當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

金銀島讀后感英文篇一

《金銀島》是著名大作家羅伯特·路易斯·史蒂文森最著名的代表作。《金銀島》的內容有趣，情節驚險、出人意料，很有可讀性，也非常受我的喜愛!

〈〈金銀島〉〉主要是講吉姆和他的朋友驚險的尋寶旅程。一個偶然的機會，吉姆得到了病死的老海盜珍藏著的一張尋寶圖，便決定和他的朋友們一起去尋寶，他們找了一只船和一些水手便出發了。在尋寶的過程中，吉姆和他的伙伴們歷盡艱險，和惡劣的自然環境，和邪惡的強盜們斗智斗勇!闖過一道又一道險關，經過重重險境，吉姆和他的朋友們打倒了海盜們，取得了寶藏!

我非常佩服吉姆，當時吉姆還是個孩子，卻有如此大的膽子，非常冷靜地面對危機，要是我，我早就嚇得魂都沒有了，不大哭小叫才怪呢!而吉姆卻非常冷靜地想方法，所以他每次都能克服困難，這點我真要跟吉姆多多學習，不管遇到什么困難，都要用自己的智慧去克服困難。吉姆也非常聰明、機靈，常常有許多金點子，好計劃，這次能順利地找到寶藏，一半是他的功勞。吉姆身上有許多寶貴的“東西”是我所沒有的，我一定要向吉姆一樣做一個勇敢、充滿智慧、克服困難、永不屈服的人!吉姆本身就是一座大寶藏，值得我好好“挖掘”!

在生活中，有許多地方是需要勇氣的!就拿我學騎自行車這件事來說吧。一開始我騎自行車跌跌撞撞的，好不容易可以騎一小段路了，結果卻摔了一大跤，身子重重地撞到了樹上，手上被樹枝劃出了一道口子，血流了出來。我又疼又害怕，眼淚像斷了線的珍珠不斷往外流。之后，我就再也不敢騎自行車了，看見自行車，就想起那“恐怖”的場面!后來，我看了《金銀島》這本書，我非常佩服吉姆這種勇氣 ，我在心里想：我都長這么大了，卻連吉姆一半的勇氣都沒有，吉姆遇到這么可怕的事都沒有氣餒，而我就為這么小的事情而氣餒?我的勇氣在哪?學自行車總要摔跤的，摔兩跤，自行車就學會了!我要像吉姆一樣想出一個好辦法!我小心翼翼地坐上自行車，用了我最大的勇氣，先踩上踏板，然后目視前方，最后迅速騎起來。啊!我成功了!我用我的勇氣和智慧換來了成功!

〈〈金銀島〉〉是一本非常好的書，告訴了我許多道理，教會了我要做一個充滿智慧、勇敢的人，真是令人百看不厭!看來史蒂文森寫這本書用了很長時間，下了很大工夫，我真佩服他的想象力。我也想擁有豐富的想象力，也想成為像史蒂文森那樣的偉大的作家，塑造出吉姆這樣機智勇敢、令人佩服的少年英雄形象。

金銀島讀后感英文篇二

這個暑假里，媽媽給我買了本書，名字是《金銀島》。我非常喜歡。

在這本書里有很多有趣的故事，我常常不知不覺進入其中，感覺自己就是一個愛冒險的小男孩。雖然我未曾見過大海，可我卻從中能感覺到大海的開闊，又能領略到它的無情。大自然真是多姿多彩。故事的主人公吉姆？霍金斯讓我十分佩服，他的勇氣、勇于嘗試和探索的精神讓我受益匪淺。他敢于向困難作斗爭，遇到事情雖然沖動，但卻能夠積極面對，勇于承擔，非常具有責任感，這正是我要在學習和生活中努力做到的。我還要學習他遇到難題善于動腦、不慌亂的特點，這不正是老師要求我們做到的嗎？不過我在讀的過程中也看到了一些不好的人，如以希爾弗為代表的人物，他怎么這樣令人憎恨。只是為了錢財就殺害人的性命，滿腦子都是金錢，他那兇狠、貪婪的面容令我感到害怕。老師經常教導我們要珍惜生命，愛護小動物，難道他小時候沒受到這樣的教育嗎？我非常疑惑。

當然從這本書中也積累了一些我喜歡的詞語：突如其來、破爛不堪、不堪入耳、厚顏無恥、慌不擇路等等。

書中的最后其中一段我最喜歡：終于，西斯盤號又起航了。船長掛在木寨上空、我們曾為之而戰的那面旗幟，現在又飄揚在了桅桿頂上。

勝利屬于善良的人們。我想世界是和平的，和平鴿永遠翱翔在我們的上空。

金銀島讀后感英文篇三

假期里，我讀了不少書：《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長襪子皮皮》等，但是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書了，讀的時候恨不得一口氣把它讀完，《金銀島》讀后感。

《金銀島》從航海、海盜、冒險，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰、奪寶，冒險小說中的噱頭幾乎都具備了。

該書開始講了“本葆將軍”客棧里來了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱，發現有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機智勇敢。

吉姆和沃西大夫、鄉紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長和一些水手就出發了，小學生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領西爾弗想帶頭造反獨吞寶藏，他們密謀時被小吉姆聽見了，于是上岸時雙方展開了一場激戰。吉姆在追擊時被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會發現自己的能力其實會大大超出想象。

讀完這本書，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現；頑強的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進，當然勇敢并不是輕率魯莽行事。

金銀島讀后感英文篇四

《金銀島》是一本十分刺激的冒險小說。

小說的主人公吉姆經歷了很多危險，躲避別人的追殺，踏上去了金銀島尋寶的旅途。可是由于別的水手叛亂，又發生了一場血戰，二十六人中去尋寶，只回來五個人，最終好人獲得了勝利，壞人則走上了罪惡的不歸路。

小說刻畫了很多人物：機智勇敢、膽大心細的吉姆；善良、救死扶傷的李莆西大夫；忠于職守、盡職盡責的船長；陰險、有計謀有膽量的吉爾弗。

這些人物中我最喜歡的就是吉姆了。因為他心地善良，在奪寶的斗爭中充分激發了他的機智與勇敢，與壞人斗智斗勇，并最終取得了勝利。

最終壞人不會有好下場，吉爾弗雖有計謀有膽量，但因為他想害人，卻最終害已，走上了罪惡的不歸路，這也是算是他應得的懲罰吧！

小說中還有一個有趣的人物，那就是槍法準、脾氣暴燥的居利勞尼先生，開始他錯怪了船長，以為船長是壞人，后來他知道船人是個好人后，又及時陪罪道歉，真是個知錯能改的人。

讀了這本書，讓我明白了，最寶貴的不是金銀財富，而是人性的愛和正義。這才是人生中最大的一筆財富。

金銀島讀后感英文篇五

在這個暑假里，我看了一本刺激的探險書，那就是史蒂文森筆下的《金銀島》。

《金銀島》這本書講的是主人公翁吉姆，在偶然的機會下，得到了金銀島的.藏寶圖。有錢的鄉紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船，和李浦西醫生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批想要奪取寶藏的海盜扮成水手也隨船前往金銀島。之后尋寶者和海盜之間發生了激烈的一場生死拼搏。最后尋寶者取得了勝利，順利返航。

我雖然沒有加入這場冒險之旅，但腦子里經常想象著吉姆的那張臉。我喜歡他，是因為他機智、勇敢、正直，當吉姆夢見西爾弗逼他加入海盜行動時，就算死，他還是堅定地說了個不!那個“不”字給了我極大的震撼。吉姆是善良的。

有著正直的，那一定也有邪惡的。

邪惡的就是西爾弗，開始時，對大家都很好，很熱情，其實在慈祥的面容下面是一顆邪惡的心，西爾弗為了自己的生命安全，不惜犧牲其他海盜。還沒有悔過的想法。到最后時西爾弗還是拿了一些金幣逃跑了，真是令人討厭。

要知道，心可以代表一個人的人格。外表再華麗也沒用。

金銀島讀后感英文篇六

金銀島

讀后感

金銀島讀后感英文篇七

在這個寒假，我讀了一本關于探險故事的書，這本書也是一本舉世公認的世界名著，名叫《金銀島》。《金銀島》這本書中主要描寫一個叫吉姆的孩子，從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當地鄉紳先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。

可是在探險的過程中，不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿賽爾威的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合鄉紳先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝了那群海盜，找到了寶藏。吉姆原來是一個膽小的孩子，父親死了、自己家的旅館被砸后，吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的.路程，尋寶的途中雖然遭遇了海盜，但吉姆不畏艱險，和鄉紳他們一起與海盜進行斗爭，最終戰勝了海盜，拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經歷了這樣一件重大的事情，使他從一個膽小的孩子變成了一個勇敢、堅強的孩子。我們做事也要像吉姆一樣，遇事沉著、冷靜，勇敢、坦然面對面前遇到的困難，不畏艱險，這樣困難就會迎刃而解。

《金銀島》這本書讓我知道了：在邪惡勢力面前要沉著、穩重，不能在邪惡勢力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對面前遇到的困難，這樣困難就會迎刃而解了。

金銀島讀后感英文篇八

寒假，我讀了一本著名探險故事書——《金銀島》，它是19世紀英國作家史蒂文森寫的'，《金銀島》讀后感。史蒂文森在故事中安排,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創造了一個亦真亦幻的世界，引領讀者進入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。故事發生在十八世紀，杰夫．何金斯是一個小男孩，人想出海尋寶。有一天，一位老船長死在了“本卜艦隊司令”酒店，一個叫吉姆的男孩在船長的行李中發現了去金銀島的地圖，并交給了鄉紳開始了尋寶的行程，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。讀了這本探險故事，使我感觸很多。

主人公杰夫．何金斯原是一個膽小的孩子。父親過世后，人便開始了尋寶的探險。在探險中，初時杰夫只是一個船艙的服務生，但人卻勇于與敵人搏斗，后來從海盜手中奪回大船，并任命為船長。雖然杰夫．何金斯經常沖動，但人所表現出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令人佩服不已。杰夫．何金斯憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位大的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。我們也應該向人學習，遇到問題努力解決。在故事結尾，杰夫返航后，并沒提到人分到多少財寶，人反而發誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，就不會有人為了錢財而干不正當的事。