當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇一

教師要做到對(duì)學(xué)生的愛不偏不袒，做到教育公正。我們不是教書匠，由于對(duì)象的特殊性，教育本身是一門藝術(shù)，我們教師應(yīng)該是園藝家，無論是顆什么樣的種子，都在自己細(xì)心的照料下一樣發(fā)芽，無論是一株什么樣的苗子，都在自己精心的打扮下變得靚麗怡人。不管我們面對(duì)什么樣的學(xué)生，我們都必須要關(guān)愛。關(guān)愛的方式?jīng)Q定關(guān)愛的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為關(guān)愛學(xué)生應(yīng)做得以下幾方面：

無論成人還是孩子，從骨子里都渴望得到別人的尊重。作為教師，我們必須尊重每位學(xué)生的價(jià)值和尊嚴(yán)。(當(dāng)然包括那些有過錯(cuò)的學(xué)生、有缺點(diǎn)和缺陷的學(xué)生。)尊重學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)不傷害學(xué)生、不體罰和變相體罰學(xué)生、不冷落學(xué)生、不嘲諷學(xué)生、不隨意傷學(xué)生面子。要做到以上這些，教師本人要有較高的師德修養(yǎng)、恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑枰獝邸Ｒ磺袕膼蹖W(xué)生出發(fā)，真誠地對(duì)待學(xué)生，真正的關(guān)愛學(xué)生，尊重他們，才能走進(jìn)他們的內(nèi)心，從提高教育教學(xué)的有效性，利于學(xué)生健康成長。

傾聽學(xué)生的心聲，是了解孩子們內(nèi)心世界的重要途徑，同時(shí)也給學(xué)生自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在新課程理念中都提到“學(xué)生是主體”、“把課堂還給學(xué)生”，突出了學(xué)生在教育教學(xué)中的主人翁地位。然而，素質(zhì)教育的口號(hào)吹了這么些年，由于考試制度沒有改變，課堂模式多數(shù)仍然是師講為主，學(xué)生就是收音機(jī)，復(fù)讀機(jī)，摘抄機(jī)，老師大談應(yīng)該如何如何做，而很少聽聽學(xué)生的想法，很少了解學(xué)生想如何做。有人說上帝給人一張嘴兩只耳朵的目的就是讓我們少說多聽。如果學(xué)生遲到了，如果學(xué)生考差了，如果學(xué)生打架了，我們可不可以先不要自以為是的去猜測孩子這樣做的原因?可不可以不盛氣凌人地先去責(zé)罵?給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓他們自己說說這樣做的理由，要知道，每個(gè)動(dòng)作的發(fā)出都應(yīng)該是有一定的理由的，或者，他們有他們的道理呢?聽聽無妨!我們應(yīng)該相信，每個(gè)孩子在潛意識(shí)里還是求上進(jìn)的，都希望得到表揚(yáng)和鼓勵(lì) ，有時(shí)犯錯(cuò)，也許就是個(gè)意外，也許是長期受冷落而想引起大家的注意。如果老師能靜下心來聽聽他們的心聲，信任和尊重他們，孩子們就更容易接受我們的教育。

提到現(xiàn)在孩子的性格，無論家長還是老師都會(huì)把他們與“叛逆”二字放在一起。是的，隨著學(xué)生年齡增長，學(xué)生的主體意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)生的成長煩惱會(huì)接踵而來，加上家長、學(xué)校對(duì)學(xué)生期望過高，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，導(dǎo)致各種各樣的心理問題。這時(shí)，就需要我們老師的幫助。如何幫助?溝通!可以通過書面語言溝通，可以是肢體語言溝通，更多的時(shí)候，我們是用豐富的語言去溝通。也就是常說的談心、座談。談心，首先就是要走進(jìn)學(xué)生的心靈。了解孩子的思想，站在孩子的角度、用孩子的視角去評(píng)價(jià)他們的言行;其次，坦誠地與之交換意見，讓孩子們真正感覺到老師對(duì)自己的關(guān)心，教育效果自然就好了。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇二

今天下午最后一節(jié)，我觀看了由苗校長講解的法律知識(shí)。

看完講座后，我受益匪淺，最讓我感到震驚的事例就是“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火事件，就在那一瞬間吞噬了25條鮮活的生命!其原因是兩個(gè)13、14歲的中學(xué)生跟網(wǎng)管發(fā)生了矛盾。誰都沒料到，這慘案居然是未成年人干的。

我在反思，是什么原因促使他們犯罪的呢?了解到事情的具體情況和他們的家庭背景，我才霎時(shí)明白過來，那就是——愛。他們都缺少父母的愛和大家的關(guān)心，一個(gè)溫暖、和睦的家庭啊!我在猜想，世上還有多少無依無靠的孩子呢?哎!父母如果能和孩子多溝通、談心，我想孩子整天都沉浸在歡快的時(shí)光中啊!當(dāng)然，對(duì)于孩子來說，父母就是他們生命中不可缺少的一部分，因?yàn)樗麄兿肼牳改傅慕陶d，因此，學(xué)會(huì)做人的原則。現(xiàn)在的我們，應(yīng)該好好珍惜青春的時(shí)光，更不要因此浪費(fèi)掉。

事已如此，我們更應(yīng)該把這慘案、銘記在心，只要你記住一句現(xiàn)代名言，到犯錯(cuò)時(shí)，提醒自己——“沖動(dòng)是魔鬼!”

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇三

本文從大學(xué)生的誠信教育、榮辱觀教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理教育四個(gè)方面就當(dāng)前大學(xué)生思想教育工作過程中存在的一些問題，結(jié)合近幾年在學(xué)生思想教育工作過程中探索的一些經(jīng)驗(yàn)，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

（一）誠信教育，迫在眉睫。由于長期以來道德教育的簡單化，許多高校缺少對(duì)不守誠信行為相應(yīng)的懲罰機(jī)制、大學(xué)生自身素質(zhì)的缺陷等等原因，大學(xué)生的思想觀念，價(jià)值取向、行為方式產(chǎn)生了極大的沖擊，導(dǎo)致大學(xué)生在最終決定自己價(jià)值觀時(shí)放棄了誠信這一做人的最根本的準(zhǔn)則，從而在高校中出現(xiàn)了許多不誠信現(xiàn)象。這對(duì)大學(xué)生的誠信教育提出了迫切的要求和嚴(yán)峻的課題。

（二）榮辱觀教育，不容忽視。在市場經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下，傳統(tǒng)的道德意識(shí)、價(jià)值觀念正在發(fā)生深刻變革，所產(chǎn)出來的某些消極因素，推動(dòng)了拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的蔓延。學(xué)生正處在世界觀、價(jià)值觀、人生觀塑造和定型期，一部分大學(xué)生在這些消極因素的影響下價(jià)值觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變。如果任這種傾向發(fā)展走向極端，極容易產(chǎn)生浮躁情緒，導(dǎo)致理想天平的傾斜和價(jià)值觀念的錯(cuò)位，以至出現(xiàn)對(duì)政治活動(dòng)不感興趣、對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)提不起精神、好逸惡勞、誠信缺失、見利忘義、損公肥私等消極現(xiàn)象，忘記了自己肩負(fù)的歷史重任。

（三）網(wǎng)絡(luò)迷失，日益嚴(yán)重。通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生能提高學(xué)習(xí)效率，交流思想，但很多大學(xué)生容易受到聊天室、互動(dòng)游戲、良莠混雜信息的誘惑，在網(wǎng)上花費(fèi)大量的時(shí)間，使自己學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況、行為方式等因沉迷網(wǎng)絡(luò)造成嚴(yán)重影響，導(dǎo)致了孤僻、冷漠、欺詐和隱匿人格的心理。

（四）心理健康教育，刻不容緩。心理問題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且?guī)Ыo他們心理和生理上的雙重痛苦，是造成休學(xué)、退學(xué)的首要原因。因此重視大學(xué)生心理健康教育，解讀大學(xué)生心理問題的成因并及時(shí)加以預(yù)防和矯正是當(dāng)前教育工作者面臨的首要問題。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇四

今天，10月24日下午，校長做了一個(gè)有關(guān)法制教育的講座。

人人在隨時(shí)的時(shí)間中，都可能遇到意外，但我們?cè)谕蝗缙鋪淼睦щy中，要怎么去解決呢?校內(nèi)的意外、公路上的意外、家中的意外……校長講的主題就是此意，兩個(gè)人，倔強(qiáng)的性格碰到了一起，遇到矛盾，吵了起來，最終會(huì)兩敗俱傷，這樣有何意義呢?還有，一人心存心思，想聯(lián)合，創(chuàng)團(tuán)來完成心中的`“邪惡計(jì)劃”。他們心思不算特壞，本想把公物損壞，誰知一失手，不僅放火燒人，還引火上身，對(duì)他人不好，對(duì)自己也好不到哪里去。

經(jīng)過校長做了一節(jié)課的演講，讓我們大家明白了許多道理，深深感到“安全”對(duì)我們來說是多么重要啊!無論做什么事之前，都要經(jīng)過考慮，要想一想后果會(huì)怎么樣，不去做損人利己的事，更不要做損人不利己的事，無論走到天涯海角，身邊始終要回旋一句話：“安全最重要!”

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇五

敬愛的黨組織：

通過黨課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)每一次上完黨課，我自己的思想澄澈了許多。因?yàn)槊恳淮蔚狞h校學(xué)習(xí)都是對(duì)我思想的一次洗禮。它讓我有機(jī)會(huì)來審視自己和檢討自己。

由于我們平時(shí)生活環(huán)境的嘈雜，我們一直都無法有一個(gè)適合我們反省自己的環(huán)境。現(xiàn)在，我想，上黨校，它不僅給我們提供了一個(gè)了解黨、靠近黨的機(jī)會(huì)，更讓我們有了重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)和環(huán)境。

在這一個(gè)月的培訓(xùn)過程當(dāng)中，加強(qiáng)了我對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，更使我端正了入黨動(dòng)機(jī)。在大學(xué)，很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。當(dāng)然，他們的目的是不一的。有人確實(shí)是有一種進(jìn)步的思想，這是無可非議的！但是，也有很多人，他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時(shí)能找到一份稱心如意的工作，順應(yīng)潮流，畢竟，社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的，黨員總是比較吃香的。我是個(gè)向往黨但又有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)思想的人，故入黨也是我的大學(xué)生涯的目標(biāo)與任務(wù)之一。但自從第一次遞交入黨申請(qǐng)書，到每一節(jié)黨課，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。

而且在以前，我總是覺得黨是那么的高不可攀，因?yàn)樗邼崳枰氖怯懈呱衅犯竦娜耍易哉J(rèn)為自己的思想沒有達(dá)到那個(gè)高度。現(xiàn)在，我有了信心，因?yàn)槊恳淮蔚狞h校學(xué)習(xí)都讓我的思想得到了升華。我想我入黨的前途是光明的。

黨課是入黨前必要的一個(gè)程序，也確實(shí)是很讓人受啟發(fā)的程序，因?yàn)閺倪@里，你能得到思想的高度升華，感寫老師的認(rèn)真講解，我們一定不會(huì)黨和國家對(duì)我們的期望的，請(qǐng)黨組織看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！

我堅(jiān)信黨校的學(xué)習(xí)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的抹去我思想和心靈上的灰塵，讓我擁有中國共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想高度。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇六

在順利地結(jié)束大一生活，腳步將要踏進(jìn)大二生活的時(shí)刻，我的心中充滿快樂和感動(dòng)。因?yàn)槲沂斋@很多，我將一切的感慨匯總于我的大學(xué)生大一自我鑒定中。以下是我的大一自我鑒定范文，敬請(qǐng)閱覽并提出建議。

通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對(duì)自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

從思想方面來說，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，結(jié)合江總書記三個(gè)代表的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時(shí)間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅獻(xiàn)出了自己的愛心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達(dá)能力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

以上是我對(duì)大一學(xué)年自我鑒定，關(guān)于一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇七

進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的思想政治學(xué)習(xí)，它所產(chǎn)生的對(duì)思想進(jìn)步的積極的推動(dòng)作用是值得肯定的。

一次是主題為“大學(xué)生應(yīng)具備的主要素質(zhì)”的討論學(xué)習(xí)，在這次學(xué)習(xí)中，我了解了自己應(yīng)該有哪些素質(zhì)，目前已經(jīng)有了哪幾種，還欠缺什么。這為今后的學(xué)習(xí)生活也定下了一個(gè)努力的方向。在這次討論中，通過聽取其他同學(xué)的發(fā)言，也更深入的了解了同學(xué)，而且通過自己與周圍同學(xué)的比較而見賢思齊。

還有一次印象很深，也就是本學(xué)期的最后一次，當(dāng)時(shí)老師應(yīng)邀參加，她的話對(duì)我觸動(dòng)很大。她也不用講什么大道理，而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是“小事”的事。她看著記錄表說，連這樣的思想政治學(xué)習(xí)都遲到或直接不到，那么平時(shí)上課只會(huì)表現(xiàn)得更差，作為一個(gè)想要入黨的同學(xué)來說，你這樣做還談什么先進(jìn)，還談什么模范帶頭作用。

我在慶幸自己在這個(gè)學(xué)期的思想政治學(xué)習(xí)中沒有不到的同時(shí)，又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學(xué)習(xí)中的行為。

作為一名想要積極入黨的同學(xué)，其先進(jìn)性，也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件“小事”自己的所做所為其他同學(xué)都看在眼里，所以更要嚴(yán)格要求自己，不能讓同學(xué)們有諸如“連入黨積極分子都。。。。。。”這樣的說法產(chǎn)生。

關(guān)于思想政治學(xué)習(xí)，如果說有什么需要改進(jìn)的地方，我個(gè)人認(rèn)為，形式上有點(diǎn)單一，幾乎每次都是組長發(fā)言之后，每個(gè)人依次再說一下自己的想法，并且看上去有時(shí)候有的人的發(fā)言好象是被逼無奈之舉，有時(shí)候整個(gè)學(xué)習(xí)討論的氣氛也有些沉悶。

即使今后還是以討論學(xué)習(xí)的方式，我有兩點(diǎn)建議：一是，可以分別邀請(qǐng)書記、老師等老師參加；二是，學(xué)習(xí)的主題，內(nèi)容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭議性的，或者是跟我們的學(xué)習(xí)，就業(yè)等密切相關(guān)的主題。我想這樣可能更容易調(diào)動(dòng)刺激大家學(xué)習(xí)討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利于提高我們思想政治學(xué)習(xí)的效果。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇八

今天班會(huì)課，看過苗校長的講座之后，讓我學(xué)會(huì)了許多，也讓我增長了一些見識(shí)。

聽過這次講座，我的意識(shí)增多了，也要改掉一些壞習(xí)慣，防止突發(fā)事件。俗話說得好：“凡事不怕一萬，只怕萬一啊!”希望以后，我們更要警惕一下“萬一”!

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇九

我是xx級(jí)系xx班學(xué)生綠豆，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期的生活就要結(jié)束了，在入學(xué)后這一年多的大學(xué)生活里，我從對(duì)大學(xué)生活的一無所知到有所了解，再到熟悉;從對(duì)黨的知之甚少到充滿希望和信心中，接受的老師、學(xué)校、和黨組織的諄諄教誨和指引，懷著喜悅的心情把我在這學(xué)期的變化匯報(bào)給黨組織聽，既成了此次之思想?yún)R報(bào)。

自從認(rèn)真的向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)，被黨組織確定為一名入黨積極分子以后，我的心被榮耀自豪的光環(huán)所籠罩。畢竟，能夠得到黨組織的考驗(yàn)，能夠有希望成為帶領(lǐng)中國和平崛起的光榮的中國共產(chǎn)黨的一員，本身就是一件榮耀自豪的事。

這段時(shí)間，我參加了大學(xué)的黨校學(xué)習(xí)以后，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。在參加學(xué)生會(huì)工作后，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。

雖然青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虛度光陰而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌的成功。黨是我心中的一個(gè)夢(mèng)，也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時(shí)的少先隊(duì)員到校園時(shí)代的共青團(tuán)員，在這條屬于青春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟，那個(gè)20xx年的夢(mèng)。從第一次遞交入黨申請(qǐng)書，到每一篇思想?yún)R報(bào)的形成，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。

“三個(gè)代表”，深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著社會(huì)的重任和責(zé)任，努力成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和廣大人民利益的維護(hù)者。

一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。作出的努力不能是盲目的毫無目的的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在從小時(shí)就已經(jīng)明確了的人生方向。經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了這一信念。在大學(xué)生活中，我更是不斷地以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)學(xué)習(xí)有信心和干勁。我認(rèn)為只有勤奮學(xué)習(xí)、不恥下問，才能進(jìn)一步提高自己知識(shí)文化水平，集中體現(xiàn)出黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

在以后的工作與學(xué)習(xí)中，要保證兩者能沿著正確的目標(biāo)和方向前進(jìn)，就必須不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。入學(xué)以來，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。

以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)，為了以后能一如繼往地、再接再勵(lì)地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實(shí)精神統(tǒng)一起來;更加努力地做好以后自己的本職工作。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步地考驗(yàn)我。我想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)黨員的修養(yǎng)，是很有必要性，這也是我們每一位入黨積極分子都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇十

一個(gè)多月的時(shí)間過去了，天氣漸涼，秋葉變黃，在漫長的等待中終于等來了我們上崗的消息，心里無比的激動(dòng)。回憶8月7號(hào)那天的報(bào)道會(huì)，依然記憶猶新，來報(bào)道的我們這屆帶著好奇的心情，懷著無比的喜悅，來到燕塔街道辦事處的會(huì)堂里。如今，再次將要踏上大學(xué)生思想工作總結(jié)材料那熟悉的路，心情還是很激動(dòng)，但是由于這段時(shí)間對(duì)工作的學(xué)習(xí)，和同事之間的相互交流，已不再是那個(gè)充滿好奇懵懂的我。一個(gè)多月，時(shí)間不長，卻讓我學(xué)到了很多。簡單回顧一下這一個(gè)多月的思想、工作情況，現(xiàn)做如下總結(jié)：

參加報(bào)道會(huì)至今，已經(jīng)一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)間，在歷史的長河中，只不過是微不足道的一小部分，然而，在我的人生道路上，卻是我一段最寶貴的時(shí)光，靜心思索，我頗有感觸，深有感悟。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高。

作為一名新上任的大學(xué)生，我感覺自己對(duì)國家政策理論方面的知識(shí)相當(dāng)匱乏，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷武裝自己，提升自己的政策理論水平，才能更好的在基層工作崗位中發(fā)揮自己的能力。學(xué)生時(shí)代的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)生活的終止。恰恰相反的是學(xué)習(xí)生活剛剛開始。從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，要學(xué)習(xí)的東西還很多，不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，又要向同事學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地提高，不斷進(jìn)步，不斷完善。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)將成為我們一生中不可缺少的部分，只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，才能緊跟時(shí)代腳步，不會(huì)被社會(huì)淘汰掉，才能滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求，執(zhí)為民之政、興國之政。作為一名，大學(xué)生思想工作總結(jié)材料作為基層工作者、農(nóng)村建設(shè)者，我們需要加強(qiáng)自身的素質(zhì)，就需要不斷學(xué)習(xí)，我們自己更應(yīng)該自我加壓，努力奮斗，迎難而上，勇攀高峰，成為學(xué)習(xí)型社會(huì)農(nóng)村所需要的帶頭人。

（二）做好從學(xué)生到思想的良好過渡。

學(xué)生時(shí)期的一些思想過于不成熟，自我中心，缺少集體感，這些在到基層工作時(shí)是非常有害的。應(yīng)當(dāng)及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多和周圍的人溝某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長思想工作總結(jié)通，盡快適應(yīng)村里工作。大學(xué)生村干部不管過去學(xué)的是什么，現(xiàn)在擔(dān)任都是擔(dān)任的都是村干部這個(gè)角色，面對(duì)的是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作，所以要撲下身子盡快投入新的角色，適應(yīng)新的環(huán)境。目前我們國家正在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，需要有知識(shí)、大學(xué)生到農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地發(fā)揮自己的才能，需要每個(gè)人擺正位置，盡心盡力，盡責(zé)盡職。要實(shí)現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生到農(nóng)村干部的角色轉(zhuǎn)變，不但要學(xué)會(huì)在工作中施展自己的聰明才智，還要勇敢的擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任區(qū)，履行好自己的職責(zé)，從高從嚴(yán)要求自己，盡心盡力干好每項(xiàng)工作，把自己所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化和提升為工作成果，是每個(gè)大學(xué)生村干部必須具備的能力。

（三）端正態(tài)度，做好本職工作。

農(nóng)村是一個(gè)磨練人的意志，塑造人的品質(zhì)的地方，農(nóng)民朋友們樸實(shí)、熱情，農(nóng)村需要大學(xué)生，農(nóng)民需要有文化知識(shí)的大學(xué)生來幫助他們，農(nóng)村也給我們提供了施展自己才華的舞臺(tái)。作為一名大學(xué)生，最根本的是要干起來，做起來，從小事做起，要下田地、進(jìn)農(nóng)家，以一個(gè)農(nóng)民服務(wù)者的樸實(shí)心態(tài)去工作。下農(nóng)村是一次再學(xué)習(xí)，學(xué)校里學(xué)的東西不一定都有實(shí)際價(jià)值。作為一名大學(xué)生，我們要成為農(nóng)民的知心朋友，經(jīng)常與他們的交流，想起所想，知其所需，，拜農(nóng)民為師，用自己的熱心和真心服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾。做好本職工作，我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)考慮：

第一，深入基層了解民情，村情。

第二，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的一些政策，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制訂計(jì)劃，并努力落實(shí)。

第三，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子，形成合力，共同為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第四，貼近群眾，為群眾解決實(shí)際難題。

從8月7號(hào)到現(xiàn)在，我的思想上這一系列的變化，讓我在今后工作時(shí)，能更快適應(yīng)環(huán)境，順利完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，更好的為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村服務(wù)，為農(nóng)民朋友解決困難。我在工作之初要努力做到：

第一，盡快適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。剛到農(nóng)村，遠(yuǎn)離了繁華的城市，心理上多少會(huì)有些落差，這就需要我們及時(shí)調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，找到自己的定位。自己雖然很年輕，但要認(rèn)清自己應(yīng)經(jīng)不再是學(xué)生，沒有了老師的指導(dǎo)，自己成了指導(dǎo)村里人致富發(fā)展的帶頭人。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。工作中，面臨各種可能出現(xiàn)的情況，這就需要我們隨機(jī)應(yīng)變，選擇合適的方法。通過學(xué)習(xí)，能夠使我們處理事情的能力不斷提高，特別是向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民學(xué)習(xí)，在他們那里，我們能學(xué)到書本上找不到的寶貴財(cái)富。

第三，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，并及時(shí)找出自己的不足。一個(gè)多月來，雖然還未上崗，但是思想上的變化，讓我意識(shí)到，身為服從上面的領(lǐng)導(dǎo)的指示，是做好工作最起碼的要求。一開始，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作可能是瑣碎的，繁瑣的，但是我們依然不能放松要求，要保質(zhì)保量完成。這是每個(gè)工作者都必須經(jīng)歷的階段，在細(xì)節(jié)中才能鍛煉出一個(gè)人，才能去完成更為艱巨的任務(wù)。

以上便是我這一個(gè)多月來思想、工作方面的總結(jié)，雖然對(duì)農(nóng)村工作有了初步的了解，但是還是比較膚淺的，需要學(xué)的東西還很多。我自身也有很多缺點(diǎn)，在今后的工作中，我將克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己最大能力做好工作，為農(nóng)村的長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，不讓領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)氐拇迕駛兪?/p>

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇十一

勿庸置疑，樹立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。學(xué)習(xí)目標(biāo)：每天學(xué)有所得，在今年的中考中考出應(yīng)有水平。學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力，對(duì)待挫折的態(tài)度，對(duì)待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性和重要性教育，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)我知道：學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。針對(duì)這種情況，我充分利用班會(huì)課和通過各種活動(dòng)開展學(xué)習(xí)目的性和重要性教育，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。

三、努力抓好嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

如何抓好課堂紀(jì)律呢?狠抓、嚴(yán)管、批評(píng)、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書等等我以前都用過，方法用盡，但效果并不明顯。只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會(huì)亂得一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí);二是教會(huì)學(xué)生懂事，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。

四、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系，讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時(shí)邀請(qǐng)家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，與家長取得了共識(shí)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的效果。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇十二

個(gè)人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼2011年過去，大學(xué)已經(jīng)過去大半了，我們即將要進(jìn)入大四，完成大三的學(xué)業(yè)。去年這一年，很多事情有了變化。

總結(jié)2011年我個(gè)人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下：

第一，思想方面

以前大一大二的時(shí)候，不明白。但是直到大三開始，我自己擔(dān)任了班干部，我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責(zé)任意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以前只是聽從輔導(dǎo)員布置的任務(wù)，完成了就松了一口氣，好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù)，交差就可以了，只對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé)。后來才知道不只要對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé)，更重要的是要對(duì)發(fā)展的黨員負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)。覺得自己在思想上要增加更多的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樽鳛辄h員，很多舉止行為，都是要負(fù)責(zé)的。更何況現(xiàn)在班級(jí)有了自己的黨支部，支部里面的每一個(gè)提議，每一項(xiàng)決定，都是同學(xué)們有影響的，因此我們就更應(yīng)該多一份責(zé)任心，多一份慎重。

第二，學(xué)習(xí)方面

進(jìn)入大學(xué)以來，我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面總體還算認(rèn)真。但是近一年來，覺得自己在學(xué)習(xí)方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細(xì)，好像比以前少了一點(diǎn)積極性。這學(xué)期學(xué)習(xí)，雖然也花了不少心思去學(xué)，但是總覺得自己并沒有很盡力很認(rèn)真的去對(duì)待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對(duì)成果不是很滿意。在本專業(yè)及其二專學(xué)習(xí)方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了，很快要進(jìn)入大四，我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來，多放時(shí)間在學(xué)習(xí)上，抓緊時(shí)間，盡可能多學(xué)一些東西。

第三，工作方面

大二的時(shí)候，我沒有擔(dān)任任何職務(wù)，但是現(xiàn)在的工作，更要比以前積極主動(dòng)的去完成，不光要完成，還要慎重負(fù)責(zé)的完成。有時(shí)候在有困難有爭議的時(shí)候，多聽取輔導(dǎo)員老師以及同學(xué)們的意見。

們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹(jǐn)慎造成的。我想在以后的工作中，我會(huì)多積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以更加認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作，多關(guān)心黨員、同學(xué)，做有心人。

另外在工作方面，這個(gè)學(xué)期的發(fā)展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時(shí)候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時(shí)還要身邊的同學(xué)或是老師提醒才想起來，同時(shí)也導(dǎo)致了效率低下。

大家認(rèn)為我存在的缺點(diǎn)是做事的積極性主動(dòng)性不夠，與人溝通不夠，到現(xiàn)在，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態(tài)度，但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)盡力的改善自己，多關(guān)心了解身邊的同學(xué)，多與他們溝通，這也是我的工作應(yīng)盡的義務(wù)，也向身邊的其他黨員學(xué)習(xí)。同時(shí)在工作上我會(huì)做到比以前更有條理，提高效率，在自己學(xué)習(xí)方面多充實(shí)自己，提高自己，在2012年取得讓自己滿意的成績。

大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)小結(jié)

二零一一似乎是深刻而難忘的一年，六月份我們共同經(jīng)歷了所謂的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，九月份我們又再次一起背起父母的囑托和期望踏入自己理想的天地——大學(xué)。不管是竭心盡力還是虛度光陰，總之，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期已悄然而逝，大學(xué)就這樣已經(jīng)過去八分之一了。

這一學(xué)期，我經(jīng)歷幼稚的蛻變，經(jīng)歷了成熟的洗禮，經(jīng)歷了苦辣酸甜，經(jīng)歷了赤橙紅綠，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了侃侃而談，學(xué)會(huì)了與人為善……總之，在大學(xué)這一人生華麗殿堂之中，我改變了不少，我懂得了很多，我明白了萬千，實(shí)現(xiàn)了一定程度上的飛躍。

總結(jié)該學(xué)期我個(gè)人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下：

第一，思想方面

自從進(jìn)入大學(xué)這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我便重新邁入一個(gè)重要的環(huán)境，一個(gè)看似熟悉而有點(diǎn)陌生的新環(huán)境。剛開始，面對(duì)這點(diǎn)陌生，我似乎有點(diǎn)膽怯，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)逃避，有點(diǎn)退縮，然而經(jīng)歷了一段時(shí)間的適應(yīng)，經(jīng)歷了一段時(shí)間的磨練，我漸漸地適應(yīng)了環(huán)境，慢慢地融入了這個(gè)不一樣虛擬社會(huì)，感悟到了社交的魅力，明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。

認(rèn)識(shí)逐漸深刻，逐漸明白黨的主心骨作用，堅(jiān)定了黨是為人民服務(wù)的黨，對(duì)人民負(fù)責(zé)的黨的科學(xué)說法。我立志要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀。

第二，學(xué)習(xí)方面

進(jìn)入大學(xué)以來，我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不茍，但是總體上說還算認(rèn)真。然而一切遮不住事實(shí)，從內(nèi)心深處來說，覺得自己在學(xué)習(xí)方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認(rèn)真，相反的多了一些浮躁和惰性，總之，再也很難找回高三挑燈夜戰(zhàn)的自我，高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那么仔細(xì)，好像比以前少了一點(diǎn)積極性；上課再也不會(huì)有意地去控制自己，努力讓自己保持清醒與高效。

覺得自己并沒有很盡力很認(rèn)真的去對(duì)待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對(duì)成果并不是很滿意。

下一學(xué)期即將來臨，我的心情也有所不同，我決心不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間，不會(huì)去淡忘知識(shí)，我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來，多放時(shí)間在學(xué)習(xí)上，抓緊時(shí)間，盡可能多學(xué)一些東西，全神貫注，一絲不茍，全力以赴，認(rèn)真對(duì)待。。

第三，工作方面

閉上眼睛，似乎還能想起剛開學(xué)的那一天，自己獨(dú)自一人背著書包進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來，我有幸成為班既體委，我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎绻讶嗤瑢W(xué)比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。

早在進(jìn)入大學(xué)之前就聽一些朋友講過，大學(xué)班級(jí)很少有團(tuán)結(jié)的，大多數(shù)都是一盤散沙。做為體委，我雖然沒有班長、團(tuán)支書的權(quán)利和義務(wù)，但我有屬于自己的一份責(zé)任，我在競選時(shí)就說，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來做。我是這么說的，也是這么做的，本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個(gè)主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。

于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字，我們班委這一年來一直從兩個(gè)方面來做。一，積極的組織集體活動(dòng)。二，有效的開展小型的活動(dòng)。

積極的開展集體活動(dòng)。從開學(xué)至今，有班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了整個(gè)大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。前者得到了大家的好評(píng)，后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同，也是對(duì)我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬無一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。

踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時(shí)，我們班委主動(dòng)與同學(xué)們交流，主動(dòng)的互串寢室，以此種方式不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。

另外，我不僅在班級(jí)有一份屬于自己的責(zé)任，我在學(xué)期開始根據(jù)自己的興趣，主動(dòng)而踴躍的報(bào)名競選進(jìn)入體育部，不僅為了滿足自己的'業(yè)余興趣，更為學(xué)到某些社會(huì)知識(shí)，鍛煉自己的社交能力，使自己實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的人生蛻變，實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到社會(huì)的完美過渡。

在部長和副部長的親切帶領(lǐng)下，經(jīng)過我們不懈的努力和奮斗，不僅體育部獲得了飛快的發(fā)展，取得了驕人的成績，而且我在部長和副部長的教導(dǎo)下也獲得了前所未有的進(jìn)步的鍛煉。

文法學(xué)院 11級(jí)法會(huì) 李建峰 1101070211

個(gè)人思想工作總結(jié)

一年來，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力工作，使自己在基層工作的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Σ粩嘣鰪?qiáng)，認(rèn)真履行選聘到村任職高校畢業(yè)生的工作職責(zé)。現(xiàn)將2012年以來的思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律情況向組織作以匯報(bào)。

一、在思想、學(xué)習(xí)上

自己能夠堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七屆四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握新時(shí)期農(nóng)村基層工作知識(shí)，執(zhí)行好、縣政府，鄉(xiāng)黨委、政府的工作思路和決策。在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)時(shí)，通過自己認(rèn)真的反思和剖析，進(jìn)一步明確了今后工作的努力方向和重點(diǎn)，真正使自己在思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有了明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，履行黨員的義務(wù)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)，做到“學(xué)而知，知而行”，通過對(duì)《黨的建設(shè)》、《隴南日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志，重要的內(nèi)容的學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，做到應(yīng)用于工作、指導(dǎo)于工作；在積極參加集體學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷自學(xué)，力爭使自己的政治理論水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)。

二、在工作上

自己能夠服從領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決執(zhí)行黨委、政府的決策，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）駐村工作

1、基層組織建設(shè)。一是以“五好”黨支部為標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)村黨支部自身建設(shè)。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型支部建設(shè)，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃；認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)班子活力，定期召村兩委會(huì)議，研究和解決工作中存的問題，聽取意見和建議，提高了戰(zhàn)斗力和凝聚力，激發(fā)了工作的熱情和積極性，提高了工作效率。二是嚴(yán)格按照納新黨員的要求，按照要求認(rèn)真執(zhí)行，確保了納新黨員的質(zhì)量，納新黨員2人。三是認(rèn)真執(zhí)行“四議兩公開”工作法，加強(qiáng)村級(jí)民主管理。凡是與農(nóng)民群眾切身利益相關(guān)的事項(xiàng)和村級(jí)重大事項(xiàng)的決策，都按照“四議兩公開”工作法步驟進(jìn)行決策，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格依法辦事，使村級(jí)工作呈現(xiàn)出了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的發(fā)展。四是抓好了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的使用。以現(xiàn)代農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為依托，利用農(nóng)閑時(shí)間、雨天和夜晚認(rèn)真組織黨員和群眾開展學(xué)習(xí)。五是按照上級(jí)要求，結(jié)合實(shí)際對(duì)無職黨員進(jìn)行設(shè)崗定責(zé)，激發(fā)黨員工作熱情。通過設(shè)崗盡責(zé)的形式把無職黨員的責(zé)任和義務(wù)進(jìn)一步具體化、明細(xì)化，并結(jié)合公開承諾工作的進(jìn)行，把黨員的身份亮出來，接受群眾監(jiān)督，促進(jìn)黨員在本崗位踐行承諾，使黨員的黨性意識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)和工作熱情得到新提高。密切了黨群關(guān)系，提高了黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。六是通過嚴(yán)格按照程序?qū)晌嘧舆M(jìn)行換屆選舉，形成了創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的基層組織。認(rèn)真履行職能，做好村級(jí)兩委換屆 工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作中的兩代表選舉。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，通過不斷的努力，積極組織群眾改變川頭村的基礎(chǔ)設(shè)施情況。在新農(nóng)村建設(shè)中，組織群眾投工投勞硬化村莊道路2.2公里，連戶路300米600平方米，硬化群眾院落30戶1500平方米，修排洪渠200米，沿路設(shè)置綠化版塊8處1600平方米，栽植綠化苗木460余株，修花園15個(gè)，安裝太陽能路燈30盞，修建村莊口標(biāo)志性建筑一處，1000平米休閑廣場一處。

3、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。按照“一主四輔”的方針，帶領(lǐng)全村群眾積極做好核桃樹管護(hù)工作和病蟲害的防治工作，通過不懈的努力全村栽植核桃樹5.2萬株，達(dá)到人均121株，做到了核桃栽植全覆蓋，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)已成活的進(jìn)行高接換優(yōu)和科學(xué)管護(hù)。2011年來全村種植烤煙70畝，中藥材200畝。

形成，從爭創(chuàng)守法守紀(jì)先進(jìn)，戶戶爭創(chuàng)平安家庭，為創(chuàng)建平安村做貢獻(xiàn)，2011年未有群訪案件的發(fā)生。

對(duì)其它困難群眾生活補(bǔ)助、低保、醫(yī)保減免、計(jì)劃生育優(yōu)惠政策等都全部進(jìn)行群眾評(píng)議和公示，做到公開透明。堅(jiān)決杜絕違規(guī)行為，讓群眾滿意。抓好了計(jì)劃生育工作中的三個(gè)試點(diǎn)四個(gè)示范點(diǎn)建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。抓好了退耕還林管護(hù)、護(hù)林防火工作、林改資料歸檔工作和合作醫(yī)療繳費(fèi)和新農(nóng)保費(fèi)用的收繳工作。

（二）業(yè)務(wù)工作

在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下積極開展統(tǒng)-戰(zhàn)工作，密切聯(lián)系本鄉(xiāng)寺廟道觀從業(yè)人員和信教群眾，開展與統(tǒng)-戰(zhàn)相聯(lián)系的宣傳教育工作。做好老齡工作，對(duì)全鄉(xiāng)60歲以上老年人做好統(tǒng)計(jì)，簽訂贍養(yǎng)協(xié)議，開展各種老年人參與的活動(dòng)，做到老有所養(yǎng)、老有所為。

三、在紀(jì)律上

個(gè)人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼2011年過去，大學(xué)已經(jīng)過去大半了，我們即將要進(jìn)入大四，完成大三的學(xué)業(yè)。去年這一年，很多事情有了變化。

總結(jié)2011年我個(gè)人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下：

第一，思想方面

以前大一大二的時(shí)候，不明白。但是直到大三開始，我自己擔(dān)任了班干部，我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責(zé)任意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以前只是聽從輔導(dǎo)員布置的任務(wù)，完成了就松了一口氣，好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù)，交差就可以了，只對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé)。后來才知道不只要對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé)，更重要的是要對(duì)發(fā)展的黨員負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)。覺得自己在思想上要增加更多的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樽鳛辄h員，很多舉止行為，都是要負(fù)責(zé)的。更何況現(xiàn)在班級(jí)有了自己的黨支部，支部里面的每一個(gè)提議，每一項(xiàng)決定，都是同學(xué)們有影響的，因此我們就更應(yīng)該多一份責(zé)任心，多一份慎重。

第二，學(xué)習(xí)方面

進(jìn)入大學(xué)以來，我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面總體還算認(rèn)真。但是近一年來，覺得自己在學(xué)習(xí)方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細(xì)，好像比以前少了一點(diǎn)積極性。這學(xué)期學(xué)習(xí)，雖然也花了不少心思去學(xué)，但是總覺得自己并沒有很盡力很認(rèn)真的去對(duì)待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對(duì)成果不是很滿意。在本專業(yè)及其二專學(xué)習(xí)方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了，很快要進(jìn)入大四，我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來，多放時(shí)間在學(xué)習(xí)上，抓緊時(shí)間，盡可能多學(xué)一些東西。

第三，工作方面

大二的時(shí)候，我沒有擔(dān)任任何職務(wù)，但是現(xiàn)在的工作，更要比以前積極主動(dòng)的去完成，不光要完成，還要慎重負(fù)責(zé)的完成。有時(shí)候在有困難有爭議的時(shí)候，多聽取輔導(dǎo)員老師以及同學(xué)們的意見。

們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹(jǐn)慎造成的。我想在以后的工作中，我會(huì)多積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以更加認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作，多關(guān)心黨員、同學(xué)，做有心人。

另外在工作方面，這個(gè)學(xué)期的發(fā)展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時(shí)候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時(shí)還要身邊的同學(xué)或是老師提醒才想起來，同時(shí)也導(dǎo)致了效率低下。

大學(xué)生思想引領(lǐng)工作總結(jié)

（寫作提綱 草稿）

一、概述思想引領(lǐng)的重要意義及突出成績 重要意義：

大學(xué)生是祖國的未來，將要肩負(fù)起建設(shè)祖國的任務(wù)。但由于剛從書山題海中掙脫出來，大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀還沒有完善。再加上現(xiàn)在又是一個(gè)觀念多元和信息匯聚的開放社會(huì)，所以造成了他們成長的惰性和浮躁，出現(xiàn)了一系列的問題。但當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求是使他們既具有傳統(tǒng)美德，又具有適合現(xiàn)代化發(fā)展的品質(zhì)，既具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與寬廣的國際視野，又具有高度認(rèn)知的民族精神，既具有對(duì)于傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的堅(jiān)守，又具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)，既具有掌握、探究、運(yùn)用知識(shí)的能力，又具有實(shí)踐與組織管理能力，既可以應(yīng)己、達(dá)己、成己，又可以應(yīng)人、達(dá)人、成人，既能順應(yīng)自然，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、積累財(cái)富。又能造福社會(huì)，改善環(huán)境。所以高校對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)非常重要。進(jìn)行思想引領(lǐng)，從而使大學(xué)生在走出校門后，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生主體向社會(huì)主體的轉(zhuǎn)換，能夠肩負(fù)歷史時(shí)代社會(huì)賦予的責(zé)任和使命，擔(dān)當(dāng)未來中國社會(huì)主義發(fā)展的生力軍，主力軍，應(yīng)對(duì)全球變化與動(dòng)態(tài)競爭。為做好大學(xué)生思想引領(lǐng)工作，我校開展了許多工作，大致分為以下六個(gè)方面：

二、我校青年思想引領(lǐng)的工作推進(jìn)情況及成效

精神，我校各級(jí)黨組織、團(tuán)組織、各級(jí)學(xué)生會(huì)組織第一時(shí)間結(jié)合中心工作，精心籌劃、周密部署，組織各個(gè)院的同學(xué)開展形式多樣的學(xué)習(xí)、交流等活動(dòng)，掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神的熱潮。學(xué)工部、校團(tuán)委組織各部門老師和各學(xué)院學(xué)生代表召開了“學(xué)習(xí)精神座談會(huì)”。他們以青年大學(xué)生的視角，圍繞大會(huì)精神，就當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與未來、生態(tài)環(huán)境發(fā)展、中國近幾年取得的成就、學(xué)生意識(shí)與思想建設(shè)、人民民主建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展途徑等方面進(jìn)行了深入交流。師生們踴躍發(fā)言，真切表達(dá)了自己對(duì)大會(huì)精神的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

實(shí)踐遠(yuǎn)遠(yuǎn)比閉門造車來的重要，增強(qiáng)了大學(xué)生們認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

（四）心理健康活動(dòng) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教

生會(huì)舉辦的新生演講比賽，營造了良好的學(xué)習(xí)比拼，學(xué)習(xí)交流的積極氣氛，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)大學(xué)生積極學(xué)習(xí)進(jìn)取具有重大的意義。第二，學(xué)生會(huì)籌劃的“大一學(xué)生模擬四六級(jí)考試”給予大學(xué)中的新生力量營造出主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極嘗試，敢于比拼的良好學(xué)風(fēng)氣氛，借此機(jī)會(huì)可以使大學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。第三，校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦青春杯足球比賽，為全校營造出全民-運(yùn)動(dòng)的氛圍。

三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)：要想把大學(xué)生的思想引領(lǐng)工作做好，就必須

（一）加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，拓寬宣傳手段和教育渠道。第五屆“主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意聯(lián)賽”等起到了顯著的思想引領(lǐng)的落實(shí)作用。

（二）強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)筑思想引領(lǐng)工作大網(wǎng)絡(luò)。11月，校、學(xué)院之間先后進(jìn)行過干部，學(xué)生會(huì)的教育，工作培訓(xùn)等工作，組織加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的強(qiáng)化和建設(shè)，為構(gòu)建思想引領(lǐng)工作大網(wǎng)絡(luò)提供了行之有效的成果，為思想引領(lǐng)工作提供了新生力量注入新鮮血液。

（三）創(chuàng)新活動(dòng)形式內(nèi)容，吸引、凝聚廣大青年學(xué)生。為大一新生提供測試平臺(tái)深入了解自身問題，校學(xué)生會(huì)組織了“四六級(jí)模擬考試”，形式創(chuàng)新，吸引了廣大學(xué)生的參與。加強(qiáng)了大學(xué)生心理問題的培訓(xùn)力度，新聞與傳播學(xué)院，材料學(xué)院，化工學(xué)院等先后舉辦了創(chuàng)新形式的心理活動(dòng)交流，為解決當(dāng)下大學(xué)生心理問題提供幫助。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇十三

春節(jié)過后，省城各類招聘會(huì)陸續(xù)拉開帷幕。在23日舉行的“山東省暨濟(jì)南市春季人才交流大會(huì)”上，1.2萬個(gè)崗位吸引了2萬多名求職者進(jìn)場。據(jù)了解，求職者大都是高校應(yīng)屆畢業(yè)生，可不少用人單位招聘的是“有工作經(jīng)驗(yàn)”的人才，這讓他們備感無奈。

招聘單位“經(jīng)驗(yàn)崇拜”加劇

23日上午11點(diǎn)左右，記者來到濟(jì)南國際會(huì)展中心招聘會(huì)現(xiàn)場。里面人頭攢動(dòng)，異常熱鬧。記者發(fā)現(xiàn)，許多用人單位把“有工作經(jīng)驗(yàn)”當(dāng)成了招聘的基本條件之一。

一家it公司在招聘簡章中明確標(biāo)明，“研究生需1年以上工作經(jīng)驗(yàn)，本科生需要兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)”。記者隨機(jī)調(diào)查了20家用人單位，16家傾向于招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生。

對(duì)此，一家用人單位負(fù)責(zé)人解釋：“我們希望所招聘的人才一到工作崗位便能獨(dú)當(dāng)一面，為公司贏得效益。若沒工作經(jīng)驗(yàn)，公司還需要拿出人力物力進(jìn)行培訓(xùn)。再說了，《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后，應(yīng)聘者一旦到公司上班，我們就得與之簽訂勞動(dòng)合同，還要購買養(yǎng)老、醫(yī)療等保險(xiǎn)，所以現(xiàn)在不能像以前那樣招到人后再慢慢淘汰了。”

也有些單位擔(dān)心招來應(yīng)屆畢業(yè)生后，他們會(huì)頻頻跳槽。一家制造業(yè)公司的負(fù)責(zé)人告訴記者：“我們企業(yè)今年計(jì)劃招不少人，但大部分職位都不招應(yīng)屆畢業(yè)生，因?yàn)椋皫啄晡覀兯械拇髮W(xué)生最終沒剩下幾個(gè)，干著干著就跳槽了，這給企業(yè)造成了很大的損失。《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后再這樣，我們的損失將更大。所以，今年我們想多招聘一些有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者。”

畢業(yè)生：還沒工作，哪來的經(jīng)驗(yàn)?

接受采訪時(shí)，不少應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為，用人單位的“經(jīng)驗(yàn)崇拜”對(duì)他們很不公平。

山東師范大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生小于說：“招聘會(huì)上，只要有些名氣的用人單位，都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，有的還要求幾年以上，對(duì)我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還沒參加工作，哪來的工作經(jīng)驗(yàn)?”

小于認(rèn)為，用人單位招聘時(shí)把工作經(jīng)驗(yàn)看得太重，其實(shí)大可不必。“有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者，都是別的公司培養(yǎng)出來的，身上可能打上了別的公司的文化烙印，如果讓其換一家公司工作，也要有個(gè)適應(yīng)和磨合的過程。我們應(yīng)屆生接受新事物的速度比較快，雖然暫時(shí)沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但也不乏很有潛力的新人。招聘單位應(yīng)該多一些耐心來培養(yǎng)新人，只要待遇合理就不怕他們跳槽。如果七拼八湊，一個(gè)公司的職員都是從別處挖過來的，即使都是人才，整體上也缺少凝聚力。”

健全法規(guī)，消除“就業(yè)歧視”。

對(duì)于求職過程中的“經(jīng)驗(yàn)崇拜”，省人才交流中心的就業(yè)指導(dǎo)師張先生認(rèn)為，“經(jīng)驗(yàn)崇拜”和“性別歧視、戶籍歧視”等“就業(yè)歧視”一樣，說到底也是一種不平等的人造關(guān)卡。

張先生稱，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度說，“經(jīng)驗(yàn)崇拜”是一種妨礙效率與社會(huì)公平的主觀偏見，它是急功近利的產(chǎn)物。“經(jīng)驗(yàn)崇拜”的背后，隱藏的是用人單位社會(huì)責(zé)任觀念的缺失。《勞動(dòng)法》明確規(guī)定：企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)新員工進(jìn)行職前培訓(xùn)。對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，是用人單位應(yīng)盡的義務(wù)。企業(yè)為了追求自身利益的最大化而逃避培訓(xùn)員工，都想“母雞拿來能生蛋”，是對(duì)自身社會(huì)責(zé)任的規(guī)避。另外，“經(jīng)驗(yàn)崇拜”扭曲了人力資本的正常流動(dòng)，破壞的是就業(yè)市場的公平規(guī)則。

但是，目前我國只有《憲法》、《勞動(dòng)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《殘疾人保障法》設(shè)有關(guān)于就業(yè)歧視的條文，而且基本上還只是一些原則性的規(guī)定，在具體的司法實(shí)踐上，還需要有操作性的條文出臺(tái)。

張先生還表示，消除各種“就業(yè)歧視”需要一個(gè)過程，然而在此期間，同樣也不乏愿用新手的單位，只是這些單位的發(fā)展機(jī)遇和待遇不如那些要求“有工作經(jīng)驗(yàn)”的。因此，他建議初涉職場的求職者不妨降低就業(yè)的預(yù)期目標(biāo)，不要怕從“低處”做起，畢竟，這是積累工作經(jīng)驗(yàn)的好辦法。

學(xué)生思想個(gè)人總結(jié)篇十四

上個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作已然結(jié)束了，接踵而來的是新學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作。回顧過去的一個(gè)學(xué)期的工作，良多感觸，頗多收獲。

剛開始的適應(yīng)性工作到運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作，已經(jīng)開始適應(yīng)了學(xué)生會(huì)的部門工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作是艱巨的，運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開要求有重要的后勤保障，三天出勤，專注于生活部的后勤工作。三天的工作雖說有點(diǎn)累，但是合眾人之力保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)我系健兒完美完成了比賽。

三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，學(xué)生會(huì)又迎來了班級(jí)風(fēng)采巡展，此次活動(dòng)是由我部主辦的，所以說任務(wù)重大，在那段時(shí)間時(shí)刻保持著工作狀態(tài)。從開始的籌備到最后的正式演出，做了很多，例如物品的購買以及現(xiàn)場秩序的維持等等。班級(jí)風(fēng)采巡展由我們部門主辦，除了現(xiàn)場的工作，還有后期的工作總結(jié)等等。活動(dòng)整體上挺成功的，這說明我們付出了許多，從中我也看到了只要有顆認(rèn)真的心，無論怎樣的問題都可迎刃而解。

驗(yàn)我們的工作，首先考驗(yàn)的是我們學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)的默契程度和合作效率，其次考驗(yàn)學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的工作效率。面對(duì)這樣的活動(dòng)，的確鍛煉我們的工作能力。

先是說到學(xué)生會(huì)團(tuán)體工作，更要說說我們部門的日常工作。我們部門工作是定期開展衛(wèi)生檢查和定期召開安全例會(huì)。衛(wèi)生檢查是本部門的特色活動(dòng)，其目的在于督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，營造良好的生活場所，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

總的說來，這樣的學(xué)生會(huì)工作令我印象深刻，短短的半年工作的確令我獲益匪淺，讓我知道了需要不斷地完善自己，充實(shí)自己，讓我知道了做每件事情都應(yīng)該細(xì)心認(rèn)真，以一種積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)任何事，以一種熱情的人生態(tài)度去面對(duì)生活。

新的學(xué)期，新的展望，我會(huì)以一種更加飽滿的熱情去投身于學(xué)生會(huì)的工作中。