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個人工作計劃幼兒園 教師個人工作計劃心得體會(優質13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 11:43:04
個人工作計劃幼兒園 教師個人工作計劃心得體會(優質13篇)
時間:2023-09-28 11:43:04     小編:XY字客

計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

個人工作計劃幼兒園篇一

第一段:引言(150字)

教師作為教育事業的重要組成部分,其工作計劃的制定對于提高教育質量和教學效果具有重要的作用。在我的個人工作計劃中,我注重了學科教學與個人成長的結合,合理安排了教學活動、專業研究和教師培訓等方面的內容。通過執行個人工作計劃的實踐,我體會到了其對于我個人成長和提升教育質量的積極影響,并認識到了今后改進工作計劃的一些方向和方法。

第二段:內容安排與優化(250字)

在制定個人工作計劃時,我注重了整體與細節的兼顧。首先,我設定了合理的目標,明確了學期內需要完成的教學任務和個人發展目標。然后,我合理安排了每周的教學活動,結合課程要求和學生學業進展,合理分配教學資源和時間,使教學活動科學合理地開展。此外,我注重了教學課堂的實際操作,靈活運用教學方法和手段,多樣化教學內容和形式,提高了教學效果和學生成績。

第三段:學科研究與教師培訓(250字)

在個人工作計劃中,我特別強調了學科研究和教師培訓的重要性。為了提升自身的專業水平和教學能力,我積極參與學科研究活動,不斷深化對教材的理解和掌握,對教學內容進行思考和創新,不斷豐富和擴展教學內容。此外,我還利用各種機會參加教師培訓,通過學習和交流與其他教師分享經驗和方法,不斷提高自身的教學水平和專業素養。

第四段:反思與調整(250字)

在個人工作計劃的實施中,我不斷進行反思和調整,及時總結教學中的問題和不足,并尋找解決方法和改進措施。通過與同事和學生的交流和反饋,我意識到自己在某些方面存在不足,比如教學設計、學生激勵等方面。因此,我積極改進自己的教學方法和策略,提高個人工作計劃的可操作性和有效性。

第五段:總結與展望(300字)

個人工作計劃的執行對于教育教學的提升起到了積極的推動作用。通過制定和執行個人工作計劃,我不僅提高了自身的教學能力和專業素養,也取得了一定的教育成果。然而,我也意識到個人工作計劃還有許多需要進一步改進的地方,比如更加精細的目標設計、更加科學的評估方法等。因此,今后我會進一步完善個人工作計劃,結合學科和學生的特點,更加精確地制定目標,以實現更好的教育效果。

結尾(100字)

個人工作計劃的制定和執行,不僅是對自身的要求和約束,更是對教育事業的發展和提升的積極貢獻。通過不斷實踐和思考,我深刻認識到制定個人工作計劃的重要性和必要性,并在實施中不斷調整和完善,以達到更好的教育效果和個人成長。

個人工作計劃幼兒園篇二

一年以來,在領導的悉心關懷下,在同事們的幫助下,通過自身的努力,各方面都取得了一定的進步,較好地完成了自己的本職工作。現將思想、工作情況作簡要總結。

一 、不斷加強學習,素質進一步提高。

具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。一年來,始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。__大報告、__屆六中全會決定等篇章。二是學習了與業務部門相關的農業政策、法規和條例等;三是隨領導下基層調研時注意聯系實際學習。在下基層前,注意從網上或其他渠道收集信息,爭取對調研的問題事前有所了解,也有利于調研中對問題認識更深入;對領導調研中的講話總是認真聆聽,汲取養分,收獲頗豐。四是盡可能地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習,努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也積極參加單位組織的各種政治學習活動,通過實踐有效地提高了理論水平和思想政治素質。

二、盡心盡力,較好地履行了自己的工作職責。

一是根據機關的統一安排和領導的指示銜接好、安排好領導的活動。領導參加的每次公務活動都作好記錄,一年來基本未出差錯。二是較好的完成了呈送領導閱示的文件資料的接收、清退工作和處理好領導對人民來信的批示。對每次批示文件的來向、去向都作好登記,一年來,未出任何差錯。三是盡可能根據領導關注的“三農”問題的熱、難點問題收集相關信息、資料供領導參閱;四是自覺服從?辦公室的領導,主動銜接工作,較好的完成了所交給的任務。

三、自覺遵守各項規定,自覺抵制不良風氣的侵蝕。

認真學習市委辦關于《加強市級領導同志秘書管理的意見》并在工作中按此要求自己,增強服務意識,做到了政治堅定、謙虛謹慎、把握原則、謹慎交友、遵紀守法、廉潔自律。嚴格遵守單位的各項規章制度,平時生活中團結同志,一年來沒違紀發生,沒為領導形象抹黑。

雖然在一年的工作中取得了一定的成績,但還存在一定的問題和不足。一是工作當中主動向領導匯報請示的多,為領導出注意想辦法的少。二是調研不夠,有些情況了解得不夠細,不夠實,不夠多,掌握材料不夠充分,使工作被動。三是處理一些工作關系時還不能得心應手。在新的一年里,要進一步增強責任感和使命感,切實加強自身建設,努力提高自身素質,更好地適應工作需要。

轉眼我到單位工作已經半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程,期間在領導的培養幫助、同志們的關心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府機關、從大學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應。歲首年終,我靜心回顧這半年的工作生活,收獲頗豐。現將我這半年來的學習工作情況總結如下:

一、自覺加強理論學習,提高個人素質

首先,自覺加強政治理論學習,提高黨性修養。兩委濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我,我積極參加委內組織的各項學習活動,并注重自學,誕辰百年紀念大會上的講話、胡錦_濤七一重要講話、__屆四中全會關于加強黨的執政能力的決定等,進一步提高了自己的理論水平與政治素質,保證了自己在思想上和黨保持一致性,強化了廉潔自律的自覺性。

其次,在業務學習方面,我虛心向身邊的同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。同時,我還自覺學習某市企業投資項目備案、核準暫行管理辦法、行政許可法等與工作相關的政策、法律常識,積累自己的業務知識。

此外,根據組織安排我參加了某市公務員初任培訓。在為期三周的培訓生活中,嚴格的軍訓磨練了我的意志,豐富的課程學習使我的知識儲備和層次得到了提高。通過某市經濟發展狀況及黨委政府工作的介紹,使我進一步理解了某市“三步走”戰略,看到了某市經濟騰飛的巨大潛力,增強了對某市的了解和熱愛;通過公務員宗旨和行為規范的教育,使我樹立了正確的權力觀,增強了全心全意為人民服務的宗旨意識;通過辦公室實務的學習,使我了解了公文寫作的內涵,提高了辦公室實務的處理能力,為我更好的投入工作打下了良好基礎。

二、踏實肯干,努力完成好各項業務工作

在某科工作的半年中,通過領導和同事們的耐心指導,我在熟悉的基礎上已經基本能完成科室的各項日常工作,期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:

第一,配合領導做好我區“十二五”規劃的編制工作。通過參加市縣“十二五”規劃研討班,我了解了“十二五”規劃編制的重要意義、基本原則、規劃程序等,認識到“十二五”規劃編制工作是我委乃至我區的主要工作之一。半年來,我們按照市政府統一部署和區委區政府的工作要求,制定了《編制__區國民經濟和社會發展“十二五”規劃的安排意見》, _月份配合區政府組織各街鎮和有關委局召開了全區“十二五”規劃編制工作會議,對規劃編制工作進行了動員和具體部署,個人總結并為各街鎮草擬了規劃編寫的結構示例作為參考。為及時了解和督促各專項規劃及街鎮規劃編制工作的開展,_月又組織召開了“十二五”規劃推動會。期間,我自覺加強相關知識的學習,密切關注國家及某市市“十二五”規劃的政策理論和進展動態,收集學習我區及兄弟縣市“十五”計劃的成功經驗,為專向規劃的編制單位提供依據和素材,同時通過學習調研、聽取和參與領導們關于規劃的討論,使我逐漸加深了對我區整體狀況的了解,為我處理其他工作奠定了基礎。

第二,做好全區各類固定資產投資項目的匯總上報工作。

今年8月份以來,根據市發改委下發的通知要求,我科積極開展工作,布置并督促各街鎮及相關委局進行調查匯報,根據各單位的匯報情況,我們先后對我區汽車零部件企業基本情況和項目情況、工業投資1000萬以上的項目等進行了核實、匯總、篩選、上報。這些工作加深了我對我區固定資產投資狀況的了解,同時加強了我區固定資產投資項目的儲備,也為我區“十二五”規劃提供了強大的項目支撐。

第三,發揮科室職能,做好項目審批和管理工作。

通過科長的指導,我逐步掌握了固定資產投資項目的審批程 序和處理方法,了解了經濟服務中心計委窗口的工作職能。今年以來,我們共審批各類建設項目___個,總投資___億元,建筑面積___萬平方米。

第四,配合科室做好各項文字寫作和信息報送工作。

半年來,我先后參與起草了《__區農村經濟工作座談會議材料》、《__區服務業發展情況匯報材料》、《某科__年工作要點》等多篇文章。我從8月份開始擔任科室信息員,負責根據科室的重點工作和突出事件撰寫信息。在科長的指導下,我先后完成了我區召開“十二五”規劃編制工作會議、__項目獲得國債資金支持、__項目獲得市服務業引導資金支持等多篇信息,在此過程中逐漸提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力。

第五,協助科室同事完成20__年工作計劃科和投資科的固定資產投資項目審批資料的整理、歸檔、定卷工作。

第六,完成好領導交辦其他各項基礎性和臨時性工作。

個人工作計劃幼兒園篇三

轉眼我已做護士工作兩年的時間了,回顧這兩年來的歷程,心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態度對待病人,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽為“白衣天使”的稱號。經常聽人說,教師是天底下最光輝的職業,現在我卻要說,護士也同樣。因為護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬。20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該更上一個臺階,為此特制訂20xx年護士個人工作計劃:

一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

(二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,醫學`教育網搜集整理利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

(三)、更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。

隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,醫學教育網`搜集整理有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

二:加強護理管理,嚴謹護士長工作計劃,提高護士長管理水平

(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作經驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

(一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。醫`學教育網搜集整理考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

(三)、進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理:

1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。

四、深化親情服務,提高服務質量

(一)、在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

(二)、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,醫`學教育網搜集整理調動她們的工作積極性。

五、做好教學、科研工作

(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

(四)、增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。

個人工作計劃幼兒園篇四

我們作為保險人員,就要有足夠的保險意識,不管如何對于保險業務的了解必須要盡職盡責,負起責任,擔起重擔,我們業務員,不但要完成工作規定的任務號擔負這位我們公司樹立形象的重要責任,對于保險的銷售,對于保險工作,要做到認真盡責,讓我們的客戶信任我們,除了了實現保險的,更要我們保險業務員自己也要做到認真盡責,有較強的保險意識,知道自己的工作責任,有了保險意識在與客戶溝通的時候才能夠更好的讓客戶信任,讓客戶相信。想要做到這一點需要花時間,話敬禮做好自己的工作。

二、學習保險相關內容

作為一個保險人員,對于保險業務不夠了解,不能清除的給客戶說出個所以然來,客戶有如何愿意相信我們,如何會購買我們的保險呢,為了加強自己說服力,為了提高自己的保險工作能力,每天都會詳細熟讀所有的保險業務常識,不會就多看多記,多讀多多背,下得了苦功夫,才能收獲的好結果,想要在崗位上做出成績付出是要有的,當然這個付出得找時間,而不是耽誤工作影響任務,工作要做到認真準確,完美的完成工作事宜,要做到按時加強工作內容,做好工作的目標不偷懶不逃避,報自己的業務水平提升上來,讓自己可以做好保險業務工作。

三、配合團隊工作

我們業務員都是有組有部門的,每一個組一個部門每個月,每年都有完成的業績和目標,作為其中的一員一榮俱榮,所以為了讓團隊取得好成績,為了讓我們的我工作可以提高做好保險銷售業務,在部門內積極貢獻一份力,不會成為不能的拖累,在工作只是,按照部門人員來算,至少完成部門平均值,在完成的基礎上繼續提高自己的能力繼續發展。當部門業績不夠及時挺身而出,做出業績做出結果,不擔心業績高,而要擔心業績少,當其他同事能力發揮失常之時,就積極展現自己的力量敬禮去做好工作,同事需要幫助,主動請纓,給同事幫助也就是給自己更多的幫助,都是一個集體都是一個部門的集體的發展關系到我們在內的所有人,會在以后工作中繼續堅持和加油下去做好自己的任務。完成自己的工作。

四、提高自身修養

既然是一個業務員就要經常和客戶溝通打交道想要在有限的時間里面去的客戶的認可,得到客戶的同意就要靠我們自己的努力靠我們自己的完成,把任務做好,把工作完成,實現工作,對待客戶的態度和心態都要誠懇友好都要表里合一才能夠贏得客戶的尊重和認同。最后做好工作。

個人工作計劃幼兒園篇五

作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中,我的工作計劃如下:

向其他優秀教師認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。

關心國家大事,經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

熱愛自己的事業,關心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,把老師當作媽媽一樣親。

讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。

對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。

時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教并學習,認真學習幼教

理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。

多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎。

每天早晨通風,下班清潔地面。

飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口。

時刻保持教室干凈整潔。

注意孩子一舉一動,保證孩子的安全。

多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足

家長的合理需求。

努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

1.加強政治理論學習,提高自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。

關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。

熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。

對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,提高師德修養

本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。

時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

?1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。

教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。

究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。

認真貫徹國家基教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。

以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。

充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。

建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以利于對學生進行及時教育。

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。

認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。

認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。

課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。

平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。

利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。

堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養學生良好行為習慣的主陣地。

要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動;規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。

同時,充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

警鐘長鳴,安全第一。

每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

值日認真徹底,不留死角。

本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。

作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。

總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

個人工作計劃幼兒園篇六

20某年即將來臨,為了確保今年的項目能夠很順利的完成,在回顧過去的不足,總結過去的經驗,聯系項目的實際基礎上,特制定以下工作計劃:

一、提高與人溝通能力

在項目施工過程中,經常會遇到甲方、監理、多個項目施工的負責人相互影響的時候,處理各方之間的關系,加強勾通必不可少。

二、提高項目施工的管理規范

1、規范文檔模板

對于政府相關單位的項目,與企業單位的項目有很大的不同,不只是施工完成任務,驗收付款就行了,里面所涉及到的流程,規范文檔都是重要的組成部分,在驗收和結算的時候,是一個必不可少的,在去年,我所負責的襄陽輸油處就是一個政府項目,光是走流程所用的文檔都裝了一大摞,而每個文檔所涉及到的甲方、監理、各個項目的施工方的簽字蓋章,就是一個要花大量時間去處理的事情,這些相關的流程,文檔都有一個固定模式,在今后的工作中,我會把這些相關的模板全部備份下來,留作以后施工。

2、嚴格管理施工

我們的項目建設主要是機房建設,機房建設項目的施工是多個分項結合的一個項目,包括裝修、監控、綜合布線、防雷接地、配電、空調、新風,所涉及到的方方面面很多,嚴格要求安裝圖紙施工是必需的。

三、提高室內裝修施工能力

裝修在機房建設中是一個費時費人費力的分項,而在裝修這一塊,我感覺是一個弱點,經驗的不足,所造成材料的損耗浪費,整體裝修效果不好,用一個別的材料可以達到更好的效果等一些問題,而且材料的用量,價格都不是能很好的估算出來,因此我今年的重點是提高裝修施工的能力。

四、提高工程預算定額報價的能力

在很多政府工程報價的時候,都是要通過預算定額來報價,里面的格式與傳統報價存在很大區別,非常復雜,這也是我以后長期學習的目標。

五、提高項目方案報價和畫圖的能力

一個項目的實施,好的方案決定著項目的組成,嚴格嚴謹的圖紙決定著項目的效果,在以后的工作中這些都是我要學習的重點。

個人工作計劃幼兒園篇七

隨著素質教育的推進,新課改的實施,建設一支高素質的教師隊伍已成為一項刻不容緩的任務。本學年,我將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入學習貫徹黨的十六大精神為主線,以推進素質教育為根本,緊緊圍繞市教工委、市教育局推出的“率先基本實現教育現代化,爭創兩個率先”先導行業和示范行業為目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現代化工程建設,努力提高全校青少年學生的思想道德素質,采取得力措施,把工作落到實處,切實提高綜合素質。

其主要措施:

1.加強學習,提高自身的德育素質。關心學生品行健康發展。全面關心、愛護學生,構建平等、民主和諧的師生關系。

2、抓好“三個結合”教育,促進學生發展;重視家庭、社會與學校教育的配合。

3、抓好“班會”德育主陣地,上足上好每一節班會課。

4、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,開展爭創“文明班級”“文明寢室”活動。

5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。開展愛國主義、集體主義教育系列活動,做好學生的德育養成教育。

6、抓好德育宣傳陣地建設,注意發揮課堂教學的主渠道作用,同時,利用公示欄等多種形式進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

7、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,強化考核。

8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。

9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格

充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。

個人工作計劃幼兒園篇八

古人說過,不想做將軍的'兵不是好兵。身為一個文員,職位雖小,但是工作矜矜業業。為了能使以后的工作達到質量更好,效率更高,同時進一步提高個人的能力,我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,請領導批評指正。

我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善于學習,敢于挑戰困難的人。來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我一定牢記這句話,在xx集團實現自己的人生夢想。辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。

首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點:

1、服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。

2、領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。

3、執行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執行力。

但是服從并不是被動,很多工作可以提前預測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態,及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領導提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。其次,辦公室文秘工作相當于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

1、在日常事物工作中,我將做到以下幾點:

(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。

(2)做好了各類信件的收發工作。

(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。

(4)協助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行集團公章管理規定,不濫用公章。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

(6)做好辦公室設備的維護和保養工作,

(7)協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間集團的安全保衛工作。

(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。

2、在行政工作中,我將做到以下幾點:

(1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。

(2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。

(3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。

(4)協助辦公室主任完善集團各項規章制度。

(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。

3、提高個人修養和業務能力方面,我將做到以下三點:

(1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能。

(2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。

(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。

我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業務水平,那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認為xx集團就是我最好的平臺,我一定會把握這次機會,使業務水平和自身修養同步提高,實現自我的最高價值。

個人工作計劃幼兒園篇九

過去的20xx年是xx公司的`起步之年,20xx年是xx公司的關鍵之年,也是成果初現之年,作為一名專業工程師,應緊緊圍繞公司決策布置,始終把工程質量、安全生產、成本控制三項主要工作放在首位。在自己的工作崗位上力爭為公司效益做出應有的貢獻和成績。

1、充分發揮監理作用,要加強對監理人員管理,堅持每天早會制度。對關鍵環節、關鍵部位要及時下達工作指令和跟蹤督辦檢查,同時參與全過程管理,做到對工程質量有預見性,及時發現、及時處理。

2、嚴把原材料進場關,對工程所有材料嚴格按要求送檢,杜絕弄虛作假。

3、認真熟悉圖紙,領會設計意圖,發現問題及時反映或處理。

4、嚴格審查施工單位、監理公司上報的各項施工方案,對一些工序在施工中發現的問題并及時處理,對重要工程事項要及時匯報。

5、堅持現場巡視,對施工中未按設計圖紙、施工規范、操作程序、施工組織設計的問題要堅決制止,督促改正。

6、參加隱蔽工程的驗收,審查核實具體隱蔽工程的各項記錄。

7、參加中間驗收及竣工驗收,參與審查其竣工資料,確保資料的正確性和完成性。

1、檢查、督促各施工單位的安全管理體系的建立、安全措施的落實。

2、根據安全管理要求檢查督促施工單位的現場落實情況。

3、每次工作例會要對安全管理、文明施工情況進行通報。

4、加大安全、文明施工違規的處罰力度。

5、指導、監督、檢查、監理施工單位完善安全管理的各項資料。

1、在領會設計意圖的前提下,對能優化的施工方案要做好參謀,從施工源頭降低工程成本。

2、認真思考,精心組織,合理調配各項施工工序,盡量控制重復施工、無效施工。

3、在審查施工單位報送的各項施工方案時,把成本控制放在重中之重,力爭做到質量與成本控制的完美優化。

4、嚴格控制工程簽證,不需簽證的盡量不簽證,確需簽證的能少簽盡量少簽,同時認真核實每項簽證數據,擠干虛假水分。

5、對各項工程材料的價格要認真審核,反復比較,同時在必要的情況下做好市場調查,不能讓公司的利益受到損失。

6、對甲方供材料做好驗收、登記、核實工作,如土方回填、管樁等。

1、不折不扣完成工程部領導安排的其他和臨時性工作,主要是基礎數據的提供,各項文檔整理,對外聯系的函件起草或一些文秘性工作。

2、加強對監理、施工單位的橫向聯系、溝通、協調管理工作。

3、完成公司領導安排的臨時性工作,配合其它部門的工作。

4、團結一心,齊心協力完成公司安排的工程部一切工作。

個人工作計劃幼兒園篇十

隨著素質教育的推進,新課改的實施,建設一支高素質的教師隊伍已成為一項刻不容緩的任務。本學年,我將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入學習貫徹黨的xx大精神為主線,以推進素質教育為根本,緊緊圍繞市教工委、市教育局推出的“率先基本實現教育現代化,爭創兩個率先”先導行業和示范行業為目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現代化工程建設,努力提高全校青少年學生的思想道德素質,采取得力措施,把工作落到實處,切實提高綜合素質。

其主要措施:

1.加強學習,提高自身的德育素質。關心學生品行健康發展。全面關心、愛護學生,構建平等、民主和諧的師生關系。

2、抓好“三個結合”教育,促進學生發展;重視家庭、社會與學校教育的配合。

3、抓好“班會”德育主陣地,上足上好每一節班會課。

4、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,開展爭創“文明班級”“文明寢室”活動。

5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。開展愛國主義、集體主義教育系列活動,做好學生的德育養成教育。

6、抓好德育宣傳陣地建設,注意發揮課堂教學的主渠道作用,同時,利用公示欄等多種形式進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

7、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,強化考核。

8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。

9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格

充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。

個人工作計劃幼兒園篇十一

xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,在縣人大的有效監督和縣政協的關心支持下,在省市水利及相關部門的大力支持和精心指導下,我局黨政一班人認真貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,堅持以“三個代表”重要思想為指導,用科學發展觀統領全局,緊緊圍繞開江“四大奮斗目標”和“四個融合”,解放思想,與時俱進,帶領廣大水利職工齊心協力,銳意進取,扎實工作,圓滿完成了本年度各項工作目標任務,取得了新的水利工作成效。現將我局xx年度工作總結報告于后:

一、水利建設成效顯著

今年以來,我縣繼續堅持“治水興縣、興水富民”的治水方略,緊緊圍繞社會主義新農村建設,以水土保持治理工程、病險水庫整治工程、農村安全飲水工程、小微型水利工程等項目為重點,扎實抓好全縣水利建設,取得了一定成效。在xx年里,全縣共動工各類水利工程2357處,其中:修復水毀工程598處,新建集雨節灌微水及“戶辦”工程300處,整治病險水庫3座,整治配套及防滲渠道17公里,新建及修復防洪堤2.5公里,新增蓄引提水能力25萬方,新增有效灌面0.3萬畝,新增節水灌面0.25萬畝,新增旱地澆灌0.5萬畝,恢復改善灌面1.2萬畝,解決農村人口安全飲水困難1.3萬人,治理水土流失面積30平方公里,汛末水利工程蓄水6780萬方,投入水利建設資金1250萬元。在水利建設中,還結合社會主義新農村建設,在普安鎮譚家嘴村啟動了農村初級水利化建設試點工作,已在該村實施渠系配套整治0.8千米,整治山坪塘5處,建微水池5口,建飲水工程12處(其中:集中式1處)建成具有推廣示范作用的經濟果木林節水噴灌溉面積0.10萬畝,解決了0.10萬人的飲水安全。我縣今年水利建設在全市考核評比中排名第三位。

二、切實加強水利管理,努力深化水利改革

一是加大水利行業管理力度,重點加強場鎮飲水和農業灌溉供水服務管理工作。今年以來,我們在狠抓場鎮供水管理、努力保證場鎮供水質量的同時,積極投入抗旱救災,狠抓水利工程用水科學調度和渠系管理工作,基本保證了全縣的春灌用水;二是積極開展水利工程管理體制改革工作。我們把水利工程管理體制改革作為今年水利工作的重中之重,按照省、市、縣的統一部署和總體要求,認真開展調查研究,摸清水利工程基本現狀,并結合本縣實際擬定了《開江縣水利工程管理體制改革實施意見》,為下步工作的全面開展打下了基礎,全縣水利工程管理體制改革工作正在有序推進。

三、認真抓好防汛抗旱工作

在防汛方面:xx年,我縣雖然降雨偏少,未發生洪澇災害,但在汛前我們從落實各級行政首長負責制入手,立足于防大汛、搶大險,在思想上、組織上、措施上、物資上及早做好了各項準備工作。一是加強組織領導,健全工作機構,把全縣20個鄉鎮列入縣防汛抗旱指揮部成員單位,并按照“寧可信其有,不可信其無”、“寧可備而無汛,不可汛而不備”的基本要求,在汛前對防汛工作進行了全面部署;二是落實預案、明確責任,汛前縣防汛指揮部與其成員單位簽訂了防汛責任書;三是抓好汛前宣傳、培訓工作,開展了一次規模較大的包括防汛搶險、人員轉移、防汛救災等內容的防洪搶險演練,對各水庫管理人員舉辦了一次防汛安全知識培訓會;四是嚴格要求,抓好物資儲備,縣政府購置了斷艘沖鋒舟和10艘橡皮舟,縣防汛辦定點庫存了10萬條編織袋并自備了600件救生衣,各部門落實了搶險車輛、船只責任人,縣政府還撥付專款專用2萬元,購置了一部分防汛專用衛星電話和防汛應急燈具15套,并解決了防汛辦公室的部分工作經費;五是認真檢查,消除隱患,開展了汛前、汛期安全大檢查,狠抓了病險水庫整治和水毀河堤修復,完成了易家溝、蘇家沖、團結等3座病險水庫的除險加固任務;六是抓好了地質災害的預防監測工作。

在抗旱方面:xx年,因受副熱帶高壓和青藏高壓的共同影響,我縣從5月25日開始持續高溫少雨,特別是7月5日至9月4日,氣溫持續攀高,出現了罕見的夏旱連伏旱天氣,旱災特別嚴重,造成直接經濟損失達3.12億元。面對50年不遇的特大干旱,縣委、縣政府迅速啟動了抗旱救災預案,積極開展抗旱自救。一是領導重視,責任落實,全縣各級領導干部廣泛深入抗旱救災工作第一線指導各地抗旱救災;二是整合資源,合力抗旱,堅持以人為本和“先保命、后生產”的原則,在切實保證人民群眾生活用水的前提下,科學調度有限的水利工程蓄水來保證農田灌溉和工農業生產用水,實施人工降雨9次,出動送水車1320臺(次),調用抗旱設備機具237臺(套),抗旱保苗2.2萬畝,輸送5000多萬方水利工程蓄水灌溉農田14.6萬畝,臨時解決了受旱特別嚴重的1.5萬人、1.9萬頭牲畜的用水困難,最大限度地減少了旱災損失;三是積極開展抗旱自救,努力抓好今冬水利工程蓄水保水和晚秋生產工作。

四、著力抓好水土保持生態環境建設

4、進一步加強了對臺統戰工作。落實有分管領導具體負責對臺統戰工作,堅持組織職工認真學習、宣傳貫徹對臺統戰工作方針政策,開展了慶中秋臺屬座談會等活動,進一步激發了臺屬職工的愛國熱情;同時,注重發揮統一戰線優勢,抓好了黨外干部和知識分子工作,選送黨外后備干部參加了青干班培訓學習,并堅持為黨外干部和知識分子排憂解難,激發了他們的工作主動性和創造性。

5、進一步加強了社會穩定和民主法制工作。堅持“一把手”負總責,認真落實了穩定工作責任制,制定了群體突發事件應急預案,健全了綜合治理組織機構和管理制度,制訂了“五五”普法學習教育規劃,開展了平安單位創建活動,提高了廣大干部的遵紀守法意識,全年無重大治安、刑事案件發生。同時,認真落實《信訪條例》,切實做好了群眾來信來訪工作,堅持了信訪接待領導值班制和干部首問責任制,保證了信訪渠道暢通,有效妥善地解決了每件信訪涉及的問題,本單位、本系統沒有發生到省進京集訪、重訪和非正常上訪事件,確保了本單位、本系統穩定。

6、進一步加強了安全工作。狠抓全系統安全工作不放松,嚴格按照“五堅持”、“四不放過”、“三落實”、“兩保證”的要求和標準,深入開展了“安全生產月”活動和安全生產專項整治活動以及安全生產大檢查,重點加強了在建工程施工安全、水上漁業安全和機關消防安全,始終做到警鐘長鳴,確保了全年無任何重、特大安全事故發生。

8、進一步加強了城市衛生管理工作。在全系統堅持開展愛國衛生運動,不但落實了機關衛生綠化門前“三包”責任制,保持了機關公共場所清潔衛生;而且,積極配合參與創建衛生城市整體行動,認真抓好了縣政府指定的城區“兩河”衛生管理工。

9、進一步加強了工、青、婦工作。健全了工作機構和工作職責,認真開展了縣上組織的相關活動,豐富了干部職工的文化生活和娛樂活動;同時,積極主動并足額解繳了職工“兩保”資金,保證了職工工資的按時足額發放和基本的政策福利待遇,充分激發了廣大職工的工作積極性,增強了集體榮譽感。

10、進一步加強了宣傳報道及辦公室工作。一是立足實際,狠抓行業宣傳報道工作,全年已共計上送刊發各類信息宣傳稿件篇(次),其中,編發《開江水利》簡報期,《人民長江報》刊登信息篇、《四川日報》刊登信息2篇,《達州日報》刊登信息7篇,《開江政務》、《開江信息》轉發信息篇,開江電視新聞報道篇(次),加大了水利行業對外宣傳力度;二是重點抓好了機關工作制度建設、服務協調、目標管理、政務督辦、公文處理、文秘檔案、計劃財務、政工人事、防邪保密等綜合性政務工作,全局工作秩序井然,保證了全局中心工作的有效開展。

20xx年11月28日

個人年度工作計劃,

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個人工作計劃幼兒園篇十二

為了能夠更快更好的成長為一名合格的優秀的人民教師,我將從以下幾個方面開展2010年教師個人工作計劃:

在思想政治工作計劃方面,堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。本學期,我擔任一年級兩個班數學教學工作和三年級的英語教學工作。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發現和放大學生身上的閃光點,并為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有"四心",即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。

在個人教學工作計劃方面,不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業務技能。尤其我是一名青年教師,缺乏實際的教學經驗,更應該加強學習,向老教師學,向優秀教師學。馬卡連柯曾說過:"學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。"教師肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業知識和專業素養,豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇于創新,做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。

課堂是教師"傳道、授業、解惑"的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創造良好的輕松地學習氛圍,愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業!


個人工作計劃幼兒園篇十三

本學期我將教三、四、五、六年級英語,我將重點投入到養成良好的學習習慣。激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學習打下基礎。

一、學生情況分析

我校三年級的學生沒有基礎。他們思維活躍,模仿能力和記憶力較強,所以應針對不同的學生進行分層次教學,會達到預期的效果;四、五、六年級學生基本掌握一定的英語日常用語,具備一定的英語基礎,因此對他們而言,英語基礎知識需要繼續深入的滲透,把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。擴大學生對西方國家了解的知識領域,充分發展學生在生活中使用英語的能力和習慣。

二、教學要求和目標

1、使學生獲得一些英語的感性知識,激發學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度。掌握基本的英語交際用語,培養學生初步運用英語進行交際的能力。

2、培養學生一定的語感,打下良好的語音、語調和書寫基礎。

3、培養學生學習英語的自覺性,養成良好的學習習慣。

4、掌握基本英語交際用語,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。

5、遵循英語教學規律,寓思想教育于語言教學之中,促進學生良好品德的形成。適時介紹中外文化差異,盡力使學生感興趣。培養學生創新精神和實踐能力,努力為學生的終身發展奠定語言基礎和思想基礎,并為進一步學習打下基礎。

6、在學習課本知識的同時,加強英語知識的拓展、延伸、加深。

三、教學重點

1、能按四會與三會要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能在情景中熟練的運用所學的四會句子。

4、能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下,聽懂清晰的話語與錄音。

5、培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規范。

四、教學難點

低年級:養成良好的聽英語、讀英語,說英語的習慣,能自覺的模仿語音、語調,逐步培養語感。

高年級:掌握基本英語交際用語,培養學生對英語的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。培養學生預習的習慣,能夠把不懂的詞標記出來。在課堂能夠認真聽講隨時記筆記。

五、方法措施

1、認真備課,鉆研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法,并開展一些有趣的活動、游戲,讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

3、創設英語情景和環境,使學生們在一定的英語語言環境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。

4、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養學生朗讀和書寫的習慣。

5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生,提升英語基礎好的學生。

6、多教授歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學生提供使用英語進行交流的機會。

7、鼓勵學困生。我們英語老師最頭痛的是學困生隊伍越來越壯大,因此我們要鼓勵學困生,善待學困生,糾正學困生的錯誤觀念,讓他們知道自己能行,鼓勵他們去追求。在課堂上,要多用鼓勵性的語言,要掌握評價的藝術,保護后進學困生的自尊心,發現他們的優點與長處,讓他們盡情發揮。教師要耐心幫助他們,以自身的人格魅力去影響和感化他們,從而提高教學質量。

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