每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高中友誼的經(jīng)典語(yǔ)錄篇一
我曾寫(xiě)過(guò)好多篇關(guān)于友誼的文章,可不管怎么寫(xiě)，還是表達(dá)不出我心里的感觸。
友誼的港灣含情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿風(fēng)帆。
友誼不是感情的'投資，它不需要股息和分紅。
關(guān)于友誼，我也不知道是否我身邊存在，只不過(guò)，太多不好的事，將本是美好的友誼遮掩住。友誼，應(yīng)該是完美無(wú)暇的，可是，在我身邊最純的友誼，卻還沒(méi)有。也許，我們還太小，并不知道怎么樣體諒一個(gè)人，怎樣去關(guān)心一個(gè)人，怎樣去幫助一個(gè)人。也許，是我們很傻，會(huì)因一點(diǎn)小事而吵，會(huì)因朋友得利時(shí)而存在一點(diǎn)嫉妒之心。這樣的友誼，覺(jué)得還無(wú)暇么。
我說(shuō)過(guò)，我會(huì)為了友誼和朋友放棄一切，包括我自己。可是，當(dāng)我用心對(duì)待別人的時(shí)候，總是會(huì)發(fā)生一些并不尋常的事。有人會(huì)覺(jué)得我很做作，有人會(huì)覺(jué)得我只是討好別人。錯(cuò)，我根本不需要討好任何人，而只是想保住最無(wú)暇的友誼。如果，不能學(xué)會(huì)諒解別人，就不會(huì)有友誼。
“沒(méi)有為什么不為什么，只有覺(jué)悟不覺(jué)悟”，這句話，是我最好的朋友說(shuō)的。對(duì)啊，早早的覺(jué)悟，就不會(huì)發(fā)生那么多自己不想發(fā)生的事。如果，在一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)會(huì)珍惜友誼，那么，現(xiàn)在就不該悔不當(dāng)初。
不知道為什么人最害怕的是分開(kāi)，為什么人總是會(huì)嫉妒別人，為什么人總是那么傷感，為什么………………太多的為什么了，不過(guò)，問(wèn)題的答案卻只有一個(gè)：人之常情。
高中友誼的經(jīng)典語(yǔ)錄篇二
那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨(dú)自走在無(wú)人問(wèn)津的小巷里，這條小道上布滿了青苔，陽(yáng)光也只是透過(guò)縫隙來(lái)施舍著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，不過(guò)我已習(xí)慣走在這條小巷里，因?yàn)槲业男那榭偸堑褪幍模灰蚰悄懶〉男愿瘢@陰影始終緾繞在我的心頭，久久不肯散去，從而使得我如同這條小巷，無(wú)人問(wèn)津，所以我總是狐獨(dú)的，但是我就是喜歡這樣嗎？當(dāng)然不是，我心中也渴望著有一個(gè)能夠和我談笑風(fēng)生，如影隨行，像他人一樣上學(xué)在一同放學(xué)，結(jié)伴，但這僅僅是希望，就在這時(shí)，我最好的朋友她出現(xiàn)了，她帶給我一種感動(dòng)。
她有著大眼睛，是個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子，她說(shuō)的每一句話讓我很感動(dòng)。
那天，我黑著張臉，她走在我身側(cè)，我們?nèi)齼删涞貙?duì)話著，她似乎看出了我的不開(kāi)心，不愿為我說(shuō)些什么，于是，她就不斷地向我訴說(shuō)著她遇見(jiàn)的奇聞越事，樂(lè)呵呵的笑著，她手舞足蹈著，想把事情形象生動(dòng)化，能讓我也投入進(jìn)去，而我也終于在她的滑稽下，也樂(lè)呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂(lè)觀打敗了，心情自然也愉悅了，開(kāi)心地隨她笑著，被她帶入了她的世界，與她一起快樂(lè)地笑著，說(shuō)著，路上一直聊著，路也很快到了盡頭，她在和我分別時(shí)，回頭笑著對(duì)我說(shuō)心情好了些，是不是開(kāi)心了些，看著那張純真的雙眼，我心中剎那震動(dòng)了一下，原來(lái)一路上她是為了逗我笑，讓我開(kāi)心才那樣努力的討好我的，我的心里瞬間覺(jué)得有一肥暖流從頭到腳流過(guò)，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，我的眼眶濕潤(rùn)了，我就這樣目送她離我遠(yuǎn)去，她笑著走了，是那樣的自然，似乎她什么也沒(méi)做般，而我卻被她的純真與友好打動(dòng)了，她那句話，我一直銘記于心。銘記在腦海里，只因那句話揮之不去，也散不開(kāi)，久久緾繞在我的心頭。
至到現(xiàn)在，我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼，笑著對(duì)我說(shuō)那句話，仍使我感動(dòng)?？赡芩缫淹四蔷湓?，那個(gè)細(xì)節(jié)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)槟莻€(gè)細(xì)節(jié)，在那個(gè)時(shí)刻帶給我的溫暖與感動(dòng)，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會(huì)珍惜的。
高中友誼的經(jīng)典語(yǔ)錄篇三
朋友不是拿來(lái)交換的，亦不是拿來(lái)做墊腳石的；
雖然歲月流逝，朋友會(huì)有變化，但真知己如陳酒一般，年代愈長(zhǎng)，其味愈醉；
在人生暮年攜手共語(yǔ)。道一聲：“這是我童年朋友?！倍芰w煞眾人。
每每細(xì)品這段話，我總會(huì)心生疑問(wèn)：唯有童年的朋友才最可貴、最真誠(chéng)嗎？唯有童年的友誼才最純美、最恬靜嗎？難道年輕人的朋友、友誼只是一片荒漠嗎？......
“晦！你是x班的嗎？"
“噢，是啊！我叫z，你呢？”
“我叫w。咱們同班，做個(gè)朋友吧！”
“好?。 ?/p>
這是發(fā)生在剛進(jìn)初中時(shí)的一幕，在幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中，我們成了朋友。在以后的班級(jí)工作中，我們亦成了最佳拍檔，多次成功地組織了班會(huì)、歌詠比賽。然而，好景不長(zhǎng)——學(xué)校要在預(yù)初挑選兩位大隊(duì)委員，我被選中了，而她落選了，之后，我們彼此漸漸疏遠(yuǎn)。我知道她的性格，身為一班之長(zhǎng)，她要面子、要個(gè)說(shuō)法，于是她在背地里損我、罵我，我并不因這些而怪她。于是，她越加放肆地諷刺我、嘲笑我。我開(kāi)始疑惑，為什么昔日的友誼此時(shí)卻蕩然無(wú)存？為什么原來(lái)的朋友關(guān)系會(huì)到如此地步？我更不明白。為什么我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友竟是第一個(gè)反目為仇的人？我茫然了。
一次，偶爾拿起一本雜志，隨意一翻，看到一篇名為“朋友是拿來(lái)出賣的”文章。故事的內(nèi)容大致是這樣的：
兩個(gè)從小玩到大的伙伴，同時(shí)進(jìn)人一家房地產(chǎn)公司工作。為使自己得利，y竟將d電腦里的文件通過(guò)卑鄙手段轉(zhuǎn)人自己的電腦；同時(shí)，還不失時(shí)機(jī)地討好上司，辱罵d。不知情的d還經(jīng)常與y談心，把y當(dāng)成知己。于是，d一次次被y玩弄于股掌之中。
這就是在現(xiàn)代化社會(huì)下，凈化出的所謂的朋友。多么荒唐的一個(gè)名詞，但它卻束縛著許多年輕人。
朋友，在大都市的籠罩下成了年輕人交友后最普通的關(guān)系。尤其在網(wǎng)絡(luò)上，簡(jiǎn)單而親切的一聲“hi"，彼此便可暢所欲言；接著，輾轉(zhuǎn)成為朋友。于是“交友”成了年輕人追求的一種快樂(lè)、一種時(shí)尚。然而，在大都市萌芽的.朋友卻缺少了最重要的“真情互動(dòng)”。
高中友誼的經(jīng)典語(yǔ)錄篇四
開(kāi)小鎮(zhèn)已有十幾年了。收到同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函的那一刻我非常激動(dòng)。分別十幾年了曾是一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子，曾是一群天真活潑的學(xué)生，曾是一群熱血沸騰的青年。面對(duì)人生的答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊，為了理想，為了收獲我們沒(méi)有遲疑勇敢的啟航十幾年來(lái)同學(xué)們都在各自的崗位上奮斗。
懷著激動(dòng)的心情。約定的那天我早早就出發(fā)了。當(dāng)晚我們?cè)阪?zhèn)里的一個(gè)賓館就餐，所有的同學(xué)和我們的班主任以及科任老師到齊了，一張張稚嫩青春的臉龐不見(jiàn)了。一個(gè)個(gè)老是沒(méi)有主見(jiàn)，拿不定主義的身影不見(jiàn)了。
呈現(xiàn)在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的臉龐。一個(gè)個(gè)健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士男士們個(gè)個(gè)做事都是老連能干。幾杯下肚，我們的話題多起來(lái)了。最讓我們不能忘記都是學(xué)生時(shí)代。曾經(jīng)的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩，可是就是那些讓老師疼痛的同學(xué)，這次就給老師帶來(lái)喜慶，在事業(yè)有成的今天。卻是當(dāng)年讓老師疼痛的同學(xué)，有的成立了自己的大公司，有的在大公司里也出人頭地，我們也不讓大家失望，個(gè)個(gè)都有豐收的果實(shí)。
就餐玩畢，大家又唱又跳，把大家的心帶回到十幾年前。同學(xué)a把【同桌的你】獻(xiàn)給同學(xué)b，同學(xué)c又把【濤聲依就】獻(xiàn)給了同學(xué)d。舞池里大家踏了一曲又一曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛給我們忘了我們已是成家立業(yè)的人。第二天我們走訪了母校，許多同學(xué)還給母校捐款。十幾年了，母校也變化了很多，又添了兩棟宿舍樓，我們還在母校里留下聚會(huì)的身影。傍晚我們依依不舍的分別，為了事業(yè)我們不得不等待來(lái)年的約定。
高中友誼的經(jīng)典語(yǔ)錄篇五
幼年。話還未能說(shuō)清的我們開(kāi)始慢慢探出父母的懷抱，好奇的瞧著外面的世界，接觸著新的事物新的人。我們說(shuō)著只有自己才理解的話語(yǔ)，傻傻的笑著??童年。天總是那樣的藍(lán)，太陽(yáng)也總是那樣的溫暖，一切在那個(gè)年紀(jì)都帶了幾分好奇而又無(wú)限的美好。我們肆意的玩耍著，男孩和女孩也總是拉著手，也許有爭(zhēng)吵但總能很快又一起笑、一起鬧。那個(gè)年紀(jì)，開(kāi)心就笑，難過(guò)便哭。不論天空是晴，是陰，是雨，是雪，總是充斥著笑聲和歌聲，那個(gè)年紀(jì)感覺(jué)世界很大，但一切都是快樂(lè)而美好的。
青年。我們已不關(guān)心天是否蒼蒼，鳥(niǎo)是否依舊鳴唱。身邊的人又多了起來(lái)，男生女生也大大方方的談笑。只是我們學(xué)會(huì)了淋著雨憂怨，對(duì)著花哀嘆。笑已經(jīng)不是因?yàn)殚_(kāi)心，只是掛在臉上的一個(gè)表情，是禮貌，是對(duì)互相的慰藉。我們學(xué)會(huì)像刺猬一樣保護(hù)自己的內(nèi)心，不讓自己受傷，因?yàn)槲覀兌昧酥旅膫χ皇蔷売谧约旱淖欤晕覀兌昧顺聊约旱?心。
或許世界依舊是世界，被歲月淡陌了的只不過(guò)是我們自己。
淡陌的歲月
時(shí)過(guò)留痕，我們?cè)隈v足回首中駐足。成長(zhǎng)太過(guò)匆匆，彼此心中依舊守候。幼年。呀呀的語(yǔ)言只有我們才懂得，然后一起傻傻的笑。
童年。我們總是手拉著手，肩并著肩，一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，一起披著余輝回家。下雨時(shí)擠在一把傘中，到家時(shí)衣服都在滴水卻仍舊開(kāi)心的笑著。
青年。我們都在各自的生活中生活著，經(jīng)歷著各自的經(jīng)歷，經(jīng)營(yíng)著各自的人生。我們卻從未分離過(guò)，相聚時(shí)，我們的手扣得更緊，無(wú)言中盡是彼此默默的相知。我們都明白，成長(zhǎng)帶給我們的太多，無(wú)需多言，只要默默的彼此依靠便好。這一刻無(wú)謂時(shí)光怎樣流逝，我們只是攜手相擁。
任世界怎樣滄海桑田，光陰如何荏苒而逝，一份相知相守，便淡陌了歲月無(wú)情。
匆匆的世界中有你們相守，便總有一片溫暖讓我安睡無(wú)憂??
高中友誼的經(jīng)典語(yǔ)錄篇六
——題記
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼，是伴隨我們一生最重要的東西！明月好同三徑夜，綠楊宜做兩家春。
因?yàn)橛颜x，我們不再傷心難過(guò)；因?yàn)橛颜x，我們不再失落迷茫。因?yàn)橛颜x，我們的慢慢走向成熟的殿堂；因?yàn)橛颜x，我們漸漸邁向成功的境界。因?yàn)橛颜x，我們的生活變得更加絢麗多彩；因?yàn)橛颜x，我們的人生變得更加精彩紛呈。友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上，我和我的好朋友張棋棋決定一起去爬山。一大早，我們?cè)谑帐半s物。準(zhǔn)備好之后我們就出發(fā)了，我們來(lái)到一條彎彎曲曲、綿延不斷的小路。路旁有的野花姹紫嫣紅、欣欣向榮，小草探出它的小腦袋東張西望，青翠欲滴的樹(shù)古木參天、樹(shù)木成行，令你眼花繚亂。我和張棋棋深吸一口新鮮空氣，打起精神信心十足地說(shuō)：我一定會(huì)爬過(guò)去的，無(wú)論遇到什么困難?！蔽覀儗?duì)著那座好似鐵塔的山深沉地點(diǎn)點(diǎn)頭。我和她昂首挺胸，邁著豪邁的步子開(kāi)始了登山。一開(kāi)始，我們一邊走一邊看路旁美麗的風(fēng)景，路邊的花花草草這里一簇簇那里一叢叢讓我們應(yīng)接不暇、眼花繚亂，感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。我們以為這一路會(huì)很順利結(jié)果被眼前的東西嚇得目瞪口呆、不可思議，但我們?nèi)匀还淖懔藙牌D難地往上爬。我們翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的陡坡、穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的樹(shù)林、越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的坎坷......快到爬完時(shí)，我們眺望山上感到了一絲絲的喜悅感。在我們翻越最后一個(gè)陡坡時(shí)，我的腳一滑從那個(gè)陡坡上摔了下來(lái)、連滾帶爬，還好我抓住了一根綠藤才避免發(fā)生更大的事故。張棋棋她心急如焚地從抖坡上跳下來(lái)，把我抱起來(lái)坐在她身上。
她拍拍我的肩膀火燒眉頭地說(shuō)：“你怎么了?。坑惺聠?？”我有氣無(wú)力地癱軟在地上，臉色煞白，心里好似在滴血止不住地疼。眉頭緊緊地皺在一起，雙手使勁抓住旁邊的草，那些被我抓住的草都被連根拔起。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)鼻子酸酸的，豆大的淚水掉了下來(lái)好似嘩嘩的流水。我淚流滿面地說(shuō)：“我的腳好痛?！彼?jiàn)了我這副模樣心如刀割，抿緊了嘴唇，頭上的汗水一顆顆落下來(lái)濺在地上蹦出了一朵朵水花。她忐忑不安，背起我往山下跑。一路上，她不知摔過(guò)多少次跤。最慘的是那一次，從山頭滑倒了摔到了山腳，她的腳踩到了一團(tuán)軟綿綿的泥土結(jié)果滾了下來(lái)。但她把我保護(hù)得非常好，自己卻遍體鱗傷。她深深地吸了一口氣，豪不畏懼地爬起來(lái)背上我一瘸一拐地往山下趕。這一路上她被石頭絆倒過(guò)，被樹(shù)枝割到過(guò)，被狗追趕過(guò)......她仍然不屈不饒、百戰(zhàn)不殆。最終她終于艱苦地把我送到了山下，然后找到醫(yī)院。當(dāng)我受傷時(shí)她不但沒(méi)有拋下我而走，而是艱苦地把我送到醫(yī)院，自己已經(jīng)遍體鱗傷了。我被她的行為深深地感動(dòng)和震撼了。生活中的一點(diǎn)一滴都能看友誼，友誼是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。為朋友兩助插刀她也在所不惜。當(dāng)你委屈時(shí)你身邊總會(huì)有那么一個(gè)人陪伴你；當(dāng)你沮喪時(shí)總有那么一個(gè)人安慰你；當(dāng)你摔傷時(shí)總有那么一個(gè)人心疼你；當(dāng)你失敗時(shí)總有那么一個(gè)人......你身邊的知心朋友都是你的左膀右臂，多了一個(gè)知心朋友就猶如擁有了金山銀礦。
有朋友的生活是快樂(lè)的，有朋友的日子是甜美的，當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候，友誼就是一把傘，會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空；當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí)，友誼就是一棵大樹(shù)，會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí)，你的朋友打開(kāi)心靈的柴門(mén)，將你擁入暖暖的胸爐。任何時(shí)候任何地點(diǎn)任何人都可以以生活中的一點(diǎn)一點(diǎn)看友誼，看到最真實(shí)的一面！
高中友誼的經(jīng)典語(yǔ)錄篇七
“臉尖了一點(diǎn)。”
“嗯，讓我改改……”
自習(xí)課的教室里，祺和幗拿著一幅畫(huà)，祺一邊比劃著，一邊在畫(huà)上涂改著，而幗則在一旁提著建議。
已經(jīng)連續(xù)好幾天了，每當(dāng)自習(xí)課或是課間，祺和幗總在座位上畫(huà)畫(huà)，還不允許我看?？粗麄兛吭谝黄鹧芯慨?huà)的樣子，我的心里很不好受，像打翻了醋壇子，眼淚直往上冒。我低下頭，看著那條與祺和幗一模一樣的鏈子，精致小巧的連綴閃著寂寞的光。
她們不會(huì)是討厭我了吧？不，不會(huì)的，經(jīng)歷了三年前的那件事，我怎能懷疑她們？
從小，我就體弱多病，瘦小的像是不堪一擊[注: 不堪：經(jīng)不起。形容力量薄弱，經(jīng)不起一擊。也形容論點(diǎn)不嚴(yán)密，經(jīng)不起反駁。]。
那次我發(fā)燒了，在學(xué)校里。我整個(gè)上午都待在醫(yī)務(wù)室里，老師不停的與家長(zhǎng)聯(lián)系，卻始終聯(lián)系不上。
時(shí)間像滯卸了一般，我獨(dú)自躺在病床上，小小的身體縮成一團(tuán)，靜靜的等待著。
“鈴……”“鈴……”下課鈴與上課鈴響了又響，而我卻像被拋棄了一般——沒(méi)有誰(shuí)來(lái)問(wèn)我難不難受，冷不冷，熱不熱，甚至連詞量體溫的校醫(yī)也去開(kāi)會(huì)了。我的眼淚毫無(wú)征兆地落了下來(lái)，我先是靜靜的哭，繼而小聲嗚咽，最后放聲大哭起來(lái)。
“咚咚咚?！毕袷窃谠囂街裁矗T(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)的聲音。
我停止了哭號(hào)，抽泣著說(shuō)道：“進(jìn)…進(jìn)來(lái)吧?！?/p>
門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，探出兩個(gè)小小的腦袋，是祺和幗。
“祺，幗！”我興奮的叫著。
“潼，”祺遞給我一條手鏈，“給，護(hù)身符?！?/p>
我接過(guò)去，她們雙雙舉起手：“看！一模一樣的！”
“一模一樣！”我驚喜的叫起來(lái)。
“祝你早日康復(fù)呀！”
“帶上這條手鏈，我們就是好姐妹了哦！”
“嗯！”我用力地點(diǎn)頭。
對(duì)呀！我們是好姐妹呀！我不禁責(zé)怪起自己來(lái)：她們?cè)趺磿?huì)討厭我呀！
我低下頭，輕撫著精致的手鏈，鏈子像是充滿信心似的，閃著異常亮麗的光芒。
“潼，”一聲呼喚把我拉回現(xiàn)實(shí)，是祺和幗。
生日快樂(lè)！”她們一起說(shuō)道，遞過(guò)一幅畫(huà)——那幅她們畫(huà)了好幾天的畫(huà)。
我驚呆了，雙手不知所措的絞著：今天，是我的生日嗎？
她們笑了起來(lái)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，“謝謝，祺，幗?！蔽逸p輕的說(shuō)。
我們都笑了起來(lái)，那么燦爛，“生日快樂(lè)。”她們說(shuō)。
高中友誼的經(jīng)典語(yǔ)錄篇八
我有兩個(gè)好朋友，是從小學(xué)以來(lái)最好的朋友。也許好朋友這好像是小朋友談?wù)劦模覅s愿意擁有。其實(shí)我的村子里有很多的好朋友，可是不知為何卻對(duì)這兩個(gè)印象深刻，可能是初中畢業(yè)了，以后不太會(huì)相見(jiàn)了，才覺(jué)得應(yīng)該珍視，才會(huì)去想，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)好朋友的重要吧！
人啊！總在事物將要失去的時(shí)候才知道珍惜啊！
渴！后來(lái)，在初三，他最喜歡的就是摸獎(jiǎng)，我總是開(kāi)他玩笑，希望他能夠戒掉。想起來(lái)他每天午飯時(shí)都要輸個(gè)三五塊錢的。不久，倒是不去了，真想他現(xiàn)在高中了，是不是有去了（擔(dān)心納?。?。還有，他還喜歡去買零食，喜歡吃垃圾食品。每個(gè)星期天來(lái)學(xué)校他總是要先花個(gè)三四十塊掉的，在校的幾天也總是往小賣部跑啊，沒(méi)辦法，嘴饞呀！在每個(gè)星期四五都要借個(gè)三四十塊錢，沒(méi)辦法，會(huì)花呀！
想起他的優(yōu)點(diǎn)，倒也有，我的乒乓球技術(shù)都是他手把手教起來(lái)的（我想現(xiàn)在我大概已經(jīng)比他強(qiáng)了，哈哈哈！不過(guò)想想有比太可能，畢竟他是我初中的永遠(yuǎn)對(duì)手呀。就這樣打敗好像不給他這個(gè)師傅面子了）。乒乓球在當(dāng)時(shí)他應(yīng)該是班上第一的，想想我也可能第二了吧（呵呵，吹牛的）。他的短跑速度可是很強(qiáng)的，他腿的肌肉可是我們寢室最強(qiáng)的。我想這應(yīng)該每天吃飯的沖鋒練就他的速度的，每次都是最快的。不過(guò)，他長(zhǎng)跑就沒(méi)有我強(qiáng)了，記得中考我就跑的比他快。沒(méi)辦法，毅力呀！呵呵。
最令我印象深刻的就是太的搞笑了。打乒乓球的時(shí)候總是喜歡亂吼亂叫，他說(shuō)這是攻心之術(shù)?，F(xiàn)在想想也還是有的道理的，這樣如果我們輸了，就可以用這為借口，哈哈哈！沒(méi)事，總是說(shuō)些搞笑的話：“放屁加速度”，“屁鬧屁！”……不過(guò)，他還很騷，不是那種的騷，是騷得可愛(ài)！沒(méi)辦法，搞笑呀！
他就是我的寢室長(zhǎng)，浪費(fèi)，會(huì)花錢，肌肉發(fā)達(dá)，經(jīng)比起誘惑，有搞笑又風(fēng)騷。
除了他，還有一個(gè)人。她就是我的同桌，她是個(gè)內(nèi)向，認(rèn)真的女孩。她對(duì)我的印象也很深刻。
她主要是對(duì)我學(xué)習(xí)上的影響大，而寢室長(zhǎng)（杰）就是生活上的了。老師讓我們做在一起，大概就是要我們互相幫助的原因吧。她的科學(xué)不是很好，英語(yǔ)卻很好，我的英語(yǔ)不太好，可以說(shuō)很差，但我的科學(xué)好。就這個(gè)原因吧！
一定程度上，受她的影響，我的英語(yǔ)的確變好了。不過(guò)，這不是她對(duì)我的.最大影響。最大的影響是，能夠?qū)ξ矣绊懸簧模褪钦Z(yǔ)文！語(yǔ)文，一個(gè)我討厭的科目，渴！因?yàn)樗屛覑?ài)看作文了，喜歡寫(xiě)作文了。于是，我的語(yǔ)文也變好了，成績(jī)?cè)谖铱磥?lái)不是最重要的，最重要的是我愛(ài)上了寫(xiě)作文。而我覺(jué)得我對(duì)她科學(xué)的影響卻沒(méi)那么大，忽然間，我發(fā)現(xiàn)這樣是我賺了。呵呵呵！
她的語(yǔ)文文章是很好的，雖然我只看過(guò)她的幾篇作文而已，但已經(jīng)可以見(jiàn)得她的水平了。也不知道她是怎么練就的呀，好羨慕！讓我最疑惑的是她的說(shuō)話，好像總是感覺(jué)話中有話一樣的，卻不能參透，無(wú)法理解，大概是我的理解能力沒(méi)跟上她的那種水平吧！
她這人呀，我看來(lái)比較好相處的，比較熱心幫助別人。我每每問(wèn)她問(wèn)題，她都會(huì)細(xì)細(xì)一一的回答。我最欣賞的就是她的這種為人了。不過(guò)有時(shí)候，她也會(huì)和她的朋友開(kāi)些玩笑，可能是為了緩解中考前的那種緊張局面，陰沉的天氣，陰霾的教室里的氤氳吧！
她就是我的同桌，睿智，很內(nèi)向，說(shuō)話技巧，熱心幫助別人。
我的兩個(gè)好朋友，兩段純真的友誼，讓我銘記永生的人！他和她！
