在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
加入志愿者協(xié)會的申請書篇一
尊敬的北京大學(xué)共青團(tuán)委員會:
北京大學(xué)西域文化傳播交流協(xié)會是在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下、最初由北京大學(xué)在讀的十五名來自全國各地的本科、碩士生策劃發(fā)起、并由北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系王曙光副教授的熱情指導(dǎo)下擬成立的一個面向所有在校學(xué)生,以中國歷史上的西域(包括今天的新疆、甘肅、內(nèi)蒙古中西部)地區(qū)內(nèi)的文化特色、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和歷史民俗風(fēng)情等為主要研究對象,通過各種方式對其進(jìn)行介紹展示、觀摩探討以使對該領(lǐng)域感興趣的同學(xué)找到一個充分發(fā)展自己的興趣愛好的組織平臺,并向更多的北大師生和社會展現(xiàn)西域文化的精髓和魅力所在,大力弘揚優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化,以促進(jìn)交流、探討優(yōu)秀文化發(fā)展前景為義不容辭責(zé)任的學(xué)生社團(tuán)組織(具體介紹見下文)。在經(jīng)過了近段時間來的大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作之后,特此向校團(tuán)委提出書面成立申請。
以下是對于此研究會各方面事宜的具體說明:
1. 協(xié)會發(fā)起成員最初策劃成立這一團(tuán)體的緣由來自于對地理意義上的西域地區(qū)文化的強烈的共同興趣和進(jìn)行更深入探討的共識,比如絲綢之路的興衰、樓蘭古城的未解之謎、敦煌莫高窟的經(jīng)卷寶藏、天山南麓的新綠洲文化等等。
2. 協(xié)會發(fā)起成員來自于全國各地,包括少數(shù)民族同學(xué),成立后擬吸納成員只看重對于西域文化與發(fā)展的興趣,歡迎并鼓勵所有北京大學(xué)同學(xué)的加入,并將在協(xié)會成立后的宣傳的發(fā)展中強調(diào)其開放性的特點。因此,該協(xié)會并非一個區(qū)域性學(xué)生組織。區(qū)域性將違背該協(xié)會的建立初衷。
3. 我國歷史上的西域創(chuàng)造了悠久璀璨的文化,成為數(shù)千年中華文明不可分割的組成部分,也引起了學(xué)界諸多人士的關(guān)注,但是北京大學(xué)目前還沒有重點關(guān)注這一文化領(lǐng)域的社團(tuán),因此我們認(rèn)為成立這樣一個協(xié)會很有必要。本協(xié)會的宗旨為“關(guān)注文化,探索真理”,具體而言有:
(1)協(xié)會的根本宗旨在于大力弘揚優(yōu)秀的中華民族歷史文化精髓,發(fā)掘當(dāng)代文化潛力,增進(jìn)優(yōu)秀文化的國際國內(nèi)影響力,以文化研究促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為我國的精神文明建設(shè)增添一份力量,并進(jìn)一步豐富北京大學(xué)的校園文化,豐富同學(xué)門多彩的校園生活,促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)健康積極的興趣愛好,陶冶情操,益智怡情。
(2)關(guān)注文化研究的縱向深入與推廣普及,創(chuàng)造積極、活躍、嚴(yán)謹(jǐn)、開放的協(xié)會氛圍,為對這一領(lǐng)域感興趣的同學(xué)提供一個實現(xiàn)興趣愛好,進(jìn)行更深入了解該領(lǐng)域,并可以與擁有共同興趣的`朋友交流的有益平臺。
(3) 注重研究性,協(xié)會舉辦的活動強調(diào)一定的內(nèi)容深度,擬邀請數(shù)位海內(nèi)外該領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者給與指導(dǎo)和與社員交流,以關(guān)注該領(lǐng)域內(nèi)當(dāng)前國際國內(nèi)熱點問題為主,注重所展開活動的學(xué)術(shù)質(zhì)量,避免空泛和膚淺;但同時強調(diào)活躍開放的氛圍,避免過于嚴(yán)肅,學(xué)術(shù)性與趣味性并重。
(4)強調(diào)“在實踐中研究”的特色。充分利用社團(tuán)資源盡可能多地為社員及所有北大師生提供真實寶貴的文化素材,創(chuàng)造親身體驗文化的機會,建設(shè)以“實踐性”為第一要義的動態(tài)社團(tuán),在實踐中實現(xiàn)學(xué)術(shù)性與趣味性,有別于一般研究機構(gòu)對于該領(lǐng)域的研究。
(5)注重與其他文化研究類社團(tuán)的交流合作、互通有無。另外,新疆維吾爾自治區(qū)與甘肅省政府對本協(xié)會的發(fā)起與成立給予了大力支持和關(guān)注,并將在成立后為協(xié)會的各項活動提供可能的便利與幫助。我們有理由對協(xié)會成立后的發(fā)展更加充滿信心。
協(xié)會的其他相關(guān)材料一并附后,請審閱。
誠請校團(tuán)委批準(zhǔn)該協(xié)會的成立。
此致
敬禮
申請人:
日期:
加入志愿者協(xié)會的申請書篇二
尊敬的各位民政部門領(lǐng)導(dǎo):
您們好!感謝您們能在百忙之中抽空來審閱我這份申請書。我叫***,男,現(xiàn)年45歲,是**縣**鎮(zhèn)**村*組村民,為繁榮我村經(jīng)濟(jì),提高村民的收入,為種植果蔬的農(nóng)戶提供技術(shù)支持和資金幫助,解決他們在產(chǎn)銷過程中的疑難問題,維護(hù)果蔬種植者的合法利益,,特在此申請成立果蔬協(xié)會,望予以批準(zhǔn)。現(xiàn)將本協(xié)會的概況匯報如下:
協(xié)會名稱:**村新民果蔬協(xié)會
協(xié)會性質(zhì):民間自發(fā)非營利性社會組織
協(xié)會宗旨:團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本村果蔬種植戶,堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),認(rèn)真貫徹黨和政府的各項工作方針、政策,為全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量,依法維護(hù)果蔬種植戶的合法權(quán)益,解決他們在產(chǎn)銷過程中的疑難問題,為種植果蔬的農(nóng)戶提供技術(shù)支持和資金幫助,更好地服務(wù)于三農(nóng)。
協(xié)會成立必要性:當(dāng)今社會,科技突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展已成為我國經(jīng)濟(jì)增長的一支重要力量,也成為時代的發(fā)展需要,然而,農(nóng)村科技相對落后,村民知識和技術(shù)水平還有待于進(jìn)一步提高,生產(chǎn)經(jīng)營活動單純、盲目,缺乏前瞻性,對市場經(jīng)濟(jì)缺乏正確認(rèn)識,信息閉塞等等,因此,有必要為他們提供這方面服務(wù)。
協(xié)會組成:由本村果蔬種植戶自愿加入。采取入會自愿,退會自由的原則。
協(xié)會機構(gòu):設(shè)董事長、副董事長、秘書長。(由會員民主選舉產(chǎn)生。)
我懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請,相信在上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,我協(xié)會一定會把工作搞得有聲有色,成為群眾歡迎,會員喜愛的組織。也歡迎相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,提出寶貴意見和建議,以利于我們更好的開展工作,為繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),服務(wù)三農(nóng)貢獻(xiàn)力量。
此致
敬禮
申請人:***
20xx年5月10日
加入志愿者協(xié)會的申請書篇三
各位團(tuán)委老師、校領(lǐng)導(dǎo):
本人自20xx年3月?lián)喂煷笄嗄曛驹刚邊f(xié)會主席以來,工作能力差,積極性不佳,不能很好的完成學(xué)校布置的工作任務(wù)。特此提出辭職申請。
辭職理由:
一、 不具備“主席”應(yīng)具有的管理能力,導(dǎo)致青協(xié)成員渙散。青協(xié)的每一位成員都有一顆積極的工作心態(tài),在我的領(lǐng)導(dǎo)下卻不能得以施展與發(fā)揮。另外,本人在職期間從未獨立開展舉辦志愿者活動,有損青年志愿者、校團(tuán)委形象。
二、 學(xué)習(xí)成績沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生干部應(yīng)具有的標(biāo)準(zhǔn),起不到表率作用。
三、 響應(yīng)共青團(tuán)的積極性不高,任務(wù)工作總是一拖再拖。
四、 和其他部門的學(xué)生干部關(guān)系不協(xié)調(diào),無法合作完成任務(wù),經(jīng)常產(chǎn)生分歧。
五、 身體狀況不佳,醫(yī)囑表明若不按時休息調(diào)理,極易導(dǎo)致舊疾復(fù)發(fā)。
綜合以上理由,望團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師比準(zhǔn)我辭去青年志愿者協(xié)會主席一職,以保證我校青協(xié)有個良好發(fā)展前景。再此也對辜負(fù)給位老師、領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培表示抱歉。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師在日后的工作中順心如意,身體健康。
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
加入志愿者協(xié)會的申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!為了提高同學(xué)們的書法技藝,提高學(xué)生的書寫水平,激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛,我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個“書法協(xié)會”!
成立是一件好事,是廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園,在我們成長的途徑中!我們要抓住機遇,開拓進(jìn)取,為繁榮發(fā)展學(xué)校的書法事業(yè)而努力,為學(xué)校爭光添彩,構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用,加大學(xué)校書法的宣傳教育,建立校的書法機構(gòu),抓好典型,以點帶面,整體推進(jìn)全力做好藝術(shù)的普及工作,推動廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校書法藝術(shù)的方面,加大宣傳力度使我們學(xué)校的地位影響不斷的提升!
同時讓同學(xué)們感受到加大書法普及力的緊迫感和使命感,感受到進(jìn)一步深入了解同學(xué)們的文化需求,充分發(fā)揮書法創(chuàng)作的潛能,推進(jìn)藝術(shù)的同學(xué)們化任重道遠(yuǎn)!
希望領(lǐng)導(dǎo)們能給出寶貴的意見…可以給機會地好好表現(xiàn),為學(xué)校做出重大的貢獻(xiàn),相信經(jīng)過積極的配合、措施一定會振富人心,令全校的師生們注目!同時也會得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可,弘揚祖國的書法藝術(shù)和追求,盡管目前處于起步階段,我會為這個協(xié)會努力而奮斗!
此致
敬禮
申請人:___
20__年_月_日
加入志愿者協(xié)會的申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫__,筆名瑪琪。我自幼愛好寫作和音樂,并立志在這兩個領(lǐng)域有所建樹。為了充實和拓展自己的文學(xué)視野,為了從更多的良師益友那里學(xué)習(xí)駕馭語言的能力和寫作技巧,努力提高自己的文學(xué)修養(yǎng),故遞交這份申請,希望能加入延安市作家協(xié)會。希望協(xié)會考驗我,能讓我在發(fā)展自身文學(xué)的同時,為延安的文學(xué)事業(yè)盡一份微薄的力量。
1985年8月27日(陽歷),我出生于陜西延安市子長縣花巖坪村的一個普通農(nóng)民家庭,排行老幺。從小,我對文學(xué)和音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志成為一個作家或歌手。當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件有限,但就在那種條件下,在我入學(xué)之際,已通過看電視劇、聽收音機等渠道,學(xué)會了近二百多首歌曲,識了不少漢字。入學(xué)后,因有一定的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)起來并不困難,順利考取楊家園則中學(xué),并在那里度過了初中、高中時光。2019年高考失利后,在子中(子長中學(xué))復(fù)讀了三年,并于2019年被新疆阿拉爾市塔里木大學(xué)錄取。2019年,因健康因素和自身發(fā)展的需要,不顧家人和老師的激烈反對,毅然選擇退學(xué)。在外漂泊一年后,2019年在麗森酒店上班,做一名普通的保安,一直至今。(選擇當(dāng)保安,是因為我可以有充足的時間寫作和思考。薪水不多,屬于“月光族”,一月薪水很難維持自身生活。但我認(rèn)為是值得的。在麗森酒店上班期間,我完成了長篇小說《菜籽哥哥》,并創(chuàng)作了詩歌、散文若干。)
初中階段,我如饑似渴地閱讀有關(guān)文學(xué)的書籍,并未創(chuàng)作。高中后,我開始寫零星的文章鍛煉自己。令我沒有想到的是,稿子的出現(xiàn),在學(xué)校引起不小反響。當(dāng)時,有不少老師開始注意和指點我,并要求我學(xué)習(xí)文科。可惜,因家人的反對,我開始學(xué)習(xí)自己并不喜歡的理科。可我知道,這些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀,我開始嘗試用自己的眼光詮釋文學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,我開始涂鴉一些文字,并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當(dāng)時寫的第一篇小說就是《兔·鷹·人》(小說《攬夢人》的雛形),第一篇詩歌《請帶我走》,第一篇散文《人生如夢,夢如人生》。就像我先前提到的那樣,當(dāng)時,這三篇稿子的問世給了我不少榮譽。雖然這些榮譽在別人眼里不算什么,可它們卻讓我對自己的寫作充滿信心。在此基礎(chǔ)上,我又寫了《口紅》《灰線》《爸爸的夢想》《錯誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子,并開始嘗試寫原創(chuàng)歌詞《快樂園》。2019年,因一分之差,我錯過了在沈陽理工大學(xué)繼續(xù)深造的機會,一時心灰意懶,燒掉了幾乎所有的稿子,并在子長中學(xué)復(fù)讀三年。高考失利后,我隱約感到命運的強大和不可逆性,并有了寫長篇小說《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問題,一直沒有付之實踐。可悲的是,我在子長中學(xué)重復(fù)了三年忙碌而又無望的生活。命運開始在我心中投下了濃濃的影子,我漸漸感到人在命運面前的渺小。因為如此,我毫無反抗地踏上了西去的火車,去追逐那遙不可及的文學(xué)夢。
在一所以“農(nóng)”“林”“工”為主的大學(xué)自學(xué)文學(xué),我突然覺得自己有些可憐了。可盡管如此,在大學(xué)期間,我翻閱了幾乎所有的文學(xué)理論書籍,并做了約120萬字的讀書筆記;與此同時,經(jīng)過不斷的思考后,我開始嘗試用自己的理論詮釋文學(xué),并提出了“打破一切外在體裁形式的限制,用最真實的筆觸寫出心中最深的感觸”。在此基礎(chǔ)上,我又提出了“散文小說”和“小說散文”的概念,并在相應(yīng)的作品中實踐它。2019年,看了一則新聞后,我的心里久久不能平靜。思索再三后,開始執(zhí)筆寫反應(yīng)同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《我和桐童的故事》。當(dāng)然,因小說創(chuàng)作的需要,我寫了不少有質(zhì)量的詩歌和散文,也寫了不少原創(chuàng)歌詞。同學(xué)和老師們看后,都覺得很不壞,鼓勵我發(fā)表。同年,又經(jīng)歷一些事后,我再次關(guān)注“命運”和“人性”這兩大命題。偶然的機會,當(dāng)我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后,經(jīng)過反復(fù)思考,完成短篇小說《攬夢人》的創(chuàng)作。《攬夢人》給了我不少榮譽,并讓我獲得了在“小說閱讀網(wǎng)”“煙雨紅塵網(wǎng)”等網(wǎng)站上發(fā)表作品的資格。稿子發(fā)到網(wǎng)上后,反映強烈,不少文學(xué)網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。這讓我看到了《攬夢人》的潛在價值。2019年,我將小說改寫成劇本,并于2019年將稿子送到cctv6。后來,因劇本結(jié)局太悲的關(guān)系,cctv6并未采用,可我并不灰心,繼續(xù)寫《我和桐童的故事》。當(dāng)然,因為《攬夢人》的問世,我們學(xué)校的文學(xué)院開始注意我,并決定破格錄取我。這對我來說,是天大的喜訊。當(dāng)時我已倒課十門,毫無選擇的余地。可惜,所謂“好事多磨”,用在我身上那是再貼切不過了。因家人和農(nóng)業(yè)工程學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)的反對,我錯失了這個難得的機會,這不得不說是件憾事。不過,因《攬夢人》的關(guān)系,我認(rèn)識了文學(xué)院的趙建吉老師,并在他的指點和鼓勵下一直創(chuàng)作。2019年,我收拾起了行囊,離開了那個根本不屬于我的地方,開始在外漂泊。大學(xué)期間,我的主要作品有:詩集《往事如煙》(未完稿);詩歌《生命、時間及其他》《流動的藍(lán)調(diào)》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關(guān)于我的退學(xué)申請》《云端漫步》《踏月尋夢》;小說《攬夢人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創(chuàng)歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂》。在這期間,我完成了近50篇稿子的創(chuàng)作。和幾年前不同,我把它們中的一些發(fā)表到了“煙雨紅塵網(wǎng)”,供大家閱讀。
漂泊的生活雖不如意,但我的很多有分量的作品卻都是在那個時期完成的。命運一直捉弄我,也一直鍛煉我。我漸漸學(xué)會了忍耐,并用禿筆寫反抗它的繳文。不可否認(rèn),我和命運,我們互相推搡,互相打量,互相依賴,又是一對生死仇家,我們誰也不服誰。深圳之旅差點讓我萬劫不復(fù),而那件事又讓我看到了人性中復(fù)雜的一面,看到了不少陰暗和善良的東西。因為如此,我的作品一直探討很多社會邊緣問題,探討“人性”和“命運”。詩歌《浮世繪》《結(jié)婚紀(jì)念日》《永恒之花》,它們讓我結(jié)識了不少朋友,也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在麗森上班后,回想起自己走過的路,心里久久不能平靜。若干個夜晚,我一直伏案寫稿,寫下我的反思。按網(wǎng)絡(luò)編輯的話說,我的作品已有了鮮明的風(fēng)格。他的評價讓我很忐忑也很興奮。就我而言,詩歌《祭花吟》《傾我所有》《長長的旅途》是我最喜歡的稿子,看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路,想想自己有始無終的愛情,不勝唏噓,遂在此基礎(chǔ)上做了很大的修改,寫下了另一部反應(yīng)同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《菜籽哥哥》。盡管我改動了不少現(xiàn)實生活中發(fā)生的故事,但我知道,我的心一直沒有改變,一直......(漂泊時期及在麗森上班后的作品有:散文《劫后余生》《守望孤獨的麥田》《扼住命運的喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩歌《長長的旅途》《祭花吟》《化學(xué)反應(yīng)》《傾我所有》;小說《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時》;原創(chuàng)歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創(chuàng)作)《銘記》(為小說《菜籽哥哥》創(chuàng)作)。
通過我近8年的不斷摸索寫稿,我突然發(fā)現(xiàn),有不少人對文學(xué)的理解有很大的誤區(qū)。
一、先確定體裁,后創(chuàng)作。這是一個很大的誤區(qū),直接堵塞了所有的創(chuàng)作渠道,寫出來的文章也是閉門造車出的產(chǎn)物,讓人讀了也覺得干癟無味,缺乏立體,人物也缺乏個性化的東西。為什么這么說呢?我們知道,當(dāng)作者專心寫稿的時候,他自身的意識處于極端朦朧的狀態(tài),根本無法“準(zhǔn)確”地選擇語言,無法堆砌文章最基本的解構(gòu),那么作品的體裁也就無從談起。對于一個真正進(jìn)入寫作狀態(tài)的人來說,他的寫作過程近乎于“夢游”,是完完全全地用“朦朧的情感寫最真實的心理感受”。只有作者完成創(chuàng)作后,當(dāng)他清醒地修改稿子的時候,他才能準(zhǔn)確地確定自己作品的體裁、運用的修辭是否到位。
二、運用死板的體裁限制作品本身,像完成“八股”一樣寫稿子,根本沒有體裁和修辭之間的互動和交流。有人寫的稿子,總是一種體裁用到底,缺乏格律和音樂欣賞性,這樣的作品也就沒有靈動性,讓人很難接受。換一種思維。如果用散文的寫作手法來充實小說創(chuàng)作,這會有什么情況呢。很顯然,散文的“形散神聚”可以使小說的表達(dá)更隨意,使小說的表達(dá)有了更為廣袤的創(chuàng)作天地;小說毫無字?jǐn)?shù)限制的“海量”以及“毫無根據(jù)”的“虛構(gòu)”等修辭手法的準(zhǔn)確運用,可以表達(dá)作者無法具象化得隱晦思想,可以刻畫和揭示更為真實的內(nèi)心。把它們引入到散文的創(chuàng)作中,可以得到意想不到的結(jié)果。同理,詩歌是情感和語言的高度凝練,好比糖精。但我們知道,“糖精”因味太濃,為很多人不喜。那么這樣好了,給它加點“水”。這樣,不僅可以打破詩詞方面的字?jǐn)?shù)限制,反過來還可以用詩詞的“凝練”來控制散文或其它文體,那么我們就可以擁有更多老少咸宜的“糖水”了。對于中國來說,以“托物言志”為主的國家,散文和小說等文體在各個歷史時期都受到了不同程度的“排擠”和“限制”。如果詩歌可以從高處不勝寒的寶座上走下來,那么會是另一番讓人賞心悅目的景象。所以說,打破傳統(tǒng)的體裁限制尤為重要。它不僅可以擴大作家的寫作視野,更可以提高傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代影視、現(xiàn)代音樂之間的競爭力,才不會被時代淘汰。
第三,有些人只是為了湊字?jǐn)?shù),不能寫出自己最真實的想法,不能表達(dá)自己最真實的情感,只會說空話、漂亮話。可悲的是,現(xiàn)在的高考選拔一直助長這種寫作風(fēng)氣,這不得不說是件憾事。現(xiàn)在的大學(xué)生剛步入社會,就會用漂亮話夸大某些事情的真實性,而這些都是因所謂的“龍頭鳳尾”說害的。也許,高考可以為其它職業(yè)選拔人才,但對文學(xué)而言,它只能限制文學(xué)的發(fā)展,是文學(xué)最大的克星。
該擱筆了。怎么說呢,對于文學(xué),我已把它看成是一種與生俱來的本能,看成比生命更重要的東西了。文學(xué)和我,我們是互相選擇的結(jié)果。所以,我愿把自己最好的一面展現(xiàn)給它,并充實它。有朝一日,如果我寫不出東西,那么我也失去了存在的意義和價值。對我來說,只要我能在文學(xué)上發(fā)揮一點點作用,我的心也是歡喜的。今天,我冒昧寫這份申請,就是想讓協(xié)會給我一個展示自己的平臺,可以讓我自由地發(fā)掘自身的潛力,為延安的文學(xué)盡自己應(yīng)有的力量。就說這么多罷。
申請人:__
__年__月__日
加入志愿者協(xié)會的申請書篇六
尊敬的民間藝術(shù)家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,系鹿城區(qū)民間藝術(shù)家協(xié)會會員,甌海區(qū)鏡心藝院協(xié)會會員。溫州市民俗會員,自幼酷愛民間手工藝術(shù)。在20xx年11月份幸遇天津面塑大師王玓,并榮幸的拜在其門下學(xué)藝。在王玓大師精心指導(dǎo)下我一步一步的走向成熟也對面塑產(chǎn)生了濃厚的情感。經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)與實踐積累了寶貴的經(jīng)驗及心得體會并獨創(chuàng)了一套手法極其夸張的面塑風(fēng)格(以夸張手法為主)。本人一直希望能夠加入溫州最高的民間藝術(shù)組織,但因水平原因一直沒能如愿,今特申請加入溫州民間藝術(shù)家協(xié)會,望協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行審查,批準(zhǔn)加入。
如果我能成為該組織的一員,我會努力向老前輩和各位老師們積極請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造,為溫州市的民間藝術(shù)事業(yè)做出自己最大的努力。如果沒有批準(zhǔn),我也不會灰心,我會在今后的時間里更加努力學(xué)習(xí),爭取早日加入這個光榮的組織!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
加入志愿者協(xié)會的申請書篇七
尊敬的團(tuán)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是__級對外漢語專業(yè)的__。現(xiàn)在向您申請在__學(xué)院成立__社團(tuán)。現(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下:
從高中開始,我就對手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的,它已作為聾人的一種語言,逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母,并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠(yuǎn)古時代,全人類都處在簡單的有聲語言階段,常常用手做各種姿勢來表示意思,這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動作,叫做自然手勢,此后,隨著社會的進(jìn)步,特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展,開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢,這種在有聲語言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,與有聲語言密切結(jié)合的手語,稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結(jié)合成為手勢語。
進(jìn)入大學(xué)以來,我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對手語感興趣的同學(xué),我們共同討論學(xué)習(xí),于是我產(chǎn)生了成立一個社團(tuán)的想法。我希望通過這個社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機會。
在我們籌備這個社團(tuán)的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術(shù)和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué),配合學(xué)校的宣傳工作中,在豐富學(xué)生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團(tuán)的各項活動,相信我社定能達(dá)到“提高自我,服務(wù)他人”的宗旨,憑借著社團(tuán)龐大的志愿者服務(wù)隊伍,為社會奉獻(xiàn)愛心,并且我社竭誠發(fā)展成為學(xué)院的一個優(yōu)秀社團(tuán)。
此致
敬禮
申請人:___
20__年_月_日
加入志愿者協(xié)會的申請書篇八
尊敬的團(tuán)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是xx級對外漢語專業(yè)的xx。現(xiàn)在向您申請在xx學(xué)院成立xx社團(tuán)。現(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下:
從高中開始,我就對手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的,它已作為聾人的一種語言,逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母,并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠(yuǎn)古時代,全人類都處在簡單的有聲語言階段,常常用手做各種姿勢來表示意思,這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動作,叫做自然手勢,此后,隨著社會的進(jìn)步,特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展,開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢,這種在有聲語言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,與有聲語言密切結(jié)合的手語,稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結(jié)合成為手勢語。
進(jìn)入大學(xué)以來,我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對手語感興趣的同學(xué),我們共同討論學(xué)習(xí),于是我產(chǎn)生了成立一個社團(tuán)的想法。我希望通過這個社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機會。
在我們籌備這個社團(tuán)的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術(shù)和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心,種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形,一個積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“提高自我,服務(wù)他人”這個宗旨下,一個為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué),配合學(xué)校的宣傳工作中,在豐富學(xué)生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團(tuán)的各項活動,相信我社定能達(dá)到“提高自我,服務(wù)他人”的宗旨,憑借著社團(tuán)龐大的志愿者服務(wù)隊伍,為社會奉獻(xiàn)愛心,并且我社竭誠發(fā)展成為學(xué)院的一個優(yōu)秀社團(tuán)。
此致
敬禮
申請人:
日期:
加入志愿者協(xié)會的申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx界xx系的(名字)。自幼喜歡書法,小學(xué),初中曾經(jīng)在班級寫板報,受到老師同學(xué)好評。自學(xué)x體多年,雖然自覺進(jìn)步不大,但在心里和性情上有很大幫助,隨著學(xué)業(yè)的緊張,練字的時間減少,但有機會提筆就會感覺身心的愉悅,來到機電學(xué)院后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的字非常好,激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的熱情,知道學(xué)校有書法協(xié)會,我每天都在努力。今天,我正式申請加入?yún)f(xié)會。希望在協(xié)會中得到各位老師、學(xué)長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下,書法之門會讓我的明天更美好!
敬禮
申請人:xx
xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫,筆名瑪琪。我自幼愛好寫作和音樂,并立志在這兩個領(lǐng)域有所建樹。為了充實和拓展自己的文學(xué)視野,為了從更多的良師益友那里學(xué)習(xí)駕馭語言的能力和寫作技巧,努力提高自己的文學(xué)修養(yǎng),故遞交這份申請,希望能加入延安市作家協(xié)會。希望協(xié)會考驗我,能讓我在發(fā)展自身文學(xué)的同時,為延安的文學(xué)事業(yè)盡一份微薄的力量。
1985年8月27日(陽歷),我出生于陜西延安市子長縣花巖坪村的一個普通農(nóng)民家庭,排行老幺。從小,我對文學(xué)和音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志成為一個作家或歌手。當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件有限,但就在那種條件下,在我入學(xué)之際,已通過看電視劇、聽收音機等渠道,學(xué)會了近二百多首歌曲,識了不少漢字。入學(xué)后,因有一定的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)起來并不困難,順利考取楊家園則中學(xué),并在那里度過了初中、高中時光。2019年高考失利后,在子中(子長中學(xué))復(fù)讀了三年,并于2019年被新疆省阿拉爾市塔里木大學(xué)錄取。2019年,因健康因素和自身發(fā)展的需要,不顧家人和老師的激烈反對,毅然選擇退學(xué)。在外漂泊一年后,2019年在麗森酒店上班,做一名普通的保安,一直至今。(選擇當(dāng)保安,是因為我可以有充足的時間寫作和思考。薪水不多,屬于“月光族”,一月薪水很難維持自身生活。但我認(rèn)為是值得的。在麗森酒店上班期間,我完成了長篇小說《菜籽哥哥》,并創(chuàng)作了詩歌、
散文
若干。)初中階段,我如饑似渴地閱讀有關(guān)文學(xué)的書籍,并未創(chuàng)作。高中后,我開始寫零星的文章鍛煉自己。令我沒有想到的是,稿子的出現(xiàn),在學(xué)校引起不小反響。當(dāng)時,有不少老師開始注意和指點我,并要求我學(xué)習(xí)文科。可惜,因家人的反對,我開始學(xué)習(xí)自己并不喜歡的理科。可我知道,這些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀,我開始嘗試用自己的眼光詮釋文學(xué)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,我開始涂鴉一些文字,并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當(dāng)時寫的第一篇小說就是《兔·鷹·人》(小說《攬夢人》的雛形),第一篇詩歌《請帶我走》,第一篇散文《人生如夢,夢如人生》。就像我先前提到的那樣,當(dāng)時,這三篇稿子的問世給了我不少榮譽。雖然這些榮譽在別人眼里不算什么,可它們卻讓我對自己的寫作充滿信心。在此基礎(chǔ)上,我又寫了《口紅》《灰線》《爸爸的夢想》《錯誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子,并開始嘗試寫原創(chuàng)歌詞《快樂園》。2019年,因一分之差,我錯過了在沈陽理工大學(xué)繼續(xù)深造的機會,一時心灰意懶,燒掉了幾乎所有的稿子,并在子長中學(xué)復(fù)讀三年。高考失利后,我隱約感到命運的強大和不可逆性,并有了寫長篇小說《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問題,一直沒有付之實踐。可悲的是,我在子長中學(xué)重復(fù)了三年忙碌而又無望的生活。命運開始在我心中投下了濃濃的影子,我漸漸感到人在命運面前的渺小。因為如此,我毫無反抗地踏上了西去的火車,去追逐那遙不可及的文學(xué)夢。
在一所以“農(nóng)”“林”“工”為主的大學(xué)自學(xué)文學(xué),我突然覺得自己有些可憐了。可盡管如此,在大學(xué)期間,我翻閱了幾乎所有的文學(xué)理論書籍,并做了約120萬字的
讀書筆記
;與此同時,經(jīng)過不斷的思考后,我開始嘗試用自己的理論詮釋文學(xué),并提出了“打破一切外在體裁形式的限制,用最真實的筆觸寫出心中最深的感觸”。在此基礎(chǔ)上,我又提出了“散文小說”和“小說散文”的概念,并在相應(yīng)的作品中實踐它。2019年,看了一則新聞后,我的心里久久不能平靜。思索再三后,開始執(zhí)筆寫反應(yīng)同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《我和桐童的故事》。當(dāng)然,因小說創(chuàng)作的需要,我寫了不少有質(zhì)量的詩歌和散文,也寫了不少原創(chuàng)歌詞。同學(xué)和老師們看后,都覺得很不壞,鼓勵我發(fā)表。同年,又經(jīng)歷一些事后,我再次關(guān)注“命運”和“人性”這兩大命題。偶然的機會,當(dāng)我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后,經(jīng)過反復(fù)思考,完成短篇小說《攬夢人》的創(chuàng)作。《攬夢人》給了我不少榮譽,并讓我獲得了在“小說閱讀網(wǎng)”“煙雨紅塵網(wǎng)”等網(wǎng)站上發(fā)表作品的資格。稿子發(fā)到網(wǎng)上后,反映強烈,不少文學(xué)網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。這讓我看到了《攬夢人》的潛在價值。2019年,我將小說改寫成劇本,并于2019年將稿子送到cctv6。后來,因劇本結(jié)局太悲的關(guān)系,cctv6并未采用,可我并不灰心,繼續(xù)寫《我和桐童的故事》。當(dāng)然,因為《攬夢人》的問世,我們學(xué)校的文學(xué)院開始注意我,并決定破格錄取我。這對我來說,是天大的喜訊。當(dāng)時我已倒課十門,毫無選擇的余地。可惜,所謂“好事多磨”,用在我身上那是再貼切不過了。因家人和農(nóng)業(yè)工程學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)的反對,我錯失了這個難得的機會,這不得不說是件憾事。不過,因《攬夢人》的關(guān)系,我認(rèn)識了文學(xué)院的趙建吉老師,并在他的指點和鼓勵下一直創(chuàng)作。2019年,我收拾起了行囊,離開了那個根本不屬于我的地方,開始在外漂泊。大學(xué)期間,我的主要作品有:詩集《往事如煙》(未完稿);詩歌《生命、時間及其他》《流動的藍(lán)調(diào)》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關(guān)于我的退學(xué)申請》《云端漫步》《踏月尋夢》;小說《攬夢人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創(chuàng)歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂》。在這期間,我完成了近50篇稿子的創(chuàng)作。和幾年前不同,我把它們中的一些發(fā)表到了“煙雨紅塵網(wǎng)”,供大家閱讀。漂泊的生活雖不如意,但我的很多有分量的作品卻都是在那個時期完成的。命運一直捉弄我,也一直鍛煉我。我漸漸學(xué)會了忍耐,并用禿筆寫反抗它的繳文。不可否認(rèn),我和命運,我們互相推搡,互相打量,互相依賴,又是一對生死仇家,我們誰也不服誰。深圳之旅差點讓我萬劫不復(fù),而那件事又讓我看到了人性中復(fù)雜的一面,看到了不少陰暗和善良的東西。因為如此,我的作品一直探討很多社會邊緣問題,探討“人性”和“命運”。詩歌《浮世繪》《結(jié)婚紀(jì)念日》《永恒之花》,它們讓我結(jié)識了不少朋友,也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在麗森上班后,回想起自己走過的路,心里久久不能平靜。若干個夜晚,我一直伏案寫稿,寫下我的反思。按網(wǎng)絡(luò)編輯的話說,我的作品已有了鮮明的風(fēng)格。他的評價讓我很忐忑也很興奮。就我而言,詩歌《祭花吟》《傾我所有》《長長的旅途》是我最喜歡的稿子,看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路,想想自己有始無終的愛情,不勝唏噓,遂在此基礎(chǔ)上做了很大的修改,寫下了另一部反應(yīng)同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《菜籽哥哥》。盡管我改動了不少現(xiàn)實生活中發(fā)生的故事,但我知道,我的心一直沒有改變,一直......(漂泊時期及在麗森上班后的作品有:散文《劫后余生》《守望孤獨的麥田》《扼住命運的喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩歌《長長的旅途》《祭花吟》《化學(xué)反應(yīng)》《傾我所有》;小說《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時》;原創(chuàng)歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創(chuàng)作)《銘記》(為小說《菜籽哥哥》創(chuàng)作)。
通過我近8年的不斷摸索寫稿,我突然發(fā)現(xiàn),有不少人對文學(xué)的理解有很大的誤區(qū)。
一、先確定體裁,后創(chuàng)作。這是一個很大的誤區(qū),直接堵塞了所有的創(chuàng)作渠道,寫出來的文章也是閉門造車出的產(chǎn)物,讓人讀了也覺得干癟無味,缺乏立體,人物也缺乏個性化的東西。為什么這么說呢?我們知道,當(dāng)作者專心寫稿的時候,他自身的意識處于極端朦朧的狀態(tài),根本無法“準(zhǔn)確”地選擇語言,無法堆砌文章最基本的解構(gòu),那么作品的體裁也就無從談起。對于一個真正進(jìn)入寫作狀態(tài)的人來說,他的寫作過程近乎于“夢游”,是完完全全地用“朦朧的情感寫最真實的心理感受”。只有作者完成創(chuàng)作后,當(dāng)他清醒地修改稿子的時候,他才能準(zhǔn)確地確定自己作品的體裁、運用的修辭是否到位。
二、運用死板的體裁限制作品本身,像完成“八股”一樣寫稿子,根本沒有體裁和修辭之間的互動和交流。有人寫的稿子,總是一種體裁用到底,缺乏格律和音樂欣賞性,這樣的作品也就沒有靈動性,讓人很難接受。換一種思維。如果用散文的寫作手法來充實小說創(chuàng)作,這會有什么情況呢。很顯然,散文的“形散神聚”可以使小說的表達(dá)更隨意,使小說的表達(dá)有了更為廣袤的創(chuàng)作天地;小說毫無字?jǐn)?shù)限制的“海量”以及“毫無根據(jù)”的“虛構(gòu)”等修辭手法的準(zhǔn)確運用,可以表達(dá)作者無法具象化得隱晦思想,可以刻畫和揭示更為真實的內(nèi)心。把它們引入到散文的創(chuàng)作中,可以得到意想不到的結(jié)果。同理,詩歌是情感和語言的高度凝練,好比糖精。但我們知道,“糖精”因味太濃,為很多人不喜。那么這樣好了,給它加點“水”。這樣,不僅可以打破
詩詞
方面的字?jǐn)?shù)限制,反過來還可以用詩詞的“凝練”來控制散文或其它文體,那么我們就可以擁有更多老少咸宜的“糖水”了。對于中國來說,以“托物言志”為主的國家,散文和小說等文體在各個歷史時期都受到了不同程度的“排擠”和“限制”。如果詩歌可以從高處不勝寒的寶座上走下來,那么會是另一番讓人賞心悅目的景象。所以說,打破傳統(tǒng)的體裁限制尤為重要。它不僅可以擴大作家的寫作視野,更可以提高傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代影視、現(xiàn)代音樂之間的競爭力,才不會被時代淘汰。第三,有些人只是為了湊字?jǐn)?shù),不能寫出自己最真實的想法,不能表達(dá)自己最真實的情感,只會說空話、漂亮話。可悲的是,現(xiàn)在的高考選拔一直助長這種寫作風(fēng)氣,這不得不說是件憾事。現(xiàn)在的大學(xué)生剛步入社會,就會用漂亮話夸大某些事情的真實性,而這些都是因所謂的“龍頭鳳尾”說害的。也許,高考可以為其它職業(yè)選拔人才,但對文學(xué)而言,它只能限制文學(xué)的發(fā)展,是文學(xué)最大的克星。
該擱筆了。怎么說呢,對于文學(xué),我已把它看成是一種與生俱來的本能,看成比生命更重要的東西了。文學(xué)和我,我們是互相選擇的結(jié)果。所以,我愿把自己最好的一面展現(xiàn)給它,并充實它。有朝一日,如果我寫不出東西,那么我也失去了存在的意義和價值。對我來說,只要我能在文學(xué)上發(fā)揮一點點作用,我的心也是歡喜的。今天,我冒昧寫這份申請,就是想讓協(xié)會給我一個展示自己的平臺,可以讓我自由地發(fā)掘自身的潛力,為延安的文學(xué)盡自己應(yīng)有的力量。就說這么多罷。
申請人:xx
xx年xx月xx日
加入志愿者協(xié)會的申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!為了提高同學(xué)們的書法技藝,提高學(xué)生的書寫水平,激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛,我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個“書法協(xié)會”!
成立是一件好事,是廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園,在我們成長的途徑中!我們要抓住機遇,開拓進(jìn)取,為繁榮發(fā)展學(xué)校的書法事業(yè)而努力,為學(xué)校爭光添彩,構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用,加大學(xué)校書法的宣傳教育,建立校的書法機構(gòu),抓好典型,以點帶面,整體推進(jìn)全力做好藝術(shù)的普及工作,推動廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校書法藝術(shù)的方面,加大宣傳力度使我們學(xué)校的地位影響不斷的提升!
同時讓同學(xué)們感受到加大書法普及力的緊迫感和使命感,感受到進(jìn)一步深入了解同學(xué)們的文化需求,充分發(fā)揮書法創(chuàng)作的潛能,推進(jìn)藝術(shù)的同學(xué)們化任重道遠(yuǎn)!
希望領(lǐng)導(dǎo)們能給出寶貴的意見…可以給機會地好好表現(xiàn),為學(xué)校做出重大的貢獻(xiàn),相信經(jīng)過積極的配合、措施一定會振富人心,令全校的師生們注目!同時也會得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可,弘揚祖國的書法藝術(shù)和追求,盡管目前處于起步階段,我會為這個協(xié)會努力而奮斗!
此致
敬禮
申請人:
日期:
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加入志愿者協(xié)會的申請書篇十一
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):
我是來自運營管理**班的,首先我很高興也很榮幸加入運輸管理學(xué)院“小銀杏”志愿者這個服務(wù)團(tuán)隊,我能夠進(jìn)入這個社團(tuán)離不開學(xué)姐學(xué)長對我的支持與照顧,同時我的加入也證明我開始被社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)姐學(xué)長們所認(rèn)可,這對于我來說是一次莫大鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,因此在此基礎(chǔ)上我將更加積極努力,絕不會讓學(xué)長學(xué)姐們失望,而且我將力爭為“小銀杏”志愿者團(tuán)隊做出自己的一份貢獻(xiàn)。
能來到“小銀杏”這個志愿者團(tuán)隊,我感到很意外同時更表示很開心,一直以來,我都覺得自己很熱心,喜歡樂于助人,性格活潑開朗,以前也有參加過類似志愿者活動,因此對這個“小銀杏”志愿者活動也很看好,因為在我看來加入志愿者團(tuán)隊后,我不僅能使我樂于助人的有點發(fā)揮得更好,也能使我在大學(xué)這個較為封閉的環(huán)境里幫助更多的人,能使我的溫暖帶給更多的人,此外,參加志愿者活動也有利于增加我對社會的理解,能夠讓我得到鍛煉。加入這個團(tuán)隊有這么多好處,我自然迫不及待的就想申請加入。
在未來幾年的大學(xué)生涯中,我將在孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時,不斷提高自己各方面的能力,尤其是想在社團(tuán)里不斷磨礪自己,提高自身的社交能力、溝通能力,面對當(dāng)今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落后和樂于奉獻(xiàn)的精神以及不斷提高的愿望,因此我將鍛煉自己適應(yīng)社會的能力。我擁有自己年輕和執(zhí)著的奉獻(xiàn)熱情,我相信我會做的更好!
如今已經(jīng)有一個學(xué)習(xí)、鍛煉的機會來到我面前。因此我要牢牢的把握住,哪怕再苦再累,我都愿意一試,而且我將會一直堅持下去。“小銀杏”作為學(xué)校社團(tuán)之一,對融入社會服務(wù)他人起著重要的作用。作為我這種熱心的的新生,我覺得加入這個社團(tuán)給我的人生發(fā)展提供了一個很好的平臺,所以我將在這個平臺里好好展現(xiàn)自己。
加入“小銀杏”之前我就有聽學(xué)長學(xué)姐們對這個團(tuán)體的介紹,我了解到我們“小銀杏”是以服務(wù)奉獻(xiàn)關(guān)愛題材活動為中心,以服務(wù)為目標(biāo),給需要幫助的人帶去關(guān)愛溫暖,也是構(gòu)建學(xué)生社會實踐的演練平臺,以此提高志愿者和學(xué)生社會能力的一個非營利性的服務(wù)社團(tuán)組織。
對于一個新生而言,這的確是一難得的鍛煉的機會,所以我希望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會,讓我能夠得到鍛煉。我一定積極參加社團(tuán)活動,在實踐中提高自己的能力。奉獻(xiàn)我的微薄之力。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
加入志愿者協(xié)會的申請書篇十二
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是商學(xué)院x級的一名大三在校生,因為熱愛大學(xué)生活,熱愛學(xué)生活動,希望通過組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力,也想更好的為bh的同學(xué)服務(wù)并在此過程中提高自己的綜合素質(zhì),為將來就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。于是向?qū)W校遞交此社團(tuán)申請書。
我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校成立了很多學(xué)生社團(tuán),他們個具體特色,為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn),同時因為有校學(xué)生會的大力支持和嚴(yán)格管理,使我們學(xué)校的社團(tuán)活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展,也使得我們對社會的認(rèn)識更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社團(tuán)活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考,在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后,我們決定一起把我們自己的社團(tuán)活動搞起來。
所以我們決心成立路遙協(xié)會。
一、社團(tuán)簡介
我們的社團(tuán)全稱為:qdbhxy校實踐社團(tuán)部路遙協(xié)會,籌備成立時間是_年8月底,社團(tuán)籌備組織人有l(wèi)sd、zly、zxl、lmm。為喜歡路遙及其作品的學(xué)生提供一個探討路遙,交流路遙作品心得的平臺,并在全校推廣路遙,讓更多的人從路遙及其作品汲取力量,成就人生。
二、社團(tuán)成立的初衷
對于我們這些“三觀”開始逐漸定型的大學(xué)生來說,如果不知道路遙,沒讀過路遙的作品就不能不說是一種遺憾了。在網(wǎng)上做的很多類似“對你一生影響最大的書是什么”或者“你最想向人推薦的書是什么”的問卷調(diào)查中,路遙的《平凡的世界》總是高居榜首。但我在咱們校園里做過調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn),知道路遙并讀過他作品的人并不多,這是多么矛盾又是多么不應(yīng)該啊。我一直認(rèn)為,路遙應(yīng)該成為一個時代青年人共同的精神導(dǎo)師,而不應(yīng)該僅僅只是我們幾個人的信仰。所以自從高二開始我就不斷的向身邊的人推薦路遙,一直到現(xiàn)在。我知道一個人的力量畢竟有限所以我邀請了幾個志同道合同樣喜歡路遙的同學(xué)正式向?qū)W校提出申請建立一個路遙協(xié)會,專門的研究推廣路遙及其作品,讓更多的人從中受益。
三、社團(tuán)活動的開展
為了豐富我校學(xué)生業(yè)余生活,我社團(tuán)將不定期開展以下活動:
1、讀書心得交流會,交流大家讀路遙作品的體會和心得。
2、全體會員大會,集思廣益,大家一起討論社團(tuán)的發(fā)展和活動組織問題。
3、專題講座,由我社團(tuán)內(nèi)部對路遙作品有深刻認(rèn)識和見解的會員向大家做演講,另外,如果社團(tuán)發(fā)展順利,還可邀請路遙弟弟王天笑和成功個企賀先生來濱海作主題演講。
4、實踐活動,校園實踐如義務(wù)撿垃圾,校外實踐集體出游或參加青年志愿者活動。
5、觀看相關(guān)視頻,老紀(jì)錄片,《人生》改編的電影,《平凡》改編電視劇,路遙百家講壇,名家賞析,將出的八集新紀(jì)錄片《路遙》等。
6、與開發(fā)區(qū)其他高校的路遙協(xié)會舉行定期聯(lián)誼。
四、社團(tuán)承接和規(guī)模
1、我們有信心把路遙協(xié)會建成濱海的招牌協(xié)會,一直延續(xù)下去。
2、我社團(tuán)總?cè)藬?shù)計劃本學(xué)期達(dá)到30—50人,下學(xué)期計劃發(fā)展50—100名會員。
我們協(xié)會的口號是:人生就是永無休止的奮斗!
路遙協(xié)會,是我步入大學(xué)生活以來成立的第一個社團(tuán),雖然組織經(jīng)驗少,個人能力有限,但我相信,在我校實踐社團(tuán)部、校團(tuán)委的支持幫助下,在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下,我們的路遙協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來,我們有理由相信,隨著我們路遙協(xié)會的成立,我們學(xué)校的社團(tuán)活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團(tuán),服務(wù)好會員。
非洲有句格言是這么說的,“說如果你想走得快,那么你就一個人走,如果你想走得遠(yuǎn),那么你就一塊走”。我真的很想借助路遙協(xié)會這個平臺,讓更多的人知道路遙,讓更多的人來一起探討路遙,一起從路遙的《人生》、《平凡的世界》等作品中汲取力量,不斷前進(jìn)!因此我們懇請學(xué)校團(tuán)委能批準(zhǔn)并給予支持。萬分感謝!
此致
敬禮
加入志愿者協(xié)會的申請書篇十三
尊敬的校團(tuán)委委員會:
您們好,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的推進(jìn)及北部灣的飛速發(fā)展,全球范圍內(nèi)國際貿(mào)易迅速發(fā)展,對新型國際商務(wù)人才需求持續(xù)增長。目前,我國擁有進(jìn)出口權(quán)的公司已達(dá)到40多萬家,預(yù)計需要200多萬名國際商務(wù)人才,但緊缺人才缺口高達(dá)100多萬人以上,其中國際商務(wù)秘書,業(yè)務(wù)跟單員和外貿(mào)營銷尤為緊缺。總結(jié)多年的學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合國際商務(wù)人才需要的特點。我校國際商務(wù)專業(yè)主要培養(yǎng)商務(wù)服務(wù),營銷服務(wù),及外貿(mào)跟單等三個方向的中初級人才。
結(jié)合學(xué)校的教學(xué)模式,我們與本專業(yè)老師共同商談如何建立一個課余時間學(xué)習(xí),實踐和操作等綜合性的人才培養(yǎng)小高地。我們通過多方調(diào)查及網(wǎng)絡(luò)搜索決定成立一個名為“廣西物資學(xué)校國際商務(wù)協(xié)會”,目的是為了鍛煉同學(xué)們的管理,服務(wù),策劃,談判等方面能力,以至更好地了解和掌握本專業(yè)技能,不斷提升自身的實踐能力、活動能力、創(chuàng)新能力和個人綜合素質(zhì)。在企業(yè)團(tuán)體互助合作的精神是企業(yè)獲益和迎難而上的最佳動力,我們以“共同努力,追求共贏”為宗旨,不斷改善企業(yè)對學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生“眼高手低”的看法。現(xiàn)特想校團(tuán)委提交開辦協(xié)會申請。
協(xié)會宣傳介紹:部門篇。外聯(lián)部,內(nèi)稱市場部。負(fù)責(zé)協(xié)會的對外聯(lián)絡(luò)工作;聯(lián)絡(luò)校內(nèi)外的企業(yè)和單位,為協(xié)會各項活動爭取贊助,或與其合作舉辦寫比賽活動;負(fù)責(zé)聯(lián)系老師、專家、與校內(nèi)其他學(xué)生組織、各兄弟協(xié)會、其他高校協(xié)會的交流;留意校內(nèi)外的各項比賽活動,促進(jìn)大家的實踐能力。
協(xié)會宣傳介紹:部門篇。宣傳部,內(nèi)稱廣告部。負(fù)責(zé)協(xié)會的各項對外宣傳工作;針對活動主題進(jìn)行相關(guān)的海報、橫幅、視頻、ppt等制作;活動前,透過網(wǎng)絡(luò)對即將舉辦的活動進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳;活動后,對活動過程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分享,提高協(xié)會對外界的形象;定期對部門成員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
協(xié)會宣傳介紹:部門篇。組織部,內(nèi)稱人力資源部。負(fù)責(zé)協(xié)會活動的策劃組織、人員調(diào)動和后勤安排等工作;協(xié)會會員檔案管理,協(xié)會負(fù)責(zé)人檔案收集;策劃組織協(xié)會內(nèi)外聯(lián)誼活動,促進(jìn)協(xié)會各個成員間的交流,增加協(xié)會凝聚力。
協(xié)會宣傳介紹:部門篇。秘書處,內(nèi)稱常務(wù)辦公室。負(fù)責(zé)制定協(xié)會內(nèi)部相關(guān)工作制度;做好協(xié)會活動、日常會議的通知和記錄等;負(fù)責(zé)管理協(xié)會資源,包括財務(wù)及物資;負(fù)責(zé)活動場地的申請;活動后的物資清點、費用報銷等;整理協(xié)會各學(xué)期活動計劃和總結(jié)資料。
協(xié)會宣傳介紹:部門篇。策劃部,內(nèi)稱業(yè)務(wù)部。負(fù)責(zé)策劃組織協(xié)會活動,協(xié)調(diào)協(xié)會各部門工作;負(fù)責(zé)推廣協(xié)會活動,擴大協(xié)會影響力;負(fù)責(zé)定位協(xié)會產(chǎn)品,保持與會員的聯(lián)系;負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品戰(zhàn)略發(fā)展,推廣協(xié)會業(yè)務(wù),制定并管理產(chǎn)品目錄;負(fù)責(zé)組織市場調(diào)研和經(jīng)營分析工作。
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