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數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

你好！

非常抱歉，在這次的期中考試后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)在是給班上拖了十足的后腿！對(duì)班級(jí)造成的影響，我實(shí)在是很抱歉。

在看到自己的分?jǐn)?shù)后，我其實(shí)就在反思自己，自己的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不算很好，但是當(dāng)最近學(xué)習(xí)的壓力上升以后，我為了提升其他的科目的成績(jī)，反而更加忽略了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。當(dāng)自己在考試的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤了！因?yàn)椴恢匾暎驗(yàn)椴蝗ッ鎸?duì)，我在這次期中考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次下降！給自己、班級(jí)的平均分都狠狠的拉了一把！

當(dāng)自己在考試中提著筆卻不知怎么下手時(shí)，我就在悔恨，會(huì)很自己為什么不多在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中多努力一點(diǎn)。這次的考試中，其實(shí)很多的題目我都有印象，老師也在上課的時(shí)候有講過(guò)。但是我依然沒(méi)有做出來(lái)，這是我自己的失誤，我要好好的反省。

試卷中很多老師講解過(guò)的題目，我之所以沒(méi)能做出來(lái)，也是我的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤！因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)成績(jī)不好，我就將精力都放在其他的科目上，有時(shí)甚至在數(shù)學(xué)課的時(shí)候做著其他的事情！這實(shí)在是不正確的！在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候做其他的事情，這并不能很好的提升自己的成績(jī)，老師說(shuō)老師的，我做我的，不僅讓自己荒廢了數(shù)學(xué)，還導(dǎo)致其他科目的學(xué)習(xí)上也變得非常雜亂。

現(xiàn)在的情況就是結(jié)果，其他科目的成績(jī)其實(shí)并沒(méi)有多少的提升，但是在數(shù)學(xué)上，我卻有很很大的退步！這實(shí)在是應(yīng)了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的俗語(yǔ)！

聽(tīng)著老師的批評(píng)，我自己心中其實(shí)也很是在意。過(guò)去我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)還算不錯(cuò)，雖然不能和那些數(shù)學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)相比，但是也算是中游水平。可是在之后在數(shù)學(xué)開(kāi)始變得復(fù)雜之后，我就越來(lái)越偏科，最后終于還是將數(shù)學(xué)給丟下了。現(xiàn)在想起來(lái)，要是在當(dāng)初自己感覺(jué)到有些偏科的時(shí)候，在數(shù)學(xué)上多加一把勁，說(shuō)不定就能將這些差距補(bǔ)回來(lái)！可是我沒(méi)做到，也沒(méi)有做好，這實(shí)在是不應(yīng)該的。

現(xiàn)在，這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番，我認(rèn)識(shí)到，這些科目中沒(méi)有任何一門(mén)是可以拋下的，尤其是三門(mén)主課！要是連這最重要的三門(mén)我們都沒(méi)學(xué)好，那么還怎么去進(jìn)行其他的學(xué)習(xí)？認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我決定好好的重新開(kāi)始數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，希望老師也能幫助我，我一定會(huì)努力改正自己偏科的毛病！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

通過(guò)這次的考試，我了解到了我的不足之處。

就說(shuō)這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細(xì)心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)雖然考的最好，但放在年級(jí)排名中，卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、句型的題目，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。

我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好，這一次能考到年級(jí)第8名，是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，每個(gè)人都可以得滿分，拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要提高閱讀寫(xiě)作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì)在這四門(mén)課上失分，卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門(mén)課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。

這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信，我一定能成功！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好!

在這里，首先就得向您說(shuō)一聲對(duì)不起。在今天上午的數(shù)學(xué)考試中，為了能讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更好點(diǎn)，我選擇了在考試中作弊，由于我在考試中的小動(dòng)作太多了，讓監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的作弊行為。在經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)后，我也知曉了自己的錯(cuò)誤所在，我不該對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，所以為了讓自己長(zhǎng)點(diǎn)記性，同時(shí)也希望班上的同學(xué)別犯和我一樣的錯(cuò)誤，我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。

作為一名初中生，我很清楚學(xué)習(xí)的重要性，老師也多次教導(dǎo)我們要掌握合適的學(xué)習(xí)方法，要勤學(xué)勤問(wèn)，這樣才能減少在學(xué)習(xí)上的困擾。雖然我很清楚這些，但是我一直都被一個(gè)問(wèn)題困擾著，那就是我的數(shù)學(xué)太差了，從小學(xué)的時(shí)候，我就對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多少興趣，這導(dǎo)致我在聽(tīng)數(shù)學(xué)課時(shí)不認(rèn)真，也不太去做作業(yè)，正是這些原因，讓我的數(shù)學(xué)功底格外地差。哪怕現(xiàn)在上了初中，我對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣還是沒(méi)有多少增長(zhǎng)，在上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常會(huì)走神，所以我在一次又一次的考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)都給我拉了后腿。其實(shí)我也很想讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)變好點(diǎn)，可我一時(shí)半會(huì)也沒(méi)法有很大的提升啊。

當(dāng)這次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨后，我在腦子里也不知道從哪里冒出來(lái)了作弊的想法，在我猶豫了一會(huì)后，我覺(jué)得自己需要體會(huì)一下數(shù)學(xué)考好了是什么滋味。就這樣，在數(shù)學(xué)考試開(kāi)始后，我拿出了藏在課桌里的手機(jī)，但是我這種方法是十分傻的，因?yàn)閿?shù)學(xué)題目不方便查呀，而且也沒(méi)法知道結(jié)果對(duì)不對(duì)呀，這就讓我有點(diǎn)后悔了，可畢竟都已經(jīng)準(zhǔn)備好手機(jī)了，就不能無(wú)功而返，所以我就趁著監(jiān)考老師沒(méi)注意我時(shí)偷偷地用手機(jī)搜尋著數(shù)學(xué)題目。可能是我低頭太久了或者手放的位置不對(duì)，又或者是我的眼神被老師識(shí)破了，我還沒(méi)用手機(jī)搜到什么題目呢就被老師沒(méi)收了手機(jī)。

隨后，我就被拎到了辦公室里面，然后我只能老老實(shí)實(shí)的把自己的作弊過(guò)程全交代了，好在老師看我是初犯而且平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò)，沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行大的處罰，只是對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的批評(píng)教育。現(xiàn)在，請(qǐng)老師您放心，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)任何作弊的行為了，作弊是對(duì)自己和老師、家人的不負(fù)責(zé)，而且作弊獲得的成績(jī)都是虛假的，哪怕成績(jī)考的再好，以后也會(huì)露出馬腳，到那時(shí)候想后悔都來(lái)不及了!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇四

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇五

親愛(ài)的老師、父母：

一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，月考的成績(jī)也下來(lái)了，這次月考，考得很糟糕。

對(duì)待這次月考本是自信滿滿的，卻沒(méi)到……數(shù)學(xué)：100，英語(yǔ)103，最讓我傷心的是語(yǔ)文：85。

對(duì)此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的那么差。

我的基礎(chǔ)題寫(xiě)的還好，閱讀我錯(cuò)的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒(méi)得著。

我還是覺(jué)得自己的課外知識(shí)太少。

我應(yīng)該在考試前要做好準(zhǔn)備，多多練習(xí)閱讀題，把自己的思路展開(kāi)，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對(duì)照一下。

考試時(shí)對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。

因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。

還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

這次考試之所以沒(méi)有考好，平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。

粗略看后就急于下筆，，導(dǎo)致閱讀部分成績(jī)不理想，得分太少雖然我這次沒(méi)考好，但我相信我要是按照上面所說(shuō)的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭(zhēng)取進(jìn)全班前十。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

數(shù)學(xué)，是一門(mén)算術(shù)科學(xué)，研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)與空間等方面，是非常重要的學(xué)科。對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)不到優(yōu)秀情有可原，可是測(cè)驗(yàn)不及格通常來(lái)說(shuō)都是屬于不應(yīng)該的。原因種種，要么是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、曠課或是干脆不想學(xué)。

糾正數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格的錯(cuò)誤，不應(yīng)該單純依靠檢討，學(xué)生更加應(yīng)該挖掘自身對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣，采取讓數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合的方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)于此次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)不及格，得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此，我向您保證：

1.我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2.我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)當(dāng)中取得好成績(jī)。

3.我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的`時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好!

我是高二年級(jí)**班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫**。在開(kāi)學(xué)之后，我們班級(jí)迎來(lái)了我們的第一次大型學(xué)業(yè)水平檢測(cè)考試，但是在這場(chǎng)考試中，我卻考的相當(dāng)?shù)牟焕硐耄粌H在班級(jí)的排名里下降了很多個(gè)名次，還偏科十分的嚴(yán)重，特別是我的英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。我的英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，并且我也十分的熱愛(ài)這門(mén)科目，但是對(duì)于數(shù)學(xué)，我自從上了小學(xué)以后，好像就從來(lái)也有考取到一次高分?jǐn)?shù)的時(shí)候，并且我也很討厭這門(mén)科目。所以這次糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)也是因?yàn)槲易约夯A(chǔ)沒(méi)有打好的原因。

也不知道為什么，我從小就數(shù)學(xué)不好，對(duì)于那些算術(shù)類的題目，我一看到就頭疼，而且老師教了我很多遍，我就是學(xué)不會(huì)，這不僅讓我自己頭疼，還讓我的老師也很頭疼。一直到上中學(xué)也是這個(gè)樣子，特別是到了高中階段，數(shù)學(xué)科目要學(xué)習(xí)的東西增多，難度也越來(lái)越大，我更加跟不上老師的進(jìn)度，也更加對(duì)數(shù)學(xué)感到無(wú)力和心累。到了高二，不懂的知識(shí)和不會(huì)做的題目越積越多，即便我在考試前努力的做了復(fù)習(xí)，但是我一拿到數(shù)學(xué)考試試卷的時(shí)候，我還是沒(méi)有絲毫的頭緒，不管是選擇題，還是填空題，我都無(wú)從下筆，不知道要先從哪方面開(kāi)始解答，就更別說(shuō)是后面那些更加復(fù)雜的大題了。

拿到我成績(jī)單的時(shí)候，一路看下來(lái)都是一道靚麗的風(fēng)景線，但是突然一轉(zhuǎn)到我數(shù)學(xué)成績(jī)這一欄，就一下把我的整體成績(jī)拉低了好幾個(gè)名次。并且我這次的英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)文成績(jī)都排在了班上的前幾名里，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)不僅沒(méi)有及格，還是班上的倒數(shù)幾名，要知道主科的成績(jī)對(duì)我們整體的排名是有多么重要。如果我在一門(mén)主科上面，和別人拉開(kāi)的差距太大，那其他科目考的再好，也很難進(jìn)班級(jí)的前幾名里。所以我不能只顧著學(xué)習(xí)英語(yǔ)和其他科目，而不去平衡我的數(shù)學(xué)科目，也不能因?yàn)槲矣憛挃?shù)學(xué)就不去學(xué)習(xí)它，就去放棄它。

數(shù)學(xué)是一門(mén)很重要的科目，我要嘗試著讓自己去接受它，讓自己去愛(ài)上它，基礎(chǔ)不好沒(méi)有關(guān)系，我可以從現(xiàn)在最基礎(chǔ)的內(nèi)容開(kāi)始學(xué)起，還有剩下的一年半時(shí)間，我一定要堅(jiān)持下來(lái)，刻苦努力的把自己得數(shù)學(xué)成績(jī)給提上來(lái)。我相信通過(guò)自己的努力和付出，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人：**

20**年**月**日

數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇九

我們學(xué)校在前幾天進(jìn)行了期中測(cè)試，而在我們學(xué)校期中測(cè)試的前一天，我的數(shù)學(xué)老師也給我們班的同學(xué)各自定了一個(gè)目標(biāo)。老師給我定的目標(biāo)是100分，而這一次期中測(cè)試，我卻考了92分，離理想的目標(biāo)還差8分，我對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常的失望，同時(shí)對(duì)我自己也很失望。這一次的題明明很簡(jiǎn)單，可我去沒(méi)有達(dá)到滿分。這是為什么呢？都是因?yàn)槲以诳荚囍胁徽J(rèn)真審題，粗心大意，不認(rèn)真仔細(xì)檢查而造成的。就比如：有一個(gè)圓柱體的題，問(wèn)題是讓求兩個(gè)圓柱體的質(zhì)量，可我只求了一個(gè)圓柱體的質(zhì)，本來(lái)這個(gè)題很簡(jiǎn)單的，結(jié)果我確。這都是我不認(rèn)真審題的結(jié)果。如果我當(dāng)時(shí)認(rèn)真審題的話就不會(huì)出錯(cuò)了；還有一個(gè)題那個(gè)數(shù)字的后面明明是千米，而我卻看成了厘米，因此誤差太大，寫(xiě)錯(cuò)了，那一個(gè)小空，就是四分。說(shuō)白了，這就是送分兒題，我卻白白地扔掉了，哎。

如果我當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)了，可現(xiàn)在說(shuō)這些有什么用呢？通過(guò)這一次期中測(cè)試，給了我一個(gè)重重的教訓(xùn)：以后再做什么，不管再簡(jiǎn)單的題也要認(rèn)真仔細(xì)的去對(duì)待，絕不能小看這些簡(jiǎn)單的小題，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)失分，最后導(dǎo)致成績(jī)很不理想。

數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好!

很抱歉，在這一次的數(shù)學(xué)考試中，我沒(méi)有及格。老師說(shuō)，這一次的數(shù)學(xué)卷子比較的簡(jiǎn)單，班里面只有少數(shù)幾個(gè)人沒(méi)有及格。其他人老師都想得清楚，但是想不明白為什么這次我沒(méi)有及格，因?yàn)槲移綍r(shí)的成績(jī)也還算不錯(cuò)。我想，我也需要從自己身上找原因了。

這次期中考試，考得是這半個(gè)學(xué)期學(xué)的內(nèi)容，還有一點(diǎn)上個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。我上個(gè)學(xué)期的內(nèi)容失分失的比較少，主要被扣分的地方就是在這半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)上。所以，我覺(jué)得我這次考試沒(méi)有及格的原因應(yīng)該是我沒(méi)有掌握好這半個(gè)學(xué)期的新知識(shí)。我回想了一下這半個(gè)學(xué)期我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。

我這半個(gè)學(xué)期，好像還是沉浸在假期的狀態(tài)里，沒(méi)有能夠及時(shí)的回過(guò)神來(lái)，投入學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候，我經(jīng)常走神，有時(shí)候是在想中午吃什么，有的時(shí)候就是在想放學(xué)之后去哪里玩。總之，就是沒(méi)有在想有關(guān)學(xué)習(xí)的事。這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，顯然是有問(wèn)題的，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好到哪里去。但是作業(yè)我都會(huì)做，也沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以我也沒(méi)覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。

直到這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)都是一些基礎(chǔ)的、比較淺顯的東西，但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式，有些題目是考察了一些深度的東西。我沒(méi)有做出來(lái)，證明我只掌握了基礎(chǔ)的東西，更深層次的知識(shí)我沒(méi)有掌握。在考試結(jié)束之后，我其實(shí)也預(yù)料到了這個(gè)結(jié)果，但是沒(méi)有想到結(jié)果比我預(yù)料的還要差。一時(shí)半會(huì)我也無(wú)法接受，等我緩過(guò)來(lái)之后，我已經(jīng)知道自己要怎么做了。

首先，我需要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在之后的半個(gè)學(xué)期中，上課我要好好的聽(tīng)講，做好筆記，爭(zhēng)取在上課時(shí)間就掌握好這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，課外不需要再另外花時(shí)間去學(xué)習(xí)，其次，我需要掌握好前半個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，把不會(huì)的都學(xué)會(huì)，有自己學(xué)不會(huì)的就問(wèn)老師。等覺(jué)得自己掌握的差不多了之后，就再做一遍期中考試的卷子，或者找老師要一張卷子，看看自己到底有沒(méi)有掌握。最后，我會(huì)把錯(cuò)誤的題目都收集起來(lái)，做一個(gè)錯(cuò)題本，方便自己更好的提高成績(jī)。

我保證，在期末考試中，我一定會(huì)提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)到原來(lái)的水平，絕對(duì)不會(huì)再不及格。如果期末考試我再次不及格，在放假的時(shí)候我會(huì)自己買(mǎi)卷子來(lái)做，給自己增加假期作業(yè)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇十一

尊敬的xx：

這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。

今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

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數(shù)學(xué)成績(jī)差的檢討書(shū)篇十二

老師：

在這次期中考試當(dāng)中，我的生物成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來(lái)說(shuō)，我生物考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于生物這門(mén)課程的重視，在生物學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了生物成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著生物知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在生物學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓生物老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：