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窗外作文600字免費篇一

雨后，空氣清新了些許，天空明亮了幾分，微風夾著雨的氣息悄悄拂過。窗一直孤寂地安在哪兒，任由風吹雨打。

我倚在窗邊，靜靜地望著窗外的世界，雨下過之后的痕跡還清晰地停留在那里，不時有幾只青蛙在水面上跳著，單調的小路上便添加了幾分色彩和生機。

我從窗口向上眺望，大大小小的山圍繞著這個村莊，構成一道美麗的風景線。

忽然，一聲尖叫劃破寂靜的氛圍，我順著聲音的來源一看：在茂盛的樹叢邊，一個小男孩不小心摔倒了，而他的媽媽卻在旁邊站著，只是慈祥的看著他，絲毫看不出焦急、緊張的神情，更看不出她準備把小男孩抱起來的舉動。正當我疑惑不解時，小男孩的母親低頭對他說了幾句話，小男孩便堅強地爬了起來，用手使勁地把身上的泥土拍掉，又笑著跑到池塘邊玩耍，眼前的這一幕讓我為之感動……我倚在窗邊，聆聽著小男孩和他母親的歡笑聲。

池塘的周圍總是非常熱鬧，總有人帶著水桶和釣魚竿，坐在一旁悠閑的釣魚；淘氣的小孩總愛成群結隊地在互相追逐打鬧，好像有用不完的精力；鄰居之間也很要好，無聊時串串門，嚼嚼舌根。天氣涼爽時，還可以見到大家登山的景象，真是一幅其樂融融的山鄉風情畫！

窗戶下面是一片綠油油的草地，墻壁上早已有了許多青苔，而我卻不曾對它們產生任何的厭惡，因為這是鄉村才有的。每天，不論什么時候，都能看見一只只母雞東奔西跑的畫面，還可以看到三五成群的公雞為了爭奪一只蟲子而打斗的情景……

窗雖然小，可總能在窗外看到一些讓人心情豁然開朗的東西。

夕陽西下的傍晚，總能看見大家忙碌的身影，小孩們嬉戲的樣子，動物們自由自在地游蕩的情景。

窗外美麗的世界，讓我一飽眼福，孤寂的心靈被窗外美好的景象感染了，我和外面的人們一樣，很快樂，很滿足！

窗外，雨又開始靜靜地下起來，悄悄地沁入我的心田。

窗外作文600字免費篇二

看著窗外淅淅瀝瀝的雨，往日喧鬧的院子也全然沒有了朝氣蓬勃，萬物皆顯示出一副冷冷清清。

庭院中有一棵粗壯而又高大的樹，秋風瑟瑟，郁郁蔥蔥的樹葉也不禁泛起了黃色。雨越下越大，把樹上為數不多的果實也打掉了，只留下空蕩蕩的枝和幾片零星的葉隨風飄搖，那些離開了大樹母親懷抱的果實，一顆顆無奈地躺在地上，任憑風吹雨打，也都奄奄一息了。

忽然，一陣狂風呼嘯而來，像奔騰著的千軍萬馬，樹葉在大樹上也瑟瑟發抖，拼盡全力也要抓住大樹母親。風，好像明白了它的心思，更加變本加厲地咆哮，大樹母親身上只剩下一些凋零的樹葉。

我久久地佇立在窗口，凝望著那無情的天空，目睹著眼前所發生的一切，多少次想伸出援助之手，阻擋風的摧殘，卻是那樣的無能為力。

風漸漸地小了，但我的心情卻更加地雜亂無章。

雨過天晴，天空中出現一道優美動人的弧線，雖然很淡，但依舊是那樣的美麗，那樣的楚楚動人，不是所有風雨后都會迎來彩虹，但是彩虹定然是要經歷風雨才會出現。

空中有大雁在南飛，他們一會排成一字型，一會排成人字形，成群結隊，時而穿梭于云間，時而隱藏于云后，井然有序，愜意自然。

此時，再看那一棵大樹，她仍然孤零零倔強地站在那里，是那樣的偉岸，那樣的挺拔。她此刻并不焦急，沉穩而又安詳，眼神中流露出無盡的關愛，剛剛過去的暴風驟雨對她來說，不算什么，就只是一場洗禮，她的孩子們也不再哭泣，靜靜地望著自己的母親，默默地接受了現實，學會了母親的從容與堅強，對未來充滿了憧憬和希望。

因為他們明白：只有經受住了考驗，明年的春天，才會更加的絢麗繽紛，五彩紛呈。

心中涌起一絲感動，我坐回到椅子上，拿起已經冰涼的筆，一股熱血激勵著我……

在人生的道路上，難免會遇到一些挫折、困難和失意，但生活要不斷地經受磨礪，風雨過后呈現的是美麗的彩虹，嚴寒之后迎來的是梅花的撲鼻之香，只要我們堅持不懈，沉著應對，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的天空。

窗外作文600字免費篇三

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

——題記

今天下雨，所以晚起，空氣中夾雜著些許泥土的氣息和樓下那薔薇的清香。深吸一大口氣，還不足以吐出時，肺泡因受刺激，大聲地咳了起來。咳過之后，才覺神清氣爽，向窗外一望，外面是陰沉之云，雨紛紛，雨霖鈴。對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。冬天來了，就這樣悄悄來了。

我們一直都在想著冬天還遠，三杯兩盞淡酒，怎顧他，晚來風急。明明還遠，現卻到了窗前。再過幾天，這冬天就會到門前，再進入屋內。

成長也就是這樣，當我們小的時候，以為童年是最漫長的，是非常長的一段時間，與朋友一起玩耍，無拘無束。但是當我們知道一顆鉆石比一個玻璃球值錢時，我們就已近長大，離開了童年，也就遠離了清水出芙蓉，天然去雕飾的那么一段時間，不得不收好玩具，被迫的長大，這就是從門前進入門內。

居里夫人在獲得諾貝爾獎后，在接受記者采訪“所認為最重要的因素時，說道：誠實，按時，守紀。”而當被問到是從哪里得到的時候，她微微一笑，說：“幼兒園。”全場嘩然，她解釋說就是在幼兒園學習到的這三點，讓她在科學研究時，能提綱挈領、堅持不懈地完成研究。

門捷列夫是俄國著名的科學家，也是現代化學奠基人，世界上第一張元素周期表的制作者。而后者，也是他一生中最杰出的成就。但是他成就的得來，卻多少讓人有點意外。

門捷列夫在對化學元素進行深入研究之后，發現一些元素之間似乎存在著某種關聯。因為結構決定性質，他決定對其結構進行研究，但卻沒能成功，當在多次研究為果時，他覺得太累了，就回家休息。他的小兒子問他一道數學的表格題，這時他忽然想到了那些元素，馬上跑回實驗室進行試驗，結果發現基本吻合。于是，他就繪出了第一張化學元素周期表。這就是從屋內到屋外。

但當我們長大后，就開始培養自己的能力，開始試圖撞破隔絕屋內與屋外的那扇玻璃。但我們忘了假作真時真亦假，無為有處有還無。其實，我們撞不破那扇玻璃，我們應該勇敢地跳出那扇窗。

從門前到窗外，體現的是一個過程，是一個成長的過程，也是承擔責任的過程。但最終，我們都會回到最初，因為那才是旅途終點。