范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

開學典禮校長致辭主持人串詞篇一

開學典禮是每個學年伊始的重要日子，它不僅是肯定過去的努力和成果，更是為了帶給新學期新的希望與期許。作為學校的領導者，校長在典禮上的致辭承載著對師生的期望與鼓勵。不久前，我有幸參加了一場校長開學典禮，校長的致辭給我留下了深刻的印象，并讓我從中汲取到了很多啟迪和希望。

首先，我被校長致辭中的語言力量所打動。他的發言始終貫穿著一股堅定和激勵人心的力量。他提到了學校的輝煌歷史和杰出校友們的成功經歷，用以鼓勵今天的學子們要樹立遠大的夢想。他以精煉的語言描述了學校發展的現狀和未來的目標，讓我們感受到學校在努力變革的過程中所蘊含的無限希望。校長的致辭充滿了激情和魅力，語言的力量讓我深深感受到了希望和動力。

另外，校長的致辭給我帶來了一種責任感。在致辭中，他多次提到了學校對學生的期待和要求。他強調學生們的使命和責任，要求我們要積極參與到學校的建設和發展中去。他說：“每一個學生都是學校的未來，你們應該為自己的夢想努力，為學校的榮譽努力。”這番話讓我深感教育事業的重要性，并讓我明白，作為學生，我們要肩負起自己的責任，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎。

另外，校長的致辭還告訴我要勇往直前，不斷追求進步。他以學校優秀的學科成績和數不盡數展示的榮譽為例，鼓勵我們要積極參與各項活動，并在學業和社會實踐中追求卓越。他說：“學習和成績只是一部分，在校外的實踐和拓展活動中同樣能夠獲得成長和進步。”這番話讓我明白到，學習是一個綜合性的過程，不僅包含了課堂上的知識學習，還包含了實踐能力的培養。只有不斷努力追求進步，才能在未來的競爭中脫穎而出。

此外，校長的致辭也激發了我與同學們共同進步的愿望。他呼吁我們要結成團隊，互相幫助和支持。他說：“每一個人都是學校大家庭的一部分，我們要攜手共進，齊心協力。”這番話讓我感受到學校團結友愛的氛圍，也讓我明白到只有與伙伴們互相合作和支持，才能夠共同進步，迎接未來的挑戰。

最后，校長的致辭中也提到了要保持積極的心態。他鼓勵我們要堅持正確的價值觀，并保持樂觀向上的心態。他說：“困難和挫折只是前進的動力，只有面對困難，勇往直前，才能成就自我。”這番話讓我深深感受到，面對人生中的困難和挑戰，只有保持積極的心態，才能夠不斷成長和前進。

總的來說，校長的致辭給我留下了深刻的印象和啟發。他所傳遞的鼓勵、期待和希望，讓我明白到自己應該肩負起自己的責任，努力追求進步并與同學們一同成長。同時，他也告訴我要保持積極的心態，面對困難勇往直前。這場開學典禮，從校長的致辭中，我受到了很多的啟迪和激勵，我也會將這種力量轉化為進一步的行動，用實際行動回報學校的期望。

開學典禮校長致辭主持人串詞篇二

在新學年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學共勉。

知禮。在現代中國社會“禮儀重建”過程中，大學負有無法回避的重要使命。大學生應該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養，從而成為一個真正“文明”的人。

誠信。如果說“知禮”強調的是對外在社會秩序的遵循的話，那么誠信強調的就是一個人內在道德感的培養。只有內誠于心，才能外信于人。具有誠信素質的學生才能真正為社會進步貢獻力量。

擔當。孫中山先生對大學生懷著“做大事”的期待，他在中山大學校訓中強調“篤行”，正在于“擔當”二字。一個有擔當責任心的大學生，進入社會就是社會的建設者，而不是社會發展的觀望者。這種責任心，從大處講是將自己的發展與社會進步、民族發展聯系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。

勤奮。自覺地勤奮學習是一種發自內心深處的“非功利”的求學態度，是一種腳踏實地的風范，是一種自強不息的品質。

超越。大學生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會產生創造力，才會成為“創新型人才”。

陽光。大學生應該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應該表現出積極的精神面貌，體現出時代發展的特征。

職業準備。大學生應該在學習期間就做好充分的職業準備。要有更崇高的職業使命，應該將自己的職業期望與社會進步聯系在一起。

總而言之，我們理想中的大學生，應該是一個“文明的現代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔當;他們順應時代的發展，善于吸收現代世界文明，富有開拓進取的創造精神。這樣的大學生，才是真正適應中華民族偉大復興事業的人才。

開學典禮校長致辭主持人串詞篇三

首先，我代表國際教育交流學院的全體師生，歡迎全體新同學的到來!歡迎你們加入水專這個和諧、溫馨、團結、奮進的大家庭!

國際教育交流學院是我校最年輕的院系之一，也是學校進行教育國際化交流的窗口。學院引進國外先進教育理念、優質教學資源和完善的課程體系，與國際接軌，培養具有國際視野的高素質、應用復合型專業人才。目前，學院與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學院合作，開設了計算機信息管理和市場營銷兩個中外合作辦學專業，由我校與尼爾森馬爾伯勒理工學院共同制定教學計劃，聯合設計培養模式，采用先進的教學手段對學生進行培養，學生按照要求完成全部課程后，可同時獲得浙江水利水電專科學校和尼爾森馬爾伯勒理工學院的畢業證書，并有機會到新西蘭繼續深造，獲取相關專業的學士學位。 另外，學院還設有電子商務(商務英語方向)，培養具有商務背景的專門外語人才。

學院的辦學特色可以用“五個雙”來概括。

“雙重學籍”。入學注冊后，既具有浙江水利水電專科學校學籍，又具有尼爾森馬爾伯勒理工學院學籍。

“雙語教學”。在整個教學過程中，采用漢語和英語兩種語言開展教學。

“雙班主任”。中新合作班每班配備兩名班主任：一名專業班主任，一名英語班主任，從專業和語言兩個方面為學生釋疑解惑。

“雙畢業證”。按照培養計劃修完全部課程后，可同時獲得浙江水利水電專科學校和尼爾森馬爾伯勒理工學院的專科畢業證書。

“雙向選擇”。畢業后，可以選擇在國內就業，也可以選擇到國外繼續深造。

同學們：年輕意味著朝氣，年輕意味著活力。你們的到來使我們更加生機勃勃!讓我們攜手共進，一起成長，創造屬于你們，也屬于我們的共同輝煌!

開學典禮校長致辭主持人串詞篇四

親愛的同學們：

大家上午好！

今天對我們每個人來說，都是一個十分特別并將永遠銘記的日子。來自五洲四海的新同學匯聚在未名湖畔、博雅塔下，古老的燕園因你們的到來再次煥發勃勃生機，北大的大家庭又迎來了新的力量。在這里，我代表學校全體師生員工，衷心祝賀同學們脫穎而出，成為光榮的“北大人”！

同學們，我們身處的這個園子其實不大，但因為獨特的精神魅力和偉大的學術傳統，被世人稱為“圣地”。在這里，傳統建筑莊嚴壯麗，古典園林清幽柔美，無論是春天的姹紫嫣紅還是秋日的黃葉紛飛，都令人陶醉；在這里，人與自然和諧相處，大師與學子教學相長，傳統與現代交相輝映，而那些你們今后朝夕相處的“牛人”，也許會讓你感到“壓力山大”，但更能激勵你奮發圖強；在這里，圖書館藏書浩如煙海，學生社團爭奇斗艷，校園活動目不暇接，國際文化多元融合，你會真正地體會到，“心有多大，舞臺就有多大”。

這片園子、這所大學之所以令人神往，更因為她始終連著外面的大天地。從戊戌變法到五四運動，從民主科學思想的傳播到中國共產黨的創立，從“小平您好”到創建世界一流大學，北京大學在115年的發展歷程中始終與國家、民族的命運緊密相連，在各個歷史階段為民族解放、國家發展和社會進步作出了不可替代的貢獻。百余年來，一代代北大人始終以執著的、向上的努力，昂揚走在時代前列，其間既有靜守書齋、醉心學術的淡泊與從容，又有團結起來、振興中華的豪邁與氣概。這些歷經百年風雨洗禮而沉淀下來的精神氣質與高貴追求，仍在深刻地影響著今天的每一位北大人。

大家知道，北大之所以有今日的成就和地位，與新文化運動是分不開的。百年前，發端于北大的這場思想啟蒙運動將“德先生”和“賽先生”引入中國，對我們這個古老的國度產生了深遠的影響。

再過一個月，我們的數學科學學院和物理學院就要相繼舉行百年慶典。一百年前的那個秋天，北大其實面臨著一個很大的危機，當時的北洋政府準備停辦北大，我們的老校長嚴復先生寫下了著名的《論北京大學校不可停辦說帖》。就在最困難的時候，北大的數學門和物理學門兩個基礎學科克服萬難，招收了首批學生。這是北大數理高等教育的里程碑，也為我們國家、我們民族引入了科學的火種。北大不僅為當時的中國社會進行了科學啟蒙，更站在思想革命的高度，弘揚了懷疑、批判、考證、創新的科學精神和方法。“科學”一詞的使用，也逐漸從自然科學拓展到人文藝術、社會科學等更廣闊的領域。

近百年來，北京大學始終是中國最重要的高等教育中心、思想文化中心和科學研究中心，她見證、參與并且引領了中國近現代科學發展的崢嶸歷程。在這里，我不打算全面回顧北大以及北大人為科學事業所作出的貢獻。輝煌屬于過去，在今天這個以歡迎新同學為主題的典禮上，我們更應把目光著眼于未來！我希望與今天在場的全體新同學共勉，我們要一起奮斗，一起以更高的標準來要求自己。在未來幾年的時間里，我們要把北大校園建設得更加高雅和美麗，讓校園的學術氛圍變得更加濃厚，讓每個人一旦步入燕園，都能感受到寧靜致遠、深邃博大的最高學府氣質；我們要引進和支持更多世界一流的學術大師，扎扎實實培養北大的精英人才，讓歷經千辛萬苦來到北大求學的同學們，接受最優質也最科學的學術訓練，將來成長為最出色也最富潛力的領軍人才。

同學們，未來幾年，大家將在燕園度過人生最寶貴的青春年華。近些天，我一直在想用什么話在你們入校第一課上表達我內心的祝福。思前想后，我想把一句話贈予剛剛入校的你們——做一個對自己有更高要求的人。

北大是精神的樂園，自由的鄉土，但她首先是一個研究學問、探索真知的最高學府。在北大，同學們會有很多選擇，學校和老師們也尊重同學們的選擇，創造條件鼓勵大家個性化發展。但無論如何，大家都要珍惜韶華，靜心讀書。1941年，毛主席曾專門給在蘇聯上學的兩個兒子寫信，他說：“惟有一事向你們建議，趁著年紀尚輕，多向自然科學學習，少談些政治。總之注意科學，只有科學是真學問，將來用處無窮。”如果不考慮這段話的具體背景，毛主席從一般意義上對年輕人提出了希望，那就是潛心學問。只有打下了扎實的科學基礎，將來才可能在各個領域成就大事。同學們，進入北大，你們站在了一個新的、充滿挑戰的起點上。唯有做好心無旁騖、一心治學的思想準備，才有可能在未來幾年里走得順暢。

今年5月，在范曾先生的倡議和主持下，諾貝爾獎得主楊振寧先生和莫言先生在北大進行了一場科學與文學的精彩對話，參加過今年北京高考的同學們應該很熟悉，因為這就是今年北京高考語文試卷的作文材料。當時我也在對話現場，很受啟發。科學和人文，是從不同的角度更好地觀察、發現和理解世界。愛因斯坦曾說：“物理給我知識，藝術給我想象力，知識是有限的，而藝術所開拓的想象力是無限的。”在北大，文理兼修、通融并蓄的學術資源是得天獨厚的。我們的文史哲、數理化和醫學等基礎學科，經過百余年的歷史積淀，都已成為國內外的最佳品牌。20xx年，學校專門為研究生開設了“才齋講堂”，邀請文理醫工等各學科的名家大師走上講臺，為同學們提供一個融會貫通的高端平臺，許多本科生也都慕名旁聽。同學們，你們歷經十余年的辛苦來到北大，千萬不要辜負了這大好時光，要利用盡可能多的時間吸收一切有益的養分，多去圖書館、多去自習室、多去體育場，不斷健全自我的智識，不斷豐盈內心的世界，視野開闊了，氣象會更宏大，就能為未來更好的成長打牢基礎、累積勢能。

講到這里，我還想問問20xx級的同學們，在你們北大生活開始之前，你們是否問過自己：我為何來到北大？幾年后，我又將以怎樣的身影告別北大？如果想過這個問題，并有了清晰的答案，那你們應該為自己鼓掌；如果還沒想過，那么不妨多用點時間去想一想。

今年3月，我參加了一年一度在北大百年講堂舉行的“影響世界華人盛典”。我校92級校友王俊因為在生物基因領域取得的杰出成就而獲獎。王俊校友曾于20xx年入選《自然》雜志評選的“科學界年度十大人物”，是唯一入選的中國人。我記得，他當天發表獲獎感言時說：“我們研究基因技術，不僅僅是為了在頂尖雜志上發表好的文章，更要讓這個世界每一個人的生命質量和生活水平因為基因科技而改變。”

回到剛才提給大家的問題，同學們來北大讀書，不僅僅是為了出國、讀研，或者找工作，這些現實的發展，可以是短期的奮斗目標，但不能成為人生的終極意義。要記住，樹立了什么樣的志向，就決定了什么樣的道路；走上了什么樣的道路，就擁有了什么樣的人生。同學們是當代青年群體的佼佼者，你們在實現個人發展的同時，也要考慮對科學發展、社會進步和文明傳播承擔更多的責任。在燕園的幾年，同學們不僅要認真研究怎樣做好學問，也要思考如何立身做人；不僅要恪守學術道德，也要勇于承擔社會責任，用心去慢慢沉淀和培養一種為學和做人的高貴品味；不僅成長為一個更好的自己，也為他人、社會和國家發出印有你們標記的一份熱度。

同學們，剛才我與大家分享了一些思考和希望。其實作為校長，我也一直在問自己，學校應該給同學們提供些什么？讓大家感到有所收獲。今天，是我第一次作為校長對全體新生講話，我也談一下自己對北大教育目的的想法。我認為，北大的教育是要向學生傳授被普遍認可的道德觀，開發學生的智力，培養學生廣泛的興趣和自我發展的能力。每位學生會因有一段在北大的學習與生活經歷，而成為一個有格局、有底線、做人做事皆有品味與追求的人。簡單地講，我希望北大的學生都能不斷對自己提出更高的要求，做一個更好的自己。

同學們，未來的路，就在腳下。百余年來，中國經歷了前所未有的曲折歷程和深刻變革。你們是幸運的人，出生和成長在一個最好的時代。20xx年的這個秋天，在燕園一年之中最美的季節，你們滿懷憧憬地走進北大，將在這里開啟人生新的一頁。我校歷史學系閻步克教授曾說：“‘數千年未有之變局’仍未結束，五四以來的學術浪潮還在延伸。在未來一百年中，中國學人大有可為，而北大學子在引領學術潮流上應該當仁不讓。”今天，屬于你們的嶄新生活已經在燕園開始，北京大學115年厚重的歷史長卷此刻就呈現在你們面前。如今，她正期待著你們意氣奮發、當仁不讓地來書寫一個新的、更加輝煌的篇章！

同學們，北大歡迎你們，北大祝福你們！

謝謝大家！

開學典禮校長致辭主持人串詞篇五

老師們，同學們：

大家上午好。

又是一個新學年，所以我們學校也帶來了一些新的變化。首先我們迎來了640名新高一的同學;其次，我們老師隊伍也有3位新教師加入;我們學校的管理層隊伍也充實了新的人選。

又是一個新學年，與其說是一個新學年，還不如說是在開啟我們人生的新階段。在過去的一年里，我們被省教育廳正式評定為首批32所省一級特色示范高中之一，并在省一級特色示范高中發布會上作為五所學校代表之一參會，接受新聞媒體的采訪;今年暑假，我校和杭二中成功被央視選中參加央視二套的對話欄目“我們需要什么樣的高中教育”。今年高考中，我們有400名同學上重點大學線，嘉興文理第二名都在我們學校，還有4名同學考入中國美院，韓笑同學為藝術類省狀元。正因為有了這份漂亮的成績單，我們的路才因此走得更加自信。

又是一個新學年，我們也應該對大家有一個新的要求，或者是新的期許，那就是“做最優秀的自己”。

老師們，同學們，做最優秀的自己，首先要保證自己不是自己人生的旁觀者，不是班級生活的旁觀者，不是學校生活的旁觀者。前天參加高三開學典禮，當每個班的代表在臺上激情洋溢地對自己的人生許下承諾和誓言的時候，我想問一下坐在臺下的同學，你們在想什么，你們在干什么，如果你只是整個活動的旁觀者，那你就會笑話他們的激情，笑話他們的沖動，笑話他們的承諾和誓言。可是，同學們，他們激情過了，他們沖動過了，而你呢?當他們因為這份沖動和激情，因為今天的承諾和誓言，而在明年的高考中創造奇跡的時候，我們又會怎么樣呢，那就是羨慕忌妒恨，可這又怎么樣呢?你的態度決定了，不管什么時候，不管什么活動，你都只是一個旁觀者而已。老師們，同學們，我們需要的是參與，我們需要的是投入，我們需要的是行動，我們需要的是做自己生活、做班級生活、做學校生活的主人。

老師們，同學們，做最優秀的自己，要保證自己對自己的人生傾情投入。我們不一定要成為最優秀的學生，我們不一定要成為最優秀的老師，但我們要對得起自己的才華，我們要對得起自己的青春，我們要對得起自己的人生。我更欽佩的是，那些把青春燃燒在了學習上，把青春燃燒在學校各種活動中的那些同學。事實證明，他們靠著自己的努力，就把命運牢牢地掌握在了自己的手上。

老師們，同學們，做最優秀的自己，并不是讓自己成為孤膽英雄，而是要在班集體中見證自己的人格魅力，要在學校集體中見證自己的影響力，要在社會中見證自己的領導力。

在新的學年里不要忘記了我們上學期掛在學校里的三句話，“做xx驕傲的學生，做學生欽佩的老師，做老師滿意的干部”。老師們，同學們，希望我們在這學期里，在這學年里，能夠做出最優秀的自己，活出最優秀的自己來。謝謝大家!

開學典禮校長致辭主持人串詞篇六

大家早上好！

新學期如約而至，在經歷了并不漫長的冬的休整與孕育，春的腳步已經姍姍而至，草木萌動的氣息已縈繞在我們的校園。

今天，我們全校師生齊集一堂，共同迎接這新學期開學的第一縷陽光。作為新的開始，相信每一位附中師生此時此刻都會有各自的期待與憧憬，特別是在短短的寒假期間，由于一個電視節目的熱播，我們作為一個共同體受到了那么多熱切的關注與議論。而在復旦附中的校園，即使是當事人，也是依然故我的平靜和淡然。

附中的情懷、附中的氣質、附中的追求，不僅僅是在別人眼中的一個好奇，更成為了我們自己反躬自省、細細體味的命題。一點沉著、一點安靜、一點高邁、一點詩意，可能都無法真正概括附中的氣質；但我們切切實實地擁有著我們的品格，追求著我們的理想，實踐著“有所為、有所不為”的君子之道。

附中追求的是內涵。“腹有詩書氣自華”，才情不是用來炫耀的，更不是用來進行交易的。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”在知識的獲取、學問的探尋過程中，最大的滿足感應該來源于自身的充實和成長，而非一時一地戰勝或超過了某某對手；因為我們很清楚：以他人為對手的勝利一定是暫時的、虛無的，而以自我完善為目標的勝利才是永久的。無謂的負擔往往是在無謂的自我糾結中產生的。

附中推崇的是自律。環境是很好的保障，也是最難得的扶持。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”我們的身邊有著最好的老師、同學，他們卓越而又大方，他們和藹而又友善。作為師長，可以守護始終；作為朋友，可以真誠相待；作為學伴，可以切磋砥礪。這樣的良好環境的基礎就是我們能夠自律自強，懂得“我為人人、人人為我”的道理，也懂得“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的道理。

附中欣賞的是平等。發自內心的理解與尊重，是一切合作共贏的基石，而每一個個體的存在，都顯示著既卓然獨立又緊密相連的意義與價值。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習乎？”這樣的修身境界，其核心理念就是平等地看待他人的思想和作為，同樣也平等地看待自己的實際和可能。平等的視角，需要一份寬闊的胸懷，一份平和的心態，一份自省的勇氣。努力爭取與坦然接受同樣可貴。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”

附中自豪的是傳承。我們身處一個特別的時期，同樣肩負著特別的文化傳承的使命。你可以說今天是一個小時代，也可以說今天是一個大時代；你可以說我們身處一個幸運的時期，也可以說我們身處一個艱難的時期。沒有關系，只要我們明明白白地懂得：事在人為，傳承永續。

中國數千年的文化魅力就在于此。沒有文化的崛起，就沒有大國的崛起，即使有經濟騰飛，但沒有對自身文化的理解、認同和自豪，就難有真正持久的影響力和創造力。附中就人群規模而言是一個小學校，但就志向抱負而言可以說是一個大學校，因為她在培養著這樣的一群人。“自由而無用的靈魂”，這一復旦精神的別樣表述，它所呈現的根本思想恰恰是文化傳承意義上的家國情懷、歷史擔當。

開學典禮校長致辭主持人串詞篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，學校舉行新學期開學典禮暨上學期表彰大會，我們全體師生聚在一起，共同見證取得優異成績的同學表彰，共同開啟新的征程。在此，讓我們用熱烈的掌聲向一年來無私奉獻、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意！向上學期取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！向加入我們學校大家庭的6位新教師、10位交流教師和822名七年級新同學表示最熱烈的歡迎！

同學們，今天我想用一個前段時間比較勵志的故事來導入今天的話題——打不死的華為公司以201萬年薪高薪聘請天才少年。其中有位天才少年引起了媒體的高度關注，他就是張霽，他不同于其他三人的最大一點，是他本科就讀的是一所本三的大學。張霽經歷了兩次高考，第二次高考上了本三院校武昌理工學院。面對起點低、學習氛圍差的大學，張霽做出了與周圍人不同的選擇，他選擇了改變、選擇了奮起，他希望自己不止于此，他大學的時間幾乎都用在了學習上。不荒廢大學時光，是他對未來的最好的承諾（行動），他成功考上了武漢的一所雙一流院校攻讀研究生，再考取了華中科技大學的博士生。

同學們，張霽的成功逆襲告訴我們：只要你想改變，那就從現在開始，努力拼博，成功一定屬于你！

借此機會，我與大家分享三個詞。

第一個詞是目標。心有所向，方能行有所往。同學們，新學年剛開始，每位同學都心懷夢想走進校園。如何實現你的夢想？就是要樹立明確的目標。先為自己每個階段設立一個小目標，然后一步步去努力實現，而后再根據自己的狀況再去訂立下一個目標，一步一個腳印，認真積極地對待，并持之以恒。

第二個詞是習慣。少年若天性，習慣成自然。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。記者問其中一位獲獎者：“他一生中學到的最重要的東西是什么？”這位諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上，大多數科學家都認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是學校老師教給他們的良好習慣。對于學生來說，請注意以下習慣的養成。

1、養成閱讀的習慣。閱讀可以凈化心靈，開闊視野。莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有閱讀，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，知識是人類進步的階梯，閱讀則是人類了解自己和獲取知識的重要手段和最好途徑。閱讀有益的書籍不但有助于開闊視野、增長見識、培養廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，而且還可以從書本中汲取到豐富的營養凈化心靈，讓自己擁有積極樂觀的心態，成就自己的未來。閱讀能力的培養也是適應今后中、高考改革的需要。

2、養成獨立思考的習慣。愛因斯坦也曾說過這樣類似的話：“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”同學們學習知識時需要，也需要經過大腦的思考、消化、轉化成自己的知識，不經過大腦思考的知識可能是聽懂了，過兩天就忘了。

3、養成追根究底的習慣。學習的過程就是解決問題的過程，同學們來學校讀書，面對著疑難問題，不同的處理方法將直接影響同學們今后的學業成績。不懂就問打破沙鍋問到底的同學，在問的過程中解決問題，開闊思維。而選擇不懂就放置之不理的同學，問題越積越多，最后被問題壓倒。

4、養成做事有計劃的習慣。初一的新同學進入初中后，考試科目由三科增加到七科，初二初三的同學面臨中考，學習難度增加、壓力增大，如何有效面對，請同學們對每天的時間做合理的安排，列出計劃，做到當日事當日清。

第三個詞是自律。自律，指在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法紀，約束自己的一言一行。用自律的行動創造一種井然的秩序，來為我們的工作學習生活爭取更大的自由。

同學們，哪咤說，我命由我，不由天！你的人生由你做主，沒有人能夠代替。學會自律，屏蔽干擾源。自律不能只是偶爾為之，它必須成為你的一種生活方式。同學們，當你偶爾想偷懶早點休息，作業想拖一拖，手機想偷偷刷一下時，你就會發現身邊的同學都在努力學習。因此，大家一定要學會自律，學會鞭策自己。舉一個我們三中老師的孩子在大學的經歷。他剛到大學時，一天午覺醒來，發現宿舍只有他一人，原來舍友們都去圖書館自習了。從此，他改變了午睡的習慣，加入到中午去圖書館自習的隊伍中，多年的自律與努力，讓他研究生還未畢業時，就被獵頭公司挖到廈門的某知名企業任職。

目標是岸，習慣作槳，自律為帆。老師們、同學們，新的學期已經開始，春華孕秋實，往來成古今。讓我們以更飽滿的激情，更務實的作風，迎接挑戰，追逐夢想！

最后，祝老師們、家長們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、健康成長！

謝謝大家！

開學典禮校長致辭主持人串詞篇八

xx級各位新同學：

首先祝賀大家經過艱苦的跋涉，進入了歷史悠久的百年名校西北大學。這是一所年輕的大學，這是一所古老的大學，它凝聚著學術大家們的智慧，也將記載著莘莘學子的成就。當你跨進這個校園的時候，你將會深刻地感受到，自己的精神將與這所高等學府融而為一。

現在你們雖然對未來四年充滿美好遐想，但是高中的慣性思維還在左右著你，你還是希望像中學一樣做個乖孩子。可是送你上學的父母終究要無限傷感的離開學校，再沒有人逼你上晚自習了，再沒有人用分數強迫你努力了，五彩斑斕的社團活動總能激起你的似海豪情，室友間的相互關心有時會成為友好的“明爭暗斗”，大三的庸常生活和大四的焦灼甚至會粉碎你的夢想。

在大學要做一個平常人真是輕而易舉，然而四年后，其他人，包括我們自己很快就會忘記曾念過大學。大學不是把我們培育成追名逐利的世俗之人，不是把我們培養成嘩眾取寵之徒。每個人總得保留一點與眾不同之處。比起常人我們更要充滿好奇心，不僅僅對物質的萬千世界，在知識的海洋中，更要懷有孩童般的好奇心，于不疑處有疑，孰知千嶺外，更有萬重云。

大教育教孔子說：“君子不器”，四年后的我們決不能只是作為適銷對路的產品出現。我們的頭腦將是一個受過訓練的頭腦，對于偏見、武斷和盲目，對于權威的陷阱都要保持起碼警惕。大學四年要培養獨立思考、客觀判斷、系統推理和實事求是的習慣，我思故我在，這些是，也應當是一個真正的、成熟的大學生標志。

我們生活的時代，也許大家還難以覺察到，已經沒有了西北大學城固時期抗日戰火的洗禮，沒有過多肉體苦痛的折磨。然而，現代性的庸俗不斷吞噬著殘存的信仰，動搖著本已薄弱的文化根基，我們的面前，涌起了平庸的旋風，匯成時髦的浪潮，將把我們淹沒，在這個讓人頭暈目眩的物質時代，大學四年，建立起自己正直的判斷力彌足珍貴。

這四年間，拿到獎學金的幸福會淹沒你，學習成績不佳的苦痛會纏繞你，物質的欲望會糾纏你，失戀的悲傷會折磨你，就讓這些情感來得更猛烈些吧，等我們的傷口痊愈后，上面將會結出智慧的果實。四年后，我們的靈魂將會更加純粹，它與天堂之極樂與地獄之苦痛相通，與赤子之心與慈母之心相連。

愛書吧，同學們，好書的回饋即便不是你的，也是別人的。雖經滄海桑田變遷，如今已高廈連云，書中的精髓，卻歷久而彌新。如果對知識的真正追求在大學生中存在一小部分的話，中國高等教育就會面臨著一個無限光輝燦爛的未來。

同學們，這個集體因你們的加入而五彩斑斕，你們將因這個集體擁有輝煌的明天。經過三年痛苦而又難忘的高中時代的拼搏，今天每個人所駕駛的大船，已經駛出了九曲回腸的港灣，面臨我們的是一片深泓而蔚藍的大海，光明在前，大雨將至，真的勇士，將更奮然而前行。

開學典禮校長致辭主持人串詞篇九

尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的老師、同學們：

大家好！

首先代表學校歡迎來四中參加開學典禮的各位嘉賓。還要歡迎我們新初一、新高一的新同學。歡迎你們加入到四中的團隊中，并努力去成為一名合格的四中人，更希望四中成為你入心入夢的地方，希望你們在這里遇見最好的自己。

9月1日是暑假結束，新學年開始之日，今年又恰逢北京四中建校110周年，所以我發言的題目是《回望百年，前瞻來路》。

“回望百年，向前輩致敬”

我是咱們四中的新任校長，與大多數同學是第一次見面。雖然來的時間短，卻已經深深地愛上了這所學校：愛她的歷史傳統、特有文化，愛她的民主氛圍、大氣自然。更感受到了社會對四中教育理念的認同，學生們對學校的熱愛，校友們對母校深深的情誼。

從1907年建校開始，在過去的110年里，雖經歷過戰亂滄桑、時代動蕩，她對學生的培養目標從未動搖，對社會的擔當從未減弱，對學校服務師生的根本任務從未有絲毫的推脫。也正因為如此，在四中的工作和學習經歷都會成為每個人生命中最美好的回憶。

我想：在過去的110年時間里，每一個從四中走出去的人，得到的當然有在校期間的健康成長、學業進步，未來發展的事業有成、生活幸福，同時更加具有的是一種“以天下為己任”的四中精神。

“前瞻來路，明吾輩責任”

初、高中的草坪中有一處四中的重要景觀：“北京四中訓誡石”。首任校長王道元先生訓誡中提到的“自食其力為本根，協同尚義為榮衛”；“學無止境，致用亦無止境，有生之年，皆學之日”等追求終生進取、服務社會、報效國家、人格健全的價值觀，應該成為我們今天四中人在未來教育教學活動中，學校發展中，努力去追求和實踐的目標。

巨石無言，碑文在目，歲月更迭，訓誡在心。這既是道元先生對學生們的期待，也是對學校培養目標的確定，更是對未來學校發展每一步的見證。前瞻來路時，訓誡仍是我們必要的堅持。

訓誡石

今天，社會與科技飛速發展，教育改革如火如荼，各類競爭日益激烈。在座的諸位同學如何擁有高品質的中學生活，真需要我們認真思考：

四中的教育當然要堅持“勤奮、嚴謹、民主、開拓”的校訓精神，“培養杰出的中國人”，堅持“以人育人，共同發展”的教育理念，這些都是我們立校的根本所在，萬萬不可有絲毫的動搖。

我個人認為四中應是教育的理想之地，是老師安放自己教育理想的地方，也是學生體驗理想狀態教育的圣地。我們要踐行教育的根本要求“立德樹人”，我們還要讓師生在知識和心靈上獲得解放和自由；我們當然強調學生在教育過程中的自我完善和成長，但我們更強調學生對社會和國家的天然責任。

“如何擁有高品質的中學生活？”

在座的諸位新老同學，在這樣一個教育的理想之地，你該如何擁有高品質的中學生活呢？我有幾點建議給大家，與你們共勉：

作為新時代的學生——

首先要有健全的人格。它包含身體與心靈的康健，是激情與含蓄并存，是自由與自律的完美結合，是對激揚青春的揮灑，又不失寧靜與優雅，是寬容與淡泊，是感恩與懂得。

其次，要練就健康的體魄。

第三，要處理好課內學習和學有所長的關系。在高質量地完成課內學習的前提下做好人生的規劃，更精深地去研究一門科學，一個問題，它有可能成為你未來職業生涯的基點。

第四，四中的學生更該關注藝術，讓自己的生活更多彩。

第五，我們四中人還要關注技術與社會，特別要了解技術進步與社會進步的相互關系。

只有這樣，我們才不至于被時代落下。

要想真正地實現以上五點，離不開父母的幫助、老師的'教誨、伙伴的激勵和你自己的努力。作為你個人，要有意識地去做三件事：

一是閱讀。要有計劃、有體系地去讀書，并讓這樣的習慣伴隨自己的終生。

二是研究。深刻地去研究一件事、幾件事，投入點時間和情感，它會大大地提升你的能力與思想。

三是為善。持續地做一件善事，毫無功利地幫助他人，你就會在任何時候獲得心靈的安寧。

同學們，青春時代，無須裝點，每一處都是美的，而且不可復制，特別要珍惜。不僅每位同學要珍惜，全社會也會珍惜，我們四中的老師更會倍加珍惜與呵護。希望我們學校里的各個角落都充盈著青春的氣息，讓每一個青春的生命都在這里綻放。

“加入同學們青春的行列”

當然，老師們也不用慨嘆逝去的青春，不如重新加入同學們青春的行列，再燦爛的綻放一次。那樣的校園，才是真正的青春校園。

利用開學典禮這樣一個機會，我也想和我的同事、親愛的老師們說幾句話：

正如孟子所說：“得天下英才而教育之，乃君子之樂”。在四中教書，老師們應該是快樂的、幸福的！那么，我們如果把這種快樂、幸福多傳遞一點兒給學生們，我們四中的校園該是快樂成長的校園。

除了要傳遞這種快樂、幸福，我們在日常的教育教學活動中，還要給學生們注入以下這五種“營養素”：

一是努力地給學生們一點兒時間。“花開有期”，教育是慢的藝術，每個人在自己的生命周期里總會有“盛開”的時候，我們有時候耐心地等一下，花期反而長，花朵兒反而大。

二是堅持地給學生一些信心。十幾歲的年紀，一切皆有可能！也許他達不成你希望的樣子，但仍然要給予信心，讓他成為自信的自己。往往有了自信，生活和學習就是另外的樣子。

三是恰當地給學生些許寬容。不犯錯的孩子根本沒有，沒有過錯的青春時代難以喚醒我們的回憶，所以說，小孩子犯錯誤最正常，你可以讓他接受應有的懲罰，但一定要從內心給與寬容。

四是大膽地給學生更多的自由。這里的自由不是沒有規矩和不遵守紀律，而是指自主、獨立、理性地待人待事。作為教師，都期盼自己的學生有“獨立之思想、自由之精神”，那么，我們就大膽地給學生們自由吧。

五是永遠地給孩子們以微笑。學業的壓力、人際交往的困擾、青春的煩惱，已經讓他們應接不暇，愁眉難展。如果這個時候，孩子們看到我們的微笑，他會再多堅持一會兒，也許會豁然開朗，或許會深受您的傳染，以微笑示人。您的微笑很美妙，不敢說融化世界，絕對能消融冰雪。

“共同祝福北京四中建校110周年”

親愛的各位老師、同學們，110年的歷史，承載歷代四中師生的光榮與夢想。

作為今天的四中人，我們有責任在回望百年之時，有勇氣前瞻來路：希望老師們在這里生活幸福，職業驕傲，把四中作為職業理想的安放之地。希望同學們在學習知識中獲得解放，在身心成長中享受自由，在自我完善中懂得社會擔當，真正地做一個杰出的中國人。

回望四中110周年，我們的學校已經足夠優秀，前瞻來路，我們四中人追求理想的腳步不會停止！

謝謝！

開學典禮校長致辭主持人串詞篇十

同學們，昨天，我們共同收看了《開學第一課——美在你身邊》，通過學習，我們知道，每個人都應該努力做到發現美、創造美、傳遞美。

發現美，就是指我們要有一雙慧眼，看到身邊的美。其實美在哪里？美，就在藍天白云，青山綠水中，就在大自然的一草一木中；美就在老師認真備課、批改作業，就在對你諄諄教誨的每一刻；美就在你和同學共同學習、互幫互助，友好相處中；美還在你的爸爸媽媽一早起來，為你準備早飯，送你上學的時候等等；同學們你們發現沒有，其實，美無處不在，美就在我們身邊。

創造美，就是指我們做任何事，都要堅持，只有堅持不懈，認真投入，我們就一定會有收獲，就一定會創造出美的瞬間。像奧運健兒，他們平時刻苦訓練，在賽場努力拼搏，取得一個又一個金牌，在五星紅旗升起的那一刻是美的，而他們平時刻苦訓練，持之以恒地追求，這個過程更美。

傳遞美，就是指我們要用愛心去幫助他人，溫暖他人，從而美麗自己，有句話說，送人玫瑰，手留余香，說得就是這個道理。我們要用愛心營造一個和諧快樂的大家庭，大社會。

同學們，新學期新氣象，今天我們站在這里，臉龐長大了，身材增高了，畢業了一批大哥哥大姐姐，又增添了一大片嶄新的面孔――一年級的小弟弟小妹妹們。我們知道我們學校的前身是鳴鳳書院，大詩人龔自珍寫下不朽的詩句“不拘一格降人才。”所以“有格而不拘一格”是我們每個實小人的追求，這也是美。這種美需要我們每一位實小師生在學習、工作、生活中用行動去實踐。

每位老師仍然要鑄師魂、立師德、練師能，用兒童的視角關心、培養、發展每一位學生，堅持“六認真”，認真教書育人，和風細雨對學生，和氣熱情對家長，和睦相處對同事，和衷共濟對困難，以良好的師德、師表，過硬的師能、師才贏得學生、家長、社會的好評和贊譽。

而我們每一位同學呢，新學期在品行和學業上要有新的成長和進步。

首先，在校園習慣養成和行為規范方面，老師提出這樣幾點要求:

1、接送不過崗，過崗才離隊。

（白云街很窄，上學、放學時很擁堵，如果哪一天我們家長的汽車、摩托車、助力車、三輪車等都送到門口，想象一下，那該是多么混亂，估計到那時，校門口擁堵不看，你也就無法進學校了。所以只有我們每位同學都遵守，才能確保白云街的暢通，才能確保同學們上學放學安全有序。同學們不僅自己做到，回去還要把道理說給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽，讓他們支持學校和你的這個做法。）

2、禮貌敬師長，友愛送伙伴。

（同學們，早晨進校見到老師要主動問聲早，平時在校園看到老師也要主動問聲好；同學之間要團結互助，謙遜禮讓，讓校園處處充滿快樂和溫馨。）

3、上下樓靠右行，不追不跑不打鬧。

（課間活動要安全文明，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，可以適當休息休息，上上廁所，眼睛看看遠方；沒有特殊情況，一般在本班教師附近適度活動，杜絕在樓道里奔跑打鬧。細心的同學肯定發現，樓道都貼上了提示語，就是要提醒同學們，上下樓要安靜文明。希望每位同學都能做到。）

4、快靜齊排好隊，有序進出保安全。

（每天在校園都要排很多隊伍，如今天的集會隊伍，中午的用餐隊伍，下午的放學隊伍，平時的出操隊伍，還有去專用教室上課的隊伍等等，都要嚴格做到快靜齊。因為排隊體現出的是同學們的精神風貌，表現出的是一個班級的班風班紀，同時有序進出也確保了同學們的安全。）

5、有序不搶行，安靜不浪費。

（這里主要講的是用餐，昨天是第一天用餐，鄭老師仔細觀察了，首先每個班用餐時間很準時，隊伍很整齊，但是有四個班走錯了路線；用餐的時候，四、五、六年級很安靜，這里特別要表揚一年級的小朋友，第一次自己端飯菜到座位上，而且吃得很干凈，真了不起。昨天的午間休息，校園里也很安靜。希望同學們繼續保持，做得更好。）

6、公物要愛護，保潔講衛生。

（不知同學們有沒有發現，新學期，我們的校園有變化了沒有？學校在暑期對校園進行了改造，全部粉刷了，墻壁白了，教室的燈也更亮了，廁所不臭了，也干凈了，而且，我們的教室都布置了新的板報、園地，樓道貼上了道德成語故事和行為規范童謠。老師在這里要求每位同學，要愛護公物，保護環境，課間參觀學習走廊樓道李墻上的宣傳文化，去讀一讀，誦一誦，真正把墻面文化，內化為素質，外顯為行動。）

7、會聽會思會表達，按時認真寫作業。

（這是指的學習常規。上課要會聽，會安靜地聽老師講，尤其是要學會傾聽同學的發言；發言先舉手，聲音響亮；作業不拖拉等等，這些都是學好知識、本領的最基本的前提。）

當然，還有很多常規要求，老師就不一一列舉了。同學們如果在我們的校園生活中，能很好地執行老師說的幾條，你就做到了“有格”，遵循學校的各項規章制度，遵守日常行為規范要求，就是我們的“行為之格”；在學習上，遵循課堂學習基本規范，這就是我們的“學習之格”；在交往中，尊敬師長有禮貌，誠實謙遜講忍讓，是我們的“交往之格”……把這些需遵循的“格”記在心中，成為一種自覺自愿的遵守，這也是美，這是品格美，行為美。

當然，生活中，我們還要勤于觀察、善于發現，樂于思考，擁有自己獨特的見解；牢記安全防范常識的同時能靈活地應用；學習上，勤奮踏實的同時，更要勤于探究，勇于創新；學好主要學科的同時，我們還要大力發展自己的興趣特長，讓自己的發展更全面等等，做到了這些，你們就做到了“不拘格”，這又是另一種美，這是個性美，人性美。

同學們，快樂的暑假生活已經結束，嶄新的起點就在眼前，新的目標和任務等著我們去實現！“良好的開端是成功的一半”，讓我們振作精神，以新的狀態和面貌去迎接新的開始！

開學典禮校長致辭主持人串詞篇十一

親愛的各位研究生新同學，尊敬的各位老師：

大家上午好！

今天，我們在這里舉辦20xx級研究生開學典禮。首先，請允許我代表全校師生員工向4216名新同學表示熱烈的歡迎！

剛才的開場視頻《支點》，講述了那些北航歷史上的全國“第一”，展示了創造十年九項國家科技一等獎勵高校記錄的“北航模式”……這些生動事例，很好的詮釋了愛國奉獻、敢為人先的北航精神，生動的體現了北航人學術至上、勇于創新、追求卓越的寶貴品格。在不久前舉行的紀念抗戰勝利70周年閱兵當中，我們再次深切感受到了屬于每一個北航人的光榮，這也是北航建校60余年來為國家富強、民族振興做出卓越貢獻的縮影。

創新，是北航精神的核心元素，是北航人不斷追求卓越的靈魂。一代代北航人在北航精神指引下不斷書寫著創新引領、勇攀高峰的歷史。今天，你們來到北航深造，就要融入北航的創新文化氛圍，將北航人的創新精神延續下去并且發揚光大。

大學是師生共治的學術共同體，研究生是北航學術研究的重要生力軍。時間回到80年代初，我校高歌教授還在北航讀研究生期間，研制成功沙丘駐渦火焰穩定器，該項成果于1984年獲國家技術發明一等獎，被錢學森稱之為“一項為中國人民爭氣的重大發明”；剛才視頻里的王麗珍老師，在校讀博士期間首次揭開啄木鳥能夠高速撞擊樹干而不受損傷的秘密，并基于此提出了高速沖擊環境中人體頭部保護模型，引起國際學界的廣泛關注。“十一五”以來，我校共有80余名研究生成為國家級科技成果獎署名獲獎人，其中21人為國家一等獎的署名獲獎人，3人為國家自然科學二等獎署名獲獎人；上個學年的500余名博士畢業生以第一作者發表sci刊物高水平論文共計891篇；材料學院碩士畢業生陳春光同學發表了q1區sci論文4篇；新媒體學院的碩士畢業生曲涵同學獲國際獎項1項、國家級獎項3項，作品入選五年一次的“第十二屆全國美展”。今天，在座的3378名碩士新生，平均年齡23.4歲；838名博士新生，平均年齡26.6歲。25-35歲期間是人生中最富創造與激情的時期，許多科學家和著名學者的成果大多是在這個年齡段取得的。同學們，你們正處于最具有創造力的年齡。研究生階段的學習，正是你們奠定學術基礎、提升創新能力的關鍵時期。希望你們能樹立遠大志向，秉承北航精神，繼續奮發努力，在立德修身、創新創造的大道上馳騁。我相信，在北航一流的師資、科研平臺和創新文化培育下，你們必定能夠成就創新夢想，實現不斷超越，成長為支撐國家興旺和社會進步的拔尖創新人才。

如何實現創新？我想從以下三個方面和大家進行探討。

首先是目標和方向。創新不是漫無目的'的改變。假設建立一個三維的學術研究坐標系，它的x軸、y軸和z軸分別代表國家戰略需求、國際學術前沿和自身研究興趣，最理想的狀態當然是，你的x、y和z都為正的，你能夠在第一象限里做研究、出成果。那么，如何在x和y為正的空間里找到興趣呢？事實上，人類的最大興趣就是探索未知，在z軸的正向設置若干問號，一個一個解決它，這就是培養興趣的過程。希望同學們在導師的指導下，選好研究方向，充分利用好學校的資源和平臺，在第一象限中找到自己的創新突破點。

其次是批判和尊重。敢于質疑和批判性思維是創新精神的基本要素，創造往往來自于思想上真正的碰撞和交流。20世紀初，愛因斯坦和波爾兩位科學巨人圍繞量子力學基本理論開展了一場長時間的著名爭論。他們二人互為諍友，科學觀點針鋒相對，直到今天也沒有明確分出勝負。這場爭論并沒有破壞他們的友誼，他們相互尊重，通過爭論一步步的揭示了量子力學的本質含義，將這場論戰變成了量子力學理論發展的一個重要部分，為后人樹立了榜樣。

第三是激情和毅力。創新需要激情，但是更需要有毅力支撐下的持久投入。我校航空學院孫茂教授長期從事基礎研究，在昆蟲飛行的空氣動力學和飛行力學研究領域，十六年磨一劍，搞清了昆蟲飛行的高升力機理、能耗機制及飛行動穩定性和控制，為微型飛行器和昆蟲生物學提供力學基礎，填補了微型飛行器飛行的能耗、穩定性及控制研究空白，獲20xx年國家自然科學二等獎，被國際同行專家評價為：實現了實驗研究者不敢想的“夢想”。人們常說，研究人員要耐得住寂寞，肯做十年冷板凳；但是我想，真正的創新者應當是樂在其中的，用創造的激情產生勇氣和堅持。衷心希望同學們，能夠選準研究方向，將批判和尊重、激情和毅力有機結合起來，鍛煉創新思維，提升創新能力，取得創新成果！

同學們，我們正處在一個比以往任何時候更需要富有遠見的智者和勇于創新的強者的時代，新一輪科技革命和產業變革與我國經濟轉型發展形成歷史性交匯，創新已成為新常態下的新引擎。國家提出了“中國制造20xx”和“互聯網+”等戰略，為北航的發展提供了新的機遇和命題。當前，北航正處在建設空天信融合特色世界一流大學的重要階段，只有堅持創新引領、學術至上，北航才能做出新的歷史性和世界級貢獻。

一流的大學必須能培養出一流的學生，北航的未來要靠你們來書寫！祝愿同學們能夠在北航度過一段快樂、充實的研究生時光，鑄就探索的膽識和理性的思維，用創新實現知識應用和創造能力的轉變，爭做未來的引領者！

最后，將剛才視頻中我的寄語再次送給你們：愿北航與你，互為支點！

謝謝大家！