為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒假社會實踐方案篇一

受教育、長才干、作貢獻

1月13日——2月11日（畢業班除外）

為有針對性地開展寒假社會實踐活動，確保取得實踐成效，今年寒假社會實踐的活動主題應緊緊圍繞“受教育、長才干、作貢獻”。主要內容如下：（可以任選其一項開展寒假社會實踐活動）

（一）感恩伴我成長，孝心回饋父母，歡度佳節。

合理安排寒期生活，多關心父母的工作、生活、健康狀況，學會一項家務小技能，為父母減一分辛勞，為父母及家人做力所能及的家務事，匯報自己大學生活，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員，共享人間真情。

（二）就業調研活動。

1、組織學生開展畢業生就業調研活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養的具體要求。

2、鼓勵廣大學生結合調研情況、自身實際和專業進行就業實踐活動，提高自己的職業技能和職業修養，為將來的就業打下堅實基礎。

（三）xx年寒期社會實踐調研。組織廣大學生充分利用寒假時間主動開展xx年寒期學生社會實踐項目調研，各分團委要主動與相關單位聯系，開辟社會實踐基地。

（四）開展志愿服務活動。重點幫助下崗職工和特困家庭的學生，以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助。動員廣大學生黨員、共青團員利用春節前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、火車站、汽車站、貧困學生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚。

根據以上內容，倡導每一位青年學生利用寒假時間，任選以上四項活動內容中的一項開展寒假社會實踐活動，并形成社會實踐報告。

寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主，通過個人實踐報告的形式上報實踐成果，由各系（院）分團委發動和驗收。

1、廣泛動員，積極參與。為了充分調動廣大學生參與寒假社會實踐活動的主動性、積極性，廣泛動員大學生投入到活動中去。同時，充分利用學校報紙、網站、展板的宣傳陣地，進行廣泛的宣傳和動員，讓更多的學生了解社會實踐，積極參加實踐活動。

2、注意安全，講求實效。社會實踐活動要按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，緊密圍繞地區經濟社會發展的實際需要開展服務工作；同學在開展社會實踐過程中，務必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產不受到侵害。

3、社會實踐報告：字數要求1500~xx字，在標題下方必須注明系（院）部、班級、姓名、學號。

1、開學后，利用三周左右的時間，各系（院）對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好學生個人的實踐評定工作，通過團小組、團支部的專題交流會，深化鞏固社會實踐成果。

2、開學后及時上交寒假社會實踐表至院團委，如沒有完成寒假社會實踐的學生，請將其班級、姓名以電子稿形式上報團委，并告知學生在校期間必須完成2次社會實踐（包括寒假社會實踐和暑期社會實踐），即1個學分。

寒假社會實踐方案篇二

各系部、各團學骨干、青年志愿者組織：

寒假將至，為進一步加強我院大學生思想政治教育，充分發揮社會實踐活動引導人、教育人、塑造人、激勵人的作用，引導我院青年學生在實踐中創先爭優，提高社會責任感和社會適應能力，實現全面發展，決定在20xx年寒假期間鼓勵廣大學生在寒假期間廣泛開展社會實踐與社會觀察活動。

具體安排如下：

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持實踐育人、德育為先的理念，結合青年學生特點，通過開展“探訪母校、走訪調研、服務社會、傳承文化、感恩父母、實習見習”為主要內容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。

二、活動時間

20xx年1月——20xx年3月

三、活動地點

立足家鄉，輻射全國。

四、活動主題

感恩、傳承、踐行、成長

五、活動原則

采取就近就便原則，立足于學生所在省、市、縣、村，便于學生廣泛參與;堅持分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊;堅持力所能及務求實效的原則，活動的設計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到為前提;堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。

六、活動內容

本次社會實踐活動是以“探訪母校、走訪調研、服務社會、傳承文化、感恩父母、實習見習”為主要內容的體驗式社會實踐活動。

1、回訪高中母校：

鼓勵團學骨干利用假期返鄉之際，走訪曾就讀的高中，看望高中老師，送與此同時，進一步向師生宣傳遼寧地質工程職業學院并發放招生宣傳單。

(要有活動開展的照片、視頻、總結)

2、就業實習實踐活動：

動員和引導廣大同學充分利用寒假期間，根據自身的專業特點或者將來的就業意向，深入基層或者企事業單位有針對性的開展就業實踐活動，在積累社會經驗，提高自身素質的同時進一步了解專業的前沿動態，了解社會對人才培養的具體要求，了解所學專業的就業前景、發展趨勢等，為將來的就業打好基礎。

(要有活動照片和活動總結感悟)

3、走訪調研活動：

走進家鄉所在地的企業，了解該企業的發展狀況、企業文化及創業歷史，了解該企業的經營內容、需求的專業及每年需求計劃，我院在該企業就業畢業生數量及其工作情況，撰寫企業調研報告。

(可附活動照片)

4、志愿服務活動：

動員廣大同學充分利用寒假回鄉期間，通過深入到敬老院、福利院、孤兒院、留守兒童家庭等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為社會主義精神文明建設和和諧社會建設做貢獻。

(要留有活動照片及活動個人感悟)

5、尋訪一名先進人物：

動員青年學生在寒假返鄉期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己(影響自己)的人或在社會上有積極影響，對社會有重要貢獻的先進人物，認真學習先進人物的感人事跡和偉大精神，經受一次深刻的愛國主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養。

(活動照片及名人介紹和個人感悟)

6、感恩孝親實踐活動：

學生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的、懂感恩的家庭成員，培養和提高大學生的感恩意識。

七、活動要求

(一)高度重視，迅速行動。

組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養的重要內容。

學院各系部、團學組織要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。

寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各系部要及時作出部署安排。

參與實踐團體及個人如需介紹信的由院團委出具介紹信

(二)精心設計，廣泛動員。

各系部要按照學院總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排。

要通過集中組隊、分散返鄉等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

(三)重視安全，加強聯系。

各系部、團學組織在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯系。

按照學院相關要求，高度重視學生的安全保障工作做好安全教育及應急預案工作。

各系部要及時與院團委聯系，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學后將本系部的社會實踐總結報院團委。

(四)加強宣傳，注重引導。

各級團組織要積極協調新聞單位做好活動的宣傳工作，要及時準確報道活動的開展情況和學生的實際感受。

要充分利用校園媒體特別是微博、微信、校園網等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣傳。

(五)及時總結，做好表彰。

社會實踐活動結束后，各系部要及時做好總結，下學期開學第一周，參加實踐的同學要將寒假社會實踐成果(社會調查報告、實習總結、活動總結及個人感悟、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導員處。

輔導員將優秀的社會實踐成果(至少3項)交至系部，系部將組織進行評優表彰。

1、下學期開學第一周，各班(團支部)要召開“寒假歸來話實踐”主題團日活動，總結本班(團支部)學生開展社會實踐情況，交流社會實踐體會。

3、學院團委將選取先進典型組成宣講團，將實踐體驗和感受與廣大同學分享。

學院團委將寒假大學生社會實踐作為20xx年大學生社會實踐工作的重要內容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

為進一步做好今年寒假期間社會實踐工作，加強專業理論學習與社會實踐服務的緊密聯系，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，促進學生全面發展，按照學校《關于開展20xx年寒假大學生社會實踐活動的通知》(魯政院團〔20xx〕1號)要求，現制定法學院20xx年寒假期間社會實踐活動工作方案，具體內容如下。

一、活動主題

踐行社會主義核心價值觀，弘揚青春正能量

二、指導思想

寒假社會實踐方案篇三

2010 年寒假社會實踐方案 ????為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面，了解當今社會特別是黨的十七大以后的巨大發展變化，切身感受中國經濟、政治、文化等領域的快速發展，堅定學習信念，捉高道德修養，確定人生目標。根據上級有關學校寒假生活安排的文件精神，經學校研究，決定在全校開展以“心在呼喚、愛在行動”為主題的學生寒假社會實踐活動。方案如下：

????一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動 ????我們每一位殷殷學子都應心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關愛，感恩身邊人的關注，感恩良好的社會風貌，感恩優美的自然環境等等。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母，心存感激，學會感恩。

今年，學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進行統一收集后擇優向學校政教處推薦(數量不限)。

????2、共青團員要特別發揚團的光榮傳統，時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發揚社會新風尚，切實體現團員的先進性、模范性。

????3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動，不得進入營業性網吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應文明上網，要善于進行網上學習，不瀏覽不良的網頁信息；要增強自我保護意識，不隨意結交和約會網友；要選擇有益身心健康的活動內容，不沉溺于虛擬時空。

????4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”，并及時聯系家長或公安機關的力量給予打擊；遵守交通規則，注意交通安全；增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染；不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。

????5、全體同學應嚴格按照《學生守則》規定，遠離煙酒，遠離毒品，遠離賭博，遠離那些內容庸俗的書刊、網絡信息、手機短信等，做到文明過年，文明度寒假。

寒假社會實踐活動方案

寒假社會實踐調查報告

寒假社會實踐調查報告

寒假社會實踐報告

寒假社會實踐方案篇四

受教育、長才干、作貢獻

為有針對性地開展寒假社會實踐活動，確保取得實踐成效，今年寒假社會實踐的活動主題應緊緊圍繞“受教育、長才干、作貢獻”。主要內容如下：（可以任選其一項開展寒假社會實踐活動）

（一）感恩伴我成長，孝心回饋父母，歡度佳節。

合理安排寒期生活，多關心父母的工作、生活、健康狀況，學會一項家務小技能，為父母減一分辛勞，為父母及家人做力所能及的家務事，匯報自己大學生活，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員，共享人間真情。

（二）就業調研活動。

1、組織學生開展畢業生就業調研活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養的具體要求。

2、鼓勵廣大學生結合調研情況、自身實際和專業進行就業實踐活動，提高自己的職業技能和職業修養，為將來的就業打下堅實基礎。

（三）xx年寒期社會實踐調研。組織廣大學生充分利用寒假時間主動開展xx年寒期學生社會實踐項目調研，各分團委要主動與相關單位聯系，開辟社會實踐基地。

（四）開展志愿服務活動。重點幫助下崗職工和特困家庭的學生，以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助。動員廣大學生黨員、共青團員利用春節前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、火車站、汽車站、貧困學生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚。

根據以上內容，倡導每一位青年學生利用寒假時間，任選以上四項活動內容中的一項開展寒假社會實踐活動，并形成社會實踐報告。

寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主，通過個人實踐報告的形式上報實踐成果，由各系（院）分團委發動和驗收。

1、廣泛動員，積極參與。為了充分調動廣大學生參與寒假社會實踐活動的主動性、積極性，廣泛動員大學生投入到活動中去。同時，充分利用學校報紙、網站、展板的宣傳陣地，進行廣泛的宣傳和動員，讓更多的學生了解社會實踐，積極參加實踐活動。

2、注意安全，講求實效。社會實踐活動要按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，緊密圍繞地區經濟社會發展的實際需要開展服務工作；同學在開展社會實踐過程中，務必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產不受到侵害。

3、社會實踐報告：字數要求1500~xx字，在標題下方必須注明系（院）部、班級、姓名、學號。

1、開學后，利用三周左右的時間，各系（院）對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好學生個人的實踐評定工作，通過團小組、團支部的專題交流會，深化鞏固社會實踐成果。

2、開學后及時上交寒假社會實踐表至院團委，如沒有完成寒假社會實踐的學生，請將其班級、姓名以電子稿形式上報團委，并告知學生在校期間必須完成2次社會實踐（包括寒假社會實踐和暑期社會實踐），即1個學分。

寒假社會實踐方案篇五

同學們：

為讓你們度過一個愉快、有益的假期，積極投身和諧社會建設，充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用，推進素質教育發展，我校制定20xx-2013學年寒假中學生社會實踐活動方案如下：

以“快樂假日”為主題，將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發展，關注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質，鍛煉毅力、培養品格，增強社會實踐能力。

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、地方企業……）

(二)、社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1、品味傳統，體驗民俗調查活動

2、保護母親河、水質污染情況調查

3、城市建設情況調查哦

4、社區建設情況調查

5、假期中學生的讀書情況調查

6、本地區旅游資源狀況調查

7、中學生文明上網情況調查研究

8、中學生的消費觀念與行為研究

（三）、社區服務活動

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動等。

寒假學生社會實踐班級為主體，由5-10人組成社會實踐活動小組，每個班級至少組織一個活動，農村或城區臨近的可組織小分隊進行，班主任對活動進行適當指導。

1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則，在學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”的原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

活動時間：整個寒假期間；時間可自定。

開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”，開學兩周內交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調查報告或文章可附在后面。

寒假社會實踐方案篇六

春節將近，為使廣大師生度過一個豐富多彩、愉快安全的假期，結合我校工作實際，確定以家庭活動為主的假期學生社會實踐活動方案：

一、共同作業：

1、請每位家長夸夸自己的孩子，多看到孩子的優點。好孩子是夸出來的。

2、家長和孩子一起開展“讀春聯，識漢字”活動，幫孩子熟記至少三副春聯；和孩子選購一本好書，陪同孩子每天讀書半小時，進行交流、探討，積累、認識漢字。

二、綜合作業：

有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜；為家人盛一碗飯、說一句祝福；參與跟隨家長拜年、走親訪友活動。

三、美術作業：

畫一張有關“歡度春節”的圖畫。

寒假結束，學校將組織優秀特色寒假作業展評（背誦、書寫對聯；每班提交5張圖畫評比）。

一、共同作業：

請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，進行交流、探討，每人寫兩篇“經典誦讀”讀書筆記；結合“節儉過春節“主題，進行好習慣伴我行活動的體驗，總結春節期間自己養成了哪些好習慣，再談談自己在新的一年里打算形成哪些好習慣；還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應該形成哪些好習慣，共同養成哪些好習慣。

二、綜合作業：

有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯茶；給親人、老師、同學打3個以上的拜年電話。

三、美術作業：

畫一張有關“歡度春節”的圖畫；或自己動手做一個元宵節燈籠；或自己動手寫一幅春聯；或自己動手做一個模型或手工作品；或完成一件手工小制作；或學剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。

四、開展“誠毅過春節”社會實踐活動。

社會實踐活動內容主要是節儉生活、安全文明、習慣養成方面，同時寫出實踐活動報告或心得體會。

寒假社會實踐方案篇七

社會實踐是將研究性學習與社會實踐相結合，組織學生走出校園，走向社會，關注社會主義新農村建設，嘗試探究自己關心的熱點問題，豐富業余生活，積極探索全新的學習方式。

《社區寒假社會實踐活動方案》策劃方案

一、指導思想

“在校教育”不是唯一培養學生的途徑，現代教育更強調多向性及多位一體。

為了緊跟德育主流，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，給學生課余一個健康的成長空間，提高學生思想道德素質，為社區文明建設做出自己的貢獻，促進學校素質教育與社區教育更緊密的合作。

二、活動主題：消防連著你我他

三、活動目標

1、增強學生社會實踐意識。

2、培養學生勞動思想習慣。

3、增強學生消防意識。

四、活動的具體步驟

1、活動的準備：

(1)由社區民警準備消防知識幻燈。

(2)為組織學生參觀消防大隊，與消防大隊聯系，商定參觀時間。

(3)設計“參與社區建設做社區小主人”問卷調查表。

2、活動實施(三天)

第一天：1、介紹本次社會實踐活動的主題、內容及具體安排。

2、由社區民警主講消防知識及簡單應急自救方法。

3、發放“參與社區建設做社區小主人”問卷調查表，要求活動結束時交回。

4、參觀消防大隊。

第二天：1、由物管站工作人員負責分組，組織學生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。

第三天：座談，1、談談對本次開展的社會實踐活動的收獲體會。

五、活動的評價

1、對活動過程中表現突出的學生提出表揚，對表現不足的學生提出希望。

2、發放已簽字蓋章的社會實踐表，活動結束。

各班級、團支部：

在服務中貫徹落實科學發展觀，在實踐中創先爭優，提高社會責任感和社會適應能力，實現全面發展，根據校團委的統一部署，結合我系實際，決定在xx年寒假期間鼓勵廣大學生在寒假期間廣泛開展社會實踐與社會觀察活動。

具體安排如下：

一、活動主題

創先爭優做模范勇于實踐謀發展

二、活動內容

(一)開展一次社會調查。

善于用歷史的、發展的、比較的眼光看待和分析問題;既要清醒地看到我國當前經濟發展面臨的困難與挑戰，也要充分地認識到其中蘊含的重大機遇和有利條件，進一步堅定應對挑戰、戰勝困難的信心。

(二)參加一次志愿服務。

廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為社會主義精神文明建設和和諧社會建設做貢獻。

(三)尋訪一名先進人物。

動員青年學生在寒假返鄉期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己(影響自己)的人或在社會上有積極影響，對社會有重要貢獻的先進人物，認真學習先進人物的感人事跡和偉大精神，經受一次深刻的愛國主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養。

(四)開展一次就業實踐。

提高自身素質的同時進一步了解專業的前沿動態，了解社會對人才培養的具體要求，了解所學專業的就業前景、發展趨勢等，從為將來的就業打好基礎。

(五)撰寫一篇理論文章。

收集材料，集中進行作品的創作、研發和深加工等工作，在進一步提高我校學生的創新能力、科研能力和實踐能力的同時為組織同學參加全國、全區“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽做好準備。

(六)進行一次家庭體驗。

以“孝心回饋父母，責任回報家庭”為主題，鼓勵廣大同學在寒假期間至少從事一項家務勞動，以實際行動為父母減一分辛勞，為家庭擔一份責任，做快樂的、有責任的家庭成員。

重點在大一新生中開展主動給父母寫一封感恩信、向長輩討一句“壓歲言”主題教育活動，培養和提高大學生的感恩意識。

三、活動形式

寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主，有條件的班團組織可適度組織社會實踐小分隊，統一開展活動。

四、活動要求

(一)認真發動，精心安排。

實踐，擴大活動的覆蓋面，確保活動效果。

要求學生每人至少選擇3項活動進行實踐，并認真撰寫實踐報告。

(二)點面結合，力創佳績。

各班輔導員在面上要充分發動每一位同學積極參加寒假社會實踐活動，點上要重點發動一部分學習成績優秀或各方面表現突出的同學，重點指導，力爭活動結束后形成優秀的社會實踐成果。

(三)就近就便，注意安全。

寒假社會實踐活動應以就近就便為原則，要求廣大同學盡可能在本市、本縣、本鄉、本鎮、本村開展社會實踐活動。

要教育廣大同學要提高安全意識，要在保障人身安全的前提下開展各類社會實踐活動，嚴防各種安全事故的發生。

同時，要教育廣大同學在活動中遵紀守法，時刻注意維護學校的聲譽和大學生的良好形象。

(四)加強宣傳，營造氛圍。

各班、團支部要充分利用各方面資源，積極主動地報道本系學生參加社會實踐活動情況，宣傳我系在社會實踐活動過程中涌現出來的先進典型。

五、總結表彰

(一)下學期開學第一周，參加實踐的同學要將寒假社會實踐成果(社會調查報告、專業實習總結、職業生涯策劃書、學術科技論文、科技發明制作、讀書心得、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導員處。

輔導員將優秀的社會實踐成果(至少3項)交至系分團委，系分團委將組織進行評優表彰。

(二)下學期開學第一周，各班(團支部)要召開“寒假歸來話實踐”主題班會(團日活動)，總結本班(團支部)學生開展社會實踐情況，交流社會實踐體會和社會實踐報告。

(三)各輔導員請認真做好所帶班級學生參與寒假社會實踐活動的人數、實踐地、實踐內容、實踐參與率以及實踐成果上交人數、上交率的統計工作。

工商系分團委

二〇xx年一月四日

指導思想

將研究性學習與社會實踐相結合，組織學生走出校園，走向社會，關注社會主義新農村建設，嘗試探究自己關心的熱點問題，豐富業余生活，積極探索全新的學習方式。

活動意義

1，改變學習方式，開拓學習資源，拓寬發展空間。

2，參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

3，主動服務社區，增強服務意識，強化社會責任。

活動要求：

(一)組織形式

學生一般以個人分散或3-5人組成社會實踐活動小組活動，也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動。

(二)具體要求

1，就近就便，注意安全。

社會實踐活動原則上要就近就便，在同學家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。

團隊規模要適中，不要開展跨區的活動。

同時取得家長的支持，確保在活動中做到安全第一。

同一社區，同鄉村的同一年級的同學可以組成學習小組，選出組長，并在組長的統一組織下制定計劃，開展社會實踐活動。

2，關注生活，激發興趣。

從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題，關注社會，體驗生活，從而進一步激發興趣，培養特長，增長能力，提高中和素質。

3,合作探究，資源共享。

一般采用個人獨立探究和小組合作相結合的方式開展活動，充分利用網絡資源和現代通信設施搜集信息，處理信息，廣泛開展活動設計，調查研究，參觀訪問，實驗演示，表演交流，測量制作，社會宣傳，服務，辯論，總結，反思等學習活動。

活動主要內容：

(一)社會參觀活動

參觀，訪問，考察(革命遺址，科技館，英雄模范人物，杰出人物，企業家，新農村建設，市政工程，工業園區，高新技術開發區......)。

將參觀的內容用文字和圖片的形式記錄下來。

(二)社會調研活動(可參考如下主題，也可以自選主題)

1 綠色保護宣傳

2 保護母親河，水質污染情況調查

3 白色污染調查研究

4 關于生活節能狀況調查研究

5 農村經濟發展狀況調查

6 關于生活垃圾分類處理的可行性調查

7 道路狀況及改進意見調查

8 夷陵區旅游資源狀況調查

9 中學生的消費觀念與行為研究

10 中學生上網吧問題的研究

11 中學生學習習慣的調查與研究

12 中學生零用錢數量及其用途的調查

13 社會主義新農村建設調查和分析

(三)，社區服務活動

結合實際情況，具體開展社區保潔活動，社區護綠活動，社區綜合宣傳活動，社區“陋習”糾察活動，社區敬老愛老活動，社區幫困助殘活動，社區讀書輔導活動，交通服務活動，環保志愿者活動，社區公益勞動。

參與社會實踐的小組和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，禮貌待人，愛護公私財物，為學校和個人樹立良好的社會形象。

(四)，社會實踐活動總結和表彰

1， 各位同學要認真填寫xx社會實踐活動和社區服務活動登記表，并有相關單位或個人出具證明，開學一周內上交給班主任，作為取得相關學分的依據。

年級組在開學第一周內把獲獎名單和獲獎征文交政教處，學校進行表彰。

3，開學后各班級或各團支部根據方案內容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現，進行總結評比，評選出在寒假社會實踐活動中的先進個人(站本班總人數10%)，名單于一周內交校團委。

4，政教處和團委將根據各班上報的社會實踐登記表或照片，獲獎征文等材料，評選校級社會實踐活動先進集體和個人，評選結果予以表彰并計入班級考核。

寒假社會實踐方案篇八

20xx學年寒假將至，為進一步貫徹落實，充分發揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐 增強團員意識”為主題，在今年寒假組織我校中學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創佳績。根據上級文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。

一、指導思想和意義

(一)、指導思想

將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

2、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

3、主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

（一）、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

（二）、注意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。團隊規模要適中，不開展跨區的活動。同一社區、同一鄉村的高中生應在當地團組織的統一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。

4、合理利用各種資源。

充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1、綠色環保宣傳

2、保護母親河、水質污染情況調查

3、白色污染調查研究

4、關于生活節能狀況調查研究

5、農村經濟發展狀況調查

6、關于生活垃圾分類處理的可行性調查

7、道路狀況及改進意見調查

8、旅游資源狀況調查

9、中學生的消費觀念與行為研究

10、中學生上網吧問題研究

11、中學生學習習慣的調查與研究

12、中學生零用錢數量及用途的調查

（三）、社區服務活動

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結、表彰

1、各位同學要認真填寫20xx年寒假社會實踐表，并以書面形式做好總結并附帶證明材料。

2、2月12日至2月18日各班團支部要根據方案內容及個人寒假活動情況報告表內容和實際表現，進行總結評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總人數10%)

3、2月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料)，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結果記入班級考核。

寒假社會實踐方案篇九

為引導我校青年學生深入學習貫徹黨的十七大精神，認真學習實踐科學發展觀，拓展學生社會實踐服務領域，弘揚志愿者服務精神，為我校大學生促成長、長才干提供有效平臺，校團委決定，將于2010年寒假期間繼續組織開展寒假學生社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

踐行綱要建xx，學習實踐報祖國

本次寒假社會實踐活動要與學校開展的“新農合”調研工作相結合，與亞運會志愿服務相結合，與課外學術科技活動相結合，力爭在形式上有創新，在內容上有突破：

1、積極踐行《珠三角綱要》精神，進行調研活動

深入珠江三角洲地區城鄉開展課題式調查研究，調研參考方向包括城鄉區域協調發展、建設資源節約型與環境友好型社會、構建現代產業體系、增強自主創新能力和深化體制改革等，廣大學生根據實際情況，深入開展《綱要》宣傳和解讀，不斷激發廣大群眾落實《綱要》的主人翁精神。

在粵東、粵西和粵北地區開展實踐的“珠三角綱要”實踐團隊以調查研究珠三角對這些地區的輻射、服務和帶動功能，促進要素流動和產業轉移等為重點。

2、深入開展新農合調研活動

按照學校統一要求及部署，立足自身的醫學專業，了解新農合政策的具體內容以及在農民中間的普及度，真實反映農民對此政策的看法及受益程度，真正深入基層了解農民的真實需要，并通過調研分析提出可行性建議，以此幫助農民反映心聲，為政府今后實施和推廣新型農村合作醫療政策提供科學依據、幫助和建議。

3、廣泛開展志愿服務

廣大青年學生利用春節前后，深入社會，以文藝演出、義務勞動、法律援助、社區保潔擴綠、敬老助殘、法律宣傳和咨詢等形式，在就近的城市、社區、農村廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，服務社區和鄉村的兩個文明建設，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚，營造良好的“迎亞運、促和諧”的社會氛圍。

4、開展在校學子尋找校友足跡的活動

校友，作為大學人才培養的成果，他們的發展、他們在社會上取得的成績和榮譽，是母校實力和聲譽最直接的體現，在我校60年校慶即將來臨之際，我校將開展校友尋覓訪談活動，在校學生可利用假期幫助尋訪我校校友。

5、我為南醫添光彩——寒假招生宣傳活動

我校是一所立足全國，面向全世界的以醫科為主的多學科共同發展的大學，是一所仍保留著軍隊優良傳統的大學。我校面向全國31個省、自治區、直轄市及港澳地區招生。我們歡迎來自于五湖四海的莘莘學子，為我們南醫的明天注入新鮮的血液。

6、服務家鄉

在家鄉開展題為“我愛家鄉，我為家鄉做貢獻”的各種社會實踐活動，深入調查研究，運用充分的科學文化知識，為地方經濟和社會發展提供合理化的建議。同時，社會實踐團隊要通過走訪、調查等多種手段發現、了解當地一些亟待解決的社會問題，并將這些問題整理后形成社會實踐報告或實踐論文。

2、團隊實踐。以團隊形式以就近就便為原則，以各自家庭所在市、縣、區開展活動，不允許跨省、縣、區，凡違反者，后果自負。各學院團委要做好指導、監督工作。

1、高度重視，加強領導。

開展“三下鄉”社會實踐活動是深入貫徹落實十七大精神、加強和改進大學生思想政治教育、爭當實踐科學發展觀排頭兵的有效途徑，是發揮大學生人才智力優勢、深入基層了解國情、奉獻社會的重要途徑。各學院團委要高度重視此項活動，成立社會實踐工作領導小組，各學院指定實踐活動指導老師具體負責該項活動，保障此項活動有組織、有紀律的開展。

2、注意安全，講求實效

各院團組織要認真做好活動期間的安全教育工作，切實提高廣大學生的安全意識，認真制定并落實好安全紀律，切實履行好安全職責，嚴防各種意外事故的發生。同學在開展社會實踐過程中，務必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產不受到侵害。

3、廣泛動員，精心組織

各級各類學生組織要根據院團委要求，從實際出發，廣泛動員，精心組織；

4、堅持就近就便原則

因甲流疫情、春運交通壓力大等因素的影響，此次寒假社會實踐活動應遵循就近就便原則，立足于學生所在或鄰近的城市、社區、鄉村。希望廣大青年學生在確保身體健康的前提下，通過社會實踐關注民生，促民族意識、責任意識、感恩意識的形成，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。

（一）新學期返校后，各學院對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好社會實踐團隊和學生個人的實踐成績評定工作。通過團支部、團小組的專題交流會，深化鞏固社會實踐成果。

1、調查或實習總結報告、實踐論文；

2、照片和dv視頻資料；

3、實踐感想短文；

4、新聞媒體報道、實踐宣傳冊、感謝信、回執等證明資料。

(論文、調研報告書寫可參考《南方醫科大學假期社會實踐活動手冊》)

各學院于新學期開學第一、二周內上報院社會實踐優秀團隊、社會實踐先進個人、社會實踐優秀論文。校團委經審核后將公布各學院的先進名單。

寒假社會實踐方案篇十

寒假將至，為了促進研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關懷社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，和提高學生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據實際情況，特制定了本次寒假社會實踐活動方案。

1、在1月14（周五）的班主任會議上布置寒假社會實踐任務，請班主任抽工夫組織全班同學認真學習活動方案，并指導貫徹。

2、各班班主任在1月17日確定寒假實踐主題和分組名單，并組織各組召開會議，商討活動細節。

1、組織形式：學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可以不按班級組織）

2、必須完成的實踐活動：

（1）“小報”展示活動（手抄報的形式）

每個學生要以春節、元宵節為主題自編自創“節日小報”。目的是引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深化了解春節的文化內涵、展示節日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。

（2）“公益之星”評比活動（必須要有數碼照片）

社區募捐活動、社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區"陋習"糾察活動、社區敬老愛老活動、社區讀書輔導活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務活動、環保志愿者活動，目的是引導同學們“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社區做個好公民”。

（3）“小記者、輯”評比活動（必須要有稿件）

長沙市教育局與xx晨報社，強強聯手，共同出版《xx少年報》報紙由中小學生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負責“小記者、輯”的選送推薦工作，請同學們用自己的眼來觀察社會，用自己的筆記下小故事，積極參加這項選送活動。

寒假社會實踐方案篇十一

1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義:

1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

2)參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

二、社會實踐的組織形式:

1、組織形式:小組合作模式。

學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。

研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。

具體過程參考如下:

a、編組、選題;

b、聘指導教師;

c、制定活動方案;

寒假社會實踐方案篇十二

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的寒假社會實踐活動方案，希望能夠幫助到大家。

為引導我院青年學生親身體驗社會實踐，在實踐中體驗基層、充實自我、感悟人生，進一步加深對于中華民族偉大復興夢想的理解。院團委決定號召全院青年學生積極參與20xx年寒假社會實踐活動，現將有關要求安排如下：

20xx年寒假

法學與公共管理學院所有在校學生(其中大一、大二學生必須參與，可采取團隊合作的形式開展實踐活動，并撰寫實踐報告)

扶貧開發，新農村建設，關注困境未成年人，空巢老人，環保，志愿者公益項目，科研立項課題調研項目之類均可，或本人覺得有意義，值得關注的社會熱點亦可。

1、作品要求具有較高的思想性、科學性和一定的理論水平;

2、調研報告3000--5000字;

5、如果涉及到單位實習的，請根據實習中發現的新問題，遇到的困難開展和行業發展前景的`思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告，不停留于對實習或打工生活的簡單日常生活的描述。

1、所有的學生都必須按照格式上交社會實踐，社會實踐表與接受地證明。由各班青年委員收齊交至青服隊。

2、由青服隊和團委辦公室挑選出30份優秀的暑期社會實踐作品于20xx年3月中旬進行寒假社會實踐答辯，地點時間另行通知。

3、評選出3名寒假社會實踐一等獎。5名寒假社會實踐二等獎，7名寒假社會實踐三等獎，并予以獎勵。特別優秀的可推薦參加省級競賽。

4、參加評比的人員可以準備ppt，演講稿等材料在答辯中展示。