人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

職稱答辯自我介紹篇一

本人在兩年來，注重政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟，尊重領導，團結同道，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。

自參加華中師范大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現已當真完成了《小學數學教育》、《社會主義思惟概論》等**門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。

在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養和開展教授教養法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。

職稱答辯自我介紹篇二

各位領導，各位同事：

大家好！

我叫李樂宇，來自常德，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常榮幸也非常榮幸的加入到“xx”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。

我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗！謝謝大家！

職稱答辯自我介紹篇三

答辯委員會主席、各位評委老師：

大家早上好！我是來自20xx級財務x班的學生xx，我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好；同時，也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統的學過財務分析；另外，在企業所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。

而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業，對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。

下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。

繁盛的市場經濟推動了企業所有權與經營權的分離，利益主體也出現了多元化的發展趨勢。在當今，權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關監管機關、注冊會計師等都主要依據有業務往來的企業的詳盡的財務報表，判斷這些企業的財務狀況和前景，并據以做出各種各樣的決策。而財務報告是一種非常專業的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業的財務報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。

由于受財務分析主體利益的制約，不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務數據有很多，唯有正確使用財務比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務報表的分析不僅是評價財務狀況、衡量經營業績的重要依據，挖掘潛力、改進工作、實現理財目標的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。

本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務分析對投資者的重要性。

接著我便以20xx和20xx中國企業500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業狀況，并簡要介紹了中石化在20xx年的經營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機對企業經營活動、投資活動、籌資活動有著不同程度的財務影響。

面對金融危機，企業在經營活動中要減少庫存、降低人工成本、加強應收賬款管理；在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權益性投資；在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。

開展財務分析需要依據一定的財務數據和其他信息，這些數據和信息除了公開披露的財務報表外，還包括財務報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論，以及監督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的`數量和難度也不盡相同，因此，我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。

財務報表是財務分析最直接、最主要的依據。財務報表最主要的有資產負債表、利潤表和現金流量表。

職稱答辯自我介紹篇四

尊敬的各位評審專家：

大家好

我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，大專學歷。現為xxxxxxxxx學校教師，從事小學語文數學教學工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農村教育教學的第一線。1996年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。

我熱愛黨的教育事業，能夠模范遵守《中小學教師職業道德規范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表。

通過30年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。

我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時， 注重培養學生的道德品質、心理素質和行為習慣。

今后，我將繼續努力地學習和工作，為培養下一代做出自己應有的貢獻。

答辯委員會主席、各位評委老師：

大家早上好!我是來自20xx級財務x班的學生，我的論文指導老師是x老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統的學過財務分析;另外，在企業所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業，對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。

下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談我寫這篇

畢業論文

繁盛的市場經濟推動了企業所有權與經營權的分離，利益主體也出現了多元化的發展趨勢。在當今，權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關監管機關、注冊會計師等都主要依據有業務往來的企業的詳盡的財務報表，判斷這些企業的財務狀況和前景，并據以做出各種各樣的決策。而財務報告是一種非常專業的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業的財務報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。

由于受財務分析主體利益的制約，不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務數據有很多，唯有正確使用財務比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務報表的分析不僅是評價財務狀況、衡量經營業績的重要依據，挖掘潛力、改進工作、實現理財目標的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。

其次，我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。

本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務分析對投資者的重要性。

接著我便以20xx和20xx中國企業500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業狀況，并簡要介紹了中石化在20xx年的經營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機對企業經營活動、投資活動 、籌資活動有著不同程度的財務影響。面對金融危機 ，企業在經營活動中要減少庫存 、降低人工成本、加強應收賬款管理;在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權益性投資;在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。

開展財務分析需要依據一定的財務數據和其他信息，這些數據和信息除了公開披露的財務報表外，還包括財務報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論，以及監督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數量和難度也不盡相同，因此，我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。

財務報表是財務分析最直接、最主要的依據。財務報表最主要的有資產負債表、利潤表和現金流量表。

尊敬的各位答辯老師：

下午好! 我叫胡 來自生物醫藥 級 下面請允許我介紹一下我的實習情況： 我的實習單位是xx省xx人民政府 在單位中 我擔任鎮長助理一職 主要負責鎮長平時的會議安排、文件的書寫、并負責蹲點我鎮的一個行政村 在工作中 我謙虛踏實 恪盡職守 處處以"不怕累、不拍苦、不怕煩"來嚴格要求自己 充分發揮自身特長 把領導囑咐的事認真對待完成!在工作中 遇到不懂的問題 我向領導、同事虛心求教 受到了鎮黨委、鎮政府領導的一致好評 同年 12 月份榮獲"工作先進個人"稱號! 這篇論文的題目是《中藥與藥膳》 是在我的導師竺葉青教授悉心指導下完成的 在這里 我向我的導師表示深深的謝意 同時向各位老師不辭辛苦的參加我的答辯表示衷心的感謝 并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意!下面請允許我將論文設計的目 的和主要內容向各位老師匯報一下 懇請各位老師批評指導 首先我想談談 本文的設計意義 選擇了這個作為自己的論文題目 首先是基于自己的興趣愛好;覺得這方面的文獻資料比較充分 應該易于開展論文的撰寫 所以選擇了它。

下面 我想談談本文的結構和主要內容本文共六部分。

最后 我想談談本文的不足之處 這篇《中藥與藥膳》的寫作 是我認識到自身知識與經驗不足的一個過程 但是由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻 思考肯定還不夠深刻也不夠全面 此外雖然我已經很仔細的檢查過了 但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方 關于體會：坦白說通過這次論文的寫作 在信息檢索、閱讀寫作、基礎知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高 (真有提高嗎?哈哈.......)但是 這篇論文的寫作以及分析的過程 也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程 雖然 我盡可能地收集材料 竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析 但論文還是存在許多不足之處 分析不透徹或者建議不具體 還有待改進 所以請各位老師多批評指正 讓我在今后的學習與工作中做到更好 我的陳述完畢 請老師提問 謝謝!

職稱答辯自我介紹篇五

敬重的評委、老師們，親愛的同學們：

大家下午好！我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業集團獎學金的答辯和發言。

首先我必須非常感謝xxxx一直以來對我們的高度關注，也非常感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培育，也必須非常感謝輔導員們對我們的教導。非常感謝你們！

我是一個普通的農村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優異的成績畢業，考入了四川師范大學文理學院的會計專業。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學校。現在我將我的基本情況匯報如下：

自學上，從入學以來我一直不懈努力的自學專業知識，聽課認真聽講，課后按時按量的順利完成老師布置得作業。我真的每個人都存有自己相同的自學方法，所以我一直著重我的自學方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業的三四十左右，曾先后贏得自學類三等獎學金、優秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也領到了專業的從業人員證書，過了英語四級。但我曉得這些都就是比較的，榮譽只屬過去，無法預示著未來。所以我會穩步不懈努力的自學，期望領導能夠穩步實地考察我。

在工作上，大一剛入學的'時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續努力。

在思想上，我謀求早日向黨緊鄰，出席班級的賽圓滿入黨，如今我已經念了黨校，并領到了黨校結業證書。現在我時刻以一名黨員的標準去建議自己。我真的自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想要變為了現在的弘揚，去年暑假我出席了一個助教機構在一個鎮內當助教，也搞過英語沙龍的校園代理。雖然結果不好，但對我來說卻是一個小的進步。我也可以穩步不懈努力。

我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力！

謝謝大家！

職稱答辯自我介紹篇六

尊敬的各位評審專家：

大家好

我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，大專學歷。現為xxx學校教師，從事小學語文數學教學工作。我19xx年8月參加工作，30年來，一直工作在農村教育教學的第一線。19xx年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。

我熱愛黨的教育事業，能夠模范遵守《中小學教師職業道德規范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表。

通過30年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。

我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，注重培養學生的道德品質、心理素質和行為習慣。

今后，我將繼續努力地學習和工作，為培養下一代做出自己應有的貢獻。

職稱答辯自我介紹篇七

首先，我想談談這個

畢業論文

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容，本文分成五個部分.

第四部分是系統實現.根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入，并進行應用程序設計與測試.

第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法，進行一些系統測試，并評價了該系統.

最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足，這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。

謝謝!

我有幸成為水電十二局政和項目部綜合辦公室的一員，初次從事這項工作，許多業務上的事情都要重新學習，多向同事們請教。來到政和項目部，這個大家庭給我的第一印象是特別和諧，同事之間關系融洽，項目部的小伙子都很熱心腸，特別是羅鑫同志，一個愛說愛笑的東北小伙子，經常下了班帶我們去周圍轉，讓我很快就熟悉了周圍的環境，并在工作上熱心幫忙，讓我很快適應了項目部的工作和生活。文化育人，一個好的企業文化是由無數個這樣的前輩把企業的宗旨傳承下來的，吃苦耐勞，不管個人得失，先人后己的精神，是十二局優秀的文化傳統。

在學習上，從事政和項目部辦公室工作的這幾個月里，從領導及同事們身上，我學到了很多，綜合辦公室是一個事情比較繁雜的部門，有這樣一句話"事情一經動手做起，才會發覺自己的無知與淺陋。"看似簡單的工作，但實際做起來還是有很多難度;在工作上王長波同志給了我很多幫助，特別是在辦公軟件上特別愛鉆研，很多辦公軟件都是在網上找的說明，自己學會了再來教我。因為我的工作主要是管理資料和辦公室的一些事物，經常用到一些文件管理軟件，以前的工作很少接觸這些，很多軟件都不熟，不懂得操作步驟;因此，剛開始我把大部分的時間放在了實際操作上，學以致用才記得牢固。除了學習，與同事之間的關系也要維系好，剛來時不太敢和其他人溝通;以前也在項目上上過班，中途待業了幾年，什么都忘光了;通過這段時間的接觸，在各位熱心同事的幫助下，我很快融入了項目部這個大家庭，這得要感謝帶我的師傅們，是大家幫助了我。

本人自20xx年7月進入中國水利水電第十二工程局第五工程局工作至今，轉瞬已經快兩年時間過去了，在公司領導和同事們的支持和幫助下，我不斷地學習專業技術知識、總結工作經驗，加強自身思想修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守各項管理制度，較好的完成自己崗位工作及領導交給的各項任務。現就本人在這兩年中所做的工作、思想、學習情況作如下總結。

工作伊始，我按單位安排進入政和項目部，經過短時間的接觸，對各個部門工作性質也有所了解，以及項目部的組織、內業的計算等也都有一定的了解。隨著時光的流逝，伴著工作時間的增加，工作經驗的增長，并在政和項目部領導及同事們的幫助和指導下，我慢慢的了解到施工工作的重點和難點，以及在不同的情況的不同對策，在業務能力方面也逐漸的提高，對現場遇到一些突發的情況也能較好地處理，對內業的計算也有了心得，可以快速準確的完成。這一方面是我必須加強學習的重點。半年多的工作中，領導的關心和支持使我很快地融入到了龍開口項目部這個集體中來，也逐漸適應了水電工人的生活。領導的諄諄教導，同事們的誠懇幫助，使我很快的進入角色，適應了工作崗位。在工作中我也有遇到不少的問題，但在領導和同事的幫助和指點下，都能得到很好的解決，從中我也能學到一些工作和生活的經驗，使我受益非淺。經過10個月的工作使我深刻體會到，要做好質檢乃至任何工作都必須細心。質檢工作要求更加的嚴謹細致。

在這里，我在思想上嚴于律己，積極要求上進，遵守單位的各項

規章制度

職稱答辯自我介紹篇八

尊敬的各位評審專家：

大家好

我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，大專學歷。現為xxxxxxxxx學校教師，從事小學語文數學教學工作。我1985年8月參加工作，30年來，一直工作在農村教育教學的第一線。20xx年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。

我熱愛黨的教育事業，能夠模范遵守《中小學教師職業道德規范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表。

通過xx年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。

我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時， 注重培養學生的道德品質、心理素質和行為習慣。

今后，我將繼續努力地學習和工作，為培養下一代做出自己應有的貢獻。

本人在兩年來，注重政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟，能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領導，團結同道，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。

自參加華中師范大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現已當真完成了《小學數學教育》、《社會主義思惟概論》等門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。

在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養和開展教授教養法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。

從去年九月初開始，我成為了一名教師已經有一年多的時間了，在這段時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學生施以德育。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之后，及時表揚，激發學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。

在廣州科技職業技術學院任職的一年多時間里，共擔任了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《cad》三門專業課的教師，在不斷地摸索努力和領導同事的幫助下，學術水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學生，并能活躍課堂氣氛，充分激發學生的興趣和學習積極性，得到了學生的好評。

作為一名高校教師，我深知自己身上肩負著教書育人的重擔，在今后的工作中我會繼續努力，為社會主義建設培養有用的新世紀人才貢獻自己的力量。

職稱答辯自我介紹篇九

大家晚上好!很榮幸能夠站在國家

勵志

首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭，來自石油化工生產技術2班，是一個熱愛運動，喜歡寫作的男孩。我的人生

格言

下面我將我的的大學生活通過以下幾個方面介紹一下：

一、我的學習：通過我的認真努力，不懈堅持，第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學年，在班級排名第二，系部排名第十。

二、思想培訓：由剛入學的團員到向學院黨組織遞交

入黨申請書

三、綜合素質：

1.組織能力：

在工作上，我擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發的各項活動。

在學院我曾多次組織院心理培訓工作， 用自己的熱情與責任心去感染同學，也從中 鍛煉自我!

2.興趣愛好：

我熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。

3.專業技能：

(1)通過工科化學、化工制圖、單元操作、現代煤化工生產技術與分析化學等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。

(2)通過單元仿真、煤化工、反應過程，cad實操等專業課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。

尊敬的各位領導：

上午好，我叫xx，20xx年6月畢業于xx大學xx學院xx專業，獲xx學位，畢業后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作，20xx年xx月取得中級工程師資格證書。

任職期間，主持完成國家級業務主管部門批準實施的重大項目xx項：項目名稱，成果。

主持或參與完成省級業務主管部門批準實施的省級重點工程項目xx項：項目名稱……其中，獲xx優秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎2項，省優秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。主持并參與了xx項目。

總結近幾年來的工作，雖取得了一定的成績，但今后還更需要努力學習，提高業務水平，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

謝謝各位領導!

尊敬的評委、老師們，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業集團獎學金的答辯和發言。

首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關注，也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養，也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!

我是一個普通的農村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優異的成績畢業，考入了四川師范大學文理學院的會計專業。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學校。現在我將我的基本情況匯報如下：

學習上，從入學以來我一直努力的學習專業知識，上課認真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業。我覺得每個人都有自己不同的學習方法，所以我一直注重我的學習方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業的三四十左右，曾先后獲得學習類三等獎學金、優秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業的從業證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽只屬于過去，不能預示未來。所以我會繼續努力的學習，希望領導能繼續考察我。

在工作上，大一剛入學的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續努力。

在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優入黨，如今我已經讀了黨校，并拿到了黨校結業證書。現在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮上當助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好，但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續努力。

我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力!

謝謝大家!

職稱答辯自我介紹篇十

尊敬的各位領導：

上午好，我叫xx，20xx年6月畢業于xx大學xx學院xx專業，獲xx學位，畢業后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作，20xx年xx月取得中級工程師資格證書。

任職期間，主持完成國家級業務主管部門批準實施的重大項目xx項：項目名稱，成果。

主持或參與完成省級業務主管部門批準實施的省級重點工程項目xx項：項目名稱……其中，獲xx優秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎2項，省優秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。主持并參與了xx項目。

作為主要人員，完成xx調研課題x項，已通過鑒定驗收。

總結近幾年來的工作，雖取得了一定的成績，但今后還更需要努力學習，提高業務水平，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

謝謝各位領導!

本人在兩年來，注重政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行“三個代表”思惟，能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領導，團結同道，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。

自參加華中師范大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來，本人能準確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現已當真完成了《小學數學教育》、《社會主義思惟概論》等門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。

在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養和開展教授教養法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養探索嘗試》等十余篇論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。

從去年九月初開始，我成為了一名教師已經有一年多的時間了，在這段時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學生施以德育。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之后，及時表揚，激發學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。

在廣州科技職業技術學院任職的一年多時間里，共擔任了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《cad》三門專業課的教師，在不斷地摸索努力和領導同事的幫助下，學術水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學生，并能活躍課堂氣氛，充分激發學生的興趣和學習積極性，得到了學生的好評。

作為一名高校教師，我深知自己身上肩負著教書育人的重擔，在今后的工作中我會繼續努力，為社會主義建設培養有用的新世紀人才貢獻自己的力量。

職稱答辯自我介紹篇十一

尊敬的老師：

自我介紹 我的指導老師是進修學校副校長*老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了諶老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。

謝謝!

尊敬的評委、老師們，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業集團獎學金的答辯和發言。

首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關注，也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養，也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!

我是一個普通的農村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優異的成績畢業，考入了四川師范大學文理學院的會計專業。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學校。現在我將我的基本情況匯報如下：

學習上，從入學以來我一直努力的學習專業知識，上課認真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業。我覺得每個人都有自己不同的學習方法，所以我一直注重我的學習方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業的三四十左右，曾先后獲得學習類三等獎學金、優秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業的從業證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽只屬于過去，不能預示未來。所以我會繼續努力的學習，希望領導能繼續考察我。

在工作上，大一剛入學的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續努力。

在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優入黨，如今我已經讀了黨校，并拿到了黨校結業證書。現在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮上當助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好，但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續努力。

我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力!

謝謝大家!

大家晚上好!很榮幸能夠站在國家

勵志

首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭，來自石油化工生產技術2班，是一個熱愛運動，喜歡寫作的男孩。我的人生

格言

下面我將我的的大學生活通過以下幾個方面介紹一下：

一、我的學習：通過我的認真努力，不懈堅持，第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學年，在班級排名第二，系部排名第十。

二、思想培訓：由剛入學的團員到向學院黨組織遞交

入黨申請書

三、綜合素質：

1.組織能力：

在工作上，我擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發的各項活動。

在學院我曾多次組織院心理培訓工作， 用自己的熱情與責任心去感染同學，也從中 鍛煉自我!

2.興趣愛好：

我熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。

3.專業技能：

(1)通過工科化學、化工制圖、單元操作、現代煤化工生產技術與分析化學等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。

(2)通過單元仿真、煤化工、反應過程，cad實操等專業課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。

職稱答辯自我介紹篇十二

自我介紹是向別人展示你的自我介紹是否好，甚至直接關系到你給別人的第一印象和以后的順利溝通。同時，它也是了解你自己的一種手段。自我介紹對于職場中的每個人來說都是不可避免的事情。然而，有些人一年不使用幾次，而有些人可能需要一周使用n次。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

尊敬的各位評審專家：

大家好！

從去年九月初開始，我成為了一名教師已經有一年多的時間了，在這段時間當中，通過自己的`實踐，我對教師這一行業有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行，對學生施以德育。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之后，及時表揚，激發學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。

在廣州科技職業技術學院任職的一年多時間里，共擔任了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《cad》三門專業課的教師，在不斷地摸索努力和領導同事的幫助下，學術水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學生，并能活躍課堂氣氛，充分激發學生的興趣和學習積極性，得到了學生的好評。

作為一名高校教師，我深知自己身上肩負著教書育人的重擔，在今后的工作中我會繼續努力，為社會主義建設培養有用的新世紀人才貢獻自己的力量。

答辯委員會主席、各位評委老師：

大家早上好！我是來自20xx級財務x班的學生xx，我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好；同時，也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統的學過財務分析；另外，在企業所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。

而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業，對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。

下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。

繁盛的市場經濟推動了企業所有權與經營權的分離，利益主體也出現了多元化的發展趨勢。在當今，權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關監管機關、注冊會計師等都主要依據有業務往來的企業的詳盡的財務報表，判斷這些企業的財務狀況和前景，并據以做出各種各樣的決策。而財務報告是一種非常專業的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業的財務報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。

由于受財務分析主體利益的制約，不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務數據有很多，唯有正確使用財務比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務報表的分析不僅是評價財務狀況、衡量經營業績的重要依據，挖掘潛力、改進工作、實現理財目標的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。

其次，我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。

本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務分析對投資者的重要性。

接著我便以20xx和20xx中國企業500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業狀況，并簡要介紹了中石化在20xx年的經營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機對企業經營活動、投資活動、籌資活動有著不同程度的財務影響。

面對金融危機，企業在經營活動中要減少庫存、降低人工成本、加強應收賬款管理；在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權益性投資；在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。

開展財務分析需要依據一定的財務數據和其他信息，這些數據和信息除了公開披露的財務報表外，還包括財務報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論，以及監督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數量和難度也不盡相同，因此，我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。

財務報表是財務分析最直接、最主要的依據。財務報表最主要的有資產負債表、利潤表和現金流量表。

尊敬的各位評審專家：

大家好

我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，大專學歷。現為xxx學校教師，從事小學語文數學教學工作。我19xx年8月參加工作，30年來，一直工作在農村教育教學的第一線。19xx年1月被聘為二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘為一級教師。

我熱愛黨的教育事業，能夠模范遵守《中小學教師職業道德規范》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表。

通過30年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。

我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，注重培養學生的道德品質、心理素質和行為習慣。

今后，我將繼續努力地學習和工作，為培養下一代做出自己應有的貢獻。

職稱答辯自我介紹篇十三

第一篇:教師職稱答辯自我介紹

尊敬的評委、老師們，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業集團獎學金的答辯和發言。

首先我要感謝xxxx一直以來對我們的關注，也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養，也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!

我是一個普通的農村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優異的成績畢業，考入了四川師范大學文理學院的會計專業。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學校。現在我將我的基本情況匯報如下：

學習上，從入學以來我一直努力的學習專業知識，上課認真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業。我覺得每個人都有自己不同的學習方法，所以我一直注重我的學習方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業的三四十左右，曾先后獲得學習類三等獎學金、優秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業的從業證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽只屬于過去，不能預示未來。所以我會繼續努力的學習，希望領導能繼續考察我。

在工作上，大一剛入學的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的.也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續努力。

在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優入黨，如今我已經讀了黨校，并拿到了黨校結業證書。現在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮上當助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好，但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續努力。

我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力!

謝謝大家!

第二篇:教師職稱答辯自我介紹

答辯委員會主席、各位評委老師：

我是來自xxxx級財經學院會計系x班的學生xx,,主修會計學專業。我的論文指導老師是xxx老師。

我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統的學過財務分析;另外，在企業所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業，對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。

下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。

第三篇:教師職稱答辯自我介紹

各位老師，下午好!我叫***，是**級**1班的學生，我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統》，論文是在朱**導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成五個部分.

第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開發的目的和意義，與業務相關的管理原理，以及與系統相關mis系統開發原理與方法。

第二部分是系統分析.這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什么。

第三部分是系統設計.通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

第四部分是系統實現.根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進行應用程序設計與測試.

第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試，并評價了該系統.

最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

職稱答辯自我介紹篇十四

大家晚上好！很榮幸能夠站在國家勵志獎學金答辯的舞臺上！

首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭xx，來自石油化工生產技術2班，是一個熱愛運動，喜歡寫作的男孩。我的人生格言是：曾經滄海已為水，莫為巫山苦青春。

下面我將我的的大學生活通過以下幾個方面介紹一下：

一、我的學習：通過我的認真努力，不懈堅持，第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學年，在班級排名第二，系部排名第十。

二、思想培訓：由剛入學的團員到向學院黨組織遞交入黨申請書，再通過后期的黨課培訓，最終成為一名優秀的入黨積極分子。

三、綜合素質：

1、組織能力：

在工作上，我擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發的各項活動。

在學院我曾多次組織院心理培訓工作，用自己的熱情與責任心去感染同學，也從中鍛煉自我！

2、興趣愛好：

我熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。

3、專業技能：

（1）通過工科化學、化工制圖、單元操作、現代煤化工生產技術與分析化學等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。

（2）通過單元仿真、煤化工、反應過程，cad實操等專業課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。