在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

打牌檢討書(shū)反省自己篇一

尊敬的'老師：

您好！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打牌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不會(huì)打牌的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得打牌。但是我們這次還是打了牌。關(guān)于這件事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的這種行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證不打牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打牌檢討書(shū)反省自己篇二

尊敬的老師：

本人于xx年x月xx日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。

而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。

老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。

今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

打牌檢討書(shū)反省自己篇三

尊敬的xxx：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌。

確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。

大家都知道我們還只是學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應(yīng)了，以此娛樂(lè)消遣一下無(wú)聊的假日。

剛剛開(kāi)始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái)，責(zé)令要我們上繳牌器，我們也積極承認(rèn)錯(cuò)誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。

并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯(cuò)。

作為一個(gè)學(xué)生干部的我，還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭：“我會(huì)努力做好己內(nèi)任務(wù)，遵守學(xué)校校規(guī)，堅(jiān)定正確的人生觀，價(jià)值觀，不做有危害學(xué)校，同學(xué)利益的事……”。

而如今，我卻出爾反爾，身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng)，做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事，更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱。

我真的不是一個(gè)好學(xué)生，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部。

對(duì)于我犯下的錯(cuò)誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認(rèn)識(shí)到什么是“責(zé)任”。

離職是在所難免的，所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會(huì)，允我引咎請(qǐng)辭體育部部長(zhǎng)之職和07人力班長(zhǎng)一職。

我真的需要一大段時(shí)間來(lái)好好總結(jié)自己的錯(cuò)誤，端正自己的態(tài)度。

我們一直都標(biāo)桿著自己，有錯(cuò)就要敢于承擔(dān)，要勇于承擔(dān)責(zé)任。

所以我不逃避自己的錯(cuò)誤，積極接受學(xué)院的處罰。

只望學(xué)院看在我坦誠(chéng)的份上，從輕發(fā)落。

作為一個(gè)體育部長(zhǎng)的我，素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人，要做學(xué)生會(huì)里的人中人，叮囑他們每次開(kāi)會(huì)要記得坐主席臺(tái)后面一排，我們就應(yīng)該向主席臺(tái)靠攏，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。

還教他們要抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，平時(shí)要知禮節(jié)懂規(guī)矩，一定要遵紀(jì)守規(guī)，做好學(xué)生干部的典范。

還記得，第一次學(xué)生會(huì)裁員時(shí)，我部有4人離開(kāi)，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割?lèi)?ài)，他們不知道部長(zhǎng)痛的是心啊。

殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開(kāi)，原來(lái)最離譜的確是我，我不是一個(gè)好部長(zhǎng)，心在痛。

只知道去循循教導(dǎo)你們，卻沒(méi)有做好自己的事，沒(méi)有好好管自己，這就是雙重標(biāo)準(zhǔn)，是嚴(yán)于人疏與己的私心在作梗。

仿佛間，我又聽(tīng)到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個(gè)好部長(zhǎng)，心更痛。

請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)在打牌了。

親愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，

而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

“人有失手，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定。

這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話。

家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。

沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。

這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。

這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。

而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。

拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。

我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!

雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。

雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。

晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。

而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。

老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。

這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。

弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。

然而，我的行為卻背道而馳。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;

我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。

帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。

上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。

但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。

打牌檢討書(shū)反省自己篇四

尊敬的班主任老師：

此刻，我滿(mǎn)懷自責(zé)與懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省我在夜間宿舍里跟同學(xué)打牌的違紀(jì)違規(guī)行為。面對(duì)錯(cuò)誤，我悔不當(dāng)初，愧疚不已，也感覺(jué)自身的所作所為不配為一名優(yōu)秀的xx中人。眼下錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)，我知道自己必須嚴(yán)肅認(rèn)真得對(duì)待錯(cuò)誤，積極徹底得反省問(wèn)題、糾正錯(cuò)誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學(xué)生。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，當(dāng)我們被您發(fā)現(xiàn)并且受到您嚴(yán)肅批評(píng)以后，我陷入了深深的內(nèi)疚與自責(zé)當(dāng)中。現(xiàn)在，我深刻明白夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律意識(shí)淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴(yán)重問(wèn)題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時(shí)間，而且因?yàn)榇蚺扑l(fā)一系列問(wèn)題，諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭(zhēng)競(jìng)等不良現(xiàn)象都對(duì)我們的身心健康帶來(lái)危害。除此以外，打牌引發(fā)的周邊寢室同學(xué)負(fù)面效仿作用，也給班級(jí)寢室文化帶來(lái)負(fù)能量，其后果之嚴(yán)重是可想而知的。

您的及時(shí)批評(píng)教育及時(shí)挽救了我們，讓我們清醒得認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤所在，也為我們?cè)诩m正改正錯(cuò)誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無(wú)知的孩子的健康成長(zhǎng)點(diǎn)亮了指路明燈。您的教育批評(píng)，讓我清楚得看到了問(wèn)題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯(cuò)誤：

這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，我保證今后堅(jiān)決不會(huì)在寢室打牌了，樹(shù)立崇高的思想品德，培養(yǎng)鞏固堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律守則意識(shí)。積極參加豐富健康的文化體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)健康向上的文娛興趣愛(ài)好。努力認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，近階段學(xué)習(xí)成績(jī)有下滑趨勢(shì)必須嚴(yán)肅對(duì)待，我必須爭(zhēng)取在期末考試當(dāng)中發(fā)揮全部水平，取得成績(jī)上的顯著進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人：***

檢討日期：****年**月**日

打牌檢討書(shū)反省自己篇五

尊敬的班主任老師：

您好，xx年x月6日中午午休時(shí)間我在寢室里與同學(xué)趙某、李某、陳某等一起打撲克牌，結(jié)果被寢室的巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住！巡查老師對(duì)我們這樣的行為進(jìn)行了嚴(yán)重批評(píng)教育并且上報(bào)給了學(xué)校，并告訴了年級(jí)段主管老師，在全校廣播當(dāng)中進(jìn)行了通報(bào)。事情發(fā)生以后我內(nèi)心感到無(wú)比的愧疚難過(guò)，我知道錯(cuò)了，在此我要對(duì)此事向您做出深刻的檢討：

無(wú)論如何，撲克牌屬于紙牌類(lèi)娛樂(lè)物品，與學(xué)校學(xué)生的風(fēng)格風(fēng)氣格格不入，本身就不應(yīng)該攜帶進(jìn)入校園。與此同時(shí)，宿舍是供同學(xué)們休息就寢的場(chǎng)所，理所應(yīng)當(dāng)保持清凈整潔，而我在宿舍打牌這一行為，就嚴(yán)重得違法了宿舍的規(guī)章制度，是一種違紀(jì)違規(guī)的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。

宿舍是屬于半公共場(chǎng)合，不是私人場(chǎng)所，我們的所作所為不能光考慮自己，也要考慮自身所作所為可能給身邊同學(xué)造成的影響。要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓，很顯然我們沒(méi)有守好規(guī)矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中我們?nèi)绻屔磉呁瑢W(xué)看見(jiàn)，就會(huì)造成同學(xué)的圍觀效仿，也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。

此次錯(cuò)誤發(fā)生以后，通過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)教育，我有所醒悟。通過(guò)對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討反省，我有所醒悟，我保證在今后的學(xué)校、宿舍的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要將紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的改正決心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

打牌檢討書(shū)反省自己篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

由于本人年 月 日晚上值班期間打麻將，嚴(yán)重的違反了單位的紀(jì)律和制度，對(duì)同事之間造成了不好的影響，也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的教導(dǎo)和教育，本人深感愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤，我是多么的不應(yīng)該。此次值班期間，我在防火值班室，也是在自己崗位上松懈工作打麻將。充分暴露出我對(duì)本職工作存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足。

身為一名工作人員，本職工作性質(zhì)所在，需要在工作期間應(yīng)付隨時(shí)可能到來(lái)的火情，防火工作是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的工作。

我在防火值班期間打麻將，勢(shì)必造成工作上的不用心。而萬(wàn)一出現(xiàn)火情火險(xiǎn)，我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)于工作的危機(jī)意識(shí)薄弱。

此外，我工作期間打麻將，也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心。 如今，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì)，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。在今后的日常工作當(dāng)中，我一定要警示自己，更加深一步認(rèn)識(shí)自己的工作性質(zhì)，提醒自己時(shí)刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后，我決心要嚴(yán)肅對(duì)待本職工作，我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，今后工作中時(shí)刻警示自己。

此致

敬禮！

檢討人：

年 月 日

打牌檢討書(shū) 篇15

打牌檢討書(shū)反省自己篇七

尊敬的老師：

您好！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打牌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不會(huì)打牌的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得打牌。但是我們這次還是打了牌。關(guān)于這件事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的這種行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證不打牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打牌檢討書(shū)反省自己篇八

尊敬的班主任：

打牌，本來(lái)是我個(gè)人的問(wèn)題，但是我卻犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧，也很后悔，作為一名高中生，在高中階段應(yīng)該要做好自己的本職工作，但是我卻沒(méi)有做好這件事，我很抱歉，這次打牌的錯(cuò)誤，讓老師您失望了，我也真的感到很抱歉，我也是要對(duì)自己做檢討，對(duì)于打牌這件事情我也是深刻意識(shí)到了，對(duì)于這次我的錯(cuò)誤我也是感到很自責(zé)，也希望老師能原諒我這一次的錯(cuò)誤行為。

其實(shí)我在初中的時(shí)候我也是在玩了，也是有玩的時(shí)間，但是在玩的時(shí)候，我就一意孤行，一直都是忍不住想要打牌了，在我玩的時(shí)候我一直都是在玩到晚上八點(diǎn)半，也是沒(méi)有精力，也是在這樣的情況下沒(méi)有了精力，現(xiàn)在也不是很想好好的玩，但是玩起來(lái)就沒(méi)了精神，這樣的情況下面的話我會(huì)越來(lái)越糟糕，我會(huì)讓自己越來(lái)越不自信，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，也是要有所規(guī)劃，可是我卻沒(méi)有認(rèn)真，反而是把學(xué)習(xí)當(dāng)做了娛樂(lè)，我真的是不應(yīng)該這樣的，我現(xiàn)在想想真的很后悔，我的學(xué)習(xí)不認(rèn)真的原因，是我學(xué)習(xí)不好，自己也是沒(méi)有好好的把它做好，這段時(shí)間以來(lái)，我不僅是玩的太嗨，還是沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，我一定會(huì)好好的去把學(xué)習(xí)做好，這段時(shí)間以來(lái)我真的是非常的不應(yīng)該，我也是很想在這樣的情況下面繼續(xù)玩，也是對(duì)自己要求松懈。

在學(xué)校其實(shí)我也是在玩，我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)，也是有很多人玩，我們?cè)诮淌疑献粤?xí)，我們應(yīng)該要去遵守學(xué)校的規(guī)定，也是要有一定的規(guī)范，可是我沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，我也是在想了想，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不夠高，也是對(duì)于課堂的認(rèn)真，我沒(méi)有做到這些，我也是非常自責(zé)，這次的打牌的事情讓我意識(shí)到自己要去提高自己，我也是感到很慚愧，這么不負(fù)責(zé)的狀態(tài)下面我還是沒(méi)有做好自己的本職工作的，我也是對(duì)自己有一個(gè)客觀的了解。

現(xiàn)在我也是意識(shí)到自己這樣做的確實(shí)是非常的不好，但是我也是知道了自己的問(wèn)題，以后也是要去糾正的，也是不會(huì)在這樣的情況下面再這樣繼續(xù)下去了，在高中階段還是要有好的態(tài)度，我也是對(duì)自己有一個(gè)足夠高要求，不管是做什么事情，我都是不會(huì)在這個(gè)問(wèn)題上面去思考，這次的事情讓我真的是非常的自責(zé)，我也是想了很久，我也是不能再像以前那樣了，我真的是很希望能夠在高中這個(gè)階段好好的去學(xué)習(xí)，去讓自己有進(jìn)步，在這樣的環(huán)境下面我也是要做出好好的反省，我也是想了很多這方面的問(wèn)題，不管是在什么時(shí)候都是應(yīng)該要有的態(tài)度，我現(xiàn)在也是一名高中生了，我也意識(shí)到了自己的問(wèn)題了，以后我一定不會(huì)在這么時(shí)候打牌了，我不會(huì)再這樣下去了，也不會(huì)再這樣了，我會(huì)好好的改正自己的缺點(diǎn)的，以后也是會(huì)認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課，再也不打牌了。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打牌檢討書(shū)反省自己篇九

尊敬的'xxx：

您好！

我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候打牌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課打牌這類(lèi)行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

同時(shí)，我上課打牌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課打牌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。

此外，上課打牌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書(shū)給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課打牌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課打牌了。

這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤！在懷著沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū)，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書(shū)了。

檢討人：

20xx年xx月xx日