每一個生命都是這個世界上最美麗的花朵，不要輕易地讓生命消失；不要輕易地對生命說“不”；更不要輕易地對生命失去熱愛。下面是小編為大家整理的關于以熱愛為主題的高中作文800字優秀三篇，供大家參考。

第一篇：以熱愛為主題的高中作文

初遇古箏，是在一片溫厚綿長的鋼琴曲里，聽到一聲與眾不同的泠泠一響，清越如玉石環佩相擊。尋聲而去，見到的就是一方端莊而流麗的烏木，上有二十一弦，流光婉轉。我對古箏一見傾心，與之結緣。

若說初見只是一時的驚艷，那么細學之后則是逐漸沉淪。挑勾抹托，輕攏慢捻，聽一匹緞子般光滑的旋律從指尖翻飛而出本就是一種享受。如果用白居易“大珠小珠落玉盤”的琵琶來做對比的話，靜寂的古箏聲更像是在夜深人靜的湖中投入一顆石子，漾開在月華中浸過的漣漪，而激烈的古箏聲則是狂風暴雨，四海潮生，是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴，是將軍倒提長鋒獨走千里月明中。這樣的樂聲，怎能不讓人熱愛?

以箏會友，更是得趣。我的古箏老師喜歡舉行小演奏會，學生們因此相識，以箏相會。她彈一曲，仿佛八面來風，我和一首，依稀殺聲四起。小妹妹抱怨某某指法太難，某某曲子不好彈，引得我們幾個年齡大的加入討論，回憶起當年磕磕絆絆練習的日子，心有余悸。心善的，安慰鼓勵小姑娘，搗蛋的，夸大其詞，故意恐嚇，最終憋不住笑出聲。聊著都熟悉的曲子，恍惚間，朋友又多了幾個，對古箏的喜愛卻也更深了一層。

后來，隨著學識的增加，古箏對我而言有了更多的含義。一曲《高山流水》，不再單純是山水意境，而是延伸出俞伯牙和鐘子期令人神往的知音之情。彈撥西域曲調，心中想著是否也有彈響相似的旋律，看五陵年少笑入胡姬酒肆，看羯鼓聲里裙袂飛揚的胡旋舞，空氣中涌動著大唐的熱烈與歡騰。彈奏時更會想到謠傳是古箏發明者的蒙恬將軍，想到古箏最為盛行的秦國土地，戰士在古箏的錚然激鳴里高唱“豈曰無衣，與子同袍”，金戈鐵馬踏破六國河山，天下歸一。

彈箏不再是只貪戀樂聲的悅耳，而是增加了對歷史感懷。箏聲起時，人早已沉浸在音樂里，也沉浸在歷史的呼吸中。這一聲，我在盛唐看盡長安花，那一聲，我在雅宋聽詞品茶，這一片昂然鳴聲，我身負秦人風骨，壯懷激烈，意氣風發，回首看家國天下。箏是一件神物，它能聯通古今血脈，能把千百年前的情、理、人、事，一一攤開在我面前，然后用那些文化中古今重合的感動與情懷，滾燙你的血液，讓你聽見你的每一寸筋脈都在彈奏著，深入靈魂的熱愛。

第二篇：以熱愛為主題的高中作文

王爾德曾說：“愛自己是終身浪漫的開始。”體現了愛自己的重要性;孟子則說：“仁者愛人。”可見愛他人同樣不容忽視。

熱愛自己是每個人不容置疑的必修課。自從呱呱墜地的那一刻起，人的首要目的就是愛自己。倘若一個人連自己都不珍惜，而是自暴自棄，生命也就不能稱之為生命，人生也就失去了意義。人活著的意義是體驗、奮斗、創造與奉獻，渾渾噩噩的生活一文不值。而做到愛自己的關鍵就是認真度過每一天，不浪費自己、糟踐自己。活過、寫過、愛過的司湯達曾言：“我今天的生活絕不是昨天的冷淡抄襲。”此言得之。

然而僅僅以自我為中心，忽視他人的愛與溫情，這未免太過冷漠自私。人與人之間應該要有真愛，厚障壁與隔膜應該被打破或穿透。單方向的愛無法在一個沒有愛的傳遞的社會中長久存留，只有利益與猜疑的社會同樣也無法長久延續。因此人與人之間的愛是必須的，每個人同時接受愛與傳遞愛，同時熱愛自我與非我，才能穩定地生活與發展。

非我不僅僅是他人，還包括社會和國家，乃至全人類。關心自己與身邊的人只是小愛，熱愛社會群體方成大愛。塞罕壩林場的建設者，艱苦付出汗水，奮斗五六十年，在“飛鳥無棲樹”的漠漠瀚海造就了荒原變林海的人間奇跡。正是對社會、對他人的一份熱愛，使他們克服重重困難。

只有同時傾心于自我與非我，將此二者緊密聯系，才能更好地進行自我定位，從而發掘自身價值，將二者轉化為動力。日本冰滑選手羽生結弦，為克服哮喘而學習滑冰，在此過程不斷挑戰自我，終于在平昌奧運會一鳴驚人：他將對自我的愛轉化為對非我的動力。跳水選手郭晶晶，在視網膜剝落的情況下毅然為國而戰，成功折桂。她將對非我，對國家的愛轉化為自我發掘的動力，從而更加完美地升華了自我。因此，自我與非我兩者間是相互促進，相互補充的。只要用恰當的眼光去看，它們并不是格格不入的。

熱愛自我與非我，努力鑄就更燦爛的人生!

讓每個人都做到兼顧兩者，并不是一蹴而就的，但值得我們身在群體中的每一個人為之付出畢生的努力。列夫·托爾斯泰曾言：“人生的目的不在于完善，而在于越來越接近完善。”既然如此，只要盡力的愛自己，努力的愛他人，日臻完善即可。

第三篇：以熱愛為主題的高中作文

想角落里翻出那早已落了灰的黑色畫夾，那堆的厚厚的我的作品，每一張都泛著微黃，散步著零星的鉛屑，充斥著我深入靈魂的熱愛，望著這些，思緒也不禁陷入了回憶。

幼時的我總愛翻看那些精美畫冊，欣賞著那些美好景象，似是靈光乍現又似是早已做出的預謀，我央求爸爸給我報一個美術班，我至今不明白我為何會這樣做，也許這便是冥冥之中那早已深入靈魂的熱愛吧。

從前，我便對中國的水墨畫絲毫提不起興趣，只傾心于那西方的寫實，因此在上國畫課時也沒有太多期待，只想草草了事。令我意外的是，當我手執毛筆，蘸墨，再小心翼翼落在泛著淡黃，脆弱無比的宣紙上，按著老師的指示暈染出一個個圖案時，我竟未它們所迷。那水墨色的鳥兒似在空中滿屋，那墨綠的藤蔓似隨風擺動，那青紫色的葡萄仿佛摘下便可食。中國畫是一種意與圖的結合，不懂的人自然不愛，懂的人卻把它當做深入靈魂的熱愛，記得那段日子，我整日捧著那《芥子園》畫冊看來看去，不亦樂乎，欣賞那些畫作，品味其中韻味是我那陣子最大樂趣。

隨著年齡的增長，我終于迎來了我那傾心已久的素描，從幾何到五官，再到人像，一學就是好幾年，從前每周日上午背著畫夾，不論刮風下雨我都來到畫室，立起畫板，投入繪畫。我最愛看那在燈光照耀下黑白分明的石膏，聽那筆尖與紙摩擦發出的沙沙聲，賞那我漸漸畫出的由一道道筆道組成的人像，那是最令我驕傲的，也是最愛的事。我從不厭倦那一遍遍的測量，一次次的揮臂，只為完成那一幅幅令我熱愛的畫作，堅持我十幾年夢想的繼續。

隨著繪畫年月的增長，同學也越來越少，或因喜好或因學業，總之都與他們最初的夢想，熱愛漸行漸遠，我曾以為我會像那堅韌的梅花一樣，傲立于白雪紙上，想淡雅的荷花一樣不與他們同流合污，卻不料終是抵不過初三的到來，學業的增加，我竟與我那早已深入靈魂的熱愛告別，也不料那時的決絕，竟換來如今的悔意。

如今的我，當別人看到我從前的作品夸贊我，我竟沒有勇氣欣然接受，只好自嘲似的笑笑。望見那畫筆畫板會忍不住的想要拾起，禁不住內心的沖動，我只好將它們置于角落。

深入靈魂的熱愛是如此強大，望著眼前的花瓣，我終是不甘，不甘就這樣屈服，于是暗下決心，我終會重拾我的熱愛。

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