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慶國慶團日活動策劃書篇一

活動目的： 1、使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。 2、了解社會主義偉大建設的偉大成就，使同學們更加熱愛祖國;要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

參加人員：xx班全體同學

活動的準備：音像資料、朗誦詩詞稿

活動過程：

主持人宣布《慶國慶》主題活動現在開始了

甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂

乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風

甲：又是一年秋風送爽時

乙：又是一輪花好月圓日

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑

甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍

乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――中國、中國(合)

甲：請欣賞《今天是你的生日，我的中國》

(播放音像資料)

乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖國母親xx周年華誕，我們喜上眉梢

?甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰

乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪

甲乙：展望未來，我們與祖國共騰飛

甲：xx年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。

乙：而如今，我們已擁有世界領先的科技 和許多企業。正如這次xx年大閱兵中我們所感受到的一樣，我們的祖國母親已經日益強大。

甲：下面我們一起來回顧一下大閱兵上的精彩片段。

(放音像資料) 甲：看了這么令人激動鼓舞的大閱兵，大家一定都有些自己的話相對大家或者相對祖國述說。

乙：那么就請大家暢所欲言吧。 (同學自由發言)

甲：今天的的輝煌已經成為過去

乙：未來的大門還在等待開啟

甲乙：在這合家團圓的時刻，我們分享祖國的喜悅，也同時為自己的未來加油。我們祝愿偉大的祖國更加繁榮富強。慶“國慶”主題活動到此結束。

四、活動特色

1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動的節目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。

2、全民動手策劃，全民參于，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

五、預期效果

預計本支部團員積極參于本次活動，加強本支部團員之間的了解，增強本支部的凝聚力。讓同學們更加了解祖國，也更加有愛國熱情。

慶國慶團日活動策劃書篇二

活動主題：與祖國共奮進，與師大同發展

?????? 活動時間：xx年10月xx日

?????? 活動地點: xxx

?????? 參加人員：xxx

?????? 參加人數：xxx

活動內容：金秋十月，中華人民共和國迎來xx華誕，在這個特殊、喜慶的日子里，能夠更進一步激發廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大，xxx決定在10月xx日開展一次團日活動。活動的具體內容如下：

一、選定一個能容納90人的多媒體教室，提前布置場地

?????? 二、將活動的人數事先分成6組進場，并維持好次序。

?????? 三、活動流程：

1：每組所有的成員都圍成一個圈，通過聽主持人口令來決定何時坐 下，這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上，充分體 現了人與人之間 的信任。

2：每組派兩個人進行拼地圖游戲，哪一組先完成就會有加分。 充分鍛煉學生的動手能力及對國家地圖的熟悉。

3：全體成員觀看建國xx年一些重大事件的短片，每組選出三個 先進行這些短片中出現的必答題，然后組與組之間進行搶答和選答， 并實行加分制度，按分數高低來發獎品。可以進一步對建國以來這 xx年歷史的認識和吸取一些經驗教訓

4：每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。

游戲即增強每個青年學生的體質，又調解了活動的氣氛。所有活動預計用時一個小時半。經費預算176元(另加不可預計費50元)

活動策劃人：xxx

慶國慶團日活動策劃書篇三

一、活動背景

自1949年毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”至今，祖國母親即將xx周年華誕。在此之際，為了更廣泛的凝聚人心，鼓舞士氣，激發同學們的愛國熱情，弘揚報國之志，我院xx團支部決定，積極響應校團委的號召，開展“紀念國慶xx周年”主題團日活動。

二、活動目的

1、通過參觀紅色景點，培養同學愛國情操，增強愛國意識。

2、通過活動，提高同學們的社會實踐能力，增強團隊凝聚力。

3、兩個班同學相互交流，增進同學間的友誼，弘揚互幫互助的精神

三、主辦單位

xx團支部，xx團支部

四、活動地點

???五、活動時間

六、前期準備工作

1、召開負責人會議，策劃決定活動各項事宜。

2、負責人提前踩點，確定具體路線，以及考慮好安全問題。

3、以班為單位進行分組，每班由團支書和班長負責具體事項。

4、各班準備活動的必需品，宣傳海報、橫幅、院旗或班旗、自行車、食物等。

七、活動流程

1、活動當天早上9點鐘在xx集合

2、9：30整齊出發，途中部分單車負責掛上橫幅(或旗幟)

3、到達新民學會舊址，參觀新民學會活動史跡展覽

4、中午時分，到xxx。在校園里組織野餐，解決同學們的中飯問題

5、在大學校園里參觀，并進行各種活動(如由學生代表朗誦國慶主題詩歌、兩個班pk革命歌曲)

八、注意事項

1、出發前清點人數，登記好名字

2、每到一個活動地點由各班負責人清點人數

3、同學們自帶食物

4、每個小隊必須有兩個以上安全負責人，確保活動安全

5、準備一些藥品，如創可貼之類的以備出現突發情況

九、活動后期工作

1、 各班組織好同學們寫好活動心得

2、 各班宣傳委員合作負責海報的展出

十、活動經費

踩點費20 單車租賃費2元每輛 門票8元每張 餐費5到10元每人

總共750——1000元

慶國慶團日活動策劃書篇四

一、活動背景

為紀念新中國成立xx周年，進一步激發廣大青少年的愛國熱情，引導廣大青少年繼承和弘揚愛國主義光榮傳統，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，以豐富多彩的形式為新中國成立xx周年獻禮。我們是祖國的希望，為提高大學生的綜合素質，增強我們的愛國情節，在這特殊的季節里，我們更應響應團省委和校團委的號召，緊扣慶國慶的主題，開展豐富多彩的團日活動

二、活動主題

喜迎國慶，祝福祖國

三、活動目的

為了更深刻的表達愛國思想，響應黨的號召，在大學生中形成一股愛國的思潮，韶關學院特地舉辦：“喜迎國慶，祝福祖國”主題團日活動，希望能夠借此活動培養當代大學生的愛國情操，民族意識。也希望各成員在這次活動中受教育、起作用、作貢獻、長才干。明白到，我們大學生能為祖國做什么。了解到，我們祖國還有很多不足，需要我們去奮斗，去解決，去完善。讓我們集體投入到建設奉獻祖國的大軍團去。

四、活動時間

201x年x月x日

五、活動地點

行政樓前升旗臺

六、活動對象

七、活動形式

1、化妝國旗國徽觀看升旗儀式; 2、“看誰說得多”有獎知識問答; 3、趣味小游戲

八、活動流程

1、第一環節：觀看升旗儀式。

各位成員臉上手上畫國旗國徽，并于早晨在升旗廣場觀看升旗儀式，由主持進行解說我國建國的相關歷史資料和我校歷年來國慶大型活動資料。

2、第二環節：“看誰說得多”有獎問答。

要求根據主持提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

3、第三環節：趣味小游戲。 游戲一：四人五足

規則：各小組派4人出賽，每次4組一起比賽，每一次擇最快兩組進入決賽，游戲分三次進行完畢，選出前三名。獲得前三名的小組全部成員都可抽取獎品。

游戲二：搬運氣球接力賽

規則：各小組派6人出賽，參賽6人兩兩結合，背靠背并兩手肘相扣，背間夾 帶氣球，把氣球從起跑線運送到終點放下氣球再折回起跑線進行接力，小組內派一人協助把氣球夾在兩人背間，終點處有工作人員收集運送的氣球并進行清點。在規定的時間內哪一組運送的氣球最多為勝。比賽每次4組一起比賽，每一次擇最快兩組進入決賽，游戲分三次進行完畢，選出前三名。獲得前三名的小組全部成員都可抽取獎品。

第四環節：團支書總結此次活動的意義

九、經費預算與評獎事項：

一等獎1名，獎品微積分第三版輔導書一本; 二等獎2名，獎品精美筆記本1本;

三等獎3名，獎品高級原稿紙1本+簽字筆1支; 優秀獎若干名，獎品簽字筆1支。

附：知識問答

1、 國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?五星紅旗什么時候被確定為中國國旗?(大五角星象征偉大的中國共產黨，四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍，1949年9月27日，)

2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)

?????? 3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)

4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)

?????? 5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數民族名稱?

(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、

畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)

???????6、什么動物稱為我國的國寶?

7、我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)

8、我國第一座核電站是 (秦山核電站) ，我國第一座大型合資核電站是( 大亞灣核電站 )。

9、我國歷史上最嚴重的不平等條約是什么?