總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那么，我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學學年自我總結篇一

作為一名大學英語教師，回首這一個學期的工作生活，感慨還真是不少，現在，就將我這一學期來的工作和思想總結一下吧。

本人20__-20__學年第二學期擔任20__級社工專業、小學教育專業和國際經濟與貿易專業的大學外語課的教學工作。20__級學生是實行“新課標”之后的第一屆學生，大學外語教學也要進行相應的改革，以配合學生的需要。在備課方面，早在開學接課之前，我就對本學期教材進行了通讀，對課堂課件進行了學習和修改。開學之后，依照校歷和教學工作安排制訂了教學工作進度表。

在教學過程中，本人積極將備課內容結合學生特點投入到教學之中，定期收集學生對教學的反饋情況。課堂中靈活運用多媒體進行教學，充分調動學生學習的積極主動性，鼓勵他們多參與教學活動，實現教與學的真正互動。

課后，多與學生進行交流，認真檢查學生的學習任務，認真批改學生作業，積極發現問題并及時解決。大力鼓勵并積極配合學生開展“第二課堂”活動，并親自參與，盡可能多地給予學生以幫助和指導。

此外，本人還開設了校內公選課，將自己專業方向領域內的知識系統整合，拓寬學生的知識面，提高學生學習積極性。

在科研方面，認真收集自己學科領域內的一手資料，精心研讀專業書本，為將來的科研工作打基矗于本學年內往中國期刊網上提交了兩篇學術論文，均已發表。

本人應單位各位領導和同事們的信任，繼續擔任大學外語教學研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領導的安排，順利完成了教研室的相關工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折，但大都盡力克服。但同時由于經驗不足，工作中也有疏漏之處，希望以后能竭力避免，不在同一個地方摔倒兩次。

綜觀本年度的崗位職責完成情況，本人做得既有好的一面，也有不足的一面。希望在來年的工作中能揚長避短，更上一層樓!

大學學年自我總結篇二

如果說第一學年就這樣走了的話，我情愿它是帶著歡笑，希望還有感動走的，悄悄的從我們身邊溜走，甚至不要打聲招呼。

這一年發生了太多的事，那本不大的臺歷根本無法記載所有，就像那張薄薄的成績單不能反映我們真實的生活一樣。

美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏，而苦澀則時常飄浮在水面，雖不忍目睹，但這卻由不得我們選擇。

很多書里面都有大學生的描述。從《馬丁·伊登》里的準大學生，到《高老頭》中那已看透社會的拉斯蒂涅，從日本的渡邊君，到中國的柯碧舟，似乎每個大學生都要經歷一番起伏波瀾，這樣看起來才有幾分趣味，這樣才值得回憶。我們辛苦構建的人生不就是用來回憶的么？由我們自己，還有他人。

雨果在《海上勞工》里說過，“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈。”是的，大學，或者是整個人生就是不斷發現自己內心的過程。

讓我們從大海開始吧。

大學留給我的第一印象就是空閑時間多。這在高考結束的那個暑假之前只能是一種幻想，那種只能在夢里夢到的生活。可悲的是，我真的在夢里度過了我的幻想。雨果有過關于兩者的描述：“幻想就是模糊狀態下的.思想，它與睡眠毗鄰，但界限分明，互不混淆。”幼稚的我終究沒能搞清楚它們兩的關系，所以也就模糊地混淆過來了，就像用90年代的相機照出的那些泛著黃，還帶有水印的舊照片。

參加了團學會，才知道什么叫做責任。完不成工作再也無法像以前一樣調皮的一笑，就像一只皮球，以前癟了，有大人們幫著忙打氣，而現在還得自己準備好打氣筒。被脫掉了那件家長的外衣，才發現自己的肩膀是那么稚嫩，更可怕的是，責任看起來就像飄在藍天的白云，捏起來還像團團錦簇的棉花，可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水，是那么沉重。

不管我們相不相信，輕如鴻毛的東西有時也重比泰山。那就是成績單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控，不論自己多么清白自在，也難逃《搜索》里戲劇的情節。人生一次，簽過無數的紙，但只有那張出生證明可以說明我們真的來過，只有那頁遺書可以說明我們沒白活。所以，不論這過程中，出現什么樣的東西，就算是死亡通知單，只要我們還有力氣，就要好好活到寫遺書的那一刻。

常常在想象，假如約翰克里斯多夫沒了對音樂的敏感，福爾摩斯少了對神秘的思索，他們的生活將變成什么樣子。化工，理科，我的弱項。記得有個同鄉說過，學理科的人都喜歡說自己喜歡文學。我不敢說自己喜歡文學，只能說自己不喜歡理科，這好比屠格涅夫先生沒說自己喜歡新地主而只說不喜歡舊地主一樣。不過既然自己選擇了這條路，我就該認真地走完，這也是一種責任。

其實我們選擇了很多事，做了很多事，都不一定是有結果的。記得《那些年》里沈佳宜說過，本來很多事就不一定是有結果的。這也無意中使我們的生活充滿了樂趣，因為未知帶給我們的不只有恐懼，還有如那呼吸著深夜寒冷空氣時帶來的刺痛的新鮮感。

我們這時已經下到了海面，周圍奇形怪狀的東西飄來飄去，可是我們不能輕易亂碰，因為裝滿苦澀的盒子從不貼標簽。

我們繼續向下，向下，向下……

入學的新鮮，進入團學會的自豪，專教自習的充實，迎著朝陽晨讀的喜悅……一幕幕，在眼前飛快的閃過，就像一條對著自己跑過來的大狗，渾身毛茸茸的，還搖著尾巴。

站在海底的我，捧著最后一個盒子，我知道里面裝的是希望。

突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬諾夫娜，那個跳來跳去的女人，從沒這樣深深地站在這片大海的海底，從沒去找尋最后一個盒子，她漂在海面，當然她也只能永遠地吞吐著無盡的苦水。

最后，用《末日危城》里杰森的一句話祝福我即將開始的第二年。

“誠實的勞動中，勇氣不滅”。

大學學年自我總結篇三

一學期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試，學生學年總結鑒定表。回想這四個月來我的學習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。

來到南大這個新的專業，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。

每次和別人交流時，我都以為自己在大學里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。

我喜歡數學，同時我又害怕數學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，大學數學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發現了自己的不足——不能把老師講的內容應用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時間去預習，甚至課后沒時間做練習、問問題，工作總結《學生學年總結鑒定表》。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固，而且數學內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好干脆放下數學，忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內容。

英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措了。了解了英語考試的形式后，我開始轉移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收獲的。

本以為信息技術是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的，信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯系實際操作。學習這門課我受益非淺。

在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。

大學學年自我總結篇四

大學生的生活十分美好，在這些生活中往往有一些感悟，所以大學生會自我總結一下!下面讓我去看看大學生寫的自我終結200字范文吧!

使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階

在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

大學的生活即將要結束了，心里當然會有很多的不舍得。

不舍得讀了兩年的大學，不舍得大學里的老師和同學，不舍得同居了兩年的舍友等。

因此我會更加珍惜剩下的日子。

在這兩年里，自己積極過也努力過，并積極參與學校的活動，使自己增長了見識，提高了自身素質，鍛煉了自我能力，在各方面都有很大的提高。

我會更加嚴格地要求自己，努力做到最好。

為未來的生活打下堅定地基礎，向著自己的理想奮斗前進!

自從踏入技校，從一個毫無技能到一個有一身技能的我，即將踏入競爭性很強的社會中，我做好了迎接各種挑戰自我的準備。

對本專業積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業知識和了解一些知識。

有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報，(教師繼續教育總結)相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了

我從xxxx年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。

我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。

大學三年生活馬上就要結束了，回憶這三年的歷程，最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過大學生自我小結200字5篇作文。

而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。

使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

大學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。

在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。

大學的.中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。

我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。

這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優異的成績，獲學校xx-xx學年二等獎學金。

在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。

在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開展工作。

在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。

在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。

老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。

經過自己的努力，自然取得不錯的效果，但仍然存在不足，在以后的工學習，作中一定不斷學習，不斷加強，爭取有更優秀的表現。

在大學第一學期中，我腳踏實地，認真嚴謹的學習課業知識。

積極參加社團活動。

學習方面，經過一學期的努力，取得了優異的成績，其中，英語，體育和中國傳統文化成績尤為突出。

工作方面，在計算機科學與工程學院學生會學習部任干事，并獲得“優秀學生干部稱號”及獎狀。

在校園之聲廣播站任實習記者，期間采訪了解校園文化及現象，收獲頗多。

參加英語辯論賽，獲“最佳辯手”稱號。

經投票選舉，成為第一批入黨積極分子。

在新的學期里，我會更努力地去學好知識!

隨文贈言：腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。

大學學年自我總結篇五

大一的生活就這樣在不知不覺中結束了，回首一年走過的路，從對大學的無限憧憬，到對大學的真實的'理解，都是在無形中形成的，在學習、生活、工作中自己經歷多了，從而也理解的更深刻了。

在大學的第一學期里，想多多鍛煉自己的能力，就把學習和工作都看得很重要，就想通過自己的實踐活動和組織來證實自己的能力。于是在班級的各項活動中表現自己得組織能力，在工大第二屆class-t-shirt設計大賽中，參與班服設計中，在近一個月的時間里，我把大部分時間花在設計中，課程拉下了，活動結束再補。最終獲得第七名的好成績。只有在參與活動的組織中，才能培養自己的溝通和協作能力。也許我是幸運的，付出了還有收獲，但我感覺做一件事最重要的不是結果，而是自己在過程中自己所收獲的。感受友誼的珍貴，學習并體會團結和協作的精神。

在大一上學期擔任班級宣傳委員的職務，讓自己感受到自己對班級所承擔的責任，把集體利益放在個人利益之上。注重班級的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難，但職業精神是不能丟的。我做到了。為班級活動作了自己應盡的義務和責任。

在大一的下學期里，我擔任了班級團支書的職務，它讓我的生活更加忙碌了，讓我更加注重自己能力得培養了。我把握好學習和工作的尺度班級活動在我們的策劃中，班級活動呈現規模化、實用化了。

在參與院五四團支部競標中，我在制作班級材料的過程中學到了很多東西，感覺到自己在工作上的不足，當一個班委不難，但當一個優秀的班委不簡單。在心理健康活動月來臨之際，在我的策劃中，班委的集體參與下，順利的舉辦了土建學院大一新生心理解析報告會。在班級愛心助學活動的拓展中，我組織班級成員區農村支教，此次活動讓我感受創建和諧社會的必要性。

大一的生活就這樣過去，讓我有太多得感觸，太多得感慨。緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時，就突然結束了。這可能是太投入的原因吧。時間，不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內，盡量掌握更多的學習知識點，才是最重要的。我發現通過大學的教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。通過大學的學習形式，提高了我的學習能力。

說了這么多，其實我自己還是所知甚少的，我覺得自己現在還是很稚嫩。我們應該把學習當作一種興趣，而不是把它看成一個包袱在學習的同時注重自己的各個方面能力得培養。我認為只有不斷挑戰自己、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的學習型創新人才。

大學學年自我總結篇六

學年

自我總結

進入大學已經兩年有余了，回憶那些散落在各處的點點滴滴，時而歡樂，時而悲傷，承載著我的青春、我的成長。 回望歷久彌新的歲月，我感到驕傲和滿足，并不是因為我取得了至高的榮譽，而是我一直在進步，漸漸在成熟。相比較初入大學時的新奇和迷茫，我的生活有了方向，對于專業的學習也有了自己的認識，人生 的方向漸漸明確。

進入大二學年，專業課程的比重漸漸增大，使我對于自己的選擇有了進一步的了解。從這些課程的學習中，我體會到了現代社會需要的不僅是技術人才，更需要具有專業素養的復合型人才。我們生活在經濟高速發展的社會，各行業間難免有些滲透關系。譬如做房地產的多少會懂一些經濟學、法學的知識，做監理的也要懂些結構才好。因此，除了平時課程的學習，我也會多看一些與本行業相關的報刊、雜志及新聞等充實自己，使自己早日融入行業環境里。當然，除了專業課程的學習，我還在大二學年里順利地通過了英語四、六級的考試。課余時間則根據自身興趣，報名參加了“新國際日語入門課程”的學習。一分耕耘，一分收獲，總的來說，大二這一學年在學習上的收獲令我比較滿意，養成的良好習慣也要繼續地保持下去。

在我大二學年里留下濃墨重彩的自然少不了我的另一份堅持——我鐘愛的社團(房地產研究協會)。大一時，報名參加了各種各樣的組織和活動，進入大二以后選擇了自己喜愛的社團，作為協會的會長留下來和一群有著同樣愛好的同學們一起，將它發展的更加美好。

面臨新生不在本部的難題，我也曾有過痛苦，但還是咬牙堅持了下來，與大家一起順利地完成了招新工作。還創新性的舉辦了“xx大學夢想家園設計大賽”，贏得了校內、外媒體的好評，獲得“社團展示月特色活動”。一年的會長經歷，使得我更堅信：一個協會的優秀并不在于這個協會的會長有多強大，而是取決于這個會長背后有多少愿意為這個協會付出的同仁們。在這里，我收獲的不僅僅是“優秀社團”、“優秀會長”的稱號，更有一幫志同道合的朋友們，還有在團隊中工作中得經驗與體會。我相信，這些對于我進入社會后的生活是大有裨益的。

隔著綠意盎然的草坪，體育館里我曾揮灑汗水······不知不覺間，我已將足跡遍及整個校園。回望那深深淺淺的足跡，我的內心充滿感激，不論當時的心境如何，那些都是我成長的印記，見證著我一步步由懵懂走向成熟。

青春只此一次，我努力地讓自己的生活顯得豐滿有意義。大二學年成功競選為班級里的組織委員，與同學們的關系也更上一層樓。在大一末的黨校學習中成為“優秀學員”的我，在思想上也不敢放松對自己的要求，進入了預備黨員的候選階段，期待早日成為正式黨員。

歲月如斯，我們都在時光的流逝中逐漸成長。20歲的桃李年華，行走在大三的旅程起點，我只愿不忘初心，以一滴水的平靜，面對波瀾不驚的人生。

日月經天，江河行地，一轉瞬，大學時光已所剩無幾。回顧過去，總結經驗教訓，借鑒他人的可取之處，反思自身的不足，我高喊“逝去的青春無悔”;展望未來， 收拾行囊，確定未來的發展目標，在心底給自己默默打氣加油，我對未來充滿信心。固然，目標的達成、成績的取得，這都離不開自身艱苦努力，更離不開院系領 導、輔導員和眾多老師的精心指導與培養和同學們的真誠幫助。回顧前三年的大學學習生活，在良師的教導、益友的幫助和自身的刻苦學習下,我初步掌握了通信工 程的專業基本知識，取得了一定的收獲，現總結如下：

思想上，我積極向黨組織靠攏，認真學 習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀等黨的先進理論知識，溫總理所做的

工作報告

此外，為了更深入、系統地接受黨的 教育，經輔導員推薦，參加入黨積極分子培訓班，在培訓中認真學習黨的奮斗歷史，黨的各種方針政策，深刻領悟學習內容后黨為人民服務的高尚情操和實現共產主 義的崇高理想信念，培訓后通過考試，圓滿結業。并利用去年暑假時間，到中國革命的勝地——井岡山考察學習。在這塊革命先烈們為新中國拋頭顱、灑熱血過的革 命老根據地，我切身受到了革命勤儉節約、艱苦奮斗等光榮傳統，體會到了當時環境艱苦，生活的艱辛和今天幸福生活的來之不易。通過參觀舊址，看歷史圖片，認 真和老紅軍交談，我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利，更加堅定了共產主義的信念，積極向黨組織靠攏、接受黨組織考驗的決心，立誓要以實際 行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。往后，我會更加努力的嚴格要求自己，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

二 十一世紀是知識經濟的時代，知識就是力量，科學技術是第一生產力。大學時代是當代有志青年學習現代科學知識的黃金時期，我緊抓這個有利的時機，用知識來武 裝自己的頭腦，充分汲取無價知識的營養。首先，合理安排時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。搞好時間管理是搞好學習的前提與基礎，面對繁多的學習、工作 及其瑣事，如何來進行科學的安排與配置，既是一門管理的藝術，更是嚴格要求的需要。其次，不斷改良尋找切合自身的學習方法，提高學習效率。在學習中，我不 斷總結方法，反思不足，在總結中發現自己的優劣，在總結中提高進步。此外，我抓住點滴，運用課余時間，充分利用圖書館、因特網等諸多途徑進行狩獵，學習一 些其它專業領域的知識。通過積極閱讀有關書籍和資料，不僅擴大了自己的知識面，并在這種學習中，我勤于思考，經常提出問題，與同學討論，向老師請教，養成 了良好的學習習慣。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。總之，大學三年級專業課程偏多,我不但圓滿地完成本專業課程，平時涉獵了大量文學、 心理、營銷等課外知識，并具備了較強的英語聽讀寫能力和對計算機系統操作與維護、ms office的熟練運用操作,還在因特網上開辟了自己個人空間。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績， 但離心中的目標還存在一定的距離，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識永無止境，探索永無止境，人的發展也永無止境，我還有很多的知識需要學習，路漫漫其 修遠兮，吾將上下而求索!

為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛 煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我積極組織、參與學校的各種文體活動，投身各種社會實踐。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要 讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁，不要為了我那樣節衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入，又能接觸社 會，何樂而不為呢?靠一小時幾十元的家教，加上獎學金，搭上生活費，買了一臺組裝電腦，用于通信工程專業學習和研究生考試復習工具，在現代這樣一個激烈競 爭的社會，不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦，并為學習、工作、生活所用是落后的，毛主席教導我們“落后就要挨打”，因此是要被淘汰的。

回首一看，盡管在鍛煉中有了一些收獲，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做。在學校工作上,我積極參與學生管理工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

在 學校生活中，我尊重老師，團結同學，學習、工作、生活上的問題，有選擇地虛心向領導、老師、師兄師姐請教。對待學弟學妹，則是多關心、多幫助。崇尚質樸的 生活,并養成良好的艱苦樸素的生活習慣和勤儉節約的優良作風。待人方面，我奉行平易近人、待人友好的原則,體驗付出真誠，收獲微笑的快樂成長，一直以來與 領導、老師、同學、朋友相處甚是融洽。

在家庭生活中，百行孝為先。我孝敬、理解父母，能辛勤勞動，積極主動做家務，為父母分擔憂愁。

以 上是我對大三學年一些方面的個人總結，任何成績的取得只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。我相信，我想，我做，于是，我能!用心去做就一定能贏得精 彩!聰明的人不單活在過去，過去的成敗都已成為歷史;不單活在未來，未來的一切不停留在空想和白日夢;只活在當下，用勤奮、求實、上進和不怕輸的韌勁迎接 大學的最后時光,開拓我人生新的旅程!

大學學年自我總結篇七

自上大學以來我積極、認真的學習，不僅努力學習專業知識，還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是：學習上，獲得黨校優秀學員的榮譽稱號，在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上，獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號，在11年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

我認為存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成，達到預期效果。所以，今后我將更加認真的學習專業知識，找準自己的專業定位，繼續深入的學習黨的章程，為早日能加入共產黨做準備。工作上，加強與同事和同學老師間的溝通，認真的將工作做好。

首先我能夠保持一個好的學習狀態，在自己需要學習需要改變的時候從來都不會馬虎，跟周圍的同學都是相處的不錯，學習是現階段的主要任務，我不會松懈了自己的學習，對自己要求一定要高一點，這些都是非常有必要的，我也是意識到了這個問題，大三的學習非常的緊張，有些東西是應該主動一點的，我也會持續去做好這些，未來還會很多東西值得我去學習，要端正好心態，現在包括未來我都不會忽視，這一年來的積累我也學會了很多，我堅定的認為這些都是很有必要的，有些事情一定要端正好心態，我現在也意識到了這些事情，大三這一年我是非常充實的，學習了很多重要知識。

當然，從來都沒有忽視對自己修養的提高，在生活當中是一個比較端正的人，有著樂觀積極的態度，歐我清楚的意識到了在這個方面我要去做好的工作，有些事情更加應該努力一點，保持一個好的狀態這非常的有必要，在這一點上面毋庸置疑，大三雖然時間緊迫但是我從來都沒有忘記自己的本職工作，更加沒有忘記應該去做好哪些，現在包括今后都是應該主動的去提高自身，大三的學習是非常重要的，我也清楚的意識到了這個，我一定不會辜負了學校的培養，以后會更加努力的學習，要讓這幾年的學習時間沒有白白的浪費。

我也意識到了在這一點上面我應該怎么去做好，大三這一年讓我感覺到自己還是有很多不足的地方，有些事情一定是不能夠馬虎大意，這一年雖然已經要結束了，可是我的依然充滿動力，相信在大四階段可以把自己過去不好的缺點，有一個好的調整，持續去做好自己的本職工作，有些事情是應該主動的，我一定會用心做好。

大學學年自我總結篇八

一年的大學生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記得剛來時的情景，沒想到就這樣從一名新生變成了老生。回想過去一年的學習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。

這一學年我們學的都是基礎知識，高數，英語，思修，歷史，政治經濟學，西方經濟學，vb，c++，管理學，當然還有選修課多媒體制作。對于這些基礎的課程，每節課我都聽得很認真，雖然高數最開始感覺很難，但是在老師的幫助和自我的堅持學習下，最后還是取得了不錯的成績；思修和歷史課對于很多大學生來說都是特別無聊的課，但是我卻從老師們的課中學到了很多，知道了作為一名大學生該完成的使命和任務，知道人要立志，而且常立志；知道了大國的崛起；當然這一年我感覺學的最認真的就是選修課，因為是選修課，所以老師在課堂上就講的很膚淺，到最后完成作品的時候，深深的體會到課上所學的知識遠遠不夠，因為這門課，我開始自學，從各種途徑找資料，鍛煉了自己，也培養了一種自我學習的能力；最好玩最輕松的課當然是體育課，不過從學習太極的過程中，我似乎更深的體會到勤能補拙，熟能生巧的意義，我想這樣的字眼對于學習各種學科都同樣生效。最后，我在一年的努力學習中也得到了學院獎學金，心里無比的欣慰。

當然這一年是輕松的，學習也不緊張，參加了入黨積極分子的培訓，從中也感受到作為一名中國人的自豪，因為我們有一幫偉大的領袖在為我們指引方向。還有就是各式各樣的社團，最后我選擇了進入青年者自愿者協會，參與他們的活動，可能是因為這個社團本身的不成熟，雖然感覺沒有什么用，但是我還是從中體會了很多，社會實踐對于一個大學生來說應該是與學習媲美的。我們不能讀死書，死讀書，要不遲早都會與社會脫節。所以我希望在未來的三年大學生活中我能夠學習與實踐并重，不斷的完善自我，用心做好每一件事情，我相信用心就一定能夠贏得更加精彩。

時間是個很讓人感慨的名詞，我也從十幾歲的行列躋身二十，人長大就有了更多的惆悵，走過大二，我的大學生活也過了一半，當然不滿足于現狀的我在堅持大一努力學習的習慣下，在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對所學專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，并在這學年拿到學院助學金和優秀團員的稱號。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件的研究。因為很多的軟件都沒有漢化的版本，所以我也深刻的體會到英語的重要性，學習英語不是崇洋媚外，而是對知識的一種需求。這一年我們學了很多的和專業掛鉤的課程:電子商務概論，會計學，數據結構，貨幣銀行學，操作系統，統計學，計算機網絡等相關的課程，通過對他們的學習，我對自己所學的專業有了更加深刻的認識。我們學的面很廣，但是卻不精，每樣知識都好像是點到為止，總感覺沒有學到家，我想這也是人們所說的師傅領進門，修行靠自己吧。所以人們常說大學生應該靠自己，并且要有自學的能力，我想在這方面也還是我所欠缺的，希望在后兩年的大學生活中我可以努力培養自己自我學習的能力。

這一年很顯然沒有了大一的輕松，更多的精力需要放到學習中，當然并不能因為這樣就不聞窗外事，在社交禮儀選修課老師的帶領下，我參加了高等教育禮儀文化資格認證的學習、培訓，并取得了相關的證書。還有就是參加校運會，對于一向喜愛體育的我，當然也在運動會上發揮了自己的實力，并取得三級跳遠第二名的成績。所以說這一年的大學生是充實而又充滿了意義，在以后的學習和生活中我會堅持正確的路線努力下去，為完成自己的人生目標不斷拼搏。這一年我們都有了自己努力的方向，有些同學選擇了考研，有些同學選擇了考公務員，而我是剩下的那部分，我選擇努力學好專業知識，然后順利的找個適合自己的工作。可以說這一年我們都成熟了，沒有了大一的輕浮，沒有了大二的狂妄，更多的思考是為自己以后的路途，所以這一年對于我來說是很重要的。

作為一名學生，學習是我們的本分！這一年是我學習專業知識最重要的`一年，所學的課程都是我們的專業課：網站規劃與設計，管理信息系統，網絡營銷，運籌學，企業資源管理，java程序設計，管理決策分析，國際電子商務，電子商務案例分析，物流與供應鏈管理，sqlserver數據庫配置和管理等等，他們都是很重要的課程，但是要把他們都學好卻不是一件容易的事情，但是我很感謝教育過我的專業課老師，是他們給予了我對知識的滿足感，幸福感。在他們的幫組下，我在專業課的學習上取得很優異的成績并連續獲得學院一等獎學金兩次。當然我并不會因為這樣而驕傲，因為我深知知識是無邊的海洋，我所學的還不過是一點皮毛，期末考試的成績只是對我所學課程的一個測驗，不能完全衡量一個人的能力，所以我還有很多的地方需要自我完善。

在這一年，在校期間我并沒有怎么顧及社會實踐的問題，因為課程實在是很重，所以我選擇了假期補充自己，我參加了家里一個商場的銷售活動，在這期間，我體會到了人間的辛苦，感覺的知識的可貴。我想我理解了知識才能改變人的命運這句話的真諦。所以在最后一年的大學生活中我不能放棄對知識的渴望，不斷充實自己。