無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生對學校發言稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!非常高興能站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《我看到書本的光芒》。(演講稿開頭格式，包括稱呼、問候語、自己演講的主題。)

生活在布滿電子產品的時代中，入眼之處，人人都捧著手機，盯著一個個閃著光芒的屏幕。他們彎腰駝背，低著頭，向前伸著脖子，眼睛一動不動，嘴角似乎還掛著傻笑。(用現狀作為開場，加入人物動作描寫、神態描寫，與后文寫“我讀書”做對比。)

這樣的笑容卻讓我覺得心驚肉跳，我不愿做一只被囚禁在屏幕囚籠中的鳥兒。(運用比喻的修辭手法，表現出“我”不愿做“手機控”的心情，引出下文。)

我四處觀望，最終看到墻邊的書架上，陽光下，書本似乎發出微微的光芒。

“讀書好，讀好書，好讀書”，腦海中想起老師教我的話。于是，我情不自禁地走過去，翻閱起書架上的一本本書，讓書本帶我暢游在知識的海洋。

《西游記》里，我讀到唐僧師徒四人堅定信念，不畏艱險，歷盡九九八十一難，最終到達西天取得真經。這本書里，我看到了“堅持”的光芒。當我們遇到挫折困難，也要像師徒四人一樣，不氣餒，不灰心，堅定信心向前闖!

《水滸傳》里，我讀到水泊梁山一百零八位英雄好漢齊聚“忠義堂”，替天行道，忠義雙全，路見不平拔刀相助。雖然我們生活中不需要拔刀在江湖笑傲，但是遇到了需要幫助的人，我愿意獻出自己的一份力量。

除了這些，我還讀到周總理“為中華之崛起而讀書”的激昂;讀到伏爾泰說“讀書使人心明眼亮”;讀到馬丁·路德·金向世人大聲宣告自己的夢想……這許許多多，讓我看到了電子屏幕之外的書本世界，不僅教我們為人處世，還可以讓我們加深思想，這是比屏幕更加閃耀的奪目光芒!(大量引用名著、名人名言，點明“讀書好”的觀點，并從書本延伸到實際生活，告訴同學們該怎樣做。另外，從語言方面來看，后幾段最后一個字的韻母都是“ang”,起到押韻的效果，讀起來朗朗上口，更有韻律感。)

親愛的同學們，讓我們放下手機，走進書本吧。從我做起，從今天做起，讓我們一起開始讀書之旅，讓我們的生活里，遍布書香!

學生對學校發言稿篇二

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是x級x級的xxx，性格活潑開朗，冷靜果斷，能處理好全局。今天我很榮幸站在這里表達我的`長期愿望:“我正在競選商學院學生會辦公室的副秘書。”“我在這里鄭重承諾:”我將盡我最大的努力完成學校領導和學生的任務，使學生會成為一個現代化的活動團體，成為學校的得力助手和同學信任組織。“我一直在學生會辦公室將近一年的時間,從工作中,我學會了如何生活,如何學習耐心,如何解決這個矛盾,如何協調學生會員之間的關系和如何處理學生和其他部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,如何推廣和應用yangjae,如何處理工作和學習之間的矛盾。我有能力擔任學生會的副部長，有能力推進學生會。

如果我成為學生會副秘書長，我想進一步完善自己，提高他們的素質各方面，進一步提高他們的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的態度對待每件事;進一步提高責任感，在工作中勇于創新，以開放的心態向他人學習;要走得更遠，犯錯誤，改變他們，接受他們的好主意，堅持他們的原則。

理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

學生對學校發言稿篇三

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!今天，我應學校領導的安排和要求，很榮幸站在這里發言，實在有點班門弄斧的感覺，希望得到大家的認可和信任。

首先，我要祝賀今天獲得表彰的班級和同學!你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風景線!在你們身上集中體現了我們永和一中特有的優良品質和拼搏精神!衷心的祝賀你們今天所取得的成績!

那么，請平靜你的心，請睜開你的眼，如今我們看到的只是臺前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎同學一年甚至是兩年來勤奮學習的日日夜夜?!

也許你也一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，有時候命運也會和我們開個小小的玩笑，但是收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創造奇跡的機會!

再來，我想告訴所有的同學：陽光只會讓今天更加明媚，但時光不會因著今天而永遠的定格于此。在永和一中，競爭是激烈的!但是，請用平和的心態來迎接挑戰，用積極的態度來應對競爭!你可能暫時不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!同學們漸漸的長大、成熟，會在心情的起伏流轉中乘風破浪的不斷進步!

請相信：沒有人可以隨隨便便的成功，每個人都是在經歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!

有這樣一句話：一心朝著目標邁進的人，世界都會為他讓路!因著這句話，我作為一名農村中學的語文教師，為了提升自己、促進自己的專業成長、促使教育均衡發展，我努力克服農村教育中遇到的種種困難，常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓，望盡天涯路”，也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，常在大家優哉游哉時和學生“眾里尋他千百度，”而如今，“驀然回首，那成績卻在燈火闌珊處”，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報!相信這句話也會令我們的同學終身受益! 今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。

我的發言完畢，謝謝大家!

學生對學校發言稿篇四

這是一個盛月，大地繁華一片，金菊傲秋，落英繽紛。

這是一個歡歌x月，xx喜慶一片，彩旗招展，歡歌如潮。

我們迎來了xx外國語學校xx國際分校十歲生日。憶往昔，有一群櫛風沐雨的建設者，為我們每一個xx學子搭建起了一個可以快樂成長的平臺，就這樣一路辛勤的走來，有了足以讓我們每一個xx學生驕傲的今天。

今天，看著每一個xx人臉上洋溢著的幸福笑容，就可以知道這十年間，xx帶給我們每個學生的巨大改變。

如果將十年比作一枚果實的孕育，那么，我們就是xx結出的最美的果子。作為學生的我們，不但掌握了豐富文化知識，習得了技能，養成了良好的學習習慣，更重要的是xx在一點一滴中塑造了我們溫文爾雅的氣質，讓我們知書達理，有了走向未來的自信。這一切將不論我們走到哪里都會一直秉承著，這是我們一生的財富。

如果將十年比作一個新征程的起始，那么，xx優良的傳統還需要我

們每一個xx學生繼承和發揚。讓我們在每一個溢滿花香鳥語的清晨勤奮讀書，在每一堂課上快樂的汲取知識的營養，在每一次活動中積極鍛煉自己的能力，在生活中更加自理自立。讓xx的明天因我們的熱愛而更加美好，因為我們的高雅的氣質、禮貌的言語、優異的成績而更加輝煌！

祝福xx，就是銘記昨天的辛勤耕耘；

祝福xx，就是贊美今天的輝煌燦爛；

祝福xx，就是開啟明天的錦繡前程！

親愛的老師、同學們，讓我們笑著祝福xx，祝福xx十歲生日快樂！祝福xx的明天更美好！

學生對學校發言稿篇五

尊敬的局長、各位領導、各位來賓、裁判員、運動員：

大家上午好！

回首去年的市直中學田徑運動會，我們在xx二中用*的拼搏，創造了不俗的佳績，結下了深厚的情誼。今天，四月的敬孺校園草長鶯飛、朝氣蓬勃，我們又重新相聚在這里。在此，我謹代表xx二中全體師生員工向出席本次運動會開幕式的各位領導和來賓以及來自各兄弟學校的運動員、裁判員、教練員表示熱烈的歡迎！并向為本次運動會順利舉辦付出心血的市教育局有關方面的負責同志、參加單位以及全體工作人員表示忠心的感謝！

“重體”是我們xx二中辦學九十四來一貫的優良傳統，上世紀七十年代，二中學生朱美玲代表*參加世界中學生田徑運動會，獲得冠*；本世紀初，二中學生風箏隊代表*參加**風箏邀請賽，又一次獲得冠*；近十年來，南通二中學生參加市級以上各項體育比賽，獲得獎勵100余項。近年來，我們學校以深厚的文化傳統作支撐，憑借良好外部環境的助推，確立了“為每一個學生的健康人生盡責”辦學理念，通過“強體、塑德、培智、冶美”四大工程，立體澆鑄學生健康人生的根基，學校各項事業實現了全面繁榮。

借此機會，我代表學校向長期關心我校發展的各級領導、各位同仁深表感謝！承辦這次運動會，是各級領導、兄弟學校對我們南通二中的高度信任。為此，我們莊嚴承諾：在大會組委會的領導下，我們將本著“當好東道主，辦好運動會”的宗旨，為實現賽程順暢、賽事精*、賽績優異竭誠服務，真正把本屆運動會辦成高質量、高水平的運動競技和精神文明雙豐收的盛會！

我們期待所有選手發揚更高、更快、更強的奧運精神，團結一心，奮力拼搏，贏得屬于你和你集體的無限精*！我們也堅信，有組委會各方面通力合作，本屆運動會一定會圓滿成功！祝大家在南通二中度過愉快而難忘的時光！

謝謝大家！謝謝！

學生對學校發言稿篇六

尊敬的各位領導、班級老師，親愛的同學們：

大家好！

我是財經管理系會統g111班的楊超。今天，能夠代表助學金獲得者站在這里發言，我深感榮幸，內心充滿了感動和喜悅，并且倍受鼓舞！

那一天，帶著父母殷切的期望，帶著對大學美好生活的憧憬，我們走進了遼建職院，可每年的學費和每月的生活費卻讓家里捉襟見肘，但國家助學金的政策讓我們不再忐忑擔心，助學金的資助減輕了農村和城市低保學生的經濟負擔，使我們能全身心地投入到學習和工作中。

在遼建職院，我們感受到了學院這個大家庭給予的溫暖、關懷與期望。雖然今后還有很多困難，但我們不害怕，因為有黨和政府幫助我們，社會關注我們，學院支持鼓勵我們，班級老師關心我們，我們不再孤立無援。土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨，是你們讓我們重拾生活的熱情。為我們的夢想插上翅膀，讓我們在未來的藍天自信飛翔。在接受這份關愛的同時，我們深切地感受到它承載的許多期許與一份厚重的責任，將愛傳遞下去，用心感恩，我們將以堅實的信念、進取的精神、頑強的斗志和樂觀的態度，用汗水寫下青春無悔的詩篇。

在此，我代表受資助的同學鄭重承諾：我們會積極響應黨和政府的號召，積極參加社會和學院的各項活動，遵守校規校紀，努力學習，不斷武裝自己，早日成為高素質、高標準的社會有用之人。請大家相信，我們一定不會辜負你們的期望！

同時，我想與受資助的各位同學分享一句古話：“自古將相出寒門”，一個人的出生可能會影響一個人的一生，但絕不會決定一個人的一生。貧困并不可怕，歷經磨難是難得的財富。奮斗的人生注定是無悔的、有意義的才有無限可能。也許現在的生活有太多辛酸苦辣，但是，能夠承受，就是一種成就。我相信大家一定能窮且意堅、志在青云，成為自立、自信、自尊、自強的新一代大學生典范。

最后，我謹代表受資助的同學再一次向領導、班級老師表示最真摯的感謝！我們會積極主動、持之以恒地從各個方面汲取營養，帶著感恩的心，一步一個腳印去迎接未來的挑戰，用實際行動回報社會、學院和父母。

學生對學校發言稿篇七

同學們：

大家好!

水與人類的生命密不可分，但有時它會用老虎般的嘴吞下無數孩子的生命.說到這里，我想到了老師的勸解，父母的勸解，不禁說，防止溺水很重要!

夏天來了，總可以看到一些孩子在水里玩耍和打架，但如果他們不注意，可能會造成溺水事故。每年都有很多孩子溺水而死，以下事件引起了我們的關注：剛和爺爺學游泳的孩子擅自下河洗澡，其中一個游到河中央，因體力不足被活活淹死;兩個小學生，暑假去外婆家度假，瞞著外公外婆偷偷去河里釣魚，淹死在河里，沒活下來.這一串驚人的數據發人深省，而這些死亡背后，更多的是對預防溺水知識的缺乏。

家長和老師經常強調要防止溺水，但并沒有想象中那么容易。首先，學游泳是必然的。關鍵時刻可以救你。更重要的`是了解一些預防溺水的知識，“防患于未然”。

雖然是寫出來的，但是可以在最關鍵的時候給你最清晰的判斷。

同學們，認真學習預防溺水的知識!可以讓你受益終生。同時，讓我們用健康的童年為更美好的生活打下基礎。

學生對學校發言稿篇八

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家好！

我是計算機專業xxx班的xxx，很榮幸能夠在這里發言。

在當今社會激烈的競爭中，既有春風得意的喜悅，也有失敗的遺憾。為了適應社會，迎接明天的挑戰，在計算機專業，全班同學都努力認真學習，苦練技能。在此，我深深地感謝我們的任課老師，他們耐心地為我們排憂解難，傳授技能。也許有人會認為他很嚴厲，但是，嚴師出高徒。他時時刻刻都關心我們，牽掛著我們。其它老師也是一樣，獨特的教學風格，耐心認真的講解，都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的未來描繪著藍圖，每一筆都是無私奉獻的鐵據。父母是我們的第一任老師，我們所取得的成績離不開他們的配合和支持。母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，深沉嚴格。不必說小時候生病是父母的焦急，也不說哺育我們成長的艱辛，單是進入中專以來，爸爸媽媽加快了生活的節奏，為我們備好每周的零花錢，讓我們的生活能適應緊張的學習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多么幸運生活在愛的港灣。也許有些同學的父母常年在外打工，他們強忍著別離的痛苦，艱難地掙錢供子女讀書，再苦再累也不后悔，為的是給自己的孩子創造良好的學習條件。我們應該放飛夢想，好好學習！在成長的路上策馬揚鞭收獲成功，這一定是我們的父母最大的心愿！

學習無止境。我們明白“木桶理論”的原理，在哪兒摔倒就在哪爬起來。我們一定會好好學習，課前認真預習，聽好每一節課做到不恥下問。我們知道完成學業，不是一朝一夕的事，只要用心一切皆有可能！不一般的人生充滿著自信。親情化作水，滴滴潤幼苗，風雨伴兒行，只為早成才。我們一定會努力，用最好的成績回報家長、老師和社會，感謝各位師長對我們的關愛！謝謝大家！

學生對學校發言稿篇九

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天是軍訓結束的日子，也是我們初中學習生活開始的日子，從今天起，我們將開始嶄新的初中生活。我非常自豪能夠成為一名xx三中學子，更為能站在軍訓匯報暨開學典禮的講臺上代表初一新生發言感到榮幸。

萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎。雖然大家在小學里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點。

如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學則是一個美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經長大了，在不斷地汲取每一點知識，來激發我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。

，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。

同學們，xx三中是xx教育的領頭羊，這里不僅有嚴謹勤奮文明上進的校訓，有為學生一生奠基，辦人民滿意教育宗旨，更有品德高尚、愛生如子、學識淵博、教育有方、銳意改革、不斷創新的優秀教師，這一點相信大家從軍訓的幾天中已能感覺到，是他們托起了xx三中10連冠的輝煌，常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們相信在各位優秀老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。我們堅信xx三中的名字會因我們更加響亮，xx三中不敗的神話會在我們身上續寫。

學生對學校發言稿篇十

同學們：

大家好!

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都許多溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。所以，了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救護。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校在每學期都給每位同學發放了《致家長的一封信》,希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：

1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

2、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

3、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

4、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

5、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

6、同學間要互相關心、愛護，發現有的.同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

7、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

學生對學校發言稿篇十一

尊敬的老師：

您好!我知道上自習課是讓我們學習的，我非但沒有學習，還在其他同學說話，影響了課堂紀律，讓同學們在一個不好的環境下學習，很抱歉，我知道自己的行為很自私，我以后真的不會了。

那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業，我正愁沒事情干。

忽然，后面有人叫我，我便轉過身去，她小聲的對我說:“向你前面一個人借一下剪刀。”我怕老師批評我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。

恰巧，這一幕被數學老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數學老師同意了。

這時我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀律。

今后我一定會好好學習，上課不講空話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!爭取營造一個友愛、溫暖、學習氛圍好的班級。

學生對學校發言稿篇十二

各位領導，各位老師，各位同學：

下午好!

今天我很高興能夠代表高一全體同學在這里發言，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會，月考優秀學生發言。其次感謝老師們對我的教誨、關懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學習對生活充滿希望;最后感謝家父母，他們為我的快樂成長提供了一個良好的環境。

高一第一次月考已落下了帷幕，成績見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘，一分收獲。面對考試成績，有的學生驕傲自滿，有的同學垂頭喪氣，親愛的同學們，學習來不得半點馬虎，我們要謙虛謹慎，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來，從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己的心態，為期中、期末考試作好準備。那時我希望有更多同學，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛的同學們，你們都很聰明，只要用心學習，你們一定會更棒。我覺得要想把學習搞好，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的.習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有遠大的目標，要志存高遠。

第三是要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就是競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

除了學習，我們還要熱愛勞動，熱愛運動，講紀律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個品學兼優的好學生，發言稿《月考優秀學生發言》。老師請你們相信我們，給我們機會，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧!

月考已經過去，期中考試即將來臨，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧!我們一定不辜負父母和老師對我們的期望，古人說行勝于言，那就讓我們快快行動起來吧，我們書聲瑯瑯，我們天天向上!我們一定要做最好的自己!最后，我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創造新的輝煌，使每一位同學都能綻放出最耀眼的光芒!

謝謝大家!

學生對學校發言稿篇十三

尊敬的各位老師，親愛的師弟師妹：

大家晚上好。

很高興能站在這里和各位同學做學生干部工作交流，在學院學生會工作了兩年了，時間一晃就到了大三。兩年的生活，有苦也有甜，但更多的是成長和進步。我印象很深刻的是我以前比較內向，剛剛進體育部的時候部門最重要的一項工作就來了那就是運動會，那個時候我部長給我安排了一些任務，都是要我去問別人借物資。其實那時候自己不知所措，本來就不擅長跟陌生人交往，這對我來說真的是個挑戰，我也不知道部長是不是故意安排的，不過到最后我還是勇敢地面對我自己的缺點完成了他給我的任務，感覺自己很有成就感，后來我也反思過，我很感謝這里能夠給我機會去正視自己的缺點并提升自己。經過這兩年的磨練，今天在這里把我在大學學生會工作經驗分享給大家。希望我的經驗能給大家帶來一點啟發，在今后的工作中少走一點彎路。

你在這里想要收獲什么。在我看來團學是一個鍛煉我們各方面的能力的一個平臺，有些人會因為個人性格問題，不善于與人交流，有些人語言表達能力不太好，有些人一開始不懂得怎么和別人合作一起完成一件事。等等。那么我覺得團學其實可以給我們這樣的'一個機會，只要我們努力去嘗試去總結，我相信經過一段時間的沉淀之后，不多不少也會有所收獲。那其實我要說的是什么呢，那就是自己要把團學定位好，千萬不要進來了之后只是掛個名不作為。說到收獲，每個人都會有不一樣的收獲，主要看你心中學生會是怎樣定位，不過大多數人都會覺得在學生能收獲友誼，讓自己的朋友圈擴大等等。先給自己設定目標，一學期或者一年之后再看看自己有沒達成。

每個人進來這里都是熱情飽滿，但不一定每個人都能保持這個熱情一直到最后，也許時間久了，這里不是你想象中的那樣，但是要知道機會處處有，大學不僅僅是學習，在這里有很多的活動，有些事情是你需要做的，只有你用心去對待每一件事，細心做好每一件事，始終會有人賞析你，說不定你在某一項工作中認識了一個人，或許以后你可以利用這樣的一種人脈關系來發展你事業或者做什么事情。大家做同樣的一件事，或許因為你一個很細小的環節所以你被欣賞那也是一種成功。

勇于擔當也是學生干部的基本也是最重要的素質，擔當是什么，如果把它放到學生會的工作中去看，擔當就是在活動中突發情況站出來承擔這個責任，不推卸。***主席曾經說過：“有許多東西，只要我們對它們陷入盲目性，缺乏自覺性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負擔。”學生會工作也是如此，如果缺乏擔當，平時的工作也會變成包袱。如果這樣，不要說進取，能否對學生干部的名頭負責都成了困難。同時，我們在工作中應該有工作的態度，面對問題我們不情緒化，冷靜思考才能解決問題。

作為學生干部，首先你的理解什么是學生干部，學生干部是做什么的，學生干部最重要的一點是在老師和同學間起到一個紐帶橋梁作用，所以與老師溝通就至關重要。在日常的工作中要學會如何正確的傳達老師下達的各項工作安排。如何去把工作落實到位。這些都需要我們去思考的。

我大一的時候作為體育部的部委，那次舉辦院運會之后，我們需要找那些成績優秀的選手代表學院參加校運會，一開始我以為很好解決的，沒想到一個電話打過去，那些師兄師姐各種拒絕的理由，搞的我好像在做推銷一樣。但是我沒有馬上找我部長說某某人不參加校運會，而是自己想辦法去說服他們，除非那些堅決不要的說服不了，我負責的那些基本都參加了。后來自己做了部長之后有個部委來跟我聊天，問我學生會到底能不能鍛煉到自己，我跟他說我覺得只有你用心觀察，遇到問題有自己的辦法，無論在哪里都可以學到東西。

假如你學習成績不好甚至掛科，不能說是因為學生工作拖累了你的學習，學生工作要占用你的時間都是課余的時間，是你把玩游戲，淘寶，發呆的時間用在了有意義的事情上了。大學四年很長，你有足夠的時間完成自己的一個蛻變，但是四年也很短，還沒來得及回味，四年就過去了。是平庸還是精彩，這一切取決于你自己。團學為你搭建的舞臺，希望能在這里看到你們的風采。希望在大家的共同努力下第十屆生科團學走的越來越好，越來越成熟，也希望大家在這個大集體里遇到一個更加完美的自己！

學生對學校發言稿篇十四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是就讀于小學_班的_x，今天我很榮幸的站在此處作為優秀學生代表發言，感謝得到大家的支持，我為此感到高興，能夠作為一名優秀學生，這是多么有榮譽的稱號。

我能有今天，我想我要感謝我的老師們，是老師們對我的栽培，是他們不辭辛苦的教學，才能夠讓我努力至今，獲得如此殊榮。同時也要感謝我的同學，是他們在我遇到不能去解決的問題時伸出的幫助之手，我才能克服多種艱難，變得優秀起來，是他們日益的陪伴和真誠，我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學校的領導，是領導您們對學生的大力支持，我們才可以得到此榮譽。

今天是作為優秀代表學生的，自然也是代表各位優秀的學生向大家致敬和感謝。我們在學校享有如此多的福利，有這樣好的學習條件和環境，是學校為我們提供的，因此感謝學校，我們會珍惜這樣的機會，也珍惜有這樣的條件，讓我和各位同學可以去學到很多的東西，亦是讓我們在學校里逐漸的成長。今天在這里面對這么多的人，我感到特別的激動。

我能夠作為優秀學生站在這里，當然還有我的努力，我所有學習的科目，我都有努力去學，而且我不偏科，因此我才能讓自己達到優秀的.級別。進入學校學習，我對自己更加嚴格，在個人學習一方面，我不允許自己去過于貪玩，因為我不想去辜負我的父母親對我的期望，他們辛苦賺錢，讓我有書讀，有學習的地方，那我就不可以去辜負這份期望。作為他們的孩子，定然不能讓他們失望。

現在我雖然得到此榮譽，但是我不會去過度的驕傲，我仍然會繼續謙虛學習，讓自己變得更加優秀，不辜負學校對我的培養，也盡自己能力去為學校做出個人的貢獻，讓學校因我驕傲。未來我還會更努力去學習，努力把自己的成績變得更加優秀。我會把小學的基礎弄堅固了，為自己以后能更好的學習。再次對領導、老師以及同學你們感謝，謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發展得更好，讓大家看到的我的努力和改變，也希望大家對我能繼續的支持下去，請相信我能夠做得更好，絕不會讓大家失望。

謝謝大家，我的發言已經結束。

學生對學校發言稿篇十五

各位家長：

下午好！

首先，自我介紹一下――

對在座的各位家長能抽空參加，對我校教學工作的支持，表示衷心的感謝。

經濟越發展，社會越進步，人們對教學的需求也將越來越講究，大家對學校的要求和期望也將越來越高，作為初一八班的班主任，我深感自己的責任重大。當然，教好我們班的每一位學生，不僅僅是我一個人的事，或者是我們學校老師的事，更是我們在座各位家長共同的愿望。畢竟學生相當多的時間是在家里度過的，只有學校和家庭相互配合，我們的教育工作才會事半功倍。今天，我把大家召集在一起，就是要和大家一起共同探討有關如何把我們的孩子教好，使我們的孩子更好地學習，更好地進步，取得更好的成績。下面我想和大家講四個方面的事情。 一是簡要介紹一下我們育英學校特別是初一（八）班的基本情況。

大家都知道，我們初一（八）班，其實是我們育英學校的實驗班，招過來的孩子相對來說成績和其他班的學生相比具有一定的優勢，從一段時間的教學成效來看，我們班的孩子無論是能力，還是學習的興趣都要比其他班的學生好，學習的自覺性和學習的習慣都還不錯。學生的學習競爭意識也比較強，班級的學習氛圍較濃，整體感覺都還不錯。比如 但是我們班級并不是象我剛才講的多這么好，也有很多不足之處，比如一些學生的學習方法不是很好，有一些學生的自我約束能力相對較差，等等都還要在今后的學習中不斷改進，在今后的時間里需要家長的配合，使我們的孩子盡快能在短時間內適應緊張的學習氛圍，盡快適應初中老師的教學方法和管理方法，畢竟小學和初中是不一樣的。

勞動制度 學習制度 二是針對我們班學生的一些特點，應采取的一些措施。

（1），針對我們班學生的特點，各任課教師在開學初就制訂出符合我們學生的教學計劃，包括課外活動等。每個任課教師經常利用課余時間與學生面對面交流，及時了解學生的思想動態，了解學生的學習情況，以便及時調整教學方法和教學進度。同時教師對學生的作業經常采用面批，對學生的作業訂正非常及時。

（2），加強對課后作業和考試的管理。我們各課教師多很認真的收集本學科的資料。學生手頭只允許有一本練習冊，教師手頭可以有多本練習冊。所有要求學生完成的作業，教師自己都先做一遍，不會隨便買來一套試卷就發給學生做的現象出現。另外，對作業的量也將進行科學的控制。

（3），不管是以何種方式進入一（八）只要進了一（八）班的門就是一（八）班的人。我們的學生肯定存在著個體差異，而且這差異還不會太小。但是，我認為一（八）的學生每個人都應該有自己的個性特長，每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。因此，從本學期開始，我們充分挖掘每個學生身上的閃光點。我們還將開展各項有意義的教育活動，讓每個學生真正感到"在一（八）班，我能行"。

（4），在課程設置方面，我們首先將不折不扣地完成國家規定的教學任務。我們將繼續加強常規教學的管理，向課堂45分鐘要效益，使學生真正形成扎實，合理的學科知識結構。另外，為培養學生良好的自身修養，培養學生的自我調節能力，也就是培養學生的綜合素質，提高以后的學習生活質量，在校本課程方面，將開設安全教育課，在英語，藝術課程，電腦課等課程也將有我們的特別設置。

（5），在班級管理方面，本班提倡實行自我管理的方式，因為本班學生素質較好，學生的能力較好。

前面已經講過，只要進入一（八）班的門，就是一（八）班的人。學校和我們家長在培養孩子的問題上，目標是一致的。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書起，我們就是合作的關系。我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。最好是以書面的形式，把信交給我。我承諾，我將對每一封署名來信予以答復。

1，進入我班的學生，不少家庭經濟狀況比較好。

我們將教育我們的學生，物質方面的攀比是庸俗的，低層次的，是可恥的的。希望我們家長同志不要給孩子買昂貴的衣物和學習用品。等以后有校服，進校以后必須統一穿校服。

2，不管工作多忙多累，每個星期，最多兩個星期作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。

交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。初中三年，正是一個人世界觀漸步形成的三年，高中是鞏固階段。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。 4，不能再以小學的標準和要求來看待你的孩子。要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。

如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。 家長們：我們學生充滿生機，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。讓我們攜起手來，為了孩子們的明天，也為了我們溫州育英學校的明天，我們一起努力吧！

謝謝大家！