在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學先進個人申請書篇一

尊敬的領導、老師：

您好。我叫xxx，來自xxx學院，xxx專業xxx班。在此，我申請“學風先進個人”，并感謝老師們給予我的培養和關心。

大二之初，我就給自己定下目標，要刻苦努力地學習，珍惜學習的機會并繼續不斷深造。在過去一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中，我一步一步地朝這個目標在前進、努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，并在實踐中磨練意志。

在學習方面：我有明確的學習目標和端正的學習態度，并且能夠嚴格要求自己。課余時間，我喜歡和老師、同學一起探討問題，并且經常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中，經過努力，取得了專業第六的優異成績。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃，更加努力地充實自己。

在課外學術活動方面：我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中，在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎；在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時，我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。并且，我還獲得學院“學風建設先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發展。

在日常生活方面：我能夠做到自強自立，保持樂觀向上的態度，勤儉節約，能夠主動的融入到集體當中，與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員，我工作認真負責，服務意識強，注重團結合作，有較強的組織和工作能力。為了鍛煉自己，提高與人交流溝通的能力，我通過競選，成為學院學生會生活部的一名干事，經過努力工作與學習，大二時通過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是，我得到了鍛煉，豐富了自己的閱歷。

總之，回首大二一年的學習與生活，我取得了進步，學會獨立，學會給予幫助，學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義，不僅激勵我要好好對待學習，完成學業，掌握好所學的基礎文化知識，以便畢業后能順利找一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它讓我們認識自己、了解自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人，因此我必須努力學習，不斷拼搏，不斷進取。

以上就是我的自我評價，獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。我希望領導、老師能夠認同我，支持我，如果我能當選，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的學生，成為大家學習的好榜樣！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學先進個人申請書篇二

尊敬的老師們：

我是張紅琳，來自社會工作112班，希望申請文藝先進個人榮譽稱號。步入大學的校園已經三年了，自己有所感悟，上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，在學習好相關的專業課程之余，積極參加學校或學院舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢，只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。文藝，是人們對生活的提煉，升華和表達。參加文藝活動，對提高自己的知識和修養都有重要作用。

20__年10月，我投稿參加了河南科技大學“繽紛校園”征文大賽;

20__年11月，代表班級參加學院“烽火杯”辯論賽，最終去的第3名的好成績;

20__年12月，參加了河南科技大學校學生會演講比賽，并榮譽二等獎;

20__年，在河南科技大學校建團六十周年知識競賽上，榮獲了三等獎;

20__年，代表學院參加河南科技大學辯論賽，榮獲四等獎，并評為“最佳辯手”;

20__年4月，參加了河南科技大學軟件大賽;

20__年，參加了河南科技大學青春服飾大賽;

20__年11月，投稿參加了全國高校征文比賽;

20__年11月，參加了河南科技大學文明宿舍征文比賽。

在積極參加文藝活動的同時，也為組織服務其他同學參加藝活動努力。20__年9月—20__年8月，我是河南科技大學校學生會禮儀隊隊員和學院學生會文藝部委員，現任河南科技大學校學生會女生部副部長。在追求文藝活動的道路上不斷努力。希望老師們批準我的申請。

此致

敬禮!

大學先進個人申請書篇三

尊敬的院領導：

我叫xx，女，21歲，xx學院xxx班的學生。在即將面臨畢業的日子里，申請先進個人的榮譽。

大一大二的時候我一直是班級班委中的一員，兢兢業業算不上但是絕對安崗敬業，熱愛集體，關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織，大二下學期被評為優秀團干。自從大三搬到南校區以后參加的活動就大大減少了，平時忙于專業課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。

時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，在感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，從其中自我體驗自我磨礪，自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到最后當別人另眼相看時那就是成功的喜悅。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學先進個人申請書篇四

尊敬的領導，老師：

我叫胡俊紅，是電信學院1004班的一名學生，專業是檢測技術及其自動化裝置。自入學一年來，努力學習專業知識，不斷提高自己的文化素質;積極參加校，學院舉行的活動，團結同學。作為班委，積極配合班長的工作，順利完成上級交給的任務，現將一年來的活動匯報如下：

20xx年10月上旬，我組織并參加了研究生組織的迎新籃球賽，各個隊員熱情高漲，他們技術嫻熟，順利通過了首輪比賽。在第二輪比賽中，雖然每個人都努力拼搶，無奈與對手身體素質相差懸殊，僅以幾分之差惜敗。但是同學們的團隊精神，超強的集體榮譽感還是給我留下很深刻的印象。20xx年10月20號，我代表研究生處參加了學校舉行的運動會男子組4x100接力賽，我們四個都拼了全力，雖然沒拿到名次，但是體育運動貴在參與，我們宣揚了體育精神，為我們的集體出了一份力。20xx年我再次參加迎新籃球賽，我們依舊全力以赴，但是還止步第二輪。

一年來，一方面，我積極參加班級，學院組織的活動，平時和其他籃球隊員比賽，達到了強身健體的目的。另一方面，努力學習文化知識，提高自己的文化素質，爭取做一名優秀，全面的研究生。

如果我能獲得“文體活動先進個人”稱號，這是組織和領導對我肯定，必將激勵我我今后更加努力地投入到集體活動中去。若因種種原因，我與之失之交臂，也不會懊惱，我會更加努力地工作和學習，爭取下次獲得這項榮譽。

此致

敬禮!

大學先進個人申請書篇五

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的精神文明先進個人申請書!我叫xx，現為我校xx級翻譯系翻譯方向xx班的同學，現任班級班長一職(20xx-20xx)，政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請精神文明先進個人榮譽稱號。

自xx年xx月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什么，并且如何做好，讓自己成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”后，我深刻認識到：作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，爭取學習上取得高分，政治上要先進，活動中要積極。在進入黨組織之后，我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，它只是而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓、根本點和出發點，是中國共產黨的思想路線。實事求是，就是從實際出發，理論聯系實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。自主獨立，自力更生，是從中國實際出發，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會后，以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體，繼承和發展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經驗教訓的基礎上，提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐，尊重群眾，時刻關注最廣大人民的利益和愿望，善于概括群眾的經驗和創造，把握時代發展的脈搏和契機，成為中國社會主義改革開放和現代化建設的總工程師。

在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什么能取代堅持。從去年進以來，學習從未松懈過，連續三年獲得學院一等獎學金。與此同時，入校不久后自己做好了科學的職業生涯規劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮斗創造了一份動力。現在，自己認真鉆研專業知識，刻苦學習，已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。

作為班上的班長，我樂于幫助其他同學，取長補短，以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習、預習一起抓，并經常去圖書館查閱各類報刊雜志，這樣，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。

生活中，我積極處理好與同學們之間的關系，作為寢室長和班委，不僅在學習中要起模范作用，生活上也一樣。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的.生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

學無止盡，作為一中共預備黨員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名正式的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能盡快找到屬于自己的位置，有一份滿意的工作，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，作為黨員必須有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的黨員的精神。

雖然通過當組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為這些還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀黨員的標準還有差距。所以，在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為黨的優秀先鋒。

當然，我不會留連于過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。我相信在學校的最后一年里我能做到更好，行動可以證明一切的!請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。

此致

敬禮!

大學先進個人申請書篇六

尊敬的領導、老師：

我是xx大學建xxxx班的xxx，現任大學生心理協會策劃部部長。我申請評選“社團活動先進個人”稱號。

作為xx大學的一名學子我感到非常的驕傲與自豪！因為這是自己經過不斷的努力終于成就的夢想之地。大學是一個鍛煉綜合能力的舞臺，在這個舞臺上我們各自施展自己的才華，不管是否精彩，但至少在我們心中我們是最棒的。我相信在這里我能找到屬于自己的一片晴天，所以我還是繼續努力著，嘗試著鍛煉自己，提升自己各方面的能力，我認為加入一個優秀的組織是提升能力的一個很不錯的選擇，所以我努力加入我校大學生心理社團。很感謝學校和社團給我這么一個機會，讓我能得到很好的學習和鍛煉。回首進入大學將近一年以來，我明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。

在思想政治方面我時時要求進步，處處以高標準嚴格要求自己。在小學時我已經一名少先隊員，進入大學一開始我又向我校黨委遞交了入黨申請書。我深深知道，重要的不在于形式，而在于自己的實際行動，也正因為此，平時在各方面我都處處以黨員的標準嚴格要求自己，用自己的行動實踐著自己在黨旗下的莊嚴宣誓！

在工作方面我積極籌劃心協舉辦的活動。剛開始喜歡研究心理學時，不是因為無聊，而是看到各式各樣的新聞報道，大學生中出現的各種不同程度心理問題而導致的自殺、精神高度壓抑不快樂等等，看到這些我們的內心不平靜了，就開始著手各方面心理書籍的研究和探討。慢慢的我們發現心理學是這么有意思的一個東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然后把心理學這一精神的食糧推薦給更多的同學學習探討。現在對于我們而言，心理學不僅僅是閑暇時的一個興趣而是已經成為生活其中不可或缺的一部分。我們習慣性的去察言觀色，今天哪個同學比較不高興，是為了什么呢，我們怎么才能幫助他走出陰霾？我們有理由相信xx大學心理協會這個群體一定會更多地讓其他人感受到其中溫暖的關懷，把“心理協會精神”播撒交校的每一篇土地。心理學看似抽象，但是也很簡單，我不敢說自己十分專業，但是我擁有一顆助人助己的心。從加入心理協會的那天起我積極參加各項活動的組織和開展，舉辦講座，各種交流、各種活動，認真做好每一次的策劃，并且順利的開展每一項活動。

在大二的時候我積極組織開展了社團的納新活動，招攬來了優秀的人才，為社團注入了新鮮血液，因而不僅沒有使這些社團癱瘓，反而使其煥發出了新的活力。這一年，是我真正開始為實現社團理想而奮斗的一年。面對社團存在的組織渙散、分工不明，搞活動走形式、走過場等等問題，我開始推動社團改革方案，力求以“人本”、“民主”的價值理念打造社團，還社團本來面目。為此，我主要做了這幾點工作：首先是強化對社團的管理和指導。為此，我制定了我院社團的評比方案，以獎懲機制作為手段加強對社團的指導和管理，督促各社團各項工作都要以“人本”、“民主”而展開。其次是突出重點，面對如此眾多的社團，不可能面面俱到地管理，因此我對本學院的社團進行劃分，重點抓好那些歷史積淀豐厚、群眾基礎良好、組織管理完善、活動新穎獨特、符合本院特色的社團，對這些社團給于的幫助和指導。第三是完善交流機制，以往各社團都是各自為政、單兵作戰，同時院社聯對各社團也缺少溝通，沒有起到指導的作用，難以發揮社聯的整體的合力優勢。

在學習上，我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，適應大學里的自主學習方式，攻克了學習上的一個又一個難關，并摸索出一套適合自己的學習方法，養成了課前預習，課后復習，作好練習，并于階段性復習相結合的良好學習習慣，并始終堅持！正是靠著自己的不懈努力與奮斗，學習成績還算理想。在成績面前，我沒有驕傲，并充分認識到自己的不足，始終努力著不斷進步。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。平時在學習中，自己經常和同學交流經驗，帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。

在平時自己積極參加各種社會工作，參與各種社會活動。剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，也是班級的心理委員，做好班級同學的心理疏導，也組織班上的同學開展豐富多彩的活動，也積極參加學校或者院里，班里等舉辦的活動，每逢考試，我都負責幫助同學們整理復習資料，把自己平時學習的心得與同學們交流，讓大家共同學習，帶動班級共同進步。我也深深體會到班級集體所給我帶來的溫暖，平時對班里活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來。自己的工作也得到了多數同學的支持和認可。與周圍的人關系融洽，相處很好。

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

客觀地說，還社團本來面目不是一朝一夕能夠完成的任務，我為之所做的工作還很不夠，社團改革的道路還很艱難，但憑借著老師和同學對我的支持，憑借著社團負責人對我的信任與理解，憑借著自己對社團工作的持久熱情和堅定的信念，我相信我們會在今后的路上一往無前！

以上是我現在的基本情況，我知道我還存在很多不足，也明白現在社會競爭有多么激烈，可是我相信自己的提升空間還很大，只要自己繼續不斷努力，做好自己應該做好的事，我相信我能成功。也希望老師和會長給我這么一個機會，讓我更好的證明自己，我會努力做得更好！

申請人：

日期：

大學先進個人申請書篇七

尊敬的xxx：

我是沈陽建筑大學建筑與規劃學院景觀1202班的季俊男，現任大學生心理協會策劃部部長。作為沈陽建筑大學的一名學子我感到非常的驕傲與自豪！因為這是自己經過不斷的努力終于成就的夢想之地。大學是一個鍛煉綜合能力的舞臺，在這個舞臺上我們各自施展自己的才華，不管是否精彩，但至少在我們心中我們是最棒的。我相信在這里我能找到屬于自己的一片晴天，所以我還是繼續努力著，嘗試著鍛煉自己，提升自己各方面的能力，我認為加入一個優秀的組織是提升能力的一個很不錯的選擇，所以我努力加入我校大學生心理社團。很感謝學校和社團給我這么一個機會，讓我能得到很好的學習和鍛煉。回首進入大學將近一年以來，我明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。

在思想政治方面我時時要求進步，處處以高標準嚴格要求自己。在小學時我已經一名少先隊員，進入大學一開始我又向我校黨委遞交了入黨申請書。我深深知道，重要的不在于形式，而在于自己的實際行動，也正因為此，平時在各方面我都處處以黨員的標準嚴格要求自己，用自己的行動實踐著自己在黨旗下的莊嚴宣誓！

在工作方面我積極籌劃心協舉辦的活動。剛開始喜歡研究心理學時，不是因為無聊，而是看到各式各樣的新聞報道，大學生中出現的各種不同程度心理問題而導致的自殺、精神高度壓抑不快樂等等，看到這些我們的內心不平靜了，就開始著手各方面心理書籍的研究和探討。慢慢的我們發現心理學是這么有意思的一個東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然后把心理學這一精神的食糧推薦給更多的同學學習探討。現在對于我們而言，心理學不僅僅是閑暇時的一個興趣而是已經成為生活其中不可或缺的一部分。我們習慣性的去察言觀色，今天哪個同學比較不高興，是為了什么呢，我們怎么才能幫助他走出陰霾？我們有理由相信沈陽建筑大學心理協會這個群體一定會更多地讓其他人感受到其中溫暖的關懷，把“心理協會精神”播撒交校的每一篇土地。心理學看似抽象，但是也很簡單，我不敢說自己十分專業，但是我擁有一顆助人助己的心。從加入心理協會的那天起我積極參加各項活動的組織和開展，舉辦講座，各種交流、各種活動，認真做好每一次的策劃，并且順利的開展每一項活動。

在大二的時候我積極組織開展了社團的納新活動，招攬來了優秀的人才，為社團注入了新鮮血液，因而不僅沒有使這些社團癱瘓，反而使其煥發出了新的活力。這一年，是我真正開始為實現社團理想而奮斗的一年。面對社團存在的組織渙散、分工不明，搞活動走形式、走過場等等問題，我開始推動社團改革方案，力求以“人本”、“民主”的價值理念打造社團，還社團本來面目。為此，我主要做了這幾點工作：首先是強化對社團的管理和指導。為此，我制定了我院社團的評比方案，以獎懲機制作為手段加強對社團的指導和管理，督促各社團各項工作都要以“人本”、“民主”而展開。其次是突出重點，面對如此眾多的社團，不可能面面俱到地管理，因此我對本學院的社團進行劃分，重點抓好那些歷史積淀豐厚、群眾基礎良好、組織管理完善、活動新穎獨特、符合本院特色的社團，對這些社團給于最大的幫助和指導。第三是完善交流機制，以往各社團都是各自為政、單兵作戰，同時院社聯對各社團也缺少溝通，沒有起到指導的作用，難以發揮社聯的整體的合力優勢。

在學習上，我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，適應大學里的自主學習方式，攻克了學習上的一個又一個難關，并摸索出一套適合自己的學習方法，養成了課前預習，課后復習，作好練習，并于階段性復習相結合的良好學習習慣，并始終堅持！正是靠著自己的不懈努力與奮斗，學習成績還算理想。在成績面前，我沒有驕傲，并充分認識到自己的不足，始終努力著不斷進步。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。平時在學習中，自己經常和同學交流經驗，帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。

在平時自己積極參加各種社會工作，參與各種社會活動。剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，也是班級的心理委員，做好班級同學的心理疏導，也組織班上的同學開展豐富多彩的活動，也積極參加學校或者院里，班里等舉辦的活動，每逢考試，我都負責幫助同學們整理復習資料，把自己平時學習的心得與同學們交流，讓大家共同學習，帶動班級共同進步。我也深深體會到班級集體所給我帶來的溫暖，平時對班里活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來。自己的工作也得到了多數同學的支持和認可。與周圍的人關系融洽，相處很好。

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

客觀地說，還社團本來面目不是一朝一夕能夠完成的任務，我為之所做的工作還很不夠，社團改革的道路還很艱難，但憑借著老師和同學對我的支持，憑借著社團負責人對我的信任與理解，憑借著自己對社團工作的持久熱情和堅定的信念，我相信我們會在今后的路上一往無前！

以上是我現在的基本情況，我知道我還存在很多不足，也明白現在社會競爭有多么激烈，可是我相信自己的提升空間還很大，只要自己繼續不斷努力，做好自己應該做好的事，我相信我能成功。也希望老師和會長給我這么一個機會，讓我更好的證明自己，我會努力做得更好！

xxx

20xx年xx月xx日

大學先進個人申請書篇八

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的精神文明先進個人申請書!我叫x，現為我校x級翻譯系翻譯方向x班的同學，現任班級班長一職(x-20x)，政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請精神文明先進個人榮譽稱號。

自x年x月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什么，并且如何做好，讓自己成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”后，我深刻認識到：作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，爭取學習上取得高分，政治上要先進，活動中要積極。在進入黨組織之后，我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，它只是而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓、根本點和出發點，是中國共產黨的思想路線。實事求是，就是從實際出發，理論聯系實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。自主獨立，自力更生，是從中國實際出發，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會后，以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體，繼承和發展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經驗教訓的基礎上，提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐，尊重群眾，時刻關注最廣大人民的利益和愿望，善于概括群眾的經驗和創造，把握時代發展的脈搏和契機，成為中國特色社會主義改革開放和現代化建設的總工程師。

在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什么能取代堅持。從去年進以來，學習從未松懈過，連續三年獲得學院一等獎學金。與此同時，入校不久后自己做好了科學的職業生涯規劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮斗創造了一份動力。現在，自己認真鉆研專業知識，刻苦學習，已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。作為班上的班長，我樂于幫助其他同學，取長補短，以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習、預習一起抓，并經常去圖書館查閱各類報刊雜志，這樣，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野??此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。

生活中，我積極處理好與同學們之間的關系，作為寢室長和班委，不僅在學習中要起模范作用，生活上也一樣。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

學無止盡，作為一中共預備黨員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名正式的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能盡快找到屬于自己的位置，有一份滿意的工作，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為黨員必須有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的黨員的精神。

雖然通過當組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為這些還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀黨員的標準還有差距。所以，在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為黨的優秀先鋒。

當然，我不會留連于過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。我相信在學校的最后一年里我能做到更好，行動可以證明一切的!請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。

此致

敬禮!

敬禮!

申請人：xuexila

20xx年x月x日