人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
演講自我介紹開場白篇一
大家好!本人于暨南大學(xué)畢業(yè),獲得碩士研究生學(xué)位,畢業(yè)后從事過技術(shù)管理、教育工作。一次偶然的機(jī)會接觸到平安,才真正認(rèn)識到保險(xiǎn)的真實(shí)內(nèi)涵,認(rèn)識到工作的價(jià)值。
于是我毅然辭去之前的教育工作,全身心投入保險(xiǎn)事業(yè),以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安!
演講自我介紹開場白篇二
可愛的、大愛的、摯愛的、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在這充滿生機(jī)、充滿活力、充滿歡樂、充滿期望、充滿生命的完美的春天里,很高興能和在座的朋友們一起參加中國演講協(xié)會舉辦的演講與口才特訓(xùn)營。我叫黃麗梅,炎黃子孫的黃,絢麗多彩的麗,梅花香自苦寒來的梅,我的名字時(shí)時(shí)都在提醒我:做為一名炎黃的子孫,要想有絢麗多彩的人生,就務(wù)必要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質(zhì)。為此,我不斷的在學(xué)習(xí)、在努力、在追求!
我來自廣州,是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通,但總覺得我的語言表達(dá)還缺點(diǎn)什么,聽了顏老師的示范課后,我才明白演講的博大精深,口才的魅力無窮,所以,我毫不猶豫的報(bào)名參加這次演講口才特訓(xùn)營。
親愛的朋友們,演講口才是天下第一才,我們只要擁有了,就必須會使我的人生更精彩!大家說對不對!
最后,衷心的祝愿大家能夠一起在顏永平老師的演講特訓(xùn)班上學(xué)有所思,學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。讓我們成為一個(gè)口能言之,身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫!多謝!
演講自我介紹開場白篇三
各位考官:
早上好!
我從心熱愛歷史,很小就看了二十四正史等歷史書籍,高考考上了,清華大學(xué)文學(xué)系。
畢業(yè)后擔(dān)任某出版社編輯,具有多年編輯經(jīng)驗(yàn),并熟悉校對、改編、出版以及此類相關(guān)工作。手捧菲薄求職之心,心懷自信誠摯之念,我渴望著能為成為貴校的一名歷史教員!
我是來自__大學(xué)會計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的大學(xué)生活,我學(xué)到了很多會計(jì)專業(yè)方面的知識。我樂于接受和學(xué)習(xí)新的事物,做人與做事都很自律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)生會做干事的時(shí)候,我能很有條理的處理各類事情并提出有效改善對策,完成各部門之間溝通與合作。我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,學(xué)習(xí)濃厚興趣和鉆研精神以及一絲不茍的態(tài)度經(jīng)常得到老師的好評。我希望能成為貴公司的一名會計(jì)。
演講自我介紹開場白篇四
各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí)一起成長。首先要感謝大家的xxxx公司給大家這樣一個(gè)好的機(jī)會學(xué)習(xí)溝通機(jī)會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的到來、因?yàn)橛心銈兊牡絹聿艜写蠹业慕裉欤颜坡曀徒o優(yōu)秀的你們自己。
大家以為我會怎么樣其實(shí)也不怎么樣,首先是海拔不高165cm的高度,但也不要太失望,據(jù)目前最新科學(xué)調(diào)查這個(gè)高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個(gè)最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下?謝謝!在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎?好把手放下,居然有這么多的新朋友、大家用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎,同時(shí)也歡迎大家的老朋友,讓大家的新朋友和老朋友成為大家一生的好朋友,大家說好不好?(好)
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演講自我介紹開場白篇五
么理由輕視時(shí)間呢?……”演講者的道具選取靈活自然,切合實(shí)際,很符合演講內(nèi)容要求,用得相當(dāng)巧妙。以黃葉作為“切入點(diǎn)”,用富有朝氣與活力的語言,深入淺出、形象鮮活地闡發(fā)對時(shí)間哲理性的認(rèn)識思考,激起了聽眾心中的波瀾,在聽眾心靈上產(chǎn)生了立體效應(yīng),給聽眾帶來耳目一新的形象感受,效果相當(dāng)不錯(cuò)。名言警句 哲理啟迪 名人名言、格言、警句、歌詞、諺語、詩詞等語言簡潔優(yōu)美,蘊(yùn)含著豐富的知識,文化積淀深厚、極富哲理,啟迪性強(qiáng),永遠(yuǎn)具有引人注目的力量。恰當(dāng)?shù)匾妹跃洌皇Ь书_頭的好方法。如在《生命之樹常青》演講中,一位選手是這樣開頭的:
“朋友們,偉大的詩人歌德曾經(jīng)有這樣一句詩:
?生命之樹常青。是的,生命對于每一個(gè)人來說,都是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮危簧鼘τ诿恳粋€(gè)人來說都是短暫的,因?yàn)樗鼇砣ゴ掖摇U鋹凵褪钦鋹圩约旱那啻耗耆A;善待生命,就是善待自己的美好人生。那么,我們應(yīng)該怎樣使自己的生命更有意義?怎樣使自己的生命之樹常青?不同的信念和追求會有不同的回答。我認(rèn)為:
講者對生命之樹的美之情。是啊,每個(gè)人對待生命都應(yīng)作出理性的思考:
是讓生命黯淡無光?還是璀璨奪目?聽眾在演講者的感召下,很快入“戲”,迅速地將興趣投入到演講內(nèi)容中。作為實(shí)用性、藝術(shù)性較強(qiáng)的演講,開頭方法還有很多。諸如:
抒情式開頭、設(shè)問句開頭、表演式開頭、情境創(chuàng)設(shè)開頭等。但不論怎樣開頭,都必須力求新穎別致,巧妙有趣,精彩紛呈,富有變化,與演講主題搭配緊密自然,達(dá)到在 新的轉(zhuǎn)變。與人交往,我一向以誠信待人,真誠可能直率。外冷內(nèi)熱,一貫替他人著想,時(shí)刻準(zhǔn)備幫助別人,樂于與人交流,言語禮貌得體,幽默大方。我這次能夠當(dāng)選大隊(duì)委員候選人,非常感謝老師和同學(xué)能給我這次機(jī)會,我一定會努力的,不會辜負(fù)大家對我的期望。
小主持人 比賽 自我介紹 開場白 小主持自我介紹——莫 然(下載后改變空白部分文字顏色,可以閱讀全部內(nèi)容)大家好!
我叫莫然。我生長在一個(gè)軍人家庭,我的爸爸是一名空軍飛行員,我的媽媽是一位空軍女軍官。我從小就在藍(lán)色的空軍軍營中成長,也許,對許多小朋友來說,軍營是一片神奇而神秘的地方,可是,我要告訴大家,那里是一個(gè)那里的生活也是多姿多彩,清晨,我和小朋友們在綠樹下追逐小鳥,在草地上心情游玩;還有許多戰(zhàn)士叔叔唱著嘹亮的軍歌,在操場上刻苦訓(xùn)練。當(dāng)一名主持人是我的業(yè)余愛好,也是我的一個(gè)小小理想。因?yàn)橐?dāng)好一名主持人,請大家記住我:
莫然,永遠(yuǎn)和你們在一起!謝謝大家!
附送:
演講評語
演講評語
茂、抑揚(yáng)頓挫、張馳有度,從而增強(qiáng)了演講的吸引力。四、語言順暢。許多選手今天都較好地運(yùn)用了對偶、排比、頂針、夸張等修辭手法,使今天的演講顯得文采飛揚(yáng)、激情四射。題,她不談古而論今,論的是在現(xiàn)在許多青年人中流行的一種人生觀,她入題是從一首青年人喜愛的流行歌曲的歌詞開始,巧妙入題,單刀直入,直切主題三言兩語切中要害,通過包含情感的分析,批駁了一種無為的消極人生觀,而鼓勵(lì)青年朋友們樹立起積極向上的人生觀和生活態(tài)度,相信許多青年朋友聽了這樣的演講以后一定會有所感悟,受到啟發(fā),全篇演講稿洋溢著一種濃郁的青春氣息,給人一種昂揚(yáng)向上的蓬勃感。其次,演講是一門語言的藝術(shù),這篇演講稿時(shí)時(shí)處處閃現(xiàn)著精彩而富有哲理的語言,這些哲理性的語言使整個(gè)演講具有了一種思辨的色彩,給整個(gè)演講稿賦予了活的靈魂。如:
“生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。”“不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。”等等,這些閃爍著哲理光芒的語言,蘊(yùn)含著演講者對生活的真知灼見,也透視出演講者的睿智,聽了這些極有見地的話語,我們會有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,這是臆斷敘述性語言所無法比擬的,演講中這些美好的言語就像是一串串美麗的音符,使整個(gè)演講樂章變得更加華美,更加富有韻味。這種語言風(fēng)格是值得我們每一位演講者借鑒學(xué)習(xí)的。再次,演講人在她的作品中大量運(yùn)用了詩一般的語言。如:
章的節(jié)奏感,增強(qiáng)了文章的氣勢和說服力。最后,文章中滲進(jìn)了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有兩種:
鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”,“成功女神并不垂青所有的人”說明了更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。一個(gè)嚴(yán)肅的問題能夠在輕輕松松的聊天問話中去表達(dá)是一種很高的境界,這種境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的構(gòu)思和精湛的寫作技巧,我們這些學(xué)習(xí)演講的學(xué)生都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和模仿,最終應(yīng)用到自己的演講稿中去,從而達(dá)到運(yùn)用自如的目的,為自己的演講稿添色。各位老師、同學(xué):
大家好!
今天的演講給我留下了很深的印象。如果從比賽評分標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度去評價(jià),我想說說留給我印象最深刻的地方。從演講內(nèi)容看,13 號選手的《
恰當(dāng)有力的手勢與演講內(nèi)容相得益 彰,似乎讓我們看到了一個(gè)“小奧巴馬”。還有一些小小的遺憾,這次演講比賽,似乎多了一些小資情調(diào),也許是女生過多的原因,只有 5 個(gè)男生參加比賽,僅占總?cè)藬?shù)的 20%,可謂鳳毛麟角。讀書的視野還應(yīng)該再廣闊些,讀書不應(yīng)僅僅只限于文學(xué)類的書籍,偶爾跳出的《貝布托傳》 《人類群星閃耀時(shí)》讓人欣慰,生活何其廣闊,讀書更該豐富。我們不僅需要纏綿悱惻的婉約,更應(yīng)該有大氣磅礴的豪邁。各位老師、同學(xué):
一、用新鮮的內(nèi)容,新穎的構(gòu)思,獨(dú)特的角度吸引人。 來了就很不容易了,在注重分?jǐn)?shù)不注重素質(zhì)的應(yīng)試教育背景下,今天來參加比賽的同學(xué)都很不容易,但是,從對比賽的重視程度來看,同學(xué)們可能都很忙,所以,大部分選手沒有很好的準(zhǔn)備。有的對演講稿很生疏。更主要地體現(xiàn)在演講稿的寫作上。好的演講稿是成功演講的基礎(chǔ)。好的演講稿要求選材要新,角度要新,這樣才能吸引人,比如:
10號選手周謙隨同學(xué)的演講稿選用雪災(zāi)和汶川地震的最新資料和感人故事作為例證的材料,新鮮、與眾不同、吸引人。同時(shí),在開場白的設(shè)計(jì)方面有獨(dú)到的地方,而不是千篇1律的開場就說“同學(xué)們,我今天演講的題目是什么什么”。另外,演講者在論證自己的觀點(diǎn)時(shí)必須尋找新穎的論證角度,以產(chǎn)生意想不到的效果。在演講稿的寫作時(shí),除了開場白的設(shè)計(jì)外,高潮的安排也很重要,同時(shí),在句子安排上,必要時(shí)安排一連串的排比句,步步逼近,產(chǎn)生節(jié)奏上的變化。沒有好的演講稿“巧婦也難為無米之炊”,吳一帆同學(xué)的演講技巧豐富,表現(xiàn)手法多樣,但內(nèi)容空泛,這樣表現(xiàn)就機(jī)械、缺乏真情,所以沒有獲得最高分,很可惜。
二、用細(xì)節(jié)打動人。 成功的演講稿,要求在廣征博引的同時(shí),強(qiáng)化細(xì)節(jié)的處理,比如:
獲得一等獎的10號選手周謙隨,在講到抗擊雪災(zāi)過程中,其中一個(gè)細(xì)節(jié)十分感人:
當(dāng)戰(zhàn)士們用脫下身上的綿襖、墊的車輪下……看戰(zhàn)士們被凍傷的情景,一位大媽當(dāng)即脫下自己的棉襖給戰(zhàn)士裹上,說“孩子,娘心疼啊!”。演講者在舉出具體事例的時(shí)候,一定要有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是打動人的關(guān)鍵,在處理細(xì)節(jié)時(shí),要情景再現(xiàn)(力求在現(xiàn)當(dāng)時(shí)的感人場面)。
三、
用巧妙合理的邏輯,從不同的角度,層層推進(jìn),步步深入,以理服人。演講不同與講故事,也不同與詩歌朗誦,演講要求演講者,對自己提出的觀點(diǎn),通過議論文的各種論證方法,說服觀眾并使大家接受或認(rèn)同你的觀點(diǎn)。有句話叫做有理不用高聲,但是,一般的空洞的說教也不能說服人,要設(shè)計(jì)巧妙的方法,要經(jīng)得起推敲。四、要用真情感染人,用豐富的語言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力。 相同的文章用不同的方法去演講,產(chǎn)生的效果是截然不同的。比如:
重音的處理、節(jié)奏的把握。拿10號選手周謙隨前面的一系列的排比句來說,三個(gè)排比句,在語氣上一步一步加重,節(jié)奏上一步一步緊湊;(點(diǎn)評人現(xiàn)場示范略)節(jié)奏把握好,抑揚(yáng)頓挫十分好聽。由于時(shí)間關(guān)系就不一一例舉了;有一點(diǎn)我想說的是,當(dāng)演講者情緒激昂需要高聲頌講或憤怒到極點(diǎn)需要抒發(fā)強(qiáng)烈的感情的時(shí)候,千萬不要叫嚷,越叫越發(fā)不出聲音,越想發(fā)出高亢激昂的聲音越要放松自己的發(fā)聲狀態(tài),比如孩子放學(xué)回家叫“媽媽!我回家了!”(示范),再比如:
叫遠(yuǎn)方的人“喂——阿毛——!”,嗓子狀態(tài)越放松,聲音傳得越遠(yuǎn)。同時(shí),演講要用真情感染人,演講忌諱背書式的,也不提倡裝腔作勢,沒有情感不能打動人,情感不真更不能感染人。在講求聲情并茂的同時(shí)力求真情。(真情還包括誠懇的態(tài)度)比如:
今天有位同學(xué)感情雖然也很豐富,一會兒哭、一會兒笑,但感情不真切,讓人聽了很不舒服。真情有時(shí)候需要你去跟觀眾交流,特別是眼睛的交流,是否真情“眼睛是心靈的窗戶”,在演講者與受眾眼神的交往中,真情自然流露。
五、用激情激勵(lì)人鼓舞人。 演講光用真情和簡單的說理是不夠的,用真情感染人的同時(shí),往往需要包含激情的表演,演講之所以叫演講,它不是一般的講解,而是激情的表演。激情可以增強(qiáng)說服力和感人力,或給人深刻的啟迪,或鼓舞人的斗志!希望,今天的演講能夠激發(fā)更多的人對演講藝術(shù)的熱愛 演講比賽點(diǎn)評 同學(xué)們:
夏兒女就要履行華夏兒女的職責(zé)。作為學(xué)生,我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,友愛同學(xué),尊敬老師,刻苦努力,取得優(yōu)異成績,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。我想,這應(yīng)當(dāng)是對給你恩惠的人的最好回報(bào)。同學(xué)們,從成長角度來講,心理學(xué)家大都認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律,那就是:
心的改變會帶來態(tài)度的改變,態(tài)度的改變會帶來習(xí)慣的改變,習(xí)慣的改變會帶來性格的改變,性格的改變會帶來人生的改變。所以,讓我們滿懷感恩之心,去擁抱生活,擁抱這個(gè)世界吧!讓我們用感恩的心去改變我們的態(tài)度,用誠懇的態(tài)度去改變我們的習(xí)慣,用良好的習(xí)慣去改變我們的性格,用高尚的性格去升華我們的人生吧!
演講自我介紹開場白篇六
大家好!
我的名字叫。乾坤的坤,陽光普照的陽。大家知道我的名字有什么含義嗎?中國的易經(jīng)里講了一句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物!我名字有太陽,有大地。就是希望自己的一生既能夠像太陽一樣運(yùn)行強(qiáng)健,積極上向,堅(jiān)持原則,充滿熱情與活力;同時(shí)也能夠像大地一樣溫良敦厚,為人謙遜和善,虛懷若谷,不斷增強(qiáng)自己的知識與能力。
演講自我介紹開場白篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
你們好!今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹:我叫,今年18歲,即將畢業(yè)于x學(xué)院,所學(xué)專業(yè)為護(hù)理。我是一位外表文靜,內(nèi)心而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩,朋友們都說我適合做護(hù)士,我也這么認(rèn)為,我喜歡這個(gè)行業(yè),所以我義無反顧地選擇了它。
演講自我介紹開場白篇八
您好!非常榮幸能有機(jī)會參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會。
我叫,是理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想,探索生活的真諦,憑著對知識的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不驕不餒,終于迎來了新的起點(diǎn)。
演講自我介紹開場白篇九
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
在上來的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個(gè)的,首先我認(rèn)識的人不一定認(rèn)識我,畢竟我不是明星,其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時(shí)候能夠指名道姓,不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.
我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點(diǎn),為我個(gè)人所認(rèn)同,如果得到大家的認(rèn)同,不勝榮幸。
春風(fēng)和煦,萬物復(fù)蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時(shí)也感恩學(xué)校為我們提供這個(gè)風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多采的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋瑯樱驗(yàn)楦卸鞑艜羞@美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個(gè)問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’,那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神。
其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要,但從這個(gè)問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校,我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評價(jià)學(xué)校,認(rèn)識學(xué)校,試問上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時(shí),就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位,而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰Α_@些能力的得來,不是通過我們爭取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。
在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上,我首先提到的是一個(gè)具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時(shí)也提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實(shí)共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實(shí)在初中的`時(shí)候大家應(yīng)該就學(xué)過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個(gè)過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個(gè)小秘密,就是圖書館里面還提供免費(fèi)的開水呢!
再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及,學(xué)校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時(shí)的給出答案時(shí),老師會很誠懇的說:“同學(xué)們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實(shí),還有就是我們各班的輔導(dǎo)員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學(xué)生不為老師而學(xué),但老師必為學(xué)生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
再者就是后院的士兵訓(xùn)練場,我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時(shí)驕傲的地方吧!其實(shí)把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本,是學(xué)校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時(shí)也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅(jiān)持每天晚自習(xí)過后都會去圍著那個(gè)大的訓(xùn)練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣,還有咱們學(xué)校的飯?zhí)茫瑥脑缟掀唿c(diǎn)到晚自習(xí)前,隨到隨時(shí)有飯吃,正合我這種不愛排隊(duì)買飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對了關(guān)于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負(fù)責(zé)任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。
學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個(gè)成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全,學(xué)院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個(gè)講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。