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國家安全教育發言稿篇一
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好！
很榮幸、也很高興在全國第21個中小學安全教育日上和大家分享安全知識。我想問問同學們，你們知道今年的活動主題是什么嗎?強化安全意識，提升安全素養，這個和2014年的主題是一樣的。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、火災等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在消失。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育是學校教育工作中的一件大事。這也就是再一次將安全意識、安全素養提到今年的教育日主題上的原因之一。在十三五規劃綱要第72章節健全公共安全體系第一句話就是牢固樹立安全發展觀念，堅持人民利益至上，加強全民安全意識教育，因此，我們青少年的安全意識是我們安全水平提升，安全文化建設中必不可少的一部分。
針對同學們樹立安全意識，提升事故防范能力，增強安全素養，我結合多年安全管理實踐，提出如下幾點要求，供師生朋友們參考。
注重時時講安全、處處講安全、事事講安全，樹立自我保護意識。這個是我要求企業員工在樹立安全意識上的要求，我想同樣適用于同學們。
其次是道路交通。遵守交通規則，不并排騎車，不搶行，不搶道，要做到寧停三分，不搶一秒尤其是電動車，一定要戴好頭盔，控制速度。電瓶車事故特點，就是頭部著地導致開顱手術，許多孩子們也要注意這一點。
再次是行走習慣。行走養成好習慣，大家要記住，行走三人成列，兩人成行，就是三個并排走是很危險的，要成列行走，兩人才可以成行。
還有，外出安全、交友安全。每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
最后，我想結合學校的風險特點，談談關于如何預防事故和應急處置。
我的孩子也在xx小學，由于職業習慣，我會觀察我們學校的同學們的行為特點，我發現同學們上學和放學走樓梯有規定路線，這是一個很好的習慣，但是也有一個很大的風險，就是同學們走樓梯時不會靠右行走。如果在上學過程中突然發生緊急情況，上下樓梯會形成沖突，很難避免。那么如何解決這個問題，我建議在樓梯中間劃線，一半上行、一半下行，有箭頭標識，日常同學們逐漸養成靠右行走的習慣，如果有條件的話，還可以規定日常學習中哪些班級是走東面樓梯，哪些班級是走西面樓梯，那么，一旦遇到緊急情況，同學們就會按照日常的習慣撤離，能夠安全撤離。河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠事故對于學校來說，是一票否決制的，平時做得再好也沒有辦法改變一起事故造成的后果。
學校的應急處置也是一塊十分重要的工作。當發生火災、地震等災害事故如何逃生，當發生學生受傷如何緊急救護，當發生不法分子襲擊案件如何處置，這些，建立有效的應急處置預是十分重要，更為重要的是有效的演練，在演練過程中，提升實戰應對能力。例如，當發生火災時，離門口最近的人，是開門責任人，必須將班級門打開，在撤離時按照平時規定逃生，緊急集合點有明確的標識，讓大家都知道，在集合后，特別重要的是清點人數，誰負責學生的人數清點，誰負責教職工的人數清點，誰是總指揮，誰負責對外聯絡，誰負責面對媒體，這些，都需要實戰并且形成分析報告，從而為下一次演練，提升水平做好準備。
同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家，保護自己，人人有責，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者，讓我們共同為創建永遠的陽光平安校園而努力。
國家安全教育發言稿篇二
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國家安全教育日發言稿范文
在不斷進步的時代，很多地方都會使用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的國家安全教育日發言稿范文，歡迎大家分享。
各位親愛的員工們：
大家好。
人最寶貴的是生命。只有生命才會創造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責任，就是生命的保護神！家庭需要責任，責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈！企業需要責任，責任讓企業更有戰斗力和競爭力！社會需要責任，責任讓社會平安穩健發展！安全工作需要責任，責任讓美麗的生命健康永恒！讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城！
責任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實安全措施首先要有責任心。幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。“責任”是最基本的職業精神和商業精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功，與一個企業和公司的成功一樣，都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。責任是一種能力，又遠勝于能力，責任是一種精神，更是一種品格；責任就是對自己不喜歡的工作，毫無怨言地承擔，并認認真真地做好，這就是責任。
我國自古以來就重視責任意識的培養。責任意識，就是清楚明了地知道什么是責任，并自覺、認真地履行社會職責和參加社會活動過程中責任，把責任轉化到行動中去的心理特征。有責任意識，再危險的工作也能減少風險；沒有責任意識，再安全的崗位也會出現險情。責任意識強，再大的困難也可以克服；責任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。有責任意識的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心“天下興亡，匹夫有責”，強調的是熱愛祖國的責任；“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任；“臥冰求魚”是對晉代王祥恪盡孝道為人子的責任意識的傳頌……一個人，只有盡到對父母的責任，才能是好子女；只有盡到對國家的責任，才能是好公民；只有盡到對下屬的責任，才能是好領導；只有盡到對學校的責任，才能是好員工。只有每個人都認真地承擔起自己應該承擔的責任，社會才能和諧運轉、持續發展。
落實責任是一種使命，點燃熱情，全力以赴心中的夢盡職盡責，讓責任成為習慣，讓安全永駐心中。腳踏實地，勤奮苦干現在就干，馬上行動，讓自己具有強烈的責任感才能更好地承擔責任。把問題留給自己，把結果帶給企業。
讓使安全責任心無處不在對于企業員工來說，就是要敢于對照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當作頭等大事，每次作業前，認真分析危險點和危險源，搞好危險點和危險源的控制和每項安全措施的逐一落實，不把任何一個安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長期保持穩定，才能強化責任意識。每一名干部職工都要清醒地認識到，“責任重于泰山，責任貴在落實”。任何時候都來不得虛假，任何時候都不能忽視各自身上所承擔的責任。
企業的興衰，關系到每位員工的命運，而每位員工的安全，則是企業發展的基礎，只有每一位員工在安全生產中懷有強烈的責任心，把要我安全變成我要安全，增強安全工作責任感與企業同呼吸共命運，企業才能夠不斷向前持續、和諧發展。
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國家安全教育發言稿篇三
狠抓酒店消防宣傳教育培訓能力。
‘四個能力’建設工作開展以來，大酒店將員工的消防安全教育作為維護酒店消防安全的關鍵來抓，建立了規范、系統的消防安全教育培訓體系，對員工開展崗前培訓、在崗輪訓、轉崗培訓，經考試合格后方可上崗，實現了消防宣傳教育的常態化。”經過一年員工們的共同努力，我們始終把消防安全作為酒店發展的“護身附”，時刻放在心里、抓在手上，在公安消防部門的具體指導下，我們立足實際，大膽創新，勇于實踐，逐步走出一條適合本單位的消防宣傳實際的新路子，實現了消防安全與經濟效益的“雙贏”。通過員工的消防安全管理培訓，讓員工認識到要把消除火災隱患作為首要任務，并依托單位消防安全管理委員會，落實領導、部門、班組三級崗位責任，做到每個崗位的員工都按照自己的責任區域和檢查部位，每天在班前和班后對負責區域內的滅火器材放置情況、火源電源管理情況進行一次認真檢查，并填寫記錄表。
員工在日常工作中練就了聞異味、查異常、消除險情的本領。對消防車通道、疏散通道、安全出口、消防水源、消防設施器材等情況進行巡查。每天對消防控制室、水泵房等重點部位進行全面檢查，每周對自動報警系統等消防設施進行抽測。每年對消防設施進行一次全面檢測和維修保養，確保設施正常運行。每月進行一次大檢查，對崗位責任制落實及隱患整改情況進行督察，并及時進行總結講評。為防止小火釀成大災，制定了一套預案，對員工的消防安全培訓，制定一套完善的滅火和應急疏散預案。增強員工短時間內撲滅初起小火災的能力，有限控制了大火災的蔓延，為公安消防部隊到達火場爭取了充分的時間，為單位的消防安全提供了可靠保障。
一是宣傳標識規范化。通過消防宣傳，設施標識到位。單位除按要求配置火災事故應急照明和疏散指示標志外，還按照“六個一”、“三提示”標準，在單位入口處醒目位置懸掛一塊單位總平面圖，每個樓層電梯廳張貼一塊樓層疏散示意圖，每個安全出口張貼一塊提示標牌，配備一個便攜式應急手電、一具火場逃生面罩。張貼消防安全溫馨提示，消防設施的使用方法示意圖。通過設施的標識化的宣傳，從而增強消防意識。
二是宣傳方式多樣化。我們利用一切可利用的陣地，全方位宣傳消防知識。一樓大廳電視屏幕、電梯間樓宇電視，全天滾動播放消防常識宣傳片；樓道、樓梯口、安全出口和電梯間等處，設置了中英文對照的消防宣傳標識；貼有消防安全“溫馨小貼士”；我們還專門制作了主題鮮明的消防公益廣告牌和設計精巧、人性化的消防宣傳手冊，做到多樣化的宣傳消防安全知識。三是宣傳內容實用化。我們對單位所有的消防設施、器材均粘貼了簡單明了、圖文并茂的消防安全標識，使員工在潛移默化中掌握消防設施、器材的使用方法和保養常識。各部門每月組織開展“我講消防一堂課”活動，員工結合本崗位火災危險性，自己動手查資料、作課件、寫教案，通過生動活潑的講解，暢談自己的意見和看法，使宣傳內容更通俗易懂、更貼近實際，取得了良好效果。
我們深切地感受到，消防宣傳工作是一項長期的任務，我們將進一步強化消防安全管理，落實消防安全措施，加大消防宣傳力度，深入持久地開展“四個能力”建設，做好單位的消防安全管理工作。
國家安全教育日總結
國家安全教育日活動總結
學校國家安全教育日標語
第二個國家安全教育日演講稿范文
安全教育日總結
安全教育主題教案
學校安全教育日總結
安全教育日活動總結
國家安全教育發言稿篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我叫xx，是古柳中心中學的學生。今天我演講的題目是《與法通行，伴我健康成長》。
談到“法律”，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。《新華詞典》上解釋“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱。”我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。這個社會才變的有序。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。
在生活中，同學當中有這樣一種觀點：自己是學生，主要任務是學習，學法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點，但隨著市里“法律進校園”、“法律進課堂”活動的深入開展，自己法律知識的不斷增加，我明白了這種觀點是錯誤的，法律其實就在我們身邊，與我們的學習生活息息相關。常言道：“沒有規矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活愈來愈密切。當今，我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。“民以食為天”，有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行，秩序井然，是因為有《道路交通法》來規范;我們在校園里快樂的學習成長，有《義務教育法》為我們保駕護航;我們中學生的一言一行、一舉一動有《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》來指導我們該做什么、不該做什么、怎樣做好。
我們所處的時代是一個信息時代，每天可以通過廣播、電視、網絡等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的，哪些是合法的、哪些是非法的，什么是正確的什么是錯誤的，怎樣區分善與惡、是與非，唯有學習法律知識，自覺做到學法、懂法、守法、護法，這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。
作為當代中學生，我們應該思考：在我們的成長道路上如何與法同行?其實，法律離我們很近。當別人欺負你時，一個不理智的選擇可能讓你犯罪。2007年，發生過這樣一幕慘劇。學生小天經常被同學欺負，他累仇成恨，尋求報復，在一個下午放學的路上，他用刀活活的刺死了欺負他的同學。小天就這樣親手毀了自己的美好前途，小天的失足，讓我們為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎?設想一下，如果小天被逼無奈時能用“法”維護自身的權益，這一切悲劇恐怕就不會發生了!同學們，當沖動襲來，告勸自己：沖動是魔鬼!一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。
常言道：“千里之堤，潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們只有從我做起，從小事做起，增強法制意識，持之以恒學法、守法、用法、護法，一點一滴積累，逐步樹立法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣，才能使自己健康茁壯成長。如從小養成了各種不良習性，又不注重學習科學文化知識、不注重約束自己的言行，不養成遵紀守法的良好習慣，最后必將釀成大錯。我有一個鄰居，年僅15歲，是初中學生，偶然機會到網吧上了一次網，后來沉迷于網絡游戲，荒廢了學業，他先是騙父母的錢，不夠用時就偷，后來發展到與社會不良青年勾結搶劫，案發后被勞動教養兩年。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來，人民的希望，我們不僅要學習掌握科學知識，而且要學習掌握法律知識，增強法制意識，做一個學法、懂法、守法、用法、護法的中學生，將來成為社會主義建設事業合格的接班人。同學們，讓我們與法同行，健康成長吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國家安全教育發言稿篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《交通安全伴我行》。
安全，牽系著每個人的生活。幾年來，我們盤錦市各方面都迅猛發展，馬路上的車輛也成倍增加。每當我走在馬路上，看到“車水馬龍””人頭攢動"的熱鬧景象，看到同學們有違反交通規則的危險行為，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會驟然一緊，生怕同學們出現交通事故。
大家可能看到過這樣一則報道：一個陽光明媚的日子，某中學的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車像一個發瘋的惡魔碾向晨跑的隊伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個鮮花般的生命永遠離開了這個美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現場。可是，任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們再也不能回應。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。然而這些事故的發生，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。
學生是祖國的未來，家長的希望，大家能高高興興上學，平平安安回家，是所有人的期望。作為一名合格的中學生，大家應積極行動起來，從自身做起。認真遵守交通法規，注意交通安全，走路走人行道，過馬路走斑馬線；騎車時，不逆行，不賽車，不搶機動車道，過馬路時要減速慢行；走路、騎車集中注意力，靠右通行，不聽音樂，不玩手機，不打鬧。
同學們，“紅燈短暫，生命無限””不怕百步遠，只怕一步險“。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把"交通安全"這四個字永記心間。在盤錦市創建文明衛生城市之際，同學們更是要從自身做起，注意自己的一言一行，保護自己的同時也為他人提供便利舒適的環境，人人爭做文明學生，為創城貢獻自己的一份力量。最后，我衷心地祝愿全體老師身體健康，工作順利！祝同學們快樂成長，學習進步！
我的講話完了。謝謝大家。
國家安全教育發言稿篇六
尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：
大家好！我是來自xxx大酒店的副總經理，今天，我演講的題目是《事無巨細狠抓消防，聲名遠播績效增》。
這是一個考題，題目雖然簡單，卻必須面對，我是酒店的消防安全管理人，也是酒店的消防明白人，面對上面的問題。我們義無反顧地選擇了后者。我們清醒地地認識到了加強消防安全的重要性。我們酒店的消防設施主要有：火災自動報警系統（共計探頭230）、自動噴淋系統（共計噴淋頭560個）、應急廣播系統（共計啦叭120個）、消火栓系統（共計消火栓15個）、以及干粉滅火器120個，應急照明燈66個。在酒店管理中，圍繞著四個能力建設，我們采取了一些行之有效的措施，也取得了很好的成效。
狠抓酒店檢查消除火災隱患能力。我們酒店一直在強調消防工作，并盡最大努力提高員工檢查消除火災隱患的能力，酒店的火災隱患督促整改制度體現在《防火巡查記錄本》上，值班保安負責每兩小時對酒店進行一次防火巡查，對發現的問題立即報告安保部，主管領導在巡查記錄本上填寫處理意見，由發現隱患的保安負責落實，待隱患整改完畢后主管領導驗收并簽字確認。
在硬件措施上酒店安裝了先進的火災自動報警控制系統和排煙設施，借助自動化系統實時監控消防系統的運行情況，對消防系統反饋的信息做出及時的處理，若發生報警，首先確認報警位置，然后立即通知巡邏崗進行檢查，查清報警原因，若發生誤報或故障及時報警上級領導和通知維護單位進行維修檢查。若屬于真實火災，按火災處理程序向有關領導進行報告。每個位置都配置了足量的消防器材，并指定專門的管理人員來管理和維護消防器材，確保消防器材不被損壞、丟失和轉移，并能夠得到及時補充。我們還在器材柜的附近還配置了一定數量的應急照明燈具、疏散指示標志、報警探測器、灑水噴頭等消防備用器材，便于發現有器材損壞后能夠及時更換。我們深知，僅僅依靠酒店保安員巡邏還遠遠不夠杜絕火災的發生。
老子說得好，授人以魚不如授之以漁，授人以魚只救一時之及，授人以漁則可解一生之需。以往消防來酒店檢查，是幫助發現消除火災隱患，是給酒店‘安全’這條魚。而現在，通過‘四個能力’建設，我們學會了如何自我開展防火檢查、自主消除火災隱患、如何撲滅初起小火、如何引導人員安全疏散，并通過不斷的演練和培訓，提高了自身消防安全素質，真正掌握了如何獲得‘安全’這條魚的具體方法因此，我們加大了員工消防培訓的力度，定期邀請消防的官兵來指導，通過手把手的教，使酒店員工掌握了一些必備的消防技能，各部門員工發現滅火器失效，水帶破損等情況都會及時反映給我。隨著員工檢查消除火災隱患的能力不斷提高，整改時間不斷縮小，員工工作效率也得到了大幅提高。
狠抓酒店組織撲救初起火災的能力；俗話說，小洞不補大洞難堵。小火不滅燒成大火。初起火災的撲救時十分關鍵的。為做到“火情發現早、小火滅得了”，我們組織制定了酒店滅火和應急疏散預案，并組織演練。確保一旦發生火情，員工能按職責分工及時到位、有效處置。消防控制室值班操作人員要持消防行業特有工種職業資格證書上崗，熟悉消防設備，并熟練掌握火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。通過體驗式的宣傳和教育，加深員工的印象，強化教育的效果。教育員工發現火災應立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現場員工應在一分鐘內形成第一滅火力量，并且采取如下措施：
2、消防設施、器材附近的員工使用現場消火栓、滅火器等設施器材滅火；
3、疏散通道或安全出口附近的員工引導人員疏散。火災確認后，單位消防控制室或單位值班人員應立即啟動滅火和應急疏散預案，在3分鐘內形成第二滅火力量，采取如下措施：
2、滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；
3、疏散引導組按分工組織引導現場人員疏散；
4、安全救護組協助搶救、護送受傷人員；
5、現場警戒組阻止無關人員進入火場，維持火場秩序。
狠抓酒店組織人員疏散逃生的能力。
在吉林中百商廈的火災中，有兩位老人成功逃生，有一位78歲的老大爺，叫毛鳳久。毛鳳久告訴記者：“那陳子，大部分人樓上樓下地跑，有的人開始打破窗戶向下跳。我呢，就趴在地上，爬著找可以喘氣的地方，一直堅持到消防隊員來，把我送到醫院。另一個56歲的于成彥說：“我正在四樓舞廳學跳舞，聽人喊樓下小棚子著火了。我就跑到旁邊的臺球廳，趴在窗臺上往下看。不一會兒，大樓停電了，但大家以為沒什么大事，全站在那里看。可一會兒功夫，火上來了，煙嗆得人睜不開眼。我看到臺球廳有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到求援人員把云梯伸過來……”這個案例告訴我們，身處險境的時候必須頭腦清醒。因為只有清醒的頭腦你才可能逃過災難。
在火災死亡中，死亡原因最多的是中毒死亡，還有一部分人是因為不正確的逃生方法而死亡的，比如跳樓。而真正燒死的比例是非常小的。因為在物體燃燒的時候會產生大量的一氧化碳，氫化氰，氯化氰等有毒物體，這些物體在空氣中達到一定比例在很短的時間內就可以讓你失去知覺、窒息甚至死亡。人們在驚慌恐懼當中失去理智，或是跳樓，或是踩踏都造成了更多的人死亡。我們在組織人員疏散逃生方面下功夫，通過演練強化，圖片教育等方式，確保員工會疏散，會逃生。
國家安全教育發言稿篇七
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家好!我是七年級(二)班的學生。為了讓同學們更好地了解法律，增強法制意識和安全意識，領導為我們組織了這次法制報告會，這對于我們青少年來說是一場及時雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理;認識了“學法、知法、守法”的重要性。
剛才主講老師結合豐富而具體的案例警示我們，警示這些正處于青春年華，享受著美好與自由生活的我們。要從小樹立法律意識，增強法制觀念，提醒我們“一言一行，要從道德之道，一舉一動，要守法理之理”，告誡我們，對法律和安全知識的無知，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動就會鑄成大錯。這對于我們來說不僅是一種啟發，而且是一種強烈的心靈震撼。
我們要以這次法制報告會和學校開展的“爭做三好少年”活動為契機，學法、知法、守法，從現在做起，從小事做起，“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好小公民”，發奮讀書，立志成才，用實際行動報答黨和政府對我們的關愛。
謝謝大家!
國家安全教育發言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識，推動校園安全工作，在國家安全教育日當天，__市__第二中學開展了以“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。
此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，營造良好的學習宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。
一，德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。
在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。
二，各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。
為了讓同學們更加深入了解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，__年級則展了相關的主題班會。在班會上，各個班的同學都積極踴躍發言，不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。
三，全校教師進行了全民安全教育的法律答題。
為了加強學校教師的安全和法律意識，20__年4月15日下午，全校教師進行了一次自治區《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的相關知識。通過此次答題，不僅讓教師學到了一些關于國家安全的法律法規知識，還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責任。
國家安全是每一個中國公民的責任和義務，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。
