總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
小學生暑假總結篇一
教育需要家庭、社會、學校形成合力，學校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過家長委員會、學校開放日、家長會、班級微信群等等形式向家長宣傳學校教育，展示辦學成果，提出教育設想，取得家長支持。暑假之際，在教委辦的大力倡議和部署下，我校在假期統一組織教師集中進行家訪。由于我們準備充分，家訪方法得當，我校的家訪工作取得了較好的效果。現就家訪工作情況總結如下：
一、認清意義，端正態度
在學校學期工作總結會上，我校特意召開專門的家訪工作動員會，引導教師認清家訪的重要意義。特別是登門家訪，學校和教師的主動和態度，會切實讓受訪家長感受到學校、教師對孩子的關懷、關心，倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務，還能更好傾聽家長的意見和建議，起到學校、家長、教師之間互諒互解的`良好效果。應該把家訪活動作為學校常規工作堅持不懈地抓。
二、結合實際，準備充分
俗話說“不打無準備之戰”，有計劃有步驟的工作才能有條不紊地開展，家訪工作也要有計劃地展開。家訪之前，教師對學生家庭成員、家長的文化水平、職業、性格、處世態度等都有了初步的了解，再結合學生在校內的表現，把每個學生的家訪內容、家訪重點、要達到的預期效果都進行了梳理。
1.確定重點家訪對象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學困生家庭等作為家訪的重點。
2.確定家訪內容。學校除了把學生基本情況作為家訪的重點內容外，還把學校教學樓重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點向家長介紹并征求意見，通過家訪活動的溝通與交流，取得家長的理解與支持。
3.選擇靈活的方式和時間。學校的服務區有前埔、林厝、侯厝、鄭厝，涉及的面比較廣。學校要求老師們在提前預約的基礎上進行家訪，因為我校外地生占多數，許多家長忙于工作，上班與作息時間不固定，家訪前與家長預約，能讓家長有心理準備，由此教師才能根據不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時間。同時，許多家長都在同一家工廠上班的，比如晉工機械，可以將工廠作為一個家訪點，讓同廠的幾位家長湊到一塊兒進行家訪活動。幾位家長你一言我一語，讓家訪變的更熱烈，探討的問題更深入，教師對每一個孩子的建議都能讓其他家長得到分享，起到揚長避短、優勢互補、共同提高之功效。
三、全體行動，扎實開展
1.學校領導干部帶頭家訪。李校長不僅深入學生家庭，與家長暢談對學校工作的意見，還來到了老師們的家中。在家訪過程中，李育茹校長除了關心和了解教師們的假期生活，還認真傾聽了教師對學校工作的意見和建議，特別是我校教學樓重建工作面臨大班上課、安全形勢嚴峻等問題。李校長建議有困難及時向學校反映，大家集思廣益，共同解決困難。其次鼓勵教師利用假期時間進行學習，提高業務水平，齊心協力提高學校的教育品質。
2.講究家訪的藝術。以家訪促家教，用耐心換誠心。在家訪時教師都能做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀;不指責家長和學生。要有針對性;要主動進行家訪及時與家長聯系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學生的特長、發展優勢、教師的期望，讓學生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
3.多種方式多管齊下。在農村學校，由于交通、上班等等原因，要想把每個學生的家都走一遍，要把每一個學生的家庭都了解透徹，光靠家訪一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個月的漫漫長假，如何隨時了解學生的動向呢?我們做法是利用電訪及班級微信群的方式作為家訪活動后的補充與延伸。不定期對學生進行電話訪問，了解學生假期生活動向，通過班級微信群宣傳假期安全等等事項。
4.做好總結，完善家訪檔案。學校印發了《家訪登記表》，讓家長填寫對學校和對教師的意見和建議，供我們參考。家訪基本結束后，我們按學校、教師兩個層次寫出書面總結，要求每位教師在教育信息網上對家訪活動進行報道，寫出家訪心得。我們將這些材料，一一整理歸檔，以便從中吸取經驗教訓，更加督促我們做好今后的家訪工作。
校長家訪學生、家訪教師，既能作為家訪活動的示范者，又能促進對教師、學生的了解，使學校教育有的放矢;而教師家訪學生，與家長溝通，營造齊抓共管的氛圍，也是成為教學合力的一種常規做法。我校將對這項常規工作常抓不懈，越做越好。
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小學生暑假總結篇二
小學生暑假總結2015
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。
一、生活方面。我中學已經上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
二、學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
三、休閑娛樂方面。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油!
我相信自己一定行的。
2015年小學生暑假學習生活總結
光陰似箭，轉眼間暑假就結束了。我覺得這個暑假過了一個完整有意義的暑假。下面我對暑假的學習、生活做一個總結。
我完成了學習任務。老師布置的作業我都按時完成了。我每半天寫語文作業，下午寫數學作業，媽媽把每項作業分開，每天寫一點這樣就可以不累了。
我還讀了幾本書，有《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《夏日歷險記》《科學異想》《極地冰河歷險記》《貓和老鼠》，每本書我都寫了讀后感，我最喜歡《貓和老鼠》，讀很多遍我都愛看。
我還跟媽媽一起出去旅游，我們去了毛主席家鄉。還同爸爸媽媽一起去香港太空館玩，那里有很多天文知識。其余時間我就是打乒乓球、玩反斗樂園、看電影。
這個假期好快樂呀，我覺得這個假期很輕松，可以自由自在的安排自己的時間，有學習也有玩的時間了。這就是我的暑假生活。
小學生暑假總結篇三
201x年暑假即將結束，新的學期馬上就要開始了，我該寫一篇暑假總結了。
在這個暑假里，媽媽單位的同事借給我一些書看，其中有一本書的名字叫《小偵探中的大科學》，是講福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一個個神秘離奇的案件，突出科技知識和科學方法在“破案”過程中的重要作用，擴大了我的科學視野。
然而這個暑假里最快樂的事情要數媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們去了朱家尖的烏石子灘景區，只見沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石，人走在上面沙沙沙的響，聽導游說這是傳說中的龍鱗。下午，我們去了海濱浴場，我在海水里游來游去，突然一個浪撲過來，我吃了一口海水，海水咸咸的，特別難喝。第二天，我們去了普陀山，因為路途很遠，而且天氣又很熱，所以我們都有點累了。不過我還是覺得這次旅游很快樂。
總之，這個暑假我過得很快樂，也很舒服!
小學生暑假總結篇四
2016年小學生暑假生活總結
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業；暑假我還讀了很多書（但每本都沒看完，我還要培養一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作，收獲最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在，我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數學公式；學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。
但我也有缺點，在這個暑假中，我還是那個老毛病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義，因為我學到了許多知識：學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學電視節目，讓我學到了許多自然科學知識；學會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動，還從和小伙伴玩耍的。
小學2016年暑假工作總結
一、強化暑期安全教育，豐富活動內容。
在學生離校前，學校通過散學典禮發放告家長書。學校為學生做法制安全教育講座，對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學都簽署了一份《學生暑假安全文明承諾書》，在《致家長一封信》中要求家長配合監督。而且，在暑假期間學校還安排了行政和教師值班。
二、積極開展了“文明迎奧運、認真看奧運、熱情贊奧運”系列活動。 要求學生在家認真觀看北京奧運會的開幕式和閉幕式以及各項賽事，并通過寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫等形式，提高學生的思想認識、形成積極情感，使學生進一步理解奧運精神、弘揚愛國精神。同時結合奧運賽事，以“我最喜歡的奧運明星”“最感動我的奧運瞬間”等為題目的征文。開學前共收到征文500多篇，選出優秀征文100多篇。
鼓勵孩子在暑假期間積極參加社區公益活動。擁軍優屬、尊老愛幼、積極參與社會實踐，為創建和諧社區做一些力所能及的事情；開展“我為奧運添光彩”等活動。
三、學習“抗戰抗震救災英雄少年”，關注災區小朋友，給災區小朋友寫一封信，用我們的'真情送去一聲問候，表達一份祝愿，奉獻一份愛心，撫慰災區兒童受創傷的心靈。
四、“做一個有道德的人”行為習慣培養。在假期倡導學生經常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語，在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物；在家幫助父母做力所能及的家務等。通過學生一個假期的自主參與活動，使大多數同學都體驗到參與的快樂，同時也明白了父母的辛苦。
在學校的精心部署，家長社會的共同關注下，我校老師學生在學生在假期間沒有發生任何安全事故，也沒有違紀事情發生，渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。全部按時安全返校。
通過以上活動的開展，學生的心靈得到陶冶，視野得到開拓，能力得到提高，實現了學生和老師的同發展、共成長。雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學期，我們將借奧運之風，繼續努力，開創學校教育工作的新篇章。
小學生暑假總結篇五
一粒粒時光的細沙從我的指間穿梭、流逝。眼看著兩個月的暑假生活就要結束，迎來的將是新的初中生活。兩個月的暑假彈指間走過了，這個暑假，我在玩中學，學中玩，豐富的知識讓我成長。這個暑假的許多經歷都讓我學會了很多知識。
這個暑假，我和媽媽堅持晨起打羽毛球，跳繩。有句話說的好：“生命在于運動。”沒有了運動就等于沒有了生命。媽媽對我說：“堅持運動吧，這樣，到軍訓時，就不會被超多的運動而累住了身體。”因此，為了軍訓時不會累住身體，為了擁有一個健康地體魄，我每一天都會起早運動。經過了我的堅持鍛煉，我懂得了：堅持鍛煉，健康自來。
這個暑假，我閱讀了《西游記》、《我會好好愛你》、《我和老爸的戰爭》、《管好自我就能飛》、《有了愛就有了一切》等許多經典著作，在閱讀的過程中，如果遇到理解不透徹的地方，我會詢問父母，或者在網上查找，漸漸的，許多理解不透徹的地方我都懂了。我也開始漸漸明白了，凡事不能去依靠別人，因為，這并不是長久之計。所以，在閱讀書籍的時候，我們要仔細的去品味，這樣，才能使我們在幽幽書香之中成長。
這個暑假里，我和家人開車來到七朝古都開封，參觀了包公祠和開封府。開封包公祠占地1公頃多，是一組典型的仿宋風格的古建筑群。公祠以文物、史料典籍、銅像、蠟像、模型、拓片、碑刻、畫像，全面、詳細的介紹了包公的生平歷史，展示了包公的清政廉明。
在開封府里，我們觀看了《包公斷案》的節目，在表演中，我體會到了包公的公正、清廉。我還登上了開封府內的最高建筑——清心樓，清心樓一樓供奉的是一尊包公的銅站像，據說是國內最高最大的銅站像，包公為官清廉，鐵面無私，被百姓稱為包青天。我站在銅像前，不由得對包拯肅然起敬。游包公祠、開封府，讓我品味到了大宋文化。
這個暑假，我們在開封的包公湖劃了船。因為船是電動船，所以，小叔叔開了一會兒，我開了一會兒。在我開船穿過一個狹小的縫隙時，爸爸媽媽都說我的技術很好。我也很開心，因為，我學會了開船，雖然開船人人都會，但是，這對我卻是一次成長。水上滑行，快樂無限！
這個暑假，我每一天都在校訊通這個綠色平臺中堅持評博、寫博，并用心配合參與文苑和小城老師的活動，用心參與濮陽市第七屆博客之星活動。做為文苑管理員，我堅守管理員的職責，盡心盡力的為文苑出一份力。在這個綠色的平臺里，我的每一天都充滿著快樂，我在這個大家庭里健康快樂地成長。
為了我暑假參加校信通第七屆“書香班級”活動，媽媽就在我眾多的班兒中，只留了一個《新概念》的英語班。《新概念1》以優異的成績結束，已經進入《新概念2》的課程。在減少“班兒”的同時，我的專業課練習卻加大了強度，每一天要練習鋼琴和單簧管兒三個小時之多。暑假期間，我的這兩項，上了一個大跨步的臺階。
小學生暑假總結篇六
x年級的暑假馬上要結束了，這個假期我過得充實、溫馨、健康、快樂，收獲很大，身體鍛煉得棒棒的，被學校評為暑假學習積極分子。
這是一個充實的假期。我的時間安排很緊湊，每周一、三、五的上午參加語文、數學培訓班，二、四、六參加英語培訓班，下午做作業，周日下午參加小火箭籃球培訓班，每天晚上不是游泳就是打籃球或者騎自行車。我很好地完成了學校老師布置的暑假作業，完成了《語文、英語暑假作業本》、《數學、科學暑假作業本》;寫了9篇作文《讀〈一分鐘〉有感》、《讀〈最后一頭戰象〉有感》、《讀〈回聲〉有感》、《難忘的手》、《小學生最喜歡的電視節目調查報告》、《這件事我做對了》、《家有最老爸》、《寬容》、《難忘的手》;閱讀了21本課外書《陽光男孩》、《雷鋒的故事》、《脫線媽媽》、《小屁孩軍團》、《小屁孩
日記
》、《悲慘世界》、《童年》、《朝花夕拾---吶喊》、《雙面獵犬》、《混血豺王》……;每天做數學口算1頁加四道爸爸出的題;完成英語pep四年級下冊的預習等。我參加的英語培訓班上的是新概念英語成人版第一冊，每次上課回答問題、考試都排在班級前列。我參加的語文、數學培訓班，學到了很多課外知識，每次上課表現優秀，期末數學考試滿分，老師獎勵我一本密碼本。這是一個健康快樂的假期。這個假期，我得到親愛的奶奶、爸爸、媽媽的百般呵護，吃得好、睡得好、玩得好、身體鍛煉得好。參加了社區健步走、電影節、征文比賽等活動。我還到杭州宋城玩了叢林迷宮、怪街、潑水節……，還觀看了宋城千古情的表演，它的主題是給我一天，還你千年。我還到萬象城的真冰場滑冰。
x年級的暑假結束了，我一定認真、努力地投入到x年級的學習中去。
小學生暑假總結篇七
棒棒的暑假快樂而充實，學習游樂兩不誤。這兩個月棒棒長高了，略顯黑了，結實點了，棒棒又長大了!
先說說減肥這事，在暑假里上了四期游泳班，每天堅持六點起床，從不耍賴，值得夸獎!學會了自由泳、仰泳和蛙泳，基本達到預期計劃，而且成績不錯，但體重有增無減，所以就減肥目標這塊宣告失敗。
但值得贊賞的是棒棒的學習態度，體型偏胖的棒棒前期悶水、踩水比體型瘦的孩子略顯弱勢，但好強的他常常在別人調整休息時練習悶水，別的孩子練習游到彼岸都從扶梯上爬上來，棒棒常常從旁邊繼續游回去，所以每期的結業比賽，棒棒都是第二名。乒乓球從未間斷，即使在酷暑難耐的那幾天，棒棒依舊刻苦訓練。雖然減肥不成功，但我們還是給予肯定和掌聲。
暑假作業基本按時按量完成，8月21日參加了書法五級考試，成績雖沒有出來，但棒棒的努力已經讓我很滿意。平時孩子考試成績不管是好還是壞，我們從來沒有物質獎勵或是偏激懲罰，學習是自己的事，成績不是為我們而考，所以每每以喜悅無比和同情無奈分享棒棒的進步或退后。
讀了《三國演義》的棒棒“茅塞頓開”，一直想要一個玩具的他向我立下“軍令狀”，書法過了五級就買一玩具，若是沒能通過愿挨五十大板，本來覺得有反原則，但他的“學以致用”又讓我覺著不忍，那就“允”了。每周加課一節不喊累，就連吉的堡學校放假一星期，棒棒都主動提出要去加課練字，讓我覺著高興又有點心疼，畢竟是暑假嘛。作為小男人還是蠻懂得“君子一言駟馬難追”的道理。所以結果如何不重要，開心的是在這個學習過程中讓我看到了棒棒的進步和成長。
七月底帶棒棒去世博一趟，雖然時間短，但收獲很多。整個旅行過程都由棒棒自己用相機去捕捉風景，孩子眼中的世博就讓孩子自己去記錄，效果相當不錯，增長了見識不說，還贏得了我同事們的一致夸獎哦!一天下來十多個小時，不僅不撒嬌喊累，還一直幫我分擔背著個包，原來孩子又長大了，懂得照顧媽媽了!
在這個繽紛的夏日，棒棒度過了一個愉快而又充實的假期，很早就盼望著開學，盼望著和老師同學們分享假期里的所見所聞和快樂。明天就要開學了，我祝愿即將是二(一)班的所有孩子們快樂學習!健康成長!
小學生暑假總結篇八
暑假有兩個月，是最長的一個假期，雖然時間很長，可是一不小心就會變得很無聊，所以為了我的暑假過的不無聊一點，我覺定給我的.暑假制定一個計劃。
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。
這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
小學生暑假總結篇九
當一輪紅日從東方升起，新的一天在日歷里翻開。就這樣，太陽不知升起多少次，又不知落下多少次，我小學生涯的第四個暑假，即將拉上帷幕。現在，讓時間的車輪按逆時針方向旋轉，來看看這個豐富多彩的暑假。
暑假里高照的艷陽，滂沱的大雨，時有時無的月亮，這樣變化多段的天氣讓我的暑假也有了許多的味道。
大海是我心中的樂園，擁抱大海是件美妙的事情。在這個暑假，我暢玩了朱家尖南沙景區。
那時正是漲潮的時候，我和爸爸在海中沖了很久的浪。哈，我從來沒有這么開心地沖過浪。
從小到大，體育一直是我的弱點。不過還好，我在暑假的羽毛球班里有了小小的成就。
這次我總算沒辜負媽媽的期望，學會了揮拍，發球等羽毛球的基本技法。雖然流了很多的汗水，學的時候很累，但這些汗水流得很值得。
“別把成績當回事，努力就好。”媽媽經常對我說。可是我發現，努力真的不簡單。
首先，我比賽的曲子是7月初剛開始練的。于是我每天都要在鋼琴前坐三四個小時，一刻不停地練習。不過努力一定有回報，我在比賽中也得了個小獎。
說實話吧，這次的暑假作業真有些麻煩，一會兒寫，一會兒畫，一會兒做實驗，一會兒又查資料。
不過，這次暑假作業讓我的知識面更廣了，看來這次作業不僅是作業，我感謝這樣麻辣味的學習！
前兩天，我當了一次家。
這已經是第二次當家了，我學了新本領：洗杯套，整理房間，擦桌子，還讓家里的“機器人”掃地呢！
在酸酸的當家中，我收獲了許多生活技能。
五味暑假，我有了很多經歷。回頭看這一個暑假，有笑，有淚，但都值得珍藏。告訴自己，笑著面對每一件事吧，把它看得淡一點，笑過后，重新努力。
小學生暑假總結篇十
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。
我中學已經上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油!
我相信自己一定行的。
小學生暑假總結篇十一
光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，一個充實的暑假已近尾聲了。回想起這個暑假，我感覺有很多收獲，也感到了無比的快樂。
每天，我都會拿出一——兩個小時的時間來學習寫作業，這樣，作業便很快的完成了，余下的一個月里，我報了各種活動，學習了跆拳道，并且每天都會抽出1個小時來讀課外書，半個小時背英語的時間。古人云：溫故而知新。我充實的預習了五年級的課程，復習四年級的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無比的快樂。除了每天的學習，我還會積極鍛煉身體，到體育館去游泳是我的最愛，夏天能游泳，真是快樂的事呀。
三年級:15098184269
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經過兩年多的學習積累，終于在這個暑假開始了一個新的歷程——兼職。沒怎么做過兼職的我選擇比較簡單的發傳單。 一開始的時候挺高興的，畢竟是在工作前又一次踏入社會的經歷，心里既緊張又期待。
這天，我早早的起了床，因為我要做兼職到街上去發傳單。我既高興又緊張。高興的是這是我又一次踏入社會的經歷，可以在工作前多多積累;而緊張的是我沒怎么發過傳單，怕弄不好會搞砸。于是我鼓勵自己說：“不用害怕，有什么大不了的，不就是發傳單嘛，又不是干什么特別重大的事，何不趁這個機會好好鍛煉鍛煉自己。” 走到大街上，看著過往的人群，我一點勇氣也沒有了。這時我不僅給自己打氣道：“不用緊張，就把這件事看成一件平平常常的事就行了。”我深吸一口氣，鼓起勇氣開始發傳單。發出后，我覺得沒什么大不了的，便越發越快。可是一些行人接過傳單后，看都不看一眼就扔掉了，還有些人根本就不理我，看見我發傳單就走掉了，發傳單的速度漸漸慢了下來，我心里十分著急。看著手里厚厚的一摞傳單，不知道該怎么辦才好，不要著急，想想辦法。一定會有辦法的，我一邊想辦法一邊自我安慰。突然靈機一動，想到辦法了，可以找一些老爺爺老奶奶，他們沒準會要，現在大人要上班小孩要上學，只有那些老爺爺老奶奶會閑來無事看看傳單，隨后我變發給那些老爺爺老奶奶，果然不一會便發完了。
這一次做兼職讓我體會到了無論做什么事情都要有勇氣，當面對別人白眼時，面對別人轉身便將傳單扔進垃圾桶時，我們都需要再一次鼓起勇氣將傳單繼續發下去，這一次的兼職讓我有了很深的體會。
