演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

感念師恩筑夢未來演講稿篇一

我們在科技的高峰翱翔

我們釋放心中無限的能量

我們讓平安遍布世界的胸膛

你一路走來，踏著堅實的腳步

在世界的角落綻放美麗的光芒

厚實是我們沉著的堅強

誠信是我們掙開的翅膀

團結是我們永不可摧的力量

沒有誰能阻止我們放飛夢想

海康

點亮你心中的方向

海康

放飛你心中的夢想

感念師恩筑夢未來演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

首先，我提議大家起立鼓掌歡迎在百忙之中參加我們的聚會老師們。其次，我做為這次同學聚會的發起者之一，感謝同學們對我的厚愛和信任，讓我做為同學代表在此發言。我代表這次同學聚會的組委會成員，對老師和同學們的到來，表示最熱切的感謝。

每年的暑期都是同學聚會的高峰期，身邊常聽到去參加同學聚會回來朋友的抱怨與后悔。抱怨主要是同學聚會的發起者考慮不周，讓同學們玩得不高興。這點我和組委會的同學們也不敢保證，但請同學們相信我們，我們一定是盡自己最大能力想做好這件事的。后悔的原因主要是“有錢有地位的同學顯擺，令那些暫時生活不太如意的同學更加自卑。”我相信我們班同學之中不會存在這種現象。但同時我也想提醒象我一樣極其普通的同學們，我們在認識到人的尊嚴沒有高低之分的同時，更要承認人的智力是有高低之分的，我們要認識到自己的不足，不要有吃不到葡萄就說葡萄是酸的的心理。我們要祝賀那些比我們生活更好的同學，同時以他們是我們的同學感到光榮。當然，我還想再次提醒大家，我們的聚會不帶功利性，此次聚會，重敘友情!加強溝通!展望未來!

最后祝老師、同學們都能生活得越來越好，我們這次的聚會能得到同學們的滿意，達預期效果，圓滿成功!

謝謝大家!

感念師恩筑夢未來演講稿篇三

尊敬的評委老師，親愛的同學們，大家好!

今天我演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》。

聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟!

隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!

1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開始，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應了旭日東升的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人!”

過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟!

感念師恩筑夢未來演講稿篇四

親愛的老師，同學們：

不知不覺，從事這個教師職業已經有一年了。也許是出于讀書時代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學生在一起，那有著成年人所無法理解的純真世界。天道酬勤，通過我的努力，我如愿以償地成為了一名中學物理老師。

人們常說：教師是燃燒自己、照亮學生的大蠟燭，其實不然。在與學生的接觸中，有著無與倫比的樂趣。我會為他們小小的進步，有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻”當成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業!我愿意與學生共同努力，在成就他們學業的同時成全自己的事業。這樣的心態，我很喜歡!

“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師，才能有高質量的教育。推動教育事業又好又快發展，培養造就高素質人才，教師是關鍵。”作為一個剛剛從教的青年教師，我努力提高自己的教學水平，我知道社會對教師的尊重與期望。教師是神圣的職業。中華民族歷來有尊師重教的優良傳統。教師是人類靈魂的工程師，長期以來，廣大教師在不很優越的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國的教育事業無私奉獻，涌現出了如方永剛，孟二冬、馮志遠、譚千秋等無數可歌可泣的先進人物，他們用自己的心血、汗水甚至生命，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任，什么是“學為人師，行為世范”，這些優秀的前輩都是我學習的榜樣。

在教育面向現代化、面向世界、面向未來的今天，人民教師肩負著黨和人民賦予的新使命，面臨著時代變革提出的新挑戰。作為當代青年教師，我應該全力的融入到教育事業中，同廣大教師一起，切實承擔起作為教育者的社會責任，愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂于奉獻;靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

作為一名教師，我要始終不斷學習，始終努力把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命，樹立崇高的教師職業理想，全面提高師德素養和教育教學能力，增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感，為培育中國特色社會主義事業的建設者和接班人，建設人力資源強國和創新型國家做出更大貢獻。以模范教師為榜樣，全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

我知道，這個目標很遠大，但只要腳下不停步，我終究會達到。我會不斷學習，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭取不斷進步!

感念師恩筑夢未來演講稿篇五

尊敬的各位同學、老師：

大家好！我演講的題目是“夢想，需要熱愛”。

生活如同一個萬花筒，每一次探索，都是一個嶄新的世界。在這茫茫求學路上，險阻無處不在，坎坷無處不有，正奮力拼搏、刻苦鉆研的學子啊，你是否已經忘了自己的初心，忘了那最初因熱愛而出發的腳步？夢想，需要熱愛！

夢想，需要熱愛。如果沒有如烈火般熊熊燃燒的熱愛，哪來奮斗的激情與拼搏的'動力？如果沒有如烈火般熊熊燃燒的熱愛，哪來咬緊牙關忍受折磨煎熬的勇氣與毅力？熱愛，猶如一盞明燈，一碗暖人心田的雞湯，總會讓人有前行的動力。

夢想，需要熱愛。假如沒有對互聯網開發的熱愛與奮發圖強的斗志，怎么會有今天的馬云？假如沒有對生的渴望，沒有對生活的熱愛，魯濱孫還能夠堅強生存下來嗎？假如沒有對醫學研究的熱愛，沒有對夢想的執著，屠呦呦能成為中國獲諾貝爾生理醫學獎的第一人嗎？答案都是否定的。失去了對夢想的熱愛，便如同植株失去了溫暖的陽光，失去了雨露的滋潤，只能日漸枯萎，老去。而少了“熱愛”這一“能源補充劑”，縱使你再努力，再刻苦，夢想也是空洞的，毫無意義的。

夢想，需要熱愛。我們都知道莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學獎的人，但又有多少人知道他的文學之路是如何走出來的？莫言出生在山東高密一個偏遠的小山村，村里教育條件極差，莫言的家境又十分貧寒，家里吃飯都成問題，更別提有多余的錢來供他讀書了。但當莫言拿起《水滸傳》的那一刻，他就徹徹底底地愛上了文學。此后，無論條件怎樣艱苦，他總鼓勵自己要將對文學的熱愛堅持到底。即便身處大動亂的時期，他也未曾減少一絲一毫對文學的熱愛，哪怕會因此遍體鱗傷，受盡折磨，他也在所不惜。莫言用行動向我們證明：夢想，因熱愛而偉大；夢想，因熱愛而多彩！

朋友，你是否也像曾經的我一樣，對未來、對夢想感到空虛與迷茫？是否也像曾經的我一樣，因一點小挫折就失去了追逐夢想的動力？那一定是你的熱愛不夠深篤，不夠濃烈。若想讓夢想真正實現，就必須傾注自己全部的熱愛！在困意濃濃卻必須要挑燈奮戰時，請用熱愛將努力堅持到底；在前路迷茫不知方向時，請用熱愛將迷霧撥開；在挫折與困難面前，熱愛永遠散發著無窮的力量，堅不可摧！

讓我們以熱愛為馬，攜著夢想駛向陽光燦爛的遠方！

我的演講完畢，謝謝大家！

感念師恩筑夢未來演講稿篇六

尊敬的同學們：

大家好!

在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發著我的潛能，提高著我的內涵。在我的理解中，書是一切事物都不可代替的。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。

叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在作為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。

高爾基也曾經說過：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

夢想是深藏在人們內心深處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求，但不管是什么樣的夢想，每個人都想實現它，成就它。

為什么諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;為什么高爾基扼住了命運的咽喉，是知識;是什么讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓，是知識;是什么讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲，是知識!

當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。

擁有知識的人民改變了中國，改變了中國落后挨打的命運;是知識給了我們這個民族以韌性，是人民用知識建設了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天;是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族，是多么的重要。知識，是我們精神的需要，知識是無窮無盡的，在你不斷汲取知識營養的同時，知識已經化為了一股力量，筑夢讓中國更強。

感念師恩筑夢未來演講稿篇七

給青春插上翅膀，讓它展翅尋夢;讓青春漾起水花，讓它盡情飛舞。

點燃激情—舞動青春當青春號航船向我緩緩駛來之時，我早已收拾好行囊，整裝待發。搭乘著青春號航船奔向夢的港灣。青春似一把火，它熾熱，活潑，它要求燃燒，要求開辟屬于自己的那條道路，要求大放其光與熱，這是任誰也撲滅不了的。青春似一朵花，它美麗，素雅，它要求綻開，要求怒放，要求開出屬于自己的那片天地，要求盡顯其香與美，這是任誰也阻止不了的。青春似一支竹，它傲骨，清高，它要求成長，要求長出屬于自己的特色，要求展現其清與直，這是任誰也阻擋不了的。青春似一只鷹，它勇猛，剛烈，它要求翱翔，要求飛出屬于自己的那份精彩，要求找尋屬于自己的夢與家，這是任誰也絞殺不的。

巴金老人曾說：“年輕人永遠懷著高飛的雄心。”放飛夢想的翅膀吧，爭脫出溫馨的懷抱吧，走自己想走的路，說自己想說的話，做自己想做的事去吧。做一名新時代最前衛的個性化新青年，做真正的自己。去點燃青春的火焰，用自己的熱情舞動青春的姿彩。

揚起自信—追逐夢彼一位文人說：“赤橙黃綠青藍紫，哪一種顏色最好看?在畫家眼里，它們都是同樣的好看，同樣的重要，因為任何一張美麗的圖畫，決不是一種顏色可以畫成的。”審問人生，又何嘗不是這樣呢?光埋頭苦讀圣賢書而不具備各方面的水平，就好比在篩斗中吸取甘露般，不能全面發展的人必將一世平庸與平淡。揚起自信與執著的風帆，放飛心中的夢想，追逐夢想的彼岸。給自己的青春涂上五顏六色的色彩，讓自己的生活在陽光的普照下放出燦爛的光芒。做人生的主人，決不淪為人生的階下囚。亮出自我—張顯個性，青春是什么?青春為了什么?青春沒有少年的天真爛漫，沒有中年的成熟穩重，沒有老年的踏實老練。但青春有夢想，有追求。青春是生命中最絢麗多彩的季節，猶如春天般美妙，生命中最美好的也就莫過于此了。是青春，就要讓它活力四射，充滿生機盎然的活力。是青春，就要讓它富含最美妙、最動聽的音符。毫不吝嗇的展現自我的才華吧，用個性武裝自己的全身，隨時隨刻向世人展現自我的魅力與風范。也許不能做到最好，但真的可以做到更好的。相信明天，明天的世界會是屬于我的。鑄就輝煌—奏起雄歌輝煌，多么讓人羨慕的呀。為了這，多少人為之拋熱血，灑熱淚啊!雄歌，多么令人贊美的啊。為了這，多少人為之起早貪黑，艱苦奮斗呀!

大人們經常諄諄教導說：“成功是靠自己的務實努力換來的，而不是幻想什么就可以實現什么。”想來也是，好吧，就讓那些一切不符合實際的東西統統見鬼去吧!

鑄就人生大廈，是一項偉大而又艱巨的工程，既需要獨具一格的設計方案，又需要日積月累的磚頭，還需要能穩固扎實的水泥。奏起人生的雄歌，既需要有鏗鏘激昂的歌詞，又要有節奏明快的曲調，還要有響徹云霄的歌喉。該出手時就出手，人生能有幾回搏。青春就應該是這樣，也只能是這樣。拿出我的熱情，獻出我的激情，讓年華伴隨著悠揚的青春節奏舞動起來吧!讓生活伴隨著飛揚的青春舞步歌唱起來吧!

朝著那明天屬于我的世界，沖去吧!

感念師恩筑夢未來演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

今天我演講的題目是：青春夢。

我想現在所有的學生心里都有夢想，比如：“我長大后想成為一名科學家”;我長大后想成為一名飛行員。就我個人的觀點來說，夢之所以被稱為夢，是因為夢敢于在心中思考，但要從現實出發。如果一個人每次考試都是最后一名，長大了還天天哭著要當科學家，我覺得不現實，不符合我們青春的節奏。有夢想是好事，但請記住，夢想不是隨意的想法。只有認清自己的現實，從現實出發，才能建立自己的夢想，那么這才是真正的青春夢想，充滿魅力。

也有很多人在追逐夢想的路上放棄了夢想。大部分是因為路上顛簸太多，有的只是因為一些雞毛蒜皮的小事就不了了之。堅持夢想才能飛翔。沿路的風景只是一道屏障。不要停下來看，而是大步向前，追逐明天的`黎明。

起初，夢想是一座廢棄的城市，埋著我們的殘骸。如今，荒蕪的城市轉而繁榮，時光飛逝，祭奠轉瞬即逝的時光，刻滿了一路上的坎坷與風雨。掉落的清淚滑過時光，停在影響人生的轉折點，反射出五顏六色的光芒，刺痛眼睛。

夢想是一首贊美詩，最美的是永不后悔的選擇，美麗的轉折點。

夢想著一個荒蕪的城市，一個繁華的時代，一個駐足歌唱，一瞥轉型中的人生價值，那是青春的夢。

我的演講到此結束。謝謝你。

感念師恩筑夢未來演講稿篇九

夢想關乎著未來，我們的中國夢同樣聯系著我們每一個人的命運今天你的每一個決定都將影響著未來，這是一個轉折點，或許它可能是一個歷史轉折點，它將必然或多或少的關系到你的未來。

所以你要慎重抉擇無論是為了這個班級，還是為了你自己。

我可以告訴大家，就像今天上午王杰老師說的，現在我之所以有發言權，是因為我做過了調查，根據我的抽樣調查，在我未向大家作這次講演之前，在95%的置信度下，我的支持率區間為30%45%，也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉，對我不了解，也缺乏一定得情感與信任。理想演講稿由精品學習網提供!

而今天，我之所以在這里作這么長的講演，就是讓大家對我更加熟悉、更加了解、更加信任，如果今天我的講演能夠吸引并打動你，我就應該能夠獲得更多的票數，更多的支持我相信，此時此刻，你一定在進行著選擇與放棄，我要告訴你，你要舍得，因為只有舍棄一些東西，才能獲得真正對你有益的結果。

我不想說，別人的都是錯誤的，我只關注，自己的是否是正確的;我不想說，別人的都是落后的，我只關注，自己的是否足夠創新;我不想說，我讓大家多了一次選擇我的機會，我只關注，自己是個否充分的展現了自己，并獲得了一次被選擇的機會特別是大家充分的尊重。

或許這是我最后一次向大家公開發言了，或許這是我最后一次站在這個講臺上了，或許我不再有闡述我觀點的機會，或許我不會再給大家或者說是我自己再一次參與的權利了。

讓我深深地為大家鞠上一躬，因為或許我和你一樣，真的不希望以上的種種或許成為現實，我希望今天的晚些時候，我能夠再一次的站在這里，向所有人表達由衷的謝意。

最后，我依然要說，無論結果如何，一個人的人格魅力能夠也必將影響著未來人性的光輝，應該也必將灑滿整個世界。感謝你的聆聽，謝謝!

感念師恩筑夢未來演講稿篇十

尊敬的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《刻苦學習，天天向上》。

我們大家都即將小學畢業，不久就要跨入中學的大門，許多家長都想讓孩子上好的學校，將來有一個好前途。但是，如果我們不認真學習，再好的中學也不能保證什么，將來也不會有什么作為。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”就是講了這個道理。

那么該怎么刻苦學習呢？古人匡衡就是這方面的典范。他小時候家里很窮，所以白天要干活，養家糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。因為窮，他買不起蠟燭，所以天一黑，就無法看書了。匡衡很著急。

但他有一個鄰居很富有，一到晚上就點起所有蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡想在他家讀書，便對他說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你家的一寸之地呢？”鄰居卻瞧不起比匡衡，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后便氣憤地回家了。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地讀了許多書。

匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的.丞相，成為西漢時期有名的學者。

其實刻苦學習的人不僅有匡衡，還有懸梁刺股的孫敬和蘇秦，囊螢映雪的孫康和車胤等等。

你看，古今中外有多少人因為刻苦學習而走上成功之路。如果我們也想像匡衡那樣功成名就，就必須要努力學習，長大報效祖國。從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！我的演講結束了，謝謝大家。

感念師恩筑夢未來演講稿篇十一

每當我看到鳥兒在蔚藍的天空中自由自在地飛翔之時，我夢想著我能像小鳥一樣展翅高飛;每當我瞧見鳥兒在伸展的枝干上歡蹦亂跳之時，我夢想著我能蹈出和小鳥一樣靈動的舞姿;每當我聽到鳥兒在粗壯的大樹上唱著動聽的歌曲之時，我夢想著我能和小鳥一樣唱出優美的樂曲……我的家鄉是一個聞名的觀鳥圣地，在這里的每一個角落，你都可以看到鳥兒從你眼前飛逝而過的蹤影，聽到鳥兒清脆悅耳的歌聲。是的，我喜歡鳥!我愛鳥!我的夢想就是成為我們學校的一名優秀的觀鳥隊員，而之后我真的光榮的成為觀鳥隊的一員。

在很小的時候，大概一年級入學后，我知道了我們學校有觀鳥隊興趣小組，我興奮地跑去找老師要報名參加。可是，老師告訴我，說我還小，知識儲備量不夠，去野外觀鳥時體力會跟不上，讓我再等一等，心里滿滿的喜悅頓時被失落所替代。可是，我不愿放棄我的夢想之花，這朵花還在盛開的路上，我要努力讓她開出絢爛的花朵!

在這之后，我好好學習，認真看書寫字，閱讀大量關于鳥類的課外書籍，不斷擴充自己的知識量，希望能為進觀鳥隊興趣小組打下堅實的基礎。每當有難題需要得到解決時，我都會主動去找觀鳥隊輔導老師，讓老師幫我解開心中的疑惑。我的夢想之花正在含苞待放的路上，我會努力讓她開出美麗的花朵!

功夫不負有心人，我的努力得到了老師們和同學們的肯定。終于，在三年級的時候，我被推薦為觀鳥隊隊員，心中充滿了興奮和激動，臉上溢滿了快樂和笑容。多高興，多喜悅啊，我的夢想終于實現了，我的夢想之花終于綻放了!

之后，每個周末我們都會在輔導老師的帶領下到野外去觀鳥。踏著彎彎曲曲的小路，呼吸著清新的空氣，聞著青草泥土散發的氣息，聽著歡快的鳥叫聲，我們看著、賞著這些和我們捉迷藏的調皮的鳥兒們，別提多開心自在了!我會澆灌我的夢想之花，讓她越開越鮮妍、芬芳!

夢想伴著我一直前行，讓我不斷進步，不斷成長!朋友們，請相信夢想的力量吧，夢想可以讓生命閃耀出不一樣的光芒，帶領著我們走向詩一樣的遠方!

感念師恩筑夢未來演講稿篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個嶄新的學期，也迎來了新教師和新同學，我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿你們事業有成、學業有成。

回首過去，我們豪情滿懷，上學年在全體師生團結、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創造了一個又一個令驕人的成績。在此，我向默默無聞又無怨無悔，日復一日又勤勤懇懇，年復一年又銳意進取的各位老師表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發自強、文明團結、活潑可愛的每一位同學致以良好的祝愿，祝愿你們快樂成長、早日成人、盡快成才。

敬愛的各位老師，新的時代對教育、對老師提出了更高的要求，更高的標準。我們應以更加飽滿的'工作熱情投入到各項工作中去，發自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生。

就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程！

親愛的各位同學，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航！謝謝大家！

感念師恩筑夢未來演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我有一個夢想》!

為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。

今天，我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。

人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的.世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。

只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!今天，我有一個夢想!我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。

感念師恩筑夢未來演講稿篇十四

“一個人最少擁有一個幻想，有一個緣由去堅韌。人若沒有棲居的地區，到哪里全是在漂泊。”可幻想在每一次經受挫折之后，我便漸漸迷失心寒，失去全部的方位。

我艷羨詩仙李白，他擁有面對困難、“破浪乘風會有時，直掛云帆濟滄海”的膽識;我艷羨王安石，他擁有泰然自若、“不以物喜，不以己悲”的胸襟。

與其說去艷羨，比不上始終地始終地向前走，迎著痛把眼里全部夢都交到時間，想飛就仔細地去飛，誰不歷經狼狽不堪?我覺得我能忽視心寒的灰，相擁缺憾的美。有的狀況下，自身原來很勤奮，卻無法得到收益。我堅信，每個人都以前經受這類奮戰未果的無可奈何，猶如一個泄了氣的球，從今邁不動腳步。

“千萬別停住步伐，不然全球便會遺忘你。”現在許多在加工廠有過閱歷的客戶，想必都知道有關原料的，不管在某一要想舍棄的時刻，讀起來，都這般鼓舞人心。是的，“平淡生活，英雄人物幻想，做勤奮爬的小烏龜或堅持不懈飛的笨鳥，總有一天，你能立在最靚的地區，活出自身期盼的樣子。”要堅信，沒有不到的明日。

文本，對于我，漸漸僅僅在孤獨柔弱的狀況下，給與我溫暖，激勵我向前，推動我追夢。

但是慢慢地的，我發覺了，文本營造的主角，都是有分別特別值得參考的地區，使書擁有了無窮無盡風采。

盡管她們分別都擁有不一樣的性情，可是唯一亙古不變的是，每個人心里都揣滿懷幻想。

將我還在書里了解的全部角色，集聚在一起，在我的心里，構建一個書屋，支撐點起英雄人物幻想。浮生如夢，匆忙忙忙歲月，大家寫作著一本書，亦在學這本書，那便是人生道路。全球做為演出舞臺，大家用一輩子去詮釋這一部舞臺劇。

愿每個人都擁有自身非凡的幻想，在經過不懈奮斗以后，都可以幻想如愿以償;期盼你們可以像我一樣，在心里構建起一個歸屬于自身的書屋，守候你們進展，守候你們追夢!

感念師恩筑夢未來演講稿篇十五

老師們，同學們:

大家好。

今日我演講的題目是《鑄造基點鑄造幻想》一百多年前，馬丁路德金在林肯紀念堂前向美國人民呼喊著“ihaveadreamthatoneday”今日，我將在這里呼喊“wehaveachinesedream,我們有一個中國夢。”

走進歷史的長廊，常沉醉于青竹般的漢朝，牡丹般的唐朝，曇花般的清朝。我們被一以貫之的民族復興夢呼喚著。即使我們曾經受苦難，曾命懸一線，但我們照舊堅韌奮斗，艱苦奮斗，不懈奮斗，為實現中華民族近代以來最偉大的幻想——中華民族偉大復興。有人會問了，那我們為何不走封建主義道路?答案是肯定的，由于我們找到了更好的道路，那便是中國特色的社會主義道路。又有人會問我：“我們每天的日常活動與社會主義有什么關系?”中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢，要實現中國夢必需分散每一個中國人的力氣。

每一個中國人都是鑄造中國夢的一個基點。假如你是一位醫生，你用自己超群的技術挽救著別人的性命，成為實現中國夢的一個基點;假如你是一位檢察官，你用自己公正的原則，維護著國家的法則，成為實現中國夢的又一個基點。假如你是一位同學，我用自己樂觀的態度，學習著豐富的學問，成為實現中國夢的另一個基點。同學們，不，伴侶們，你們的父母是偉大的，由于他們所做的事情正鑄造著一個又一個的基點。伴侶們，你們也是偉大的，由于你們不僅現在在鑄造著一個又一個基點，而且由于我們的努力，將來會鑄造一個個更堅實的基點。一個個的基點聚集而成的是偉大的中國夢。

我認為對于中國夢來說木匠做一張好桌子，和當政治家的建設一個優秀的國家為同一價值，農夫種好一畝糧食，和當軍人的打勝一支壓境的敵軍為同一價值。無論你是拉黃包車的還是坐黃包車的;無論你是做主席的還是編涼席的都是中國夢的基點，無論你是法官、軍人、老師、農夫、同學、醫生都是中國夢所需要分散的`中國力氣，我在寫稿時反復思索“法官、軍人、老師、農夫、同學、醫生“這六個職業的先后，最終，我只能用拼音首字母挨次排列。由于這六個職業，由于任何一個職業都是一樣的重要。

當我們把每個人的夢都與國家興哀榮辱緊密相連。架好了基點，那么中國夢的橋梁該通向哪兒呢?經過協商，這座橋梁通向了三處:一、經濟騰飛，物質進步，環境提升;二、公正正義，教育進步，科技創新;三、和平愛國，強國富兵，捍衛主權。

而今日，我想重點談談其次點中的公正正義。現在的社會到處拼爹，拼錢，拼關系。這有一個笑話能發人省思。

有一天，在地鐵上，一位老人問旁邊一青年：“小伙子，不好意思，請問你是姓藥么?”青年說：“不是”。“那么你爸姓李”“不是”。“哦”老人又問：“你家人有做公務員的么?公檢法司軍隊都算。”“沒有。”那遠親呢?青年不忍煩了：“沒有沒有!”這時老人突然大罵青年：“把你的腳給我挪開，你踩著我的腳啦!”由此可見拼爹、拼錢、拼關系已經擴散開來，而消退這種風氣的必需是我們年輕的一代，在這美妙的春季，我們應當懷揣著感恩、公正、奮進的心態自信的邁向明天。

在演講結束前，有個故事想和大家共享：“從前有一位追夢的少年找到一位智者，問命運究竟是什么?智者讓他伸出手，指了指他手中的事業線、愛情線、生命線，然后讓他握緊拳頭，盡力舉起，這時少年頓悟了，是啊伴侶們，讓我們也握緊拳頭，把自己的命運握在自己手心中，舉起拳頭，盡力向上。這樣我們肯定會實現自己的幻想，我們的幻想，我們的中國夢!