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logo的策劃書篇一

承辦：計算機學院學生會宣傳部

20xx/02

一、活動主題：計算機學院院徽logo設計大賽

二、活動背景：logo即標志，它是活動的標志和象征，它體現著活動中的精神與文化。院徽作為每個學院的標志，一個漂亮個性的logo可以顯示出計算機學院的特色。我們一定會充分的準備，認真選拔，交給大家一個擁有計算機學院特色的logo！

三、活動時間：

時間：20xx年03月01日—20xx年03月20日

審評時間：20xx年03月

審評地點：計算機中心107（暫定）

四、活動流程：

a、前期準備：

1、二月底繪制宣傳板，并印制傳單于學校各處發放，做好宣傳工作。

2、通知各班班長在班內征集稿件。

b、稿件征集及要求：面向對象：計算機學院20xx級作品必須為原創，嚴禁抄襲，一經查實，取消參賽資格。

a）電子稿投稿要求：

1、以個人為單位參加投稿；

2、精度不低于300dpi，并要考慮到黑白打印的影響；

3、將作品以圖片保存為圖片格式；

4、作品以郵件的形式發送到jsjxuanchuanbu20xx@126***。最好有電子稿和打印稿同時投稿。

b）手繪稿投稿要求：

1、以個人為單位投稿；

2、要求作品簡潔明了，構思新穎，要求原創；

3、作品統一使用a4紙，最好著色；

c、獲獎作品選拔：

時間：20xx年03月；

選拔方式：本次大賽分初賽急復賽，進入復賽者將進行ppt演示，講解作品寓意，由老師或宣傳部及高年級成員評判，秉著公平公正的.原則，進行選拔。要求同學說明自己設計logo的寓意內涵，并說明自己的創作思路。

地點：暫定為計算機中心107、

c、獎項設置：設置一等獎一名（100元），二等獎兩名（50元），優勝獎若干。獲獎者均頒發獎狀。

d、后期總結收尾工作：logo一經選出，即作為計算機學院標志，并延續使用。

五、經費預算：100+50+50=200元。

六、注意問題：本次活動最終解釋權由計算機學院宣傳部所有。

計算機學院學生會宣傳部計算機學院學生會信息部

20xx年2月22日

logo的策劃書篇二

在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。

通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業人才，激發同學課余創作熱情。

創意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

12圖形圖像制作

華南師范大學南海校區圖形圖像制作專業學生

20xx年4月9號——4月30號

1、活動方案確定并下發，動員參賽。

2、作品征集

3、作品展示

4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

5下發獎品證書以及公示

1、專業吉祥物

2、專業logo

一等獎各一名

二等獎各一名

三等獎各一名

最佳人氣獎各一名

項目

logo的策劃書篇三

尋找一個圖騰，能夠從眼里震到心底。

3月7日——3月18日

本次活動以公開的形式在全校性范圍內招收參賽logo，由評委選出最具創意及最符合本次系列活動主題的3個logo后，以這3個logo作為備選作品并以現場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。由本次活動中選出的3個logo將會以胸章的樣式設計并制作，作為系列活動的激勵物資。

3.7-3.14活動宣傳

3.7-3.14~19:00收集參賽logo

3.15選出入選的3個logo，并制作活動噴畫及投票箱

3.1611:10~11:20工作人員到位，布置投票點

11:20~13:40現場票選no.1人氣logo

16:20~16:30工作人員到位，布置投票點

16:30~18:30現場票選no.1人氣logo

3.1620:00~21:30清點票數，選出no.1人氣logo

3.17制作包括本次系列活動獲選的no.1人氣logo的噴畫

3.19-3.20張貼活動噴畫

從3月7日活動正式開始至3月14日晚7點前這期間，以個人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存，再以電子郵錄的.方式發至logo征集專用郵箱412949868@qq或423488885@qq后即可。

1、3個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。

2、no.1人氣logo在5個入選作品中產出，由現場投票結束清點后所獲票數最高的參賽作品獲選。

3、參賽作品需與本次系列活動主題相關，否則不予采納。

4、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

5、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。

6、同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復加分，但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。

7、獲實物獎品者在系列活動結束后將會有工作人員通知領取。

1、入圍logo（3名）：德育分+0.1、特別禮物一份；

2、no.1人氣logo（1名）：德育分+0.2；

logo方案將被選作本次系列活動的主題logo；特別禮品一份。

一、logo設計原則

1.設計作品應符合環保主題，形象清晰，構圖飽滿。

2.設計須充分考慮其實現的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

3.設計要符合作用對象的直觀接受能力。

4.內涵豐富，力求創新。

5.色彩要鮮明，便于識別。

6.作品規格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品請附上說明，如設計理念或含義等，大概100字左右。

二、評分方式

1．設計作品應基本符合設計原則

2．聯系各學院學生會設計部（如沒有設計部，可交由宣傳部評分），以郵件方式，請其為參賽者作品評分。

3．每份作品滿分為10分，依次評選。

三、評分細則

1．作品美觀，完全符合設計原則。10分

2．作品較美觀，基本符合設計原則。8分

3．作品表現一般，按分數依次遞減。最低分為0分。

logo的策劃書篇四

寢室設計大賽之后，我們發現同學們都對自己寢室進行了一次很好的設計裝扮，。因此，我們宿管部給大家一個平臺，讓各位充分地發揮想象來為自己的家設計一個logo。具體方案如下：

20xx年4月11日―17日

湖南科技學院松園五棟，荷園九舍、八舍，桃園十四舍、十三舍

美術系全體同學

讓寢室品牌更響亮，讓別人更了解寢室特色。

1.將宣傳海報張貼在各個寢室樓，讓同學們了解我們部門要舉辦這個活動。

2.開一次簡短的會議，更加詳細地組織此次活動的相關內容，并解答疑惑。

3.按照活動要求時間收集作品，并請相關人員對logo進行評獎。

1.海報在活動舉辦的前3天將海報做出以后，張貼在各個美術系的寢室樓下。

2.在活動截止之后，宿管部全體成員邀請主席團和老師對作品進行評分并頒發獎狀。

1、寢室logo設計，可以使用ps軟件，要上交電子稿和打印稿。logo也可以采用手繪形式，上交手繪稿。 (規格大小為16k)

2、在參賽名單的表格上填寫好姓名、班級、寢室號、聯系電話以及設計說明。

3、logo設計可寢室集體參加也可個人參加，要在參賽表格中選擇相應的組別填寫。

4、寢室logo，要凸顯出本寢室的特色，不準抄襲、剽竊別人，如有發現取消參賽資格。

一等獎 若干名（榮譽證書）

二等獎 若干名（榮譽證書）

三等獎 若干名（榮譽證書）

優勝獎 若干名（榮譽證書）

logo的策劃書篇五

二、活動目的：充實校園生活，增強校園學生創新能力，活躍學生文化氣氛，以設計學院logo方式構建組織文化，提升物聯網學院學生認同感及設計感榮譽感。

三、主辦單位：無錫職業技術學院物聯網學院

四、承辦單位：無錫職業技術學院物聯網分團委

五、活動時間：20xx年5月（具體待定）

六、活動地點：圖c

七、活動對象：無錫職業技術學院物聯網學院全體學生

八、活動形式：由學院學生為自己學院設計logo，再評出學院的最佳logo

九、評選制度及要求：

1、要求作品必須是原創，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪（a3）版皆可。

2、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。

3、來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式（長短號）及簡要的設計說明（例如如何突出主題，設計的創意來源及顏色搭配的含義等）。

4、參賽作品需與本次系列活動主題相關，否則不予采納。

5、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。

7、 logo設計要求要有設計說明和色標

十、獎勵方案：

1、入圍logo（5名）：榮譽證書

2、人氣logo（2名）：特別禮品；榮譽證書

3、最具創意logo（1名）：采用此logo；特別禮品；榮譽證書

十一、人員安排：

1、活動總負責人：黃宏來

職責：負責與老師交流，編寫活動策劃書，申請場地，協調工作，監督、落實此次活動的順利進行。

2、預報名組：分團委干事；職責：在飯堂側門設點，給同學報名，登記名字并解說活動詳情。

3．記者團；職責：負責當天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪。

十二、活動流程：第一階段：前期準備與宣傳

1．活動總負責人確定宣傳模式，指定分配任務及注意事項。

2．總負責人向上申報，審批合格后，向老師借用教室，計算機等。

3、在梅園前掛宣傳橫幅。

4、利用進班宣傳，微博，博客，q群等媒介進行宣傳工作。

5、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示，海報并貼在每棟宿舍樓下。

6、提前向廣播站申請，廣播有關這次logo設計大賽的內容及意義。

7、在梅園前設點進行咨詢及預報名。時間：20xx年5月初

1、場地布置的工作人員于下午4點30準時在圖c集合，活動開始前，做好準備工作。布置場地。

第三階段：評選

1、把手繪版裝訂成冊，由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子版，把所有的logo做成ppt，由評委們選出8個最符合的logo。

2、待投票結束后，舉辦一個最終評比活動。由創作者介紹他所創作的logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創意logo，并頒獎。

第四階段：后期宣傳

1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。

2、活動結束后3天內出宣傳海報或者噴畫，展示活動當天的情況。（包括光榮榜）

十三、活動要求：

1、各工作人員緊守崗位，積極配合工作，體現團結合作精神。

2、工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）。

3、工作期間相關工作人員必須穿上統一服裝，佩戴工作證，態度積極友善。

十四、活動總結：

1、做好此次活動總結工作，從中發現不足，讓以后的工作更好地開展。

2、負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。

十五、活動物資與經費預算：

無錫職業技術學院物聯網學院

20xx年4月

logo的策劃書篇六

一、活動主題：

創意logo,征集草坪，教室，圖書館，食堂，宿舍樓道的創意標語。符合大學生時代氣息，不能過于夸張，內容溫馨、勵志、文明、富有感染力。

二、活動時間：11月11日——11月30日

三、活動形式：

本次活動以公開的形式在學院內招收參賽logo（電子版或紙質版），由評委和老師選出最具創意及最符合本次系列活動主題的10個logo后，以這10個logo作為備選作品并以現場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。（獎勵內容討論中）

四、活動流程：1.活動宣傳:社團宣傳，海報宣傳。

3.選出前十名進行現場述評以及現場觀眾投票。

4.頒發獎狀和獎品

五、參與方式：

從11月11日活動正式開始至11月21日晚7點前這期間，以個人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存，再以電子郵錄的方式發至logo征集專用郵箱（待定）

六、評選制度及要求：

1.要求作品必須是原創，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪版皆可。

2.要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。

3.來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式（長短號）及簡要的設計說明（例如如何突出主題，設計的創意來源及顏色搭配的含義等）。

4.7個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。

5.人氣logo在7個入選作品中產出，由現場投票結束清點后所獲票數最高的參賽作品獲選。

6.最具創意logo可同時是人氣logo,同樣是在10個入選作品中誕生,由創作者們闡述logo的寓意,最后由評委們選出。

7.參賽作品需與本次系列活動主題相關，否則不予采納。

8.指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

9.所收集到的`信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。

10、同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復加分，但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。

11、獲實物獎品者在系列活動結束后將會有工作人員通知領取。

七、獎勵方案：

1、入圍logo（10名）：社會實踐分+0.1、特別禮物一份；

2、no.1人氣logo（1名）：德育分+0.2；

logo方案將被選作本次系列活動的主題logo；特別禮品一份。

策劃書備注：附：logo設計標準

（一）、logo設計原則

1.設計作品應符合環保主題，形象清晰，構圖飽滿。

2.設計須充分考慮其實現的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

3.設計要符合作用對象的直觀接受能力。

4.內涵豐富，力求創新。

5.色彩要鮮明，便于識別。

6.作品規格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品請附上說明，如設計理念或含義等，大概100字左右。

（二）、評分細則

1．作品美觀，完全符合設計原則。10分

2．作品較美觀，基本符合設計原則。8分

3．作品表現一般，按分數依次遞減。最低分為0分。

logo的策劃書篇七

朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養一批關注心理健康、心態陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經管學院心理健康教育工作的發展。

學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。

經濟與管理學院朋輩心理工作部。

4月14日—4月25日

經管院全體在校學生

b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；

d、logo需具有較強的象征意義，內涵豐富，寓意積極，創意出色，富有美感，尺寸適當。

備注：作品一經采納，其所有權歸經管學院所有，根據需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。

1、作品一人設計或合作設計均可，合作人數不超過3人。

2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。

3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質檔作品）發至指定郵箱***，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。

1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。

2、活動宣傳：4月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結合開會），向各班心委詳細介紹“logo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。

3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。

4、作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發獎勵。

5、活動總結：5月前完成。

logo的策劃書篇八

一、活動前言：

一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中。或作為一種裝飾，或作為我們辯分頁碼的標志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡單而賦有藝術，這種為標記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會認認真真的關注它，細心的.閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片，對你來說只是簡單的把它塞進書里。簡單的如此，默默的，輕輕的，我們何不也花點時間，花點簡單的功夫，對它存有些許愛慕呢？美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡單！

二、活動目的：

為了豐富在校大學生的課余生活，提高學習的情趣；展示自己的創新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡單的紙充實自己的生活。

三、主題：“工院校史，書簽傳承”------書簽設計大賽

四、主辦：蒼霞文學社

五、時間截點：

1、12月3日，開始進行活動宣傳

2、12月10日—12月22日，作品征集

3、12月23日，作品統計歸檔

4、12月24日—12月25日，作品評選

六、大賽相關事宜：

（一）、作品要求：

1、作品須圍繞“工院校史”為主題，進行單幅或者系列書簽計。

2、所有作品可為電子版，也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設計，電子版圖片為jpeg格式，并且要彩印出來歸檔在主辦方。

3、作品大小為一般書簽大小規格，4.5cm*14cm，須提供正面及反面圖案，均為彩色。

4、作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個人獨立創作，也可以是小組集體創作。

5、所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業、姓名、聯系電話。

6、設計可以從傳承文化、貼近生活、與時俱進、校園生活、感悟人生等多方面立意。

（二）、投稿方式

1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要歸檔點，注明書簽設計大賽參賽作品。

2、電子版可投至

另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點。

聯系人：

3、作品：主辦方將根據獲獎作品的實際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動的“獲獎作品紀念書簽”，作為首屆“蒼霞杯”書簽設計大賽的紀念書簽。

七、獎項設置：

最佳創意獎1名

最佳設計獎2名

最佳獨特將1名

最佳問鼎獎1名

最受青睞獎1名

優秀獎10—15名

八、頒獎：

屆時在頒獎晚會上舉行。

九、活動經費：

宣傳海報、獎品費用

蒼霞文學社

12月3日

logo的策劃書篇九

為加強班級凝聚力，調動同學們參與集體活動的積極性及體現本班特色，現舉行有獎班級logo設計大賽，大賽規定如下：

全班同學（可邀請外援參加，但大部分設計過程必須由本班同學完成請自覺遵守）

1、主體以宿舍為單位（女生六人一組，男生每個宿舍為一組，其中冬立志、庒騁并入106宿舍，田加深并入110宿舍）

以上五組，每組必須完成至少一個作品

2、同時歡迎其他非分配的個人或組隊參賽

各參賽隊伍完成作品設計后交由班委評審團進行評比|（打分制，總分100分）

1、手繪或電子圖形式皆可

2、作品大小：整幅作品必須包含于一個5*5cm的方框內

3、每件作品必須附有必要的設計理念、設計主題說明，以及簡要的圖標內容說明

創作時間：

評審時間：

經評審團評比后，得分最高的即為本次大賽的冠軍作品，冠軍作品會被選用為班級logo，并給予創作團隊50元現金獎勵。

其他團隊得分80分以上的給予5元鼓勵獎金。

對于得分60分以下的將提出批評，并影響本學期綜合測評德育成績（主要由態度決定）

logo的策劃書篇十

一、活動目的：

為使廣大師生更加了解我愛競賽網，讓更多的師生融入我愛競賽網，喚起大家對我愛競賽網的興趣，為此開展我愛競賽網logo設計大賽，調動全體師生的積極性。

二、活動時間:

xx年6月10日-6月19日

三、活動主題：繪我愛競賽網特色，展我愛競賽網風采

四、活動對象：全體師生

五、作品要求：

1.參賽者需運用我愛競賽網的'相關知識，突出主題，內容健康積極向上，創意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺沖擊力。

2.作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。

3.作品可手繪或電腦制作，紙張大小為16開，電腦制作需要上交電子檔和紙質檔（a4紙打印），同時附上紙質檔報名表。

4.作品須講究原創，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。

5.作品須另附文字說明設計理念。

6.可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。

7.logo最終。

六、參加方式：

1.班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統一收齊，于xx年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。

2.上交地點：行政樓205b房間

3.作品上交后由我愛競賽網所有成員進行初審，根據上交質量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛競賽網上進行投票。

七、獎勵方式

1.最后根據票數高低以及專家們的意見進行定稿，被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。

2.投票者可以參加一次抽獎。數量有限，先到先得哦~

獎品：大白票和精美的杯子套裝。

抽獎地點和時間：將在投票結束后在我愛競賽網進行通知，敬請關注。

抽獎方式：已經投票的參與者，現場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后，即可參與抽獎。

logo的策劃書篇十一

為了展示我院學生團體、各系及班級的風采，彰顯學生的精神風貌，為進一步增強學生的凝聚力和號召力，經研究決定，計算機協會舉辦“logo設計大賽”，標志設計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么，代表什么之外，還具有表達的意義、情感或指令的作用。

一、活動主題：logo設計大賽

二、活動目的：每個符號都有自己所要表達的意義，在促進學校活動規劃的同時，也增加了學生的動手能力，表現學生們的團體互助能力，豐富學生的課余生活。讓學生對團體、對專業的更加認識，及對logo的另一種意義的詮解。

三、活動對象：日照職業技術學院全體學生

四、活動時間：

又新廣場投稿處

五、策劃主辦單位：信息科學與工程學院計算機協會。

六、活動時間及地點：11月8日下午13:00點將在b107舉辦

七、活動內容：

1、作品要求

1)logo作品設計征集范圍為本校的任一學生團體、社團及系與班級，如院系各學生會、學生社團聯合會、社團、班級等。

2)logo設計應結合各學生團體的特點，體現當代大學生青春、活力、創新的氣質，體現團體的團結向上，積極進取的良好風貌，富有一定的精神內涵和象征意義。學生自由發揮，沒有任何要求！

3)logo圖案簡潔明朗，寓意貼切準確易懂。有鮮明的時代感和藝術表現力，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于識別記憶，推廣傳播。

4）作品要求原創，不得抄襲，一經發現，取消參賽資格。

5）、作品不得出現有駁于社會道德風尚及其他不健康內容。

2、投稿要求

1)征集作品要求用photoshop設計要求作品清晰,psd格式的源文件附帶jpg圖片。

2)投稿人應提供a4紙規格的標志彩色圖案一份，并注明標志、結構比例和標準。

3)作品設計者需提交200字—500字的作品簡介，包括設計思路和寓意。

3、決賽流程

2)主持人上臺歡迎到場的老師以及各社團的代表并宣布比賽開始：

環節一：選手各自上臺自我介紹，亮相作品(作品有命名要介紹作品的名稱)環節二：選手上臺講解自己設計的logo的含義以及設計理念(時間3分鐘)環節三：由評委老師對作品進行簡評，再進行頒獎。

3)評分細節：(100分)

基本結構：(20分)色彩搭配合理，整體結構

整體設計：(30分)主題突出，內容充實，視覺舒服

整體感覺：(10分)

4、注意事項

1)投稿起止時間為11月1日至11月7日

2)參賽作品一率不退件，請參賽者保留原件

3)得獎作品及其著作權須讓于主辦方，原作者放棄使用該著作權

4)主辦方除擁有該獲獎作品的刪改和修飾權外，并有宣傳及刊登使用的權利

5、獎項設置

一等獎：一名：平板電腦一臺。

二等獎：二名：名牌優盤一個。

三等獎：三名：電腦包一個。

最佳人氣獎：一名：紀念品。

最佳風格獎：一名：紀念品。

優秀獎：四名：紀念品。

6、賽后工作

1)活動結束后，做好清潔的清理和打掃

2)報道：辦公室部對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿

4)活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

八、經費預算

宣傳海報：300元、獎品：1200元

總計：1500元

日照職業技術學院

信息科學與工程學院計算機協會

xx/10/25

logo的策劃書篇十二

（一）前期宣傳：

1、校心理委員工作站宣傳部成員在河西、河東、南山等各處把此次活動以海報的形式進行宣傳。

2、由辦公室下達指令，出示書面材料，交與各班心理委員或班長，并由他們在班內由口頭或短信形式宣傳告知此次活動。

3、各分站負責人務必把辦公室分發的宣傳內容張貼在本學院宣傳欄處。

（二）作品要求：

3、應征作品必須是作者原創，如參考別的作品來創造，需寫明作品元素借鑒來源；

5、注意：應征者寄送的材料概不退還，請自己保留稿底。

（三）投稿要求

1、以個人形式參加，通過郵件形式將作品及作品說明（詳見附件）發送到郵箱（待定），并附上自己的院系姓名和聯系方式。

2、作品需以電子稿形式提交，提供為psd和jpg格式的文件（如為手繪作品請用相機或手機拍下清晰圖像后后再用jpg格式上傳）。

3、參賽者須保證對提供的作品有著作權。

（四）活動后期

首先由心理站宣傳部協助進行初步篩選，選出12個作品，再由本次活動評審團（站長處、宣傳部、組織部各代表）打分評出獲獎作品，心理站辦公室負責統計評選結果并向全校公示獲獎者名單。最終采用一等獎獲獎作品作為心理委員工作站標志！

logo的策劃書篇十三

“青春·飛躍”

全校師生

三、

1、尋找創意工程的校園密碼

2、雖然你終會離開母校，但你的logo作品將讓母校永遠記住你

2、logo設計體現大賽精神，蘊含各學生組織的歷史積淀，具有深刻內涵；

3、logo要求必須原創，不得抄襲他人，如發現抄襲行為，取消參賽資格；

4、logo設計應以圖形為主，亦可是圖文結合的形式；

7、logo文本，電子版和手繪版皆可；

【方案一電腦制圖】將參賽作品報名表（附件1）和logo圖片（包括。jpg或。png圖片及。psd格式源文件）壓縮打包。。psd文件要求盡量保留制作的各圖層，長寬不應小于20cm*20cm。之后統一發送至郵箱：1921123245@qq。com。

注：上交電子稿后需打印一份附作品的報名表于周一至周四18：40至20：00交至校學生會（大學生活動中心107室）

1、初賽評委組：各學生組織主席團成員，宣傳部部長，裝飾學院學生代表；

2、復賽評委組：校團委老師、宣傳部老師、部分設計類專業評委老師。

1、初賽評分方式：由評審團根據評分細則對所有參賽作品進行刪選；

1、發動宣傳：20xx年11月17日至20xx年11月21日

2、作品提交截止日期：20xx年12月8日

3、網上投票時間：20xx年12月12日至20xx年12月15日

1。在社團巡禮月閉幕式晚會頒發獲獎者，并在晚會現場亮相。

2。獎品：獎品豐厚，并且頒發證書。

1、獲獎設計人不得將自己的設計方案另投他處；

3、參賽作品一律不退件，請參賽者保留原件；

4、本次活動最終解釋權歸常州工程職業技術學院團委所有。

聯系人：團委陳小霞，，校學生會陳赟謙，

附件：《校團委logo征集大賽個人報名表》

logo的策劃書篇十四

在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。

通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業人才，激發同學課余創作熱情。

1.活動方案確定并下發，動員參賽。

2.作品征集

3.作品展示

4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

5下發獎品證書以及公示

1.專業吉祥物

2.專業logo

一等獎各一名

二等獎各一名

三等獎各一名

最佳人氣獎各一名

項目

用途

單價（元）

數量

總價（元）

備注

a4打印紙

宣傳

0.2

10張

2

全開白紙

宣傳海報

1.5

2張

3

塑料繩

懸掛展示作品

1

1個

1.5

證書

獎項

4

2個

8

回形針

固定展示作品

3

2盒

6

合計

20.5

1、通過logo和吉祥物的創作，掌握同學們現實的水平，了解自己今后的奮斗目標。

2、另外現圖形圖像專業沒有logo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業設置一個自己的logo和吉祥物。

3、收集的作品將在學校展覽，能讓學校其他專業的同學更了解我們圖形專業，體驗圖形魅力。

4、活動可以考同學們對專業知識的掌握，對“圖形”專業的理解，同時可以鼓動同學們的創新熱情。

5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。

1、11、12、13圖形圖像專業目前都已經學過或正在學vi、ai、photoshop，這些軟件足以設計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

2、活動經費低，本專業會出海報。

4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學們的作業量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎。