人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

團結就是力量歌詞篇一

每個人在童年里都會有無數的發現，我，當然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。

螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。

那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發現一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。

本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

指導老師：黃澤森

團結就是力量歌詞篇二

團結是一種珍貴的品質，它是一種凝聚力量的力量，可以讓個體實現自我價值，也能讓整個社會實現共同目標。通過與他人團結合作，我不僅學會了傾聽、尊重和包容，還深刻體會到團結的力量。在過去的經歷中，我積累了許多與團結相關的經驗和體會，讓我明白團結對個體和整個社會的重要性。

首先，團結能夠使我們更好地發現自己的優點和不足。團結的過程中，我們會與各種各樣的人相處，他們來自不同的背景和經歷。這種多元的交流和互動讓我們能夠更全面地了解自己。在與他人合作的過程中，我們會發現自己的優點，例如擅長分析問題、邏輯思維敏捷等，同時也能夠看到自己的不足，比如溝通能力不夠或是過于固執。通過與他人的互動，我們可以借鑒他人的優點，同時改善自己的不足之處。在團結合作的過程中，我們能夠更全面地認識自己，發現自身價值，進而提升自己的能力。

其次，團結能夠增強信任和凝聚力。一個團結的集體是建立在信任基礎上的。只有當每個人信任彼此，才能形成一個緊密的合作網絡。在我的經驗中，我曾經參與過一個團隊的項目，當時我們每個人都對自己的能力充滿信心，而且也十分信任其他人的實力。在項目進行過程中，我們互相幫助、互相支持，憑借著團結的力量，我們最終成功地完成了任務。這次經歷讓我深刻理解到，團結是一種可以創造奇跡的力量，只有在團結的基礎上才能實現共同的目標。團結的力量能夠讓我們在面臨困難時相互鼓勵，增強凝聚力，使我們能夠共同克服困難，獲得成功。

再次，團結培養了我的人際交往能力和團隊意識。在與他人合作的過程中，我們需要傾聽和溝通。傾聽是一種重要的溝通技巧，通過傾聽他人的觀點和意見，我們能夠更好地理解對方，而不是僅僅自說自話。同時，在團結合作中，我們也需要學會尊重和包容。每個人都有不同的思考方式和習慣，只有尊重和包容他人，才能夠建立良好的工作關系。在與團隊成員的關系中，我們也需要培養團隊意識。團隊意識是指把個人利益置于整個團隊的利益之上，以團隊的共同目標為導向，齊心協力實現目標。通過與他人團結合作，我學會了如何與他人相處，如何溝通和傾聽，這對我今后的人際交往和團隊合作非常有幫助。

最后，團結可以培養個人的責任感和成就感。在團結合作中，每個個體都有自己的職責和任務，只有完成好自己的任務，才能夠實現整個團隊的目標。團結合作使我明白了個人的責任感的重要性，只有充分發揮個人的作用，才能夠為團隊做出貢獻。在我參與的一個志愿者團隊中，每個成員都有自己的分工，但我們都有一個共同的目標：幫助更多有需要的人。通過與團隊成員的緊密合作，我們能夠更有效地執行任務，提高工作效率，最終獲得了巨大的成就感。這種責任感和成就感激勵著我繼續對團結合作保持信心，并愿意付出更多的努力。

綜上所述，團結是一種珍貴的品質，能夠讓個體發現自己的優點和不足，增強信任和凝聚力，培養人際交往能力和團隊意識，以及培養個人的責任感和成就感。通過與他人團結合作，我深深地意識到團結的力量是無窮的，團結不僅能夠實現個人的價值，也能夠為整個社會的發展做出貢獻。團結是我們共同前行的動力，只有團結起來，我們才能夠創造更加美好的未來。

團結就是力量歌詞篇三

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”這首《團結就是力量》相信大家都聽過吧，就是表達團結力量大。在以前我不知道這個道理，知道老師帶我們玩了一個游戲后，我才深有體會。

那天我們上體育課，體育老師說：“今天我們玩一個兩人三足的游戲，就是兩個同學一組，老師把兩位同學靠的相近的兩條腿綁在一起往前走，哪一組最先走到終點就算贏。好嗎？”做游戲啊，同學們最喜歡了。就這樣，在大家的一片叫好聲中，我們玩了起來。

老師在空地上畫出了一個起點，和一個終點。一次由三組同學進行比賽，綁好了腿，老師一聲令下，比賽開始。左邊的兩個同學急著想往前沖，沒想到步調不一致，啪的一下摔倒在地抱成一團。中間的一組動作緩慢，不過一個要出左腳，一個要走右腳，換來換去，居然還在原地。右邊的一組同學更好玩了，一個比較胖，一個比較瘦，胖的那個同學使出吃奶的勁兒往前走，把瘦瘦的同學都快拖死了。等這一組比完的時候，各個都累到在地，而我們圍觀的同學笑的直不起腰了。

新一輪的比賽中，有我。我觀察了上一輪的比賽，對同伴說：等會我們喊口號，一的時候邁右邊的腿，二的時候就邁里面的腿，這樣步調一致走的就會很快。同伴點點頭。老師再次吹響口哨的時候，我和同伴深吸一口氣，開始喊起口號，步調一致的往前走。很快，我們順利的到達了終點，贏了。體育老師讓我們分享經驗，我說了我們的想法。老師和同學們連連點頭，班長頓悟一樣，說：“哦，這就是團結的力量。”

是呀，只要團結，我們就能取得成功。團結力量大呀！

團結就是力量歌詞篇四

團結是一種無比強大的力量，它可以使幾個個體變成一個整體，凝聚力量，實現共同目標。近年來，我身處于一個團結和諧的環境中，親身感受到了團結的力量和巨大的影響，并從中獲得了一些心得體會。

首先，團結讓我的生活更加美好。作為一個大家庭的一員，我與父母、兄弟姐妹一起生活。我們同舟共濟，相互扶持，互相鼓勵。家庭關系的團結讓我感到無比溫馨和幸福，同時也給我帶來了無窮的力量和動力。每當我面臨困難和挑戰時，家人總是第一時間支持我，鼓勵我。他們的團結和支持讓我充滿信心，勇敢地面對困難，并從中收獲成長和進步。團結的家庭是一個人成長和幸福的源泉。

其次，團結在工作中發揮了重要的作用。工作團隊的團結和協作是項目成功的關鍵。在我過去的工作經歷中，我發現團隊成員的團結和默契對于項目的順利進行起到了決定性的作用。團隊成員之間的合作與互助，讓每個個體都能發揮出自己的特長和優勢，從而達到整體團隊的最佳效果。在團隊工作中，大家相互信任、理解、支持和鼓勵，共同面對挑戰和壓力，共同努力，完成任務。在這個過程中，我學會了傾聽和包容，學會了與他人合作和共同進步。團結為工作帶來了無限的可能性和成就感。

此外，團結還能夠在社會中發揮積極的作用。社會的發展需要每個人的共同努力和團結協作。作為社會的一員，我們應該積極參與公益事業，關心他人，傳遞正能量。在我所在的社區，有著一支團結友愛的志愿者隊伍，他們定期組織各種公益活動，為社區居民提供幫助和服務。這個團隊成員之間緊密合作，志愿者之間互相支持和鼓勵，無私奉獻，讓社區充滿了溫暖和善意。我也加入了這個團隊，通過參與公益活動，我不僅能夠幫助有需要的人們，還能夠學習到許多知識和技能，提高自己的綜合素質。團結帶來了社會的和諧與進步。

最后，團結還能夠為個人成長帶來更多機遇和發展空間。在我所在的學校中，團結合作的氛圍使得每個人都能有更好的學習環境和機會。老師與學生之間進行緊密配合，相互尊重、理解與溝通，創造了一個積極向上的學習氛圍。學生們相互幫助，互相學習，齊心協力地進步。在這樣的環境中，我收獲了知識，培養了自己的綜合素質，并且結交了許多志同道合的朋友，這些都成為我個人成長中的寶貴財富。團結為個人發展提供了更多機遇，讓每個人都能實現夢想。

綜上所述，團結是一個無比強大的力量，它能夠讓人們的生活更美好，工作更有成就感，社會更和諧，個人更有發展機遇。我深刻體會到團結的重要性，并且會繼續努力，保持團結和合作的精神，為自己的成長和社會的進步做出積極的貢獻。

團結就是力量歌詞篇五

團結是一種力量，它源自于團隊成員之間的默契、配合和互助。通過參與團隊活動和工作，我深刻體會到了團結的重要性和其所能帶來的巨大力量。團結讓我們在困難面前變得堅強，讓我們能夠共同克服難題，達成目標。團結的力量不僅能夠改變個人，也能夠改變整個團隊和組織。在這篇文章中，我將分享我在團隊中所體會到的團結之美。

第一段：團結鑄就成功

在團隊中，團結是取得成功的關鍵。一支相互信任、相互合作的團隊能夠凝聚每個成員的力量，使整個團隊朝著共同的目標努力。在我參與的團隊中，我們共同面對各種挑戰和困難，但是因為我們團結一心，相互鼓勵和支持，我們最終戰勝了困難，取得了成功。我深刻體會到，如果團隊成員之間沒有團結，我們很難在競爭激烈的環境中取得勝利。

第二段：團結培養信任

團結不僅是一種力量，也是一種信任。團結讓團隊成員之間建立起信任的紐帶，使他們能夠更加自信地合作。在我們團隊中，我們每個人都在互相信任的基礎上工作，我們相信其他團隊成員會為了共同目標而努力。這種信任讓我們能夠更加順利地完成任務，因為我們知道無論遇到什么問題，團隊中的其他成員都會在背后支持和幫助我們。

第三段：團結磨礪意志

團結不僅能夠培養信任，還能夠磨礪個人的意志。在團隊活動中，成員們通常會面對各種困難和挑戰，這些困難和挑戰能夠讓個人更加堅強和有信心。無論是團隊活動中的緊張競爭，還是工作中的高強度壓力，我們都能夠憑借團結的力量堅持下去。團結幫助我們在面對困難時不輕易放棄，堅持追求自己的目標。

第四段：團結促進發展

團結不僅僅是為了解決眼前的問題，更是為了整個團隊的發展。在我們的團隊中，團結幫助我們不斷創新和進步。我們傾聽每個成員的想法和建議，相互幫助和學習。這種團結的氛圍使我們能夠不斷突破自己的局限，提高自己的能力。團結的力量推動著團隊向更高的目標邁進，幫助我們在激烈的競爭中脫穎而出。

第五段：團結改變世界

團結不僅僅是團隊內部的力量，它還能夠改變整個世界。歷史上的一些重要事件和偉大成就都源于團結的力量。團結能夠推動社會的進步和發展，讓每個人都能夠享受到改變。在我看來，團結是一種寶貴的資源，我們應該珍惜和利用好它。通過團結，我們可以共同攜手，面對世界上的各種問題和挑戰，共同創造一個更加美好的未來。

總結：團結是一種力量，它可以讓個人變得更強大，讓團隊變得更成功。團結不僅僅是為了解決眼前的問題，更是為了整個團隊的發展和社會的進步。我們應該珍惜和發揚團結的精神，通過團結的力量，共同追求更高的目標，為實現個人和社會的發展做出貢獻。團結不僅能夠改變我們自己，也能夠改變整個世界。

團結就是力量歌詞篇六

一天下午，我們學校打破了以往上課的寧靜，校園內傳出一陣陣“加油，加油!”的吶喊聲，這是在干什么?難道不用上課么?哦，原來我們學校正在進行著一場激烈的足球賽，對賽者是我們的六(1)班和六(3)班。

為了準備這場比賽，我們班可是做了充分的準備，可是“人算不如天算”這句話說的一點兒也沒錯，因為比賽的前一天，我們班的“足球小將”李志在練球時不小心扭了腳，所以在比賽時不能充分的發揮實力。

來自：作文大全比賽分上下兩半場，上半場剛開始的.時候，我們班一直占上風，但對方的球員雖算不上專業，可也不能小看他們，加上我們的隊長李志可能因為受傷的腳在作痛，跑起來落了人家一半。所以上半場下來，我們班還是保持在“0紀錄”線上，六(3)班卻連進了3球，上半場結束時，我們只能忍受著(3)班的“凌辱”了。

中場可以休息20分鐘，我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室，但在門口我們卻停了下來。因為我們聽到了這樣一段話“雖然上半場我們輸了2球，但只要我們齊心協力，一定會拿回那2球……”這是隊長李志的發話，接下來便是我們全體球員的響應。我們在聽了他們的話后意識的退了回去。

下半場開始了，知道他們的“目標”后，我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚奇地發現，我們的小隊長李志在進攻開始時退到了守門員的位置，前鋒則由第二實力最強小輝補上，看到他們的調整，我們頓時明白了實意。

隊長李志的實力是第一的，但他的腳受了傷，所以守門員的位置也許適合他，第一的走了，當然由第二的補上。

只見在下半場比賽中，我方的“士”氣大加，每個人都是全神貫注地傳著球，特別是前鋒小輝，他速度神快的帶著球直奔球門，我們的守門員隊長也不錯，對方的球都被他接了下來，一個、兩個、三個，我們終于追上了紀錄，還領先了一球，時間快到了，在著緊張的時刻，我們全體球員都好像“護駕”似的一起胡著小輝向球門前進。

“嘭”的一聲，時間到了，在這最后一刻，足球被我們的“護駕”隊安全的送進了球門，不用說，這場比賽我們贏了，我們在賽場上歡呼著，跳躍著，這場比賽還不僅為我們贏得了榮譽，還讓我們懂得了“團結的力量勝于天”!

團結就是力量歌詞篇七

各位領導、各位同事、各位朋友：

大家好！我演講的題目是：“團結－奉獻－和諧”。那么，機關的和諧體現在哪里呢？這些天來，我通過學習，才真正清楚了，通俗點說，是指機關內部的關系、機關與外部的關系都應當充分體現人與人之間的.和睦相處；還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設和諧機關的重朋友們，任何一個部門的工作都有明確的分工，但也必須合作；有競爭，更需要團結；那種“各人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永遠是我們的大敵；由于我們平常“工作見面多、思想見面少”，時間久了，在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾，處理問題難免會出現一些認識上的差異，這就需要我們多一點信任少一點猜忌；多一點關愛少一點冷漠；多一點溝通少一點誤解；多一點謙讓少一點計較；讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見，努力做到大事講原則、小事講風格，我們必須清醒地認識到，不管自己是什么材質的“筷子”，離開了集體永遠是弱小的，一個人的奉獻是微不足道的，有道是獨木不成林，要客觀地認識到個人和集體的關系，每個人都不能一味夸大個人的作用，當然也不能貶低自己，就像一個人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責，但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合，互相鬧意見，爭功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會變成一個怎樣的怪物呢？所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結和統一，才能構成和諧。

親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地為構建和諧機關盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實事，機關與民眾就能增進一份感情；每增進一份感情，就會促進機關與社會的一份和諧。只謝謝大家！

團結就是力量歌詞篇八

團結（精選范文）

——由26個字母所想到的

窗外的雨淅瀝的下著，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿是寂寥。

沒有行人，不見了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽臺，聽歌，也聽雨。

秋季的雨是少見的，炙熱的陽光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。

繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個世界，它們隨意揉合著，造就了萬物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡單平淡的直線與曲線構成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。

且不說我現在所寫的這復雜的方塊字，單是那每個絕不會超過三畫的英文字母也可以加入到這個世界萬物的組合。

一筆一畫，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫合作著，它們之間不分國籍，不分地域，不分族別，都齊心協力，都奮力前行。

這26個字母是團結的，它們可以構成代表著各種事物的單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。

沒有意識，沒有生命的字母都能做到如此，可我們人類呢?

我們殘殺了自己的同胞;我們讓戰火與鮮血席卷整條歷史長河;我們開啟了潘多拉之盒;我們放飛了載滿自私的風箏…我們信奉著'沒有永遠的朋友，只有永遠的利益'，是的，我們也曾合作過，但'非我族類，其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

所謂'一將功成萬骨枯'，干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰場上陰風呼嘯;'一朝天子一朝臣'已成定論，當新的帝王即位，功勛無數的老臣大都淪落到了偏遠的'郡縣，苦守那荒涼的衙門。

如果人民團結，那誰還能威脅到這個國家的存亡?

想那八年抗戰，我們中華兒女的團結掃除了比我們強大了數倍的敵人;想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國最精銳的士兵激發了我們潛伏在心中的熱血。

這是團結的力量。

字母可以組成單詞和語句;筆畫可以構成優美的文字;水滴可以匯聚成浩瀚的大海;我們微小的力量也可以成為國家興盛的標志。

窗外的雨還在下，淅淅瀝瀝，滴滴答答，它們也是團結的。

團結就是力量歌詞篇九

團結是一種力量，也是一種智慧。在我多年的學習和工作中，我深切體會到團結的重要性和團結的力量。團結不僅能夠激發個人潛能，推動工作的順利進行，還能夠促進人際關系的和諧發展。在團結中，每個人的價值得以發揮和展示，實現個人與集體的雙贏。

首先，團結能夠激發個人潛能，提升工作效率。在一個團結的團隊中，每個成員都能夠得到充分的尊重和信任，因此，每個人都會全身心地投入到工作中去。沒有人會被排斥或冷落，每個人的觀點和意見都能夠得到認真聽取和有效采納。每個人都能夠充分發揮自己的專長和才能，形成一種合力，不斷推動工作的進展。在這種團結的氛圍中，每個人都會感受到自己的重要性和價值，激發出更多的潛能，工作效率也因此大大提升。

其次，團結能夠推動工作的順利進行。在工作中，涉及的環節多、任務繁，往往需要多個人員的協同配合。只有團結一心，積極主動地與他人合作，才能夠高效地完成工作。團結意味著協作，意味著共同進退，意味著努力實現共同的目標。只有通過團結、配合和協作，才能使工作順利進行，使團隊能夠在工作中取得最佳的結果。因為只有共同的努力，才能克服困難，克服挫折，推動工作向前發展。

再次，團結能夠促進人際關系的和諧發展。在團結的團隊中，每個人都能夠感受到集體的溫暖和關懷。大家相互支持、相互鼓勵，共同度過工作中的困難和挫折。因為團結，大家之間不存在爭執和紛爭，只有合作和友愛。這種和諧的人際關系，不僅可以讓每個人感受到家的溫暖，也可以提高整個團隊的凝聚力和向心力。團結的團隊就像一顆和諧的珠子，每個人都是重要的一顆，而且緊密地連接在一起，形成了一種緊密的關系。

此外，團結還能夠實現個人與集體的雙贏。在一個團結的團隊中，每個人的付出都會得到公正的評價和回報。大家共同協作，共同努力，每個人都能夠享受到成功的喜悅和成就的收獲。因為團結，大家不會損害個人的利益來追求集體的利益，也不會犧牲集體的利益來滿足個人的需要。相反，大家會互相幫助，互相支持，共同追求個人和集體的雙贏。在團結中，每個人都能夠獲得更多的機會和發展空間，也能夠實現更大的目標和夢想。

綜上所述，團結是一種力量，也是一種智慧。團結不僅能夠激發個人潛能，推動工作的順利進行，還能夠促進人際關系的和諧發展。在團結中，每個人的價值得以發揮和展示，實現個人與集體的雙贏。因此，我們應該積極倡導團結，培養團結的意識和精神，使每個人都能夠理解和體會團結的重要性，用自己的行動和奉獻來促進團隊的團結，共同創造美好的未來。

團結就是力量歌詞篇十

團結是一種強大而寶貴的力量。它可以使我們實現更多的目標，克服困難，迸發出無窮的潛力。然而，要真正學會團結并習得團結的技巧，卻并非易事。下面，我將從我的親身經歷中談談團結的重要性，團結的來源和團結給我帶來的啟示。

首先，團結的重要性不可忽視。在團結的集體中，每個人都能得到支持和鼓舞，大家共同面對困難時會變得更加勇敢和堅定。在一個團結的團隊中，相互之間的信任和合作是最堅實和可靠的支撐。團結不僅可以加快目標的實現，還可以提高每個人的個人能力和發展空間。正如亞里士多德所說：“整體大于部分之和”。只有通過團結，我們才能使我們的力量更強大，更有機會在社會、學術和個人發展中取得更大的成功。

其次，團結源于共同的利益和目標。每個人都希望自己的努力能夠得到回報，為此我們需要與他人合作并相互尊重。團結的效果取決于成員之間的相互合作程度和關系。只有當每個人都愿意放棄個人利益，以集體利益為先時，團結才能真正成為力量。進一步說，在共同的目標下，我們可以充分發揮團隊每個成員的長處，將個人的能力與他人的優勢有機地融合在一起。相互之間的合作和支持能帶給每個人成就感和滿足感，從而建立起更加深厚的團結。

然后，團結的啟示是我們可以從其他人身上學到許多東西。通過與團隊合作，我們可以接觸到不同背景、經驗和觀點的人。這種多樣性和不同的觀點可以幫助我們拓寬思維，看待問題的角度更加全面。在一個團結的環境中，我們可以相互學習、借鑒經驗，共同實現更高的目標。此外，在團結的過程中我們也會發現自己的不足之處，學會接受他人的意見和建議。團結不僅使我們更強大，還可以使我們更加謙虛和成熟。

最后，團結不僅僅局限于團隊內部，還可以擴展到整個社會。一個團結的社會可以凝聚每個成員的力量，使整個社會能夠更好地發展和進步。在團結的社會中，人們將共同追求公平正義、人與人之間的關系更加和諧、保護環境、提高生活水平。這種團結的力量可以為社會的繁榮和進步做出巨大貢獻。

總之，團結不僅是我們取得成功和追求目標的關鍵，更是一種寶貴的品質和心態。通過團結，我們可以發現和發揮自己的潛力，擴大我們的視野，獲得更多成功的機會。團結源于共同的利益和目標，并通過相互合作和支持來實現。團結也能讓我們學會謙虛和接受他人意見。最重要的是團結可以擴展到整個社會，推動社會的發展和進步。讓我們珍惜團結和合作的力量，共同創造美好的未來。

團結就是力量歌詞篇十一

這里，我想先給大家講一部德國電影，叫做《浪潮》。

影片講述了一個叫做文格爾的教師如何在5天之內就將一個貌似自由散漫的班級改造成極具破壞力的所謂“獨裁政府”的故事。

文格爾采用了一些什么手段呢？

整齊排列座位；舉手發言；起立回答問題；不能稱呼他的名字，而是稱為先生；一起做律動，體驗集體的力量；統一服裝，穿白上衣、牛仔褲；將樓下的班級視為假想敵；統一將集體取名為“浪潮”，并用波浪劃過胸前的手勢作為成員相互見面的致敬禮。

我想除了最后那個略顯夸張的致敬禮外，其他的手段我們都不會感到陌生吧？用文格爾的話來說，這樣做的目的就是因為“團結就是力量，集體高于一切”。

然而影片中卻出現了一位并不受文格爾蠱惑的女生。她拒絕穿白襯衫上課，而是穿上了一件色彩鮮艷的紅上衣，并在其后屢屢向其他同學發送反對“浪潮運動”的宣傳單。

對于這個問題的回答，就將決定這個女孩兒的命運；同樣，也將決定我們所教育的孩子們的命運。

你想好了嗎？

下面，我想說說我的回答。

“和諧、友愛、團結”都是作為一個集體對于成員的行為要求。然而，在不同的價值觀下，這樣的要求卻會塑造出學生完全不同的品質。

比如電影中文格爾先生的那套手段，就是將整齊劃一當做了和諧，服從聽話當做了友愛，共同憤怒當做了團結。這樣的教育下，孩子將喪失獨立思考的能力，不會寬容，不會理解，最終淪為被“集體”所隨意操縱的木偶。

即便有對集體意志的不以為然者，也會因為對于集體意志的恐懼，比如被稱作刺頭、異端、叛徒而只有保持沉默，或者隱藏內心想法，甚至刻意去迎體的意志而成為著名學者徐賁筆下所描述的犬儒主義者。

這，難道就是我們希望孩子接受教育后所獲得的品質嗎？

比如電影中的那位女孩子，我在她身上看到了獨立，自信，同情，堅韌，充滿責任心，富有行動力這許許多多的.可貴品質，然而在那個以整齊劃一作為和諧標準的集體中，她卻被貼上了自私，叛徒，敵人的標簽，成為被集體所排斥的異己分子。

如果友愛必須要以服從聽話作為前提，團結必須要以仇恨憤怒當作基礎，那么在這樣的友愛與團結下誕生的所謂集體和諧，必將是封閉的，排外的，專制的與奴化的，甚至最終可能走向邪惡。

這就是《浪潮》這部電影給予我們的啟迪。

孔子說君子和而不同。一個真正和諧、友愛、團結的集體應該是開放的，包容的，當我們面對不同意見的時候不是拿起這些口號當作道德大棒消除異己，而應該在理解、溝通、對話的基礎上去謀求全體成員的共同利益與進步。

只有在這個意義上倡導“和諧、友愛、團結”，才能真正培養學生“獨立之精神，自由之思想”，才能讓學生的人格在理性與智慧的熏陶下于未來變得豐滿且熠熠生輝。

或許這才是我們教育真正的意義。

也是我，作為一名教師的意義。

我的演講完了，謝謝大家。