范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

掛職感謝信給原單位領導篇一

青島市市北區合肥路街道辦事處：

感謝貴單位在20xx年暑假掛職鍛煉期間給予的無私幫助。領導的細心指教，長輩的耐心培養，機關人員的熱情鼓勵，都在生活和工作方面使我受益很大。

在這期間，我從辦事處的每滴小事做起，從熟悉工作流程開始，從閱讀學習機關刊物資料學起，從機關工作流程干起等。這些都使我對濃厚的機關文化、優良的機關形象、優秀的機關作風、完整的工作流程都有了較深的了解和認知。而這些都源于貴單位對我的明確定位、細心培養、信任認同以及貴單位的優秀工作環境氛圍。工作之中，難免犯的錯誤，機關人員都予以批評指正，這使我能夠堅定信心，長久的堅持工作。

從貴單位學到的、懂得的，我會應用于今后的學習之中，相信他能夠給予我更多的精神動力和智力支持。

最后，祝：貴單位各位領導、機關人員，身心健康、工作順利;祝：貴單位能夠越來越高效、親民、自信、務實。

此致

敬禮

掛職感謝信給原單位領導篇二

感謝信

尊敬的上海市閔行區啟智學校全體領導、老師：

你們好!

首先我謹代表株洲市教育局、株洲市特殊教育學校，向閔行區教育局和啟智學校所有領導、老師對我本次掛職學習的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝!是你們讓我再次感受到了“天下特教是一家”的真諦!

30天前，我肩負著株洲市教育局黨委和株洲市特殊教育學校的重托和期望，滿懷憧憬來到閔行區啟智學校這方熱土，開始了為期一個月的掛職生活。在閔行區教育局的精心安排下，在啟智學校的全力支持與帶教老師的悉心指導下，我步履堅定地一路走來，心中因這一個月的經歷而更加自信，對啟智教育的認識也進一步加強。

30天里，我如饑似渴，聆聽專家講座，進課堂聽課，向老師求教，和領導溝通交流，全方位、滿負荷運行，恨不得將學校所有好的做法都學回家，去指導我們的啟智教育、教學，去幫助那些急需指導的智障兒家庭。

30天的掛職工作，30天的情感交融，讓我親身體驗了啟智學校的教育、教學及管理的先進經驗。課堂內外，點滴小事，無時無刻都印證著啟智人的無私、大愛。一日啟智人，終身啟智人。掛職的時間即將結束了，但我對啟智學校的牽掛不會結束，對啟智學校的眷戀也不會結束，對啟智的情感永遠不會結束。無論今后我身在何處，都將會繼續關注啟智學校的成長和發展，并期待能在不久的將來再續啟智緣、再系啟智情。

再次向閔行區啟智學校的全體領導、老師說一聲：你們辛苦啦!謝謝你們!

感謝人：湖南株洲市特殊教育學校：朱燦

年11月7日

各位領導、同志們：

大家好，我在中心支行的掛職時間將于xx年3月31日到期，4月1日，我將返回太原工作，也就是說，從明天起，我就不能和大家一起共事了，我也不能再為中心支行的工作服務了，此時此刻，我的心情難以言狀!

回想我在中心支行一年的掛職工作時間，可以說在我人生的道路上寫下了濃重的一筆，讓我學到的不僅僅是基層的管理經驗和金融知識，更多的是讓我學到如何做人，如何做事!當我剛來xx市，因為不適應南方氣候而身體生病的時候，大家送我去醫院，找醫生，讓我身體及早得到了康復;當我不習慣南方飲食的時候，，讓我吃上了家鄉可口的“醋調和面條”，仿佛回到家的感覺一樣;當我周末過單身的時候，同志們又帶我到鄉下去參加黨支部活動，既接受了革命教育，又增加了友誼，更充實了我的單身生活，這些些點點滴滴太多了，就像春天的細雨，潤物無聲，真的太感動了，說心里話，大家為什么對我這么好?就是有一顆淳樸的心，善良的心，所以我要感謝，首先我先感謝中支黨委，是黨委的支持和幫助，讓我取得了今天的成績，其次我要感謝全行干部職工，與你們一起共事，讓我真正感受到了同志的內涵和為央行事業的奉獻精神。

我在中心支行工作期間 ，做的工作并不多，更不要說取得的成績，但是，在我分管的工作中，我還是盡心竭力的，還沒出現大的失誤，想到這一點，還算是聊以自-慰的地方。

為什么要寫這封信?因為我不想在我走之前開任何形式的歡送會、座談會和聚餐會等活動，我只想以這封普通的信表達我的感激之情，同時也歡迎大家來山西做客，我們的友誼地久天長!

當我寫完這封信的時候，心情還是久久不能平靜，一股暖流涌上心頭，就和全行干部職工的熱情一樣深深溫暖著我的心。

×××(單位)：

貴院×××同志自年到我集團掛職至今已滿兩屆，在這兩年多的時間里，×××同志多次為企業發展提出合理化建議，并為企業做了許多好事實事，幫助企業解決了許多癥結難題，出色地履行了一個掛職干部的職責，受到了集團全體員工的一致好評。 ×××同志剛到我集團時就發現企業文化活動有待豐富，于是在她的組織下，我集團成立了員工羽毛球俱樂部，每周定期組織員工參加羽毛球比賽，既鍛煉了員工的身體，又增進了員工之間的感情，豐富了員工的文娛生活，此活動得到了集團全體員工的一致好評，與此同時，×××同志也很快融入到了我們集團大家庭和企業文化當中。

此后，×××同志還先后領導組織了年、年“××集團元旦文藝晚會”等大型文藝活動和到福利院捐款捐物等其他公益活動，進一步加強了公司的企業文化建設，豐富了公司員工的文化生活，極大的增強了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感，同時也為企業宣傳做出了很大貢獻。

團掛職期間經常下到基層一線去工作調研，先后體驗過銷售、回款等工作，與普通員工打成一片，及時為企業發現了很多問題，提出了許多合理化的解決方案和改進建議，幫助企業克服了許多瓶頸，并且為企業追回了多年的外欠款×××萬元。

×××同志作為市委、市政府和×××院派駐我單位的掛職干部，從來企業的第一天起就體現出以企為家、真抓實干的精神，為企業的發展做出了很大的貢獻。這讓我們徹底改變了以前對掛職干部到企業“鍍金”的看法。同時，我們深刻的體會到了掛職干部這項政策的優越性。

在此，我集團特向貴院表示感謝，感謝貴院對我集團工作的大力支持與幫助!感謝貴院將×××同志這樣德才兼備的人才派到我公司掛職!感謝×××同志這兩年來對我們企業所付出的點點滴滴和為我們企業所作出的巨大貢獻!同時祝愿我集團與貴院在此合作的基礎上，踏上一個新的里程!

×××公司

×年×月×日

掛職感謝信給原單位領導篇三

(201_年8月14日)

尊敬的各位領導：

大家好!

我叫，原工作單位是，現掛職于大石橋市鎮，任副鎮長，主要協管農業，輔助抓好教育、衛生等方面工作。回顧近期掛職的工作和生活，可以用“三處感謝、三項工作和三個轉變”來概括。

三處感謝：

首先感謝組織安排的這次掛職鍛煉機會;再次感謝市委組織部的跟蹤考核和服務;更要感謝鎮黨委政府領導的關心和幫助，給予工作和生活保障。

三項工作：

一是以謙虛謹慎的態度加強學習，主動融入。抱著學習、取經的態度，虛心學做人、學本領，全面了解石佛鎮黨政機關建設情況，各村屯風土人情狀況和社會經濟運行趨勢。

年提前6天，率先在全市完成水田插秧任務。

三是以突發應急的思維處理工作，歷練意志。入夏以來，我市農業生產遭遇63年以來最大旱情，旱情就是命令，民生猶大如天，作為協管農業副鎮長，深知百姓疾苦，事件棘手。我們通過召開緊急會議，成立小組，建立預警，制定方案，主動溝通農委、農電、水利、氣象等部門，開展一系列工作，自己也是以身作則，連續多天帶隊值班，分別到大洼縣、盤山縣和境內各村屯蹲點看水，協調指導，確保損失降到最低。

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掛職感謝信給原單位領導篇四

各位領導、同志們：

大家好，我在中心支行的掛職時間將于xx年3月31日到期，4月1日，我將返回太原工作，也就是說，從明天起，我就不能和大家一起共事了，我也不能再為中心支行的工作服務了，此時此刻，我的心情難以言狀!

回想我在中心支行一年的掛職工作時間，可以說在我人生的道路上寫下了濃重的一筆，讓我學到的不僅僅是基層的管理經驗和金融知識，更多的是讓我學到如何做人，如何做事!當我剛來xx市，因為不適應南方氣候而身體生病的時候，大家送我去醫院，找醫生，讓我身體及早得到了康復;當我不習慣南方飲食的時候，，讓我吃上了家鄉可口的“醋調和面條”，仿佛回到家的感覺一樣;當我周末過單身的時候，同志們又帶我到鄉下去參加黨支部活動，既接受了革命教育，又增加了友誼，更充實了我的單身生活，這些些點點滴滴太多了，就像春天的細雨，潤物無聲，真的太感動了，說心里話，大家為什么對我這么好?就是有一顆淳樸的心，善良的心，所以我要感謝，首先我先感謝中支黨委，是黨委的支持和幫助，讓我取得了今天的成績，其次我要感謝全行干部職工，與你們一起共事，讓我真正感受到了同志的內涵和為央行事業的奉獻精神。

我在中心支行工作期間 ，做的工作并不多，更不要說取得的成績，但是，在我分管的工作中，我還是盡心竭力的，還沒出現大的失誤，想到這一點，還算是聊以自-慰的地方。

為什么要寫這封信?因為我不想在我走之前開任何形式的歡送會、座談會和聚餐會等活動，我只想以這封普通的信表達我的感激之情，同時也歡迎大家來山西做客，我們的友誼地久天長!

當我寫完這封信的時候，心情還是久久不能平靜，一股暖流涌上心頭，就和全行干部職工的熱情一樣深深溫暖著我的心。

掛職感謝信給原單位領導篇五

貴院同志自20xx年到我集團掛職至今已滿兩屆，在這兩年多的時間里，同志多次為企業發展提出合理化建議，并為企業做了許多好事實事，幫助企業解決了許多癥結難題，出色地履行了一個掛職干部的職責，受到了集團全體員工的一致好評。

同志剛到我集團時就發現企業文化活動有待豐富，于是在她的組織下，我集團成立了員工羽毛球俱樂部，每周定期組織員工參加羽毛球比賽，既鍛煉了員工的身體，又增進了員工之間的感情，豐富了員工的文娛生活，此活動得到了集團全體員工的一致好評，與此同時，同志也很快融入到了我們集團大家庭和企業文化當中。

此后，同志還先后領導組織了20xx年、20xx年集團元旦文藝晚會等大型文藝活動和到福利院捐款捐物等其他公益活動，進一步加強了公司的企業文化建設，豐富了公司員工的文化生活，極大的增強了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感，同時也為企業宣傳做出了很大貢獻。

除了在企業文化建設、公益事業方面積極建言獻策，身體力行之外，同志還積極參與企業經營管理，用她學到的先進知識和經營理念為企業的發展提出了許多寶貴的建議。同志在我集團掛職期間經常下到基層一線去工作調研，先后體驗過銷售、回款等工作，與普通員工打成一片，及時為企業發現了很多問題，提出了許多合理化的解決方案和改進建議，幫助企業克服了許多瓶頸，并且為企業追回了多年的外欠款萬元。

同志作為市委、市政府和院派駐我單位的掛職干部，從來企業的第一天起就體現出以企為家、真抓實干的精神，為企業的發展做出了很大的貢獻。這讓我們徹底改變了以前對掛職干部到企業鍍金的看法。同時，我們深刻的體會到了掛職干部這項政策的優越性。

在此，我集團特向貴院表示感謝，感謝貴院對我集團工作的大力支持與幫助!感謝貴院將同志這樣德才兼備的人才派到我公司掛職!感謝同志這兩年來對我們企業所付出的點點滴滴和為我們企業所作出的巨大貢獻!同時祝愿我集團與貴院在此合作的基礎上，踏上一個新的里程!

掛職感謝信給原單位領導篇六

×××(單位)：

貴院×××同志自20xx年到我集團掛職至今已滿兩屆，在這兩年多的時間里，×××同志多次為企業發展提出合理化建議，并為企業做了許多好事實事，幫助企業解決了許多癥結難題，出色地履行了一個掛職干部的職責，受到了集團全體員工的一致好評。

×××同志剛到我集團時就發現企業文化活動有待豐富，于是在她的組織下，我集團成立了員工羽毛球俱樂部，每周定期組織員工參加羽毛球比賽，既鍛煉了員工的身體，又增進了員工之間的感情，豐富了員工的文娛生活，此活動得到了集團全體員工的一致好評，與此同時，×××同志也很快融入到了我們集團大家庭和企業文化當中。

此后，×××同志還先后領導組織了20xx年、20xx年“××集團元旦文藝晚會”等大型文藝活動和到福利院捐款捐物等其他公益活動，進一步加強了公司的企業文化建設，豐富了公司員工的文化生活，極大的增強了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感，同時也為企業宣傳做出了很大貢獻。

(詳細列舉該同志為公司做出的一到兩個重大性的貢獻與工作)除了在企業文化建設、公益事業方面積極建言獻策，身體力行之外，×××同志還積極參與企業經營管理，用她學到的先進知識和經營理念為企業的發展提出了許多寶貴的建議。×××同志在我集團掛職期間經常下到基層一線去工作調研，先后體驗過銷售、回款等工作，與普通員工打成一片，及時為企業發現了很多問題，提出了許多合理化的解決方案和改進建議，幫助企業克服了許多瓶頸，并且為企業追回了多年的外欠款×××萬元。

×××同志作為市委、市政府和×××院派駐我單位的掛職干部，從來企業的第一天起就體現出以企為家、真抓實干的精神，為企業的發展做出了很大的貢獻。這讓我們徹底改變了以前對掛職干部到企業“鍍金”的看法。同時，我們深刻的體會到了掛職干部這項政策的優越性。

在此，我集團特向貴院表示感謝，感謝貴院對我集團工作的大力支持與幫助!感謝貴院將×××同志這樣德才兼備的人才派到我公司掛職!感謝×××同志這兩年來對我們企業所付出的點點滴滴和為我們企業所作出的巨大貢獻!同時祝愿我集團與貴院在此合作的基礎上，踏上一個新的里程!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

掛職感謝信給原單位領導篇七

尊敬的 校長、 書記，尊敬的。。小學各位行政、各位老師： 桃花謝了春紅，太匆匆!

開心農場的向日葵花開了，我們也將結束在。。小學為期一個月的學習，離開這里的一花一葉、一草一木，離開活潑的孩子們、親切而又敬業的老師們、睿智而又務實的行政們，離開這富有詩意的美麗校園。

。。小學的天空，或許不會留下我們的痕跡。但我們輕輕的來了，悄悄的走了，卻有了沉甸甸的收獲。

我們收獲了赤誠。這種赤誠，是。。小學的行政、教師對教育的真誠和執著。你們敬業忘我的工作，無私的為。。小學學生的詩意成長奉獻著自己的時間與智慧，將自己的生命，融入了。。小學的育人事業。這種赤誠，是對我們兩位遠道而來的農村學校行政無微不至的關心，毫無保留的傳授，是親切的話語，是真摯的笑容，讓我們有如家般的溫暖。

我們收獲了勤奮。這種勤奮，是。。小學人的匆匆腳步，是課堂的精彩，是教師在辦公室批改作業，輔導學生時忙碌的身影，是圖書室登記薄上不斷變化的簽字，是教研組各抒己見的發言。生命，因勤奮而富麗，而進步。學校，因勤奮而厚重，而發展。

學校的蝶變。一個月時間里，我們見證了。。小學在安全、教學、德育、后勤等方面的精致管理。安全工作在時空上、人員上得到了滿覆蓋，細致落實的教學管理體系，從行為習慣到自信教育的德育管理。。。。。。無一不閃爍著智慧的光芒。而學校管理理念，已經內化為師生的行動，更見心智。

我們收獲了幸福。。。小學人，努力工作并幸福著。這種幸福是對教師這一偉大職業的認同，是對。。小學文化的認同，是對。。小學團隊的認同。這種幸福，有效的克服了職業倦怠，促使教師不斷進步，讓學校充滿勃勃生機。

而這些，正是我們學校缺少的。

。。小學給我們展開了一幅宏大的畫卷，給予了我們無數鮮活的樣本，讓我們能夠借鑒。。。小學給了我們一本厚厚的書，需要我們不斷咀嚼，不斷思考。

予人玫瑰，手留余香。滴水之恩，沒齒難忘。我們將認真投入到金堂縣村小提升工程中，以。。小學為例，不斷的提高自己的管理水平，讓學校的辦學質量得以更快提升。

我們為能成為一個月的。。小學人而自豪!

向。。小學致敬!

謝謝!

。。。。。學校

年 月 日

掛職感謝信給原單位領導篇八

尊敬的上海市閔行區啟智學校全體領導、老師：

你們好!

首先我謹代表株洲市教育局、株洲市特殊教育學校，向閔行區教育局和啟智學校所有領導、老師對我本次掛職學習的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝!是你們讓我再次感受到了“天下特教是一家”的真諦!

30天前，我肩負著株洲市教育局黨委和株洲市特殊教育學校的重托和期望，滿懷憧憬來到閔行區啟智學校這方熱土，開始了為期一個月的掛職生活。在閔行區教育局的精心安排下，在啟智學校的全力支持與帶教老師的悉心指導下，我步履堅定地一路走來，心中因這一個月的經歷而更加自信，對啟智教育的認識也進一步加強。

30天里，我如饑似渴，聆聽專家講座，進課堂聽課，向老師求教，和領導溝通交流，全方位、滿負荷運行，恨不得將學校所有好的做法都學回家，去指導我們的啟智教育、教學，去幫助那些急需指導的智障兒家庭。

30天的掛職工作，30天的情感交融，讓我親身體驗了啟智學校的教育、教學及管理的先進經驗。課堂內外，點滴小事，無時無刻都印證著啟智人的無私、大愛。一日啟智人，終身啟智人。掛職的時間即將結束了，但我對啟智學校的牽掛不會結束，對啟智學校的眷戀也不會結束，對啟智的情感永遠不會結束。無論今后我身在何處，都將會繼續關注啟智學校的成長和發展，并期待能在不久的將來再續啟智緣、再系啟智情。

再次向閔行區啟智學校的全體領導、老師說一聲：你們辛苦啦!謝謝你們!

感謝人：湖南株洲市特殊教育學校：朱燦

年11月7日

掛職感謝信給原單位領導篇九

×××(單位)：

貴院×××同志自20__年到我集團掛職至今已滿兩屆，在這兩年多的時間里，×××同志多次為企業發展提出合理化建議，并為企業做了許多好事實事，幫助企業解決了許多癥結難題，出色地履行了一個掛職干部的職責，受到了集團全體員工的一致好評。 ×××同志剛到我集團時就發現企業文化活動有待豐富，于是在她的組織下，我集團成立了員工羽毛球俱樂部，每周定期組織員工參加羽毛球比賽，既鍛煉了員工的身體，又增進了員工之間的感情，豐富了員工的文娛生活，此活動得到了集團全體員工的一致好評，與此同時，×××同志也很快融入到了我們集團大家庭和企業文化當中。

此后，×××同志還先后領導組織了20__年、20__年“××集團元旦文藝晚會”等大型文藝活動和到福利院捐款捐物等其他公益活動，進一步加強了公司的企業文化建設，豐富了公司員工的文化生活，極大的增強了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感，同時也為企業宣傳做出了很大貢獻。

團掛職期間經常下到基層一線去工作調研，先后體驗過銷售、回款等工作，與普通員工打成一片，及時為企業發現了很多問題，提出了許多合理化的解決方案和改進建議，幫助企業克服了許多瓶頸，并且為企業追回了多年的外欠款×××萬元。

×××同志作為市委、市政府和×××院派駐我單位的掛職干部，從來企業的第一天起就體現出以企為家、真抓實干的精神，為企業的發展做出了很大的貢獻。這讓我們徹底改變了以前對掛職干部到企業“鍍金”的看法。同時，我們深刻的體會到了掛職干部這項政策的優越性。

在此，我集團特向貴院表示感謝，感謝貴院對我集團工作的大力支持與幫助!感謝貴院將×××同志這樣德才兼備的人才派到我公司掛職!感謝×××同志這兩年來對我們企業所付出的點點滴滴和為我們企業所作出的巨大貢獻!同時祝愿我集團與貴院在此合作的基礎上，踏上一個新的里程!

×××公司

×年×月×日

掛職感謝信給原單位領導篇十

青島市市北區合肥路街道辦事處：

感謝貴單位在暑假掛職鍛煉期間給予的無私幫助。領導的細心指教，長輩的耐心培養，機關人員的熱情鼓勵，都在生活和工作方面使我受益很大。

在這期間，我從辦事處的每滴小事做起，從熟悉工作流程開始，從閱讀學習機關刊物資料學起，從機關工作流程干起等。這些都使我對濃厚的機關文化、優良的機關形象、優秀的機關作風、完整的工作流程都有了較深的了解和認知。而這些都源于貴單位對我的明確定位、細心培養、信任認同以及貴單位的優秀工作環境氛圍。工作之中，難免犯的錯誤，機關人員都予以批評指正，這使我能夠堅定信心，長久的堅持工作。

從貴單位學到的、懂得的，我會應用于今后的學習之中，相信他能夠給予我更多的精神動力和智力支持。

最后，祝：貴單位各位領導、機關人員，身心健康、工作順利;祝：貴單位能夠越來越高效、親民、自信、務實。

此致

敬禮

和全行干部職工的熱情一樣深深溫暖著我的心。

掛職感謝信給原單位領導篇十一

尊敬的鎮江外國語學校領導、老師們：

我們新疆兵團農四師首屆赴鎮江掛職學習教師一行10人受師組織部的派遣，來到了久負盛名的貴校，進行了為時三個月的掛職鍛煉學習。

在這個金秋十月，我們來到了被雪松香樟、鳥鳴蟲語圍繞的美麗鎮外。學校豐厚的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理，為我們提供了最好的學習氛圍，使我們順利圓滿地完成了預定的學習任務。為此，我們特表示最衷心誠摯的感謝，道一聲：“您們辛苦了！”

承蒙貴校領導的熱情厚愛，周到的安排，語、數、外各科都委任一位資歷深厚的指導老師對我們進行全程幫扶，利用每個月熟悉一個年級的辦法，讓我們三個月的.時間在初中三個年級都進行了學習。這三個月來，各位指導老師與我們比肩促膝，在觀念上引領幫帶，在業務上悉心指導。指導老師們敞開心扉，無私傳授，或示范或研討或解惑，一次次生動鮮活的課堂，一句句精辟智慧的話語，一個個獨到深刻的見解，都深深地吸引著我們，讓我們受益匪淺。更值得一提的是這些指導老師們身上散發著智慧博大的人格魅力，都是具有大視野的學者型知識人。他們并非僅僅徘徊在三尺講臺之地，更是在自由精神大世界里徜徉的幸福的“鎮外人”。這些，讓我們在肅然起敬之余而深受啟發和思考。而這，帶給我們的影響將是深遠的。

懷揣著一顆學習之心來到鎮江，帶著一顆感恩的心離開鎮外。感恩是奏響我們鎮江生活的主旋律，我們從到鎮外開始，就開始接受鎮外一家人的照顧，讓我們在感動中度過了在鎮外學習的每一天。

感恩鎮外給了我們優越的學習環境，感恩各位領導給我們的引領與照顧，感恩老師給了我們指導與幫助，感恩后勤人員為我們的辛勤與付出。

感恩讓我們的生活變得通徹透明，感恩讓我們的生活充滿陽光快樂，感恩讓平淡的日子精彩紛呈，樂趣橫生。

伴隨著新年的鐘聲，我們迎來20xx年。此時我們心潮激蕩、笑意飛揚，溫馨的臨別祝福在校園回蕩。

在這離別之際，我們對“鎮外一家人”是那樣的依戀，難舍。我們一定還會再來的，我們告訴自己。

最后，祝愿貴校全體教師職工身體健康，合家幸福！

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

寫信人：

xx年xx月xx日

文檔為doc格式

掛職感謝信給原單位領導篇十二

掛 職 感 受

南昌第二職業學校書記 孫筱萍

一月有余的掛職生活即將過去，就要回到各自的工作崗位了，對這里有些戀戀不舍，回想起一月來的工作、學習、生活，讓我非常感動，無錫人的教育情懷很深，一切以人為本是教育的根本。教育是為了人，包括我們來到這里接受教育，感受到了無微不至的關懷，享受到了受教育的權利，感受到了教育的快樂。

一、領導關懷

我們這次的無錫掛職是南昌市教育局首次，無錫市也是首次接這樣大規模的掛職，兩市局都非常重視，一把手親自掛帥，歡迎、歡送都非常到位，羅市長也來看望。在掛職期間無錫市局還組織全體學員參觀學習，提供便利的學習條件。南昌市教育局、教育學院派出領導中途探望，關心大家的學習生活狀況，并給予精神鼓勵，讓學員們身在異鄉，倍感親切，學習、研究的勁頭更足。

二、同行關愛

無錫各校的領導班子同行們更是關愛有佳。從景山賓館親自接人，到學校的生活工作學習安排，臥室、辦公室、被褥、電視機、餐券、自行車，能夠想到的都想到，可以提供的都提供，讓你走進校園就有家的感覺。在一個多月以來，學員們分散、集中走了許多學校，每到一處都受到同行們的歡迎和賜教。無私的坦誠，敬業的表白，讓我們肅然起敬。不論年長、年少都是教育的精英，有著較高的教育理論和先進的辦學理念。無錫教育的均衡發展，也促進了校長們的成長。無論是小學、初中或高中、職中都是如此。崇寧路的校長年齡不大，可書出了好幾本，尤其是他的書法很有特色;六中的校長有著豐富的教育經驗，從機關到學校，對教育的現狀和發展很有見解;宜興實驗、江陰一中的校長先進的理念令人欽佩;輔仁中學、工業學校將面臨發展的抉擇，校長未雨綢繆，孕育著充滿理性和挑戰的發展規劃。我無法一一列舉，總之校長們都在謀略著學校發展的同時，不忘對我們的關愛，有求必應，有問必答，有難必解，讓我們真正受到教育。

三、老師關心

離，貼近了感情，老師們善解人意給了我們極大的安慰。工作、學習、生

活樣樣都少不了老師的關心，工勤人員也盡最大努力來滿足我們的生活需要。聽課，各位掛職校長都利用這極好的資源，組織教師來錫聽課，無形中也增加了無錫學校教學上的工作，增加了老師們的壓力，他們科學安排，積極獻課，熱情接待，令人感動。讓我們的教師不虛此行，不僅學到了專業知識，更感受到了無錫教育的同行們的敬業奉獻精神。

一月時間說長不長，說短不短，要學的東西很多，真正要學的是創新的理念，是對教育工作的的認識，是以人為本的觀念落實。實事求是，量力而行，腳踏實地，真抓實干，努力為下一代提供最優質的教育環境。

尊敬的各位局領導、各位校長：

今天，局領導安排我將此去無錫學習的情況向大家作專門匯報，足見局領導對校長學習培訓極為重視。為此我將學習的真切所見、所聞、所感、所思進行整理，匯報給大家，與大家共勉。現就從學習情況、掛職學校情況、學校所見所聞、學習體會、學后思考五方面匯報給大家：

一、學習情況：

20xx年10月11日至11月9日，我有幸來到無錫市惠山區玉祁鎮玉祁小學掛職學習、鍛煉，使我受益非淺。這要感謝縣教育局給我這樣一個很好的學習機會。在這一個多月的時間里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關資料，并深入課堂聽課，與行政人員交流，了解教務處、德育處、總務處、教科室、教技室、年級教研組等各部門運作情況，并參加區、校組織的教育教學活動，時間雖短，但我對玉祁小學有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規管理方法、個性化鮮明的辦學特色和有效多樣的教師培養、教研活動，對我們今后的教育教學工作具有很大的指導意義，值得學習借鑒，這一個月是我十四多年的工作經歷中最寶貴的時光，將給我留下許多美好的回憶。

的教育教學管理經驗學到手。我嚴格按組織的要求，遵守掛職學校的各項規章制度，主動融入，細心扮演掛職校長的角色，積極參加掛職學校的各項工作 我總共參加學校行政會6次，年級組會議6次，全體教工大會4次，參加主題班會7次，專題研討活動3次，學校各項活動8次，聽課27節，個別訪談幾十人次。另參加了江蘇省教育專家成尚容來校所做的《自然教育理論輔導》、全國著名兒童作家程瑋所做的《讓我們親近書香》等報告。參加了惠山區語文、體育教學能手的展示課，還參觀了周邊鎮部分中小學校和玉祁中心小學的三個村小學。在這一個月中，我堅持虛心請教、注重積累，工作日記天天記，學習感受周周寫。其中有案例分析，有掛職敘事，有理念感悟。對他人的經驗進行理性的梳理，認真撰寫了掛職學習總結。并在學習結束前向掛職學校撰寫了感謝信。總之，此次掛職學習，開闊了視野，增長了見識，更新了理念，提升了境界，為今后工作指明了方向。

二、掛職學校基本情況：

教師獲省級獎勵或發表論文300多篇，在無錫市有相當高的知名度。

學校建有教學樓4幢，行政樓1幢，有能容納800人左右大的報告廳、400人左右的階梯教室、圖書室、閱覽室、體育館、300米的塑膠跑道以及高規格音體美、計算機、自然專職教室。學校先后榮獲全國“雙擁”活動先進集體，被江蘇省評為省實驗小學、省文明單位、省安全校園。獲無錫市綠色學校，辦學水平督導一直被評為市a級學校，今年正在申報國家綠色學校。是一所真正的環境優美、硬件配備極高、管理先進的現代化的學校。

三： 玉小所見所聞

1、所在地的政府、領導能真正落實教育優先發展策略，能真正重視教育。如：在思想上重視學校的發展，盡力支持學校創品牌、創名校。做學校發展的經濟后臺。如：鎮每年除了正常給學校500萬元的經費外，(包括學校的正常運轉經費和教師的獎金)每年根據學校的申請給一定的專項經費，如新修體育館、塑膠跑道的操場、報告廳、大型的圖書館、校園所有的硬化、高標準食堂、餐廳和校車。這些每項都在上百萬。學校的14輛大轎車，由政府一次投入400多萬，包括每年的人員工資、加油、維修均由鎮負擔。所以學校的發展根本離不開上級政府的支持，學校的發展更離不開經濟的支撐。

2、玉小有一個堅強的領導班子

參加玉小行政領導班子會，使我深感學校班子成員素質高，可以稱得上是專家型的管理隊伍，學校中層基本都是原來撤并前的小學校長。討論學校發展大計的會議上，一個個觀點鮮明，見解獨到，論述充分。考慮問題都能站在學校發展的全局高度，沒有一點點的私心雜念，沒有一點點的功利目的，沒有一點點的本位思想。充分展示了大家憂學校之所憂，急學校之所急的大局觀念，充分展示了大家強大的凝聚力、向心力。雖然大多數的副校長和中層領導在這所學校一干就是十幾年,但看不出來有一點厭倦,總是干的有滋有味。

(2)、領導班子思路清，善管理

校長陳衛平，不僅擁有先進的教育理念，而且運籌帷幄，精心構劃學校發展的藍圖并巧妙地進行調度，在工作中注重實效，強調服務意識和精品戰略，帶領著全校教職工演奏著精彩恢宏的教育樂章。其他班子成員每次談到自己所負責的工作，對前期的總結，有條有理，重點突出，彰顯特色;對后期工作的安排，思路清晰，輕重緩急，有條不紊。分析問題，有理有據，解決問題，對癥下藥，充分反映了玉小的管理班子懂教育，善管理。

3、玉祁小學有一批愛崗敬業的教師團隊

玉祁小學的教師個人業務素質強。教師都能認真鉆研教材，每位都有積極的上進性和競爭感。教師工作自覺性高，工作時間觀念和敬業精神強。

掛職感謝信給原單位領導篇十三

×××(單位)：

貴院×××同志自年到我集團掛職至今已滿兩屆，在這兩年多的時間里，×××同志多次為企業發展提出合理化建議，并為企業做了許多好事實事，幫助企業解決了許多癥結難題，出色地履行了一個掛職干部的職責，受到了集團全體員工的一致好評。 ×××同志剛到我集團時就發現企業文化活動有待豐富，于是在她的組織下，我集團成立了員工羽毛球俱樂部，每周定期組織員工參加羽毛球比賽，既鍛煉了員工的身體，又增進了員工之間的感情，豐富了員工的文娛生活，此活動得到了集團全體員工的一致好評，與此同時，×××同志也很快融入到了我們集團大家庭和企業文化當中。

此后，×××同志還先后領導組織了年、年“××集團元旦文藝晚會”等大型文藝活動和到福利院捐款捐物等其他公益活動，進一步加強了公司的企業文化建設，豐富了公司員工的文化生活，極大的增強了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感，同時也為企業宣傳做出了很大貢獻。

團掛職期間經常下到基層一線去工作調研，先后體驗過銷售、回款等工作，與普通員工打成一片，及時為企業發現了很多問題，提出了許多合理化的解決方案和改進建議，幫助企業克服了許多瓶頸，并且為企業追回了多年的外欠款×××萬元。

×××同志作為市委、市政府和×××院派駐我單位的掛職干部，從來企業的第一天起就體現出以企為家、真抓實干的精神，為企業的發展做出了很大的貢獻。這讓我們徹底改變了以前對掛職干部到企業“鍍金”的看法。同時，我們深刻的體會到了掛職干部這項政策的優越性。

在此，我集團特向貴院表示感謝，感謝貴院對我集團工作的大力支持與幫助!感謝貴院將×××同志這樣德才兼備的人才派到我公司掛職!感謝×××同志這兩年來對我們企業所付出的點點滴滴和為我們企業所作出的巨大貢獻!同時祝愿我集團與貴院在此合作的基礎上，踏上一個新的里程!

×××公司

×年×月×日

掛職感謝信給原單位領導篇十四

尊敬的各位領導：

大家好！

我叫xxx，原工作單位是，現掛職于大石橋市鎮，任副鎮長，主要協管農業，輔助抓好教育、衛生等方面工作。回顧近期掛職的工作和生活，可以用“三處感謝、三項工作和三個轉變”來概括。

三處感謝：

首先感謝組織安排的這次掛職鍛煉機會；再次感謝市委組織部的跟蹤考核和服務；更要感謝鎮黨委政府領導的關心和幫助，給予工作和生活保障。

三項工作：

一是以謙虛謹慎的態度加強學習，主動融入。抱著學習、取經的態度，虛心學做人、學本領，全面了解石佛鎮黨政機關建設情況，各村屯風土人情狀況和社會經濟運行趨勢。

年提前6天，率先在全市完成水田插秧任務。

三是以突發應急的思維處理工作，歷練意志。入夏以來，我市農業生產遭遇63年以來最大旱情，旱情就是命令，民生猶大如天，作為協管農業副鎮長，深知百姓疾苦，事件棘手。我們通過召開緊急會議，成立小組，建立預警，制定方案，主動溝通農委、農電、水利、氣象等部門，開展一系列工作，自己也是以身作則，連續多天帶隊值班，分別到大洼縣、盤山縣和境內各村屯蹲點看水，協調指導，確保損失降到最低。

三個轉變：

通過四個月以來的掛職鍛煉，可以說是體會頗深，做到了三個轉變：一是黨性不足到全面學習的轉變。加強鄉鎮黨建理論學習，注重“三嚴三實”的`學習。二是高高在上到附下身子的轉變。以前作為市直機關干部，現在是最基層的公務人員，要求自己要附下身子、放下面子、動點腦子。三是自由懶散到身心緊繃的轉變。深知掛職鍛煉不僅是代表個人，更是代表派出單位的形象，做到慎言、慎行、慎微。

的品格和能力鍛煉出來。”

謝謝大家！

寫信人：

xx年xx月xx日

掛職感謝信給原單位領導篇十五

20__年4月14日7時49分，玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級強烈地震，給人民生命財產及經濟社會發展造成重大損失。

“地震無情，人間有愛”。在玉樹大地震搶險救災最為艱難時刻，同志們積極響應省委、省政府的號召，在省委組織部的精心挑選和派出單位的鼎力相助下，從全省不同地區匯集到這里，幫助玉樹人民開展抗震救災，重建新家園。創造了青藏高原海拔4000米以上抗震救災的奇跡，譜寫了民族團結的壯歌。你們的無私幫助，慷慨支援，使我們倍感溫暖，極大地鼓舞了災區人民戰勝災難的斗志和勇氣，玉樹人民永遠不會忘記你們!廣大支援玉樹災區干部的辛勤工作和無私奉獻使我們更加深切地感受到：中華民族“一方有難、八方支援”的傳統美德和祖國大家庭的溫暖。在此，玉樹州委、州人民政府代表地震災區各族人民群眾，向您表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

當前，玉樹災后重建已進入關鍵時期，任務艱巨，困難很多，壓力更大。但我們堅信，有黨中央、國務院的親切關懷，有青海省委、省政府的堅強領導，有全國各族人民及社會各界的大力支持，有全州各族干部群眾的共同努力，我們一定能夠戰勝這場地震災害，重建美好家園——新玉樹!

掛職感謝信給原單位領導篇十六

(201_年8月14日)

尊敬的各位領導：

大家好!

我叫，原工作單位是，現掛職于大石橋市鎮，任副鎮長，主要協管農業，輔助抓好教育、衛生等方面工作。回顧近期掛職的工作和生活，可以用“三處感謝、三項工作和三個轉變”來概括。

三處感謝：

首先感謝組織安排的這次掛職鍛煉機會;再次感謝市委組織部的跟蹤考核和服務;更要感謝鎮黨委政府領導的關心和幫助，給予工作和生活保障。

三項工作：

一是以謙虛謹慎的態度加強學習，主動融入。抱著學習、取經的態度，虛心學做人、學本領，全面了解石佛鎮黨政機關建設情況，各村屯風土人情狀況和社會經濟運行趨勢。

年提前6天，率先在全市完成水田插秧任務。

三是以突發應急的思維處理工作，歷練意志。入夏以來，我市農業生產遭遇63年以來最大旱情，旱情就是命令，民生猶大如天，作為協管農業副鎮長，深知百姓疾苦，事件棘手。我們通過召開緊急會議，成立小組，建立預警，制定方案，主動溝通農委、農電、水利、氣象等部門，開展一系列工作，自己也是以身作則，連續多天帶隊值班，分別到大洼縣、盤山縣和境內各村屯蹲點看水，協調指導，確保損失降到最低。

三個轉變：

通過四個月以來的掛職鍛煉，可以說是體會頗深，做到了三個轉變：一是黨性不足到全面學習的轉變。加強鄉鎮黨建理論學習，注重“三嚴三實”的學習。二是高高在上到附下身子的轉變。以前作為市直機關干部，現在是最基層的公務人員，要求自己要附下身子、放下面子、動點腦子。三是自由懶散到身心緊繃的轉變。深知掛職鍛煉不僅是代表個人，更是代表派出單位的形象，做到慎言、慎行、慎微。

的品格和能力鍛煉出來。”

謝謝大家!