心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇一

時(shí)光漸漸流失，轉(zhuǎn)眼間，六年就不知不覺地過去了。

在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。

馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個(gè)的，還有干那個(gè)的，反正是忙的個(gè)不可開交，距畢業(yè)典禮大約還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我又和我那幾個(gè)要好的同學(xué)去超市買了幾瓶啤酒，(這啤酒不是喝的啊!請別誤會(huì)，)然后跑到班里，有幾個(gè)同學(xué)問了，買這個(gè)干什么啊?我說：“你看過電視嗎?看見人家用啤酒往天上噴的嗎?”我想那樣，然后我把我買來的啤酒分了分。

大約1點(diǎn)多畢業(yè)典禮開始了，然后我們把早已準(zhǔn)備好的啤酒給拿出來了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個(gè)“眼”，把那個(gè)“眼”給按住，在進(jìn)行搖晃，等看見里面的氣多了然后再松手。就會(huì)把里面的氣體放出來，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請函來到了我們班，不一會(huì)兒老師們都來了，我們班主任說：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，開始演節(jié)目吧!”

第一個(gè)表演節(jié)目的是我和我的幾個(gè)要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個(gè)節(jié)目。

不一會(huì)了，放學(xué)的時(shí)間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來了，讓在場的所有老師留個(gè)言、簽個(gè)名等等。

放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。

這次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)槟翘焓俏易钚腋！⒆羁斓氖菚r(shí)刻了。

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇二

我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。

一起度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊谝黄穑拍芙?jīng)歷風(fēng)雨。現(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。

我那陽光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里，讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

我們相處的時(shí)間已越來越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，只有做好自己的本分，迎來中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過去，才能有收獲。

初中是一本相冊，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇三

尊敬的校長、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是初中畢業(yè)生張翔。今天我很榮幸能站在這里，與大家分享我在初中三年的心得和體會(huì)。

回首初中生活，我不禁感慨萬分。三年如夢一般過去，留給我的卻是無盡的回憶與思考。初中這段時(shí)光對于我們來說，不僅是知識(shí)的積累和技能的成長，更是自我認(rèn)識(shí)和成長的過程。

首先，我想談?wù)勱P(guān)于學(xué)業(yè)方面的感悟。初中的學(xué)業(yè)壓力相較于小學(xué)有了顯著的增加。面對大量的作業(yè)和各類考試，我曾一度感到焦慮和壓力。但是，正是這樣的壓力推動(dòng)著我不斷奮進(jìn)。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到“經(jīng)得起壓力，才能迎接挑戰(zhàn)”的道理。在我感到疲憊的時(shí)候，學(xué)校老師的言傳身教給了我很大的鼓勵(lì)。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能取得優(yōu)異的成績。

其次，我想強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。初中的學(xué)習(xí)開始強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我發(fā)現(xiàn)與他人合作不僅能夠改進(jìn)自己的不足，也能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，與他人討論問題，相互幫助和支持。有一次，我在物理實(shí)驗(yàn)課中遇到了很大的困難，一個(gè)同學(xué)主動(dòng)過來幫助我，我們一起研究解決方案，最終成功完成實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到，合作和團(tuán)隊(duì)精神不僅能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，也會(huì)在今后的生活中受益無窮。

此外，初中生活也鍛煉了我的自我管理能力。作為一名初中生，我首次感受到了自我管理的重要性。在家庭作業(yè)、興趣班、社團(tuán)活動(dòng)之間的安排中，我學(xué)會(huì)了自覺地掌控時(shí)間。每天有限的時(shí)間，需要我合理地安排學(xué)習(xí)和娛樂，不能太放縱也不能過于束縛。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自律和自控的重要性，這對于一個(gè)人的發(fā)展和成功都是至關(guān)重要的。

最后，我想說一說社交能力的提升。初中時(shí)期，我有了更多的機(jī)會(huì)接觸和交流，結(jié)識(shí)了更多的朋友。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人交流，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過與不同背景的人交往，我拓寬了自己的視野，學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也意識(shí)到一個(gè)人的成長和成功不僅僅依靠個(gè)人努力，還需要與他人和諧相處，互相幫助。

今天，我站在這里，不僅僅代表著自己的心得和體會(huì)，更代表著所有的初中畢業(yè)生。我們在這三年中經(jīng)歷了成長的磨礪，獲得了知識(shí)的積累，也學(xué)到了生活的智慧。我們要感謝家長的關(guān)心和支持，感謝老師的教誨和辛勤。同時(shí)，我們也要感謝自己的堅(jiān)持與努力。

在初中的點(diǎn)滴中，我們刻下了自己的足跡，也奠定了未來的基石。這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富，為我們照亮前行的道路。讓我們懷著對未來的熱切期望，懷揣初中時(shí)期的回憶和感悟，邁向更廣闊的舞臺(tái)。

謝謝大家！

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇四

翻開預(yù)備年級(jí)時(shí)候的照片，那時(shí)你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長高了，悄悄地一個(gè)個(gè)都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個(gè)個(gè)人高馬大了，站在老師面前都像個(gè)小大人了。還記得我們當(dāng)年一個(gè)班級(jí)都是四十多個(gè)孩子，但漸漸班級(jí)里外地的孩子都陸續(xù)回老家，年級(jí)從270多個(gè)到初三只剩下130幾個(gè)，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都是獨(dú)一無二的，每每接到遠(yuǎn)方學(xué)生的祝福和問候，總是能在心里回味那些我們一起度過的日子。

還記得預(yù)備的時(shí)候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動(dòng)瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時(shí)，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因?yàn)楸秤⒄Z單詞放學(xué)被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進(jìn)考堂嗎?太多了，是呀，四年，滿滿的四年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對于你們，人生只有一個(gè)初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財(cái)富。

初中畢業(yè)心得體會(huì)300字

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇五

軍訓(xùn)是每一個(gè)初中生活中不可避免的經(jīng)歷，作為初中生的我們在軍訓(xùn)中收獲了許多，不僅是體能的提高，更是對自我意識(shí)的認(rèn)識(shí)、人際關(guān)系的處理及自我管理等能力方面的提高。本文就是要分享一下剛結(jié)束的軍訓(xùn)對我的影響及感悟。

第二段：體能的提高和自我意識(shí)的認(rèn)識(shí)

軍訓(xùn)期間早上的晨跑、拉伸讓我的體能得到了極大的提升，第一次跑400米我只能選擇停下來，但在軍訓(xùn)結(jié)束前，我成功地跑完了4圈。此外，軍訓(xùn)中需要自己對自己的行動(dòng)進(jìn)行管理，更需要遵從訓(xùn)練規(guī)定和指令，這鍛煉的是我們自我意識(shí)和自我管理的能力，讓我們懂得了自律和自立成為更加獨(dú)立的人。

第三段：人際關(guān)系的處理

在軍訓(xùn)中，我們同學(xué)之間的相處關(guān)系得到了加深，班級(jí)凝聚力也得到了不斷的增強(qiáng)。不管是與室友相處，還是與班級(jí)其他同學(xué)，彼此之間的信任與合作都讓我們建立聯(lián)系成為了更加團(tuán)結(jié)的集體。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們不僅要自己堅(jiān)定自己的信念，更需要聽從指揮，讓我們懂得了如何平衡個(gè)人利益和團(tuán)隊(duì)利益，更是在軍訓(xùn)中培養(yǎng)了我們的合作精神。

第四段：身心上的雙重鍛煉

除了體能的提升以外，我們的心理也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)似乎是一次改變一個(gè)人的過程，從一開始的抵觸到之后的接受，最后的喜歡，人們在過程中發(fā)現(xiàn)了困難和挫折，得到了一種戰(zhàn)勝和堅(jiān)韌的信念。這種鍛煉與游戲和學(xué)習(xí)中的鍛煉是不同的，它是針對身心健康的一種綜合提高，因此，不僅是提高了我們的體力和精神，更是提高了我們的應(yīng)對能力和夾持力。

第五段：軍訓(xùn)的價(jià)值和感悟

軍訓(xùn)從某種意義上來說是學(xué)校生活的必由之路，通過軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，更鍛煉了心智。在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律，也學(xué)會(huì)了與他人合作，更是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不自我放棄的精神。這些都會(huì)有助于我們今后成為更加良好，堅(jiān)強(qiáng)和富有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?在軍訓(xùn)中，我們也遇到了很多困難和困境，但我們并沒有被打敗，而是通過相互幫助和調(diào)整，完成了訓(xùn)練任務(wù)，不僅樹立了信心，也培養(yǎng)了勇氣和耐力。通過軍訓(xùn)，我們也認(rèn)識(shí)到了時(shí)刻保持體魄健康的重要性，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)寶貴財(cái)產(chǎn)。

第六段：結(jié)尾

軍訓(xùn)結(jié)束后的回憶才是最快樂，最有價(jià)值的。在未來的生活中，我們也許會(huì)忘記訓(xùn)練時(shí)的辛苦和困難，但是軍訓(xùn)進(jìn)一步教給我們的道理卻將會(huì)一直伴隨我們。軍訓(xùn)讓我們更加成熟、獨(dú)立和自信，有軍訓(xùn)作為人生經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)的我們，相信未來的路會(huì)越來越精彩！

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇六

“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，因?yàn)樗麄冏杂闪恕τ谖夷亍幸惶焱砩衔易鲈谖业呐P室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。

或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎——有想太多了。

現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!

忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

畢業(yè)!畢業(yè)!

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇七

在一片掌聲中，畢業(yè)典禮悄然落下帷幕。直到翻開手里紅色的畢業(yè)證書，大家才猛然醒悟到——我已經(jīng)畢業(yè)了——似乎才剛剛開始，轉(zhuǎn)眼間就迎來了說再見的時(shí)候，原本以為在畢業(yè)典禮上會(huì)有許多人抱頭痛哭，但是大家比想象中來的堅(jiān)強(qiáng)。走到一樓的簽名板上，早已找不出一絲空隙，那些或?yàn)t灑或拘謹(jǐn)?shù)暮灻澈螅恢袥]有那么一點(diǎn)點(diǎn)舍不得。大家揮揮手向老師道一聲再見，心里默念一聲珍重。

我知道，畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，是征程又是驛站。

我們會(huì)記住，初中每段美好的回憶；我們會(huì)記住，現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣；我們會(huì)記住，曾經(jīng)給我們諄諄教誨的老師。

若干年后，我們或許會(huì)把〖〗現(xiàn)在稱為那年夏天，我只愿這年的夏天的蟬鳴、情誼和若干年后一樣美好。

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇八

隨著初中生活的結(jié)束，我們也迎來了最后一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)結(jié)束了，我們除了留下美好的回憶，還意識(shí)到了一些事情，讓我們成長。

第一段：學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作

首先，軍訓(xùn)讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。邁步曼妙、胸有堅(jiān)定、肩擔(dān)重?fù)?dān)，我們高呼著士兵的口號(hào)，從一開始的亂象到后來的整齊劃一。沒有一個(gè)人是孤立的，團(tuán)隊(duì)的力量使我們向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在帶領(lǐng)下完成各項(xiàng)任務(wù)，每個(gè)人盡自己的努力驅(qū)動(dòng)大家向前，我們的集體榮譽(yù)不屬于個(gè)人，屬于整個(gè)隊(duì)伍。

第二段：學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔

其次，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。五公里的長跑，炎炎夏日的高溫一度讓我們感到疲憊，但是當(dāng)我們看到同時(shí)加入軍訓(xùn)的隊(duì)友們堅(jiān)韌不拔地挺了過去，我們也堅(jiān)信自己一定可以做到。即使小腿抽筋，腰酸背痛，我們也要堅(jiān)持下去。這就是軍訓(xùn)給我們留下的堅(jiān)韌，無論何時(shí)，我們都要堅(jiān)守自己的目標(biāo)，不動(dòng)搖。

第三段：學(xué)會(huì)了積極向上

其次，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了積極向上。在無盡的站軍姿中，雖然四肢酸痛，但我們始終保持懸垂聳聽的姿態(tài)。這種無聲勝有聲，體現(xiàn)出了我們力量的極致。在任何情況下，我們都必須有主動(dòng)性，向更好的方向前進(jìn)。即使前途充滿曲折，我們不會(huì)停留，如同站軍姿一般，等待更好的展示機(jī)會(huì)。

第四段：學(xué)會(huì)了按時(shí)作息

再次，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了按時(shí)作息。嚴(yán)格按時(shí)起床，規(guī)律作息，這是軍訓(xùn)的日常。不再不科學(xué)的作息時(shí)間，每天定時(shí)定量，要求我們培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。沒有養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，身體容易感到疲憊，影響正常學(xué)習(xí)和生活。作息的好壞也直接影響到了我們的身體健康。因此，養(yǎng)成作息方面的好習(xí)慣對我們的身體健康、精神狀態(tài)以及學(xué)習(xí)成績都有著積極和重要的影響。

第五段：總結(jié)感悟

最后，感謝這次軍訓(xùn)給我們的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們在未來更好地適應(yīng)各種環(huán)境。我們?nèi)缃褚呀?jīng)是初中畢業(yè)生了，即將面臨新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)。這次軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)和技能，也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信和堅(jiān)定。不論未來遇到什么難題，我們都會(huì)有足夠的勇氣和能力去戰(zhàn)勝一切困難，最終成為偉大的人。

總之，這次軍訓(xùn)讓我們不僅收獲了豐碩的成果，還帶給我們許多樂趣和體驗(yàn)。它不僅是對我們成長的一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次人生中難得的機(jī)會(huì)，讓我們感受團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)韌不拔、積極向上和規(guī)律作息的重要性。我們要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不斷追求進(jìn)步，并用我們所學(xué)到的優(yōu)秀精神去發(fā)揚(yáng)光大。

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇九

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題。孩子們從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中、高中，最后上大學(xué)，都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個(gè)孩子來安排全家人的生活，這已是不足為奇的事了。

時(shí)代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，加上計(jì)劃生育，一家只有一個(gè)孩子，誰不呵護(hù)，誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感，哪怕有些家長并不嬌慣孩子，但社會(huì)這種現(xiàn)象也會(huì)影響到他們，孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”。根據(jù)這些現(xiàn)象分析，當(dāng)今孩子們普遍存在的問題如下：娛樂的項(xiàng)目多了，對學(xué)習(xí)不敢興趣;生活的條件好了，不愿多吃苦;疼愛的人多了，聽不進(jìn)相反意見等等。因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此，我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也給其它家長們一個(gè)參考資料。

一、相互溝通

教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見得!孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時(shí)，隔閡開始產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬;但當(dāng)他開始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷Ｋ辽倏梢詮闹畜w會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會(huì)失去競爭意識(shí)。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個(gè)大“球場”的道理是一致的,簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰都會(huì)說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。

二、善于發(fā)現(xiàn)

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。我是一個(gè)很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂，因此從他五歲時(shí)我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦。看來要著重;培養(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他，只是找機(jī)會(huì)對他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對某個(gè)問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢，主要原因是停止的時(shí)間過長，最長達(dá)到半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。

關(guān)于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會(huì)孤立，引起性格反常。再說一個(gè)人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會(huì)，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會(huì)表演，都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進(jìn)步。

其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導(dǎo)的過程中反對死記硬背，強(qiáng)調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的，但方法一定要正確，思考問題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中，幾乎每個(gè)假期我都對他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。

當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。

三、正確對待

所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對待孩子的每一點(diǎn)成績與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。

取得了成績應(yīng)該表揚(yáng)，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng)，但表揚(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的，可鼓勵(lì)與批評(píng)過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。

有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵(lì)他，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過分。

有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯(cuò)誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺得成績固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程，注重態(tài)度和過程最后必然會(huì)有好的成績。

可能有人認(rèn)為我對孩子的要求太松，其實(shí)不然，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。

總之，孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對他進(jìn)行教育，具體如何正確對待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。

四、尋找出路

提前給孩子指出將來的去向也會(huì)對孩子有一定幫助，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo)，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。

前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長，你會(huì)失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí)，會(huì)有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的，只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。

與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。

近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識(shí)的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

切記不要溺愛孩子,因?yàn)槟愕哪鐞凼顾矚g發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的!

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇十

隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上教育成為一種新的教育方式。在疫情期間，線上教育受到了廣泛的應(yīng)用和推廣。作為一位即將初中畢業(yè)的學(xué)生，我在線上教育中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對初中畢業(yè)線上教育的心得體會(huì)。

首先，線上教育提供了更加自由和靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境。在傳統(tǒng)的教育中，學(xué)生們需要按照固定的時(shí)間和地點(diǎn)去上課。而在線上教育中，學(xué)生可以通過電腦或者手機(jī)，在家里或者任何一個(gè)有網(wǎng)絡(luò)的地方隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式令我感到自由自在，不受時(shí)間和空間的限制。在線上教育中，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度來安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不再受到老師的緊張教學(xué)計(jì)劃的束縛。這樣我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏，更有效地學(xué)習(xí)知識(shí)。

其次，線上教育提供了更豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。在傳統(tǒng)教育中，我們往往只依賴教科書和老師的課堂講解來學(xué)習(xí)知識(shí)。而在線上教育中，我們可以通過搜索引擎、學(xué)習(xí)平臺(tái)等多種途徑獲取大量的學(xué)習(xí)資源。這些資源包括文章、視頻、課件等形式，內(nèi)容豐富多樣，可以滿足我們的不同學(xué)習(xí)需求。通過線上教育，我發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，這些資源使我的學(xué)習(xí)更加有趣、有動(dòng)力，也提高了我的學(xué)習(xí)效果。

再次，線上教育激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師通常是以講授為主，而在線上教育中，學(xué)生需要更多地依靠自己去學(xué)習(xí)和探索。在線上教育中，學(xué)生們可以自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅培養(yǎng)了我獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主思考的能力，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過在線上教育，我開始樂于鉆研課外知識(shí)，喜歡通過網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，積極參與各類在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，這些都對我學(xué)習(xí)成績的提高起到了積極的促進(jìn)作用。

最后，線上教育加強(qiáng)了家庭教育的重要性。在傳統(tǒng)教育中，父母在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到了監(jiān)督和指導(dǎo)的作用，但往往無法親自參與到孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。而在線上教育中，父母可以通過監(jiān)督孩子的在線學(xué)習(xí)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并給予必要的幫助和指導(dǎo)。這加強(qiáng)了家庭教育的重要性，使父母更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更加懂得如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)效果。在線上教育中，我和父母之間的交流和互動(dòng)更加頻繁和密切，這使我感到父母對我的學(xué)習(xí)更加關(guān)心和支持。

綜上所述，初中畢業(yè)線上教育給我?guī)砹嗽S多好處。它不僅提供了自由和靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境，也提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。通過在線上教育，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和探索的能力，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。此外，線上教育還加強(qiáng)了家庭教育的作用，使父母更好地關(guān)注和支持孩子的學(xué)習(xí)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，線上教育將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長。

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇十一

緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開朗、聽話懂事、誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)上雖然很努力，但成績不夠理想，希望以后在學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。

自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績。

生活上，為人樸實(shí)真誠，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇十二

初中畢業(yè)了，大家都在為升入高中打算。回首初中時(shí)光，那段充滿回憶的軍訓(xùn)，不禁讓我想起濃烈的汗味和沉重的步伐，以及其中蘊(yùn)含的思想教育。軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是在思想上進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的良機(jī)。經(jīng)過軍訓(xùn)，我不僅體會(huì)到了力量和堅(jiān)強(qiáng)，更明白了敬畏生命和尊重時(shí)刻的重要。

第二段：訓(xùn)練強(qiáng)身

在軍訓(xùn)中，我感受到了體力的疲憊和精神的挑戰(zhàn)。每天的晨跑、夜訓(xùn)，都考驗(yàn)著我們的毅力和耐力。經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，我感覺自己的體能得到了極大的提升，不僅變得更加健康，也更有耐力，更有自信心。軍訓(xùn)的鍛煉，不僅是體力的增強(qiáng)，更是意志力和堅(jiān)韌性的培養(yǎng)。

第三段：紀(jì)律約束

在軍訓(xùn)時(shí)，我們被教官們嚴(yán)格地要求著。身上的制服，全方位的團(tuán)隊(duì)合作，一舉一動(dòng)都需要符合軍人的標(biāo)準(zhǔn)。這種約束給我很深的印象，讓我明白了：作為一個(gè)成熟的人，我們需要遵守的不僅僅是個(gè)人道德準(zhǔn)則，而且還包括社會(huì)的公共規(guī)范和價(jià)值觀念。

第四段：榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神

軍訓(xùn)的最大意義在于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在集體中，我們需要互相幫助和支持，互相鼓勵(lì)和鼓舞。只有這樣，才能發(fā)揮出每一個(gè)人的潛力，同時(shí)也讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有力量和凝聚力。

在整個(gè)訓(xùn)練過程中，我們也贏得了不少榮譽(yù)。無論是組織方面的表彰還是個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)，都讓我們感受到了榮譽(yù)感的重要性。這種榮譽(yù)感可以有效地激發(fā)我們的積極性，讓我們更加努力地努力，為集體爭取更多的榮譽(yù)。

第五段：倡導(dǎo)體育精神

在軍訓(xùn)結(jié)束后，我對體育精神的理解也深刻了很多。體育不僅僅是一種生活方式和娛樂活動(dòng)，更是一種思想和精神的引領(lǐng)方式。體育需要堅(jiān)持和努力，需要鼓舞和支持，同時(shí)也需要尊重和敬畏。

作為一名中學(xué)畢業(yè)生，我希望把體育精神融入今后的學(xué)習(xí)和生活中。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)學(xué)習(xí)敬畏和尊重，發(fā)揚(yáng)體育精神，同時(shí)也為自己爭取更多的榮譽(yù)和成就。

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇十三

隨著科技的不斷發(fā)展和新冠疫情的爆發(fā)，線上教育逐漸成為當(dāng)今教育領(lǐng)域的熱門話題。作為一名初中生，在經(jīng)歷了幾個(gè)月的線上學(xué)習(xí)之后，我深深感受到了線上教育的便利和優(yōu)勢。下面我將結(jié)合自己的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)，分享一些關(guān)于初中畢業(yè)線上教育的心得體會(huì)。

首先，我要說的是線上教育給了我更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)通常都是老師在講課，學(xué)生在聽講，而線上教育則可以給予我更多的學(xué)習(xí)自主權(quán)。我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間安排，自己選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式。線上教育平臺(tái)上的學(xué)習(xí)資源豐富多樣，包括課堂錄像、教學(xué)課件、習(xí)題練習(xí)等，我可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)。

其次，線上教育在互動(dòng)交流方面也給予了我們更多的機(jī)會(huì)。線下教學(xué)中，我們很難有機(jī)會(huì)和老師進(jìn)行一對一的交流，而線上教育則改變了這種情況。在線上教育平臺(tái)上，老師和學(xué)生之間可以通過文字、語音、視頻等多種方式進(jìn)行交流和互動(dòng)。我可以隨時(shí)向老師提問自己不懂的地方，老師也可以及時(shí)解答我的疑問。這種互動(dòng)交流的機(jī)制讓我在學(xué)習(xí)過程中更容易消除困惑，加深對知識(shí)的理解和掌握。

第三，線上教育還給了我更多的時(shí)間進(jìn)行其他興趣愛好的培養(yǎng)。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，線上教育節(jié)約了我很多往返學(xué)校的時(shí)間，我可以更自由地利用這些時(shí)間進(jìn)行其他的興趣愛好的培養(yǎng)。我可以去參加各種俱樂部、社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)大自己的人際圈。我還可以閱讀自己感興趣的書籍，提升自己的閱讀能力和綜合素質(zhì)。這些額外的時(shí)間讓我有更多的機(jī)會(huì)全面發(fā)展自己。

第四，線上教育讓我培養(yǎng)了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性和時(shí)間管理能力。在線上學(xué)習(xí)中，沒有老師在旁邊督促，我們很容易松懈和拖延學(xué)習(xí)。但是，我發(fā)現(xiàn)如果我不主動(dòng)安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就會(huì)給自己造成很大的學(xué)習(xí)壓力。因此，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了自覺地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。我會(huì)合理安排每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和高效性。

最后，線上教育還給了我們更多的家庭陪伴時(shí)間。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的，而線上教育則不同，我們可以在家庭陪伴中學(xué)習(xí)和成長。家長可以更好地了解我們的學(xué)習(xí)情況，給予我們更多的支持和鼓勵(lì)。我和家長之間的溝通也更加密切，他們可以及時(shí)關(guān)心我的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困惑，給予我更多的指導(dǎo)和幫助。這種家庭教育環(huán)境讓我在學(xué)習(xí)過程中更有動(dòng)力和質(zhì)量。

總的來說，初中畢業(yè)線上教育給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和收獲。我通過線上教育既可以自主學(xué)習(xí)，又可以與老師進(jìn)行互動(dòng)交流；既可以節(jié)約時(shí)間進(jìn)行其他興趣愛好的培養(yǎng)，又可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性和時(shí)間管理能力；還可以與家人共同參與和分享學(xué)習(xí)的過程。這些經(jīng)歷不僅讓我獲得了更多的知識(shí)和技能，還讓我對未來的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心和期待。我相信，線上教育將為我們的教育事業(yè)帶來更多的改變和發(fā)展。

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇十四

初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累!

初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇十五

首先，我們?nèi)w家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！

走進(jìn)長鐵，目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)豐厚、老師言傳身教、春風(fēng)化雨般對孩子們無私奉獻(xiàn)的縣域名校，內(nèi)心充滿了感激，讓我們的孩子在這里學(xué)習(xí)感到非常踏實(shí)。

今天師、生、家長共濟(jì)一堂，交流孩子的教育問題，讓我說說，那就說幾句心里話吧。孩子這學(xué)期學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，這是老師們辛勤哺育的結(jié)果。做為家長，我并沒有起多少作用，也許比一般的家長對孩子的關(guān)注還要少些，在家庭教育方面，我認(rèn)為家長的一言一行，直接影響到孩子，所以家長在孩子面前一定要起到表率作用，平時(shí)我們對孩子管教既不過分嚴(yán)厲也不過分溺愛，關(guān)系就像是朋友，無話不談，通過平等溝通與交流，對孩子有了更深的了解，幫助他改正自己的錯(cuò)誤，發(fā)揮自己的長處。鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，在集體活動(dòng)中感受集體的力量和自己真正的快樂！

在家里，不影響學(xué)習(xí)的情況下，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好生活習(xí)慣學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講并按時(shí)完成作業(yè)，不依賴父母。該玩的時(shí)候?qū)Ｐ耐妫搶W(xué)的時(shí)候?qū)Ｐ膶W(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)比較踏實(shí)認(rèn)真，弱點(diǎn)是有時(shí)候愛貪玩，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)小馬虎，需要加以改正看著孩子一天天的變化，作為家長，看在眼里，喜在心上。我們相信，有我們的`陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲！一年之計(jì)在于春，一人之計(jì)在于勤。愿與在場的所有老師、家長、同學(xué)共勉，希望我們和孩子們共同努力，天天進(jìn)步。

讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們，春節(jié)將至，提前給老師們拜個(gè)早年，祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意！同時(shí)也祝愿在場的所有家長同學(xué)，全家幸福、心想事成！

初中畢業(yè)心得體會(huì)篇十六

“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，因?yàn)樗麄冏杂闪?對于我呢......有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的.

或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來.而不是在這發(fā)呆......但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!!

現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)......

忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

畢業(yè)?畢業(yè)!