很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

大森林里的小木屋讀后感篇一

有這樣一本書，能讓我們這些孩子羨慕里面的生活；有這樣一本書，能讓大人們打開時空隧道，回到童年……這是一本質樸的書，里面是一個個質樸的故事。它的名字叫作《大森林里的小木屋》。

“星期六媽媽做面包時，他們每個人會得到一個小面團，親手做個小面包，有時他們會得到一塊做小甜餅的面團，親手做幾塊小甜餅，有一次勞拉，甚至用面餅做了塊餡餅。”每當看到這些段落，我就想像勞拉一家過著艱苦簡樸的生活，但他們依然幸福快樂，這是為什么呢？我慢慢琢磨，終于吾出一個道理：幸福不是富裕的生活，也不是衣來伸手，飯來張口。家人和和睦睦，開開心心才能幸福，只有勞動才會讓生活充滿快樂。

讀著這本書時，不禁想起了自己初次包餃子時的情景：我拿起一塊白白的面皮，用筷子加起一些餡放在皮上，小心翼翼地卷起來，用手把它捏緊，一個餃子就做好了。我正欣賞著自己的“杰作”，奶奶叫我把餃子放在盤子里，她要開始煮餃子了。我一邊答應，一邊把餃子放過去。我包的餃子很不中用，剛要放進盤子里，“嘩啦”一下餃子散架了，餡都掉到桌子上。我頓時像泄了氣的皮球，一下子癱在椅子上。當我正在為自己的杰作默哀時，奶奶叫我在試一試，我便重新開始做……最后，我吃著自己親手包的餃子，別提有多香了。

可現在許多父母并沒有放心大膽給我們實踐的機會。我們出門時，父母總不離左右，連我們做事父母也常常要代辦，他們總認為學習才是我們的頭等大事！我呼吁天下的父母嘗試著放手，讓我們在實踐中找到真正的快樂！

大森林里的小木屋讀后感篇二

要說我最羨慕的人，非羅拉莫屬，她是《大森林里的小木屋》的主角。羅拉一家住在美國中部威斯康星州的大森林里，這里人煙稀少，熊、山貓、小鹿等動物是他們的鄰居。在這么美好的環境中，發生了一件件趣事。

在這本書里，我最喜歡《砂糖雪》這一章，主要講的是一天，本暖和的天變冷了，下了場雪，羅拉的爸爸說，這場雪叫做砂糖雪，因為如果下雪，楓樹的汁液就可以多保留一些在樹干里，住在森林另一頭的爺爺就可以做很多楓糖，它就是用樹汁做的。

過了幾天，爺爺的楓糖基本做好了，他邀請羅拉一家和另外一些朋友去做客，還有舞會呢。舞會上大家都吃了許多楓糖，看得我口水都流出來了，他們太享口福啦！楓糖肯定特別甜！

羅拉生活得無憂無慮，還不上學，不過我可不是羨慕她這一點，我覺得學校生活挺好的，既能學知識，又能交朋友。不過我很討厭北京的霧霾和車，要我生活在大森林那樣空氣清新的地方，我會高興得每天都唱歡快的歌兒的。

大森林里的小木屋讀后感篇三

最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的'小木屋》，作者是美國作家：羅蘭·英格斯·懷德。

《大森林里的小木屋》一書主要寫了：羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過了美好而又快樂的金色童年。

這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴格，瑪麗的認真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！

每天，我去上學后，弟弟去上學后，爸爸媽媽去上班。奶奶就在家里看家。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐，真幸福啊！

人生，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。

大森林里的小木屋讀后感篇四

最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭·英格斯·懷德。

《大森林里的小木屋》一書主要寫了：羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過了美好而又快樂的金色童年。

這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴格，瑪麗的認真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！

每天，我去上學后，弟弟去上學后，爸爸媽媽去上班。奶奶就在家里看家。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐，真幸福啊！

人生，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。

大森林里的小木屋讀后感篇五

書是人類快樂的源泉，在豐富多彩的暑假期間，我在大森林里的小木屋之中感受到了源源不斷的驚喜和歡樂。

在小木屋里，住著一家五口——勞拉、勞拉的姐姐瑪麗、勞拉的小妹妹小卡琳、勞拉爸爸查爾斯以及她的媽媽卡洛琳。他們可不像我們一樣，一天可以做很多不同的事情，而是每天都有具體的事要做，如：星期一洗衣服，星期二熨衣服，星期三……生活可真是有條理，不過他們只在星期天才把自己洗得干干凈凈呢！

每當查爾斯在森林中捕捉到某些獵物，卡洛琳都會處理好獵物，并在當天給孩子們做一頓美味的晚餐，但獵物往往不能吃完，為什么呢？因為，他們要儲備好能吃上一個冬天的食物，因此，他們有一個儲存食物的閣樓，閣樓就像一個游樂園一樣充滿樂趣。

一天之中，我最喜歡早晨，空氣清新。可是勞拉和瑪麗不這么想，她們喜歡晚上，因為吃完晚飯后，爸爸會邊給捕獸器上油，邊給勞拉、瑪麗講一些有趣的故事，忙完后則會給她倆拉小提琴。

誰也不會想到，夏天，孩子們竟會光著小腳丫在地上玩耍；誰也不會想到，森林里的舞會竟如此熱鬧。大家更不會想到，只要在冬天一下雪，人們就可以收到許多樹汁，做出許多令人“口水直流三千尺”的楓糖糕。因此這雪便被稱為“糖雪”。

書中自有黃金屋，而我卻要說“書中自有小木屋”！讓我們翻開書頁，尋覓蘊藏在小木屋里的無限快樂吧！

大森林里的小木屋讀后感篇六

《大森林里的小木屋》這本書的故事是100多年前發生在美國的事情。它的作者羅蘭。英格斯。懷特寫的就是她自己和姐姐度過的童年。這系列書一共有16本。其中《大森林里的小木屋》是第一本。它的主要人物是羅蘭、瑪麗、她們的媽媽卡洛琳和爸爸查爾斯。羅蘭和瑪麗是可愛的小女孩，羅蘭的.膽子很大，而瑪麗膽子卻很小。她們的媽媽心靈手巧，她們的爸爸一天忙到晚，還每天晚上給小寶寶們拉小提琴。這本書主要是寫爸爸出去打獵，家里面發生的事情，還有爸爸打獵的故事。他們在威斯康星大森林里建起了小木屋，小木屋建的很牢固，她們在這個溫暖的家里快樂地生活。有時爸爸還帶他們去滑雪橇呢！

他們的生活充滿了快樂，他們與大自然牽著手，與動物朋友一起游戲。我也想和他們一樣，做大自然的朋友，做動物的朋友。

我認為這個故事很好聽、很動人，有時也很恐怖。“小木屋”系列的這些書，如果讓父母看，他們會認為這本書是用來教育孩子看的；如果讓小朋友來看，就會覺得這是一本讓他們增長知識的“百寶箱”;如果讓老人看，就會覺得這是一本令人感到快樂的書。因為里面講的就是一個和我們差不多大的小女孩遇到事情是怎樣做的，她們的父母是怎樣教育她的。還可以從里面讀出很多的生活常識。這本書里面有很多好詞、好句和精彩的片段，很適合小學生閱讀。

大森林里的小木屋讀后感篇七

大森林里的小木屋

讀后感

大森林里的小木屋讀后感篇八

假期里我讀了一本書《大森林里的小木屋》，是美國的女作家勞拉懷爾德寫的。

很久很久以前，在一個大森林里有一個小木屋，住著羅拉，妹妹小凱利，爸爸媽媽一家。冬天，爸爸一大早就拿著捕捉器出門，他把捕捉器放在草地上，只要動物的腳被夾住，爸爸就會捕捉到一只動物。這一天，爸爸就捕到一只熊和一頭豬。冬天，他們家的食物可豐富了，有肉，胡蘿卜，奶酪……下雪的時候，他們幾個孩子就爬到樹木上，往下跳，厚厚的雪地上就制造出了大大小小的“小人兒”.星期六的晚上，爸爸就從外面弄了很多冰塊，把冰塊放到盆里，然后把盆放到火爐上給孩子們準備洗澡水，迎接禮拜天。禮拜天這一天，爸爸規定，不能再做游戲了，只能聽爸爸媽媽講故事。

我覺得羅拉的爸爸非常善良，他每次打獵，看到非常可愛的小動物，就不會殺死他們。媽媽對三個小寶貝非常好，每天都給小寶貝做紙娃娃玩。他們一家過著快樂的日子。晚上的時候，一家人圍著爐火，爸爸一邊唱歌一邊拉小提琴，給全家人聽。想著那樣的情景，可真是溫馨啊。

小木屋系列一共有九本，我正在讀第二本，我非常喜歡看，同學們，你們也來看看這本書吧。

大森林里的小木屋讀后感篇九

這兩天我正在讀《大森林里的小木屋》，這是羅拉·英格斯·懷德的作品，這本書的故事情節異常精彩，使我愛不釋手，同時，對小木屋的生活也非常向往。

在美國北部的大森林里，有一座小木屋，住著羅拉的一家人。羅拉很熱愛大森林，森林里的很多事都令羅拉感到好奇。他們過著世外桃園般的幸福生活。

大森林里人煙稀少，他們的一切食物都是靠自己辛勤的勞動。這本書內大量地描述了很多食品的做法，如黃油、奶酪、水果派、熏肉等等，而這些我們是從來沒有聽說過的，更別說做了。他們吃的菜是爸爸自己自己種的，他們吃的肉是爸爸打獵打回來的野味。雖然小木屋存在著危險，但這里充滿著一個歡樂，一家人勤勞的生活，可見他們居住那里是多么的幸福啊！

他們的生活是自由的。小孩子不用上學，大人不用上班，更別提那課外班了。每天爸爸去干農活，媽媽就留在家里做家務，而羅拉和姐姐就可以在森林里玩耍，晚上又聽著爸爸的小提琴聲入睡。冬天里，他們可以坐雪橇，也可以騎馬，玩得非常開心。

再看看我們，做不完的作業，數不清的課外班，上完英語學奧術，沒有一絲空余時間，哪能玩呢？早上一睜眼就是爸爸媽媽的催促聲，晚上又疲憊不堪地爬上床。出門不是摩托就是汽車，看見那有一匹馬，反而覺得非常好奇。

大森林的空氣非常新鮮，大森林里的景色非常美麗。清晨，一縷陽光照進小木屋里，小鳥開始了歌唱，他們呼吸著新鮮空氣，在美麗的森林里玩耍。我們一出家門，就是鋼筋水泥叢林，聞到的是被污染的氣味，一輛輛汽車橫飛而過，環境受到了嚴重的危害，比起那森林氧吧，這可遠遠不如啊。

小木屋，你到底在哪里？

大森林里的小木屋讀后感篇十

最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭·英格斯·懷德。

《大森林里的小木屋》一書主要寫了：羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過了美好而又快樂的金色童年。

這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴格，瑪麗的認真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！

《大森林里的小木屋》這本書中的羅蘭一家十分溫馨，爸出去賣獸皮，媽在家中干家務，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭一家讓我想到了我的家庭，我的家庭也和她家一樣—。

我的爸爸媽媽都很勤勞，每天，我去上學后，弟弟去上學后，爸爸媽媽去上班。媽媽說，他們辛苦工作就是為了我和弟弟能過得更好。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐。這樣一家人坐在一起，讓我覺得溫暖又快樂。到了周末，我和弟弟就像羅蘭和她的姐姐一樣，一起游戲一起玩。

我喜歡《大森林里的小木屋》這本書。

大森林里的小木屋讀后感篇十一

在雪花飛舞的寒假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《大森林里的小木屋》，它是美國著名兒童文學“夢之隊”作家勞拉。英格斯。維爾德的代表作，也是成名作。書中獎了小姑娘勞拉和爸媽住在一個原木結構的小木屋里，他們一家過著簡樸、快樂的生活。

其中，《糖雪》是我印象最深刻的故事，里面講了隨著天氣的變化，森林里漸漸暖和起來。勞拉的爸爸打獵回家，說身上的雪是“糖雪”。勞拉趕緊用舌頭去舔雪，發現跟別的雪沒什么兩樣。勞拉很好奇，想問個清楚，可是爸爸沒有時間解釋，必須馬上去爺爺家。晚上，爸爸很晚回來，手里拎著一個加蓋的大木桶，一只胳膊下夾著一個大包裹。包裹里是兩個硬邦邦的黑餅子，木桶里是滿滿的糖漿。吃完晚飯，爸爸給她們講了白天去爺爺家的經過和糖雪的事。

“之所以叫糖雪，是因為每年這個時候下一場雪，就意味著人們可以做更多的糖。我們知道，突然下一場雪，來一個倒春寒，能讓樹枝慢些生長，這樣漿液就能多流淌一段時間。”

夜深了，月亮高高掛在天空中，向我們點頭微笑，勞拉和瑪麗聽著爸爸的琴聲，進入了夢鄉。

《大森林里的小木屋》這本書描繪了勞拉最甜蜜有趣的童年回憶，內容深深吸引了我：春天樹上的綠芽、夏天清澈的湖水、秋天圓圓的月亮、冬天皚皚的白雪……從中，我讀出了森林的溫暖，感受到了幸福的滋味。伙伴們，你們也可以來讀讀這本書，我相信，你們也會進入書中那充滿愛的情節中的！

大森林里的小木屋讀后感篇十二

它沒有跌宕起伏的情節，卻有著耐人尋味的風韻；它沒有華麗的詞藻語句，卻有著詩情畫意般的美麗。它，便是《大森林里的小木屋》這部書帶給我的感受。

《大森林里的小木屋》是紐伯瑞兒童文學大獎獲得者羅蘭·英格斯。懷德的不朽杰作。輕輕翻開這部書，如同展開了一幅美麗生動的畫卷。它形象地再現了十九世紀后半期羅蘭一家在大森林的幸福生活。小木屋里承載著羅蘭家的歡聲笑語，滿滿裝的都是愛。這是一曲充滿勞作與快樂的田園牧歌，充滿了世外桃源般的寧靜。羅蘭一家簡單而美好的生活，也描繪出了一幅充滿詩情畫意的畫卷。

羅蘭一家在美國西部的拓荒生活有喜有悲，但他們面對困難不畏懼。在艱苦的環境下，他們一家人手攜手，樂觀面對。在印第安人侵入他們的家，肆意掠奪他們的食品時，羅蘭的爸爸查爾斯并沒有放狗來趕這些印第安人，而是用巧妙的方法與他們周旋著，避免了惹怒印第安人而遭成不良影響與后果。當印第安人放火時，也差點燒著了小木屋，查爾斯的鄰居們都來打抱不平，而羅蘭一家并未直面與印第安居民起沖突。這不是說明他們卑躬屈膝，奴顏媚骨，而正是查爾斯一家智慧的象征！

大森林里的生活雖然艱苦，但羅蘭一家就像大森林里的一抹艷麗的色彩，給人希望，帶來歡樂，也給我們帶來了樂觀的精神。

一年四季，大自然變化多姿，小木屋里溫馨甜蜜、親人相伴、朋友聚會，親戚互助……這便是羅蘭一家人在大森林里的小木屋中充滿樂趣的生活，仿佛世外桃源般寧靜而淳美。親人之間的感情，對新生活的期待與努力，帶給我們內心的感動。

《大森林里的小木屋》字字質樸，句句是詩，它既是勇敢與智慧的象征，更是幸福和愛的源泉，生動感人，震撼心靈。