每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小兵張嘎的讀書心得個字篇一

總是聽爸爸媽媽說起他們小時候看過的電影——《小兵張嘎》，說他是多么的機靈，多么的聰明。我沒有看過這部電影，于是我買來《小兵張嘎》這本書，細細的品味起來。

它講述了這樣一個故事：在一個叫鬼不靈的村莊里，住著一個叫張嘎的少年和他的奶奶。有一次，“白脖”來掃蕩，張奶奶為了保護一個八路軍，而被日本鬼子給殺害了。從此，嘎子就成了一個孤兒。嘎子覺得鬼子太可惡了，下定決心，要當一個八路軍，為奶奶報仇。嘎子在摩云渡巧遇偵查員羅金保，羅叔叔就帶著嘎子去見錢隊長，當上了部隊里的小偵察員，他跟著部隊到許多地方打伏擊戰，最后嘎子依靠八路軍和自己的信心，殺了殺害奶奶的偽軍，為奶奶報了仇，又經過上級的批準，得到了一把駁殼槍，是他一下子成了村里的小英雄。嘠子還很好勝。有一次，他與黑胖打賭摔跤，竟然用牙齒咬人。還有一次他在“白脖”的房子的煙囪上面放稻草，讓房子著火，立了一個大功。

嘎子他當時只有十三歲，跟我們差不多大。我們現在生活在飯來張口，衣來伸手的美好環境里，但是嘎子那個時候卻吃不飽，睡不好，而且經常被日本鬼子欺負。可他卻堅強的活下去，給八路軍當臥底，在敵人地盤下設下各機關，引敵人上當。甚至還把敵人騙到八路軍的埋伏圈里，一舉消滅敵人。要是我，早就嚇得腿軟都了，坐在地上哇哇大哭了。我們中國正是因為有了嘎子這樣的英雄，才能繁榮富強，令我們過上了了幸福快樂的生活。

讀了《小兵張嘎》使我受益匪淺。我從中感悟到我們要學習張嘎的精神，勇敢的面對一切，不論遇到多大困難，都不能低頭。在今后的學習中，生活中，我會處處以張嘎為榜樣，學習他的勇敢和才智。

小兵張嘎的讀書心得個字篇二

這本書講了張嘎從一個小孩變成了一個偵察兵，最后成為了一名八路軍的故事。

相比小嘎子，生在和平年代的我們感到無比的幸運。雖然這發生在70年前，但我們也不應該忘記那段浴血奮戰的歷史。我們應該向張嘎學習，勇敢面對困難，用機智來化解難題！

小兵張嘎的讀書心得個字篇三

嘎子小時生活很苦，少年時就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱巨的任務。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一只假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功，當時我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。

還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣西瓜的小販，捉了胖翻譯，并繳了他的槍，為了不讓隊長把槍收回去，他竟然把它藏到了鳥窩里，因而受到了批評并關了禁閉，經過隊長的教育，終于認識了錯誤。在一次戰斗中，嘎子受了傷在老鄉家里休養，可他知道有任務，就偷偷地跑回參戰，不幸被捕了，可他面對敵人，剛強不屈，并配合部隊，是戰斗取得了勝利，終于成了一名出色的小偵察員。

張嘎子的確是一個受人稱贊的勇敢的小男孩，犯了錯誤及時改正，在戰場上英勇地去戰勝敵人，勇敢機智.剛強吃苦耐勞，敢于斗爭，我想他這種精神也可以用于現在的生活和學習中，不怕困難，不怕挫折，用于挑戰，我要以嘎子為榜樣，發奮學習，取得好成績也是對老師，家長的一種回報。

小兵張嘎的讀書心得個字篇四

嘎子聰明淘氣，愛上樹掏鳥，愛下河摸魚，還愛搞點惡作劇。看著他的那些有趣的故事，體會他的那種心情，就像是我們自己的故事一樣，讓人倍感親切。嘎子機智勇敢，臨危不懼，為了把日本鬼子引到八路軍設好的埋伏圈，冒著生命危險與“白脖”周旋，幫助八路軍成功地打敗了鬼子的部隊。他從一個為親人報仇而踏上戰斗之路的孩子，成長為一名八路軍真正的小偵察員，處處都表現出他的機靈頑強。

嘎子的故事給我帶來了閱讀的樂趣，嘎子的精神也為我樹立了學習的榜樣。他那種身處險境卻積極樂觀的精神對我產生了極大的鼓舞。今天的我們生活在和平年代，雖然沒有經歷戰爭的洗禮，但我們的生活中也會遇到挫折和困難。想想以前，一有困難我就不知所措，甚至打退堂鼓。有一次，我在英語課外班上的測驗成績不好，覺得自己學不好英語，就想放棄這門課。后來，在媽媽的鼓勵下，我才重拾信心，堅持學了下來。看了嘎子的故事，我覺得自己好慚愧。從他的身上，我看到了一種精神，一種從容不迫，樂觀向上的態度。讓我懂得了，遇到困難時不能被它嚇倒，要保持冷靜，勇敢面對，開動腦筋，積極思考，就一定會戰勝困難，取得成功。

小兵張嘎的讀書心得個字篇五

精選小兵張嘎讀書心得(一)

小到大，真正讓我喜歡的電影、電視劇并不多，得上百看不厭的只有兩個，一是《西游記》，二是《小兵張嘎》。喜歡《西游記》，無非是為了消遣，讓里面的猴兒逗自己一笑罷了;而對《小兵張嘎》的喜愛，則完全出于一種發自內心深處的震撼與感動一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

故事以抗日戰爭時期的白洋淀為背景，以嘎子夢想參加八路，夢想得到一支屬于自己的真槍展開。奶奶為了保護八路老鐘犧牲，嘎子只身上縣城找羅金保，打鬼子替奶奶報仇。在縣城結識了集賢居少掌柜佟樂，嘎子仇沒報，反而陷入鬼子追殺。在佟樂和一個神秘便衣的幫助下，脫離險境。便衣原來是羅金保，將嘎子帶到區隊秘密隱藏之地，錢隊長收留了嘎子。嘎子從此以小八路自居，緊接著又和區隊八路打了一場挑簾戰，嘎子繳獲一把真槍。眼看夢想全部實現，槍卻被區隊長收了。嘎子想不通，和打賭認識的小伙伴胖墩一起重返縣城。嘎子要單獨替奶奶報仇。由此同時，后方特派員劉燕肩負使命路經白洋淀被伏擊。劉燕不知下落，鬼子派了石磊冒充特派員混入區隊。鬼子的計謀被嘎子無意中發現，嘎子和佟樂、胖墩行動起來，誤認為區隊聯絡員純剛是鬼子奸細。純剛竟然被孩子制服，報信不成有口難辯。白洋淀魚戶女兒玉英，打魚時救了劉燕。劉燕受傷難行，請玉英去城里尋找聯絡員。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量圍繞著真假特派員斗智斗勇，特派員肩負的任務迫在眉睫，大批藥品將在指定時間內經過白洋淀。鬼子方面，肥田和齋藤一武一文，試圖在最短的時間內，通過奸細石磊了解真想，將區隊八路和藥品一網打盡。區隊錢隊長則逐漸識破石磊真面目，將計就計引鬼子出動。而真特派員劉燕卻與孩子們在一起。經過種.種誤會和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區隊八路使藥品順利過境，一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。

當看到八路特派員被鬼子抓住時，我的心一下子就揪起來了，兩眼緊緊地盯著電視。殘暴的鬼子嚴刑拷打特派員。特派員寧死不屈，最后被鬼子迫害致死，光榮犧牲了。我的心情頓時變得很沉重:正是因為這些革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來了今天的幸福生活。我們應該珍惜這來之不易的美好生活，好好學習，練好本領。《小兵張嘎》這部影片不僅豐富了我的假期生活，更使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。在今后的學習、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養分，做一名對社會有用的人才。

《小兵張嘎》，你是伴我一生的良師益友!

參考小兵張嘎讀書心得(二)

先聽我講一個故事：1934年的白洋淀，奶奶為了保護八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找傳說中的羅金保，打鬼子替奶奶報仇。于是。他認識了許多小伙伴，英子，佟樂，胖墩。四個人找八路，深入鬼子司令部。最后，終于消滅了在白洋淀的全部敵人，并活捉了鬼子的頭兒齋藤。

沒錯，這就是小兵張嘎里的故事了。初讀完這本書，心里真是激動萬分。嘎子這位有勇有謀的少年，真叫人佩服!在敵人的刀槍前，他鎮定自若;在面對賣國賊，更是義憤填膺。他做了許多中國人應該做的事，也做了許多中國人不敢做的事。正因為有了他，八路軍才順利將鬼子趕了出去。

苦難中出英雄。若是凡是事不經努力，任何事也辦不成。若是張嘎子出生于我們這個年代，也許一切會不同。憑著嘎子的那股勁，很可能走向兩個極端，一是鉆入學問，二是成為老師家長都束手無策的問題青年。兩者看是距離遙遠，但其實只有一念之差，就在于你想不想努力。

說實話，我們不可能成為像張嘎子那樣的人。但其實只要我們努力，一樣可以讓國家強大。少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富。說不定，下一個諾貝爾獎，就是我們中國少年!

經典的小兵張嘎讀書心得(三)

從故事中知道，張嘎子并沒有父母，張爸爸在“五一大掃蕩”中讓鬼子打死了，張媽媽在張嘎子5歲的時候就追隨張爸爸去了天堂;把嘎子拉扯大的是他年事已高的奶奶，然而，在一次掃蕩中，奶奶為了掩護嘎子和老鐘叔逃走，也犧牲了。和他做伴的，只有八路軍“老鐘叔”，可不久，老鐘叔為了救他，被鬼子帶走成了俘虜。嘎子決心化悲憤為力量，要去參軍救出老鐘叔!讀到這里，我不禁鼻子發酸，嘎子的命運多么悲慘啊!

在村民的幫助下，嘎子進了城，尋找到八路軍。在那里，嘎子遇到了曾經用掃帚把鬼子打倒的“老羅叔”，見到了錢區隊長，他也成了八路軍的偵察員。我不禁為嘎子感到高興，嘎子終于向他的夢想邁出了第一步。

嘎子看到八路軍戰士都挎著槍，十分羨慕。在嘎子眼里，那一把烏黑的槍挎在身上，真是要多威風有多威風!嘎子悄悄的請求過錢區隊長給他一桿槍，但錢區隊長說，那些槍都是戰士們從鬼子那里繳過來的;于是嘎子就日夜期盼著能去戰場像一個八路軍戰士一樣打仗，最好能拿到一桿漂亮、嶄新的洋槍，挎著也能炫耀一下了!我看著呵呵直笑，笑嘎子的那份天真，想到他為了得到一把槍而絞盡腦汁的想辦法時，也為他的執著所打動。

《小兵張嘎》這本書的內容真是豐富多彩，嘎子那種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿犧牲也堅持革命的精神令我難忘。但最令我佩服的是他那股嘎勁兒，那種堅韌不拔的精神，遇到困難決不放棄的精神。張嘎跟我們的年紀差不多，才只有十三歲，這本是一個五彩的年齡，但他卻踏上了革命的道路，肩負起抵抗日本侵略者的使命。

讀了這本書，我不禁想到自己值得羞恥的事：有一次，我考砸了，為此我連續好幾個星期萎靡不振，學習成績下滑了，自信也一天天消失;比起張嘎的自信，我真感到十分羞愧。還有一次，我在體育課上跑步，得了個倒數第一，自己的眼淚像斷了線的珠子噼里啪啦地往下掉，跑到廁所里哭了半天才出來;比起張嘎的堅強，我簡直就是脆弱不堪了!

模板小兵張嘎讀書心得(四)

今天，我看了一部愛國主義影片，名字叫《小兵張嘎》。看完之后，我對影片里的小主人公張嘎子非常敬佩。她熱愛我們祖國，不向敵人低頭的這種精神，值得我們學習。

說起張嘎子，想必大家都知道。他的童年很悲慘，小時候生活很苦，又出生在戰爭年代，他的奶奶被日本鬼子打死了。鬼子在他們村里殺人放火，給他小小的心靈造成了極大的傷害。他為了給老百姓窮人們爭口氣，便參加了紅軍，幾經周折，終于當上了偵查員。并多次完成了區隊長交給他的任務，為此還受了傷，他還親自抓住了一個鬼子，受到了隊長的表揚。我真佩服他的勇氣，他不屈不撓、可愛、堅強的一面，深深感動了我。

看完電影，我覺得我和嘎子相差太遠，簡直不能比，他在艱苦的歲月里顯得那么堅強，做出了那么大的事情，而他年齡卻那么小，哎!我覺得非常慚愧。

既然我們的先烈們拋頭顱、灑熱血，創下了今天和平的大好環境。那么我們就應該去珍惜，為了祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。

做一個對社會有用的人!才能使祖國的明天更美好!

優秀的小兵張嘎讀書心得(五)

“小兵張嘎”這一抗日小英雄的形象一定早就在你的心中扎下了根吧?那現在就讓我給你介紹一下這個發生在抗日戰爭中的故事吧。

抗日戰爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲了，可是鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇并且救出老鐘叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執行任務時，勇敢機智的與敵人周旋。在一次戰斗中，他繳獲了敵人的一支“王八盒子槍”，于是便偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷還沒有痊愈，就偷偷離開養傷的老鄉家。但是在歸隊的途中被日本鬼子捕獲。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈，一直沒有暴露八路軍的動向。這時，部隊來攻打崗樓了，他設法在里面放火，發把日本人嚇得趕快逃跑，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰斗結束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發給他使用。嘎子心滿意足，便將自己以前珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。

這部電影有一點特別令我敬佩，那就是張嘎是和我們一樣的同齡孩子，在遇到嚴刑拷打時，堅強不屈，沒有屈服。很難想象他有怎樣堅強的意志。

這部電影有一點特別令我興奮，那就是在嘎子在燒毀日軍崗樓時。他靠著自己的機智勇敢以及那一身“嘎氣”成功擊敗了日軍。這真是大快人心!

這部電影有一點特別令我感動，那就是最后，他把從敵人手里繳獲的手槍交公時，隊長宣布這把槍歸張嘎使用。你知道這意味著什么嗎?這意味著張嘎正式成為了一名光榮的八路軍戰士。他此時應該是多么榮幸啊——這些，都是靠他自己爭取的。

這部電影還塑造了很多個性鮮明的人物——聰明伶俐的張嘎、淳樸善良的小伙伴們、幫助八路軍的奶奶、勇敢的老鐘叔。

小兵張嘎在逆境中不屈的抗爭，最終獲得了輝煌的勝利。

小兵張嘎的讀書心得個字篇六

來日誥日，我正在先生的保舉下，讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩，和奶奶相依為命，在此分享讀書心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的《小兵張嘎》讀書心得感悟，歡迎大家閱讀。

《小兵張嘎》這部電影我看過幾遍了，張嘎的機智聰明形象深深地印在我的腦海里。假期里，我又有了時間看了一遍。我再一次被張嘎的故事深深地吸引了。

電影中主要講的是：抗日戰爭時期，在冀中平原的白洋淀邊上的一個叫鬼不靈的村子里，有個叫嘎子的小男孩，他從小就失去了父母，和奶奶相依為命。他聰明頑皮又懂事。在鬼不靈村養傷的老鐘叔送給他一把木頭槍，他特別喜愛。一天，老鐘叔被捕，疼愛他的奶奶也被鬼子打死了，張嘎懷恨在心，決心要為老鐘叔和奶奶報仇。他一直渴望有一把屬于自己的真槍。在他的強烈要求下，區隊長允許他當了小八路。他很勇敢，第一次遇到“敵人”(其實是自己人)，就用那把木頭槍來嚇唬羅金保，用初生牛犢不怕虎的膽量去奪那個人的槍;他爭強好勝，為了拿到小胖墩的“皮影”，用摔跤來賭輸贏，要輸的時候，竟然咬人，受到批評后不服氣，居然用草團堵住小胖墩兒家的煙囪，看到人家被煙嗆，他在房頂上樂得前仰后合，后來知道錯了，就誠心地去給老滿叔和小胖墩道歉。張嘎機智勇敢，受到大家的喜愛，在與鬼子交戰的緊急關頭，他把一掛鞭炮掛在狗尾巴上，引來了敵人的主力，在很短的時間內就把敵人消滅了。在慶祝鬼不靈一戰的勝利大會上，嘎子終于得到了一把屬于自己的真正的手槍。從此，他也成了一名名副其實的人民小戰士。

我看著這部電影，有時為嘎子的調皮笑出聲，有時又為他處在危險的時候捏著一把汗。看完了這部電影，我在想，如果嘎子生活在我們這個年代，也一定會和我們一樣過著幸福的生活，也可以坐在寬敞明亮的教室里上課。我會和他做好朋友，學習他勇敢機智的精神。他也一定會是一個好學生。我們生活在和平年代，一定要珍惜現在的美好生活，好好學習，長大做一個對國家有用的人。

小兵張嘎，這個名字，我想，不會有人覺得很陌生，因為他是一個機智、勇敢、率真、執拗的小男孩，但是小兵張嘎他是一個小英雄。

小兵張嘎，她生在一個可怕的時期——戰爭時期。他的童年是在槍林彈雨中度過的，回頭想想，現在的我們，生活在一個和平、和諧的美麗時代，我們可以在明亮的教室里讀書，這多么幸福啊!

面對日軍，他機智勇敢;面對親人，他堅強孝順;面對朋友，他有情有義;面對正義，他頑強抗爭。

這是小兵張嘎做值得我們學習的地方，最引人注目的地方。他的機智，他的勇敢，他的率真，他的執拗，處處那么耀眼!他的一切，都洗滌著全國人民的心!

讀紅色經典，讓我們重拾過去歲月里的記憶;讀紅色經典，讓我們重溫屈辱歷史中的情懷吧!

90年的風風雨雨洗禮了中國，也成就了中國;90年的風風雨雨改變了中國，使我們的祖國更加強大，更加輝煌!

今天，我在老師的推薦下，讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩，和奶奶相依為命。后來，奶奶為了掩護八路軍老鐘叔而犧牲了。為了報仇，嘎子找八路軍當上了小偵查員。嘎子千方百計想得到屬于自己的一支槍，但總是被沒收。后來，嘎子戰斗有功，終于得到了心愛的槍。張嘎機智、勇敢的個性給我留下了深刻的印象。給我印象最深的是嘎子為八路軍探清敵人的這個情節。嘎子壯膽說要給皇軍送雞蛋，想盡方法混了進去。和鬼子作了一番激烈的斗爭，還救出了玉英。

嘎子面對兇狠的敵人，臨危不懼，誓死反抗，和張嘎相比，我們生活在這美好的今天，不像嘎子他們一樣，整天提心吊膽地過著日子，貧窮、饑餓。我們多么幸福啊。今天的幸福來之不易，我們幸福的生活是幾十年前先輩戰士們用鮮血換來的。張嘎在一次次抗日戰爭中以自己的聰明才智一次一次地戰勝敵人，我們也應該向張嘎學習，遇到困難時不畏縮，勇敢地去面對!

來日誥日，我正在先生的保舉下，讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩，和奶奶相依為命。后往，奶奶為了保護八路軍老鐘叔而捐軀了。為了報恩，嘎子找八路軍當上了小偵查員。嘎子費盡心機想得到屬于本身的一支槍，但總是被沒支。后往，嘎子戰斗有功，末于得到了敬愛的槍。張嘎機智、怯敢的本性給我留下了深刻的印象。給我印象最深的是嘎子為八路軍探渾敵人的這個情節。嘎子壯膽說要給皇軍送雞蛋，想盡體式式子混了進往。和鬼子作了一番狠惡的斗爭，還救出了玉英。

嘎子里對兇惡的敵人，貪恐怕死，誓死抵拒，和張嘎比擬，我們保存正在這美妙的來日誥日，沒有像嘎子他們一樣，成天膽戰心驚天過著日子，貧貧、饑饑。我們多么榮幸啊。來日誥日的榮幸往之沒有易，我們榮幸的保存是幾十年前后裔兵士們用陳血換往的。張嘎正在一次次抗日戰役中以本身的智慧才干一次一次天抑制敵人，我們也該當背張嘎進修，逢到堅苦時沒有畏縮，怯敢天往里對!

小兵張嘎的讀書心得個字篇七

一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原來他把我家的鎖弄壞了，怎么也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。

同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

早在3歲時，我就看過《小兵張嘎》的電視。雖然那時我還小，但是我已經深深地被小嘎子吸引住了。一放暑假，我馬上去買了一本《小兵張嘎》。閱讀時，我一會兒笑，一會兒沉默，為這個可敬可愛的八路小英雄感到自豪。

在白洋淀的一個叫“鬼不靈”的村子里，有一個調皮可愛的少年—張嘎子，他和奶奶相依為命。有一次“白脖”來掃蕩，殺了為八路軍掩護的奶奶，抓走了小嘎子的朋友老鐘叔。小嘎子下決心要為他們報仇，從一個調皮的孩子變成了一個機智勇敢的八路軍，引發了一幕幕可歌可泣但又滑稽的故事。

小嘎子，他有平常孩子的調皮、活潑，也有八路軍戰士的勇敢、機智。他不怕犧牲自己，立志成為一名優秀的八路軍。小嘎子還很好勝。有一次，他與黑胖打賭摔跤，竟用牙齒咬人。還有一次，他往“白脖”的房子的煙囪上放稻草，讓樓房著火，立了一個大功。小嘎子的一言一行都是保衛中國，他經常會做令人意想不到的事，令我很感動。我感動他與老鐘叔生死與共的友情;感動他對奶奶真摯、深厚的感情;感動他為了祖國，勇敢、忘我的精神。

細細品讀此書，徐光耀爺爺讓我第一次了解了中國抗日戰爭的這段歷史，仿佛讓我聽到了八路軍戰士鏗鏘有力的步伐，看到了正義與邪—惡較量的動人場面，看到了一個個栩栩如生的抗日英雄與他們所做的可歌可泣的英雄事跡。我深切地知道了我們和平和幸福的來之不易，這一切都是八路軍與老百姓的鮮血和生命換來的。品讀此書，我的愛國熱情油然而生。我暗暗地下定決心，一定要好好學習科學文化知識，從小立志成才，為祖國作出更多的貢獻。

我想《小兵張嘎》這個電視劇或書很多小朋友和大朋友都看見過。

我特別羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險去救老鐘叔，他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭槍，可是現在老鐘叔受難了，你說小嘎子能袖手旁觀嗎?當老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經自責了多長時間。但是再自責也沒用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報仇，他不知進行了多大的努力，終于有一天，小嘎子告別了隊長，自己提著心，抱著膽走進了鬼子的司令部，我想他當時就在想，我一定要給奶奶和老鐘叔報仇。

記得一次在剿滅敵人的戰爭上小嘎子奪下了一支槍，他很喜歡這只槍，可是在繳槍的時候，他故意的把槍留下了，可是到最后他還是戀戀不舍的把槍交給了隊長，仁慈的隊長決定把槍送給他，當小嘎子聽到這個消息的時候，心里好像都樂開了花，最后隊長決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。

在戰勝日本人的時候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報仇了。”

看著小嘎子遠去的背影，我由衷的要向他說一句，嘎子你最棒!

當我看完《小兵張嘎》后，我被嘎子那種堅強不屈的精神所為之震動。嘎子和我們一樣，只是普通的孩子，但他卻擁有一顆抗日的心。那時日本人來攻打我們中國，許多人都失去了家人和朋友，流浪街邊，而嘎子卻站出來，主動要求參加紅軍，他給戰士們帶來歡樂，在多次的艱巨任務中，他都完成了。有一次，他屁股中了子彈，但他不顧傷痛，仍然繼續追擊敵人，他利用自己的智慧，做了一支假槍，把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。

最令我感動的是：嘎子被敵人捉去后，在敵人拷問時，不說一句話，在用敵人打他時，他敢于咬住敵人執著皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不說話。敵人都打累了，嘎子還是一個字不說，寧死不屈。

我很佩服嘎子的那種堅強不屈的精神值得我學習，想起那件事，跟嘎子真是天壤之別。那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當我選書時，卻發現沒什么好看的書，我一會兒看看這本，一會兒看看那本，看了半天，沒看著什么內容，直到走的時候，我還是沒看著什么。跟嘎子比，簡直差遠了，以后我要學嘎子那種堅強不屈的精神，做個有用的人。

今天，我認真地讀了兒童小說《小兵張嘎》之后，思緒萬千。嘎子熱愛祖國、寧死不屈、機智勇敢的精神讓我欽佩不已。

《小兵張嘎》描寫的是抗日戰爭時期的故事。生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連連長鐘亮，奶奶被日寇殺害了，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇，救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵查員。

嘎子又是多么機智勇敢啊!他和胖墩、樂樂等組成了兒童團。他們與日寇斗智斗勇。不是給摩托車的輪胎放氣，就是放釘子扎鬼子的屁股，機靈的嘎子鬧得鬼子司令部雞犬不寧，同時還探出了白洋淀的內奸。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，與八路軍里應外合，全殲了敵人，救出了老鐘叔也替奶奶報了仇。

四年級上學期，我讀了一本叫《小兵張嘎》的書，書里邊講的是抗日戰爭時期，生活在白洋淀一個名字叫張嘎的男孩，與自己唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家中養傷的八路軍偵查連長鐘亮，奶奶英勇犧牲在日本人的刺刀下，而鐘亮也被日本人抓走了。張嘎為了替奶奶和八路軍叔叔報仇，找到了八路軍的隊伍，當上了一名小偵查員的故事。

我剛開始的時候還在嘲笑張嘎傻，在家好好呆著，和小朋友們一起玩耍不好么?非要去參軍上戰場，那多危險啊。當我把全本書讀完之后，細細回味書中的內容，我慢慢理解了張嘎的選擇。因為在家呆著不能救出自己的親人，還會看見更多的鄉親被日本人殺害，只有自己變得強大了，才可以與壞人對抗、才會有保護親人的能力。

張嘎是一個勇敢聰明的孩子，我們要向他學習，學習他遇到困難會自己去想辦法，自己克服困難，堅持下來就是最棒的。同時也讓我明白了，我們今天的幸福生活是無數像張嘎一樣的革命先烈用鮮血換來的，我們生活在這美好和諧的環境中更要好好學習、努力學習，將來成為祖國的棟梁之才，為祖國美好的明天而奮斗!

你有沒有看過什么紅色經典影片，在我們中國抗日，抗美的幾十年了，在這期間，出了許多不可少的英雄人物，有的是紅軍中的英雄人物抗日，有的也是也有農民抗日的故事。我看的《小兵張嘎》是農民抗日的故事，看了之后，我有很大的感受。

《小兵張嘎》寫的是在抗日時期鬼不靈的一個小八路，名叫張嘎，在一次鬼子掃蕩中，奶奶犧牲了。于是，嘎子加入了區隊，成為了一個八路。和鬼子發生了一次次沖突。最后，終于在中秋節的時候，將侵略入縣城的鬼子大軍一次消滅，小嘎子也同時，成為了一個白洋淀區隊種的一個名副其實的八路。

我看了這一次電視，讓我感受頗深，我最喜歡的人是嘎子，他十分機靈，勇敢，身手十分靈活，他有許多的鬼主意，雖然沒什么用可是至少他也盡了力。他不僅機靈，勇敢。而且他十分堅強，他奶奶死了，他不放棄還燃起了抗日的火焰，他多次被抓入鬼子司令部。面對，齋藤的逼問，龜田的拷打，面不改色心不跳，一點不慌一點兒不招，最后也可以逃出，所以我十分喜歡他。我決定我也要和他一樣，堅強勇敢，愛國。

聽了我的介紹，你也去看看吧!相信你也有喜歡上他的。

讀完《小兵張嘎》后，我感受頗深。我要學習小兵張嘎的精神，勇敢的面對一切，無論遇到多大的困難，都不能低頭。小嘠子，你是我的榜樣!我會加倍努力學習的!

小兵張嘎的讀書心得個字篇八

教學本組教材，要引導學生通過充分讀書，體會每一種動物的特點，感受動物的可愛，體會幾位作家語言的不同風格，比較文章表達上的不同特點。本課的教材解讀中也為我們說明了選編此課的目的：1、引導學生體會白鵝的有趣可愛，感受作者對生命的關愛;2是在閱讀中體會作者幽默風趣的語言風格。通過作者對白鵝叫聲、步態、 吃相三方面的描寫，體會白鵝的高傲，體會作者對白鵝的喜愛之情，并能有感情的進行朗讀。3、學習作者抓住特點、運用反語、明貶實夸的寫法以及幽默的語言。

教學重點應該放在讓學生通過白鵝叫聲、步態、 吃相三方面的描寫，體會白鵝的高傲，并能有感情的進行朗讀。難點就是讓學生從那些看似貶義的語言中體會作者對白鵝的喜愛之情。

可以從學生的生活實際出發，激發興趣。因為喜歡小動物是孩子們的天性，在孩子們談論自己喜愛的小動物的過程中，孩子們的興趣就被激發出來。老師的談話導入，一下子激發了學生學習本篇課文的積極性。效果極好。

老爺”一詞原是舊時代對有身份、有地位的人的一種尊稱。作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中擁有特殊“地位”。享受特殊待遇。于是，白鵝也就有理由表現得“架子十足”。

本課的教學，要引導學生通過充分讀書，體會每一種動物的特點，感受動物的可愛，體會幾位作家語言的不同風格，比較文章表達上的不同特點。進行課文教學時要把讀與思、讀與寫有機的結合起來引導學生體會白鵝的有趣可愛，感受作者對生命的關愛;體會作者對白鵝的喜愛之情。

教師對詞語分層次、分課時處理，教學技術很嫻熟哦 。教學時詞語分層次，分課時理解這種處理方法很好 。品詞析句是學習語文的重要方法。“鵝老爺”“侍候”“供養不周”等等。這些詞語明明是貶義詞，但在文中卻處處體現出這只鵝的與眾不同，令人喜愛，惹人發笑，這樣的詞句的運用，足見豐子愷先生一直把這只鵝當做自己的朋友伙伴一樣去看待，在作者心中，連這只鵝的種種缺點都同樣令人喜愛。

小動物是孩子們喜歡的動物，作者描寫小動物惟妙惟肖，抓住小動物的特點，符合孩子的年齡特征，從孩子的身邊取材，是孩子易學、樂學，文本本身就極大地對孩子有吸引力 。 運用談話的方式教學，平易近人，讓學生學習過程中沒有任何的壓迫感，易于激發孩子的興趣。

第二自然段是個過渡段，它起著承接上文有引領3至7段的作用，這一過渡段對學生的滲透教學，同樣會幫助學生理清文章的思路，也就是說我這一環節這樣設計的意圖就是在學生整體感知文章過程中培養孩子關注關鍵詞句來把握文章主要內容和脈絡的能力，同時為品詞悟情環節打下堅實的文章的題眼就是“高傲”豐老先生抓住了白鵝的特點，我們只要從題眼出發，生成疑問，以此為切入點，先整體感知，再逐步理解 。教師對白鵝的特點抓得準確，貼近孩子的生活，容易引起大家的共鳴。文本很貼近孩子的生活實際，結合孩子平時的觀察和生活積累，有助于學生對文本的解讀，即便于學生理解 。

語文教學中學生研讀文本，課上認真傾聽并認真思考，善于分享和交流極為重要。周老師靈活采用多種方法讓學生充分感知課文，以讀為本，抓住重點句“好一個高傲的動物!”和重點詞語“高傲”展開教學，使學生在積極的閱讀情境中深入課文，與文本產生情感共鳴，學得快樂，學得扎實，學得有效。

讓學生抓住自己喜愛的小動物的特點，寫一篇文章。有能力的可以學習運用作者對比、反語等寫作手法。時刻讓學生練筆是最好的培養寫作能力的方法，如果能使學生懂得隨筆寫作的益處是教師的一大成功，更是學生的最大成就。

時刻讓學生練筆是最好的培養寫作能力的方法，如果能使學生懂得隨筆寫作的益處是教師的一大成功，更是學生的最大成就。讀的形式多樣，讀的層次清晰，讀的目的明確，學生讀出了自己的感受，走進文本的語言深處，真正與文本對話，讓學生實實在在地感悟語言，品味語言，積累語言。 是抓住了白鵝的“高傲”，可以以此引導學生進行寫作，可以多讓學生讀一些片段，比如老舍先生的《貓》，這樣更有助于學生寫作方面的發展。 將抽象的“高傲”一詞，巧妙地轉移到形象的“鵝老爺”身上，這是一項“牽一發而動全身”的工作，這也是周老師備課的獨到之處，這是一個從抽象走向具象的一個過程，也符合孩子們的認知心理，但絲毫不影響學生對高傲的理解。

讓學生在語言學習中認識領悟明貶實褒表達方法的作用，是通過引讀有關句子，組織小組討論，全班交流及教師的點撥，從字面深入內涵體會作者的情感等活動來實現的，周教師的教與學生的學有機結合，目的是培養思維品質，讓學生體悟讀書，表達的方法語文教學應著力提高學生的語文素質，這對學生整體素質的發展具有奠基作用。《白鵝》一課說課，周老師著重考慮了語言文字的訓練，想象能力的培養。步態除了讀，還可以讓學生走一下，學生興趣會更大，更能理解高傲的步態。讓學生樂于學，樂于想像。

在師生互動，共同構建環節上，潘老師把本環節目標定位于通過 “三眼一板、一絲不茍”的吃相上來品味，感悟“鵝”的高傲。讓學生在反復品讀中體會其“架子十足”。

小兵張嘎的讀書心得個字篇九

我喜歡看一些抗日影片，如《閃閃的紅星》、《地道戰》、《亮劍》等，給我印象最深的是《小兵張嘎》，尤其是里邊的主人公——張嘎給我留下了深刻的印象，我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引，被嘎子熱愛祖國，寧死不屈的精神所感動。

嘎子從小沒父母，一直跟奶奶過，奶奶為了保護八路軍被日本鬼子打死，年幼的嘎子成了孤兒。他為了給奶奶報仇，身犯險境，支身闖入鬼子司令部，而被鬼子抓住，鬼子對嘎子威逼利誘，要他說出八路軍的秘密，面對敵人的酷刑，他絲毫不屈。

真是聞名如見其人啊!“嘎”氣十足!在路上，與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可。嘎子有一雙小而亮的眼睛，一身黝黑的皮膚，一顆火熱的愛國心。他生活艱苦，不怕困難，不屈不撓的精神讓我敬仰。

電視里的鬼不靈、白洋淀是水光山色，四季競秀，蘆葦茂盛，滿淀碧翠，好一片山清水秀的地方，可是就這一個美麗的白洋淀卻成了日本鬼子的屠宰場，真令人心酸。還好，最后我們揚眉吐氣了，嘎子和八路軍同心協力，在與鬼子、漢奸之間一次次斗爭和戰爭。打擊消滅了敵人，讓日本鬼子陷入水深火熱中，白洋淀成了侵略者的葬身之地。

同學們，我們不做溫室里的花朵，我們是二十一世紀的主人，未來的祖國屬于我們，社會需要我們，我們要發奮讀書，讓我們這些美麗的花朵也像嘎子一樣。用我們雙手和智慧使我們的國家成為世界第一強國，讓我們每一個國人為自己是中國人而驕傲和自豪。這是我最大的心愿，我相信只要我們繼承和發揚革命先輩的光榮傳統，團結一心，這個愿望一定會實現!

《小兵張嘎》讀書心得600字