心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學生抗疫情心得體會篇一

自2020年1月上旬以來，中國與全球多個國家都受到了新型冠狀病毒疫情的影響。在這場抗擊疫情的戰役中，每個人都發揮著自己的作用。作為一名小學生，我也盡自己的一份力。此文將分享我的疫情期間的體驗以及心得體會。

第二段：生活改變

疫情爆發后，我開始鍛煉自己的自我保護意識。我從別人的經驗中學習，正確佩戴口罩，經常洗手和遠離擁擠的場所。此外，我的日常生活也發生了很大變化。學校停課，家里開始實行線上學習，同學之間的互動變得更加依賴微信和QQ等社交媒體。

第三段：人生體驗

整個疫情期間，我有更多的時間陪伴家人。雖然我們每天都待在家里，但是我們一起做飯，觀看電影，做游戲等，感情更加親密。此外，在家里，我形成了良好的學習習慣和自我管理能力。相信這些技能將有助于我的未來發展。

第四段：社會責任

疫情中最感動人心的是，每個人都承擔著自己的社會責任。母親是一名護士，她每天以身作則，保護患者和他們的家人免受感染。社區志愿者們積極幫助老人，幫助居民購買必要的生活用品。他們的無私奉獻是我的榜樣，我也要發揮自己的力量，為他人開心服務。

第五段：未來展望

回顧這場疫情，我得到了很多教訓。首先，我必須更加負責任地對待個人衛生和社交距離規則。此外，我也更加重視時間和學習。我希望自己將來能夠成為一個有責任感和熱愛社會的人，為社會做出積極的貢獻。

結論

在這場沒有硝煙的戰場上，每個人都起著不同的作用。我相信，只要我們認真對待這次疫情，堅持勇氣和團結，我們一定會戰勝這次疫情，把我們的家園建設得更加美好和安全。

小學生抗疫情心得體會篇二

自從疫情爆發以來，小學生們的生活就開始了一場巨大的變革。學校關門、課堂停止、社交互動變少，小學生們的假期也被無限延長了。從一開始的新鮮、驚奇，到后來出現的無聊、疲憊，小學生們慢慢地適應了這樣的生活。在長達幾個月的假期中，他們經歷了很多感悟，也成長了不少。下面，我和大家分享一下我的假期心得體會。

第二段：生活不能只有游戲

在家的時候，小學生們最常做的事情就是玩游戲。游戲固然好玩，但是不可否認的是，它畢竟是一種虛擬的體驗，不能代替真正的經歷。在我看來，假期是一個很好的機會，我們可以把注意力集中在更廣闊、更深刻的體驗上。例如，我們可以看看書，學習新知識，了解新事物，這些都是游戲做不到的。“三人行，必有我師焉。”在家的時候，如果有機會，我們可以去研究一下我們感興趣的事物，有問題也可以問問身邊的家長、親戚、朋友。

第三段：鍛煉身體的重要性

因為疫情，小學生們必須在家里呆很久，這對大家的身體健康是一個考驗。他們懶散起來，會經常在床上躺著、看著電視、玩著手機，這甚至可能會給身體帶來負面影響。我認為，假期也是一個非常好的鍛煉時機。我們可以一起跳繩、爬山、打游戲等活動，這不僅可以幫助我們增強身體，也可以豐富假期的內容，讓生活變得更加多彩。

第四段：家庭的重要性

在疫情期間，在家的時間變長了，這對小學生來說是一件好事，因為可以和家人多一些互動的時間。有時候我們同學之間講的話，十分膚淺；但是父母親戚卻可以給我們很多有益的建議。和家人一起做飯、看電影、講故事，會讓我們的家庭更加溫暖、和諧。我們的愛在文字中、在話語中、在行動中都會得到更多的放大和強化。

第五段：展望未來，心態積極

作為一名小學生，做好學習、鍛煉和家庭交流是我們假期的主要任務。疫情難免給我們的成長帶來了阻礙，但這也是我們更加堅定前行的理由。我們需要展望未來，相信自己，為了理想而努力，相信未來一定會事過境遷，我們會成長為更好的自己。

小學生疫情假期也許是一段平淡無奇的時光，但如果我們能夠從中體悟到一些精神和道德的東西，那么這段時間也將呈現出不一樣的色彩。在假期結束后，我們要重新面對緊張的學習生活，我們需要把假期帶給我們的寶貴經驗和感悟發揚光大，從而更好地應對未來可能出現的各種困難。

小學生抗疫情心得體會篇三

近年來，全球范圍內的突發傳染病呈現愈演愈烈的態勢，疫情防控迎來重要時刻。為了提高小學生的應急防護意識和自我保護能力，學校組織了一次疫情演練。通過參與演練，我們深刻認識到了疫情防控的重要性，同時也收獲了一些寶貴的經驗和反思。本文將從演練的準備工作、演練內容、演練過程、感悟體會和改進建議等五個方面展開敘述。

首先，成功的演練前需要充分的準備工作。在演練前，學校組織了一次疫情防控應急預案的培訓，包括疫情防護知識、應急救護方法等。我們學到了正確佩戴口罩、勤洗手、保持距離等一系列防護措施，并掌握了必要的急救常識，為演練打下了基礎。此外，學校還安排了演練現場的清潔消毒工作，并提前將演練方案告知了師生及相關工作人員。這樣的準備工作使我們對演練充滿期待，也讓我們明白了疫情防控不僅僅是一次演練，更是生活中的必備技能。

其次，演練內容的合理設置是演練成功的關鍵。演練中，我們采取了模擬傳播途徑、疫情擴散等情景設定，以小組為單位進行隔離演練。每個小組都有專門的指導教師帶領，指導我們如何逃離疫情中心、如何正確佩戴口罩和如何協助救援人員。同時，演練設置了校園內外的相應裝置和標志，使得演練更加真實、具體。通過這次演練，我們不僅鍛煉了緊急逃生的能力，還學會了如何合理應對疫情，為日后發生疫情時更好地保護自己打下了基礎。

接下來，演練的過程中，我們深刻感受到疫情防控的重要性。在演練開始時，空氣中飄浮的濃煙味和揚起的塵土使得我們更加緊張，仿佛身臨其境地感受到了疫情的恐怖。面對逼真的情景，我們全力以赴地應對，迅速行動起來，佩戴好口罩、緊握衛生紙、蜷縮身體，用自己的力量與恐慌作斗爭。指導教師的耐心指導和及時糾正，使得我們更加明白了疫情爆發時的關鍵舉措，也激發了我們對疫情防控的責任感和使命感。

通過這次演練，我們也有了一些深刻的感悟和體會。首先，疫情防控需要全體師生的共同參與和努力。只有每個人都能做到嚴守防護措施、養成良好的衛生習慣，才能將疫情的爆發和蔓延最小化。其次，演練讓我們認識到事件的突發性和不可預測性。只有在平日里不斷加強知識學習，不斷提升自己的應急能力，才能在危急時刻做到應對自如。最后，疫情演練不僅是一次經驗的積累，更是一次思考和改進的機會。我們應該根據演練中的不足之處，進一步完善應急預案，提高疫情防控的水平。

針對這次演練，我們也提出了一些建議。首先，可以在演練后進行集體總結和分享，以充分發揮集體智慧，總結經驗、分享心得，進一步提高響應能力和自我保護能力。其次，在平時的學校生活中，應加強對疫情防控知識的普及，讓更多的師生了解疫情的危害，掌握正確的防控措施。最后，在演練中所收集的數據和評估結果應得到充分的重視和利用，為疫情防控預案的建立提供具體的參考和指導。

通過這次疫情演練，我們增加了應急防護意識，提高了自我保護能力。我們清楚地意識到，只有掌握正確的應對方法和靈活的應變能力，才能更好地應對突發疫情，保護自己和身邊的人。我們也明白了疫情防控不僅僅是學校的事情，更是全社會關注的焦點。只有通過每一次演練和不斷地實踐，我們才能更好地應對疫情，守護健康與安全。

小學生抗疫情心得體會篇四

在這個本該快快樂樂，闔家團圓的春節里，一場突如其來的疫情向我們襲來，甚至是爆發式的增長。

感染的人越來越多，已突破七萬了，這是多么龐大的數字呀！這得需要多少在一線奮戰的醫生、護士啊？還有更多的志愿者一起付出多大的努力和辛苦呀！為了治病救人、控制疫情不再傳播，你們犧牲小家成全大家。為了救人，有女護士剪掉了長長的頭發，有白衣天使為了節省防護服一整天不吃不喝，有醫生穿著紙尿褲二十四小時地救人。更有那些為疫情犧牲的英雄們，勇敢的___，蔣金波，還有像他們那樣太多太多的人讓我們敬畏又淚目。

一方有難，八方支援。一直以來，我們中國就是一個團結溫暖的大家庭。疫情期間，全國各地的愛心源源不斷涌向湖北：四川資中縣將50噸愛心果蔬運抵湖北襄陽；遠在千里之外的廣西把180余噸果蔬用專列從百色啟程運往湖北；內蒙古把牛奶肉類等東西集結裝車空運直送武漢……還有太多太多無名的愛心人士，都在為武漢極盡自己一點微薄的力量。其中最讓我感動的是一位靠撿破爛生活的老人，自己平時舍不得吃、舍不得穿，節儉的恨不得把一分錢分成兩半來花，可就是這樣一位老人，卻在聽說武漢的遭遇后毫不猶豫地把畢生辛辛苦苦攢下來的9000元錢全部捐獻。

這樣讓我們感動的事太多太多……

武漢加油！中國加油！

小學生抗疫情心得體會篇五

第二段：了解疫情

防控疫情首先要了解疫情的相關信息，聽從專業人士的指導，不信謠、不傳謠。我們可以通過廣播、電視、網絡等媒體獲取疫情相關信息。同時，還要了解病毒的傳播途徑和措施，盡可能減少病毒傳播。

第三段：增強體質

疫情期間，身體健康是最重要的。我們要樹立健康第一的理念，增強自身的體質，鍛煉身體，提高免疫力。保持健康的生活方式，比如飲食健康、規律作息、注意個人衛生等等，都是非常重要的。

第四段：佩戴口罩

在公共場合，我們要佩戴口罩，做到戴好、戴緊、戴整。同時還要保持口罩的清潔和更換。佩戴口罩可以有效阻止飛沫傳播，保護自己和他人。

第五段：勤洗手

疫情防控期間，我們要做到勤洗手。在家里、學校、公共場所等地，經常使用洗手液或肥皂清潔手部，做到養成良好的衛生習慣。注意不要亂吃東西、隨便摸別人的東西等行為，保持手部的衛生。

結論

總之，面對疫情，我們每一個人都要負起責任，積極參與防控工作。小學生們要以自身行動為先，養成良好的衛生習慣，增強身體素質，做到佩戴口罩、勤洗手等防控措施。相信在全社會共同努力下，我們一定能早日戰勝疫情，迎來健康美好的未來。

小學生抗疫情心得體會篇六

疫情肆虐，給全世界的人們帶來了前所未有的困難和挑戰。在這個過程中，小學生們也經歷了一次又一次的變化和調整。為了讓大家更好地了解疫情，學生們在學校和家庭中接受了許多關于疫情的科普教育。在這篇文章中，我將分享一下我的心得和體會。

第一段：接受科普教育的重要性

在這場疫情中，小學生也不幸成為了受害者，很多學生被迫在家中進行學習，生活也受到了很大的影響。在這種情況下，學生們需要進行科普教育，學習如何在面對疾病時做好自我防護，以及如何避免人群聚集帶來的交叉感染。接受科普教育可以使我們更好地了解病毒的傳播途徑和傳染機制，幫助我們在日常生活中避免不必要的風險。

第二段：經歷疫情的心態變化

疫情讓全世界都變得不安和恐慌，小學生們也不例外。在剛開始了解病毒時，我們感到很驚恐，不知道究竟會發生什么。但是通過科普教育的學習，我們慢慢地了解到了如何防范病毒，這種感覺也讓我們變得更加自信和鎮定。同時，我們也意識到了要保持社交距離、勤洗手等基本衛生習慣的重要性。

第三段：科普教育的好處

通過接受科普教育，我們不僅了解了病毒的防范知識，還學會了如何實現在線學習。面對之前的學校停課，我們實現了在線學習的很多方法，同時也學會了使用各種各樣的線上教育資源和課程。今后，這些技能可能會對我們的學習和未來的工作產生積極的影響。

第四段：科普教育的挑戰

同時，我們也認識到了科普教育所帶來的挑戰。首先，我們必須要做好在線學習的準備和規劃，保證充分利用各種線上教育資源和數字技術工具。其次，我們也需要注重家庭教育和家長的指導，培養孩子們良好的衛生習慣和防范意識。在這個過程中，我們需要協調家庭和學校之間的合作關系，保證孩子們能夠接受到足夠的科普教育，提高他們的自我保護能力。

第五段：總結

通過接受科普教育，小學生們學會了如何面對疫情，如何防范病毒感染以及如何實現在線學習等技能。雖然這個過程中也存在挑戰和困難，但是我們既然選擇了采取這種方式應對疫情，就必須要充分利用自己手中的這些資源和技能，不斷提高自身健康意識和自我保護能力。我們也要通過這個過程，實現更加緊密的家庭和學校之間的合作關系，建立更加健康和安全的社會環境。

小學生抗疫情心得體會篇七

疫情持續緊張，居民最好的防控措施就是居家呆著，真正做到足不出戶，最大限度地降低病毒傳染鏈，從而快速達到社會面清零的效果。

居家防控，只要生活物資保障供給，真的衣食無憂。

原因很簡單，不會做飯唄。

我很好奇，一個不會做飯的人，平時又是怎么活下來的呢?

其實，也不難理解。沒有疫情，社會常態下，手機一按，外賣分分鐘到手，吃過，垃圾一扔了事。或者與父母長輩生活在一起，長時間享受著父輩廚藝，真正的飯來張口，從不需要考慮做飯一事，也從來沒有缺吃挨餓之虞。

可是，疫情特殊時期就不同了，靜默管理，獨自居家隔離，遠離父母。封控區、管控區外賣有時也很難點到。此時，只有自己動手，才可以豐衣足食啊。反之，如果懶惰，或者沒有做飯的技能，那就只能忍饑挨餓了。

看看有些人的窘態。

3月21日消息，xx一小伙子封控在家，3天燒糊了2個鍋。鍋怎么會燒壞呢?原來這年輕人從沒燒過飯。雖然這次封在家里，嘗試燒飯，手機搜索，照著菜譜操作，但還是頻頻出錯。做出的飯難以下咽，最后連鍋都燒毀了。

作為年輕人，做飯的事，你平時可以不去做，但你一定要有會做飯的本領，以備不時之需，以防不測之用。

成人燒壞了鍋的事，表面上是小伙子缺乏生活自理能力，但根子是不是出在父母身上呢?

無獨有偶，3月2日，xx，因為疫情被隔離在家的女子收到了一只白條雞的防疫物資。可是，雞在手里，該女子不但高興不起來，反而崩潰大哭，因為她面對這只整雞，束手無策，根本就剁不開。

連一只雞都剁不開，還能干啥?現在有些孩子太嬌生慣養了，只會衣來伸手飯來張口，身體長大了，生存技能沒有掌握，心智上依然是個孩子，“巨嬰”就是這樣形成的。

不會做飯，挨餓又能指望誰呢?

有人在家吃了20多天方便面了，家里方便面已經吃完。雖然家中有米，但自己不會做飯，不得已乞求鄰居中午做菜時幫他代做一點，資助他一下。

求人不如自救，連做飯都不會的起碼生存技能都沒有，怎么好意思張口求人呢?

疫情期間，不會做飯，看起來是小事，但卻暴露出人在成長過程中教育的問題。

人是怎么成長的?教育使人成為什么樣的人?

然而，這些有害無益的事，我們很多家長天天都在干。包辦意味著剝奪，代替意味著扼殺。包辦的越多，代替的越多，孩子自主發展的機會就越少，孩子成長的幾率就越小，最后，連燒飯都不會，也就不奇怪了。

往深處說，不會燒飯，是勞動教育的嚴重缺失。

有的家長，溺愛到連打掃教室衛生都不讓孩子做了，真是不可思議。

德智體美勞全面發展是我們的教育方針，可在現實中，勞動教育很難落地。讓孩子參加必要的勞動，不僅能讓孩子獲得勞動技能，比如燒飯，還能養成勞動習慣，更能夠磨練意志品質，培養責任擔當。

社會發展到今天，勞動的形態與以往大不相同，我們沒有必要恪守教條，非要叫孩子下地勞動，下田插秧。今天的孩子不必這樣做，都機械化操作了，無田可下，也無秧可插，這說明勞動形態變了。但是無論時代怎么發展，無論勞動形態如何變化，勞動的精神內涵不能變，也不會變，勞動教育的價值永存。

今天的孩子，身處優越的成長環境，與過去相比，更要培養吃苦耐勞的精神。不要讓我們的孩子在失去勞動的教育中，長成一個一個“巨嬰”。

教育即生長，生長是目的。教育的生長就是要每個人健康成長，最基本的要掌握生存技能。

種瓜得瓜，種豆得豆。剝奪了兒童的童年，也就剝奪了兒童的成年。

病毒可以攻克，可以防治，其實未必可怕。但是，如果一個人在童年時期失去不該失去的東西，到成年就很難補回，這樣的后果真的可怕！

小學生抗疫情心得體會篇八

今天是6月22日，返校收拾行李的一天，充滿了期待，在進入學校的一系列手續中我才體會到母校為了迎接我們回家做了充分的準備，而我也感覺到了足夠的安心。到了學院門口，首先見到的是許久未見的同學們，大家看起來都不一樣了，但親切的感覺卻一點也沒變。在見到輔導員曹老師時，說不出的情感涌了出來，是見面的喜悅，也是即將分別的難過，老師還是一如既往地和藹可親，和我們既是朋友也是家人。

辦完畢業手續，走在回宿舍的路上，看到校園里都是對我們畢業生祝福的橫幅，即將畢業離開的感情涌上心頭，一個人默默地流淚走到宿舍。在宿舍門口有志愿服務的老師們，問我是園藝的嗎，讓我有需要隨時叫他們，還讓我拿上水，那一刻，我體會到了我度過四年的家的溫馨。打開宿舍門，第一眼看見的宿舍無比懷念，四年的生活光影仿佛在重疊，也在流逝，坐下看一看即將離開的宿舍再收拾東西，等行李打包郵寄好了，鎖上門也就不屬于我了，就像學校橫幅上的那句話“下一個秋天一定還有人住進來，但那個人再不會是我”。

重新走回園藝學院，離開學校的步伐一次比一次沉重。就這樣匆匆忙忙的畢業了，就這樣離開我心有不甘，我會以更好的姿態再次回到河北農業大學。久違了，我的母校，再見了，我的母校!

小學生抗疫情心得體會篇九

隨著新冠疫情的肆虐，不少小學生對于病毒信知甚少，缺乏科學的認識和防護意識，甚至存在一定的恐慌情緒。為了增強小學生的疫情科普意識，提高病毒防護能力和應對能力，學校通過組織疫情科普知識培訓和學生活動等方式，讓渴望學習的小學生們在自己的心得體會和認識中逐漸探索事實真相，下面就讓我為大家簡單分享一下關于小學生的疫情科普心得和體會吧。

第一段： 童年科普啟蒙，從病毒認知開始

科學知識是我們認識和探索這個世界的基礎，而病毒作為一種微小的能夠入侵人體攻擊免疫力的生物體，小學生們非常需要及時掌握、了解其基本概念和常識。在學校的科普課堂中，老師為小學生們詳細介紹了新冠病毒的形態、傳播途徑、防護知識等，并與學生互動探討，通過圖片、模型等形式，讓小學生們更加深入了解了病毒的危害性，增加了他們的科學知識儲備。

第二段： 科學防控措施，防護知識宣傳

為了讓小學生們掌握最為基礎的防疫知識和技能，各種形式的宣傳和防控措施也不斷加強，如洗手的正確方法、避免去人多的地方、保持社交距離等。學校老師大力推廣防護知識并不斷制定防疫政策并嚴格貫徹，及時擺放標語橫幅，宣傳防疫有益健康，引導大家養成良好的個人衛生習慣，表明了學校和老師對學生健康安全負責的態度，為全體師生營造了安全、衛生、和諧的校園環境。

第三段： 培養健康思維，正確處理疫情心態

疫情沖擊人們生活和工作，尤其是對小學生的成長和思維產生了不少影響，許多學生產生了恐慌心理和難以承受的內心壓力。要培養學生積極、健康的思維，推動家校溝通及時、充分、有效，從科學出發，正確引導學生看待和應對疫情，加強感情疏導，增強大家心理的承受度和適應力。學校安排老師了解學生的學習、生活狀態，關愛學生的生活、學習、發展等方方面面，為學生解除失敗困擾和難題，讓他們能正常的在校學習和成長。

第四段： 提倡參與實踐，科普知識深入人心

在小學生中，由于學生自身認知水平的局限性，在課堂上學習疫情科普知識，面對實際生活的體驗時，未必能真正適應和發揮自我能力。因此，真正把所學知識運用到實際生活中，更好的領悟科學知識，學校通過開展活動、組織實踐等形式，展開一系列疫情科普實踐措施，提倡小學生們親身參加，讓他們把科學知識付諸實踐中，加深認識，提高防護意識和技能。同時增加小學生的自我保護知識，提高其衛生自制力，對學生自我保護有很大的作用。

第五段： 科學防疫守護，共同應對未來挑戰

面對疫情，老師和家長要攜手合力，共同發揚中華民族的勇毅精神，共同應對未來的挑戰。愿小學生們能在正規的學科培訓，嚴謹的訓練環境下，在對現實社會和科學知識的深刻認識和掌握中，成為健康而有為的新時代公民。未來，愿大家能夠準時、嚴格地守護自己的身心健康，清晰明媚地展開自己的未來之路。

小學生抗疫情心得體會篇十

疫情是一場沒有硝煙的戰爭，在這場戰爭中，每個人都需要盡自己的力量來防控疫情。自從新冠肺炎疫情爆發以來，我和我的同學們開始了一場沒有硝煙的“戰役”，我們用自己的力量為社會貢獻了一份力量，以下是我的一些心得體會。

一、了解疫情動態

了解疫情的動態是很重要的。我們可以通過觀看新聞、聽親友講述、以及上網查詢，及時了解疫情的最新情況，從而制定出更好的防疫方案。了解疫情的動態還可以降低我們的恐慌情緒，給我們更多的勇氣和信心，讓我們成為更有力的抗疫戰士。

二、注意個人衛生

疫情期間，每個人的個人衛生十分重要。我們要做到多洗手、戴口罩、少去人多的地方、保持健康等。只有保護好自己的健康，才能保障我們周圍的人們的健康。這樣才能防止疫情的擴散。所以我們要積極堅持健康的生活習慣，增強身體的免疫力，提高自己的自我防護意識。

三、不信謠、不傳謠

在疫情期間，關于疫情的許多信息和謠言充斥在人們的生活中，很多不實信息、虛假新聞往往會讓人產生恐慌，甚至更為糟糕的是會誤導人們對疫情的認識和對抗疫措施。我們要保持理性，對于疫情信息做到科學的判斷，不傳謠、不信謠，不走到那些無底線的謠言游戲中。

四、關心他人，積極幫助

在疫情面前誰都不易。如果周圍的人感染新冠肺炎，往往會帶來許多的困難和風險。無論是疫情還是其他的問題，我們都要積極幫助那些需要我們的人，與他們共苦，共同扛起抗擊疫情的責任。我們要勇敢傳遞愛心，為那些身處困境的人們提供力所能及的幫助和支持。

五、珍惜生命，堅定信心

疫情給我們敲響了警鐘，提醒我們珍惜生命的重要性。疫情雖然會帶來很大的困難，但是我們要牢記堅持信仰，抱著信念繼續戰斗，堅定自己的信心，用積極的態度面對生活的挑戰，迎難而上，以實際行動將疫情抗擊下去。

總之，我們每個人的行動都會對抗疫產生重要的影響和貢獻。在這場沒有硝煙的戰爭中，讓我們一起攜手堅定信心，珍惜生命，做出自己應有的貢獻，堅定抗擊疫情的決心，共同譜寫抗疫的壯麗篇章。

小學生抗疫情心得體會篇十一

“加油”是有用的，并且還是必要的。一聲“加油”不僅能傳遞出積極的正能量，更能提振人們的信心。關鍵時刻的一句“加油”，就是再堅持一下的動力和契機，就是人們心中始終葆有的希望，就是戰勝不幸、苦難、疾病的勇氣。加油的作用不僅在于接受者，也讓傳遞者受益。

我們不僅要在口頭上喊出“加油”，更要在行動中將“油”加到實處。疫情發生以來，很多溫暖故事不斷詮釋著這種共識：醫護人員沖在疫情防控第一線；春節期間許多企業職工放棄休假，加班加點生產急需物資；不少企業、個人捐款捐物、助力防疫，這些如同寒冬里的一股股暖流，匯成防控疫情的堅強力量。

一句句“加油”折射出國民心態正在風雨中的成長，守望相助成為越來越普遍的共識和行動。這份溫暖，是隔不斷的血脈親情，是血濃于水的同胞深情。

沒有人是一座孤島。當此非常時期，每一個你我不是孤軍奮戰的個體，而是同舟共濟的“我們”。只要我們心手相牽、團結一心，烏云終將散去，陽光終將照進家園。

武漢，加油！中國，加油！

小學生抗疫情心得體會篇十二

防控疫情是我們每個人都應該重視的大事。作為小學生，我們也能盡自己的一份力，幫助我們的社區和國家抗擊疫情。在這一段時間中，我認為最重要的是做好以下五點。

第一，務必做好個人衛生。這個大家都知道，但是做到可能有難度。首先，我們要經常洗手，尤其是在接觸公共物品或外出玩耍后。用肥皂和水洗手至少20秒，之后再用清水沖洗干凈。此外，還要避免用手觸碰眼、口、鼻，以減少感染病毒的機會。

第二，戴口罩在公共場合中。對于小學生的家長來說，這似乎是個較困難的任務。但是，只要經過合適的訓練，小學生的孩子們也應該能夠逐漸適應佩戴口罩。在公共交通上或者去商店等公共場合時，都該佩戴口罩。

第三，避免集體活動和人群。疫情期間，我們要盡力減少去人多的地方，減少與他人接觸，切勿參加群體活動。避免去兒童樂園等人流量較大的場所，改為室內活動或與家人一起外出。

第四，保持良好的健康習慣。要充分補充營養，多喝水，良好的飲食習慣和生活方式都能幫助孩子度過這個疫情難關。注意保持房間內空氣的流通，每天有空出戶外曬太陽的機會。

第五，密切關注疫情信息。現在疫情很快就能蔓延，疫情信息每天都在變化，所以我們每天都要關注疫情信息，遵循當地和國家疫情防控指南，如有癥狀，要及時告訴家長，并盡快聯系醫生。

總之，對于小學生而言，防控疫情很重要，要及時掌握新的防疫措施信息。作為學生，我們必須做出自己的貢獻。希望疫情很快就能得到有效控制，我們的生活也能盡快回歸正常化。

小學生抗疫情心得體會篇十三

突如其來的新型冠狀病毒肺炎驅散了應有的熱鬧，一場沒有硝煙的戰爭悄悄地拉開了帷幕。

一開始，有的人還不以為然。但聽了醫學專家的講述，我發現這次新冠狀病毒來勢洶洶，危害不容小覷。它已對人們的生命造成了威脅，所以我們要眾志成城抗擊疫情，保護好自己，保護好身邊的每一個人。

一方有難，八方支援。疫情當下涌現出一批又一批可歌可泣的人，他們離別家人，堅守在一線。白衣天使在醫院走廊來回奔走的身影讓人淚目，她們可能一天都吃不上一口飯，喝不上一口水，連與家人打個電話的時間都沒有。那一雙雙被消毒液沖洗的布滿傷痕的手，讓人心疼又讓人感動，她們是真正的英雄。

當然，還有執勤人員和門崗大爺，他們緊守村莊、道路和小區的大門，日日夜夜堅守崗位，做好出入登記、測量體溫，絕不漏掉一人，保衛一方平安。

這些，都是最可愛的人。他們的一言一行捂暖了老百姓恐慌的心，為抗擊疫情做出了應有的貢獻。

肺炎，威脅著我們的生命，但只要我們萬眾一心，就沒有跨不過去的坎，沒有翻不過去的山。我們一同相約武漢!