xxx年9月27日(中秋節)18:00—21:30

××××××學院××××××××班教室

我在××有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

2、增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解;

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己;

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

1、借用學院的設備;

2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會;

3、班委統一采購月餅等食物;

4、布置晚會現場;

5、讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單：

一人一句開場白——晚會開始

1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;

2、活動強調“人人參與，我也是組織者”;

3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;

4、活動有組織。

1、月餅

2、蘋果

3、零食

大學生中秋晚會策劃書篇七

迎新生，慶中秋

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

1、晚會目標：迎新生慶中秋、融合師生情誼、增強學風建設工作,展現xx院特色和風采、擴大xx學院，學生會影響，樹立xx院學生會品牌。

2、晚會意義：使xx學院更好的融入理工西區的大家庭里，向西區各學院展現我院精神風貌，積極促進我院學風建設,提供同學的學習興趣,讓同學們意識到學習的重要性,鼓勵同學以學習為重心,同時促進師生關系，增進同學之間友誼，這是晚會的重大意義。

又是一年過去了，我們xx學院迎來了新一屆的.同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，向大一新生展現出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時，我們通過這臺文藝晚會發掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借他豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

xx學院

大一新生

1.查詢并了解有關中秋節的知識、詩歌名句等相關信息。

2.購買本次活動的布置材料，禮物等，租借活動需要的桌子、遮陽棚、音響設備等

3.在校園內合適的位置布置活動場地。

1.各青年志愿者到新生班級進行宣傳。

2.在校園內利用橫幅進行宣傳。

大學生中秋晚會策劃書篇八

二、活動的主題

"慶祝中秋節充滿了親情、"

三、活動的目的

四、參與者

主要針對大一大二學生、

動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間

20xx年9月12日19： 00—21： 00，籃球場，暴風操場，二食堂門口、

不及物動詞活動

籌備和宣傳工作：

要準備的活動

宣傳工作

活動和安排：

早期活動

感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發送到郵箱、詳見附錄、

正式活動

1、主持人主持活動：

3、中秋節賀卡（許愿卡）、

4、中秋節抽獎

主持人宣布抽獎結束（20： 30—21： 00）找到幸運兒，主持人宣布活動結束、

后期活動

可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發到郵箱、評估見附錄、

大學生中秋晚會策劃書篇九

家好月圓慶中秋

工作人員安排：

1)策劃員：

2)采購員：

3)場地布置：

4)后勤員：

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：零九年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業

6、參與對象：全院師生

活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

聚會+自助餐

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

圖書館

校門口

主席臺

后臺

餐臺a

餐臺b

噴池

橘子燈

猜燈謎

“你信任我嗎?”

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)

3)我愛記歌詞8點20分—8點50分

4)交際舞8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅9點05—9點30分6)許愿船9點30分—結束

9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

餐飲費：400元(批發價格)

獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

總金額：800元

10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

學院撥款

11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)

12、其他要求：

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

2)對環境布置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動內容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13、其他情況說明：隨機應變

以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!

大學生中秋晚會策劃書篇十

xx學院學生會

xx學院學生會

為新生歡度大學里的第一個中秋，讓正在軍訓的新生適應大學里的生活，讓新生對學校有家的感覺，同時促進新生同學們的'團結關系，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜。

千里邀明月、溫馨共此時

20xx年9月27日晚7：30

舊籃球場

表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主，在表演中促進新生之間的交流。

1、主持人宣布活動開始;(7：00)

2、助班、助部表演節目(配樂朗誦)開場(7：05)

3、踩踩踩游戲;(7：25)

4、抓龍尾;(7：40)

5、唱歌馬拉松比賽;(8：00)

6、拍七令游戲(8：10)

7、瞎子背瘸子;(8：25)

8、官兵捉賊(8：45)

9、(待定游戲，根據時間再安排)

10、由助班，主持人和學生會成員帶領以兔子舞結束游戲部分

1、宣傳部(負責人：翁權杰)

（1）出晚會宣傳海報

（2）晚會當晚的場地布置

（3）寫獎狀

2、學習部(負責人：紀曉俊)

（1）寫主持稿

3、女生部(負責人：溫漫芬)

（1）發邀請函

（2）負責晚會當晚的禮儀和頒獎工作

4、外聯實踐部(負責人：李夢鈿)

（1）負責拉贊助

5、技術部(負責人：梁柱)

（1）做嘉賓邀請函

（2）整理班級表演的背景聲音

（3）負責晚會當晚的設備管理和操作

6、體育部(負責人：歐子豪)

（1）負責晚會當晚的秩序(文娛部協助)

7、秘書部(負責人：郭婷婷)

（1）申請新籃球場作為晚會地點

（2）打印晚會當晚給嘉賓瀏覽的晚會流程

8、生活部(負責人：黃秋菊)

（1）負責晚會當晚的座位安排

9、文娛部(負責人：余悅浩)

（1）晚會流程安排和挑選晚會主持人(4名，2男2女)

（2）做抽獎卷

（3）與表演班級聯系

大學生中秋晚會策劃書篇十一

中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們(營銷方案策劃書)的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

組織者：____________學院________________班班委會

參與者：____________學院________________班全體同學

特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席

預計參加人數：____人

人員分工：主持人兩名表演者____名

2____年9月27日(中秋節)18:00—21:30

____________學院________________班教室

我在____有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

2、增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的'了解;

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己;

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

1、借用學院的設備;

2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會;

3、班委統一采購月餅等食物;

4、布置晚會現場;

5、讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單：

一人一句開場白——晚會開始

1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;

2、活動強調“人人參與，我也是組織者”;

3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;

4、活動有組織。

大學生中秋晚會策劃書篇十二

“愛中秋，愛北洋”

1、讓員工過一個愉快的中秋節，鼓舞士氣，增加歸屬感；

2、實現領導與員工的互動，讓企業各個層級的工人在一個共同的平臺下交流；

2、加強員工之間的內部溝通，促進員工關系的進一步和諧；

3、讓員工明確自己企業的發展方向，增強作為北洋人的榮譽感；

4、讓員工的想法與企業文化融為一體，實現員工展示自我的平臺。

9月9日晚、

動詞（verb的縮寫）地點：

新場鎮電影院

不及物動詞參與者：

嘉興綠北洋皮具有限公司全體員工

1、下午17：30，員工進場；

2、18：00，一首代表中秋節的歌曲——《祝人長壽》

3、主持人介紹了歌曲的主題作為本次會議的開幕

4、18：05，公司領導（李總經理）就本次活動發表講話

6、18：20進入晚會表演階段：

（1）每天愛一點

（2）你的蹩腳借口

（3）隱形的翅膀

（4）富士山

（5）知識測驗（9個問題）

（6）半月彎

1、這項賽事將有八名裁判、

2、根據每個節目的內容、表演形式、舞臺風格進行評選、

3、單個節目滿分80分，按照分數高低順序設置前三名、

x、活動準備：

1、8月16日下午，節目征集及主持人招募公告發布、

2、8月19日下午17：00前，各部門將節目形式、名稱、表演人員報行政部；

3、8月19日下午17：00前，將參會主持人招聘名單報行政部；

4、刪除8月22日報道的節目、

5、8月23日刪主機、

6、9月9日中午去現場進行現場彩排、

7、9月6日前，活動所需物品要到位，并檢查完畢、

8、9月8日前，活動所需的各種儀器已到位并檢查完畢、

9、9月9日上午，后勤隊相關人員開始布置場地、

xi、人員安排：

1、演出總策劃：xx

2、主持人：xxxx

3、設備負責人：xx

4、物流主管：xx

5、負責攝影：xx

3、對本次活動進行隨機員工滿意度調查，全公司抽取30—50人、

大學生中秋晚會策劃書篇十三

心向明月，共繪圓滿

1、讓員工過上一個愉快的`中秋，提高員工士氣；

2、加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感；

3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象；廣集員工智慧，共繪未來。

xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務有限公司、xx品租實業有限公司全體員工。

20xx年9月27日周日19：00—20：30。

正大廣場

節目安排

19：00——19：05入場、分發食品

19：05——19：15總經理致詞

19：15——19：55游戲：歌曲接龍（附件一）

19：55——20：25猜燈謎（附件二），抽獎（附件三）

20：25——20：55朋友心聲（附件四），抽獎

20：55——21：00放孔明燈

1、上海品租實業有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。

2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場布置完畢；

3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品（月餅大禮盒）并負責現場分發橙子及礦泉水；

4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序；

5、員工關系組擔任活動主持。

1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把；

2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶；

3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等

大學生中秋晚會策劃書篇十四

大學的我們只有少數同學能與家人團聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節，使同學們感到如家人般的溫暖。尤其xx級的同學剛進入一個新班級，借此活動可以增進與xx級學長學姐的'友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環境的歸屬感。

20xx年xx月xx日（中秋節前一天）19：00~21：30

體育館3樓（8，9號宿舍樓對面）

中秋聯歡，增進情誼，感受溫馨

1、搭建xx級與xx級同學近距離溝通的良好平臺；

2、搭建xx級同學良好溝通的平臺；

3、通過組織活動增強班級凝聚力，團結合作能力；

4、增進同學與老師的感情；

5、挖掘有文藝特長的同學；

6、樹立石油軟件工程（實驗班）的良好形象；

張老師院領導（待定）

xx級&xx級全體同學，張老師，院領導（待定）

主要以互動游戲和文藝表演為主

選出二名主持人，xx級5個節目，xx級6個節目，準備3個小游戲

1、節目征集；

2、x月x號初審；

3、x月x日確保各個節目準備好；

4、x月x日正式演出；

1、互動小游戲安排；

游戲（規則）：倒著說、頂橘子、牽手、做動作（不語）猜出職業、或某一運動等、傳遞水瓶、三人夾球跑（背靠背，手挽手，進行折返跑）

懲罰措施：

1、吻桌子（可以用手機拍照留念）

2、唱一首歌/講一個笑話/展示才藝

獎勵措施：對于獲勝的小組將得到我們提供的小禮物；

2、文藝表演安排

按節目單演出，每三個節目表演完后做一個小游戲，最后一歌曲結束晚會表演。

1、主持人致開首詞；

2、介紹與會嘉賓；

3、開場曲；

4、表演和游戲穿插進行；

5、主持人宣布晚會結束；

1、組織委員組織同學借場地、音響等設備材料；

2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資；

3、組織委員安排人員負責收集表演節目，做游戲所需伴奏，器材等；

4、宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情；

5、組織委員安排人員布置場地，調節燈光、音響設施；

6、宣傳委員通知同學按時到場；

7、副班長負責現場的現場秩序等，包括遇到安全問題；

8、生活委員負責月餅等及獎勵的發放；

9、事先安排好迎賓者的人員，負責院領導來；

略