每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

研討會主持詞開場白和結(jié)束語輕松型篇一

一、

五月榴花照眼明，在這綠樹蔭濃的初夏時節(jié)我們迎來了“中國教育學(xué)會教育實驗研究分會主題閱讀橫峰教學(xué)研討會”的順利召開。非常榮幸，這次會議交由我們橫峰一小承辦，首先由我為大家介紹一下今天出席會議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們：

劉憲華校長“主題閱讀”發(fā)起人，科研型名校長，中國教育學(xué)會教育實驗研究分會理事。

劉俊祥老師深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)教研員，《新語文主閱讀》、《主題式?經(jīng)典誦讀》副主編，省優(yōu)秀科研工作者。

還有教育局黨委邱愛芬副書記，教育局滕峰副局長，教育局辦公室胡鵬主任，教育局人事股王曉輝股長及全縣中小學(xué)校長和中小學(xué)語文教師共計六百余人。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎專家領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的光臨，預(yù)祝大會取得圓滿成功！

接下來我宣讀一下本次會議的議程。

二、

大會進(jìn)行第二項，請教育局黨委邱愛芬書記講話，大家歡迎！

（領(lǐng)導(dǎo)講話附后）

今天的會，是一次有鮮明的主題的會議。

今天，我們的腦子里會刻入一個詞語――主題閱讀。

相遇主題閱讀是一種緣分，認(rèn)識主題閱讀需要一個過程。

讓我們從最樸素的行動開始，

請先觀看橫峰一小實驗教師李建英呈上的一節(jié)主題閱讀基本課型――“以文帶文”課型的教學(xué)。――因為后面會有專家報告，這里只是字面做一個解釋，我們通常一節(jié)課只教一篇課文，而主題閱讀的“以文代文”一節(jié)課卻要學(xué)幾篇課文。好，話筒交給李老師。

三、

謝謝李建英老師，謝謝二年級的孩子們。學(xué)校有申報課題的意向后，李老師非常主動積極承擔(dān)了課題組長的工作，短短的時間，投入地學(xué)習(xí)，對主題閱讀實驗的情感與日俱增。劉憲華校長說：“語文教學(xué)要做習(xí)慣的加法，能力的加法，興趣的加法，情感的加法，素養(yǎng)的加法。”祝愿李建英老師和更多的實驗老師一起，一直把這加法做下去。

（中場休息10分鐘）

四、

下面，我們用熱烈的掌聲請出主題閱讀發(fā)起人劉憲華校長！除了剛才邱書記的介紹以外，我還想加上幾句我個人對劉校長的印象。劉校長的身上有無數(shù)的光環(huán)，可走近她的.身邊，卻讓我感覺到姐姐般的親切。廣州會議上，她優(yōu)雅的風(fēng)姿，出眾的口才，都給我留下了難忘的印象，三天會議，每一堂課，每一個報告，劉校長和年過七旬的陸恕校長，都聽得那么認(rèn)真、細(xì)致，感染著他們身邊的每一個人。這也是劉校長所以成功的奧秘之一吧。有請劉校長！

五、

白居易《琵琶行》中有一句話：“今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明”，我想改成“今日再聞劉校語，仍如仙樂耳目明！”

劉校長說語文課堂少提問，多讀書，一上午下來，我也只提一個問題，注意，這可是有獎問答哦。我的問題是――“不知道有哪些重點詞語留在了老師們的腦海里，如果把上午劉校長的講話濃縮成一個字，那是什么字？”（老師們不假思索，都紛紛說出了答案。哪有那么多獎品發(fā)給他們啊，我只好說――獎品還沒有想好。）

下午：

六、

新語文主題閱讀強(qiáng)調(diào)誦讀的作用。陸恕老師說：“誦讀有四種功能，一、誦讀是背誦的橋梁。二是思想教育――“課文讀熟了，思想教育跑不了”。三、誦讀具有培養(yǎng)語感的特殊功能。四、誦讀有檢測評價功能。一讀解千愁。“讀”占鰲頭。我們學(xué)校在推廣兒童閱讀和誦讀經(jīng)典方面，也是不遺余力的。每周名言誦讀、親子讀書會、詩詞擂臺賽等等都成了學(xué)校的品牌特色活動。去年“六一”，學(xué)校全體師生開展了別開生面的千人大型誦詩活動，至今還在師生們心中回味悠長。在下午開課前，先請老師們看看其中的六年級展示片段。孩子們，準(zhǔn)本好了嗎？全體起立！

七、

今天是本來是休息日，大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)卻非常好。我還觀察到一個奇怪的現(xiàn)象，上午，我們的男老師兩眼放光，下午呢，一定是女老師們目光炯炯了！請出我們帥氣的劉俊祥老師！

劉俊祥簡介

八、

“語文課堂放異彩，主題閱讀動人情”，劉俊祥老師為我們展示了一節(jié)“主題式讀寫結(jié)合”的精彩課堂。

我更好地理解了陸恕老師說的“有主題地觀察事物，感悟生活，就會給自己帶來更加深刻的感受”

劉憲華說：“這樣的作文課，把閱讀、生活、講解、練筆有機(jī)結(jié)合起來。”于永正說：“讀中有寫，寫中有讀，以讀代寫，以寫促讀，讀為基礎(chǔ)，寫為延伸，讀寫結(jié)合，相得益彰。”

讓我們再次把熱烈掌聲送給專家老師們！

親愛的老師們，今天是5月21日，這是個很有意義的日子，諧音是我愛你。讓我們在心里說一聲，我愛你――教育，我愛你――語文，我愛你――主題閱讀！

最后，我宣布，“中國教育學(xué)會教育實驗研究分會主題閱讀橫峰教學(xué)研討會”到此結(jié)束！謝謝大家！

研討會主持詞開場白和結(jié)束語輕松型篇二

尊敬的各位遠(yuǎn)道而來的專家領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們：

大家上午好。

今天我們帶著一份對小學(xué)教育執(zhí)著的追求，齊聚白馬橋濱江小學(xué)。參加白馬橋濱江小學(xué)高效課堂開放展示活動。首先請讓我代表濱江小學(xué)全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對我們的支持和幫助。

我們?yōu)I江小學(xué)從年開始進(jìn)行高效課堂模式的研討，經(jīng)過大家的共同努力，共同研究，結(jié)合我校教育教學(xué)的實際，我們確立了“雙主互動，快樂體驗”的高效課堂模式，在多的時間里，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當(dāng)中的佼佼者。

今天的活動時間緊、任務(wù)重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評課——專家指導(dǎo)發(fā)言”的程序進(jìn)行今天的交流研討評課活動。

首先，我們請兩位授課老師，二年級的劉軍英老師和四年級的肖婷老師就自己這堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點以及設(shè)計思路等進(jìn)行說課。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好：

首先我代表全體老師歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁來我校指導(dǎo)工作。相信你們的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階！

感謝施老師的精心準(zhǔn)備，給我們帶來這節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認(rèn)識、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進(jìn)步。這次活動共有兩個環(huán)節(jié)：一是施老師說課，二是老師議課。

首先，請施老師說說自己的講課思路及課后的感悟和反思。

說目標(biāo)的設(shè)置、教法的實施、本課的收獲和不足。

我們今天的活動很有時效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學(xué)生樂意接受的課堂，這是一個永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。由于時間的原因，剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽！

研討會主持詞開場白和結(jié)束語輕松型篇三

同志們：

根據(jù)組織部門的工作安排，今天局黨組專題召開民主生活會，主要目的是查擺自身問題，剖析思想根源，并開展批評與自我批評。今天的會議得到組織部門、紀(jì)檢部門的`高度重視，專門派出人員蒞臨我局指導(dǎo)工作。下面我先向大家介紹一下參加會議的領(lǐng)導(dǎo)：

(鼓掌!);

(鼓掌!);

在此我代表局黨組和領(lǐng)導(dǎo)班子向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們來我局指導(dǎo)工作表示衷心感謝!

為把這次民主生活會開好，切實找準(zhǔn)班子成員存在問題的思想根源，激發(fā)斗志，全面整改自身問題，提高局黨組的把關(guān)定向和科學(xué)發(fā)展能力，推動局工作持續(xù)科學(xué)發(fā)展，m月n日，局黨組專門召開會議對召開民主生活會有關(guān)工作進(jìn)行了部署，組織人事部門也拿出了具體的實施方案，班子成員都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，寫出了書面發(fā)言材料。會前，我與班子成員分別談了心，相互間坦誠地交流了思想。應(yīng)該說這次民主生活會的準(zhǔn)備是非常充分的。

在民主生活會中，我希望班子成員要發(fā)揚“剖析自己不怕嚴(yán)、聽取意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛”的精神，敞開思想，不護(hù)短，不遮掩，坦誠相見，緊密聯(lián)系思想和工作實際，認(rèn)真開展批評和自我批評，深刻剖析思想根源，明確努力方向。

研討會主持詞開場白和結(jié)束語輕松型篇四

【篇一】

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者、新聞界的朋友們：

經(jīng)過半年多的精心籌備，全國水滸文化與明清小說研討會今天就要召開了。這次會議由中國水滸學(xué)會和鄆城縣人民政府主辦，由中共鄆城縣委宣傳部、鄆城縣供電公司、鄆城縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、鄆城縣文化體育局、鄆城縣水滸學(xué)會承辦，協(xié)辦單位有菏澤學(xué)院、山東省水滸文化交流中心、鄆城宋江武校、鄆城水滸文化發(fā)展有限公司和鄆城水滸酒業(yè)有限公司。這次會議的議程主要是，開幕式后進(jìn)行學(xué)術(shù)研討，明天上午游覽梁山，中午到水滸莊園參觀中國水滸文化藝術(shù)展，下午到宋江武校觀看“狗娃藝術(shù)團(tuán)”武術(shù)表演，之后繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)研討。

出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有：山東省政協(xié)副主席王修智，菏澤市政協(xié)副主席孔令昌，中國水滸學(xué)會會長佘大平，菏澤學(xué)院黨委書記韓廣潔，山東省水滸文化交流中心理事長韓之波，中共鄆城縣委書記劉國生，中國水滸學(xué)會秘書長張虹，鄆城縣委副書記、縣長萬存周，鄆城縣*主任劉清先，鄆城縣政協(xié)主席徐淑珍。

山東省、菏澤市、鄆城縣的一些領(lǐng)導(dǎo)同志也出席了本次會議。

出席本次研討會的專家學(xué)者共有七十余人。另外，新華社、大眾日報、山東電視臺、齊魯電視臺、齊魯晚報、菏澤日報、牡丹晚報、菏澤廣播電視報等十余家媒體記者朋友參加了本次會議，并進(jìn)行報道。

大會進(jìn)行第一項，請中共鄆城縣委書記劉國生致歡迎辭!

第二項，請菏澤市政協(xié)副主席孔令昌講話!

第三項，請山東省政協(xié)副主席王修智講話!

第四項，請中國水滸學(xué)會秘書長張虹講話!

請各位與會人員到招待所門口，合影留念。

【篇二】

今天是xx月23日，20xx年還剩下一個多月的時間。在這樣的一個時機(jī)，公司把在座的各位――大家都是公司的骨干人員，召集到這兒來，是要在接下來的一天半時間里，針對公司的發(fā)展戰(zhàn)略開一個研討會。

這樣的研討會，在座的許多人都曾經(jīng)參加過，可以說在我們公司開這樣的研討會已經(jīng)成為公司企業(yè)文化的一個重要組成部分。

也有一些人是第一次參加這樣的會議，準(zhǔn)確地講，我們要開的這個研討會其實是一個頭腦風(fēng)暴會。說到頭腦風(fēng)暴會，大家都知道，它的特點就是不受任何條條框框的限制，可以放松思想，讓思維自由馳騁，每個人都可以大膽地對公司的發(fā)展戰(zhàn)略展開想象，暢所欲言，從不同角度，不同層次，不同方位，發(fā)表意見和建議。這也是我們這次要把大家?guī)У奖滩ㄉ角f開會的原因，目的就是要讓大家放下手頭的工作，放松地來討論我們的發(fā)展戰(zhàn)略。

首先我談一談為什么要組織這樣一次研討會。公司從20xx年改制以來，經(jīng)過這些年的快速發(fā)展，取得的成績大家有目共睹，我們應(yīng)當(dāng)有這樣一份自信，在房地產(chǎn)行業(yè)，我們已經(jīng)擁有了一定的競爭能力。同時，作為一個發(fā)展中的公司，我們在職業(yè)化、專業(yè)化方面也存在一些這樣或那樣的問題，甚至有一些問題還比較嚴(yán)重。因此我們很有必要坐下來認(rèn)真總結(jié)我們的經(jīng)驗教訓(xùn)，同時深刻檢討我們存在的問題，以保障公司持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。

為了本次會議的成功舉辦，行政人事部和運營部事先做了一些基礎(chǔ)工作，我們會在這個會議上聽到一些專題報告，這些報告一般都很短，主要為大家提供一些資料給大家討論時參考，以便了解與議題有關(guān)的背景，并引出一些要討論的話題，這樣討論起來就更能有的放矢。

下面我說一下，我們會議的方式。我們會議的主要方式是分組討論，我們按照產(chǎn)品線、客服線和管理線分成了三個小組，每個小組要推定一名小組長和一名記錄員，小組長是這個小組的主持人，其作用是控制討論不要跑了題，同時要維持會議紀(jì)律。小組長要在會議進(jìn)程中啟發(fā)引導(dǎo)，掌控討論進(jìn)展，及時歸納發(fā)言的核心內(nèi)容，記錄員要對小組成員的所有觀點、想法進(jìn)行及時編號、簡要記錄，并形成匯報報告。特別強(qiáng)調(diào)一點，小組討論時要集中注意力積極投入，不能消極旁觀，每個人都要對討論的題目積極地發(fā)表看法，發(fā)言不用客套，要目標(biāo)明確、開門見山，但每個人都要注意不得對別人的觀點提出批評意見，以保證討論的氣氛熱烈而有序。更重要的是，各小組不僅要對所有人的觀點進(jìn)行記錄、整理，還要做進(jìn)一步的分析，以便選出有價值的、創(chuàng)造性的觀點和想法。各小組要在規(guī)定的時間內(nèi)完成討論，并形成小組意見，然后各小組選出代表來向大家匯報討論的結(jié)果。我們要對各小組的討論結(jié)果展開進(jìn)一步的討論，以最終得出大家共同的討論結(jié)果。

好了，我就先講這些，謝謝大家!

【篇三】

尊敬的各位專家學(xué)者，同志們，朋友們：

經(jīng)過近1年時間的籌備，由重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會現(xiàn)在開始。我把出席今天大會并在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：

出席今天大會的有來自

等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長、年級組長、校級領(lǐng)導(dǎo)和來賓280人，個個是教育界的精英，這里我就不一一介紹了。

在教育改革不斷深化，教育理念日益更新、高考競爭日趨激烈的形勢下，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)起來既輕松愉快又能達(dá)到良好的效果，是中學(xué)教育研究的熱點和難點問題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究，增進(jìn)全市各中學(xué)的溝通與交流，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率，重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長、年級組長、校級領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會”。通過研討會這個交流平臺，共同切磋教藝、共謀發(fā)展，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要;此次研討會將展示最新的教育前沿理念;實現(xiàn)優(yōu)勢資源共享;領(lǐng)導(dǎo)面對面、名師專家面對面，讓您有意想不到的收獲，并為您提供多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會上我們將邀請高考命題專家做專題講座，直屬重點的名師做學(xué)科演講。

下面宣布會場紀(jì)律：1、為了與我們的酒店再次合作，請保持會場清潔

2、為了讓我們能收獲更多而不影響專家的發(fā)揮，請勿隨意走動。

3、也請伸出你的右手，拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品——手機(jī)或小靈通，伸出你的食指，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左邊的伙伴肩膀，對他說說“謝謝你的配合。”

今天上午的主要議程有四項：

1、

專家主講重慶市教科所所長致辭;重慶市第一中學(xué)教研組長

講話(4f國際會議廳)

2、午餐

(2f中餐廳)

3、自由交流

派送精美禮品(8f茶座)

4、全體正式代表合影;

現(xiàn)在先進(jìn)行第一項議程，請重慶市

致辭，大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們以全世界最熱烈的掌聲請出我們的高考命題專家、教育界*

作精彩指導(dǎo)!

真是千點萬點不如名師一點，我們折服于公務(wù)員之

所長意想不到的收獲，感謝他的精彩分享。謝謝!

下面讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎?那么請起立!伸出你的雙手，使勁向上伸，發(fā)出一個聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個聲音，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個聲音。然后朝左轉(zhuǎn)，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對他說，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對你的伙伴說謝謝。然后朝右轉(zhuǎn)……..謝謝!

給我們作精彩演講，

午餐時間

(2f中餐廳)

下午：真誠的友誼來自于不斷的

自我介紹

由于重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會議，我們經(jīng)驗不足請寫下你的意見和建議。5分鐘謝謝!并留下你的e-mail(便于發(fā)相片給你)

領(lǐng)取重慶知新圖書有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份。并到主席臺合影留戀，并留下你的e-mail.再次謝謝大家的光臨。

誠祝大家工作順利、身體健康、萬事如意!明年再見!

【篇四】

很高興能參加并主持這次《hold住山東人》一書暨齊魯文化研討會。這次研討會的主要任務(wù)是，對《hold住山東人》一書提出進(jìn)一步修改意見和建議，研究如何將地域文化導(dǎo)入職業(yè)教育的方式方法，以及《hold住山東人》一書的推廣方案。參加今天研討會的有：濰坊市*常委、山東科技學(xué)院徐建明院長，濰坊市新聞出版局原局長譚鍔先生，濰坊學(xué)院教務(wù)處澹凡忠處長，濰坊工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王守慶處長，濰坊商業(yè)學(xué)校孫中升副校長，濰坊高新國際學(xué)校宣傳部長許春遐，山東科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳*任，濰坊晚報記者曾慶建先生，經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報記者岳煒先生，濰坊市原點教育科學(xué)研究所郭素森所長。同時，我們還榮幸地邀請到了德州市武城縣職業(yè)中專教務(wù)處馬超主任。在此，我代表會議主辦方，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

文化，是一個古老而又非常現(xiàn)代的話題。作為人類創(chuàng)造并引導(dǎo)人類發(fā)展的精神力量，文化在歷史進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用。對于一個民族，文化是凝聚力、創(chuàng)造力的體現(xiàn);對于一個國家，文化是重要的軟實力;對于一個群體和個人，文化影響甚至決定著我們的思維方式和行為模式。中華民族歷經(jīng)內(nèi)憂外患、分分合合而終歸一統(tǒng)，主要得益于我們中華文化五千年來源遠(yuǎn)流長、綿綿不絕。

文化，是民族精神的象征。要實現(xiàn)民族的復(fù)興，首先是文化的復(fù)興。在剛剛結(jié)束的全國十二屆*一次會議閉幕式上，在講話中指出：“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。”既點出了弘揚中華文化的重要意義，也對加強(qiáng)文化建設(shè)提出了新的更高要求。

中國地域廣闊，各具特色的地域文化像萬流交匯，形成了博大精深的中華文化。齊魯文化在中華文化中具有非常重要的地位。產(chǎn)生于魯國的儒家文化成為中華文化的主流文化;肇興于齊國的稷下學(xué)宮，促進(jìn)了“百家爭鳴”，包容孕育了道、儒、法、名、兵、農(nóng)、陰陽、輕重等諸子百家，對中華文化的豐富發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。

青年一代是祖國的未來、民族的希望。但目前由于傳統(tǒng)文化教育的缺失和外來文化的影響，青年一代中普遍存在著傳統(tǒng)文化斷層和“文化崇洋”的現(xiàn)象，很容易紛繁復(fù)雜的社會變化中，在物欲橫流的現(xiàn)實生活中，在激烈競爭的職場生涯中迷失自我、迷失方向。因此，讓他們了解中華文化、弘揚中華文化，建立充分的文化自覺和文化自信，對于增強(qiáng)民族自豪感、強(qiáng)化民族凝聚力具有非常重要的意義，也是我們文化工作者、教育工作者的重要責(zé)任。今天，我們在這里研討如何將齊魯文化以學(xué)生更加喜聞樂見的方式導(dǎo)入職業(yè)教育，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，這對于學(xué)生個人的成長，對于職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展，乃至對實現(xiàn)中華民族的復(fù)興偉業(yè)，都是一件功德無量的好事。可以想見，隨著中國夢的提出，國家對弘揚民族文化、振興民族精神將更加重視，對青年一代的傳統(tǒng)文化教育會進(jìn)一步加大力度。因此，我們今天的研討會如能達(dá)到預(yù)期目的，將會是一個產(chǎn)生重大影響、具有重要意義的創(chuàng)舉。

今天的研討會議程有四項：

一、請本次研討會的承辦單位山東科技科技職業(yè)學(xué)院徐建明院長致

歡迎詞

二、請本書執(zhí)筆人、濰坊市原點教育科學(xué)研究所所長郭素森同志介紹本書的創(chuàng)作過程，并作簡要的內(nèi)容介紹。

三、請大家對本書改寫提出寶貴意見。

四、請山東科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳*任就本書的普及提出建議性的意見。

下面進(jìn)行第一項，請徐建明院長致歡迎詞。

下面進(jìn)行第二項，請本書執(zhí)筆人郭素森介紹本書的創(chuàng)作過程和主要內(nèi)容。

下面進(jìn)行第三項，請大家對本書的修改完善提出意見和建議。我想既然是研討會，大家就要各抒己見、暢所欲言，不必拘泥于發(fā)言順序，一人發(fā)言的時候，其他同志如果有更好的想法或不同意見，可以隨時插話，自由發(fā)言。

遠(yuǎn)來是客。我們首先請?zhí)氐剡h(yuǎn)道而來的武城縣職業(yè)中專教務(wù)處馬超主任發(fā)言。

下面，請

發(fā)言。

濰坊市新聞出版局原局長譚鍔先生

濰坊學(xué)院教務(wù)處澹凡忠處長

濰坊工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王守慶處長

濰坊商業(yè)學(xué)校孫中升副校長

濰坊高新國際學(xué)校宣傳部長徐春遐

副主任濰坊晚報記者曾慶建先生

經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報記者岳煒先生

下面進(jìn)行第四項，請山東科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳民就本書的普及提出建議性意見。

寶貴的意見和建議，我聽了之后很受教育、很受啟發(fā)，希望郭素森很好的吸收，做好進(jìn)一步修改完善，也衷心地希望各位對本書的修改、發(fā)行繼續(xù)給予大力支持。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，對會議承辦方山東科技職業(yè)學(xué)院的徐建明院長、董傳*任表示衷心的感謝!

謝謝大家!

【篇五】

尊敬的董館長、尊敬的鄭館長、尊敬的孫局長、尊敬的馮教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位博友：

大家上午好!

今天很榮幸，在景色宜人、風(fēng)景秀麗的大伊山腳下，在文化底蘊豐厚的灌云縣實驗小學(xué)召開20xx年“連云港教育博客”應(yīng)用研討會，這次研討會是我們“連云港教育博客”十年成果展系列活動之一。請讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和各位博友的到來表示熱烈的歡迎。

下面，請允許我介紹到會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

連云港市電化教育館館長董江同志，灌云縣教育局副局長孫雷同志;

灌云縣電教中心李廣年主任，特級教師、灌云縣實驗小學(xué)侍作兵校長;

來自蒼梧小學(xué)的特級教師汪燕校長;

連云區(qū)教育局教科室周新霞主任;

灌云縣實驗小學(xué)吉曙光主任，曹冬冬老師;灌云縣六一幼兒園王馨老師，灌云縣下車中心小學(xué)李進(jìn)校長，灌云縣下坊中心小學(xué)潘勝校長，全國的兒童作家、灌云縣下坊中心小學(xué)教科室曹延標(biāo)主任。

還有來自各縣區(qū)電教中心的各位領(lǐng)導(dǎo)。

讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)、專家和嘉賓們的到來表示歡迎。

一、致歡迎辭

灌云縣實驗小學(xué)侍作兵校長致歡迎辭

二、鄭館主持

“教師人手一機(jī)”、“千兆光纖進(jìn)校園”、“電子白板進(jìn)班級”，“觸摸液晶屏進(jìn)教室”，連云港市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，正在向著“教育現(xiàn)代化示范區(qū)”昂首闊步前進(jìn)，風(fēng)云際變港城教育進(jìn)入了“云”時代。

20xx年——20xx年，十年彈指一揮間，十年文達(dá)心意聯(lián)通你我，十年博友情深執(zhí)手相悅，十年來“連云港教育博客”和港城教育的脈搏一起律動。關(guān)心教育博客建設(shè)、發(fā)展的市電教館領(lǐng)導(dǎo)，時刻關(guān)注教育博客的各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，20xx0多名遨游教育博客的港城寫博人，每天超過300篇的博文發(fā)帖……讓連云港教育博客成為全國有影響、省內(nèi)一流的地市級官方教育博客。連云港教育博客已經(jīng)融入了教育管理、課堂教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展的各個層面，正在逐漸成為一個零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺。參與教育博客，已經(jīng)成為港城教師時髦的選擇。

三、苗蔚林總結(jié)20xx年博客工作

苗蔚林是東海縣溫泉中學(xué)校長，是“連云港教育博客”管理小組組長，他是連云港市首屆十佳教育新聞人物，全國教師創(chuàng)新獎獲得者，他的博客“蔚林語文在線”在全國非常有影響力，出版了《走出語文教師的思考》和《困惑與執(zhí)著》兩本教育專著。下面有請苗蔚林校長對20xx年連云港教育博客的發(fā)展運行情況做總結(jié)報告。

(剛才，苗蔚林校長簡述了連云港教育博客20xx年運行情況，從追求數(shù)量不求質(zhì)量、熱衷轉(zhuǎn)帖忽略原創(chuàng)、行政手段如何轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在動力三個方面指出了亟需解決的問題;最后他提出了連云港教育博客走向品牌的四個設(shè)想。20xx年連云港教育博客飛速發(fā)展，博客數(shù)量、博文質(zhì)量都有很大提升，這要感謝市電教館的正確領(lǐng)導(dǎo)、各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)注、博客管理小組的辛勤付出和博友們的熱情參與。)

主持：李坤老師

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位博友：

大家好!我們下面主要是博客交流研討板塊，可以有思維的碰撞，有觀點的爭鳴，我們可以就某一個問題和困惑提出自己的見解主張與大家一起討論。下面第一個階段，我們主要是各縣區(qū)教育博客學(xué)校群組的經(jīng)驗交流。

四、各縣區(qū)博客先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗交流

牽手連云港教育博客，促進(jìn)名師工作室發(fā)展，“港城陳紅小學(xué)語文名師工作室”在這方面給我們做出了標(biāo)桿式的榜樣。下面，我們有請江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象、特級教師陳紅陳校長給我們做一個專業(yè)引領(lǐng)。

(名師工作室攜手教育博客如虎添翼，在記錄、宣傳、交流和共享等方面發(fā)揮了極大的輻射作用，陳特級的發(fā)言給了我們很多啟發(fā)。)

大慶路小學(xué)的數(shù)字化云校園享譽省內(nèi)外，慕名來學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的同行絡(luò)繹不絕。有誰又知道，大慶路小學(xué)最初也是從教育博客開始的呢。在武俠小說中，劍客分為重劍、輕劍和無劍三個層次，無劍是境界。如果說把連云港教育博客比作這把“劍”的話，大慶路小學(xué)早已經(jīng)是輕劍的境界了，大慶路小學(xué)這把博客之“劍”無痕地融入了他們學(xué)校的管理、學(xué)生和教師的發(fā)展。讓我們來聆聽十佳博主邱建筠校長帶來的關(guān)于教育博客新的理念。

(邱校長是一位教育信息化的專家，剛才他的講話與其說是經(jīng)驗介紹倒不如說是對我們的一次教育信息化前沿知識的普及培訓(xùn)。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他!)

一所農(nóng)村小學(xué)，四十五名教師，人人參與博客人人撰寫博文，連續(xù)兩次獲得連云港市優(yōu)秀教育博客評比群組一等獎，20xx年6人次獲得市一等獎教育博客，“師陶杯”、“教海探航”等高檔次的論文賽事屢屢獲獎，他們就是新浦區(qū)南城小學(xué)。他們并不僅僅是為了獲得一個獎項，而是把博客作為學(xué)校的一張名片，作為教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動，是什么讓他們對博客這樣癡情?又是什么讓他們渡過寫博的高原期永葆寫博熱度的呢?聽一聽南城小學(xué)王建華校長的靈丹妙藥。(可惜王建華校長因小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比評委事宜缺席本次研討會。)

新浦區(qū)浦南小學(xué)作為一所農(nóng)村小學(xué)，教育博客從無到有，直至博客群組問鼎市一等獎，教師人人撰寫博客，一批批浦小寫博人的身影執(zhí)著、辛勤地耕耘在教育博客的大潮中。他們?nèi)绾瓮莸蒯绕鹩铝⒊鳖^，請聽一聽特級教師、浦南小學(xué)呂恒來校長帶給我們的消息。

(剛才呂校長把學(xué)校的教育博客群組的管理從整體把握到具體做法給我們做了詳盡的介紹、示范和分享，我們經(jīng)常說教師撰寫教育博客很難全員參與，很難提高，浦南小學(xué)的做法給了我們很多可以借鑒的地方。)

五、各縣區(qū)優(yōu)秀教育博客博主發(fā)言

我們連云港市的特級教師、樂于助人的汪燕特級也應(yīng)邀來到了我們的現(xiàn)場。汪特特別關(guān)注我們的教育博客，我和她有過一面之緣，在談話中汪特給我們博客提出了許多建設(shè)性和指導(dǎo)性的建議，前不久汪特也成為了我們的新博友，今天，請汪特再給我們引領(lǐng)一下，掌聲有請汪特。

(汪特的發(fā)言樸實，充滿哲理和深邃的思考，她闡述的問題一語中的，博客的考核、共享等話題是值得我們好好思考的。讀她的博文就是一種潛移默化的影響和熏陶。記得在“連云港教育博客”讀到汪特的最后一篇博文是《孩子，先別急著吃榴蓮糖》，我們也期盼汪特能夠毫無保留地寫出一些精彩的博文與博友們分享。)

來自贛榆縣智賢中學(xué)的王常亮校長是我們連云港教育博客最早的推薦博客，是連云港教育博客走出的第一位特級教師。癡迷于教育博客，及時地把自己的教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)以博文的形式與博友們分享、探討和交流，他的成功和成就是我們仰視的榜樣，下面有請王校長給我們分享他的成功和喜悅。(董館指示：別叫王校長，叫“好好先生”。)

(“好好先生”對的發(fā)言幽默風(fēng)趣，他是我們“連云港教育博客”骨灰級博主，身體力行，博客在學(xué)校發(fā)展的執(zhí)行力讓我們刮目相看。寫博客到底有沒有用?嘗試了才知道，從王校長的發(fā)言中不言而喻。)

連云港教科研領(lǐng)軍人物、東海縣和平路小學(xué)王瑋校長，是一名資深博主，他的博文數(shù)量不是最多，但是每一篇都閃耀著智慧的光芒，每一篇都表達(dá)了他作為管理者睿智、寬容的教育情懷，他的專業(yè)成長與連云港教育博客有多大的關(guān)系呢?讓我們來傾聽王瑋校長的心聲。

(王校長的發(fā)言非常有*，就像他的博客“劍氣禾風(fēng)”的博文風(fēng)格一樣。澄明教育思想、提高教學(xué)基本功、形成自己的教育風(fēng)格，這是王校長的感受。不愧是一位資深博主，發(fā)言讓我們拍案叫絕：有見地!)

連云港教育博客一姐是誰?當(dāng)仁不讓的是我們東海縣實驗小學(xué)的許海榮老師，她是我們連云港教育博客評比蟬聯(lián)第一名的十佳博客和江蘇省一等獎教育博主。她以一顆淡泊名利之心，以一顆細(xì)膩的愛心筑就了自己的“閑云遠(yuǎn)岫”，20xx、20xx、20xx、20xx連續(xù)四年堅持每天一篇，用自己的行動詮釋了“堅持”二字。下面用熱烈的掌聲歡迎許老師發(fā)言。

(我有親身體會，參與博客容易，“堅持”最難，只有堅持才能花開，只有堅持才能成就一片美麗的風(fēng)景。在這方面，許老師給我們做出了榜樣。)

一年時間，每個星期從周一到周五都吃住在支教學(xué)校，每天一篇支教反思，有管理、有教學(xué)、更有與孩子之間相處溫馨的點點滴滴。以教育博客為藍(lán)本，出版了個人專著《我的教育故事》，他就是灌云實驗小學(xué)教導(dǎo)處吉曙光主任。下面就有吉主任來分享他的收獲。

(參與教育博客收獲的不僅僅是自己，還有學(xué)生，能用教育博客促進(jìn)學(xué)生的成長這是一件幸福的事情，吉主任給我們開了個好頭，看著這兩本，尤其是學(xué)生的那本作品集，你們不眼饞嗎?眼饞，就參加“連云港教育博客”吧。)

江蘇省一等獎教育博客博主、贛榆縣教研室劉記海主任，去年雖然崗位有了調(diào)整，但是他對于博客仍然矢志不移，我們想聽一下，作為教研室主任的他，對我們教育博客發(fā)展有什么樣的期待和建議。

(劉主任非常謙虛，他博覽群書，《美讀紅樓》等系列

讀書筆記

蟬聯(lián)市十佳教育博客，推薦博客博主韋有智校長，在教育博客上一直傾注了他大量的心血，不管是在教育局辦公室還是在現(xiàn)在的贛榆縣沙河二小，崗位變化對教育博客他有什么樣的構(gòu)想?新的崗位他如何引領(lǐng)自己的學(xué)校在連云港博客上馳騁呢?有請韋校長。

(崗位變化，給韋校長帶來了很多新的思考，如何把學(xué)校的教育博客從零開始，他的寫博歷程和學(xué)校加入連云港教育博客的想法給我們很多啟示。)

贛榆縣班莊小學(xué)譚鑫之校長，20xx年市十佳教育博客，雖然參與我們博客時間不長，但是他對于博客的深度思考、博客對教師專業(yè)發(fā)展、博客對班主任的發(fā)展等反面頗有研究，來到了新學(xué)校譚校長怎樣在教育博客涂抹濃墨重彩的一筆呢?我們來聆聽譚校長的心聲。

(在學(xué)校管理中運用教育博客，這是參加教育博客的新思路。譚校長的教育博客可以說是學(xué)校管理的一面窗口，自己的很多思想、主張都可以從博客中滲透出來。)

一個農(nóng)村小學(xué)，在20xx年博客評比的時候就讓我們大吃一驚，群組的數(shù)量、互動和探討教育教學(xué)的氛圍讓我們很震撼，毫無疑問的一等獎第一名，20xx年還是蟬聯(lián)一等獎，這就是贛榆縣塔山第二小學(xué)，創(chuàng)造這個奇跡的就是樊茂聲校長，與他交流，你會感到他的實在、認(rèn)真和執(zhí)著。有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校博客發(fā)展，到了塔山小學(xué)，我們想聽一下樊校長如何去進(jìn)行引領(lǐng)學(xué)校的博客新的發(fā)展。(可惜樊茂生校長因病缺席會議)

“打造全國有名、省內(nèi)一流的零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺”是連云港教育博客的目標(biāo)，我們期望在博客上大家能夠就一個問題進(jìn)行爭辯、對教育教學(xué)前沿知識進(jìn)行探究，更希望教育博客成為教師專業(yè)成長的加油站、孵化器。所以，每年我們的研討會都力邀一位縣區(qū)教育局的教科室主任來對我們的博客進(jìn)行把脈和引領(lǐng)。今年，我們有幸邀請到了新浦區(qū)教育局教科室唐萍唐主任來到現(xiàn)場，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐主任給我做一些建構(gòu)性的指導(dǎo)。

(“博外話博”是我們研討會一直保留的欄目，正所謂“*者迷旁觀者清”，這個系列可以讓我們更加理性的看待我們的博客，更加理性的進(jìn)行寫博。再一次謝謝唐主任。)

曹延標(biāo)主任是我國的兒童作家，出版了幾十部兒童作品集，暢銷全國，被譽為“農(nóng)村的童話大王”，也是我們的新博友，今年我們非常榮幸的邀請到了這位兒童文學(xué)界有名的作家參加我們的研討會。我們想讓曹主任從他作家的角度給我們的教育博客發(fā)展提些中肯的建議和意見。

(曹主任的寫作歷程給我們參加教育博客很多啟發(fā)，堅持寫作努力筆耕才能有所收獲。再一次謝謝曹作家參加我們的研討會。)

六、時間允許，其他博友發(fā)言

七、馮伯虎教授講座

為了教育博客能夠健康、快速、正確的向縱深和高端發(fā)展，我們有兩個“特邀博客”，其中就特別邀請了連云港師范專科學(xué)校教授、南師大碩導(dǎo)馮伯虎教授給我們進(jìn)行理念上的指引，今天馮教授也來到了現(xiàn)場，下面就博客的發(fā)展、博客對學(xué)校和教師專業(yè)發(fā)展的再進(jìn)行*遠(yuǎn)矚的引領(lǐng)。

(馮教授的講座對“連云港教育博客”理論層面的認(rèn)識、使用、存在的問題、建議等等方面進(jìn)行了一個專業(yè)的引領(lǐng)，馮教授給我們更多的是思考，存在的問題如何去解決?如何寫出更高質(zhì)量的博文?再一次謝謝馮教授。)

八、董館長做20xx年教育博客工作指示

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請連云港市電化教育館董館長給我們新一年博客的發(fā)展和走向作重要指示。

(董館的三個e，十年成就e舞臺、博客凝聚e專家、技術(shù)啟迪e應(yīng)用的三個方面給我們很多思考，他從提高博文質(zhì)量、加大管理力度、提升使用技巧、加快博客特色發(fā)展等等方面給我們提出了更高的要求，這些都是我們以后在博客中應(yīng)該注意的。另外董館還結(jié)合教育信息新的發(fā)展*遠(yuǎn)矚地給我們提出了具體目標(biāo)，董館的指示精神振奮人心。再一次用熱烈的掌聲謝謝董館的指示。)

一上午，我們聆聽了眾多關(guān)注博客的領(lǐng)導(dǎo)、資深博友和博外專家對我們的教育博客提出了很多建構(gòu)性的意見和建議，尤其是董館長前瞻性很強(qiáng)的指示精神，給我們教育博客的發(fā)展指明了方向，我們將把今天的討論意見和建議及時的反饋到以后的博客管理、應(yīng)用和發(fā)展中，向著我們的目標(biāo)——“打造全國有名、省內(nèi)一流的零距離高端網(wǎng)絡(luò)教研平臺”努力，為港城教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

九、最后，讓我們用一首小詩來結(jié)束本次研討活動。

詩的作者是省一等獎博客、市十佳博客博主東海縣駝峰中學(xué)副校長，他還是一位才華橫溢的詩人，有請陸校長。

本次研討會到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

研討會主持詞開場白和結(jié)束語輕松型篇五

各位校長、老師們：

上午好!

今天，我們在平方子小學(xué)召開張亞靜老師《數(shù)字編碼》這節(jié)課的研討會。參加這次活動的有各位數(shù)學(xué)教學(xué)的行家，還有我們市、縣教研室數(shù)學(xué)學(xué)方面的專家老師和老師。張亞靜老師是我們小學(xué)的一位新老師，她也是一位有工作積極性、思想非常進(jìn)步的老師。她的這節(jié)課是按照“135互動課堂模式”進(jìn)行設(shè)計的。因為，教學(xué)經(jīng)驗的關(guān)系也可能有不足的地方，希望在座的各位多提寶貴意見。

首先由張亞靜老師就自己執(zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說課。

聽了張亞靜老師的說課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價值的課。下面我們就進(jìn)入評課互動環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言!

老師、老師、老師做好評課籌備，接下來請縣教研室的老師點評，最后請我們的老師點評。

因為時間關(guān)系，我們今天的評課、活動暫時到此為止。再一次用掌聲感激各位老師的精彩點評。

研討會主持詞開場白和結(jié)束語輕松型篇六

你們好！

在這個充滿活力的初夏，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們對××市人民醫(yī)院的一片盛情，這種緣于醫(yī)學(xué)科學(xué)崇高的關(guān)愛，也增添了我們投身醫(yī)學(xué)研究，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)科學(xué)的信心和勇氣。作為××省基本現(xiàn)代化醫(yī)院、省首家二級甲等醫(yī)院，省首屆“十佳”醫(yī)院，××醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。我們很榮幸能夠承辦這次××市臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議，這對于我們，是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。因為在這次會議上，我們很榮幸地邀請到在臨床神經(jīng)外科有著豐富經(jīng)驗，取得豐碩成果的著名專家---------專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重，著作等身，用我們的熱烈掌聲歡迎他們的到來！

各位專家將會給本次會議帶來國內(nèi)外臨床神經(jīng)外科方面最新的研究成果，大家通過這次難得的交流對話的平臺，可以就醫(yī)學(xué)實踐中的體會和困惑求教于專家學(xué)者，彼此之間開展真誠而務(wù)實的多視角暢談，零距離接觸。本次大會的演講內(nèi)容涉及神經(jīng)外科學(xué)領(lǐng)域的多個方面，其中。。。。。。。。。。。。。。。為此，各位專家盡管事務(wù)繁忙，仍然冒著天氣的炎熱，懷著一份責(zé)任與，進(jìn)行了積極充分的準(zhǔn)備工作，作為承辦方，我們謹(jǐn)表示衷心的感謝和無限的敬佩！

疾病的發(fā)生、轉(zhuǎn)歸起著舉足輕重的作用。本次活動對行為醫(yī)學(xué)知識應(yīng)用于實踐，加強(qiáng)行為醫(yī)學(xué)知識的科普教育，倡導(dǎo)健康行為方式，來降低部分疾病，尤其是慢性非傳染性疾病的發(fā)病率，提高患者生活質(zhì)量具有重要意義；喚起廣大民眾在未病的情況下積極防御，真正增強(qiáng)健康防病意識，提高和改變國民的健康素養(yǎng)及生活行為方式發(fā)揮了巨大作用。

中華醫(yī)學(xué)會行為醫(yī)學(xué)分會是中華醫(yī)學(xué)會85個專科分會中唯一被邀請參加該活動的分會，本次活動對擴(kuò)大中華醫(yī)學(xué)會行為醫(yī)學(xué)分會在國內(nèi)外的影響也產(chǎn)生了重要作用。

一、科研和學(xué)科建設(shè)成績顯著

行為醫(yī)學(xué)交叉于自然科學(xué)、社會科學(xué)、行為科學(xué)三大科學(xué)體系，它是以研究人類心理行為與健康、疾病的關(guān)系為目的，是一門交叉而又相對獨立的跨學(xué)科性學(xué)科。近年來，隨著社會的快速發(fā)展，人類的生活習(xí)慣和行為方式也隨之發(fā)生了較多變化，而與此密切相關(guān)的心理疾并慢性非傳染性疾并腫瘤以及吸毒、吸煙、酗酒、自殺、暴-力犯罪等不正常行為也在急劇增加，不僅危害了人民的身心健康，而且也帶來了嚴(yán)重的社會問題，如何防治這些不健康的行為和疾病已成為醫(yī)療衛(wèi)生界的一個嚴(yán)峻的課題。針對這些不能以純生物學(xué)方法解決的行為問題，國內(nèi)外行為醫(yī)學(xué)專家開展了一系列的研究，并取得了長足的發(fā)展。為加快學(xué)科建設(shè)，我們從科學(xué)研究、教材建設(shè)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、科普教育等方面著手并進(jìn)行了一系列工作。

研討會主持詞開場白和結(jié)束語輕松型篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在這個充滿祥瑞的20x初冬時節(jié)，我們張開熱情的雙臂迎來了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。

新時期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點與歸宿點，讀書可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來研究教學(xué)、研究學(xué)生，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑，為我們時時照亮教與學(xué)前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時候指明前行的航程;書籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識海洋中做我們的引領(lǐng)。

非常高興也非常激動，我校首屆讀書沙龍研討會正式開幕，這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會，我們希望聆聽教師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一年級、我們二年級了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫。艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對待特殊學(xué)生群體的教育策略，我們體會到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處，我們有書香作伴，就沒有理由不會贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!

研討會主持詞開場白和結(jié)束語輕松型篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好！東風(fēng)西路小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會現(xiàn)在開始！

首先向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：他們是：

一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員李老師；區(qū)教研室英語教研員王主任；

以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動。

“精彩生命文化教育”是我校自20xx年開始進(jìn)行的一項科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)校“精彩生命課堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。

今天“精彩生命課堂英語教學(xué)研討會”就是英語工作室第一次的階段匯報，我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動：首先由白晶晶老師上研討課，接下來是工作室部分成員的教研活動；然后是主任對英語精彩生命課堂的解讀，最后由各位專家點評指導(dǎo)。

下面有請白老師和4、4班的孩子們

（講完課后）謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面，有請工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討。

研討會主持詞開場白和結(jié)束語輕松型篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!很高興在20x

年的最后一學(xué)月里，在這20x

接下來請我校的彭倫校長致歡迎詞：

哨樓小學(xué)本學(xué)期為我校送來了一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、工作踏實肯干的蔣云森老師，雖然蔣老師年過五旬，但是他卻像我們年輕人一樣活躍在講臺上，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，今天，我們有幸請來了哨樓小學(xué)的周冰校長，接下來請哨樓小學(xué)周校長給我們講話，大家歡迎：

大家知道，我們學(xué)校的前任校長楊權(quán)武校長，雖然年輕但還是我們學(xué)校的老校長了，他經(jīng)常說一句話：人走茶涼。其實，他說的這句話也是我們?nèi)w教職工心里面想的一句話，“離開長興小學(xué)就不回來看一下嗩”，今天，我們楊權(quán)武校長回到了他曾經(jīng)工作過的學(xué)校，我想他肯定有很多話要說，下面請楊權(quán)武校長講話：

臥佛教辦的周榮主任曾經(jīng)也是這所學(xué)校的老校長了，現(xiàn)在又是臥佛片教育教學(xué)研究的行家，接下來有請臥佛教辦的周榮主任講話：

我校是督導(dǎo)室的聯(lián)系學(xué)校，康龍主任對于我們學(xué)校的發(fā)展曾經(jīng)提出過很多的寶貴建議，長興小學(xué)所取得的成績也是和我們督導(dǎo)室的關(guān)心分不開的，接下來有請縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任講話，掌聲歡迎：

本屆臥佛鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心、支持著我們學(xué)校的發(fā)展，為我們學(xué)校解決了許許多多的現(xiàn)實問題，這都和我們分管教育的馮鎮(zhèn)長分不開的，最后有請臥佛鎮(zhèn)分管教育的馮科鎮(zhèn)長講話，掌聲歡迎：

隨著課改的不斷深入，我們時常感嘆：如今的課越來不會上，越來越不能上了。我想只要老師們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，“簡簡單單教語文，完完全全為學(xué)生，扎扎實實球發(fā)展”的小學(xué)語文教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成。“課本不是學(xué)生的整個世界，整個世界才是學(xué)生的課本”。老師們，在今后的教育教學(xué)實踐中希望大家一定要結(jié)合自己的教學(xué)實踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，查漏洞、查差距、查落實，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的能力，用你的親情、激情、詩情和勤奮，使我們的課堂更出色、更富有詩意、更高效!

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的到來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言!

謝謝大家!

研討會主持詞開場白和結(jié)束語輕松型篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!很高興在鳥語花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天，西鋁學(xué)校及龍川等七校“結(jié)對幫扶”課堂教學(xué)活動在我校隆重舉行。此次活動我們本著“相互學(xué)習(xí)、共同提高”的原則，特別邀請了西鋁學(xué)校、小學(xué)24位老師為我們獻(xiàn)上了精彩的展示課，目的是讓我們的老師通過這些成功的示范課，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感謝大家的幫助和支持!接下來，我們進(jìn)入今天研討活動的第二個環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項議程，下面分項進(jìn)行：

第一項：說課

第二項：評課

大家都知道，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，屢次被省、市各級部門評為教育工作先進(jìn)單位，去年，汪校長做為甘肅省的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)集體負(fù)責(zé)人赴北京接受表彰，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。今天，汪校長代表西鋁學(xué)校，帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊為我校傳經(jīng)送寶!)

研討會主持詞開場白和結(jié)束語輕松型篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好！x小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會現(xiàn)在開始！

首先向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓:他們是:

一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員李老師；區(qū)教研室英語教研員王主任；

以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動。

“精彩生命文化教育”是我校自x年開始進(jìn)行的一項科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)校“精彩生命課堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。

今天“精彩生命課堂英語教學(xué)研討會”就是英語工作室第一次的階段匯報，我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動:首先由白晶晶老師上研討課，接下來是工作室部分成員的教研活動；然后是主任對英語精彩生命課堂的解讀，最后由各位專家點評指導(dǎo)。

下面有請白老師和4、4班的孩子們

（講完課后）謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面，有請工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討。

教研活動小結(jié):

下面是潘主任對我校英語精彩生命課堂做校本解讀。

每一項科學(xué)研究都離不開專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，李萍老師作為石家莊英語界的權(quán)威專家，曾為我校多次培訓(xùn)，可以說，x小學(xué)每一位英語教師的成長都離不開李老師的精心培養(yǎng)。今天，我們“精彩生命課堂”英語工作室也非常榮幸的聘請李老師為我們的專家顧問！下面有請石文敏校長為李老師頒發(fā)聘書！

謝謝李老師！下面就請李老師就今天上午的活動做指導(dǎo)。

李老師培訓(xùn)

謝謝李老師，相信在您的專業(yè)引領(lǐng)下，我們的研究會在科學(xué)、有效的道路上早出成果。會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校“精彩生命文課堂”朝著縱深發(fā)展。讓英語課堂成為學(xué)生的生命成長的家園。

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和英語組全體老師！

謝謝大家！