當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇一

本學(xué)期學(xué)校德育工作，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路“以人為本，和諧發(fā)展”，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教師必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,強化管理，營造良好的校園氛圍，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè)、活動開展等方面的工作情況總結(jié)如下：

一、加強德育隊伍建設(shè)，提升德育水準(zhǔn)

注重評價的真實性、過程性和激勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實、客觀地衡量班主任工作。

(1)繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。落實班主任常規(guī)工作，如班會課、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。每月精心設(shè)計了一次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。

(2)加強跟蹤指導(dǎo)，每學(xué)期不定期聽一些班主任的班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。特別加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨立處事能力，提高班級的管理水平。

二、開展多種德育活動，深化德育效果

1、充分利用升旗儀式，加強學(xué)生思想教育

升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對學(xué)生進行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，德育室在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。升旗儀式按班級順序輪流進行，國旗下講話采用輪換制。各班級充分利用這一契機，對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護衛(wèi)隊，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級各種榮譽的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動作用。

2、落實《規(guī)范守則》，抓好常規(guī)工作

落實流動紅旗和行為規(guī)范示范班評比方案，由三到六年級學(xué)生代

表成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的權(quán)利，對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為規(guī)范、常規(guī)管理等項目進行檢查與督導(dǎo)，對于不良的行為習(xí)慣給予及時的提醒和幫助，培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。對于表現(xiàn)優(yōu)異的班級周一升旗儀式時頒發(fā)流動紅旗，連續(xù)四周獲得流動紅旗，頒發(fā)行為規(guī)范示范班旗幟，及時表揚優(yōu)秀，保護好優(yōu)秀班級積極性，發(fā)揮好優(yōu)秀班級帶頭作用。

三、寓德育于多種活動中

根據(jù)小學(xué)生愛玩愛動的特點，將德育教育融于豐富多彩的活動之中，寓教于樂。

3月開展了環(huán)境主題系列活動，通過國旗下講話，黑板報的布置，各中隊主題班隊會的開展，讓學(xué)生明白了保護環(huán)境的重要性。

4月少先隊聯(lián)合教務(wù)處開展了閱讀節(jié)活動，圍繞“讓好書引領(lǐng)成長，讓閱讀成為習(xí)慣”的主題開展了為期一個月的系列活動，書香驛站的建設(shè)，經(jīng)典詩文誦讀，小小讀書郎主題隊會的開展，讓校園到處飄溢書香。

5月開展了消防安全，地震、防洪搶險我能行的活動，強化學(xué)生的安全意識，;

6月開展了慶祝六一兒童節(jié)系列活動，講故事比賽，繪畫比賽以及趣味性十足的師生同樂健身活動。

四、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育的渠道

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系本、等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

另外我們還要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，健康成長。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，以《20xx年xx市xx區(qū)教育工作意見》為綱領(lǐng)，按照區(qū)委區(qū)政府“拼搏兩載，超越期待”及建設(shè)“智慧武進、低碳武進、幸福武進”的總體要求，以“起步教育”為德育工作的中心，以 “孝塑本心，雅行天下”為德育主題，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，優(yōu)化育人途徑，優(yōu)化校園環(huán)境和人文環(huán)境。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的合力育人機制，提高德育的實效。現(xiàn)把工作總結(jié)一下。

1、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立教師良好形象。組織班主任理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提到班主任的工作水平。確立了“堅持德育為先。立德樹人，扎扎實實走好每一步教育”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的。

3、提升管理水平。完善文明班級和優(yōu)秀把班主任的考核制度，進一步提高班主任工作的積極性和實效性。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、充滿生機的班主任隊伍。完善了全體教師全員管理制度。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每月一次主題班會；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期至少1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高。我們要求每一位科任教師都參與（20xx年縣委組織部年度工作總結(jié)）到班級的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。教育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

1、開展養(yǎng)成教育月活動。抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，進一步優(yōu)化學(xué)校良好的校園風(fēng)氣。加大落實力度，注重過程管理。

2、開展養(yǎng)成教育系列活動。利用國旗下下講話學(xué)生對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成 “十講”教育。

3、抓好班級常規(guī)管理。學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行檢查評比，教育處不定期進行抽查，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報，每月匯總，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)。

2、加強民族精神教育。貫徹落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，利用三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)等重要紀(jì)念日和節(jié)慶日，積極開展以愛國主義教育為核心、中華美德和革命傳統(tǒng)教育為重點的主題教育活動。20xx年xx月，各班組織收看了“20xx年度感動中國十大人物頒獎實況”。在座的每一位都領(lǐng)略了“20xx年度感動中國十大人物”的人格魅力，享受了高尚的沁潤，接受了思想的洗禮。

3、加強理想信念教育。3月份組織六年級任課老師和學(xué)生分別召開“學(xué)習(xí)先進，努力奮進”動員大會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的進程中，增強了自信心，給學(xué)生上了一節(jié)有意義的思想教育課。六月份召開六年級學(xué)生畢業(yè)典禮。

5、開展安全教育活動。舉行了以安全教育為主題一次講座；利用學(xué)校電子屏對全體師生進行廣泛宣傳；各班組織學(xué)生利用晨會或班隊課時間，學(xué)習(xí)各項安全規(guī)章制度；開展消防疏散逃生演練活動。組織學(xué)生觀看一部安全教育片、出一期（校、班、隊）墻報，組織一次安全隱患排查整治行動；深入開展法制教育；強化校園安全值班，增強安全意識；增強全體教職工主人翁意識。

7、積極籌備，歡度“六一”。五月中下旬，對班主任進行了考核，評出了六位優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體。認(rèn)真策劃并組織“七彩童年”六一表彰會。表彰了六個校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和六個文明中隊。同時讓全體學(xué)生快樂度過“六一”國際兒童節(jié)，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺。

8、舉行科普實踐活動。20xx年xx月xx日舉行了科普實踐活動，首先，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，仔細(xì)參觀了探索宇宙科普系列展板；在報告廳里觀看了宇宙科普電影；開展了有趣的火箭模型升空現(xiàn)場演示觀摩活動。通過活動，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。

9、為六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)加油助威20xx年度小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)工作總結(jié)。3月初，組織六年級學(xué)生召開了“學(xué)習(xí)先進，努力奮進”六年級學(xué)生動員大會。激勵學(xué)生為了自己的明天，為了回報老師、父母、社會，在小學(xué)最后階段發(fā)奮學(xué)習(xí)。六月底，組織六年級學(xué)生召開了“珍存記憶放飛夢想”為主題的20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。對學(xué)生進行了一次深刻的感恩教育。

10、繼續(xù)開展課題研究，打造孝雅教育特色。

（1）在班級開展小課題研究。把“學(xué)國學(xué)，行孝道、講雅行”主題教育活動作為我校德育工作的重要活動長期堅持，打造德育品牌。

（2）對學(xué)生發(fā)展過程的關(guān)注和引導(dǎo)，在一定目標(biāo)指引下，實施多元化、多角度的激勵性評價，引導(dǎo)學(xué)生爭做孝雅小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)進步星、進步明星班，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

（3）、組織多種形式讓學(xué)生進行品味孝雅教育。首先在學(xué)科中滲透孝雅教育。開發(fā)節(jié)日教育資源，組織開展孝雅實踐體驗活動。

四（2）、五（1）、六（4）為年級組優(yōu)勝班級，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把文明禮儀教育與實踐活動緊密結(jié)合，使學(xué)生成為踐行文明禮儀的使者。

（5）在4月份的區(qū)督導(dǎo)評估中，學(xué)校的孝雅教育得到了專家的好評，一致認(rèn)為孝雅教育有特色，工作做得踏實，活動搞得有了靈性，富有兒童趣味。

人們常說：“家庭是孩子受教育的第一課堂，社會是孩子實踐的課題”。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，重視密切聯(lián)系社會，讓教育具有生命力。

1、做好幼小銜接工作。xx月xx日xx小學(xué)幼兒園舉行了20xx年“幼小銜接”教育活動。分兩條路線帶領(lǐng)家長和幼兒參觀了學(xué)校。幼兒入小學(xué)之前做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，這已是小學(xué)教師、幼兒教師和幼兒家長的共識。做好“幼小銜接”，不但有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

家校活動的開展，有效地促進了家長教育質(zhì)量的提高。

3、走進社區(qū)。五月中旬，四五年級在班主任的組織帶領(lǐng)下，走進了學(xué)校的德育基地——潘家敬老院，為孤寡老人熱情談心，為他們打掃衛(wèi)生。促使學(xué)生的道德認(rèn)識向道德行為轉(zhuǎn)化。三月份，組織全體學(xué)生到無錫三角城開展活動，飽覽祖國美好河山，將學(xué)生的思想教育和實踐活動緊密結(jié)合起來，以確保教育長期有效。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇三

我校本學(xué)期的各項工作已結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，在縣、鄉(xiāng)兩級教委的指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，教書育人，管理育人的工作中取得了一定的成績，但離上級黨委、政府的要求還相差甚遠，存在著一些不足之處，為了宏揚成績、彌補缺點、以利再戰(zhàn)，故把本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、貫徹規(guī)程，優(yōu)化操作。國家教育部制定并頒發(fā)實施了《中小學(xué)德育工作規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》）。《規(guī)程》的實施使學(xué)校德育工作有章可循，并對小學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為使《規(guī)程》更好地優(yōu)化操作，我們做了如下的工作：

1、學(xué)會并領(lǐng)悟透《規(guī)程》

我們每學(xué)期始，通過多種形式如：廣播、專欄、座談等面向全體職工、廣大學(xué)生及家長說明《規(guī)程》的目的、意義，要求班主任熟悉內(nèi)容和任務(wù)，使他們明確《規(guī)程》是以德立校的制度保證；是提高德育管理水平、推進素質(zhì)教育的動力保證；是具有可操作性和針對性的；是加強德育工作的根本保證，從而激發(fā)廣大教職工、家長、社會貫徹《規(guī)程》的自覺性與積極性。

2、對照完善《規(guī)程》。

我校在把握《規(guī)程》內(nèi)容的基礎(chǔ)上，認(rèn)真對照結(jié)合我校的實際情況，對《規(guī)程》中的部分條款，提出了明確的要求，加強對薄弱學(xué)科的管理。我們的具體做法是：抓好每學(xué)期的開學(xué)典禮、少先隊入隊儀式；開展好重大節(jié)目的紀(jì)念活動；寫好每學(xué)期的工作計劃、總結(jié)，選好每學(xué)年的縣優(yōu)秀教師和校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部；開好每學(xué)年德育工作研討會和經(jīng)驗交流會，健全家訪、家長會的制度，要求每學(xué)年每班至少召開一次家長會，做到班主任及各科教師家訪有登記，有記錄。

二、小學(xué)德育任務(wù)是使學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想品德，具有良好的行為習(xí)慣、活潑開朗的性格和初步分辨是非的能力。為把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”社會主義事業(yè)的接班人打下思想基礎(chǔ)，為使兒童在德、智、體、美、勞多方面都得到發(fā)展，培養(yǎng)“四有”新人，有全校師生選舉、鄉(xiāng)教委任命甘同磊為本校政教主任，我校仍把德育工作放在一切工作的首位，為搞好這些工作，學(xué)校根據(jù)自身的特點，制定了《德育工作計劃》，重新明確德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員的職責(zé)，新學(xué)期全體教師重新學(xué)習(xí)我校制定的各項工作的具體任務(wù)和目的，大大調(diào)動了老師們的積極性，并召開全校學(xué)生參加的校會。

三、在這學(xué)期，我校除采取了上學(xué)期的專門家訪、路遇家訪、通信家訪、來校家訪等形式之外我校還增加了電話家訪、試卷家訪等形式，試卷家訪即學(xué)生每次考完的成績，讓學(xué)生帶回家讓家長看后并填寫家長意見，大大促進了我校德育工作、教學(xué)工作，取得了良好的效果，受到群眾的好評。

四、為使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、講究衛(wèi)生的習(xí)慣、遵紀(jì)守法的習(xí)慣、有生活規(guī)律的習(xí)慣、遵守紀(jì)律的習(xí)慣以及愛勞動的習(xí)慣，我校以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并要求全校學(xué)生會背、會用，通過每周一次和重大節(jié)日升國旗、國旗下講話對學(xué)生進行愛國教育、國情教育，建立了“紀(jì)律、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩帶檢查小組”，學(xué)校還專門由班主任負(fù)責(zé)成了好人好事記錄本，利用廣播及時表揚，使學(xué)生形成良好的養(yǎng)成教育而打下基礎(chǔ)。

五、以少先隊為組織，開展好愛國主義教育。

本學(xué)區(qū)在政教主任的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，根據(jù)小學(xué)生的特點，加強愛國主義教育，為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)的接班人而努力。

1、從小學(xué)生的生活視野，激發(fā)少先隊員的愛國情感。我們從小學(xué)生的生活視野開始，形象地對他們進行愛國主義教育，并通過廣播、墻報、宣傳欄加深對家鄉(xiāng)一草一木、對學(xué)校一草一木的摯愛情感。同時建立每天升降國旗和每周舉行規(guī)范化升旗儀式制度，國旗下講話進一步激發(fā)了少先隊員的愛國情感。

2、通過對比、增強少先隊員的愛國意識。

讓少先隊員通過少先隊活動室了解中國共產(chǎn)黨的光榮歷史，了解毛澤東、朱德、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家的光輝一生。組織隊員慰問敬老院的革命前輩，打掃衛(wèi)生。清明節(jié)，我們到烈士墓前掃墓，認(rèn)真聽取革命傳統(tǒng)教育，使隊員們增強愛國意識和責(zé)任感。

3、愛國衛(wèi)生、抗擊流感。

面臨一場突如其來的“流感”瘟疫，迅速蔓延，嚴(yán)重威脅著廣大人民群眾和師生的身體健康和生命安全。疫情的發(fā)生，牽動著全國人民的心，也牽動著我校全體師生的心。在防治“流感”的日子里，我校校長宋洪彥帶領(lǐng)全體師生積極參與衛(wèi)生活動、學(xué)習(xí)宣傳衛(wèi)生防疫知識，搞好學(xué)校周圍的環(huán)境衛(wèi)生，保持教室、居室衛(wèi)生區(qū)和校內(nèi)外衛(wèi)生清潔，定期進行防疫消毒，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

六、全面加強少先隊員的文明禮儀教育。

我校小學(xué)生文明禮儀教育與訓(xùn)練模式設(shè)計，基本上采取了隱性課程和顯性課程并舉。

1、營造禮儀活動的良好氛圍，發(fā)揮隱性課程的教育陶冶功能。學(xué)校的黑板報和宣傳欄，開設(shè)“禮儀先列”，定時宣傳禮儀基礎(chǔ)常識，及時報道學(xué)校在開展禮儀教育活動中涌現(xiàn)出來的好人好事。

2、名理導(dǎo)行，充分發(fā)揮顯性課程的教育訓(xùn)練功能。利用豐富多彩的活動課時對學(xué)生進行文明禮儀教育，不僅形式上吸引學(xué)生，并且活動過程中禮儀訓(xùn)練和規(guī)范的內(nèi)容要求，也是禮儀教育的重要內(nèi)容。國旗下講話、課間活動、集會、參觀等，專設(shè)文明禮儀流動紅旗，每周頒發(fā)禮儀文明先進班。每月講評，學(xué)期末進行表彰。

七、抓好以各科教學(xué)為主渠道的德育教育，教育工作是學(xué)校工作的中心工作，各科教學(xué)不但要傳播知識，而且更要傳播豐富的傳統(tǒng)教育，因此，我校專門在各年級都開設(shè)了每周一節(jié)的國防教育課，利用重大節(jié)日，如：國慶節(jié)、清明節(jié)對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國教育等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一再強調(diào)任課教師在傳授知識的同時，一定要富思想、政治教育于各科教學(xué)之中。校領(lǐng)導(dǎo)在聽課和檢查備課時，特別注意這一條。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我校德育工作的指導(dǎo)思想是：

貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。

1、堅持了每周一的升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義等方面的教育。

2、堅持了每周一的班會，對學(xué)生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育。

3、由政教處具體負(fù)責(zé)，繼續(xù)開展了“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動，評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，使我校育人環(huán)境達到了一流水平。

4、定期利用板報對學(xué)生進行各方面的教育，各班定期辦好了班報，并評選出優(yōu)秀作品進行了展評。

5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，由體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，爭取在縣運動會上取得好成績。

6、由體育組具體負(fù)責(zé)，每月進行了一次體育活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，活躍了校園文化生活。

7、學(xué)校文化櫥窗定期更換，對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行了展評，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。

8、定期對學(xué)生進行了法制教育，安全教育。

9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，成立了家長學(xué)校，請家長參與學(xué)校的管理工作。

10、本學(xué)期各年級至少舉行了一次家長座談會，一學(xué)期中班主任的家訪率基本達到了100%。

11、每月上一次團課，使學(xué)生對團的知識有了更深的了解，并使其積極加入共青團。

12、積極參加上級組織的各項活動。

13、按學(xué)校計劃，圍繞教學(xué)重點，積極組織開展了形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進行全面的培養(yǎng)。

14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進行德育滲透。

三月份：

1、新學(xué)期板報

2、“學(xué)雷鋒”系列活動

3、成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊

4、小型體育活動：拔河比賽

5、學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育

6、為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款

7、清明節(jié)板報

四月份：

1、一、二年級作文比賽

2、書法、繪畫比賽

3、小型體育活動：小型運動會

五月份：

1、慶“五·四”系列活動

2、納新團員大會

3、小型體育活動

4、學(xué)生手抄報作品展

六月份：

1、迎“中考”專板報

2、教師體育活動：乒乓球賽

七月份：

慶“七·一”系列活動

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，我校德育以“xx大”精神、習(xí)近平總書記“中國夢”系列論述和社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，堅持“德育為首，育人為本”的德育理念，以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，從學(xué)校實際情況出發(fā)，堅持以公民教育為主線，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為抓手，整合資源，探索德育新策略，提高工作實效性，營造良好德育氛圍，全面提高師生道德素質(zhì)，使德育工作落實到實處。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性。組織黨員加強政治學(xué)習(xí)。20xx年xx月xx日，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部在學(xué)校電教室開展了專題節(jié)目《榜樣》學(xué)習(xí)宣傳活動。20xx年xx月xx日，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部也開展了“向李保國同志學(xué)習(xí)”的活動。20xx年xx月xx日下午，中共xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部召開黨支部委員會換屆選舉全體黨員會議。舉辦師德征文比賽，促進師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第32個教師節(jié)，開展豐富多彩的慶祝活動，增進師生的友誼。20xx年xx月xx日，在工會的組織下，我校麥玉華老師舉行了簡單而隆重的退休儀式，歲老根彌壯，陽驕葉更濃，麥老師是我們的寶貴財富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力。

2、加強德育隊伍建設(shè)，主要抓班主任隊伍建設(shè)。為貫徹落實中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》有關(guān)班主任隊伍建設(shè)的要求，進一步完善我市優(yōu)秀班主任選拔和培育的機制，加強班主任學(xué)習(xí)和交流平臺的建設(shè)。 20xx年xx月xx----xx日響應(yīng)鎮(zhèn)教辦的號召，安排鄭春梅老師參加立德樹人背景下全國中小學(xué)班主任共同體建設(shè) 高峰論壇暨班主任專業(yè)成長高級研修班。20xx年xx月，組織了一次太平小學(xué)班主任工作研討——班級文化建設(shè)的班主任經(jīng)驗交流會，會上由各年級的一名班主任代表發(fā)言，班主任們就自己的一些班級管理方法、措施及困惑提出來跟大家交流互動，讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦，增強了全校老師的凝聚力，提升班主任班級管理能力的水平。在平時工作中，學(xué)校會利用校園網(wǎng)絡(luò)加強與班主任的交流，“班主任工作q群”和話題qq討論組，有效突破時空，提高效率，分享資源，互相促進，共同提高。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀班主任，為老師們樹立身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

3、繼續(xù)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明之星”評選為載體，嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期還新招募了一批“太平小學(xué)小小志愿者”80人，為每位志愿者配發(fā)一個“志愿者”服務(wù)卡。讓他們在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神，真正落實“學(xué)生管學(xué)生”的良好風(fēng)氣。

4、發(fā)揮少先隊先鋒作用，活動育人。9月份學(xué)校大隊部舉行了20xx年新一屆大隊委換屆競選活動，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，最終產(chǎn)生了12名隊員為新一屆的大隊委成員。緊接著，學(xué)校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊進行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。根據(jù)中央文明委20xx年工作部署，在9月29至10月9日期間，組織全校學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅，規(guī)范，教育意義深刻，每周由不同的班級主持升旗儀式，并對這些學(xué)生進行嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。組織學(xué)生參加鎮(zhèn)教育辦舉辦的小學(xué)生環(huán)保征文比賽、感恩活動中的書信比賽等，都取得較好的成績。

5、加強家庭教育指導(dǎo)，提高家校合作質(zhì)量。通過校訊通、家長會等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧，推薦好書、教育講座視頻；開學(xué)第一周組織一年級全體家長召開家長會，要80后的家長們懂得怎樣配合學(xué)校做好孩子的教育。第11周召開全校的家長會，班主任科任老師提前做好家長會的ppt課件，詳細(xì)地向家長匯報孩子半學(xué)期來在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，還邀請部分熱心的家委會成員以身說法，交流、分享好的教育經(jīng)驗，把家校合力提高到最大化。本學(xué)期還組織一年級的家長開展為期三年的“家長學(xué)堂”，每月組織一年級的家長到學(xué)校聽專家的講座，學(xué)校邀請了東莞市教師進修學(xué)校的張潤林教授為我們“父母學(xué)堂”主持開班儀式，張教授生動有趣的肢體語言讓全體家長留下深刻的印象。接著我們還邀請了威遠小學(xué)的鐘世亮校長，原白沙小學(xué)的鄭熾明校長為我們的“父母學(xué)堂”主講嘉賓，他們都能從家長教育的不同方面?zhèn)魇诮o我們知識，讓新的一年級家長對家庭教育有更深的理解，同時提升了家校合力，為學(xué)校的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

6、繼續(xù)加強環(huán)境教育。除了堅持挖掘教材結(jié)合點，在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育，使隊員懂得廢物通過處理可以循環(huán)再用，減少環(huán)境的污染，養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解人類和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。

7、加強學(xué)生法制教育，提高學(xué)生法制意識和自我保護能力。發(fā)揮法制副校長作用，開展法制宣講活動，使學(xué)生明白每個人的生活都離不開法律，要依法行事，運用法律保護自己。

8、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強心理健康教育師資培訓(xùn)提升，完善心理健康教育校本教材，在中、高年級開設(shè)心理健康教育活動課，幫助學(xué)生減輕心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。

在這學(xué)期來，我校在德育工作方面，扎扎實實地開展各項活動，師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，把工作做得更好。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇六

1.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

2.強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、廣播操、午餐情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級板報、班級布置采取定期檢查的方式。

3.充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，期末還評選表彰了二十位文明禮儀小標(biāo)兵。形成全校和班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇七

孩子們雖然已經(jīng)邁入了二年級的下冊，但還是幼稚得緊，自律性差，所以一個學(xué)期都是在艱辛中尋找幸福，現(xiàn)將自己本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

防溺水安全教育，交通安全教育，外出游玩安全教育等等，我喜歡經(jīng)常跟孩子們念叨著。特別是孩子們每次放學(xué)，出教室的時候總愛一哄而出，所以我會選擇分組離開教室。課間，提示孩子不要玩危險的游戲……力爭讓每一個孩子都能從小有較強的自理能力，使每一個孩子都能高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

我一直認(rèn)為，小學(xué)時期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習(xí)慣可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣。所謂“身正為范”吧！當(dāng)班級出現(xiàn)了拿別人東西的事情后，我會連續(xù)用班會，語文課對學(xué)生進行誠實方面的教育。我允許學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認(rèn)并加以改正。所以，當(dāng)孩子們鬧矛盾了，我讓每一個孩子都先自我反省，先找自己的錯處，再原諒別人的錯處。可惜，即使臨近期末，孩子們還是總喜歡把矛盾的源頭推給對方。告訴自己，畢竟才是二年級的孩子，習(xí)慣的養(yǎng)成必須堅持不懈！

“教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育”愛是教育的靈魂。我熱愛學(xué)生，能正確對待、寬容學(xué)生所犯的錯誤，能耐心地去雕塑每一位學(xué)生；尊重學(xué)生的人格、意愿、隱私權(quán)等等，采用一切的方式肯定學(xué)生，賞識學(xué)生。剛過去的“六一”，雖然家委會的家長給每一個孩子準(zhǔn)備了馬克杯，已經(jīng)表達了對孩子的愛。我和搭檔還是為每一個孩子準(zhǔn)備了2本課外書，希望用閱讀浸潤孩子的綠色生命。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出：沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致和復(fù)雜的任務(wù)。這就是說教師和父母都是無可替代的孩子的教育者。所以為了讓學(xué)校教育更加事半功倍，我們必須跟家庭教育和諧發(fā)展。電話聯(lián)系，校訊通，博客，班級微信，班級qq群，保持這些家校溝通的渠道通暢，讓家長了解學(xué)校、班級近期的教育內(nèi)容，孩子成長的教育氛圍。同時也讓教師了解孩子在校外的情況，以便正確地把握學(xué)生的個性、心理特征，共同教育好孩子。

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課程學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。本學(xué)期，組織孩子們積極參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的各類各項比賽，同時鼓勵孩子們課外踴躍參加各技能的培訓(xùn)。邵煜宸就榮獲溫州市第五屆青少年創(chuàng)意大賽“創(chuàng)意設(shè)計項目二等獎。下學(xué)期，三年級，孩子要參加的比賽項目更多豐富多彩，希望孩子們會珍惜每一次的鍛煉機會。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”今后的德育工作中，我仍會傾注自己對教育對孩子的那份熱忱，期待每一粒種子都能綻放花朵，期待每一個孩子都能成長成最好的自己！

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇八

本年度，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育5、本年度，舉行兩次生態(tài)體驗德育實踐活動課，參賽班級80余次，本次活動課形式多樣，有校園劇、小品、歌曲、詩朗頌、訪談、相聲、辯論會、論壇、談話、才藝表演、游戲等，班班都利用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段，并附以相關(guān)聲象資料，直觀、形象、具體地展示了實踐課的活動內(nèi)容，使學(xué)生在活動中、在娛樂中受到教育，達到了預(yù)期的教育目的。學(xué)生自己編劇、自己扮演角色，不僅滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和體驗欲望，也提高了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，還進一步增強了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的'合作精神，同時塑造了他們完善的人格，提升了道德素養(yǎng)。

三、“園”汁“園”味的少先隊活動，讓隊員快樂成長。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇九

這學(xué)期，我校德育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和胡錦濤《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》精神，圍繞學(xué)校工作計劃，切實提高全體教師對加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)的認(rèn)識，建立符合我校實際的德育體系和管理體系，提高全體教職工的德育工作水平。加強對學(xué)生進行思想道德教育和學(xué)校常規(guī)教育，不斷提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，形成初步的正確的道德觀，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境氛圍，促進學(xué)生身心健康成長。

學(xué)校以“過硬、全能”為目標(biāo)，努力打造一支高素質(zhì)的德育隊伍。

1、強化師德建設(shè)。規(guī)范教師行為，所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，保護學(xué)生的責(zé)任意識，進一步提高我校教師職業(yè)道德水平。

學(xué)校組織開展了“做快樂教師，品幸福人生”演講比賽活動。教師們有的贊頌校園內(nèi)教師一個個精彩細(xì)節(jié)和典型事例，樹立孔小教師愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻的高大形象；有的以“弘揚國學(xué)經(jīng)典，做儒雅教師”為主題，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的精髓，加強教師內(nèi)涵，提升教師素養(yǎng)，做一名儒雅的教師。通過活動，對教師心靈進行了一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。

2、抓好班主任及中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，嚴(yán)格班主任聘任、管理和考核，完善班主任、副班主任工作考核機制。積極開展班主任工作基本功和業(yè)務(wù)能力練兵活動，促進班主任專業(yè)發(fā)展。安排教師參加省、市、區(qū)班主任及輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并有2名教師參加區(qū)輔導(dǎo)員技能大賽。為使培訓(xùn)發(fā)揮更大的效能，外出培訓(xùn)教師在校內(nèi)進行了二次培訓(xùn)。她們把在省市班主任培訓(xùn)中的收獲與教師分享、交流。通過培訓(xùn)，教師既學(xué)習(xí)到了模范教師的先進事跡，又體會到教師要塑造高尚的師德，工作中要學(xué)會運用智慧的教育藝術(shù)。輔導(dǎo)員老師還積極撰寫活動案例及活動方案。

1、培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，校長管理學(xué)校的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇十

德育工作不是中國特有的。重視學(xué)生的德育是西方國家學(xué)校普遍的教育理念。他們把加強學(xué)生的德育教育稱為 德育投資，如何作小學(xué)第二學(xué)期德育

工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作的指導(dǎo)思想是：

貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。

二、具體工作

(一)常規(guī)工作

1、堅持了每周一的升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義等方面的教育。

2、堅持了每周一的班會，對學(xué)生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育。

3、由政教處具體負(fù)責(zé)，繼續(xù)開展了“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動，評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，使我校育人環(huán)境達到了一流水平。

4、定期利用板報對學(xué)生進行各方面的教育，各班定期辦好了班報，并評選出優(yōu)秀作品進行了展評。

5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，由體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，爭取在縣運動會上取得好成績。

6、由體育組具體負(fù)責(zé)，每月進行了一次體育活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，活躍了校園文化生活。

7、學(xué)校文化櫥窗定期更換，對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行了展評，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。

8、定期對學(xué)生進行了法制教育，安全教育。

9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，成立了家長學(xué)校，請家長參與學(xué)校的管理工作。

10、本學(xué)期各年級至少舉行了一次家長座談會，一學(xué)期中班主任的家訪率基本達到了100%。

11、每月上一次團課，使學(xué)生對團的知識有了更深的了解，并使其積極加入共青團。

12、積極參加上級組織的各項活動。

13、按學(xué)校計劃，圍繞教學(xué)重點，積極組織開展了形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進行全面的培養(yǎng)。

14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進行德育滲透。

(二)具體活動

三月份：

1. 新學(xué)期板報

2. “學(xué)雷鋒”系列活動

3. 成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊

4. 小型體育活動：拔河比賽

5. 學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育

6. 為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款

7. 清明節(jié)板報

四月份：

1. 一、二年級作文比賽

2. 書法、繪畫比賽

3. 小型體育活動：小型運動會

五月份：

1. 慶“五·四”系列活動

2. 納新團員大會

3. 小型體育活動

4. 學(xué)生

手抄報

六月份：

1. 迎“中考”專板報

2. 教師體育活動：乒乓球賽

七月份：

慶“七·一”系列活動

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校德育

工作計劃

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

1、 加強師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一

支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》，落實“六五”普法相關(guān)規(guī)定，簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結(jié)班主任工作，布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，每個星期有主題，認(rèn)真有效地上好班會課。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，為紀(jì)念英雄的豐功偉績，激勵我校學(xué)生的思想道德健康成長，關(guān)工委到我校觀摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘國恥，圓夢中華”主題班隊會，會上關(guān)工委老同志和學(xué)生進行了互動，我校管理水平和教師的教育水平得到關(guān)工委同志的肯定和贊揚。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

(一)常規(guī)教育常抓不懈。

抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月”各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過班會、升旗儀式對學(xué)生進行常規(guī)教育、安全教育，開學(xué)初到現(xiàn)在，德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。繼續(xù)強化無聲走廊活動，在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個課間不留死角，各個崗位有專人負(fù)責(zé)在走廊巡查，把課間檢查放在工作重要位置，因為只有通過檢查才能發(fā)現(xiàn)問題，課間進行檢查這項活動，提高了德育處全體人員工作責(zé)任心，促進了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。

(二)學(xué)生管理。

隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細(xì)節(jié)入手。同時加強了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認(rèn)真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊會形成進行強化教育，每天值周教師對學(xué)生課間紀(jì)律進行巡視促進了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。4月8日我校“爭做文明學(xué)生活動”啟動儀式開始，每個班級都制定了本班班規(guī)、班風(fēng)，德育處制定了簡單易行的文明學(xué)生評比細(xì)則。學(xué)生文明懂理要從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生進行網(wǎng)上祭掃，懷念革命英烈的豐功偉績。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，5月為我校感恩活動月，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。學(xué)校組織了以感恩為主題的手抄報比賽。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。本學(xué)期，在六、七年級組織了跳繩比賽。在八年級組織了籃球比賽。此外，我校輔修課在本學(xué)期開展的有聲有色，學(xué)校足、藍、排三隊學(xué)生興趣高、活動積極，校園生機勃勃。

(五)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

學(xué)期初和期末我校法制副校長于克學(xué)為全校師生作了法制報告，充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進行普法教育，進一步增強其法律意識和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。

(六)安全教育常抓不懈。

6月5日我校進行了全校消防安全演練，為了我校同學(xué)們在遇到地震、火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護、能自救，保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生，學(xué)校研究決定，于20xx年6月5日下午第七節(jié)課下課時間進行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練，使得師生在危險狀況下能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓)，轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校空曠操場)。使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時疏散路線和自救逃生的方法。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育、校園安全教育，結(jié)合盤錦市創(chuàng)建文明城市活動，利用多種途徑對學(xué)生進行安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

(七)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來，我們共組織三次大型清掃，班主任及時加強的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了一定的成效。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進行總結(jié)，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進行考核。

2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的新老班主任經(jīng)驗交流會。要求每個發(fā)言的班主任做好發(fā)言準(zhǔn)備，寫好

發(fā)言稿

心得體會

3、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每周由大隊輔導(dǎo)員定期對他們進行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。并在每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4、加強少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。

5、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。

1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會課、校本課程及廣播站對學(xué)生進行宣傳教育。 2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點。作為每周流動紅旗考評依據(jù)。

3、加強了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班級管理理念》

和班級評價方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級管理，把每一項制度落到了實處。

4、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè)，彰顯出班級個性，班級板報做到了定期更換。

5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、消防安全、防雷雨、防詐騙，食品衛(wèi)生安全的教育。

6、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，加強對未入隊學(xué)生的宣傳教育。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用，開展各式各樣豐富多彩的活動。

(一)開展文明禮儀伴我行活動。

1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主。

2、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會、校本課等教育陣地對學(xué)生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

(二)開展安全、健康教育活動。

1、開展“安全活動周”，安排落實安全、健康教育的各項檢查，督促學(xué)生安全、健康教育知識的掌握。

2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識，開展一期“珍愛生命 安全第一”主題班會，并辦一期以“珍愛生命 安全第一”為主題的黑板報。

3、開展法制安全教育。

4、開展消防安全面對面的活動，對教師、學(xué)生的消防安全進行培訓(xùn)和宣傳。舉行一次消防演練。

5、開展食品安全與預(yù)防傳染病的安全教育工作。

6、開展“小手拉大手，警校攜手防詐騙”的相關(guān)活動。

(三)開展“塑良好家風(fēng)，創(chuàng)美好未來”的主題活動。

1、啟動“塑良好家風(fēng)，創(chuàng)美好未來”家庭教育活動周。邀請學(xué)生家長來我校參加此次活動，并召開全校的家長會。

2、開展“千師進萬家”的家訪活動。要求每一班主任和配班教師認(rèn)真做好家訪的相關(guān)工作，并做好記錄，對一些家庭教育風(fēng)氣教好進行總結(jié)并向宣傳。

3、開展“塑良好家風(fēng)”系列活動的比賽。由德育處領(lǐng)導(dǎo)，各輔導(dǎo)的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生的積極參與獲得可喜的成績。美文朗誦、書畫比賽都在區(qū)里獲得獎項。

(四)開展學(xué)雷鋒活動月的相關(guān)活動

1、開展學(xué)雷鋒活動月的主題活動，在班會、廣播站開展學(xué)雷鋒活動的宣傳工作。并開展“手拉手的獻愛心”活動，隊員們積極參與。

2、組織學(xué)生掃墓，緬懷革命先烈。參加辦事處開展的“民族精神代代傳，學(xué)雷鋒學(xué)會感恩”的啟動儀式。

3、開展“感恩的心”婦女節(jié)感恩活動。每個學(xué)生學(xué)會唱《感恩的心》也學(xué)會手語操。并倡議學(xué)生，回家給爸媽洗一次腳，泡一杯茶。

4、開展植樹節(jié)活動。

四.存在的不足及努力的方向

本學(xué)期的各項工作都有條不紊的開展。在師德師風(fēng)與學(xué)生的德育管理方面都取得了不錯的成績。但仍存在不足的地方。

1、師德師風(fēng)的建設(shè)方面仍需要加強。對于個別教師要加強管理和規(guī)范，加強每周的政治學(xué)習(xí)，以提高教師的師德水平。

2、對班主任教師的專業(yè)技能培訓(xùn)不夠。教師的綜合素質(zhì)是不錯的，但是在能力方面仍需加強培訓(xùn)與建設(shè)。下學(xué)期，德育處將開展對班主任技能方面的培訓(xùn)和教師德育管理方面的培訓(xùn)。

3、在班級考核細(xì)則上仍需要完善和加強。班級考核做為一個班級管理的評價標(biāo)準(zhǔn)。存在著一些漏洞，讓教師、學(xué)生鉆空子，影響班級考核的公平。

今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性，促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在偉民小學(xué)這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇十一

本學(xué)年，學(xué)校把德育工作放在首位，建立校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度。學(xué)校德育機構(gòu)健全，有完善的德育運行機制，學(xué)校建立了以校長為組長，德育處、少先隊、教職工組成的德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，形成校長親自抓，德育主任具體抓，少先隊、班主任時刻抓好德育工作局面。現(xiàn)將本學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：

一、扎實推進德育常規(guī)管理工作

1、班主任的管理

本學(xué)年，為了調(diào)動班主任的工作積極性，采用了班主任輪換制，增進了搭班教師之間的配合與協(xié)作。為了使班主任能更好的管理班級，創(chuàng)設(shè)一個良好的班風(fēng)，德育處擬定了《班主任一日常規(guī)》，常規(guī)的制定，給班主任工作指明了方向，通過落實，把班級管理做得更細(xì)更實在。

為了提高班主任的管理水平和責(zé)任心，德育處在本學(xué)期中旬通過《學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》、《特殊兒童隨班就讀培訓(xùn)》、班主任列會等形式進行理論培訓(xùn)，目的是從一個個案列分析中，增強班主任的責(zé)任感和管理水平。期末時，以優(yōu)秀班會課及“班主任風(fēng)采展示”為主題進行了班級風(fēng)采展示，記錄了各班的成長歷程。

2、加強少先隊主陣地建設(shè)。

（1）完善少先隊制度，促進少先隊工作有條不紊地開展。德育處完善各項制度，要求少先隊開學(xué)初就及早制定出學(xué)期工作計劃及活動安排，使少先隊活動有布置、有落實、有記錄、有總結(jié)。在“國旗下的講話”活動中。每周一升旗儀式之后，安排師生代表在國旗下進行愛國主義、講文明禮儀等勵志性講話。此外，由各中隊學(xué)生組成的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”定期組織常規(guī)檢查，并每周公布文明班級、文明寢室和最差寢室，以激勵先進，鞭策后進。通過一年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，有顯著的成效。

（2）規(guī)范各崗位職責(zé)，把監(jiān)督工作落到實處。

本學(xué)年，規(guī)范了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、廣播站的運作，對學(xué)校小干部進行培訓(xùn)，增加他們的自信心，培養(yǎng)他們的管理能力和執(zhí)行力。通過一學(xué)年的努力，孩子們能大膽的進行衛(wèi)生檢查和狠抓不文明語言和不良行為習(xí)慣現(xiàn)象。營造了一個良好的校風(fēng)。

（3）結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展少先隊主題教育。

活動是少先隊的核心，本學(xué)年，在少先隊輔導(dǎo)員劉曉穎老師的精心組織下，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，主要以學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機，以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神，促進了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

3注重了學(xué)生的思想道德教育和心理健康教育。

我校實行全員教育，人人都是教育者。本學(xué)年德育處通過各班主題班會、校會、國旗下的講話等形式對學(xué)生進行思想道德教育。此外，還經(jīng)常通過觀察、詢問、調(diào)查等方式，及時了解全校學(xué)生中存在的不良思想和不良行為，如：紋身、拉幫結(jié)派、欺負(fù)、侮辱、敲詐、勒索等校園暴力現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，德育處能及時的了解情況，并對個別學(xué)生進行交流，及時排解心理矛盾；其次，心理咨詢師李秀英老師也利用課余時間，對需要幫助的學(xué)生，特別是單親家庭、留守兒童、特殊兒童進行心理疏導(dǎo)、心理幫助。開學(xué)初期，李秀英和鄧俊兩位老師分別對全體六年級學(xué)生進行了青春期心理健康指導(dǎo)，使學(xué)生們能正確認(rèn)識青春期出現(xiàn)的生理現(xiàn)象，增強了學(xué)生的`性保護意識。期中，以“期中后學(xué)生動員”為題進行了后期學(xué)習(xí)鼓勁、增強學(xué)習(xí)的自信心。臨近期末，以“學(xué)生期末考試心理疏導(dǎo)”為題進行考前心理調(diào)節(jié)。各種心理活動的開展，正確的引導(dǎo)學(xué)生思想，也促進了學(xué)生心理健康發(fā)展。

3、扎實推進學(xué)生的養(yǎng)成教育。

為讓全校學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)校特定于每周星期三下午第一節(jié)為主題班會課，由班主任對學(xué)生進行感恩、文明禮儀、愛護公物、遵守秩序、校內(nèi)外安全等方面的行為習(xí)慣教育。

二、開展系列豐富多彩的德育活動，提高德育管理的實效性。

德育工作的重點是帶領(lǐng)好各中隊開展豐富多彩的中隊活動，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生在實踐中受教育。

1、開展“愛國主義教育”活動。以“學(xué)習(xí)雷鋒日”和清明節(jié)為契機。