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最新碩士畢業答辯開場白說話(優質14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 03:42:06
最新碩士畢業答辯開場白說話(優質14篇)
時間:2023-10-16 03:42:06     小編:筆塵

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

碩士畢業答辯開場白說話篇一

碩士畢業答辯開場白怎么寫才能讓老師對你大贊不已呢?下面是小編帶來的碩士畢業答辯開場白,歡迎閱讀!

尊敬的評審老師,各位同學,大家早上好!

我是xxx的學生,我叫xxx。

我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發展對策》。

本論文是在xxx教授指導下完成的,在此,我由衷的感謝他在近一年來對我的指導和幫助,同時也十分感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。

下面,我將從論文的選題緣由與選題意義、論文的創新點以及論文有待完善之處三個方面向各位老師做如下陳述,懇請各位老師批評指導。

一、論文選題緣由與選題意義

我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發展對策》,屬于自選課題。

選此題目的緣由,是因為我所在的工作單位受市政府委托,于20xx年對我市蓮湖區老舊社區的現狀進行了深入的調研摸底,并在此基礎上,選取“草陽小區”作為試點,編制了改造實施方案。

我作為其中的一員,參與了全過程。

在開展工作中,我考慮的問題大多為技術層面,如 如何確定小區的改造范圍、如何保證小區的改造質量、如何提高改造資金的使用效率等等。

通過兩年的mpa相關課程的學習,以及在選取“老舊社區改造”作為畢業論文研究方向后,認識到“社區的整治”不僅僅是一項具體工程,更涵蓋了民生、環保、節能、群眾意愿、公共管理以及城市建設管理等諸多方面的內容,在xxx老師的指引下,將研究思路提升到國際化大都市、可持續發展的高度,并展開相應的研究。

這一選題有何意義?簡單而言,老舊社區作為一定時代的建筑留存,有其使用的陳舊性,以及使用功能的落后性,但相關配套較為完善,也遠沒有達到使用年限,大規模的拆遷不僅僅是資源的浪費,還造成了被拆遷人生活習慣的改變,以及小區多年形成鄰里關系的破壞。

通過相關文獻的查閱,利用“有機更新”這一理論,從技術層面上,微觀研究“草陽小區”的更新內容,提出更新的思路及目標,并進行經濟與社會效益的評估,分析出更新的可行性和必要性。

最終歸納出“老舊社區有機更新”模式,即:保留—延續—利用—融合。

因此,本文具有一定的推廣價值和實踐意義。

在社區更新的基礎上,進一步思考老舊社區如何可持續發展?其中有三個方面的問題,一是建筑的使用具有周期性和循環性,如何不使住宅成為“空心樓”和“無人房”?即建筑自身利用的可持續;二是社區形成年代不同,自身條件也各不相同,如何將不同社區進行分類,以不同的方式實施更新?也即如何形成不同社區的可持續發展模式;三是社區更新發展的資金來源不可能全部由政府投入,也不可能由居民負擔,如何利用市場這一有效資源,形成可持續發展運作機制。

針對以上問題,在本文第五章宏觀研究中,進行了詳細的論述,因此,本文也具有一定的理論意義和現實意義。

二、論文的創新之處

“有機更新”理論最早由中國建筑學家,中科院院士、工程院院士吳良鏞先生在《北京舊城與菊兒胡同》一書中提出的。

至此,我國大多數在舊城改造中引入這一提法,尤其在北京、上海、杭州等一線城市,目前實踐經驗已較為成熟,相關理論研究也較為完備。

因此,筆者并沒有從技術理論方面過多的進行論述,而是以“草陽小區”這一實例進行分析,以具體更新事項加以驗證更新的可行性和必要性。

雖無新的理論觀點,但提供了新的調研資料,新的研究視角、新的思維方式,為“老舊社區有機更新”增加了更直觀的說服力。

本論文的創新之處主要體現在社區通過更新,如何實現可持續發展上,并由此提出了三個問題,進行詳細論述加以解答。

針對“空心樓”和“無人房”的問題,結合目前國家大力推廣建設的廉租房、公共租賃房等保障性住房政策,提出將更新后的老舊小區,政府通過收購、租賃等手段,用于保障房房源的設想,首先緩解了政府用于建設保障房的土地及資金需求壓力;其次減輕了城市對保障房房源剛性需求對政府帶來的壓力;第三,使老舊社區住房得以循環利用,最終達到老舊社區可持續發展。

針對第二個問題,筆者參考相關文獻,依據蓮湖區老舊社區調研成果,劃分出比較符合我市特點的四種不同的社區類型,并針對每種類型的社區提出可持續發展模式,使社區更新更具有可操作性和推廣作用。

針對第三個問題,筆者運用“市場”這一無形的手,引入企業,整合資源,提出“政府引導,企業運作,居民參與”的運作模式,建立起以企業為主體的市場化運作體制,調動企業參與的積極性和自覺性,明晰政府和參與企業在老舊社區更新發展中的不同職能和作用,實現政府職能轉變,將老舊社區更新發展納入市場化運作的良性軌道。

三、論文有待完善之處

概括而言,本論文的有待完善之處主要為以下三方面:

1、基礎理論闡述不夠到位。

老舊社區更新發展是近年來舊城改造中的熱點問題。

探討這一問題,不僅需要在社區理論、有機更新理論方面,而且要在可持續發展理論、公共管理理論方面,具有深厚的理論功底和敏銳的學術洞察力。

因此,筆者雖然竭盡全力就論文涉及的基本理論予以闡述,但客觀上不夠深刻、不夠全面、不夠準確。

今后我要加強這方面的理論積累,對這一問題形成更深刻、全面、準確的認識。

2、實證舉引的不夠廣泛。

本論文雖然針對“草陽小區”進行深入的分析,但作為全市的老舊社區來講,“草陽小區”僅能代表部分社區,而如“回坊”、“北院門”商業街區,“三學街”、“德福巷”歷史文化街區,以及城中村、棚戶區等并不適用。

雖然在第五章不同類型老舊社區中加以分類論述,但由于客觀條件限制,沒有結合案例進行實證研究。

如果今后有機會,我會對此予以彌補。

3、有關創新之處只提出觀點,沒有通過實踐證明,并且研究的思路偏重于政府角度,沒有進行廣泛的征求群眾意見,因此,可行性有待具體實例驗證。

除此之外,在盲審意見中,評審專家認真負責地指出了本文存在的其他一些具體問題。

筆者認真思考了這些問題,只是由于時間緊迫,考慮的并不十分成熟,在論文修改中體現的也差強人意,筆者十分希望各位評委老師對此給予指教,同時也真摯的歡迎各位評委老師就本論文的其他問題予以指正。

謝謝!

各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的.敬意。

下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成五個部分.

第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開發的目的和意義,與業務相關的管理原理,以及與系統相關mis系統開發原理與方法。

第二部分是系統分析.這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什么。

第三部分是系統設計.通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

第四部分是系統實現.根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進行應用程序設計與測試.

第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試,并評價了該系統.

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統開發的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。

雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

各位老師,下午好!

我叫xxx,是xxxx班的學生,我的論文題目是xxxx,論文是在郜振華導師和霍穎老師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文選題的背景及意義。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

論文分成四個部分.

第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統的選題背景及其選題意義、物料搬運系統的歷史與現狀及其發展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。

第二部分是物料搬運系統理論基礎部分,首先從概念出發,引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統設計的相關工具及步驟流程,為第三章做好理論準備。

第三部分是物料搬運系統分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調研情況,結合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統,在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具,如:物流從-至表、f-d圖,同時針對改善前的f-d圖中發現的問題進行車間布局改善,接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統方案匯總表,并對提出的幾種方案進行評價,得到最優物料搬運系統。

第四部分是總結部分,對這學期做畢業論文做一個總結,歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業設計讓我們將本專業的專業知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。

然后再加上所用到的參考文獻及致謝。

現在我主要講講關于主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統分析與設計。

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

碩士畢業答辯開場白說話篇二

各位老師,上午好!我叫,是xx級x班的學生,我的論文題目是師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。……

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成……個部分.

第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……。這部分分析……

第三部分是……

結束語:最后,我想想談談這篇論文和系統存在的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

碩士畢業答辯開場白說話篇三

各位老師,下午好! 我叫,是xx班的學生,我的論文題目是《。我的論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

農村公路是公路網的重要組成部分,在農村交通運輸網絡中居于主導性的地位,是農業和農村經濟賴以發展的重要基礎設施,和農業生產、農民生活、農村的繁榮息息相關。農村公路建設的規模、標準、質量關系到區域公路網整體功能的發揮、“三農”問題的有效解決及“小康”建設全面推進的步伐,關系到率先基本實現現代化戰略目標的順利實施。科學合理地規劃、指導農村公路建設發展,確保農村公路通達、通暢,具有重要的政治、經濟和社會意義,責任重大。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。(這里主要寫你目錄里的東西)

本文分成四個部分.

第一部分是序論。這部分主要論述本論文的選題背景及意義,研究現狀與研究方法,研究思路及論文結構。

第二部分是陳述我國農村公路建設的現狀。對我國農村共建設的現狀陳述我主要分了三個方面:農村公路的總里數、農村公路的構成情況以及農村公路的通達、通暢情況。

第三部分是提出目前我國農村公路建設存在的問題。我國農村公路建設的步伐是飛快的,尤其是在20xx年后,其成績是有目共睹的。但是隨著經濟的發展和運營車輛的增重、增多,越來越多的問題暴露了出來。我總結了一下,羅列出了以下四大方面的問題:1、農村公路建設項目研究深度、廣度不夠。2、農村公路建設資金短缺。3、工程建設與質量監督不完善。4、農村公路養護和管理上存在問題。

第四部分是提出對提高我國農村公路建設的對策建議。針對以上羅列出的四個方面的問題,我整理總結出了以下四個方面的對策建議:1、我們的政府要發揮管理職能,要做到:統一領導,分級管理,落實責任,統籌兼顧,優化結構,發揮效能,堅持標準適度原則,發揮最大投資效益。2、農村公路建設資金要管理、配套、使用三到位。3、完善工程建設和質量監督。要完善工程的建設,就必須要規范工程管理,確保工程質量;要完善質量監督,就要實施“陽光作業”,完善監督機制。4、加強農村公路養護管理。要做好農村公路的養護工作,就要根據《公路法》的有關規定,以“建設是發展,養護管理也是發展”的思想,切實做好農村公路的養護工作。1、明確職責。2、加大公路管理法律法規宣傳。3、加大農村公路超限運輸的查處力度。4、建立農村公路科高效的管理模式。5、加強路政管理和日常養護。

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。這篇論文的寫作的過程,也是我越來越認識到自己知識缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

碩士畢業答辯開場白說話篇四

尊敬的評審老師,各位同學:

大家早上好!

我是×××的學生,我叫×××。我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發展對策》。本論文是在×××教授指導下完成的,在此,我由衷的感謝他在近一年來對我的指導和幫助,同時也十分感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。下面,我將從論文的`選題緣由與選題意義、論文的創新點以及論文有待完善之處三個方面向各位老師做如下陳述,懇請各位老師批評指導。

一、論文選題緣由與選題意義

我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發展對策》,屬于自選課題。選此題目的緣由,是因為我所在的工作單位受市政府委托,于29年對我市蓮湖區老舊社區的現狀進行了深入的調研摸底,并在此基礎上,選取“草陽小區”作為試點,編制了改造實施方案。我作為其中的一員,參與了全過程。在開展工作中,我考慮的問題大多為技術層面,如如何確定小區的改造范圍、如何保證小區的改造質量、如何提高改造資金的使用效率等等。通過兩年的mpa相關課程的學習,以及在選取“老舊社區改造”作為畢業論文研究方向后,認識到“社區的整治”不僅僅是一項具體工程,更涵蓋了民生、環保、節能、群眾意愿、公共管理以及城市建設管理等諸多方面的內容,在×××老師的指引下,將研究思路提升到國際化大都市、可持續發展的高度,并展開相應的研究。

這一選題有何意義?簡單而言,老舊社區作為一定時代的建筑留存,有其使用的陳舊性,以及使用功能的落后性,但相關配套較為完善,也遠沒有達到使用年限,大規模的拆遷不僅僅是資源的浪費,還造成了被拆遷人生活習慣的改變,以及小區多年形成鄰里關系的破壞。通過相關文獻的查閱,利用“有機更新”這一理論,從技術層面上,微觀研究“草陽小區”的更新內容,提出更新的思路及目標,并進行經濟與社會效益的評估,分析出更新的可行性和必要性。最終歸納出“老舊社區有機更新”模式,即:保留—延續—利用—融合。因此,本文具有一定的推廣價值和實踐意義。在社區更新的基礎上,進一步思考老舊社區如何可持續發展?其中有三個方面的問題,一是建筑的使用具有周期性和循環性,如何不使住宅成為“空心樓”和“無人房”?即建筑自身利用的可持續;二是社區形成年代不同,自身條件也各不相同,如何將不同社區進行分類,以不同的方式實施更新?也即如何形成不同社區的可持續發展模式;三是社區更新發展的資金來源不可能全部由政府投入,也不可能由居民負擔,如何利用市場這一有效資源,形成可持續發展運作機制。針對以上問題,在本文第五章宏觀研究中,進行了詳細的論述,因此,本文也具有一定的理論意義和現實意義。

二、論文的創新之處

“有機更新”理論最早由中國建筑學家,中科院院士、工程院院士吳良鏞先生在《北京舊城與菊兒胡同》一書中提出的。至此,我國大多數在舊城改造中引入這一提法,尤其在北京、上海、杭州等一線城市,目前實踐經驗已較為成熟,相關理論研究也較為完備。因此,筆者并沒有從技術理論方面過多的進行論述,而是以“草陽小區”這一實例進行分析,以具體更新事項加以驗證更新的可行性和必要性。雖無新的理論觀點,但提供了新的調研資料,新的研究視角、新的思維方式,為“老舊社區有機更新”增加了更直觀的說服力。

本論文的創新之處主要體現在社區通過更新,如何實現可持續發展上,并由此提出了三個問題,進行詳細論述加以解答。針對“空心樓”和“無人房”的問題,結合目前國家大力推廣建設的廉租房、公共租賃房等保障性住房政策,提出將更新后的老舊小區,政府通過收購、租賃等手段,用于保障房房源的設想,首先緩解了政府用于建設保障房的土地及資金需求壓力;其次減輕了城市對保障房房源剛性需求對政府帶來的壓力;第三,使老舊社區住房得以循環利用,最終達到老舊社區可持續發展。

針對第二個問題,筆者參考相關文獻,依據蓮湖區老舊社區調研成果,劃分出比較符合我市特點的四種不同的社區類型,并針對每種類型的社區提出可持續發展模式,使社區更新更具有可操作性和推廣作用。

針對第三個問題,筆者運用“市場”這一無形的手,引入企業,整合資源,提出“政府引導,企業運作,居民參與”的運作模式,建立起以企業為主體的市場化運作體制,調動企業參與的積極性和自覺性,明晰政府和參與企業在老舊社區更新發展中的不同職能和作用,實現政府職能轉變,將老舊社區更新發展納入市場化運作的良性軌道。

三、論文有待完善之處

概括而言,本論文的有待完善之處主要為以下三方面:

1、基礎理論闡述不夠到位。老舊社區更新發展是近年來舊城改造中的熱點問題。探討這一問題,不僅需要在社區理論、有機更新理論方面,而且要在可持續發展理論、公共管理理論方面,具有深厚的理論功底和敏銳的學術洞察力。因此,筆者雖然竭盡全力就論文涉及的基本理論予以闡述,但客觀上不夠深刻、不夠全面、不夠準確。今后我要加強這方面的理論積累,對這一問題形成更深刻、全面、準確的認識。

2、實證舉引的不夠廣泛。本論文雖然針對“草陽小區”進行深入的分析,但作為全市的老舊社區來講,“草陽小區”僅能代表部分社區,而如“回坊”、“北院門”商業街區,“三學街”、“德福巷”歷史文化街區,以及城中村、棚戶區等并不適用。雖然在第五章不同類型老舊社區中加以分類論述,但由于客觀條件限制,沒有結合案例進行實證研究。如果今后有機會,我會對此予以彌補。

3、有關創新之處只提出觀點,沒有通過實踐證明,并且研究的思路偏重于政府角度,沒有進行廣泛的征求群眾意見,因此,可行性有待具體實例驗證。

除此之外,在盲審意見中,評審專家認真負責地指出了本文存在的其他一些具體問題。筆者認真思考了這些問題,只是由于時間緊迫,考慮的并不十分成熟,在論文修改中體現的也差強人意,筆者十分希望各位評委老師對此給予指教,同時也真摯的歡迎各位評委老師就本論文的其他問題予以指正。

碩士畢業答辯開場白說話篇五

各位老師、同學:

大家好!我的碩士論文題目是《高中立體幾何空間向量實踐摸索》,本篇論文是在朱德全教授的指導下完成的。

在此,我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結構。

一、選題緣由、目的

向量進入中學數學教材,是近幾十年來國內外教學改革的一個主要特征.空間向量引入立體幾何是數學課程改革的重點之一,它是一個具有幾何和代數雙重身份的概念,具有特別廣泛的教育價值.

用它來解決部分立體幾何問題,可以大大降低難度,激發學生的學習興趣,有利于學生在學習中獲得成功的體驗.

為此我進行了高中立體幾何空間向量教學實踐摸索.

二、資料收集準備工作

自選定題目后,本人結合自身教學實踐,閱讀資料,擬定提綱,在線調查與分析,寫開題報告初稿、定稿,碩士論文初稿、修改等一系列程序,于3月正式定稿。

論文的結構

本文從空間向量引入高中數學的必要性入手,研究了空間向量的基礎知識和空間向量在高中立體幾何中的應用,對高中教材中的立體幾何空間向量進行了教學分析.

本研究主要采用文獻分析法、在線調查法和行動研究法,對瀘縣二中數學教師和高二年級的二十七個教室的學生樣本進行調查,集中研究空間向量對立體幾何教與學產生的影響.

全文總共分為七個部分,約四萬七千多字:

第一部分是緒論

闡述本研究的時代背景和現實背景;通過文獻查閱研究,了解國內外空間向量引入立體幾何的教學研究前沿的狀況;從而劃定核心概念、擇取研究視野與方法、確立本研究設計與核心觀點。

第二部分是空間向量進入高中立體幾何教學的必要性

基于兩點:高中立體幾何引入空間向量的現實意義和深遠影響

第三部分是空間向量的基礎知識和空間向量在高中立體幾何中的應用

回顧高中立體幾何教材中的`空間向量的基礎知識:包括向量的起源和發展、空間向量的相關概念及表示、空間向量的基本定理和空間直角坐標系的建立。

闡述了空間向量在高中立體幾何中的主要應用:確立空間位置關系、解決角和距離問題,體現空間向量是處理立體幾何問題的強有力工具,相比于傳統方法更具優越性。

第四部分是研究教材:高中教材中的立體幾何空間向量教學分析

首先對高中立體幾何新舊兩種教材進行對比,分析“空間向量”這部分內容在立體幾何這一章中的安排,進而研究高中立體幾何空間向量教材教學方式。

第五部分是對高中立體幾何空間向量教與學的調查與分析

相關閱讀:

關于內容:

1、一般概括性內容:課題標題、答辯人、課題執行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等。

2、課題研究內容:研究目的、方案設計(流程圖)、運行過程、研究結果、創新性、應用價值、有關課題延續的新看法等。

4、凡是貼在ppt上的圖和公式,要能夠自圓其說,沒有把握的堅決不要往上面貼。

5、每頁下面記得標頁碼,這樣比較方便評委老師提問的時候review

關于模板:

1、不要用太華麗的企業商務模板,學術ppt最好低調簡潔一些;

2、推薦底色白底(黑字、紅字和藍字)、藍底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方式可保證幻燈質量。

我個人覺得學術ppt還是白底好;

3、動手能力強的大牛可以自己做附和課題主題的模板,其實很簡單,就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。

關于文字:

2、字體大小最好選ppt默認的,標題用44號或40號,正文用32號,一般不要小于20號。

3、正文內的文字排列,一般一行字數在20~25個左右,不要超過6~7行。

更不要超過10行。

行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標題之間的距離(段間距)要大于行間距;

關于圖片:

1、圖片在ppt里的位置最好統一,整個ppt里的版式安排不要超過3種。

圖片最好統一格式,一方面很精制,另一方面也顯示出做學問的嚴謹態度。

圖片的外周,有時候加上陰影或外框,會有意想不到的效果;

3、流程圖,用viso畫就可以了,這個地球人都知道;

4、ppt里出現圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下,還是那句話,低調樸素為主;

5、動手能力允許的話,學習一下photoshop里的基本操作,一些照片類的圖片,在ps里做一下曲線和對比度的基本調整,質量會好很多。

windos畫筆+ps,基本可以搞定一切學術圖片。

關于提問環節:

評委老師一般提問主要從以下幾個方面:

1.他本人的研究方向及其擅長的領域;

4.來自幻燈的問題:某些圖片或圖表,要求進一步解釋;

5.不大容易估計到的問題:和課題完全不相干的問題。

似乎相干,但是答辯者根本未做過,也不是課題涉及的問題。

答辯者沒有做的,但是評委想到了的東西,答辯者進一步打算怎么做。

碩士畢業答辯開場白說話篇六

尊敬的三位導師和親愛的同學們,大家上午好:

我是15級小教專業0253班學生任同,很感激三位教師能在今日對我的論文進行審查并提出意見。我的論文題目是《旅游合同免責條款及其問題調查研究》。之所以確定這個題目,是因為我在中國教育報上(2018年11月12日第三版)看到了小學教師滿意度調查研究報告成果,在這篇調研報告成果中,小學教師尤其是城市小學教師,不滿意以及投訴的重點,在于對人事代理合同的履行和社保合同免責條款的不認同。

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碩士畢業答辯開場白說話篇七

各位教師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。……

最終,我想談談這篇論文和系統存在的不足……。這篇論文的寫作以及修改的過程……,也是我越來越認識到自我知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自我所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改善。請各位評委教師多批評指正(答辯之前最好是多答辯評委教師的性格愛好都有個底,尤其是答辯委員會的主席,他可是一把手),讓我在今后的學習中學到更多。多謝!

碩士畢業答辯開場白說話篇八

畢業答辯是每個學子最為關心的問題,下面是關于碩士答辯的

開場白

的內容,歡迎閱讀。

各位老師,下午好!

上午好!

我是x班的,我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師x老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,x老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。

我當時之所以選擇《企業保持持續盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發展,企業賴以生存和發展的環境發生了巨大的變化,在中國很多企業都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業既能保持目前的發展,又能在未來依然取得良好的發展勢頭等持續發展問題,引起各界越來越多的重視。因此,我們無論從社會財富創造、國民經濟發展、國家財政收入、充裕就業機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察,都需要對其不斷地進行研究,以不斷提升企業持續、穩定發展的能力,從而促進我國經濟更快的發展。

其次,我想談談這篇文章的結構和主要內容。

我的論文主要分為以下四個部分:

第一部分,主要概述了企業的盈利能力的涵義,之后又從企業的生命周期角度闡述了企業一旦失去持續盈利的能力,根本就無法維持生命,突出了持續盈利能力對企業發展的重要性,持續發展已成為企業生存最基本的保障。我們應在企業消亡和終結前,盡可能地延長企業的壽命,使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業的盈利能力概念的補充和完善,也為下文進行深入論述打下了基礎。

第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業保持持續盈利的能力,主要有以下四個方面:一、惡心競爭;二、戰略規劃缺失;三、缺乏現代企業制度和科學管理體系;四、企業家浮躁的心態。

第三部分,主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業保持持續盈利能力的現狀,并對企業中存在的問題做了原因分析,指出外因只是對企業的發展存在一定程度的影響,并不是制約企業發展的決定因素。而真正制約企業發展的瓶頸還是在于企業內部,并且具有普遍性。

第四部分,主要是針對前文所提到的影響企業保持持續盈利能力的因素和現存企業中存在的幾個主要問題,提出了相應的解決對策:1.不斷創新,回避惡性競爭;2.加強企業的戰略規劃,制定可持續發展戰略;3.建立完善的核心制度和科學管理體系;4.企業家要具有企業家精神和良好的心態;5.塑造優秀企業文化;6.高瞻遠矚,樹立遠大發展意識。同時,也將論文的結構作了最后的收尾和完善,使論文整體結構完整,論述合理。

最后,我想談談這篇文章存在的不足。

在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗,但由于自己學識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!

各位老師,下午好!

我叫,是xx班的學生,我的論文題目是,論文是在導師和xx老師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個

畢業論文

選題的背景及意義。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

論文分成四個部分。

第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統的選題背景及其選題意義、物料搬運系統的歷史與現狀及其發展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。

第二部分是物料搬運系統理論基礎部分,首先從概念出發,引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統設計的相關工具及步驟流程,為第三章做好理論準備。

第三部分是物料搬運系統分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調研情況,結合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統,在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具,如:物流從-至表、f-d圖,同時針對改善前的f-d圖中發現的問題進行車間布局改善,接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統方案匯總表,并對提出的幾種方案進行評價,得到最優物料搬運系統。

第四部分是總結部分,對這學期做畢業論文做一個總結,歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業設計讓我們將本專業的專業知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。

然后再加上所用到的參考文獻及致謝。

現在我主要講講關于主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統分析與設計。

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

各位老師,各位同學們,大家好!

我叫,是xx級物流2班的學生,我的論文題目是“如何在高校進行物流回收淺析”,論文是在齊老師的悉心指點下完成的,在這里向我的導師表示深深的謝意,想各位老師和同學們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師、同學批評指導!

首先,我想談談這篇畢業論文設計的思路與目的及意義!

這篇論文寫的思路是圍繞“提出問題——分析問題——解決問題”這條主線展開寫的。

本文的寫作目的是為了解決物流回收問題,特別是關于在高校如何實現物流回收,讓在高校產生的廢棄物產生經濟效益和達到物流回收而美化校園。

意義是通過論文的寫作,提出解決措施,解決廢棄物的回收,達到無害化處理,同時實現循環經濟,并為物流回收再高校的發展前景提出明確的方向。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容,本文分為五個部分:

第二部分是關于物流回收的概念與現狀問題,通過國內物流回收與國外物流回收相比較,了解我國在物流回收方面與國外的差距,分析現狀與存在的問題,并提出我國在物流回收方面應向循環經濟這一觀念轉變。

第三部分,分析為什么在高校實施物流回收,并以吉林大學珠海學院為例子,說明在高校產生廢棄物的來源,對高校廢棄物回收情況進行分析和分析回收過程的難度。

第四部分,通過上面的分析,在這部分分四個方面進行分析,提出解決措施,分別從學校,企業,政府,社會四個方面進行論述,提出實施物流回收的措施解決問題。

第五部分,總結物流回收在高校的發展前景。

最后,我想談談論文的不足之處。這篇論文的寫作過程中,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程,雖然我盡可能地收集資料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文的寫作,但論文還是存在許多不足之處,物流回收在高校的發展是一個很大的系統工程,在高校實行物流回收并產生經濟效益還是一個新的課題,目前來說,并不能很好解決高校廢棄物的處理回收問題,由于知識和經驗的不足,在寫作的過程中,語言的通順度和觀點,論點的準確性是不足的,希望各位老師和同學多批評指正,讓我在今后的學習 中學到更多的知識!!!

謝謝大家,我的自述完畢!

碩士畢業答辯開場白說話篇九

(二)高校專家提問

專家以學位論文的研究內容為基礎并兼顧相關的知識進行提問;所提問題應具有考察性而非詢問性,應難易程度適中、大小適度,先易后難、逐步深入,表述明確、具體、容易理解等[2]。同時,專家對答辯碩士應適當啟發、深入引導。

(三)回答專家問題

答辯碩士宣講論文完畢后,要集中注意力記錄專家提出的問題,以便做出完整的答復;并將幻燈片返回到“論文題目”頁,以便專家準確提問。通常,經過短暫的準備后,答辯碩士用大約30分鐘的時間對專家提問做出認真回答。

(四)專家同意表決

答辯完成后,答辯碩士生暫時離開會場,答辯委員會根據論文質量和答辯情況進行討論,并對論文和答辯過程中的情況進行小結,肯定優點,指出錯誤或不足之處。答辯委員會的小結內容包括評述論文內容和論文結構、提出論文存在的問題、評價學位論文和論文答辯情況等。最后,答辯委員會以無記名投票表決的方式決定論文答辯是否通過。通常,至少要有2/3的答辯委員同意通過,才能確定碩士生通過論文答辯。此外,答辯委員會的投票結果要記錄在案。

(五)宣布答辯結果

答辯開場白的碩士生重新進入答辯會場后,由答辯委員會主席宣讀答辯委員會對論文答辯的《決議書》和投票表決結果。對不能通過答辯的碩士生,答辯委員會要提出論文修改意見,允許答辯者在1年內修改論文后另行答辯。

論文答辯的技巧

論文答辯并不等于是宣讀論文,而是要抓住論文的要點進行概括性的、簡明扼要的、生動的闡述,并對專家的提問做出全面、準確的回答。論文答辯是顯示真才實學的好機會,碩士生應該掌握答辯技巧,善于表現自己。

(一)論文答辯前的準備

1.熟悉論文,寫好提綱

碩士生必須對論文的全部內容了如指掌,特別是要對論文的主體部分和結論部分進行反復推敲、仔細審查。首先,要明確論文開場白的基本觀點和主要論點的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義,以及所運用的基本原理的主要內容。其次,要仔細查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。如果發現有上述問題,要在答辯前做好充分準備,即進行適當的補充、修正、解說等。第三,在答辯提綱中首先要確定講述的要點,然后圍繞這個要點按照邏輯順序列出以下內容:為什么要進行這項研究、研究是怎樣進行的、通過研究發現了什么等。最后,根據答辯提綱分別從論文中提取需要簡要論述的有關內容,重點突出所研究課題取得的進展和成果。

2.科學預測,處處設防

首先,要預先準備一份口語化的論文答辯講稿,這可避免宣講時因一時想不起合適的詞語而出現過多的停頓。其次,論文答辯講稿寫完后,要進行多次的校核,以確保用語的準確。碩士生可先進行一次由導師和其他相關人員參加的預答辯。正式答辯前的預答辯非常重要,可以讓答辯學生及時補充論文內容的不足、修正謬誤等。而且,預答辯時,專家提出的問題很可能也是正式答辯時專家提出的問題[1]。這可以使答辯學生對答辯問題有所準備。第三,要進一步熟悉論文答辯講稿,以保證宣講時可以做到脫稿,并有效地控制各部分內容的宣講時間。

3.精選圖表,強化效果

碩士生學位論文答辯通常要求將講稿與多媒體幻燈片緊密結合在一起。因此,在準備答辯幻燈片時,幻燈片的內容要簡潔,控制在25~30頁;宣講用的圖表數量要少,要使用可視性強、趨勢明顯的圖,且不同曲線最好用不同的顏色加以區別。由于學位論文使用的表格不一定適合宣講時用,所以幻燈片中的表格項目應盡量簡化,一般行不超過4項、列在10項以內為宜。此外,由于圖比表更易理解,解釋起來更節省時間,所以說明趨勢、表示差距的表格可以改用圖來表示[3-5]。

(二)碩士答辯會的表現

1.開宗明義,消除緊張

在碩士生的一生中,學位論文答辯具有重要的意義,所以答辯時碩士生應有足夠的自信,站姿要挺拔,聲音要洪亮,語言要清晰、流暢,對專家要有禮貌。答辯會上,除了要保證儀容、儀表大方以外,首先要努力組織一個好的開頭,答辯一開始就抓住聽眾的注意力;講述論文各部分時,要盡快涉及要點,語速要適當。答辯學生可以嘗試使用恰當的表情和語言,包括手勢、眼神等,以吸引聽眾,引起他們聽的興趣,但也要避免過分夸張渲染。

碩士畢業答辯開場白說話篇十

各位老師,下午好!

我叫,是**級**班的學生,我的論文題目是——————–,論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。

因此,圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成五個部分。

第一部分是綜述。

這部分主要論述本系統開發的目的和意義,與業務相關的管理原理,以及與系統相關mis系統開發原理與方法。

第二部分是系統分析。

這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什么。

第三部分是系統設計。

通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

第四部分是系統實現。

根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進行應用程序設計與測試。

第五部分是系統運行。

這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試,并評價了該系統。

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統開發的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。

雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進。

請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

碩士畢業答辯開場白說話篇十一

各位老師,下午好! 我叫,是xx班的學生,我的論文題目是《。我的論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

農村公路是公路網的重要組成部分,在農村交通運輸網絡中居于主導性的地位,是農業和農村經濟賴以發展的重要基礎設施,和農業生產、農民生活、農村的繁榮息息相關。農村公路建設的規模、標準、質量關系到區域公路網整體功能的發揮、“三農”問題的有效解決及“小康”建設全面推進的步伐,關系到率先基本實現現代化戰略目標的順利實施。科學合理地規劃、指導農村公路建設發展,確保農村公路通達、通暢,具有重要的政治、經濟和社會意義,責任重大。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。(這里主要寫你目錄里的東西)

本文分成四個部分。

第一部分是序論。這部分主要論述本論文的選題背景及意義,研究現狀與研究方法,研究思路及論文結構。

第二部分是陳述我國農村公路建設的現狀。對我國農村共建設的現狀陳述我主要分了三個方面:農村公路的總里數、農村公路的構成情況以及農村公路的通達、通暢情況。

第三部分是提出目前我國農村公路建設存在的問題。我國農村公路建設的步伐是飛快的,尤其是在20xx年后,其成績是有目共睹的。但是隨著經濟的發展和運營車輛的增重、增多,越來越多的問題暴露了出來。我總結了一下,羅列出了以下四大方面的問題:1、農村公路建設項目研究深度、廣度不夠。2、農村公路建設資金短缺。3、工程建設與質量監督不完善。4、農村公路養護和管理上存在問題。

第四部分是提出對提高我國農村公路建設的對策建議。針對以上羅列出的四個方面的問題,我整理總結出了以下四個方面的對策建議:1、我們的政府要發揮管理職能,要做到:統一領導,分級管理,落實責任,統籌兼顧,優化結構,發揮效能,堅持標準適度原則,發揮最大投資效益。2、農村公路建設資金要管理、配套、使用三到位。3、完善工程建設和質量監督。要完善工程的建設,就必須要規范工程管理,確保工程質量;要完善質量監督,就要實施“陽光作業”,完善監督機制。4、加強農村公路養護管理。要做好農村公路的養護工作,就要根據《公路法》的有關規定,以“建設是發展,養護管理也是發展”的思想,切實做好農村公路的養護工作。1、明確職責。2、加大公路管理法律法規宣傳。3、加大農村公路超限運輸的查處力度。4、建立農村公路科高效的管理模式。5、加強路政管理和日常養護。

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。這篇論文的寫作的過程,也是我越來越認識到自己知識缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

碩士畢業答辯開場白說話篇十二

各位老師,下午好!我叫,是xx班的學生,我的論文題目是《。我的論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

農村公路是公路網的重要組成部分,在農村交通運輸網絡中居于主導性的地位,是農業和農村經濟賴以發展的重要基礎設施,和農業生產、農民生活、農村的繁榮息息相關。農村公路建設的規模、標準、質量關系到區域公路網整體功能的發揮、“三農”問題的有效解決及“小康”建設全面推進的步伐,關系到率先基本實現現代化戰略目標的順利實施。科學合理地規劃、指導農村公路建設發展,確保農村公路通達、通暢,具有重要的政治、經濟和社會意義,責任重大。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。(這里主要寫你目錄里的東西)

本文分成四個部分。

第一部分是序論。這部分主要論述本論文的選題背景及意義,研究現狀與研究方法,研究思路及論文結構。

第二部分是陳述我國農村公路建設的現狀。對我國農村共建設的現狀陳述我主要分了三個方面:農村公路的總里數、農村公路的構成情況以及農村公路的通達、通暢情況。

第三部分是提出目前我國農村公路建設存在的問題。我國農村公路建設的步伐是飛快的,尤其是在20xx年后,其成績是有目共睹的。但是隨著經濟的發展和運營車輛的增重、增多,越來越多的問題暴露了出來。我總結了一下,羅列出了以下四大方面的問題:1、農村公路建設項目研究深度、廣度不夠。2、農村公路建設資金短缺。3、工程建設與質量監督不完善。4、農村公路養護和管理上存在問題。

第四部分是提出對提高我國農村公路建設的對策建議。針對以上羅列出的四個方面的問題,我整理總結出了以下四個方面的對策建議:1、我們的政府要發揮管理職能,要做到:統一領導,分級管理,落實責任,統籌兼顧,優化結構,發揮效能,堅持標準適度原則,發揮最大投資效益。2、農村公路建設資金要管理、配套、使用三到位。3、完善工程建設和質量監督。要完善工程的建設,就必須要規范工程管理,確保工程質量;要完善質量監督,就要實施“陽光作業”,完善監督機制。4、加強農村公路養護管理。要做好農村公路的養護工作,就要根據《公路法》的有關規定,以“建設是發展,養護管理也是發展”的思想,切實做好農村公路的養護工作。1、明確職責。2、加大公路管理法律法規宣傳。3、加大農村公路超限運輸的查處力度。4、建立農村公路科高效的管理模式。5、加強路政管理和日常養護。

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。這篇論文的寫作的過程,也是我越來越認識到自己知識缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

碩士畢業答辯開場白說話篇十三

各位老師,上午好!我叫,是xx級x班的學生,我的論文題目是師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。……

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成……個部分。

第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……。這部分分析……

第三部分是……

結束語:最后,我想想談談這篇論文和系統存在的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

碩士畢業答辯開場白說話篇十四

在碩士生的一生中,學位論文答辯具有重要的意義,所以答辯時碩士生應有足夠的自信,站姿要挺拔,聲音要洪亮,語言要清晰、流暢,對專家要有禮貌。答辯會上,除了要保證儀容、儀表大方以外,首先要努力組織一個好的開頭,答辯一開始就抓住聽眾的注意力;講述論文各部分時,要盡快涉及要點,語速要適當。答辯學生可以嘗試使用恰當的表情和語言,包括手勢、眼神等,以吸引聽眾,引起他們聽的興趣,但也要避免過分夸張渲染。

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