在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

早戀的檢討書篇一

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

一直以來你們都對我管教的非常嚴厲，經常跟我說什么事能做，什么事不能做，不能抽煙、不要跟不三不四的交往、不要去網吧、不要早戀……我的人生被你們強加了太多的條條框框了，但是我知道你們都是為了我好。反正在別人的眼里我就是一個完美的孩子，無論是成績還是品性，我也就經常成為鄰居街坊口中的“別人家的小孩”，經常是他們用來激勵比較自家孩子的對象。正所謂期望越大，失望就越大，我在你們心目中的位置一直都是非常高的，這下被你們發現我早戀，估計你們也是非常的難以接受，對不起。

既然我今天跟那個女孩子在外面約會被你們發現了，我跟你們坦白吧，我跟這個女孩子在初二的時候就在一起了，你們肯定會感到很驚訝吧，現在我都讀高一了，我一直在你們面前偽裝的很好，別說你們，就算是跟我朝夕相處的班主任都沒發現一絲破綻。我也承認，早戀這件事的確是有影響到我的學習，不知道你們還記不記得我，我初二下半學期破天荒的考到了全面十三名的成績，要知道以往我什么時候掉出過前三名啊，我可是經常在第一第二名徘徊的，那一次你們也是對我做了很多的心理輔導，你們只是覺得我壓力太大了，絲毫沒有發現我早戀了，然后我就覺得自己有點過了，好像心思太多的傾注到戀愛這件事情上，這不等我調整好狀態之后，我的成績也開始漸漸的回暖，但是說完全沒影響還是不可能的，我現在的成績是非常的不穩定，最多也只能保持在全班第八第九的位置了。

我其實跟她在一起的初衷，完全就是想體會一下，除了學習以外的新鮮事物，并且那個時候也算是自己情竇初開的時候，那個女孩子是我的同桌，我們性格非常合得來，興趣愛好也有很多相似的地方，關系也是越來越好，我對這個女孩子是真的有好感，然后我初二生日那天，她跟我表白了，我在同學們的起哄下，就答應了，我那時候的想法就是想看看不按照你們安排生活，我會活成什么樣子，可能這就是所謂的叛逆心理吧。

我現在也是知道了談戀愛對這個年紀的我，是有多么的不合適，果然紙還是包不住火的，爸媽我錯了，你們因為這件事對我打也打了，罵也罵了，現在你們整天對我默然的那種態度真的讓我非常難受，你們還說要給我轉學。其實還有一種最簡單最直接也是你們最想要的結果，就是我主動的跟那個女孩子斷了關系。爸媽你們放心吧，我不會再做任何讓你們失望的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

早戀的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的.早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關于我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名初中學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。

回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名初中學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名學生該有的學習責任與思想準則。

初中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在處中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲：非常抱歉，我錯了。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

早戀的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

雖然同學間的友誼值得我們好好珍惜卻不能夠做出任何逾越的事情，在我看來早戀的行為正式逾越了友情的范圍從而嚴重影響到了自己與同學的學習生活，殊不知此刻作為初中生的自己其實是沒有任何能力為早戀的行為買單的，做事不夠冷靜以至于因為早戀的事情被老師批評以后才意識到其中的不妥之處著實需要進行檢討。

首先我得認清自身的學生身份并應當將提升學習成績作為首要目標，須知即便順利完成初中學業也并不能夠取得事業方面的發展，毫無經濟能力的自己又怎能為自己的早戀行為提供經濟方面的基礎，老師的批評雖然話語簡單卻也指明了早戀需要付出的代價是自己承受不起的，重要的是自己的任意妄為直接對兩個家庭的正常生活造成了極其不好的影響，而我卻毫不知恥以至于被老師批評以后才明白早戀并非是學生的正確選擇，既違反了學校的規定也對雙方今后的發展無法帶來任何益處。

其次通過這段時間的反思不難明白自己因為早戀的確出現了成績下滑的狀況，除此之外也連累到同學的成績下降以至于讓我內心感到很不好受，須知目前僅僅是初中便因為早戀的問題影響到自身成績的發展，若是因此影響到今后的升學問題乃至人生發展則是難以令人承受的，作為理性的學生應該盡快結束這段早戀以免導致兩人的未來走向危險的深淵，而且老師的批評也是希望學生的成長著想自然得謹記在心并對早戀的問題進行反思，至少在沒有造成錯誤結果之前自己還能夠及時遏制住墮落的步伐。

最后我明白早戀的感覺其實和真正的愛情存在著很大的差距從而需要認清這方面的問題，而且年齡方面的問題也意味著早戀并不能夠取得自己理想中的好效果，比起這些不切實際的事情來說努力學習并提升自身的成績才是當務之急，所以為了不造成錯誤的結果還是應該和同學說清楚這方面的問題才行，認清自身的看法并將這方面的執著轉移到學習中去，也許多年后的自己回顧這段在校早戀的經歷會為當初的不懂事感到慚愧。

既然明白早戀對雙方的發展弊大于利就得重新審視自己的做法才行，須知自己早戀的做法容易影響到整個班級的學習氛圍乃至兩個家庭的發展，所以我不能夠如此自私并在學習生活中需要真正為對方著想，希望能夠盡快跟上之前落下的學習進度并順利走出早戀事件帶來的陰霾。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

早戀的檢討書篇四

尊敬的領導：

您好!

我很抱歉，對于那天您看到我與xxxx同學行為過于親密這件事，我知道男女有別，尤其是在進入青春期后，只要稍有一點男女同學間的親近就會被斷定為早戀。經過我對自己的行為進行反復思考，我已經有所感悟，我在此向老師表明我的態度，我一定會好好反省，堅決不早戀。

我還想與老師表明一點，我與xxxx同學，我們兩個作為同桌，平時相互幫助，嬉笑玩鬧。尤其是在學習上，xxxx同學他的學習成績更好一些，時常針對我的學習方面進行額外的輔導，為我講解我不懂的地方。我們相互之間可能是存在著好感，但是還未走到早戀那一步。那天老師看到我們比較親密的情況是這樣的：我和xxxx同學我們在操場上并排坐著聊天，一陣風沙吹過，我眼睛進了沙子，于是xxxx同學他說幫我吹吹。如此親密的場景就被老師看見了，并對我們進行了批評教育。

雖然我和xxxx同學之間并沒有男女朋友這一層意思，但經過老師的批評后，我還是已經明白自己的錯誤了。雖說我與xxxx同學之間關系很好，但如此的行為還是應該注意，不應該太過于親密，避免同學以及老師的誤會。對于這次錯誤，我會努力進行改正。

1、我會與xxxx同學劃清界限，時刻注意著平時的行為，在行為上一定做到只是正常的學生間的行為，絕不留任何一點讓人想象的空間。

2、我申請調換座位去和女生坐，或許我與xxxx同學之間相處久了，相互之間可能是有一些好感的，于是，為了斬斷這些好感，我提出申請調離這個位置，避免未來可能犯下大錯。

3、接下來，我會將心思都放在學習上，堅決不幻想男女生之間的那些事，全心全意地為中考而沖刺，考出好成績才是我作為學生最應該做的。

我知道早戀是被學校所禁止的，我一定會謹遵學校老師教誨，在這方面時刻注意，堅決不與其他同學產生任何的情愫，這不僅僅是對自己學業的不負責，更會影響其他同學的學習。我希望老師可以相信我，并且對于我未來的行為舉止進行監督指責，我會盡力在學習的各方面進行努力，進行提高。我一定不會辜負老師對我的期待，用以后一次次的進步來向老師證明我已經真心的悔過了，并且正在努力變成最好的自己的路上。

最后，我還想再一次對老師說一聲：老師，對不起，我會好好努力的!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

早戀的檢討書篇五

尊敬的班主任老師：

您好！學生不能早戀，這是學校得到規定，我違反了規定，很后悔，我知道這是一種很嚴重的錯，讓老師失望和傷心了，我對于自己的行為也很自責，現在，我向您遞交檢討書。

面對錯誤我深感痛心，回顧錯誤，我準備先從性質分析入手，再從歷史經驗講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學，成天在學校里手牽手，成天地成雙結對進出餐廳、教室，很顯然就是一種早戀的行為啊。

我對于自己與同學經常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”的錯誤行為，向您嚴肅闡述我的錯誤原因：

1，我缺乏學生紀律意識，缺乏克制能力。

2，我沒有認清學生早戀行為的危害，過分放松了對己的要求。

3，我沒有為家長、老師、同學考慮，片面追求個人享受，忽略群體利益。

錯誤之改正：

第一，徹底提高我的思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提高了，認可困難毛病就會徹底糾正改過。

第二，我決定跟這位女同學還原到普通關系，先把學習搞好，將來讀大學畢業以后談戀愛。

第三，我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”

最后，我懇請您寬大處理我，不要在我父母面前揭發我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯誤表現，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀！

希望您能給我一次機會，原諒我這一次，我一定會改正錯誤，洗心革面。

此致！

早戀的檢討書篇六

尊敬的老師：

此番我早戀被抓，我無言以對，我愧疚萬分，我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯因，懇求您的寬赦。

面對錯誤我深感痛心，回顧錯誤，我準備先從性質分析入手，再從歷史經驗講起。自從盤古開天辟地，三皇五帝到如今，還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學，成天在學校里手牽手，成天地成雙結對進出餐廳、教室，很顯然就是一種早戀的行為啊。

我對于自己與同學經常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”的錯誤行為，向您嚴肅闡述我的錯誤原因：

1，我缺乏學生紀律意識，缺乏克制能力。

2，我沒有認清學生早戀行為的危害，過分放松了對己的要求。

3，我沒有為家長、老師、同學考慮，片面追求個人享受，忽略群體利益。

錯誤之改正：第一，徹底提高我的思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提高了，認可困難毛病就會徹底糾正改過。第二，我決定跟這位女同學還原到普通關系，先把學習搞好，將來讀大學畢業以后談戀愛。第三，我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”

最后，我懇請您寬大處理我，不要在我父母面前揭發我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯誤表現，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

此致

敬禮

檢討人：

早戀的檢討書篇七

尊敬的校領導、老師：

您好，我是___的家長。接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴格的遵守校規校級，沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。這是我作文一名家長的失職，對于女兒在校行為表現關心不夠。但同時我也很感動，對于我的孩子早戀的的問題，學校和老師是如此的重視，說明本溪市高中時一所名副其實的學校，是一所管理嚴格的學校，老師是為學生認真負責的老師，是讓家長放心信任的老師。我為我的孩子能進入這樣的學校，能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是，作為家長對待孩子成長過程中出現的問題，我沒有如此細致與嚴格。高興的是，我的孩子進入了一所實至名歸、優秀的學校，遇上了認真負責，愛生如子的好老師。

女兒犯這樣的錯誤，作為一位母親，是我職責所失。我過分的只重視孩子的學習成績，而忽略了孩子在成長中會出現的其他問題。這些天我看了很多關于孩子早戀為題的文章，了解了很多學生早戀的危害。“學生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。易產生些莫名的煩惱，導致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發育。如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創痕”。 “他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現人格障礙”。“學生戀愛會給學習造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉移，情緒不穩定。而且也因學校明文規定不允許談戀愛，因此，早戀的同學時常處于擔心因違紀被學校處罰和感情的發展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態，怎還有心思學習，常人在教室，心在天外。有的同學一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現危機，就是正常發展都不能全身心投入學習活動中。有的單相思者整天想入非非，甚至出現“白日夢”，其危害之大，自不待言。還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業，違反校規為代價，結果顧此失彼，最后導致兩頭成空”。看到這樣的文字，在想到自己女兒的問題，讓我心悸。我再一次感激學校對于這個問題的重視，感到自己的無知。

我一定會幫助孩子（也是幫助我自己）解決好早戀問題。我和___一起學習了解了早戀的危害，認識到了這樣做的壞處。也學習了解了家長和學生本人如何對待早戀問題。我對孩子講了很多現階段她應該做的事，和不應該做的事。孩子也認識到了早戀的危害，認識到了自己行為的不當之處。可能她現在還不是完全理解，也不是完全堅決。但我們已經基本達成了一致共識，杜絕早戀，斷絕不正當、過分的來往。我相信我們會解決好這個問題。不讓它成為高中生活學習的絆腳石。同時，我們也堅定了認識，一定要遵守校規校紀。校規不是孩子學習生活的桎梏，而是學生意識的最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應該做什么，不應該做什么能讓孩子們認識到什么是秩序，什么是權利，什么是義務，什么是責任。校規也能讓孩子逐漸明白，生活在社會中，遵守秩序其實能保障更高層次的自由。遵守校規是孩子必須的義務。

學校和老師對我的孩子這樣重視，對我的孩子傾注了愛心和心血，讓我們感動，也讓我這個作家長的感受的自己的責任。我理解、支持老師的工作，更愿意配合學校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學校和老師積極配合，經常溝通，教育好孩子。

檢討人：___

20__年__月__日

早戀的檢討書篇八

尊敬的學校老師：

面對我在學校當中與女同學手牽手的行為暴露出了我早戀的錯誤，我對此供認不諱。

在此遞交檢討，以深刻反省我的錯誤。

“問世間情為何物，叫我這初中生也癡狂?”面對我如今的處境，我真是感慨良多。

回顧往昔上下五千年歷史，我不知道有沒有哪位古人與我同樣處境。

現在，“我檢討、我認錯，以后不再這么做;我羞愧、我后悔，今后不扮這么美;寫檢討、遞檢查、要寫什么寫什么;受批評、挨頓罵，只要不請我家長”。

經過您的深刻教育批評，我已經知道了，早戀是不對的，早戀會非常嚴重地影響我們的學習(據統計早戀對于學習成績的殺傷力可以達到80%，這遠遠比玩網游還嚴重)。

此外，早戀還很費錢，我身為一個初中生沒有經濟來源，難以承受。

可見早戀是多么不對啊，我已經知道錯了，今后不敢了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

早戀的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

我是高二年級學生xxx，這次我早戀被您發現，我也是來檢討在這個年齡段談的事情的。我在學校并沒有遵守規定的學生不能談戀愛的`規定，我違反了這一規定，我亦是知曉自己錯了。

我進入高一就喜歡上了一個女生，在這樣一個緊張的時間里，我把很多時間都用來談戀愛去了，沒有把握時間學習。我也一直沉浸在戀愛的甜蜜里，從高一到高二都談著，小心翼翼的，怕被老師發現的同時也有著一方面的膽大，在老師們的眼皮子底下過著戀愛的生活。由于兩個人都在戀愛里出不來，我們的成績也就從沒有提升過。中考以高分考到我們學校，本來是帶著努力的學習考一個好大學，但我和女朋友都沒有去關注自己的學習。

我知道自己這樣是在早戀，也是不遵守規定，但是我就是想要在這一個時光里有一場戀愛，所以不顧自己未成年的事實，還是談了。我們很小心的度過高一，直到這個高二，才被您發現，也是因為我們太過沉迷了。雖然晚一點還是被發現，但是這么早是我沒想到的。同時也因您發現，制止了我們繼續早戀的情況，我們被您叫過去被勸導一番，兩個人都明白了現在的任務不是談戀愛，而是學習。您說如果現在不好好把學習弄好，等到畢業，與同學們就是兩個世界的人，那時我們肯定會后悔。您說如果真的喜歡，真的有緣分，未來怎么也會走在一起，可要是現在過于沉迷戀愛中，畢業時沒有考到大學，那時兩個人都會后悔，可能導致雙方都怨恨，那就是不得償失了。

回去后，我們也分析了，特分開具體想了想，確實如老師所說，早戀帶來的有好處也有壞處，但現在顯然是壞處占的多些，我們兩個的成績一直都在往下降，這是極不好的結果。我去看了看自己高一到目前的成績，跟我原先差得太多，自己都有點不能接受，更何況如果被父母知曉那該會如何傷心啊。這是我太魯莽了，這不是我想要的。我已經明白了自己要怎么做了，也感謝老師您沒有把我們的事情公之于眾，保留了我們的尊嚴，我以后都會以學習為重的，我跟對方都會把學習當成現在最重要的事來做，一定爭取在高三之前就把成績提高到原來的狀態，然后在努力一把，讓學習的成績比之前還要好。這個年紀還不是戀愛的時機，我不會在早戀了，望得到您原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日