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教師要有責(zé)任心心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 09:43:17
教師要有責(zé)任心心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-10-14 09:43:17     小編:筆舞

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

教師要有責(zé)任心心得體會(huì)篇一

作為一個(gè)時(shí)代的奮斗者,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的責(zé)任有深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。責(zé)任是我們賴以生存和進(jìn)步的基石,負(fù)責(zé)的態(tài)度決定了我們的行動(dòng)和結(jié)果。曾經(jīng),我對(duì)責(zé)任的理解并不深刻,但是通過(guò)經(jīng)歷一系列的人生起伏和反思,我逐漸認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,責(zé)任是一種自律的表現(xiàn)。在日常生活中,我們面對(duì)的誘惑熏心,如何保持清醒的頭腦和正確的行為,就需要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)。比如說(shuō),我曾經(jīng)是一個(gè)抵制不了網(wǎng)絡(luò)和游戲誘惑的人,經(jīng)常在學(xué)習(xí)時(shí)間里迷失自己。但是后來(lái)我認(rèn)識(shí)到,我要對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),不能讓放縱的行為綁架我的未來(lái)。從此以后,我嚴(yán)格自律,明確學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的分界線,通過(guò)對(duì)自己的負(fù)責(zé),我樹立了正確的目標(biāo),不斷提高自我,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

其次,責(zé)任與他人之間的關(guān)系密不可分。在社會(huì)交往中,我們承擔(dān)著對(duì)他人負(fù)責(zé)的責(zé)任。比如說(shuō),在工作中,我們要對(duì)自己手中的任務(wù)負(fù)責(zé),完成好每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣才能達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo),并且為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí),我們也要對(duì)同事和合作伙伴負(fù)責(zé),共同協(xié)作,互相扶持,在團(tuán)隊(duì)中共同成長(zhǎng)。親情、友情和愛情也是責(zé)任的表現(xiàn),我們要對(duì)家人、朋友和伴侶負(fù)責(zé),給予他們關(guān)愛和支持。正是因?yàn)橛羞@份責(zé)任感,我能夠與家人相互關(guān)心,與朋友分享快樂(lè)和悲傷,與愛人攜手度過(guò)歲月。責(zé)任讓我們與他人建立了更深的聯(lián)系,使我們的生活更加充實(shí)和有意義。

再次,責(zé)任是成就事業(yè)的基石。無(wú)論是個(gè)人成長(zhǎng)還是事業(yè)發(fā)展,都需要有堅(jiān)定的責(zé)任心。在求職過(guò)程中,用人單位首先看重的就是應(yīng)聘者的責(zé)任心。毫無(wú)疑問(wèn),只有有責(zé)任感的人才能在工作中承擔(dān)責(zé)任,解決問(wèn)題并取得成功。作為一名在職場(chǎng)摸爬滾打多年的人,我深切體會(huì)到,只有全情投入,對(duì)工作負(fù)責(zé),才能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中不斷超越自我。同時(shí),在事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,我們也要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益事業(yè)。只有將責(zé)任感融入到個(gè)人和社會(huì)生活中,我們的事業(yè)才能夠長(zhǎng)盛不衰,影響力才能夠得到升華。

最后,責(zé)任是錘煉意志的力量。在生活和工作中,我們面對(duì)重重困難和挑戰(zhàn)。只有擁有強(qiáng)大的責(zé)任心,才能堅(jiān)定不移地面對(duì)這些困難,迎難而上。責(zé)任不僅是旁人對(duì)我們的期望,更是我們對(duì)自己的期許。正是這份責(zé)任感,讓我們有了勇往直前、戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心。在我開辦自己的公司的過(guò)程中,曾遇到了種種挫折和困難。但是,我通過(guò)對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持不懈地努力,最終克服了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。責(zé)任的力量讓我遠(yuǎn)離了對(duì)逆境的畏懼,激發(fā)了我面對(duì)未來(lái)不屈不撓的勇氣。

責(zé)任是我們生活中永不熄滅的火焰,是我們前行的動(dòng)力和信念。在我看來(lái),責(zé)任是自律的表現(xiàn),是與他人關(guān)系的紐帶,是成就事業(yè)的基石,也是錘煉意志的力量。責(zé)任并非是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念,而是通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。只有當(dāng)我們深刻理解責(zé)任的重要性,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)充分承擔(dān)起該有的責(zé)任的時(shí)候,我們才能夠在人生的旅途中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。責(zé)任是一座難以逾越的高山,只有勇敢攀登的人才能夠享受到峰頂?shù)娘L(fēng)景。

教師要有責(zé)任心心得體會(huì)篇二

在公司黨委開展的“責(zé)任與忠誠(chéng)”主題教育活動(dòng)以來(lái),昌九梁場(chǎng)黨委積極響應(yīng),認(rèn)真地組織黨員干部開展了學(xué)習(xí)和討論,我作為一名黨員談一談我的觀點(diǎn)。

就在剛過(guò)去的一年里,我的兩位同事,相繼離開了公司,我的心情有些沉重,在這里,我不論他們的選擇是否正確,我想說(shuō)的是,他們的離開不僅僅給公司造成了一定影響,同時(shí)對(duì)其自身而言,是其對(duì)發(fā)展機(jī)會(huì)的一次放棄。

一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,都對(duì)自己的未來(lái)和前途充滿了希望,夢(mèng)想著可以實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和人生目標(biāo)。而這一切的實(shí)現(xiàn),首先得靠自己的努力,更重要的是找到一片適合于自己成長(zhǎng)的土壤。xx年6月,剛走出校門的我,帶著對(duì)前途的希冀和對(duì)未來(lái)的憧憬,來(lái)到五公司上班。面對(duì)公司當(dāng)時(shí)的困境,我也曾經(jīng)猶豫和徘徊過(guò),懷疑自己的選擇是否正確、懷疑自己的夢(mèng)能否在這里實(shí)現(xiàn)。可是,在工作中,經(jīng)常看到施工生產(chǎn)中感人的一幕幕,我逐漸發(fā)現(xiàn),我所有的擔(dān)心和顧慮是多余的,五公司悠久的歷史,光榮的傳統(tǒng),濃郁的企業(yè)文化,“勇于爭(zhēng)先,永不滿足”的企業(yè)精神,以及一線職工對(duì)企業(yè)的責(zé)任與忠誠(chéng),深深的讓我折服。讓我感受到了一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)的風(fēng)范、讓我感到五公司和我們一樣,都有著無(wú)比輝煌的未來(lái)!

感激公司,它為我們提供了工作的機(jī)會(huì),使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉。崗位有高低,人格無(wú)貴賤,雖然我被安排在一個(gè)平凡的崗位上,但我明白,無(wú)論干任何一種工作,關(guān)鍵是要有責(zé)任心,要對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),要對(duì)得起自己,對(duì)得起自己的企業(yè)。作為一名新時(shí)期的黨員,在日常生活、工作中,就應(yīng)該處處以身作則,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻銘記自己肩上的責(zé)任,按時(shí)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

每個(gè)人都是企業(yè)這個(gè)大家庭中的一員,都是這個(gè)大家庭的主人,我們應(yīng)該回報(bào)大家庭。雖然職位、崗位、工種各有不同,能力有大有小,但我們都應(yīng)為其增磚添瓦,且不遺余力。雖然我們可能有這樣或那樣的矛盾、摩擦和誤會(huì),但血濃于水,應(yīng)相扶相持,尊重他人、善待他人,家和萬(wàn)事興。

對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō),都是默默無(wú)聞的普通人。的確,沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī),沒(méi)有耀眼的光環(huán),也許不善言辭,不會(huì)說(shuō)大話,從不認(rèn)為自己能作出突出貢獻(xiàn),按時(shí)上下班,遵章守紀(jì),努力工作,非常的平凡,非常的普通。但在我們的內(nèi)心深處,都有一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求,都有一種忠誠(chéng)于企業(yè)的信念,能夠在平凡的工作崗位上發(fā)出金子般的光芒。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大,歸根結(jié)底是要靠這些人的,這些平凡人,才是企業(yè)真正的中流砥柱,當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來(lái)的時(shí)候,就匯集成了整個(gè)企業(yè)的強(qiáng)盛。

就我而言,自從我進(jìn)入五公司,就把這個(gè)大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)。大鍋里有飯,我的碗里才有可能裝滿;大河里有水,小渠才不會(huì)干涸。企業(yè)興旺,員工才有可能受益。為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作,為了我們能有一個(gè)美好的明天,我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。

首先,我們要愛崗敬業(yè)、忠誠(chéng)于企業(yè)。公司由若干個(gè)不同的崗位組成,這些崗位都是有機(jī)的結(jié)合體,倘如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,小則影響工作,大則會(huì)對(duì)公司造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分,只有我們每個(gè)員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位,整體優(yōu)秀,公司才會(huì)優(yōu)秀。

其次,我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。我們都要將公司當(dāng)作自己的家,我們都是大家庭中的一員,只有顧全了企業(yè)這個(gè)大家庭,我們的小家庭才有可能美滿。 雖然有時(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn)、雖然公司還有不意的地方,但它為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤,我們應(yīng)該忠誠(chéng)于它,服務(wù)于它,應(yīng)為它的安寧、和諧和發(fā)展盡微薄之力。

教師要有責(zé)任心心得體會(huì)篇三

四季更迭,歲月不居,愛心、信心和――我的心得。燥熱的炎夏離越來(lái)越遠(yuǎn),天高云淡、稻谷飄香的金秋帶來(lái)舒爽的喜悅。今夏、今秋,我的心情也恰如季節(jié)的更替,由迷茫、郁悶到忐忑不安乃至平和、喜悅、充實(shí)。一路走來(lái),我慶幸自己能成為三幼的一員,慶幸遇到了可敬可親的師長(zhǎng)同事。剛?cè)雸@,園領(lǐng)導(dǎo)親切誠(chéng)懇的話語(yǔ),讓我倍感親切與友善,循循善誘的良苦用心更令我感動(dòng)、信任;黃國(guó)君老師細(xì)致入微的指導(dǎo),認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度,正直、熱情的品性人格,也讓我初步感受到三幼和諧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳝h(huán)境與氛圍。我相信:這是能讓我踏下心來(lái)工作的`地方。半個(gè)月來(lái),由不熟悉工作內(nèi)容、要求、程序到現(xiàn)在基本獨(dú)擋一面,我的自信心在復(fù)蘇,工作熱情也日益高漲。特別是在與們的接觸、交往過(guò)程中,我切實(shí)感受到了孩子們的可愛,也切實(shí)意識(shí)到工作的不簡(jiǎn)單:每一個(gè)環(huán)節(jié),每一次交流,每個(gè)孩子的脾氣、個(gè)性,每句話的輕重緩急……它們是絲絲入扣,不容絲毫懈怠,幼教之友《愛心、信心和責(zé)任心――我的教育心得》。當(dāng)一個(gè)哭鬧的孩子在我的安撫下快樂(lè)地玩耍;當(dāng)閉口不吃的孩子咽下最后一勺稀粥;當(dāng)寢室里的孩子一個(gè)個(gè)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)孩子們拿著插好的玩具得意地向我展示;當(dāng)大便的孩子喊我?guī)椭划?dāng)調(diào)皮的劉塵雨對(duì)正站在窗臺(tái)上的我說(shuō):“老師,小心點(diǎn)”、“老師,別摔下來(lái)”……我的心被快樂(lè)所包圍,我的心溢滿幸福。我由衷地感到工作的真意:我的付出是如此地被需要!無(wú)論做什么,需要就是存在的理由。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。要成為一個(gè)合格優(yōu)秀的幼教工作者,我必須付出更大的努力。有人說(shuō):無(wú)論在哪個(gè)行業(yè),決定一個(gè)人是不是高手的根本因素不是技術(shù),而是人的心――愛心、信心和責(zé)任心。我會(huì)用愛心關(guān)注孩子,用信心提高自身素質(zhì),用責(zé)任心負(fù)起教育的使命,不斷前行!

教師要有責(zé)任心心得體會(huì)篇四

責(zé)任是每個(gè)人生活中必不可少的一部分,它是對(duì)自己和他人的承諾和奉獻(xiàn)。在日常生活中,我們常常面臨著種種責(zé)任,如家庭責(zé)任、學(xué)校責(zé)任和社會(huì)責(zé)任等等。通過(guò)履行責(zé)任,我們可以提高自己的修養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。責(zé)任教會(huì)了我很多,以下是我對(duì)責(zé)任這一主題的心得體會(huì)。

首先,責(zé)任教會(huì)了我要克服困難。生活中無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都不會(huì)一帆風(fēng)順。我們會(huì)面對(duì)失敗、挫折和困境。但是,通過(guò)履行責(zé)任,我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難,尋找解決問(wèn)題的途徑。記得有一次,我擔(dān)任班級(jí)組織部部長(zhǎng),需要組織一場(chǎng)籃球比賽。但是遇到的種種問(wèn)題讓我一度感到力不從心。然而,我深知責(zé)任在肩,無(wú)論困難多大,我都必須解決。最終,我積極協(xié)調(diào)各方面資源,克服了困難,成功舉辦了一場(chǎng)成功的比賽。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了責(zé)任的力量,只有用堅(jiān)持與努力去面對(duì)挑戰(zhàn),才能解決問(wèn)題。

其次,責(zé)任教會(huì)了我要關(guān)愛他人。在生活中,我們總是受到他人的幫助和關(guān)心。要履行包括家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任在內(nèi)的責(zé)任,就必須首先學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。記得有一次,我在學(xué)校遇到了一位新同學(xué),他是一個(gè)留守兒童,性格孤僻,和其他同學(xué)相處困難。我當(dāng)時(shí)感受到他的孤獨(dú)和無(wú)助,于是主動(dòng)與他交談,并幫助他適應(yīng)新環(huán)境。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,他逐漸變得開朗自信,不再孤單。這個(gè)經(jīng)歷告訴我,關(guān)愛他人是一份責(zé)任和義務(wù),通過(guò)關(guān)愛,我們不僅能夠幫助他人,也能夠獲得更多的快樂(lè)和幸福。

再次,責(zé)任教會(huì)了我要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是社會(huì)的一員,都應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步負(fù)責(zé)任。在社會(huì)責(zé)任上,我最深有體會(huì)的是環(huán)保問(wèn)題。如今,地球上的環(huán)境污染嚴(yán)重,每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量保護(hù)環(huán)境。我記得有一次,我和我的同學(xué)們一起參加了一次環(huán)保活動(dòng),清理了學(xué)校周圍的垃圾。盡管我們只是做了一點(diǎn)微小的事情,但是通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我明白了責(zé)任和貢獻(xiàn)的重要性。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),才能夠拯救地球。

最后,責(zé)任教會(huì)了我要追求個(gè)人成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),而通過(guò)履行責(zé)任,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我記得有一次,我報(bào)名參加了一次演講比賽,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我費(fèi)了很大的努力準(zhǔn)備演講稿,但是在演講過(guò)程中,我突然忘記了下一段的內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)非常緊張和害怕,但是責(zé)任在我心中燃燒起來(lái)。我沒(méi)有放棄,而是用堅(jiān)持克服了困難,完成了演講。通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了責(zé)任對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。只有通過(guò)履行責(zé)任,我們才能夠成長(zhǎng)和變得更好。

總之,責(zé)任是人生中必不可少的一部分。通過(guò)履行責(zé)任,我們可以克服困難,關(guān)愛他人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。責(zé)任教會(huì)了我許多,它使我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。在未來(lái)的日子里,我將一如既往地履行責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步而努力奮斗。

教師要有責(zé)任心心得體會(huì)篇五

負(fù)責(zé)任是一種品質(zhì),體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于自己行為、言論和承諾的認(rèn)真和誠(chéng)信態(tài)度。無(wú)論是在工作還是生活中,負(fù)責(zé)任都是成功的關(guān)鍵因素。通過(guò)個(gè)人體驗(yàn)和感悟,我深切體會(huì)到負(fù)責(zé)任的重要性,并在實(shí)踐中不斷提升自己的責(zé)任意識(shí)。下面將從立下目標(biāo)、履行承諾、對(duì)待挑戰(zhàn)、對(duì)待錯(cuò)誤和積極主動(dòng)五個(gè)方面,分享我對(duì)負(fù)責(zé)任心得的體會(huì)。

首先,立下目標(biāo)是負(fù)責(zé)任的第一步。負(fù)責(zé)任的人會(huì)設(shè)立明確的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定明確的計(jì)劃。當(dāng)我們對(duì)自己的人生和事業(yè)有清晰的規(guī)劃時(shí),就能夠更加明確地了解自己所要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),制定目標(biāo)還能夠提高我們的動(dòng)力和效率,讓我們更加專注地去做好當(dāng)前的工作和任務(wù)。我的一個(gè)體驗(yàn)就是,每天早上定下當(dāng)天的目標(biāo)并制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,這樣能夠幫助我更好地規(guī)劃時(shí)間,高效地完成任務(wù)。

其次,履行承諾是負(fù)責(zé)任的核心。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人會(huì)始終恪守諾言,履行自己的承諾。無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人,在做出承諾之前要認(rèn)真思考自己的能力和資源是否能夠勝任。如果無(wú)法履行,要及時(shí)跟對(duì)方溝通,并盡力尋找解決辦法,保證對(duì)方的權(quán)益不受損害。我曾在團(tuán)隊(duì)合作中遇到過(guò)這樣的情況,由于我承諾的工作量過(guò)大,無(wú)法按時(shí)完成,我立刻向團(tuán)隊(duì)成員道歉并主動(dòng)與他們協(xié)商,最終我們共同找到了一種解決方案,保證了團(tuán)隊(duì)整體的效率和質(zhì)量。

第三,對(duì)待挑戰(zhàn)是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。負(fù)責(zé)任的人不會(huì)逃避挑戰(zhàn),而是積極面對(duì)困難和壓力,并努力尋找解決問(wèn)題的方法。挑戰(zhàn)可以鍛煉我們的能力和智慧,讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在工作和生活中,我常常遇到需要解決復(fù)雜問(wèn)題的情況,我會(huì)主動(dòng)尋求幫助和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),不斷提升自己的能力和水平。同時(shí),我也會(huì)保持積極的心態(tài),相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。

第四,對(duì)待錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。負(fù)責(zé)任的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并及時(shí)采取措施進(jìn)行補(bǔ)救和改正。愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)“不要抱怨你的懲罰重了,而要思考你犯了多大的錯(cuò)誤。”這句話深深觸動(dòng)了我。我曾犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但我始終相信,面對(duì)錯(cuò)誤,重要的是積極思考,找到問(wèn)題的根源,改正錯(cuò)誤,并從中吸取教訓(xùn)。為此,我經(jīng)常進(jìn)行自我反思和總結(jié),及時(shí)糾正自己的不足,以提高工作的質(zhì)量和效率。

最后,積極主動(dòng)是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人會(huì)時(shí)刻保持積極主動(dòng)的態(tài)度,主動(dòng)接受工作和挑戰(zhàn),并盡力解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)合作中,我始終積極參與討論和決策,主動(dòng)提出建設(shè)性意見,并幫助團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。通過(guò)不斷地積極主動(dòng),我逐漸成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,并與團(tuán)隊(duì)成員一起實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

總而言之,負(fù)責(zé)任是一種積極向上的品質(zhì),是一種為人處世的準(zhǔn)則。通過(guò)立下目標(biāo)、履行承諾、對(duì)待挑戰(zhàn)、對(duì)待錯(cuò)誤和積極主動(dòng)等方面的努力,我更加深刻地體會(huì)到負(fù)責(zé)任的重要性,并在實(shí)踐中不斷提升自己的責(zé)任意識(shí)。只有將負(fù)責(zé)任的態(tài)度貫徹于工作和生活中,才能贏得他人的信任和尊重,實(shí)現(xiàn)自己的成就和價(jià)值。

教師要有責(zé)任心心得體會(huì)篇六

責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)作好的工作。就是對(duì)自己所肩負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守,就是忘我的堅(jiān)守。在其位謀其政,司其職盡其責(zé)。對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)是每一名黨員干部義不容辭、不可推脫的責(zé)任。黨員干部肩負(fù)組織重托,承載人民群眾厚望,如何履職盡責(zé)事關(guān)事業(yè)興衰成敗,力重千鈞。只有每個(gè)黨員干部都不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到言必責(zé)實(shí)、行必責(zé)實(shí)、功必責(zé)實(shí),認(rèn)真地承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,我們的事業(yè)才能不斷地向前發(fā)展。

古人講,“天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。”責(zé)任,是人作為社會(huì)的人應(yīng)有的價(jià)值觀,它于我們的工作生活中無(wú)處不在,只要稍微留意就不難發(fā)現(xiàn),在各個(gè)不同時(shí)代、不同歷史時(shí)期,總有這樣一些視責(zé)如天的人讓我們感動(dòng)。“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛、“先天下之憂而憂”的范仲淹、“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐、“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜、“綠了荒山、白了頭發(fā)”的楊善洲等,他們把黨的事業(yè)看得比天大,把肩負(fù)的責(zé)任看得比泰山還重,用自身的實(shí)際行動(dòng)對(duì)“責(zé)任”二字做了最好的詮釋。

一個(gè)負(fù)責(zé)任的政黨,才能贏得人民的支持;一個(gè)負(fù)責(zé)的黨員干部,才能贏得組織的重托和群眾的信任。負(fù)責(zé)任、勇?lián)?dāng),是黨性要求,也是一個(gè)黨員干部的思想境界、精神追求。內(nèi)心有責(zé)任,行動(dòng)有干勁。人的能力有大小,水平有高低,但工作能不能干好,很大程度上取決于有沒(méi)有責(zé)任心。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,就失去了干工作的根本動(dòng)力,工作就不能很好地落到實(shí)處。每一個(gè)黨員干部都應(yīng)該視崗位為機(jī)會(huì),視責(zé)任為使命,視工作為事業(yè),認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事。

在現(xiàn)實(shí)工作中,一些黨員干部的責(zé)任意識(shí)淡薄,不能很好地履行自己的職責(zé)。主要表現(xiàn)在:

一是遺忘責(zé)任。安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,坐而論道,得過(guò)且過(guò),無(wú)所作為,表面干實(shí)際不干,求無(wú)事、圖體面、享清閑,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不求有功,但求無(wú)過(guò)。

二是躲避責(zé)任。一見好事、有利可圖的事就“搶籃球”,一看是難事、煩事、棘手事就“踢皮球”。工作中不愿擔(dān)當(dāng),不講責(zé)任,遇到矛盾繞道走,碰到難題不敢抓,面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)不敢闖,敷衍推脫,躲事怕事,拿事不當(dāng)事。

三是背叛責(zé)任。不履行責(zé)任,也就意味著背叛。被形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)所侵蝕,在工作中爭(zhēng)權(quán)奪利、拉幫結(jié)派,不講是非、推諉扯皮,甚至腐化墮落,以致觸犯了法律鋃鐺入獄。

一、講責(zé)任,記使命。

責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命。人生中只有一種追求,就是對(duì)責(zé)任的追求。負(fù)責(zé)任是一種人生態(tài)度,是一種價(jià)值追求。梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè)》一文中寫道:“人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。”講責(zé)任,就要義無(wú)反顧,勇往直前。20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行搶劫,他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。

所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后五筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的使命與責(zé)任。

使命高于一切,責(zé)任重于泰山。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),是我們黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)到“無(wú)功就是過(guò)、庸碌就是錯(cuò)”,明白自己在什么崗位、有什么職責(zé)、應(yīng)該怎么干,使經(jīng)手的每一項(xiàng)任務(wù)、每一件工作都優(yōu)質(zhì)高效,做到責(zé)隨職走、心隨責(zé)走。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),就是要想干事、能干事、真干事、干成事,勇挑重?fù)?dān),做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),就是要真正到一線去了解發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,去研究解決問(wèn)題,到矛盾多的單位去化解矛盾、到困難多的單位去解決困難,做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事、實(shí)事。

二、講責(zé)任,強(qiáng)意識(shí)。

衡量一個(gè)黨員干部是否有責(zé)任意識(shí),對(duì)老百姓是否有真感情,一個(gè)重要標(biāo)尺就是看工作有沒(méi)有責(zé)任心,在本職工作崗位上是否恪盡職守、盡職盡責(zé)。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任。”責(zé)任心是一個(gè)品格和能力的承載,是一個(gè)人走向成功必不可少的素養(yǎng),作為一名黨員干部,如果沒(méi)有責(zé)任心,工作中就會(huì)搞花架子,做表面文章,作風(fēng)漂浮。如果有強(qiáng)烈的責(zé)任心,就會(huì)想群眾所想,急群眾所急,腳踏實(shí)地,埋頭苦干。我們要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,在崗位上、在責(zé)任中體現(xiàn)黨員干部的先進(jìn)性。

要勇于干事,敢于擔(dān)當(dāng),不能在其位不謀其政,在崗位不在狀態(tài);要各負(fù)其責(zé),守土有責(zé),不能拈輕怕重,敷衍塞責(zé),逃避責(zé)任;要責(zé)權(quán)統(tǒng)一,盡職盡責(zé),不能遇到權(quán)力往里攬,遇到責(zé)任往外推。要在崗一日,盡責(zé)一天,做到該努力的不松懈,該負(fù)責(zé)的不推諉,該承擔(dān)的不逃避。一個(gè)責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的人,從容而不浮躁、充實(shí)而不空虛、真誠(chéng)而不虛滑。

作為黨員干部要深知,崗位與責(zé)任相連,事業(yè)與責(zé)任相牽,不可須臾淡忘責(zé)任、逃避責(zé)任,真正做到勇于干事、敢于負(fù)責(zé),保持進(jìn)取心態(tài)。視黨的事業(yè)重如山、視黨的形象重如命,忠誠(chéng)對(duì)黨、忠誠(chéng)履職,不做失信、失行、失德之事,做到可信、可親、可敬。以愿負(fù)責(zé)的態(tài)度、能負(fù)責(zé)的本領(lǐng)、敢負(fù)責(zé)的精神,造福一方百姓、成就一番事業(yè)。

三、講責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任是一種義不容辭的擔(dān)當(dāng)。大家熟知,自古以來(lái)的“居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君”“這官避事平生恥”“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”“鞠躬盡瘁,死而后已”等格言警句,都體現(xiàn)了沉甸甸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。順境逆境看胸襟,大事難事看擔(dān)當(dāng)。

黨員干部敢于擔(dān)當(dāng),敢于作為,才能保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情,保持一種攻堅(jiān)克難的勇氣,我們的事業(yè)才會(huì)從成功走向新的成功,從勝利走向新的勝利。無(wú)論什么時(shí)候、在什么地方,黨員干部都不要忘記自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng),只有心系事業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé),才能在抓落實(shí)的具體工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成為一名稱職的黨員干部。

黨員干部是執(zhí)政骨干、事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān),要把增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)當(dāng)作一種品格來(lái)培養(yǎng),一種精神來(lái)追求,一種信念來(lái)強(qiáng)化,自覺(jué)做到“三個(gè)負(fù)責(zé)”,即:對(duì)上負(fù)責(zé)、對(duì)下負(fù)責(zé)、對(duì)己負(fù)責(zé)。對(duì)上負(fù)責(zé),就是要牢記組織為什么把自己放在這個(gè)崗位上工作,多思考怎樣才能不愧對(duì)組織的信任和培養(yǎng)教育;對(duì)下負(fù)責(zé),就是要牢記自己的職責(zé)使命和工作任務(wù),對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),多思考如何更好地為基層、為人民群眾服務(wù)。對(duì)下負(fù)責(zé)就是真正意義上的對(duì)上負(fù)責(zé),也是最好的對(duì)上負(fù)責(zé)。對(duì)己負(fù)責(zé),就是要牢記親人朋友對(duì)自己的囑托和期望,牢記組織紀(jì)律對(duì)自己的規(guī)范約束,多想想如何才能更好地增長(zhǎng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想。

黨員干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè),要摒棄“不惹事、不干事”的消極思想。有的黨員干部感到,現(xiàn)在官真不好當(dāng)了,要想不出事,最好就是不惹事、不干事,好好做個(gè)無(wú)所事事的“安穩(wěn)官”、四平八穩(wěn)的“太平官”吧。大家應(yīng)該都知道,不惹事不等于不干事,不干事就是不作為,就是不稱職、失職,同樣遲早會(huì)被組織和群眾所淘汰。任何一名黨員干部,都要在不惹事、不出事的前提下想干事、敢干事、會(huì)干事,最終還要干成事。

在工作中,我們會(huì)遇到困難、碰到挫折,要克服懶惰思想、畏難情緒,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),在冰雪中搏擊風(fēng)浪、磨練意志、強(qiáng)健體魄。要鼓足勇氣、堅(jiān)定信心,始終保持那么一股勁、一種精神,在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,在困難中尋找對(duì)策,埋頭苦干,攻堅(jiān)克難,才能把瑰麗的夢(mèng)想變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。

教師要有責(zé)任心心得體會(huì)篇七

負(fù)責(zé)任是一種重要的品質(zhì),在個(gè)人生活、工作和社會(huì)交往中都是不可或缺的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到負(fù)責(zé)任的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將通過(guò)五個(gè)方面的討論來(lái)進(jìn)一步探討負(fù)責(zé)任的含義和影響。

首先,負(fù)責(zé)任意味著承擔(dān)責(zé)任并承擔(dān)后果。在我生活的方方面面,我都深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。無(wú)論是對(duì)家庭、朋友還是工作,我都明白只有承擔(dān)責(zé)任并為自己的行為后果負(fù)責(zé),才能贏得信任和尊重。當(dāng)我一次次滿足我的義務(wù)時(shí),我體驗(yàn)到一種成就感和自尊心的提升,這讓我更加勇敢地去尋求更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。

其次,負(fù)責(zé)任也意味著勇于面對(duì)困難并尋求解決方案。生活中不可避免地會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),只有勇于承擔(dān)責(zé)任并積極主動(dòng)地解決這些問(wèn)題,才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。我曾遇到過(guò)一次在工作中出錯(cuò)的情況。起初,我想逃避責(zé)任,把錯(cuò)誤推給其他人。然而,我很快意識(shí)到這是不負(fù)責(zé)任的行為,于是我坦然地承認(rèn)錯(cuò)誤,積極尋求改正的方法。經(jīng)過(guò)一番努力,不僅我成功解決了問(wèn)題,而且還贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的尊重,這使我意識(shí)到負(fù)責(zé)任的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)短暫的安全感。

接下來(lái),負(fù)責(zé)任還要求我們關(guān)注他人并盡力幫助他們。負(fù)責(zé)任的人懂得換位思考,關(guān)懷他人的需求,并在力所能及的范圍內(nèi)給予幫助。我記得有一次,在學(xué)校里,我的好朋友遇到了一些困難,需要我的幫助。當(dāng)時(shí),我本可以選擇遠(yuǎn)離問(wèn)題,但出于對(duì)朋友的關(guān)心和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我毅然決然地站了出來(lái),竭盡全力去幫助她。后來(lái),我意識(shí)到通過(guò)我的幫助,我不僅幫助了朋友解決了問(wèn)題,而且也加深了我們之間的友誼。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,負(fù)責(zé)任的行為不僅僅是為自己負(fù)責(zé),也是為他人負(fù)責(zé)。

此外,負(fù)責(zé)任還意味著對(duì)自己的承諾和目標(biāo)堅(jiān)守不移。生活中有太多的引誘和分心因素,很容易使我們迷失自己的方向。然而,負(fù)責(zé)任的人懂得設(shè)立目標(biāo),并通過(guò)毅力和恒心去追求和實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我在學(xué)習(xí)和工作中都有類似的體會(huì)。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo),并制定詳細(xì)的計(jì)劃,我能夠?qū)W⒂谧约旱某兄Z,并不斷努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。盡管有時(shí)候會(huì)面臨困難和挫折,但是我相信只要堅(jiān)持不懈,成功就在不遠(yuǎn)處。

總結(jié)起來(lái),負(fù)責(zé)任是我一直以來(lái)的追求和信念。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任并承擔(dān)后果,勇于面對(duì)困難并尋求解決方案,關(guān)注他人并盡力幫助他們,對(duì)自己的承諾和目標(biāo)堅(jiān)守不移,我獲得了很多寶貴的心得。這些心得使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟、自信和有影響力的個(gè)體。我相信,在以后的人生道路上,負(fù)責(zé)任的品質(zhì)將成為我充滿活力和成功的支持。

教師要有責(zé)任心心得體會(huì)篇八

段一:引言(200字)

責(zé)任心是一個(gè)人積極、勤奮、負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為,是一個(gè)人對(duì)待工作、家庭和他人的態(tài)度和行為的體現(xiàn)。在生活和工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到需要承擔(dān)責(zé)任的情況,這時(shí)責(zé)任心就顯得尤為重要。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了責(zé)任心的重要性,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

段二:個(gè)人發(fā)展中的責(zé)任感(200字)

首先,個(gè)人發(fā)展中的責(zé)任感對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)有清晰規(guī)劃并全力以赴去實(shí)現(xiàn)的一種堅(jiān)持。在學(xué)業(yè)上,責(zé)任感能夠讓我時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱,自我激勵(lì),不斷進(jìn)步。在工作中,責(zé)任感讓我對(duì)工作充滿熱情,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)任務(wù),不斷提升自己的能力和水平。責(zé)任感讓我堅(jiān)持努力,追求卓越,取得了一定的成就。

段三:責(zé)任心對(duì)人際關(guān)系的影響(200字)

其次,責(zé)任心對(duì)于人際關(guān)系的建立和維護(hù)也起著非常重要的作用。一個(gè)有責(zé)任心的人,不僅能夠認(rèn)真對(duì)待自己的工作和生活,更可以給他人帶來(lái)一種信任感。在團(tuán)隊(duì)合作中,我始終堅(jiān)持積極主動(dòng)地承擔(dān)自己的責(zé)任,互相幫助,共同成長(zhǎng)。在和家人相處中,我能夠認(rèn)真對(duì)待每一位家人的需求,關(guān)心愛護(hù)他們并主動(dòng)承擔(dān)一些家庭責(zé)任。這樣的態(tài)度贏得了家人和朋友的信任和尊重。

段四:責(zé)任心對(duì)社會(huì)的影響(200字)

責(zé)任心不只是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé),同時(shí)也對(duì)社會(huì)有著重要的意義和影響。當(dāng)我們心懷責(zé)任感時(shí),會(huì)更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注他人的困難和需要。作為一名志愿者,我常常參加一些社會(huì)公益活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。同時(shí),我也通過(guò)積極宣傳環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明行為,以貢獻(xiàn)自己的力量,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

段五:責(zé)任心的培養(yǎng)與實(shí)踐(200字)

最后,責(zé)任心是可以培養(yǎng)和實(shí)踐的。在生活中,我們可以通過(guò)制定一些明確的目標(biāo),并付諸行動(dòng)來(lái)培養(yǎng)責(zé)任心。同時(shí),我們還可以在團(tuán)隊(duì)合作、家庭生活和社會(huì)實(shí)踐中不斷實(shí)踐責(zé)任心。通過(guò)這些實(shí)踐,我們可以不斷提高自己的責(zé)任感,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。

總結(jié)(100字)

責(zé)任心是一個(gè)人積極向上、勤奮負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為的體現(xiàn)。在個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系和社會(huì)建設(shè)中,責(zé)任心都起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)培養(yǎng)和實(shí)踐責(zé)任心,我們可以不斷提高個(gè)人的素質(zhì)和能力,并為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們每個(gè)人都有責(zé)任心,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),也為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。

教師要有責(zé)任心心得體會(huì)篇九

任何偉大的工程都始于一磚一瓦的堆積,任何耀眼的成功也都是從一跬一步中開始的。這一磚一瓦、一跬一步的累積,都需要我們以盡職盡責(zé)的精神去一點(diǎn)一滴地完成它。

成功的優(yōu)秀人士大都是這樣的人:高度責(zé)任心;工作態(tài)度表里如一、一絲不茍;永遠(yuǎn)抱有激情。他們的成功是一種透明的成功,沒(méi)有半點(diǎn)虛假,沒(méi)有半點(diǎn)水分。

我們都知道,姚明現(xiàn)在是nba賽場(chǎng)上的英雄,身價(jià)上億美元;白發(fā)斑斑的美國(guó)viacom公司董事長(zhǎng)薩默·萊德斯通神采奕奕,永遠(yuǎn)年輕,他所領(lǐng)導(dǎo)的公司在美國(guó)擁有很大的名氣;事業(yè)有成的比爾·蓋茨仍潛心凝神地工作,決意把微軟的產(chǎn)品賣到全球每一個(gè)地方……在這里,他們的身份各異,或者是球星,或者是公司的董事長(zhǎng),但是仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)他們的態(tài)度卻有著驚人的相似:

認(rèn)真地對(duì)待工作,百分之百地投入工作,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要投機(jī)取巧,從來(lái)不會(huì)耍小聰明。

工作就意味著責(zé)任,崗位就意味著任務(wù)。在這個(gè)世界上,沒(méi)有不需承擔(dān)責(zé)任的工作,也沒(méi)有不需要完成任務(wù)的崗位。工作的底線就是盡職盡責(zé)。

大家肯定也都知道布萊德雷將軍的故事吧?

當(dāng)時(shí),一群男孩在公園里做游戲。在這個(gè)部署中,有人扮演將軍,有人扮演上校,也有人扮演普通的士兵。有個(gè)“倒霉”的小男孩抽到了士兵的角色。他要接受所有長(zhǎng)官的命令,而且要按照命令絲毫不差地完成任務(wù)。“現(xiàn)在,我命令你去那個(gè)堡壘旁邊站崗,沒(méi)有我的命令不準(zhǔn)離開。”扮演上校的亞歷山大指著公園里的'垃圾房神氣地對(duì)小男孩說(shuō)道。“是的,長(zhǎng)官。”小男孩快速、清脆地答道。接著,“長(zhǎng)官”們離開現(xiàn)場(chǎng);男孩來(lái)到垃圾房旁邊,立正,站崗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,小男孩的雙腿開始發(fā)酸,雙手開始無(wú)力,天色也漸漸暗下來(lái),卻還不見“長(zhǎng)官”來(lái)解除任務(wù)。一個(gè)路人經(jīng)過(guò),說(shuō)公園里已經(jīng)沒(méi)有人了,勸小男孩回家。可是倔強(qiáng)的小男孩不肯答應(yīng)。

里。你能不能幫我找到他們,讓他們來(lái)給我解除任務(wù)。”路人答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,他帶來(lái)了一個(gè)不太好的消息:公園里沒(méi)有一個(gè)小孩子。更糟糕的是,再過(guò)10分鐘這里就要關(guān)門了。小男孩開始著急了。他很想離開,但是沒(méi)有得到離開的準(zhǔn)許。難道他要在公園里一直呆到天亮嗎?正在這時(shí),一位軍官走了過(guò)來(lái),他了解完情況后,脫去身上的大衣,亮出自己的軍裝和軍銜。接著,他以上校的身份鄭重地向小男孩下命令,讓他結(jié)束任務(wù),離開崗位。軍官對(duì)小男孩的執(zhí)行態(tài)度十分贊賞。回到家后,他告訴自己的夫人:“這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后一定是名出色的軍人。他對(duì)工作崗位的責(zé)任意識(shí)讓我震驚。”軍官的話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。后來(lái),小男孩果然成為一名赫赫有名的軍隊(duì)領(lǐng)袖——布萊德雷將軍。

先考慮他們嗎?當(dāng)然會(huì)!這樣的人無(wú)疑是能夠準(zhǔn)確無(wú)誤完成任務(wù)的人。

我和企業(yè)界的一些朋友經(jīng)常交流員工方面的一些看法,大部分的時(shí)候都有這樣的共識(shí):企業(yè)需要的優(yōu)秀員工,不是說(shuō)他要有多高的學(xué)歷、多好的經(jīng)驗(yàn)、多高的技術(shù),而是他對(duì)工作是否具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神!

對(duì)一切崗位制度和公司紀(jì)律,都在內(nèi)心深處嗤之以鼻,對(duì)一切組織和機(jī)構(gòu)中的崗位制度都持抵觸情緒和懷疑態(tài)度。在工作和生活之中,以玩世不恭的姿態(tài)對(duì)待自己的工作和職責(zé)。對(duì)自己所在機(jī)構(gòu)或公司的工作報(bào)以嘲諷的態(tài)度,稍有不順就頻繁跳槽。他們?cè)趫F(tuán)體中,如果沒(méi)有外在監(jiān)督,根本就無(wú)法工作。他們對(duì)自己的工作推諉塞責(zé),固步自封。任何工作到了他們的手里都不能認(rèn)真對(duì)待,以至年華空耗,事業(yè)無(wú)成。又何談什么謀求自我發(fā)展、提升自己的人生境界、改變自己的人生境遇、實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想呢?我們每個(gè)人都應(yīng)該知道:生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了盡職盡責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。工作的底線是盡職盡責(zé)。改變態(tài)度,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神。你將成為工作與生活中的贏家。

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