為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作質量提升工作方案篇一

根據中央、省、市領導關于防范和懲治統計造假重要指示批示精神，以及市政府《關于開展防范和懲治統計造假四大行動的通知》《關于印發〈x市統計局全面提升統計數據質量專項行動工作方案〉的通知》等文件精神，切實做好我縣統計自查自糾、統計數據核查、統計執法檢查、統計基層基礎建設“四大行動”，全面提升統計數據質量，現結合我縣實際，制定本工作方案。

深入貫徹落實黨中央、國務院《關于深化統計管理體制改革提高統計數據真實性的意見》《統計違紀違法責任人處分處理建議辦法》《防范和懲治統計造假、弄虛作假督察工作規定》和國家統計局《關于嚴格依法統計切實保障統計數據質量的通知》要求，以開展“四大行動”為契機，全面加強和改進我縣統計工作，切實保障統計數據質量。

（一）全面開展自查自糾

1.全面清理糾正違反統計法精神的文件和做法。全面清理xxxx年x月-xxxx年x月期間違反統計法精神的文件和做法，即全面清理糾正把統計局作為完成地方指標總額、增速、位次、民意調查、政績考核目標責任單位（包括第一責任單位、牽頭單位、責任單位、協調單位等）的文件和做法。全面清理糾正要求下級機構和調查對象按一定幅度報送數據的文件和做法，包括地方政府及其有關部門、統計機構要求下級機構或調查對象按照指定的數值或數值區間填報數據；以工作考核等方式迫使下級機構或調查對象填報數據；調查對象報送數據必須經過當地發改、經濟商務、建設等部門審核同意；通過微信群、qq群等要求調查對象按一定幅度報送數據或誘導調查對象多報、少報數據的做法。全面清理糾正為各項評比、資格認定等對外提供單個統計調查對象統計資料的文件和做法。清理糾正統計機構和相關部門未經審批或備案的統計調查項目、未嚴格執行國家統計標準和統計調查制度開展各項統計調查活動的做法。

責任單位：縣委辦、縣府辦、縣考評督查辦、縣統計局、各鄉鎮（街道）、xx開發區、縣水晶產業園區、縣有關部門。

2.全面組織開展數據質量自查自糾。分專業、分區域對“四上”企業進行拉網式排查，清單化管理，銷號式整改，逐家企業排查統計造假情況。自查自糾力量為縣、鄉各級統計人員及網格員、駐企指導員、企業統計員；自查自糾的主要內容為全面自查統計造假情況，包括代填代報、打捆上報、重復上報、包裝升規、突擊開票、漏報基數等。要聚焦風險點和薄弱點，尤其要關注新入庫企業、數據波動xx%以上、xxxx萬元以上企業（項目）、防疫物資生產企業、受政策影響數據異常企業、關聯交易量多的企業。通過自查自糾，切實改進數據質量。

責任單位：各鄉鎮（街道）、xx開發區、縣水晶產業園區、縣有關部門。

（二）全面開展統計數據質量審核查詢和核查行動

要完善統計數據縣鄉兩級聯審機制，審核關口前移，充分發揮各鄉鎮（街道）、工業園區審核查詢第一道關口作用，將日常數據審核、評估中發現的數據異常和疑似問題單位作為重點對象，重點核實查詢省、市局下發的查詢清單及數據波動較大或疑似異常的企業和項目。各專業審核查詢單位比例原則上不少于xx%，其中對當月增幅波動xx%以上的單位，各鄉鎮（街道）、工業園區要重點審核查詢到位，確保不出現區域性、系統性的問題，全面消除各類數據質量風險隱患。數據核查是提高數據質量的重要環節，各鄉鎮（街道）、工業園區要有計劃、有針對性開展數據質量核查，爭取用x個月左右時間，做到專業核查全覆蓋，每月縣統計局將對工業、投資、貿易、規上服務業平臺基礎數據增速有異動情況的鄉鎮（街道）、工業園區列為重點地區開展實地核查，有針對性地開展新增入庫單位核查。

責任單位：各鄉鎮（街道）、xx開發區、縣水晶產業園區。

（三）全面開展統計執法檢查行動

全縣統計執法檢查單位做到重點領域、重點行業、重點企業全覆蓋，根據《xxxx年全市統計法治工作要點》，縣統計局要集中組織力量，加快頻率、加大力度，自主開展重點檢查和“雙隨機”檢查。在數據質量核查中，隨時跟進，嚴肅查處統計違法行為，堅決防止和糾正不執法、軟執法、選擇性執法等問題，x月底前必須完成執法檢查任務數的x/x以上。全面落實統計執法監督協作機制，協助紀檢監察機關做好執紀監督問責工作，對發現的統計違法行為“零容忍”，保持防范和懲治統計造假弄虛作假的高壓態勢。

責任單位：縣紀委、縣統計局、各鄉鎮（街道）、xx開發區、縣水晶產業園區。

（四）全面開展統計基層基礎建設行動

加強統計隊伍建設，開展各鄉鎮（街道）、工業園區統計組織建設和人員配備情況、統計人員工作責任落實情況自查。積極爭取進一步充實縣、鄉級統計力量，確保基層統計有人管、有人抓、有人做。繼續深化企業統計基礎“四大體系”規范化建設，所有“四上”企業必須建立健全統計臺賬，實現數據有賬可查、報表有據可依、工作有章可循，做到規范化建設專業全覆蓋、“四上”企業全覆蓋，全年培育星級“四上”統計單位xxx家以上，縣統計局對星級企業要嚴格按照標準逐家驗收。深入實施基層統計人員素質提升工程，縣統計局將根據各地需求，安排力量分對象、分專業、分批次開展業務培訓，鄉鎮（街道）、工業園區、部門統計機構要強化對調查對象業務指導、培訓、統計法治教育，從源頭入手規范統計工作流程，為推動高質量發展保駕護航。

責任單位：縣統計局、各鄉鎮（街道）、xx開發區、縣水晶產業園區、縣有關部門。

（一）動員部署階段（x月下旬）。研究部署全縣全面提升統計數據質量專項行動實施工作，各鄉鎮（街道）、工業園區統計機構結合本地實際部署整改落實工作，進一步明確工作的責任主體、整改措施、重點、時限、要求等。成立以分管副縣長為組長，縣府辦分管副主任、縣統計局主要負責人為副組長，縣發改局、縣經濟商務局、縣建設局、縣文廣旅體局等單位主要負責人為成員的xx縣全面提升統計數據質量專項行動領導小組，領導小組下設辦公室（設在縣統計局），黃英俊同志任辦公室主任，負責具體事務的協調、指導。

（二）自查自糾階段（x月下旬-x月下旬）。各鄉鎮（街道）、工業園區要緊緊圍繞此次專項行動重點任務，結合本地區、本專業工作實際，全面梳理統計管理、數據質量方面存在的薄弱環節和突出問題，舉一反三，落實整改要求，及時糾正發現的問題，確保自查自糾工作不留死角、不走過場。查不出問題的，將由縣統計局直接執法檢查。各鄉鎮（街道）、工業園區在x月xx日前上報違反統計法精神的文件和做法的清理糾正工作匯總一覽表（附件x）、未按規定制定審批或備案的統計調查項目一覽表（附件x）以及按縣統計局要求提交“四上”企業自查自糾匯總表和自查報告。（工業、投資（建筑業、房地產業）、貿易業（批發零售業、住宿餐飲業）、規上服務業等“四上企業”自查自糾要求由縣統計局另行下文布置）。

（三）督促檢查階段（x月xx日前）。組織各鄉鎮（街道）、工業園區開展交叉檢查；由縣統計局會同縣紀委、縣考評督查辦組織人員力量進行重點抽查，對各鄉鎮（街道）、工業園區專項行動情況進行監督檢查，對于工作不認真而在抽查中發現的問題，將嚴肅問責，嚴肅處理。

（四）總結提升（x月xx日前）。各鄉鎮（街道）、工業園區要以此次專項行動為契機，堅持問題導向，形成倒逼機制，不斷深化整改落實，專項行動工作開展的情況和取得的成效及時進行總結，總結報告于x月xx前書面形式加蓋公章報縣統計局。

（一）提高政治站位，強化責任擔當。要從增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的政治高度，充分認識開展自查自糾工作是貫徹落實中央、省市關于防范和懲治統計造假的重要決策部署的必要舉措，堅持刀刃向內，強化擔當，切實承擔起防范和懲治統計造假的主體責任。

（二）加強組織領導，落實工作職責。各鄉鎮（街道）、工業園區“一把手”是全面提升統計數據質量的第一責任人，要全程參與，靠前指揮，親自動員部署，親自督促落實。分管領導要切實對分管領域的自查自糾工作負起主要領導責任，按照本方案工作重點和責任分工，明確工作任務，倒排時間進度，層層壓實責任，層層傳導壓力，深入排查，立行立改，如期完成自查自糾任務。

（三）強化問題整改，及時總結報告。各鄉鎮（街道）、工業園區對自查自糾工作中發現的問題要堅持對賬銷號抓整改，確保整改徹底、措施精準、成效明顯。對自查自糾工作不負責、不認真、不嚴格按照要求組織實施的，或弄虛作假，糾正不按時、不到位、不達標的，發現一起，執紀問責一起，切實以整改落實促進統計工作。

工作質量提升工作方案篇二

本學期我校以《自治區基礎教育學校綜合管理質量工程實施方案》和市教育局“五項工程”為指導，以穩步提高課堂教學效率和教學質量為目標，以“五條禁令”和“五項工程”的落實為抓手，立足我校教育發展的實際，堅持以人為本的教育理念，加大工作力度，狠抓重點工作的落實，以求真、務實、創新的工作作風，全面提高教學質量。今年是我校實現三年發展規劃最關鍵的一年，學校面臨的就是如何提高教育教學質量，辦讓家長和社會滿意的學校，擴大知名度，向名校目標邁進。具體做法如下：

組長：

副組長：

成員：

常規做好、細節抓嚴、過程抓實是我校領導抓教學工作始終如一堅持的方法。開學初教務處安排各學科教師制定教學計劃、教研計劃、校本培訓計劃和網絡教研計劃，修改了課堂教學管理的相關規定，進一步對教師候課、上課、批改作業等教學的每個環節做了嚴格要求。加強住宿生晚自習輔導工作，結合教育局下發的教育行風“五條禁令”，學校結合實際制定學校行風工作要求和《教學質量管理辦法》。做到嚴謹治學，為形成良好的教風打下堅實的基礎。以人為本，實行民主管理。建立完整科學的教學常規管理規章制度，提高制度的執行力和實效性。制度管理能使工作有序進行，但要發揮教師潛在的能動性則要靠學校靈活富有人情化的管理。我校領導本著服務學校、服務學生、服務教師的管理理念精心做好各自所負責的工作，心系學校的發展。尊重和賞識教師，放大每位教師的優點、讓每位教師感受到自己在學校很重要，有用武之地。結合教研室教師教學能力競賽活動，學校有計劃、有步驟地開展各學科能力競賽活動，對競賽成績優秀的教師命名“教學能手”。學校利用學校網站、展板、廣播、媒體等多種形式宣傳，讓他們的成績、榮譽廣泛傳播。學校領導關心教師的生活工作情況，隨時送上關心和問候，同時教育老師以“陽光”心態對待工作和學習。克服工作上倦怠，以滿腔的激情投入每天的工作。

1、落實我校“強師工程”計劃。一個學校成功取決于教師。學校領導包年級包學科進行指導，同時給教師上示范課，安排骨干教師和學科帶頭人進行一幫一說課、做課、評課活動。“結對幫扶”工作要進一步加強，尤其對新任九年級的教師加強幫扶，每周安排最少兩節原來的教師上示范課，領導和教師的主要精力都放在了課堂上。定期開展教學工作檢查，檢查指導教師的備課、上課、作業布置與批改，實行精細化教學管理。領導聽課40節以上、組長20節、教師15節。無論工作頭緒有多少，手頭事情有多少，每天推門聽課已形成工作習慣。

2、加大校本教研的力度，苦練內功。學校每周安排一次業務培訓學習、一次校本教研活動、一次教研組活動，同時安排教師自學和集體學習相結合。每周三落實集體備課制，成立以年級為單位的備課組，充分發揮備課組長的作用，充分發揮集體的智慧，同課異構、找問題，找差距、落實課程標準。教研活動的重點也放在如何上好每一堂課、如何激發學生的學習積極性和提高課堂的時效性上。

3、請進來，走出去，學習科學的教學理念和課堂教學的方法為我所用，內化為自己的知識和技能。組織教師外出聽課，派教師外出觀摩學習。積極開展網絡教研活動，調動教師參與網絡教研的積極性，將網絡教研工作納入到教師的業務考核中。針對學校教師的具體情況，教務處利用星期二、三下午時間對教師進行大規模、高層次的計算機操作培訓。五十歲以下的教師能熟練運用和操作，加強教師基本功培訓，對教師鋼筆字、粉筆字、簡筆畫等方面進行提高。加大教學獎懲的力度，對教學成績和教學論文的撰寫、發表方面給以重獎。對學習進步的和成績優異的學生加大獎勵的力度，進一步擴大獎勵面，極大的提高了師生的工作學習積極性。購買了教學用書和器材，盡量滿足教學需要。開展豐富多彩的第二課堂活動，促進學生全面和諧發展。每周三下午充分發揮音體美計算機英語特長教師的成立了七個活動小組，有計劃、有目的的開展了各種活動，學生積極性高，家長反映強烈。

制定切合實際的達標活動計劃安排，開展經常性課堂教學觀摩活動，保證達標率100%，發揮骨干教師的示范引領作用，帶動全體教師提高課堂實效。本學期分文理兩組搞好英語組、理化組的達標活動。

關注課堂實際，關愛學困生，進一步強化“導師制”工作。領導和教研組長、骨干教師聽課診斷課堂上的問題并及時協同教師一起解決。課堂上重在教給學生學習的方法和技巧。課堂上要精講精練的問題，安排每班定期到閱覽室上好閱讀課。提倡把課堂還給學生，多提問、多指導學困生，同時關注學生心理健康教育，使孩子愉快的學習，快快樂樂過好每一天。

在全市質量監測和學校組織的測查中，部分學科的平均分達到80分以上，及格率達100%。加大中考研究力度，重視對中間學生的培養、促進和提高，多與外校交流共享資源，注重模擬考試的效度，試卷和考試應有梯度，由易到難。全校上下齊抓共管，力求使我校實現“保二爭一”的目標。

xx中學現有教學班12個，在校學生達685名，雖然還有許多困難，但我校教職工有信心把學校辦好，向著我們更高更遠的目標邁進。

工作質量提升工作方案篇三

工程質量事關人民群眾切身利益，事關國民經濟投資效益，事關城市未來和傳承。為進一步規范建筑市場秩序，有效保障工程質量，促進建筑業持續健康發展，根據住房城鄉建設部工程質量安全提升行動方案的通知》(建質〔20xx〕57號)精神，《四川省住建廳關于印發工程質量安全提升行動方案的通知》(川建質安發〔20xx〕260號)和《遂寧市住房和城鄉建設局關于印發工程質量安全提升行動方案的通知》(遂建函〔20xx〕138號)，結合我縣實際，制定本實施方案。

一、工作目標

通過工程質量安全提升行動，以工程質量安全為核心，規范建筑市場秩序，落實工程建設五方主體項目負責人質量終身責任，基本建立起終身責任追究制度；遏制建筑施工違法發包、轉包、違法分包及掛靠等違法行為多發勢頭；工程實體質量平穩向好，工程質量監督和監理機制進一步完善，進一步發揮工程監理作用；提高建筑從業人員素質，促進建筑產業現代化快速發展，建立健全建筑市場誠信體系，突出重點，突破重點，使全縣建設工程質量總體水平得到明顯提升。

二、重點工作任務

（一）全面落實五方主體項目負責人質量終身責任

1.嚴格落實各方主體終身責任。建設、勘察、設計、施工、監理單位、施工圖審查、質量檢測和建材生產供應等工程項目各方參建主體，依法對工程質量承擔終身責任。建設單位必須合法選擇參建隊伍，供應合格建材，按照合同約定及時足額撥付工程款，科學確定合理工期。勘察單位要加強工程勘察現場和室內試驗質量控制，確保勘察成果真實準確。設計單位要嚴格執行工程建設強制性標準和強制性條文，強化設計文件技術交底和現場服務。施工單位要嚴格按圖紙和專項方案進行施工，關鍵工序要設立實物樣板，實行質量管理標準化。監理單位要充分發揮過程控制作用，認真審查進場單位資質和人員資格，嚴格審核施工組織設計和專項施工方案并監督實施。施工圖審查機構要嚴格把關，對不符合要求的圖紙堅決不予審查通過。質量檢測機構要客觀、公正出具檢驗報告，建材生產供應單位不得提供不合格建材。各建設行政主管部門要按照規定的終身責任和追究方式追究其責任。

2.推行質量終身責任承諾和竣工后永久性標牌制度。所有建設工程開工前，參建單位都要與項目負責人簽訂授權書，項目負責人與質量監督機構簽訂質量終身責任承諾書，建設單位要建立五方主體法人代表和項目負責人質量終身責任信息檔案，工程竣工后統一移交城建檔案管理部門保管。以利于工程出現質量問題后，能夠及時、準確地找到具體責任人，追究相關責任。項目竣工后，要在建筑物顯著位置設置永久性標牌，載明參建單位和項目負責人姓名，否則一律不予辦理竣工驗收備案手續。

3.嚴格落實施工項目經理責任。建筑施工項目經理（以下簡稱項目經理）必須按規定取得相應執業資格和安全生產考核合格證書；合同約定的項目經理必須在崗履職，不得違反規定同時在兩個及兩個以上的工程項目擔任項目經理。建筑施工企業應當定期或不定期對項目經理履職情況進行檢查，發現項目經理履職不到位的，及時予以糾正；必要時，按照規定程序更換符合條件的項目經理。相關股室應加強對項目經理履職情況的動態監管，在檢查中發現項目經理違反規定的，依照相關法律法規和規章實施行政處罰，并在建筑市場監管與誠信信息發布平臺上公布。

4.加大質量責任追究力度。對發現項目負責人履責不到位的，相關股室要按照《建筑工程五方責任主體項目負責人質量終身責任追究暫行辦法實施細則》和《建筑施工項目經理質量安全責任十項規定實施細則》的規定，追究其經濟責任、誠信責任、執業責任和刑事責任。不管責任人是否已經退休，還是離開原單位，都要依法追究其質量責任。在追究五方責任主體項目負責人責任的同時，并不免除其他執業人員、企業法人等相關人員依法應當承擔的責任。

（二）規范市場秩序，嚴厲打擊轉包違法分包行為

1.嚴格執行工程建設法定程序。各類建筑工程必須嚴格履行法定建設程序，凡是未辦理規劃許可、施工圖審查備案、質量安全報監、施工許可等手續或手續不全的，不得開工建設。對未經批準或手續不全開工的，要依法責令停工；對參與建設的開發、施工、監理等單位，將按《建筑法》《質量管理條例》規定做出處罰。加強竣工驗收備案監管，對存在質量問題的建設工程不予備案，不得交付使用。

2.對在建工程項目開展全面普查。在全縣開展針對在建房屋建筑和市政基礎設施工程項目的承發包情況進行全面普查，采取自查自糾、全面排查、重點檢查的方式，檢查建設單位有無違法發包行為、施工企業有無轉包、違法分包以及轉讓、出借資質行為、施工企業或個人有無掛靠行為。

3.嚴懲重罰各類違法行為。按照《建筑工程施工轉包違法分包等違法行為認定查處管理辦法》（建市〔20xx〕118號）規定，準確認定建筑施工違法發包、轉包、違法分包及掛靠等違法行為。對認定有違法發包、轉包、違法分包及掛靠等違法行為的單位和個人，除依法給予罰款、停業整頓、降低資質等級、吊銷資質證書、停止執業、吊銷執業證書等相應行政處罰外，還要按照《建筑工程施工轉包違法分包等違法行為認定查處管理辦法》規定，采取限期不準參加招投標、重新核定企業資質、不得擔任施工企業項目負責人等相應的行政管理措施。

4.建立社會監督機制。加大政府信息公開力度，設立投訴舉報電話和信箱并向社會公布，讓公眾了解和監督工程建設參建各方主體的市場行為，鼓勵公眾舉報發現的違法行為。對查處的單位和個人的違法行為及處罰結果一律在建筑市場監管與誠信信息平臺公布，發揮新聞媒體和網絡媒介的作用，震懾違法行為，提高企業和從業人員守法意識。

（三）健全工程質量監督、監理機制

1.創新監督檢查制度。局相關股室、下屬單位采取“四不兩直”的方式，通過交叉檢查、明察暗訪、跟蹤檢查，差異化管理等方式，對工程質量安全實施有效監督。進一步完善工程質量檢測制度，加強對檢測過程和檢測行為的監管，堅決依法嚴厲打擊虛假檢測報告行為。對重點企業、重點項目和重點環節開展專項檢查、抽查，及時發現和解決問題，推動專項行動扎實深入開展。

2.加強監管隊伍建設。要統籌市場準入、施工許可、招標投標、合同備案、質量安全、行政執法等各個環節的監管力量，建立綜合執法機制，在人員、經費、設備等方面提供充足保障，保持監管隊伍的穩定，強化監管人員的業務技能培訓，全面提高建筑市場和工程質量安全監督執法水平。

3.突出工程實體質量常見問題治理。各項目開工前，要向社會公開承諾防治目標，并納入商品房銷售合同；設計文件要單設防治專篇，施工關鍵工序要設立實物樣板，施工過程各階段要嚴格執行自檢、互檢、交接檢制度，逐道工序由操作和驗收人員簽字確認，嚴格執行專項施工方案專家論證制度，對樁基施工、混凝土澆筑、防水作業等關鍵部位和關鍵工序進行旁站監理，各方主體項目負責人對現場施工質量負總責。要積極推行質量行為標準化和實體質量管控標準化，創建住宅工程質量常見問題治理示范工程，力爭基本消除住宅工程質量常見問題。

4.進一步發揮監理作用。監理單位要健全質量管理體系，選派具備相應資格的總監理工程師和監理工程師進駐施工現場。鼓勵有實力的監理單位開展跨地域、跨行業經營，開展全過程工程項目管理服務，吸引外地優秀的監理企業進入我縣監理市場，帶動我縣監理隊伍整體水平提升，形成一批在全縣范圍內有技術實力、有品牌影響的骨干企業。

（四）切實提高從業人員素質

1.進一步落實施工企業主體責任。按照《關于進一步加強和完善建筑勞務管理工作的指導意見》（建市〔20xx〕112號）要求，指導和督促施工企業，進一步落實在工人培養、權益保護、用工管理、質量安全管理等方面的責任。施工企業要加快培育自有技術工人，對自有勞務人員的施工現場用工管理、持證上崗作業和工資發放承擔直接責任；施工總承包企業要對所承包工程的勞務管理全面負責。施工企業要建立勞務人員分類培訓制度，實行全員培訓、持證上崗。

2.完善建筑工人培訓體系。各施工企業、在建項目要建立建筑工人培訓機制，健全技能鑒定制度，探索建立與崗位工資掛鉤的工人技能分級管理機制，提高建筑工人參加培訓的主動性和積極性。督促施工企業做好建筑工人培訓工作，對不承擔建筑工人培訓主體責任的施工企業依法實施處罰。加強與相關部門的溝通協調，積極爭取、充分利用政府的財政經費補貼，培訓建筑業從業人員，大力培育建筑產業工人隊伍。

3.推行勞務人員實名制管理。要求各施工企業、在建項目推行勞務人員實名制管理，推進勞務人員信息化管理，加強勞務人員的組織化管理。

三、工作計劃

（一）動員部署階段（20xx年5月）。20xx年5月下旬，縣住建局召開全縣工程質量安全提升行動工作推進會，動員部署相關工作。

（二）組織實施階段（20xx年6月—20xx年12月）。局屬相關股室、下屬單位組織開展治理行動。重點對在建的房屋建筑和市政基礎設施工程的承發包情況、質量責任落實情況進行全面檢查，每4個月對本轄區內在建工程項目全面排查一次。

（三）鞏固總結分析階段（20xx年1月）。局屬各股室，下屬各單位對治理行動開展情況進行總結分析，研究提出建立健全長效機制的意見和建議，形成工作總結報告。

四、保障措施

（一）高度重視，切實加強組織領導。各相關單位要提高對質量安全提升行動的認識，高度重視和落實全國、全省、全市工程質量質量安全提升行動的各項部署要求，進一步強化紅線意識和底線思維，堅持把工程質量安全作為我們建設行業的生命線工程來抓緊抓實。要明確治理目標、重點和具體措施，加強組織領導，將治理任務逐一分解落實到具體部門和責任人，認真組織實施。要把建筑市場整頓和施工現場質量監管緊緊結合起來，各負其責，加強配合，密切協作，形成合力。

（二）落實責任，強化層級監督。

局監察室要對治理行動開展情況進行定期督導，建立責任追究制度，對工作不力、存在失職瀆職行為的，予以通報批評，嚴格追究責任；對工作突出、成效顯著的股室（單位）和個人進行表揚，并總結推廣成功經驗。

（三）要突出重點，切實加大整治力度。要把打擊違法分包、轉包和掛靠等違法行為作為重中之重，加大督查力度，抓緊計劃安排，突出時間節點、環環相扣、不留死角、不留盲點，對檢查出的違法行為將依照相關規定予以嚴厲打擊。

（四）加大輿論宣傳，注重社會監督。加大政府信息公開力度，向社會公布投訴舉報電話，鼓勵公眾舉報違法行為。充分利用報刊、廣播、電視、網絡等多種形式，及時宣傳質量安全提升行動的重要意義、進展情況以及取得的成效，對先進典型加大宣傳力度向社會傳遞和釋放正能量，對違法違規行為及時公開曝光，營造有利于質量安全提升行動強大輿論氛圍。

工作質量提升工作方案篇四

為提高職工群眾住房條件完善功能改變面貌，根據《xx年農村安居工程實施方案》文件要求，為確保xxx安居工程能順利完成任務，特制定本方案：

（一）實施范圍。農村安居工程的實施范圍是解決xxx特困家庭住房、遷入城鎮或中心連隊的職工住房、“穿衣帶帽”改造。

（二）目標任務。全xxx完成農村安居工程任務xx戶。其中用于保障性住房建設并解決特困家庭住房xx戶，用于遷入城鎮或中心連隊的職工住房建設xx戶，用于“穿衣帶帽”改造xx戶。

（一）確保高質量完成上級下達任務。加大對項目保障性住房住房開工、竣工督導力度，確保按時間節點完成工作任務。

體化推進完善功能營造良好的人居環境。“穿衣帶帽”工程積極爭取國家項目資金，對全團老舊樓房進行全面改造，改造工程中，結合團場實際按照節能環保要求新建與“穿衣帶帽”相結合統一設計、統一規劃，對原有住房進行“穿衣戴帽”改造，徹底解決職工住房冬冷夏熱的問題，更好的提升我團面貌。在實施過程中集中連片、整體推進。

（三）明確建設標準。解決特困家庭住房困難住房建設面積在50平方米左右，用于遷入城鎮的職工的住房建設面積在50平方米—80平方米。

（四）資金籌措。農村安居工程國家補助資金每戶25000元，此外還可享受我xx各項購房優惠政策。為確保中低收入家庭都能住的起房，引進銀行實行購房按揭貸款，并出臺系列購房優惠政策。

（一）嚴格項目資金管理，保證專項資金正確使用。20xx年專項資金和保障性住房專項補助資金我團按照《xxx基本建設財務管理暫行辦法》的規定，設立專賬、專人管理，獨立核算，專款專用，嚴格財務制度，保證了自籌資金足額到位。保障性住房的職工自籌和補貼資金嚴格按要求實行收支兩條線管理。

各方主體的質量、安全責任；二要提高施工現場規模施工水平。三要加強工序質量控制，提高全面質量管理意識；四要強化安全生產動態管理，重點搞好施工作業面的安全防護；五要全面提高施工現場的文明施工程度，改善施工作業人員的工作和生活條件；六要完善施工現場管理制度，加強管理人員和技術工人的培訓，提高現場管理人員的素質。

（三）嚴格審核。為確保保障性住房工作公正、公平、公開，嚴格按照有關政策規定，由紀檢、財務、基建、工會、民政等部門負責認真履行申請、受理、審查、公示等程序，特別是在解決困難職工住房方面，積極采取“實地看、逐戶訪、認真核、反復比”的方式，按住房破舊程度、家庭經濟條件進行篩選，把五保戶、殘疾戶、困難戶、無房戶作為重點考慮對象，認真做好審核、審批工作，做到確定對象條件符合、群眾公認，著力解決特困家庭的住房問題。

（四）建立信息通報制度。發改革部門要落實農村安居工程月報制度及時、準確、有效地掌握工程進度完成實物工程量、資金到位情況等。并按按照上級要求每月25日前報送到相關部門。

（五）嚴格考核獎懲。為認真做好竣工驗收和檢查工作我團將農村安居工程納入民心工程和城鎮重點工作，并納入對相關部門年度責任目標的考核內容。建立嚴格的責任、目標、政策、考核體系，將責任落實到人。“一票否決”，對未完成責任目標的部門，取消其各類評先資格，并依法對有關負責人進行問責。

工作質量提升工作方案篇五

文明規范服務是銀行業最基本的職責，是打造銀行業優質品牌，培育和提高銀行業金融機構核心競爭力的關鍵，關系到整個銀行業改革的形象。作為現代服務業，銀行業的競爭歸根結底是服務的競爭。要在日趨激烈的國際化競爭中站穩腳跟，取得并保持優勢，必須把優質服務作為永恒的主題，牢固樹立“服務立行”的觀念，以客戶為中心，實施服務制勝戰略，將文明規范服務的要求和標準嵌入到經營管理的各個方面，融入到銀行各個業務領域，不斷改善服務環境，完善服務設施，改進服務手段，創新服務品種，規范服務行為，提高服務效率。提升服務質量工作的主要目標和任務應該是：以網點轉型為切入口，以大堂銷售為重點，以員工能力為突破，進一步提升規范服務，加快形成特色服務價值，基本完成營業網點的客戶分流工作，初步形成各自的服務特色;繼續深化服務的規范化，建立標準化的規范體系。形成一批服務特色突出的網點、業務和員工，涌現出一批特色服務典型。重要意義和創新內涵需進一步認識提升服務質量工作的重要意義。

首先，服務提升戰略是打造銀行核心競爭力的重要舉措。服務是商業銀行核心競爭力所在，交行的服務要能體現出有責任、有誠信，同時能給客戶帶來增值。交行人的氣質、品格和文化要通過服務傳導給客戶。其次，服務質量提升是加快業務發展的重要助推力。從銀行的實踐來看，通過服務質量全面提升形成市場口碑，進而帶動客戶發展、業務增長的成功模式，已在網點pk賽中得到印證。

再次，服務質量提升是加強業務風險控制的有效手段。服務質量的提升以習慣養成為基礎，以規范操作為導向，以合規管理為手段，以風險控制為目標，形成全過程規范管理。最后，服務質量提升要走流程優化、產品創新、管理精細特色之路。要切實將服務質量的提升融入日常經營管理，走內涵發展的特色之路。

核心價值和總體標準一方面，要緊緊圍繞兩個核心價值目標，推進提升服務質量工作。

第一，必須把促進業績增長作為衡量服務工作成效的重要尺度第二，必須持續改進金融服務，著力提升銀行形象與品牌價值。另一方面，要全面認識和把握提升服務質量工作的總體標準。著力在以下四個方面下功夫：第一是高效快捷。要盡快優化服務流程、減少操作環節，提高員工業務操作速度，建立彈性、快速應變的服務機制;第二是安全便利。要切實形成多元化的服務渠道，實現網點布局合理、綜合功能強、分區服務鮮明，電子渠道齊全，服務系統安全、便捷;第三是全面增值。既要豐富適合高端、中端、大眾各類客戶需求的產品序列，又要加快培育一支營銷能力強、善于發掘客戶、指導客戶的銷售服務隊伍;第四是感受愉快。服務人員要以良好的精神狀態和職業素質，為客戶提供超出預期的服務，提高客戶忠誠度。管理基礎和考核辦法首先，服務質量提升的管理模式和工作制度要固化。建立分支行三大層級服務管理工作指引，強化基層營業網點標準化管理。以二級支行、中心支行和分行三個層面的不同管理內容為依據，將全行各層面的服務整合為“網點現場管理”、“中后臺支撐管理”和“分行服務管理”三大系統，并在基層網點服務窗口之間建立明晰的支撐網絡與路徑。其次，進一步加大服務質量考核激勵力度。突出“規范不達標嚴處，服務有特色重獎”的考核特點。同時開展“最佳服務明星”、“最佳大堂經理”評選，建立“最佳明星網點”的標準，對服務優秀、業績突出的個人和集體給予激勵。

再次，進一步提升規范服務的執行力。基層行要組織員工認真學習貫徹服務規范，切實將文明規范服務和網點現場管理的職責要求，分解到各個層面、各個崗位，并將有關的獎懲規定落實到相關責任人。最后，合理配置服務人員，妥善安排對外服務窗口，強化營業網點的現場管理。關鍵支撐和窗口特色需進一步形成提升服務質量工作的關鍵支撐和窗口特色。主要表現在：第一，進一步推進流程優化，形成“高效快捷、安全便利”的窗口服務特色;第二，進一步整合服務渠道，形成“全面增值、親切愉快”的窗口服務特色。落實網點由交易操作型向服務銷售型轉變。網點的特色服務要緊緊圍繞展開廳堂銷售這條主線，加強金融產品和服務的推介銷售;第三，努力培育擴大一批形成先進經驗和服務特色的精品網點、服務明星。組織領導和推進措施網點資源整合、客戶資源整合、客戶經理資源整合以及激勵資源整合等，是銀行的一項中心工作，服務管理工作一定要圍繞這個中心，提高并優化服務資源配置的效用，發揮銀行一盤棋的整體合力，創新管理，提高效率，實現進位的目標。

首先，整合管理資源，進一步完善分支行服務管理的組織領導。要堅持每月至少一次的例會制度。著重研究特色服務的打造，研究檢查方式的改進，研究整改落實的提高，研究考核推動工作。其次，整合培訓資源，持續開展服務質量提升培訓工作。如做好服務管理關鍵崗位的人員培訓，對銀行會計人員的上崗資格進行認定等。

再次，整合信息資源，完善中后臺服務支撐的流程管理。建立中后臺支撐管理效能測評機制，強化后臺服務支撐響應考核。當然，整合投訴資源，完善服務投訴管理工作流程也必不可少。與此同時，整合人力資源，深化人力資源配套改革，加快推行定崗定編工作。根據網點業務量，服務銷售模式，配置工作人員。

最后，整合宣傳資源，加強服務工作的內外部宣傳。對內每月至少編發一期《服務簡報》，及時宣傳基層行服務中的亮點，對外要在第一時間把好的服務事例向同業工會、金融工委、銀監局報送，做到報刊有文章、媒體有聲音、電視有形象。

工作質量提升工作方案篇六

黨的建設不僅是黨的工作理念，也是黨務工作理念。它是指黨為保持自身性質而進行的一系列自我完善活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為深入貫徹落實省、市、縣推進“四抓兩整治”向全領域延伸拓展的工作要求,進一步深化學校黨支部建設標準化,全面提升學校黨組織建設整體水平,根據《**縣推進“四抓兩整治”向全領域延伸擴展推進計劃》及宕教工委（2020）6號文件精神要求,結合我校黨支部工作實際,制定本實施方案。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實新時代黨的建設總要求,深入貫徹習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神,認真落實黨中央和省委、市委、縣委及教育工委加強改進基層黨組織建設的部署要求,按照抓主抓重、強弱補短全面提升的工作思路,以深化黨支部建設標準化和基層黨建強弱項補短板提質量攻堅行動為抓手,以推進“四抓兩整治”為主要措施,深入推進教育系統“四抓兩整治”工作,更好地解決當前教育系統各級黨組織建設存在的突出問題。通過創新思路、改進方法,補齊短板、夯實基礎,努力建設高素質黨組織帶頭人隊伍,嚴肅黨組織黨內政治生活,進一步夯實黨組織發揮作用的基礎,不斷增強黨組織的政治功能、提升組織力,為全面打贏教育脫貧攻堅戰,促進我校教育教學質量提升提供堅強的政治和組織保證。

(一)抓黨組織帶頭人隊伍

1.選優配強學校黨組織書記及成員。深入推進學校黨組織帶頭人隊伍整體優化提升行動,堅持“政治合格、素質過硬、群眾認可”原則,通過黨員推選、上級黨組織選派等途徑,建設一支高素質的學校黨組織帶頭人隊伍，配齊配強支部組織成員。

2.加強黨組織后備力量建設。對學校黨組織后備人員進行一次分析研判,堅持標準。要落實“雙帶頭人待遇保障,根據其承擔的工作情況,將黨務工作納入績效管理(工作量)。

3.積極參加全縣教育系統黨組織書記培訓，提高組織書記黨性修養及能力。

4.強化黨組織管理。按照《甘肅省事業單位黨支部建設標準化手冊》“組織建設標準”要求,嚴格落實黨支部設置規范和黨支部換屆選舉程序,按期開展換屆選舉或改選工作,選出的黨支部書記要及時上報縣教育黨工委批準。

(二)抓黨組織陣地建設。

5.加強黨組織活動場所建設各級黨組織要扎實推進基層黨建強弱項補短板提質量攻堅行動,堅持因地制宜,結合教育教學工作實際,按照《甘肅省事業單位黨支部建設標準化手冊》“基礎保障標準”要求,積極創造條件建立健全黨員活動室,統籌設置并做到辦公設備齊全、基礎設施完備、功能布局合理、標牌懸掛規范。

6.切實發揮黨組織活動場所功能。要充分發揮陣地功能,嚴格按程序規范開展“三會一課”等黨的組織生活,認真開展“主題黨日”活動,扎實開展批評與自我批評,按期組織開好組織生活會并民主評議黨員。

7.充分發揮“甘肅黨建”信息化平合作用。利用

“甘肅黨建”信息化平臺,不斷提高使用率,充分發揮信息化平臺的六大功能,引導黨員在線學習教育、在線開展服務,各學校黨支部要按照標準化建設要求,運用信息化平臺規范開展各項活動,在線反映工作情況。

(三)抓黨內政治生活

8．強化政治理論武裝,充分利用“甘肅黨建”信息化平臺和主題黨日、主體班次培訓等途徑,組織廣大黨員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神,深入學習習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

9.加強民主集中制建設,全面推行黨務公開,健全黨內情況通報、情況反映、黨務信息發布等制度,落實黨員的知情權建立健全黨內基層民主議事決策機制,自覺接受黨員和群眾監督。

10.嚴格落實組織生活制度。鞏固和拓展主題教育成果,扎實做好整改落實、專項整治后續工作,探索建立**長效機制。充分利用“甘肅黨建”信息化平臺統計功能,建立并落實“月通報、季調度”制度,規范落實“三會一課”、談心談話、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度,重點在豐富內容、拓展形式、創新載體、提高質量上下功夫,加強黨員黨性鍛煉,切實規避少數人做、多數人沒有參與的現象,確保黨內組織生活常態化、規范化、實效化。

11.不斷提升政治功能和組織力,學校支部要持續加強基本隊伍、基本活動、基本陣地、基本制度建設,不斷提高領導學校改革發展、引領教育教學、宣傳教育群眾的能力,更好地組織動員廣大黨員在打贏教育脫貧攻堅戰、推進學校各項工作、提高教育教學質量中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

(四)抓基礎保障工作

12.加強黨建工作和黨組織活動經費保障,健全以財政投入為主、持續穩定的黨建工作經費保障制度,學校黨建工作經費般按上年度職工工資總額的1%的比例安排。結合黨建工作要求和實際,按年度編制黨建活動經費使用計劃,并納入年度預算,并加強對經費使用情況的日常監督。

13構建網格化黨建體系。總結疫情防控工作經驗,探索推行網格化學校黨建工作體系。

(五)精準整治軟弱渙散基層黨組織

14.抓好整治工作的開展。嚴格對標《甘肅省事業單位黨支部建設標準化工作手冊》,量身定制整治任務。

15.嚴格進行評估，重點看突出問題是否得到解決,整治是否取得成效、黨員群眾是否滿意等。

16.強化結果運用,學校黨支部將把黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責任缺失等工作作為學校黨建工作的重點內容進行整治。

(六)大力整治黨員信教和涉黑涉惡問題

17．治信教參教問題。在平時加強對黨員不得信仰宗教參加宗教活動的紀律要求的基礎上,理直氣壯嚴明黨員不得信仰宗教、參加宗教活動的紀律要求,全面開展排查工作,對提排出的信教參教黨員,建立“一對一”幫教關系,幫教責任人每周至少聯系1次,每月開展1次走訪談話,每季度與幫教對象共同參加1次黨內生活,切實靠實幫教責任,做到不轉化不脫鉤;對拒不改正和經黨組織教育仍不轉化的,按照黨內有關規定堅決進行組織處置。6月底前完成第一輪排摸,12月底全面完成已排摸出黨員的轉化和處置,持續加強教育管理和監督。

18.整治涉黑涉恐問題,結合掃黑除惡專項斗爭,對存在涉黑涉惡問題的黨員堅決予以處理。認真分析涉黑涉惡問題的新形勢、新動向,對涉校黑惡線索深挖細查,跟蹤到底,切實維護學校的穩定。

19.加強黨員教育管理,認真落實黨員教育管理工作《條例》堅持集中教育和經常性教育、集中培訓和黨員自學相結合,強化政治訓練,增強黨員意識。認真執行發展黨員《細則》,嚴格政治標準,從嚴抓好發展黨員工作。實行“雙培養”機制,培養高素質黨員進一步規范黨籍管理、組織關系管理。

（一）調研摸底,安排部署(4月下句),要按照“四抓兩整治”的目標要求,進行一次全面的排查摸底,結合黨支部建設標準化、強弱項補短板提質量攻堅行動,認真分析研究,對照19項重點任務分類別制定具體的推進計劃,建立工作臺賬,扎實推進,制定的推進計劃和摸底臺賬4月30日前報縣教育黨工委備案。

（二）推進落實,建章立制(5月-10月),要按照推進計劃和工作臺賬,認真落實“四抓兩整治”各項措施,在10月底前基本完成各項任務,并認真總結經驗,對需要建立健全的制度及時建立,對需要修訂完善的制度及時完善,全面提升學校黨建工作水平。

(三)自查自驗,查缺補漏(11月-12月),學校支部要對照任務臺賬對落實“四抓兩整治”情況認真進行自查自驗,逐項查缺補漏,整改提升。接受縣教育黨工委對學校推進“四抓兩整治”情況進行綜合驗收。

(一)加強組織領導。學校黨支部要把從嚴落實“四抓兩整治”作為全面加強學校黨組織建設的重要載體,細化到黨建責任清單和任務清單,加強組織領導,壓實工作責任,黨組織書記要直接抓謀劃抓部署,定期召開會議研究、協調、解決問題,全力以赴盯住目標任務和時間節點抓落實,切實推動學校黨建工作整體提升,成立由黨支部書記冉俊偉為組長，組織委員曹小蘭、宣傳委員牛文選為成員的**小學黨支部深入推進“四抓兩整治”領導小組，有力推進“四抓兩整治”穩步推進。

(二)加強調度指導。特別對學校在實踐中探索的新經驗新做法進行總結并推廣,形成學校黨組織建設創新發展的新局面。

(三)加強督促檢查，支部要切實改進工作作風和方法,注意用科學統籌的方法抓落實,緊盯推進工作的時間節點和質量要求,一項一項抓推動,件一件促落實,確保“四抓兩整治”落到實處、見到實效,推動我校黨建工作全面進步、全面過硬。

為落實上級精神，進一步強化我校教育教學質量意識，樹立正確的教育質量觀，全面提升我校教學質量，結合我校實際，決定開展“教學質量提升”活動。為使活動取得實效，特制定本實施方案。

以開展“教學質量提升”活動為載體，以狠抓教學質量為主線，以提高教師素質為核心，以現代教育技術為手段，全面推進素質教育，深入推進課程改革，強化薄弱環節，規范辦學行為，促進我校教學質量持續、均衡、快速發展。

遵循教育發展規律，更新教學理念，深化教學改革，狠抓常規管理，推進有效教學，優化評價方式。通過開展活動，使教學質量有較大提升，群眾滿意度不斷增強。

為加強活動的領導，學校成立活動領導小組：

組長：江

副組長：蔡

成員：

下設辦公室,辦公室主任由蔡紀平兼

組長主要負責全校”教學質量提升”活動全面協調、監控工作；副組長制定“活動”實施方案、活動的動員、活動過程的指導、評價工作；辦公室主任負責本校“活動”的具體實施和操作。

（一）、進一步完善教學管理制度。

1.結合學校實際，科學制定切實可行的教學管理制度，用制度全方位、全過程管理教學。

2.嚴格執行教學管理制度，將制度貫徹落實到每一個教研組、每一名教師，抓好制度的落實。

4.嚴格考評教學管理制度的執行情況，強化教學質量的監控，實行教學質量責任制管理，明確教學質量具體責任分工，建立獎處激勵機制，公平、客觀地運用考評結果，充分調動全體教職工的工作積極性，促進教學工作的全面提高。

（二）進一步加強教學常規管理工作。

2.狠抓教學常規管理，規范課堂教學，創新教學方法，在提高課堂教學效率上下功夫。

（1）備課：嚴把備課關，注重備課質量，加大對備課的過程性督查，杜絕應付備課和突擊備課。教師應做到：備好課標、備好教材、備好教學手段、備好教法、備好學法；吃透重點、難點、知識點、教學點、能力點；優化教師的教法和學生的學法。

（2）講課：嚴把課堂教學關，向課堂教學要質量。教師應做到教學目標明確、具體；教學內容設計合理，符合學生實際，容易被學生接受，對學生傳授知識的同時，注重對學生能力的培養和德育的滲透；教學過程安排要井然有序，充分調動學生的學習積極性，恰當設疑，引發思考，鼓勵為主，營造和諧的學習氛圍；教學方法手段要靈活、適用，適時有效，注重學生學習方法的傳授和指導，充分利用直觀的、現代化的教學手段調動學生的主動參與；教師語言要規范、文明、準確、簡練嚴密、清晰易懂，教態要端莊自然，富于激情；教學效果要明顯，課堂教學氣氛要活躍，學生基本能夠理解和掌握當堂所學知識，不同層次的學生都有收獲，達到擬定的教學目標。

（4）輔導：輔導要耐心、細心、熱心、誠心，積極采取“抓兩頭促中間”，注重后進生和學差生的輔導和提高。

（5）練習：要采取多元化，多層次，內容豐富的練習方式，恰當、科學地設計練習，注重練習的有效性。

3.加強聽課、評課工作。學校領導要聽齊30節課、其他教師要聽足20節課，聽課做到有記錄，有評析。

（三）、扎實開展教學活動，用活動推動教學。

1.扎實開展好校內研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學講座等教學活動，學校領導要深入其中組織教師做好聽課、評課，注重活動的質量，充分體現活動的效果。通過活動讓教師全員互動，主動參與，相互學習，共同提高教學水平，促進教學能力和質量的提高。

2.把教學活動與教學常規檢查相結合，以檢評為載體，充分調動教師積極性，使廣大教師在活動中提高教學水平，促進教學質量的提升。

3.為配合開展教學質量提升活動，學校將繼續扎實做好突破項目，組織各項教學競賽活動，并通過此次活動達到激發教師鉆研業務、相互學習、共同提高的目的。

（四）、強化校本培訓。

1.結合實際，制定科學的、操作性強的教師培訓和校本培訓方案，明確培訓目標和任務，扎實做好校本開發、校本教研、校本培訓工作，有目的按步驟地組織開展教師培訓工作，全面提高教師的整體素質。

2.根據本校實際，組織開展校本集中培訓，把重點放在解決教師專業水平和自身素質提高的培訓和教研活動。

（五）加強教研工作，落實課題研究制度。

要求全體教師增強教研意識，積極撰寫教育教學論文，學校要求所有授課教師必須寫出一篇高質量的教學論文，教導處認真做好每月教學工作的常規檢查，幫助指導教師提高自己的教學管理水平。

（六）進一步建立完善教學評價制度

1.加強各學科質量驗收工作。要求授課教師對學科期中期末質量檢測結果進行認真分析，從中找出教學中存在的問題和不足，找出成功的經驗和失敗的教訓。

2.建立健全教學常規管理的各項有效的制度，規范教學行為，尋求提高教學質量的有效管理方法。

（一）、啟動階段（20xx年3月）

召開動員大會，認真組織學習關于教學質量提升的是實施方案，動員和教育全校教職工提高對“教學質量提高”活動和重要性、必要性的認識。成立活動領導小組，制定學校教學質量提升年活動方案。

（二）、實施階段（20xx年3月—20xx年7月）

（三）、總結階段（20xx年7月）

進行總結，總結經驗教訓。選出本次教學質量提升年活動中成績突出的教師進行表彰。

特制定xx學校黨支部全面推行“黨建+”工作實施方案。

1、總體思路。

通過推動黨建工作與中心工作、重點任務、日常工作有機統籌、深度融合、始終貫穿，實現黨的建設與黨的事業聯動發展、相互促進，不斷提升教育教學工作水平。

2、工作目標。

黨建工作對各項工作的主導引領地位進一步強化，學校黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用、黨的建設對黨的事業的推動作用進一步發揮。

3、基本原則。

在推行“黨建+”模式過程中，堅持以下原則：

——堅持統籌融合。

在服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員中找準定位，在推動各項工作過程中充分發揮黨的組織優勢、發揮黨建作用。

——堅持結合實際。

堅持從實際出發，因時制宜、因地制宜推進“黨建+”，拓展加的內容，探索加的方法，盡快把基礎工作做起來，把基本的組織活動抓起來，不搞一刀切，不搞齊步走，力求加一項實一項，抓一項成一項，防止搞形式主義。

——堅持改革創新。

堅持體現原則要求和鼓勵探索創新相結合，堅持有形覆蓋和有效覆蓋相結合，堅持鞏固已有成功做法與總結新鮮經驗相結合，強化問題導向，加強頂層設計，創新載體抓手，使“黨建+”與各項工作加得好，在各項工作中落地生根、開花結果。

——堅持整體推進。

堅持上下聯動、注重抓面，由點到面地推動工作，以典型示范帶動全面推廣，以重點突破帶動整體提升，用基層經驗推動基層工作，實現從抓點抓經驗到抓面抓實效的轉變，力求整體推進、面上突破，全面進步、全面過硬。

圍繞“黨建+”“加什么、怎么加”，采取“1+3+x”的模式推進“黨建+”落地見效。

“1”就是黨的建設;“3”是指共性選項，即加中心工作、加重點任務、加日常工作;“x”是指特色選項，加學校其他特色工作。

根據學校特點，當前“黨建+”共性內容主要為：

1、黨建+規范辦學。

立足學校實際，清理、規范各項管理制度，堅持用制度激勵人，規范管理，提高效率。

對違規招生、違規辦班、違規收費等進行一次全面清理，開展自查自糾，并在此基礎上建立長效機制，堅決杜絕亂招生、亂辦班、亂收費等現象發生。

2、黨建+專業成長。

采取派出去學習、專家授課、集中培訓、結對幫扶等形式，加大教師專業培養力度;立足本校優質師資，充分發揮名師、學科帶頭人的示范引領作用，通過傳幫帶，促進教師專業成長。

探索建立教師專業成長檔案，建立優質師資數據庫，做到教師專業成長人人有進步，專家示范引領個個都發揮。

3、黨建+教改創新。

圍繞教改總體目標，結合學校實際，積極探索務實、管用、可操作性強的教改措施和方法，深化課程改革和課堂教學改革，提高教學效果。

4、黨建+師德建設。

加大教師職業道德建設，提高教師職業認同感;大力宣傳師德標兵的先進事跡，形成尊師重教的濃厚氛圍;嚴厲查處違規有償家教、違規接受家長吃請、收受禮品等行為。

5、黨建+優質服務。

將“黨建”和“服務”充分融合，按照服務發展、服務家長、服務師生、服務黨員，圍繞學校職能和工作中心，培養帶頭服務、帶領服務、帶動服務的黨員干部隊伍。

創新貼近實際、貼近群眾的工作抓手，形成規范、常態的服務師生的工作制度。

6、黨建+依法治教。

健全“兩個責任”督查問責等機制，將責任層層落實，組織黨員深入學習貫徹“一準則、兩條例”，全面落實領導干部個人重大事項報告制度，強化執紀問責，嚴肅查處各類違紀違法案件，營造良好的從教環境。

根據我校特點，當前“黨建+”個性內容主要為：

1、黨建+社團活動。

在不斷增加社團數量的基礎上，下大力氣管理好各個社團活動的順利開展，確保社團活動質量的提升，讓學生從中受益，讓教師充分發揮專長，逐步形成常態化管理，對常規教學工作取促進作用，形成特色教學，形成長效機制。

2、黨建+文明禮儀。

學生文明素養的形成，是一個長期、曲折、反復的過程，需要學校、家庭、社會三方合力，共同營造良好的人文環境。

學校在抓好文明禮儀監督崗的基礎上，變換形式，如開展義賣、國旗下的講話、誠信友善伴我行等活動，將社會主義核心價值觀有機融入到教育學生當中去，把愛國、愛黨、愛校、愛家有機結合起來，全面提升學生品行。

1、加強業務培訓。

學校將采取培訓會、推進會、現場會等形式，對抓黨建工作的負責同志和業務人員進行培訓。

2、推動工作落實。

按照本實施方案，研究學校推行“黨建+”的具體措施，制定推行“黨建+”實施方案，要重點明確加哪些內容、有哪些抓手、由誰牽頭負責、達到什么目標，切實做到思路清、措施實、責任明。

3、造濃工作氛圍。

制作“黨建+”宣傳欄和進度表，重點宣傳介紹“黨建+”加了什么、效果如何，特色亮點有哪些。

要通過上墻報、上展板、上網絡等形式進行展示，讓這項工作看得見、摸得著、說得出、有成效。

并及時向黨委及媒體上報工作經驗、特色做法等信息，加強對外宣傳。

4、強化督查考核。

x月初，迎接局黨委對開展“黨建+”工作的專項督查，加強對“黨建+”的謀劃、部署、落實工作，并將此項工作列入20xx年黨建工作考評內容。

1、提高思想認識。

跳出黨建抓黨建、融入中心抓黨建、創新理念抓黨建，努力將黨建優勢轉化為發展優勢、將黨建資源轉化為發展資源、將黨建成果轉化為發展成果。

2、落實主體責任。

學校黨支部要強化管黨治黨意識，把抓好“黨建+”工作作為份內職責，搞好統籌謀劃。

黨支部書記要像抓教學工作、項目建設那樣，拿出足夠的時間和精力抓“黨建+”工作，重要工作親自部署、重大問題親自研究、重點環節親自協調、重大事項親自督辦，確保取得實實在在的成效。

3、加強自身建設。

把黨的各級組織和黨員隊伍自身建強來，著力解決軟弱渙散的問題，解決少數黨員黨性觀念不強、服務能力偏弱、作用發揮不好的問題。

4、強化督促檢查。

健全督促檢查、推動落實的工作機制，加大督促檢查和跟蹤落實力度，切實推動各項工作任務落地。

探索建立“黨建+”工作臺賬，逐步實現信息化動態管理。

把“黨建+”工作納入黨建工作總盤子，作為書記抓基層黨建工作述職評議考核的必答必考選項，納入黨建工作的重要內容。

5、改進工作作風。

以從嚴從實作風推進“黨建+”，堅決防止“光說不練”、“喊空口號”、“做表面文章”等形式主義問題，堅決糾正“重部署輕落實”、“好在點上差在面上”等不良傾向。

充分運用各級各類媒體加強宣傳引導，大力宣傳省委的部署要求，及時宣傳“黨建+”的進展成效，為“黨建+”深入推進營造良好輿論氛圍。

為全面貫徹落實從嚴治黨新要求，著力提高縣實驗小學黨建工作水平，按照縣教育工委《關于在全縣教育系統推進“五強創示范”全面提升基層黨建工作水平的實話意見》，結合學校工作實際，就在全校推進“五強創示范”全面提升學校黨建工作水平擬定本方案：

堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導，以“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”為方略，以從嚴落實管黨責任為主線，以扎實推進“強責任、強班子、強功能、強實力、強規范，創建基層組織建設示范單位”為抓手，不斷鞏固拓展黨組織建設成果，充分發揮學校黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用和黨員的先鋒模范作用，為推進我校陽光理念下的生本教育改革，努力創辦人民滿意學校提供堅強保證。

1、強責任。學校黨總支要把“抓黨建是最大政績”的要求記在心上、抓在手上、落實在行動上，使管黨治黨成為黨總支書記的主業主責和行為自覺。堅持以上率下，形成黨組織書記主抓、班子成員“一崗雙責”、全校齊抓共管的學校黨建工作格局。

2、強班子。基層黨組織堅強有力、作用明顯，干部來源廣泛、選優配強，結構合理、儲備充足，教育有方、素質優良，監管有力、“出口”通暢。軟弱渙散現象有效整治，組織建設全面晉位升級。

3、強功能。堅持圍繞中心、服務大局，進一步強化政治功能、落實服務功能、優化發展功能，基層黨組織領導核心、政治核心、政治引領和協助監督等作用得到充分發揮和彰顯，把基層黨組織建設成為堅強戰斗堡壘。

4、強實力。黨建工作經費投入落實到位，資源有效整合，制度建設完善規范，單位發展持續健康，充滿活力。

5、強規范。基本組織、基本隊伍底數清、情況明，基本陣地建設全面達標。黨內基本規矩得到遵循，基本制度有效執行，推進基層依法治理。黨組織和黨員隸屬關系明確，黨的組織和工作全覆蓋。

6、創示范。進一步健全工作機制，創新工作思路，豐富工作內容，積極創建“黨建先進單位”和“紅旗黨支部”，推動我交黨建工作全面進步、全面提升、全面創優。

1、從嚴落實管黨治黨責任。

一是明確黨組織書記抓黨建工作職責。嚴格落實書記抓黨建“第一責任人”責任，樹立“抓好黨建工作是本職、抓不好黨建工作是失職、不抓黨建工作是瀆職”的責任意識，科學謀劃出思路、帶頭辦點抓示范、深入調研抓督辦、定期研究解難題、統籌力量抓落實、關心師生樹導向，把黨建工作抓在手里、放在心上、落實在行動上。

二是嚴格落實黨建工作責任制。要把黨建工作擺在突出位置，明確責任，整合力量，切實加強領導和指導，形成黨組負總責、黨組書記帶頭抓、分管領導具體抓、支部黨組織抓落實的黨建工作責任體系。嚴格落實黨建目標考評與責任追究制度，對履行黨建責任不力的黨支部及負責人，給予嚴肅追責問責。

三是嚴格落實管黨責任述職評議制度。把抓黨建責任落實情況作為黨組織負責人述職述廉的重要內容，并進行專項述職評議。按照“黨員向支部述職，支部對黨員進行考評；支部向學校總支述職，學校總支對支部進行考評；學校總支向教育工委述職，教育工委對學校總支進行考評”的要求，認真組織開展述職測評工作，把黨組織履行抓黨建的責任考嚴、考實、考準，形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作責任體系。

2、出政治功能和服務功能，提高基層黨組織戰斗力。

一是加強黨員的政治意識和政治規矩教育。落實干部教育培訓計劃，重點加強信念教育、黨性教育、法治教育、技能教育，認真落實“三會一課”、黨性定期分析、民主評議等制度，強化黨員意識，堅持政治方向，站穩政治立場，遵守政治規矩，充分發揮基層黨組織的政治引領作用，緊密團結廣大人民群眾。

二是持續深化“假如我是服務對象”大討論活動。按照各級黨委的統一部署，扎實抓好“三嚴三實”專題教育活動和“兩嚴”專項教育活動，同時，按照教育工委的統一部署，開展以“立師德、重品行、塑形象”主題教育，深化“假如我是服務對象”大討論活動，持續推動全體黨員干部作風轉變，教育引導黨員干部自覺踐行“三嚴三實”和好干部“五條標準”，做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，爭當“六個表率”。

三是落實聯系服務群眾工作制度。全面推行和落實“雙聯系”制度和黨員干部直接聯系群眾制度，持續推進新一輪“五聯”活動、在職黨員進社區等“雙聯雙促”活動，扎實開展黨員志愿服務活動等，不斷夯實服務型黨組織建設基礎，實現服務群眾常態化、長效化。

3、著力提升基層黨建工作規范化水平。

一是規范基礎臺賬。全面建立基層組織建設重點問題整改臺賬，完善黨員隊伍、基層干部隊伍、基層黨建各項經費保障情況、黨組織隸屬關系等臺賬，為加強和改進新常態下黨的基層組織建設提供決策依據。

二是規范基本制度。堅持制度治黨，把制度建設作為黨建之本，抓好制度的完善與落實。鞏固和拓展教育實踐活動成果，著眼于形勢變化和各類制度銜接，建立健全反對鋪張浪費、規范權力運行、聯系服務群眾、暢通社情民意等工作制度；著眼于從嚴治黨、制度治黨，不斷健全完善黨內各項規章制度，形成一套科學完備、有效管用的制度體系。

三是規范黨員發展和管理。嚴格落實《中國共產黨發展黨員工作細則》和市、縣委組織部《關于進一步做好黨費收繳、使用和管理工作的意見》，嚴格發展黨員審批程序，嚴格黨費收繳使用管理，嚴肅黨內政治生活，迎接市委、市直機關工委組織的發展黨員工作大檢查和黨費收繳使用管理專項檢查審計，嚴肅查處違規違紀行為。

1、強化領導責任。學校班子成員要帶頭聯系學校黨支部，以上率下、以上促下。各支部是抓“五強創示范”工作的責任主體，支部書記是第一責任人。全體黨員干部要認真履行“一崗雙責”，經常深入一線調查研究、指導工作，推動任務落實。

2、注重典型帶動。要充分發揮典型示范帶動作用，抓點帶面、典型引路。積極發現典型、培植典型、推介典型，不斷擴大典型輻射效應。結合紀念建黨94周年，評選一批好黨員、好干部、好教師，激勵全體黨員干部當表率、做模范。

3、強化監督考評。結合實際，研究落實辦法，制定工作路線圖，細化工作任務，健全“五強創示范”工作領導體制、工作機制和工作機構，形成學校總支統一領導，全體黨員干部共同參與、齊抓共管的工作格局。

4、加強宣傳引導。充分利用學校網站、宣傳欄、校刊、qq群等載體，大力宣傳“五強創示范”的好經驗、好做法和好典型，弘揚主旋律，傳遞正能量，推動全校“五強創示范”工作深入持續健康開展。

工作質量提升工作方案篇七

以科學發展觀統領教育工作全局，以開展“教學質量提升”活動為載體，以狠抓教學質量為主線，以提高教師素質和落實教學常規管理為保障，全面推進素質教育，促進我校教育教學質量持續、均衡、快速發展。

組長：

副組長：

成員：

組長負責全校“教學質量提升”活動全面協調、監控工作;副組長制定活動實施方案、活動的動員、活動過程的指導、評價工作;成員負責本校活動的具體實施，認真操作，努力使我校教育教學質量再上一個新臺階。

1.強化教學工作的中心地位，建立提高教學質量的導向、激勵和保障機制，各處室明確職能職責，提高教學管理效益，以促進教學質量的提高。

2.強化教學管理，加強對教學常規的過程檢查與督導，落實獎懲和激勵機制，加強考核，獎優罰劣。

3.以課堂為主渠道，提高教學質量。打造高效課堂，創新教學理念、教學方法和教學模式，提高課堂教學效率和學生學習質量，全面實施素質教育。

4.開展教研活動，加強教研組建設，深入開展課題研究，發揮群體優勢，使各科教研活動開展豐富有效，促進共研共享、共同成長。

四、工作措施：

(一)加強教學常規管理，保持良好的教育教學秩序

1.加強課程管理，提高課程實施水平。

嚴格按照課程計劃，開齊科目、開足課時、開好課程，加強校本、綜合實踐、及音體美等課程的開發與管理。教導處嚴格巡課制度，督促教師嚴格執行課程計劃，切實上好每一節課，發現問題，及時指出。

2.健全教學常規管理制度，促進教學工作規范化。

(1)細化教育教學環節的基本要求。嚴格備課、上課、作業管理。每一個教師要根據課標的要求，并結合學科教材特點，制定本學期教學計劃。堅持先周備課，加強集體備課，倡導集體備課與個人備課相結合。認真備好每一節課，杜絕不備課上課現象，同組教師應相互聽課、研討，加強對青年教師的備課、上課指導。對于作業設計、批改，力求科學、客觀、有效，作業批改要嚴格執行的有關規定，做到精選、先做、批改、反饋。

(2)常規教學教研活動常態化。建立健全教研活動制度、集體備課制度、聽評課制度、教研成果獎勵制度、教科研活動保障制度等。

(3)定期開好教學工作專題分析會、研討會。

(4)強化以班主任為核心的班級教學管理責任。認真抓好班主任建設工作，定期召開學生會、家長會。

3.加強教學督導，提高過程管理效能。

教導處對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，加強檢查與指導。繼續堅持聽課制度，加強隨堂聽課力度，教導處將從第三周開始進行隨堂聽課活動，了解掌握教師教學動態、學生的學習常態,進行有效的指導,提高教師課堂教學效率和學生學習效果。每學期舉行一次“教學開放周”活動，邀請學生家長及社會人士進課堂聽課，接受社會監督。

建立健全教學常規檢查評價制度、反饋制度。教導處將在嚴格各項常規教學檢查的同時，加強對各年級各班級教學進度、教學質量的跟蹤、評價。每學期教導處進行兩次以上大型教學檢查，針對檢查發現的問題進行反饋總結，限期整改到位，幫助指導教師提高自己的教學管理水平。對每次教學檢查的結果及評價結論將及時通報。并將各種檢查結果做為教師學期績效考核的依據。

(二)加強教學研究，提高教學教研的實效性

1.完善教研組建設，優化集體備課，強化校本培訓。

加強教研組建設，是提升教師業務能力，提高教學質量和教學管理效率的一項有效措施。教研組努力做到教研活動的經常化、專題化、系列化。各教研組要制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體，體現全過程，有重點，有專題，注重資料積累。健全以校為本的課題研究制度，實行“周三研究日”制，根據本校實際，組織開展校本集中培訓，有目的`按步驟地組織開展教師培訓工作，全面提高教師的整體素質。教研組每周開展教研活動時間不少于2小時，保證集體備課至少兩次(語數各一次)。集體備課時，要研究教材重點、難點和疑點，探討教學方法和教學手段，研究教學目標的有效達成，教研組長通過集體備課，掌握本組教師教學計劃落實情況。

2.扎實開展教學活動，用活動推動教學。

開展好校內研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學講座等教學活動，學校領導要深入其中并組織教師做好聽課、評課和導課，注重活動的質量，充分體現活動的效果。通過活動讓教師全員互動，主動參與，相互學習，共同提高教學水平，促進教學能力和質量的提高。把教學活動與教學常規檢查相結合，以檢評為載體，充分調動教師積極性，使廣大教師在活動中提高教學水平，促進教學質量的提升。

3.加強課題研究，促進教學改革與創新。

要求全體教師增強教研意識，積極撰寫教育教學論文，學校要求所有授課教師必須寫出一篇高質量的教學論文，并在教研組內進行交流。學校領導要積極深入教學一線，主動參與到教研活動中，了解教學工作中的實際問題。

4.優化課堂教學，提高教學效率。

堅持以學定教，先學后教的教學思想，遵循以“教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，打造高效課堂，形成”輕負、高效、優質“為共同特征的不同學科的新授課、講評課、復習課課堂教學結構模式。

5.加強骨干教師隊伍建設，發揮骨干教師的引領作用。實施學科帶頭人、教學能手、教學新秀上示范課、研討課制度，發揮骨干教師的專業引領作用，帶動提高教師隊伍整體水平。

(三)加強學生“養成教育“，提升學生學習品質與能力

1.加強對學生學習常規管理，培養學生的學習品質和習慣、學習方法與能力。重點抓好兩頭：一、二年級重習慣培養，六年級主抓教學質量。關注學生學習差異，做好學困生的輔導與轉化工作。每個班級要針對本學期出現的個別學困生，建立檔案，制定學困生轉化方案。使轉化工作有計劃，有措施，有目標，有效果。

2.在全面發展的基礎上，注重學生個性特長的培養，組織學生參加各級各類競賽。

繼續深化學校課程改革，扎實抓好綜合活動課、興趣活動課、班級讀書會及學生社團活動，全面提高學生綜合素質。做好節日課程，適時組織活動成果展評。繼續開展豐富多彩的隊組活動，組織學生社團開展各項活動，加強文學社、田徑、合唱、書法等社團小組的管理及各項活動的開展。繼續開展班級讀書會活動，各年級列出每學期必讀書目,完善必讀書目閱讀的檢查、考評制度。通過豐富學生的學習生活，讓學生的知識和技能得到創造性的應用和主動發展。

(四)加強質量監測與評價，加強考核，落實獎懲和激勵機制，保障教育教學質量提高

檢查、考核是一個工作鏈中的最后一個環節，它對于保證各項工作的落實，保證質量有著重要作用，可以這么說沒有考核就沒有落實。所以本期要加強考核工作，提高考核的客觀性、公正性和導向性。學校要健全教學質量監測、評價、激勵制度，加強教師教學質量評價、學生綜合素質評價。

1、加強各學科質量驗收工作。每學期每個月進行一次質量調研。教導處對學科質量檢測結果進行認真分析，從中找出教學中存在的問題和不足，找出成功的經驗和失敗的教訓，促進教育教學質量進一步提升。

2、建立健全教學常規管理的各項有效的制度，規范教學行為，尋求提高教學質量的有效管理方法。堅持推門聽課制度，教案實行周檢查制度，作業實行月末普查制度。對教學常規定期檢查，量化通報。

3、學校將定期組織學生進行學科競賽和單元競賽，激發學生的學習激情，給學生展示自己的機會。每次競賽后，對表現突出的學生及時進行表彰。

工作質量提升工作方案篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

關于黨建質量全面提升工作方案

為深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想和黨的***四中***精神，全面貫徹落實省委、市委、區委***和實現城市高質量發展工作推進會精神，按照省委基層基礎工作“鞏固提升年”和市委黨建工作部署，進一步深化拓展黨建引領基層治理成果，結合我區實際，現制定如下工作方案。

一、總體要求

以******新時代中國特色社會主義思想為指導，切實加強黨的領導、抓好基層黨建工作，以基層黨支部建設為關鍵，以基層黨組織書記隊伍建設為保障，以黨員群眾手拉手活動、“黨群協商議事會”為載體，以培育社區公共精神為支撐，持續深化黨建引領社會治理，提升基層黨組織的政治領導力、組織動員力、治理管控力、統籌協調力、宣傳引導力，以實際工作成效來檢驗和拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推動高質量黨建、高效能治理與高質量發展同頻共振，為決勝全面建成小康社會、、決戰脫貧攻堅中牢記囑托、奮勇爭先提供堅強組織保證。

二、加強政治建設，提升政治領導力

以黨的政治建設為統領，創新領導方式、工作方式，增強基層黨組織堅持正確政治方向的政治性、維護黨的領導的自覺性、聯系群眾的緊密性。結合基層實際，引導基層黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國******重大事項請示報告條例》《*********政治局關于加強和維護黨***集中統一領導的若干規定》等黨內法規，落實推動黨的路線方針政策、黨***重大決策部署和******重要指示批示在基層貫徹落實的制度機制，堅定不移貫徹******和黨***部署要求，確保全區上下紀律嚴明、政令暢通、工作落細落實。

健全基層理論武裝工作體系，完善黨委（黨組）理論學習中心組等各層級學習制度，推動各級黨組織落實“第一議題”制度，把及時跟進學習******重要講話和指示批示精神作為各級黨組織會議第一議題，作為領導班子民主生活會、組織生活會、“三會一課”重要內容。進一步發揮“學習強國”平臺、新時代文明實踐中心（所、站）、開放式組織生活基地、“智慧黨建”融平臺和新時代“三新”大講堂等作用，采取“理論+輿論”“理論+文藝”“理論+故事”等方式，組織基層黨員群眾學習******新時代中國特色社會主義思想，突出抓好******視察指導時的重要講話、黨的***四中***和省委、市委、區委***精神的學習貫徹。深化拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把為民辦實事“三大行動”等行之有效的經驗做法固化為制度機制，推動學習宣傳貫徹******新時代中國特色社會主義思想不斷往深里走、往心里走、往實里走。

增強基層黨組織政治功能，彰顯基層機關政治屬性，發揮基層群團組織政治作用，強化國有企事業單位政治導向。發揮好社區黨組織、國有企業黨委領導作用，健全完善學校、公立醫院黨組織領導下的校長（院長）負責制，建設讓人民群眾滿意的模范機關，促進非公經濟組織和社會組織黨組織發揮實質作用。各領域基層黨組織要對標對表《中國******支部工作條例》等黨內法規開展自查，針對存在的問題，分別建立問題清單，提出整改落實具體舉措，并納入基層黨建“三單制”管理。

完善以風險排查為導向的分析研判機制，建立基層黨組織意識形態風險分析研判情況報告制度。開展“查漏洞、補短板、強弱項”專項行動。建立健全網絡綜合治理體系，加強對網上涉及基層的敏感熱點輿情和負面有害信息的調控管控，提高基層黨組織網絡綜合治理能力，切實維護網絡意識形態安全。加強和改進學校思想政治教育，建立全員、全程、全方位育人體制機制。嚴格貫徹落實屬地管理和“誰主管誰負責”“誰審批誰負責”原則，加強文化市場、文化活動的有效管理，嚴格資格審查和登記審批制度。依法管理社區宗教事務，制止非法宗教活動，防范邪教向社區滲透，防止封建迷信蔓延。

注重在疫情防控工作等重要關頭和關鍵時刻，錘煉黨員干部黨性，引導基層黨員干部用知重負重、攻堅克難的實際行動檢驗初心使命，鞏固擴大主題教育成果。做好紅色基因的傳承和傳播，深入挖掘傳統精神等紅色資源，持續推進黨建創新提升活動，加強對廣大黨員干部的紅色傳統教育，牢記紅色政權是從哪里來的。推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化，進一步規范“主題黨日”“政治生日”等活動形式和內容，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題，作為全體黨員干部的終身課題，把黨性教育作為各級干部培訓和黨員輪訓必修課，把黨內政治文化建設納入黨支部一切活動，融入黨員日常工作生活。

三、加強組織建設，提升組織動員力

全面推行將黨支部建在小區，構建城市基層“街道黨工委—社區黨組織—小區黨支部—樓棟黨小組”四級組織體系。一般按照“一小區一支部”的原則成立黨支部，人口較多的可根據實際情況設置若干個黨支部。小區黨支部兜底管理小區直管黨員、在職黨員、流動黨員、離退休黨員。小區黨支部在社區黨組織的領導下充分發揮黨建引領作用，主動協調各方，承擔牽頭抓總職責。街道黨工委、社區黨組織要幫助小區黨支部整合共享小區社區用房、物業用房等資源，從居民需求出發，突出特色，打造小區“鄰里中心”，為小區居民提供家庭醫療、日間照料、親子早教、運動休閑等便民服務。

實施“基層黨組織書記選育年”行動，選拔黨性強、能力強、擔當作為意識強、服務意識強的黨員擔任社區書記。通過基層選拔一批、社會選優一批、組織選派一批，形成老中青梯次配備合理、良性循環的社區黨組織書記隊伍。把全面推進“一肩挑”要求納入2020年社區干部培訓內容，作為黨員“主題黨日”學習內容。新調整的社區黨組織書記要實行“一肩挑”，原則上年齡要在40歲以下、具備大專以上學歷。

將小區直管黨員中有威望、有熱情、有能力的居民黨員，選拔為小區黨支部書記；無合適人選的，社區黨組織可選派社區黨組織委員、小區在職黨員擔任小區黨支部書記。街道黨工委要建立“小區黨支部書記數據庫”和“小區黨支部書記后備人才庫”，實現小區黨支部書記培訓常態化。

續開展各領域基層黨組織書記和黨務工作者大培訓，實現社區黨組織書記培訓全覆蓋。開展非公有制經濟組織和社會組織、國有企業、機關、學校、公立醫院等各領域基層黨組織書記和黨務干部示范培訓。繼續開展優秀社區干部大專學歷教育工作。根據人員編制空缺情況和工作需要，面向符合條件的優秀社區黨組織書記公開招聘街道事業編制人員。抓好“蓄水池工程”，全面推行社區黨組織書記區級備案管理制度，以街道為單位，為社區干部建立個人檔案。常態化開展鄉土人才聯絡和回歸工作，重點摸排建立返鄉青年人才庫，拓寬社區“兩委”干部來源渠道，保證每個社區儲備后備力量3名以上。規范正常離任村干部認定及生活補貼發放工作，鼓勵廣大老同志在黨的建設、基層治理中建言獻策，發揮余熱。

積極推動區直機關、駐區單位黨組織、“兩新”組織黨組織與小區黨支部簽訂共建協議，推動組織共建，在優勢互補、雙向共建中達到“領導干部深入基層，萬名黨員連心群眾，百姓口碑檢驗初心，破解難題擔當使命”的目的。推動雙方分別建立健全需求清單、資源清單、項目清單，積極開展雙向認領，共同開展組織生活，共同打造小區陣地，共同推動小區治理，服務轄區居民群眾。機關黨組織黨員要依托結對小區黨支部，定期到居民家中走訪慰問、交心談心，參加志愿服務活動，持續推動作風轉變。

探索線上、線下相結合的模式，在全區社區（小區）中推行志愿者積分激勵機制，引導全區廣大黨員群眾積極參與社區自治，挖掘、培養社區居民骨干作為小區黨支部委員的后備人選，激發黨員群眾更多的志愿服務熱情，涵養培育“我為人人、人人為我”的社會氛圍。

由小區黨支部牽頭，組織社區居委會、業主委員會、物業服務企業等多方主體定期召開聯席會議，商議小區建設重大問題，協調解決各類矛盾。

選取與居民關系密切、居民能夠參與的公共項目，探索建立公共物品認領、認管、認捐制，引領帶動居民群眾積極參與社區志愿服務和公益事業，培育心口相傳的社區（小區）公共精神，增強居民群眾的社區認同感、歸屬感、責任感和榮譽感。找準社區風格，深化特色內涵，形成具有自身特色的社區文化品牌，營造社區文化認同。以選樹的榜樣先鋒為標桿，大力褒獎善行義舉，用身邊事教育身邊人，引導社區居民見賢思齊、崇德向善，推動形成與鄰為善、以鄰為伴、守望相助的良好社區氛圍。

結合區級領導聯系街道和社區情況，進一步建立健全黨員領導干部基層黨建聯系點制度，區委書記和組織部長要走遍所有社區。

把黨支部建在重大項目工地上、抗疫最前線、生產經營一線和城市小區里，在急難險重任務、重大突發事件中，組織黨員亮明身份、擦亮黨徽、高揚黨旗，給人民以信心和力量。持續深化街道管理體制改革，健全重大項目、重大決策、城鄉規劃、綜合管理、綜合執法、文明創建、派駐街道機構人事任免等方面的征求意見權、征得同意權、考核督辦權等下放給街道的長效機制。增強街道、社區黨組織對轄區內黨組織的統籌協調能力，推廣“黨建聯盟”、街道社區黨組織兼職委員等做法，通過簽訂共建協議、干部交叉任職、人才結對培養等加強組織共建。抓好我區非公企業，以及產業園區、互聯網、商務樓宇、商圈市場、物業服務企業等黨建工作。

精準排查各領域軟弱渙散基層黨組織，實現動態清零。以持續深化黨員群眾手拉手活動為契機，常態化開展縣級黨員領導干部“千村萬戶大走訪”活動，嚴格落實“四個一”整頓措施，“一社一策”整頓，穩步推進落實。強化工作合力，整頓工作由區委組織部牽頭，紀委監委機關、統戰部、政法委、教體局、民政局、社區辦、發改委、信訪局等部門配合，加強聯系溝通，及時研究有關情況和問題。街道黨工委書記至少直接負責1個本街道軟弱渙散基層黨組織整頓轉化工作。軟弱渙散基層黨組織中的重點難點社區由區委書記直接分包聯系。堅持社區干部區級聯審常態化機制，堅決把受過刑事處罰和涉黑涉惡、涉邪教等問題的人清理出社區干部隊伍，實現問題社區干部動態清零。排查確定一批換屆難點社區，有針對性地開展攻堅，為下一次社區換屆和順利推進“一肩挑”奠定基礎。

把好黨員隊伍“入口”，嚴格執行“雙推雙評三全程”工作規程，全面落實發展黨員工作預警機制，從源頭上防止“近親繁殖”問題。注重在疫情防控等急難險重任務中，培養、鍛煉和考察發展對象，及時發展和吸收挺身而出、沖鋒在前、表現突出的積極分子。加大從優秀產業工人、業務骨干、青年人才中發展黨員力度，進一步優化黨員隊伍結構。以“黨建引領社會治理”為抓手，夯實屬地責任，重心下沉、關口前移，積極開展“轄區黨員報到、參與抗疫一線”活動，組織各領域在職黨員到居住地社區（小區）報到，進一步推動黨員群眾手拉手活動落實落細。將活動開展情況作為組織生活會需要重點說明的情況，納入民主評議黨員重要內容。推行黨員分類管理和積分管理，強化結果運用，提升日常管理水平。加強流動黨員管理，建立流動黨員“一對一”管理聯系機制和“三報告”工作制度。深入貫徹落實《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》，街道黨工委年內至少對全體黨員分期分批集中培訓1次。暢通黨員隊伍“出口”，穩妥處置不合格黨員。

四、進一步健全完善基層治理體系

堅持“群眾事，群眾定”，堅持黨的領導與充分發揚民主、嚴格依法辦事有機統一，充分發揮集中力量辦大事的制度優勢，不斷規范居民會議制度、健全居民代表會議制度、完善居民小組會議制度，提升民主決策水平，切實維護群眾的決策權。年內實現居民會議制度、居民代表會議制度、居民小組會議制度全覆蓋。規范用好“兩個工作法”。

在黨組織統一領導下，增強群眾性自治組織功能，廣泛動員群眾，有序參與基層治理。積極發揮居民自治組織、居民公約在管理居民自治事務、調解各種糾紛中的教育、引導、約束作用，指導社區將應對自然災害、事故災難、公共衛生事件等突發事件有關內容納入居民公約，年底前居民公約覆蓋率達到85%，每個街道至少選樹1個優秀居民公約示范典型。

在黨組織統一領導下，全面建立民事民議、民事民辦、民事民管的多層次基層協商格局，年底前所有社區基層協商工作機制覆

堅持運用法治思維和法治方式開展各項工作，全面提高基層依法治理能力。善于和統籌用好大數據等新技術，推動治理能力現代化。完善立體化信息化社會治安防控體系，整合城鄉監控資源，全部實現與公安視頻監控平臺聯網；健全掃黑除惡長效機制、社會心理服務體系和危機干預機制、重大輿情和突發事件輿論引導機制，提升突發公共事件應對處置能力。堅持和發展新時代“楓橋經驗”，健全矛盾糾紛源頭預防和多元化解機制，完善人民調解、行政調解、司法調解聯動工作體系，完善領導干部下訪接訪制度，深化“一格一警”和“一居一法律顧問”，加強“一體化矛盾糾紛調處中心”建設，推動矛盾在基層化解。落實普法責任制，加強基層普法宣傳教育，增強群眾法治意識，常態化開展“四官”服務進社區活動，實施“萬名社區法律骨干”培育工程，廣泛開展“法律進社區”活動，推進社區法治文化宣傳陣地全覆蓋，每個街道至少打造1個“品牌化”法治文化陣地示范點。

健全完善無主小區治理“136”工作機制，確保無主小區有黨組織，有區直黨員干部、街道領導班子成員、社區“兩委”成員聯系分包，做到政策宣傳、群眾動員、疫情防控、治安管理、環境整治、生活保障到位，全面提升公共服務水平和社會治理效能。

貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》，堅持教育引導、實踐養成、制度建設三管齊下，推動社會主義核心價值觀落細落小落實。持續開展“黨的創新理論萬場宣講進基層”活動，用******新時代中國特色社會主義思想武裝教育廣大社區黨員群眾。大力弘揚文化精神，深入挖掘其蘊含的時代價值，講好故事，堅定廣大黨員群眾文化自信。

加快新時代文明實踐中心（所、站）三級試點建設，著力培育良好家風、淳樸民風，年底前區級以上文明街道達到70%以上，區級以上文明社區達到30%以上。扎實推進移風易俗，積極發揮居民公約規范約束作用，在符合法律法規前提下，注重運用輿論和道德力量，運用自治組織的方式，對居民不當行為進行合情合理的規勸和約束。建好用好家風家訓館、城市書房等陣地，組織群眾廣泛開展“講家史、談家訓、立家規、正家風”活動，推動好家風浸潤到社會各個角落。深入開展文明街道、文明社區、“五美庭院”“好媳婦、好婆婆”等群眾性精神文明評選活動和“紅色文藝輕騎兵”“快樂星期天”等各類文化惠民活動。

結合黨的建設、污染防治、疫情防控等工作，進一步完善面向社會、面向基層的信息公開機制，引導、培養基層黨員民眾關注權威信息發布渠道的習慣；確保公開信息的科學、準確、精細、易得，逐步實現對文化程度低群體的全覆蓋。突出主基調，統籌網上網下、區內區外、大事小事，深入宣傳黨***重大決策部署，充分報道基層各領域工作落實舉措成效，生動講述一線先進典型感人事跡，更好的增信心、暖人心、聚民心。把握主動權，加強網絡媒體管控，強化媒體融合傳播，讓正能量始終充盈網絡空間。把握關鍵點，架起信息、信任、信心三個方面的橋梁紐帶，堅持群眾有所呼，黨委政府有所應，群眾有所需，黨委政府有所為，以公開透明的信息回應群眾關切，把群眾呼聲轉化為解決問題、做好工作的有力措施，堅定人民群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走的信心和決心。

五、推進全方位服務體系建設

按照去行政化、去形式化、去辦公化和“服務面積最大化，辦公場所最小化”的原則，構建“1（街道黨群服務中心）+n（社區黨群服務中心）+x（小區鄰里中心）”陣地網絡體系，整合街道便民服務中心、社區黨群服務中心、小區鄰里中心等資源，打造布局合理、功能完備的“一刻鐘黨建服務圈”。建立健全運行和管理機制，引入居民生活相關的水電氣暖等公益事業和生活服務業，豐富服務內容和活動載體，實現陣地建設專業化、社會化、項目化，動態滿足廣大黨員群眾日常生產生活需求，不斷提升獲得感、幸福感和安全感。

以滿足新時代居民需求為導向，探索打造社區服務綜合體，為居民提供從育幼到助老，涵蓋社區醫療、社區教育、社區文化、社區養老等生命全周期、全方位持續性服務，讓轄區居民切實感受到身邊實實在在的幸福生活。

運用好大數據與現代信息技術，推動“互聯網+”與便民服務深度融合，精準掌握群眾差異化服務需求，把有效管理與貼心服務融為一體，多渠道為群眾提供家政護理、美容美發、縫紉裁剪、物流快遞等生活服務，著力形成惠民利民服務網絡，把工作做到群眾心坎上。

健全政府購買社會服務機制，年底前實現10%的社區能夠享受專業社工機構提供的服務項目。把街道“三征三議三公開”工作法、社區為民服務“三張清單”制度與志愿者積分激勵機制相結合，進一步密切區直機關事業單位黨組織與分包社區（小區）黨組織的聯系，促進黨心民心交融。

健全財政投入為主的多元化黨建經費投入保障機制，足額保障社區干部基本報酬、社區辦公經費、服務群眾專項經費、黨員活動經費，每個社區黨組織服務群眾專項經費每年不低于x萬元，有實際需要的社區再增加不低于x萬元的購買服務專項經費。區財政列支x萬元基層黨建工作專項經費，保障正常離任村干部生活補貼，加大各級黨費對基層黨組織的支持傾斜力度。繼續落實對社區兼職黨務工作者、持有社會工作師資格水平證書的社區專職工作者、“兩新”黨組織書記工作津貼，以及“兩新”黨組織達標創建經費等制度。機關、國有企業、中小學校、“兩新”組織、公立醫院等基層黨組織黨建工作經費嚴格按照***有關規定執行。

六、工作要求

區屬各黨（工）委（黨組）、區直各部門各單位黨組織要聚焦問題精準施策，扭住重點持續發力，結合實際制定貫徹落實深化黨建引領基層治理，推進黨建計劃全面提升年工作要求的具體措施，切實把黨的政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢，轉化為做好疫情防控、副中心城市建設、環保攻堅等各項重點工作的強大政治優勢。把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入，各級黨組織書記、班子成員要發揮“關鍵少數”作用，堅定扛起管黨治黨政治責任，持續抓好“三單制”管理，以嚴的責任、硬的作風、實的措施，確保黨的建設各項工作真正落到實處見到實效。

突出分類施策、靶向施治，形成黨建引領社區治理的生動實踐。老舊社區重點改善基礎設施和服務設施，著力解決社區物業、社區環境和社區治安等問題；商品房社區重點培養社區居民的公共精神，快速形成居民群眾的社區認同感，構建友好鄰里關系，實現社區社會秩序的有序整合；單位型社區重點推進共建共管和多主體參與的社區服務社會化運作；村改居社區重點加強集體資產經營的民主決策、民主管理和民主監督，加快社區服務體系建設，提升社區居民凝聚力，加快融入城市基層區域化黨建。

尊重基層首創精神，鼓勵基層積極探索，對落實深化黨建引領基層治理工作中，包括疫情防控工作中涌現出來的好經驗、好做法和優秀基層黨組織、優秀黨員，區委將在一定范圍內進行宣傳推廣，引導基層黨組織比學趕超，為基層黨建各項工作落地生根營造良好氛圍。注重建立長效機制，對工作中取得的經驗做法及時總結，及時固化為制度機制，不斷提升全區基層黨組織建設水平。

調整完善觀摩交流活動形式，規范開展“大觀摩”、靈活開展“小觀摩”，并向黨建其他領域延伸，通過綜合運用考核、巡察、述職評議等方式，進一步強化結果運用，切實樹起守土有責、守土擔責、守土盡責的鮮明導向。嚴肅工作紀律，對督查抽查和暗訪調研中發現的落實不力、敷衍應付、弄虛作假等行為，嚴格追究有關人員責任。