在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇一

實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說，是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我明白了一件極其重要的事情，那就是實(shí)際操作的重要性。雖然我們?cè)趯W(xué)校中，通過理論學(xué)習(xí)獲得了不少知識(shí)，但是實(shí)際操作卻是另一個(gè)世界。通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足之處，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的技術(shù)問題。

這次的實(shí)訓(xùn)是在一個(gè)建筑工地，我在其中擔(dān)任了一名實(shí)習(xí)工人的角色，負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)性的工作，比如搬運(yùn)材料，清理工地，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的施工等等。在這個(gè)過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的很多問題，比如體力不足，比如技術(shù)不夠熟練。這些問題都讓我感到十分困擾，但是同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技能，比如如何使用工具，如何操作機(jī)械，如何和同事協(xié)作等等。這些技能不僅對(duì)我在工作中的表現(xiàn)有很大的幫助，而且也讓我對(duì)土木工程有了更深的理解。我明白了，土木工程不僅僅是建造房屋，更是需要考慮如何讓人們的生活更加舒適，如何讓環(huán)境更加美好。

這次實(shí)訓(xùn)，也讓我更加明白了自己的責(zé)任和使命。作為一名土木工程師，我們的任務(wù)不僅僅是設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的建筑，更是要考慮到如何保護(hù)環(huán)境，如何為人民的生活提供便利。這是一個(gè)巨大的任務(wù)，但是我會(huì)盡自己的努力去完成。

最后，我想對(duì)學(xué)校和老師表達(dá)我的感謝。是他們給我提供了這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我有了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也要感謝我的同學(xué)們，他們給了我很多寶貴的建議和幫助。這次實(shí)訓(xùn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的土木工程師。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇二

木工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最令人難忘的經(jīng)歷之一。在實(shí)訓(xùn)課程中，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)木工基礎(chǔ)知識(shí)、操作各種木工工具，并完成了一系列木工作品。通過實(shí)踐，我不僅提高了我的木工技能，還對(duì)木工這一行業(yè)有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次木工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段：技術(shù)的提高

在木工實(shí)訓(xùn)中，我們從基本的木材切割、修整、拼接開始，逐步學(xué)習(xí)了更復(fù)雜的技術(shù)。剛開始的時(shí)候，我的木工技能非?；A(chǔ)，我甚至不知道如何使用鋸子和刨子。但是，通過多次實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了正確的姿勢(shì)和操作技巧。我發(fā)現(xiàn)，只有通過實(shí)際操作，才能真正理解和掌握木工技術(shù)。通過反復(fù)練習(xí)和與同學(xué)們的交流，我的木工技術(shù)得到了明顯的提高。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作

在木工實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要與同學(xué)合作完成作品。這需要我們相互配合，合理分工，并充分發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)。在合作過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和想法，并與他們進(jìn)行有效地溝通。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能順利完成項(xiàng)目。通過與同學(xué)們的合作，我的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力得到了提升。

第四段：創(chuàng)造力的培養(yǎng)

木工實(shí)訓(xùn)并不只是簡(jiǎn)單地按照?qǐng)D紙上的要求進(jìn)行操作，而是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)自己喜歡的作品。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何選取合適的木材、采用不同的拼接方式，并充分考慮作品的實(shí)用性和美觀性。通過這個(gè)過程，我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)，只有在自由發(fā)揮的環(huán)境下，我才能最大限度地發(fā)掘自己的潛力。

第五段：職業(yè)規(guī)劃

通過木工實(shí)訓(xùn)，我對(duì)于木工這一行業(yè)有了更深入的了解，并且從中得到了很多啟發(fā)。我逐漸發(fā)現(xiàn)，木工不僅是一門技藝，更是一種藝術(shù)。我深深被木工工藝的美感和傳統(tǒng)的工藝技巧所吸引。在將來，我希望能夠繼續(xù)深耕木工領(lǐng)域，并且不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，定能成為一名優(yōu)秀的木工師傅。

總結(jié)：

木工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一段珍貴的經(jīng)歷，不僅使我提高了木工技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，還激發(fā)了我對(duì)于創(chuàng)造力和藝術(shù)的熱愛。通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到生活中的每一件事都需要付出努力，只有付出才能收獲成果。我相信這次木工實(shí)訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，并成為我未來發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇三

學(xué)校在安排、布置實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)避免采用實(shí)驗(yàn)室的框架，學(xué)生使用的裝備、工具僅可以能貼近職業(yè)真實(shí)。怎樣寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!

為期一周的秘書英語實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，在這個(gè)星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就秘書英語進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)主要參與對(duì)象是08級(jí)商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生。通過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多與秘書相關(guān)的知識(shí)，于此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在這一方面存在一些不足，現(xiàn)在對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

這次實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，及時(shí)完成任務(wù)。我們聽取兩次關(guān)于秘書英語的講座，更好的認(rèn)識(shí)秘書職業(yè)。通過李靜老師關(guān)于秘書實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)所講的講座，我們對(duì)秘書這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了更專業(yè)的秘書學(xué)理論知識(shí)、實(shí)務(wù)與基本技能。同時(shí)，我也了解了按照不同標(biāo)準(zhǔn)的分類會(huì)議的種類，對(duì)會(huì)議有了更具體的認(rèn)識(shí)。李靜老師對(duì)會(huì)議預(yù)案進(jìn)行了著重講解，并讓我們當(dāng)堂完成一份秘書英語實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)試卷，制定一份企業(yè)的會(huì)議預(yù)案，學(xué)以致用。關(guān)于秘書禮儀，吳冬妹老師給我們做了一場(chǎng)詳細(xì)的講座。吳老師以有禮走遍天下開題，通過闡述禮儀的重要性，重點(diǎn)講解交談禮儀，我們對(duì)禮儀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

秘書英文會(huì)議記錄訓(xùn)練是我們這次秘書英語實(shí)訓(xùn)的重要項(xiàng)目。我們事先分成不同的小組，每各小組針對(duì)不同的話題組織模仿正式的會(huì)議，模擬會(huì)議記錄，各組員相互協(xié)調(diào)與合作，從而在實(shí)踐中初步掌握了會(huì)議組織工作的基本要求和一般程度，熟悉了會(huì)議籌備的主要內(nèi)容，了解了會(huì)議組織分工協(xié)調(diào)的重要性。各組員組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力以及文字與語言表達(dá)能力都有所提高。在涉外秘書基本技能訓(xùn)練中，我們自由搭配，兩個(gè)同學(xué)一組，課上表演秘書場(chǎng)景對(duì)話，通過這種形式的實(shí)訓(xùn)，我切身體會(huì)到秘書的職責(zé)范圍廣泛。 另外，我們還進(jìn)行了秘書公文寫作訓(xùn)練。張猛老師給我們上了秘書公文寫作實(shí)訓(xùn)課，主要講了如何規(guī)范制作秘書公文，我們當(dāng)堂完成了一份有關(guān)通知的公文，在實(shí)際操作中體驗(yàn)了制作公文的全過程。

通過這次多樣的實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)秘書這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，還了解了秘書的各種禮儀以及秘書在會(huì)議中如何做會(huì)議記錄，并且也鍛煉了秘書職業(yè)中使用英語處理工作的能力，這些在將來的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。

眾所周知，秘書英語是門專業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語語言知識(shí)及文秘理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了秘書英語的基本知識(shí)與技能，熟悉秘書日常工作和涉外秘書商務(wù)禮儀。

這次秘書英語實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，意義重大，因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫作能力，提高自己語言運(yùn)用能力，能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。總而言之，這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語能力和秘書技能的一個(gè)重大的提高。

一個(gè)星期的英語實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在這個(gè)星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就會(huì)展英語和秘書英語進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。雖然只有短暫的一個(gè)星期，但在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多以前并不知道的與會(huì)展相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足，現(xiàn)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

此次實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們聽取講座，觀看相關(guān)資料放映，進(jìn)行模擬演練，每次作業(yè)我們都認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)完成。實(shí)訓(xùn)第一天的下午，我們聽取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作，參加過多次大型的會(huì)展，有著豐富的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)她極具個(gè)人魅力，幽默的向我們講訴她的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和面試經(jīng)驗(yàn)，為我們建立了立體的會(huì)展。通過她的講座，我們對(duì)會(huì)展有了很具體形象的了解，同時(shí)我們也接收了她對(duì)我們將要面試的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)第二天，我們會(huì)展課的任課老師，戴繼紅老師，為我們進(jìn)行了一次廣交會(huì)資料的放映，她為我們找了歷年關(guān)于廣交會(huì)的資料，讓我們了解廣交會(huì)的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過觀看廣交會(huì)的資料，我們對(duì)會(huì)展這一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。

另外，我們事先抽簽組隊(duì)，進(jìn)行會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)模擬。分業(yè)務(wù)員和展出人員，共十二組。展出人員分六組，每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對(duì)我們來說，意義重大。布置會(huì)展，準(zhǔn)備道具，聯(lián)系組員和業(yè)務(wù)員，并進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備對(duì)話，這一切對(duì)于外面來說是陌生又熟悉的，我們每一個(gè)人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間，但對(duì)于外面來說是極具意義的，這使我們對(duì)會(huì)展有更親密的接觸，由于是我們自己組織準(zhǔn)備的，我們更能詳細(xì)的了解會(huì)展。我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將我們這一學(xué)期所學(xué)有關(guān)會(huì)展的知識(shí)盡己所能運(yùn)用到這次會(huì)展模擬中，而后，第二天，也就是英語實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們就這次會(huì)展英語實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，每組派一位代表進(jìn)行發(fā)言，談?wù)剬?duì)這次會(huì)展實(shí)訓(xùn)的感想以及認(rèn)識(shí)。

通過這次多樣的實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)會(huì)展這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)，還了解了廣交會(huì)的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀，了解我國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也鍛煉了會(huì)展專業(yè)中使用英語處理工作的能力，這些在將來的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。

眾所周知，會(huì)展英語是門專業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語語言知識(shí)及會(huì)展理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了會(huì)展英語的基本知識(shí)與技能，熟悉會(huì)展組織籌備。

這次會(huì)展英語實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，具有重大意義，因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫作和口語能力，提高自己語言運(yùn)用能力，能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語能力和會(huì)展知識(shí)的一個(gè)重大的提高。

在本次實(shí)訓(xùn)中我感觸頗多，現(xiàn)就工作中存在的問題和收獲做出如下總結(jié)：在第一年中，我們投入了大量的廣告費(fèi)用，為的是搶占本地市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位，已保下一年度的優(yōu)先選擇權(quán)，值得肯定的是我們?cè)诘谝惠啅V告投放最多，因此拿到了01年的優(yōu)先選擇權(quán)和02年的優(yōu)先選擇權(quán)。在01年和02年我們拿到了較多的訂單，但是我們卻忽略了更換生產(chǎn)線，我們這兩年一直使用的都是落后的手工生產(chǎn)線，導(dǎo)致我們的生產(chǎn)效率很低。

在01年，我們著手準(zhǔn)備開拓區(qū)域市場(chǎng)和iso14000，導(dǎo)致我們的現(xiàn)金出現(xiàn)了嚴(yán)重的周轉(zhuǎn)困難，因此，我們?cè)?2年投入的廣告費(fèi)用相對(duì)較少，而此時(shí)我們的重大失誤是沒有在區(qū)域市場(chǎng)投放廣告，一方面是我們不想舍棄本地市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位，另一方面是我們的資金周轉(zhuǎn)嚴(yán)重困難，已經(jīng)再?zèng)]有多出1m的錢去投放廣告。在03年，我們開始投放在本地市場(chǎng)對(duì)p1的廣告，而此時(shí)我們投入的廣告份額較少，憑借前兩年在本地市場(chǎng)的占有份額我們依然拿到較為多的訂單，與此同時(shí)，我們同時(shí)開辟了亞洲市場(chǎng)和iso9000。通過市場(chǎng)調(diào)查，我們得出的結(jié)論是，很多企業(yè)都對(duì)p2和p3產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā)，經(jīng)過和ceo的協(xié)商，我們決定另辟蹊徑，對(duì)p4產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā)，在開發(fā)p4產(chǎn)品，開拓iso9000、iso14000和亞洲市場(chǎng)方面我們支出了較多的現(xiàn)金，直接導(dǎo)致04年的廣告費(fèi)用嚴(yán)重縮水，此時(shí)我們失去了本地市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位，放棄了在區(qū)域市場(chǎng)對(duì)p1產(chǎn)品的廣告投入，但是我們?cè)趨^(qū)域和亞洲市場(chǎng)上對(duì)p4產(chǎn)品已經(jīng)形成了壟斷的地位，因此得到了一定數(shù)量的訂單，但由于p4產(chǎn)品剛剛進(jìn)入本地市場(chǎng)和區(qū)域市場(chǎng)，導(dǎo)致產(chǎn)品的單價(jià)較低，而p4產(chǎn)品的成本本來就高，進(jìn)而我們今年的利潤(rùn)很低。在05年中，可支配的廣告費(fèi)用更是少之又少，而我們本地市場(chǎng)、區(qū)域市場(chǎng)和亞洲市場(chǎng)已經(jīng)開拓，我們只能舍棄對(duì)p1產(chǎn)品在本地市場(chǎng)和亞洲市場(chǎng)的廣告投入，把廣告費(fèi)用投到p4產(chǎn)品上，此時(shí)我們已經(jīng)沒有再多的現(xiàn)金投入對(duì)iso9000和iso14000的廣告費(fèi)用，導(dǎo)致我們?cè)趦蓚€(gè)市場(chǎng)中訂單數(shù)量較少。在最后一年，為達(dá)成董事會(huì)的要求，我們租借了小廠房的使用，加大購(gòu)買生產(chǎn)線的數(shù)量，到05年末，我們已擁有6條自動(dòng)化生產(chǎn)線和3條半自動(dòng)化生產(chǎn)線。不盡人意的是我們經(jīng)過這幾年的生產(chǎn)卻一直沒有扭轉(zhuǎn)虧損的局面。

以下是我關(guān)于參加erp實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)：

在第一次接觸erp沙盤模擬經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐中，使我了解到經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)的不易。一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展要考慮到多方面的綜合因素，要依靠部門之間的協(xié)調(diào)配合，這其中ceo起了相當(dāng)大的作用，一個(gè)企業(yè)是否能得到充分的發(fā)展，要取決于ceo的領(lǐng)導(dǎo)和決斷力，當(dāng)然也脫離不了其他人員的通力配合。

在本次erp實(shí)訓(xùn)中，使我體會(huì)最深的是在決定一件事情之前，一定要做好計(jì)劃，對(duì)內(nèi)外環(huán)境和有可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，把可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。本來想在這次erp實(shí)訓(xùn)中檢驗(yàn)一下自己的營(yíng)銷能力，主動(dòng)承擔(dān)了營(yíng)銷總監(jiān)的工作，通過這幾年的模擬經(jīng)營(yíng)，我覺得首先我的營(yíng)銷策略和思路是沒有問題的，而決定的問題出現(xiàn)在得不到現(xiàn)金的供應(yīng)，每年都是在年底做好廣告的投入量后由于現(xiàn)金不足一再減少?gòu)V告的投入數(shù)量，導(dǎo)致市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位和訂單的丟失。通過這次實(shí)訓(xùn)暴露出我許多弱點(diǎn)，為此我很感激我組成員對(duì)我的理解和支持，在各方面給予我的鼓勵(lì)和幫助，更要感謝陳老師的耐心指導(dǎo)，雖然自己的表現(xiàn)的不夠盡如人意，但我從中有所收獲，了解了營(yíng)銷工作的內(nèi)容和職責(zé)及其企業(yè)經(jīng)營(yíng)流程，我還是很滿足的，如果能夠有機(jī)會(huì)重來，我一定會(huì)做的更好!在此，再一次感激所有幫助過我的老師和同學(xué)們!謝謝你們!

當(dāng)了這么久的學(xué)生，第一次踏入校園當(dāng)老師，每個(gè)實(shí)習(xí)生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)大多活潑好動(dòng)，但也有少數(shù)同學(xué)比較內(nèi)向。教官對(duì)我照顧的很好，很有耐心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我如何把內(nèi)容講清楚，如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教會(huì)用巧妙的方法提問，這些問題可以和下一個(gè)問題銜接起來。實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們坐在教室后面聽老師講課。事實(shí)上，這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習(xí)老師說的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么講課，怎么傳授知識(shí)，怎么帶動(dòng)課堂，怎么控制教學(xué)時(shí)間。

第一，了解

真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天，我就能叫出全班同學(xué)的名字，知道他們的性格、特長(zhǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系，但沒有把握好度，導(dǎo)致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀(jì)律。下課后，我和同學(xué)們一起玩，主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里，我也關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。他們一副傷心的樣子，我就和他們交流，了解情況，做好學(xué)生的思想工作，和他們打成一片，不斷提醒他們好好學(xué)習(xí)，不要玩鬧。每天很早就來上課，和同學(xué)相處的很好，幫同學(xué)做力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間練習(xí)和眼保健操，讓他們做好值班學(xué)生的工作，課后對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)判。當(dāng)我看到作業(yè)字跡不工整，寫錯(cuò)了，我會(huì)讓學(xué)生留下來認(rèn)真完成，我會(huì)引導(dǎo)旁邊的同學(xué)。

二，摸索

我們的小學(xué)教育專業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的，沒有固定的專業(yè)科目。所以實(shí)習(xí)的時(shí)候聽到了不同專業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問導(dǎo)師，學(xué)到了很多。在許多老師的幫助和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下：實(shí)習(xí)期間的第一節(jié)課，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，也很不安。那是我第一次真正的去教書，從一個(gè)學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個(gè)毫無準(zhǔn)備的講座結(jié)束后，我又和同學(xué)們聊天，問我對(duì)這個(gè)班的印象如何。學(xué)生們面面相覷，無言以對(duì)。從此我明白了，以后每一節(jié)課，我一定要用學(xué)生的思維去考慮問題，用學(xué)生考慮問題的方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們的配合，我對(duì)自己要求更嚴(yán)格了。決定一定要認(rèn)真準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。

在課堂上，我還發(fā)現(xiàn)了以下問題：

1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好，注意力不集中，東張西望。

2、一定要用表?yè)P(yáng)和欣賞學(xué)生的語言。

3、老師語言枯燥，孩子語言少，也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。

4、如果備課時(shí)不考慮學(xué)生的理解能力，有些問題對(duì)學(xué)生來說很難，導(dǎo)致課堂上有些問題學(xué)生沒有回答。

5、偶爾上課忘了接下來要說什么，忘了寫黑板或者黑板上寫的不完整。這些都是教學(xué)過程中的問題，所以只有合理的解決這些問題，我才能一步一步的提升自己。

第三，操作

在實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一堂講課課，讓領(lǐng)導(dǎo)老師檢查和接受實(shí)習(xí)期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西，我精心準(zhǔn)備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復(fù)了相關(guān)內(nèi)容，一遍又一遍地修改教學(xué)計(jì)劃，一遍又一遍地咨詢導(dǎo)師。教案做完，課終于可以出來了。內(nèi)心并不輕松，但在思考學(xué)生的配合，在課堂上是否能放松，發(fā)揮出來。晚上回宿舍準(zhǔn)備教案，自己做教具。當(dāng)我通過自己的努力和付出真正站在講堂里的時(shí)候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室，不斷給我信心和力量加油，那時(shí)候真的很感動(dòng)。但是上課鈴聲一響，看著臺(tái)下幾十個(gè)好奇的眼神，我就覺得緊張，不請(qǐng)自來，調(diào)整氣息準(zhǔn)備上課。一開始我腦子很清楚，但是讓同學(xué)上來回答問題的時(shí)候，他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說一張臉。我覺得不應(yīng)該迷茫，慢慢說。當(dāng)時(shí)真的意識(shí)到當(dāng)老師不容易，慢慢把內(nèi)容帶到設(shè)計(jì)好的過程中，剩下的內(nèi)容就越來越流暢了。同學(xué)們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結(jié)束了，課也剛好結(jié)束。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。下課后，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)教方向和不足。聽完之后，我變得更加自信。如果我以后從事教師這個(gè)職業(yè)，我可以做得更好。在后來的實(shí)習(xí)中，我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是，我的教學(xué)并沒有和導(dǎo)師的教學(xué)相比，但我已經(jīng)盡力做到問心無愧。在此期間，我不僅向?qū)煂W(xué)習(xí)了教學(xué)方法和技巧，還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。我也向她學(xué)習(xí)。

一、實(shí)訓(xùn)目的

專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)實(shí)訓(xùn)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

本次實(shí)訓(xùn)我到的實(shí)訓(xùn)單位是河南省新野縣審計(jì)局，實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)如下：

1、調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程。

2、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

3、分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、實(shí)訓(xùn)背景

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化，貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及，網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì)。但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀，審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局，并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)訓(xùn)。

本文所探討的審計(jì)信息化是指，被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí)，審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的，收集必要的審計(jì)證據(jù)，采取必要的審計(jì)程序，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作。

2、實(shí)訓(xùn)單位介紹

新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣，所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所，審計(jì)單位只有審計(jì)局一家，并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì)。

四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話，十五個(gè)字：起步晚，基礎(chǔ)弱，資金少，應(yīng)用難，見效快。

首先是起步晚。國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的，到2000年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位，象新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了。

第二是基礎(chǔ)弱。因?yàn)楦阈畔⒒?，?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者，包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員，這方面新野縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚，投入少，網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。

三是資金少。今年上半年，局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)買一套新的審計(jì)軟件，需要5000塊資金，但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn)，這正說明了基層單位資金缺乏的程度。

四是應(yīng)用難。審計(jì)相對(duì)其他部門工作來說，其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大。被審計(jì)對(duì)象都是開放的，無論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大。另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾，增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看，審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應(yīng)用就更加困難了。

第五是見效快。雖然審計(jì)信息化起步晚，但是我在實(shí)訓(xùn)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數(shù)員工的肯定，效果顯著?？傊?，新野縣審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn)。

一、實(shí)訓(xùn)目的

出納是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，作為未來社會(huì)的出納專業(yè)人員，就應(yīng)培養(yǎng)較強(qiáng)的出納工作的實(shí)際操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)掌握超多理論知識(shí)的前提下，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，加深對(duì)工作流程和工作資料的了解，提高運(yùn)用出納基本技能的水平，到達(dá)學(xué)以致用的目的，爭(zhēng)取做到既鍛煉了自己的實(shí)際操作水平，又培養(yǎng)了分析解決實(shí)際問題的潛力，認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。

二、實(shí)訓(xùn)單位及崗位簡(jiǎn)介

我的實(shí)訓(xùn)單位是__公司，是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性私營(yíng)企業(yè)。

公司財(cái)務(wù)部設(shè)有一個(gè)出納，一個(gè)出納助理和一個(gè)出納。我的實(shí)訓(xùn)崗位是出納，負(fù)責(zé)公司下屬的一家超市，日常實(shí)務(wù)操作主要涉及日?，F(xiàn)金的收付管理、前臺(tái)收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務(wù)的核算，包括以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生為基礎(chǔ)填制憑證，登記賬簿，填寫銀行電匯單，記錄銀行對(duì)賬單，編制出納報(bào)告等。實(shí)訓(xùn)單位以半手工、半電算化方式進(jìn)行出納核算的。

三、實(shí)訓(xùn)資料及過程

上班的第一天，在出納的監(jiān)督下，前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(xiàng)(主要就是庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆登記在移交清冊(cè)上，然后逐項(xiàng)點(diǎn)清，最后三方簽字蓋章。隨后，前任出納又將保險(xiǎn)柜的鑰匙及工作臺(tái)、室的鑰匙交給我，并教我使用保險(xiǎn)柜。在基本掌握之后，我立即更改保險(xiǎn)柜密碼。之后，主任教我使用單位的財(cái)務(wù)軟件。首先修改了口令，然后才正式開始學(xué)習(xí)。雖然不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件，但處理起來大同小異，當(dāng)初基本功學(xué)的很扎實(shí)，所以沒多長(zhǎng)時(shí)間就上手了。

接下來的幾天，主任安排我瀏覽公司以前的憑證，并觀察主任工作，了解工作的大致資料和過程。因?yàn)樵谛Ｗ鲞^超多的練習(xí)，基礎(chǔ)打得很好，所以根本就不愿意細(xì)看。也許正是因?yàn)檫@種自負(fù)的心態(tài)，才會(huì)在以后工作中出現(xiàn)問題：超市為購(gòu)買褲子的顧客帶給免費(fèi)改褲腳的服務(wù)，開憑證時(shí)我不是不會(huì)，只是不知該記哪個(gè)出納科目。只好硬著頭皮去問，主任雖然沒說什么，但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，熟悉企業(yè)賬戶的設(shè)置及使用，對(duì)于特殊的明細(xì)還專門做了記錄，如進(jìn)場(chǎng)費(fèi)、攤位費(fèi)等的歸屬;“營(yíng)業(yè)外支出”賬戶在不同時(shí)期明細(xì)的使用等。

經(jīng)過近一星期的觀察，我最后“修成正果”，開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發(fā)放備用金，根據(jù)總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里，并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天工作的結(jié)束就是晚上營(yíng)業(yè)結(jié)束后收錢。超市有一個(gè)進(jìn)銷存的軟件，和收銀機(jī)的系統(tǒng)連在一齊。先打印出當(dāng)天的收銀匯總表，收銀員來交錢，首先清點(diǎn)數(shù)目，檢查有無假幣，然后開收據(jù)，出納和收銀員簽字。交款完畢，和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對(duì)，檢查金額是否相符，短款由收銀員負(fù)責(zé)賠償。

根據(jù)收據(jù)和匯總表做日銷售損益表，填制記賬憑證，登記賬簿。一天的工作就此結(jié)束。一早一晚的時(shí)間就是坐在辦公室，隨時(shí)為收銀臺(tái)兌換零錢和處理相關(guān)業(yè)務(wù)。每一天都有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生，都要填制記賬憑證，都要登帳。日記賬看似簡(jiǎn)單，但真正操作起來很容易出錯(cuò)。為了避免出錯(cuò)，我登帳時(shí)都是加倍的留意再留意，帳登下來一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有。月末結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，計(jì)算下來，還是按計(jì)算器按到手酸。我會(huì)先用鉛筆寫結(jié)果，然后再計(jì)算一遍，如果兩遍結(jié)果一致，且賬實(shí)相符，再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后，我通常會(huì)把本月的帳從頭到尾再算一遍。

月末還要集中錄入憑證，先進(jìn)入速達(dá)出納軟件的錄入記賬憑證的界面，錄入摘要，然后選出納科目，并在相應(yīng)的出納科目的借貸錄入金額，最后再檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后保存。錄入期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，就是出納科目編號(hào)的識(shí)記。在錄入科目時(shí)，如果你記得編號(hào)，直接輸入即可自動(dòng)顯示。而我并不熟悉編號(hào)，只好按部就班，透過出納科目按鈕一步一步找，很浪費(fèi)時(shí)間。但是還好，公司業(yè)務(wù)不復(fù)雜，錄入一些憑證后，我就記住了常用科目的編號(hào)，錄入速度有了很大的提高。

實(shí)訓(xùn)期間，收款業(yè)務(wù)只涉及收銀和出售會(huì)員卡，因此最常接觸的應(yīng)屬付款問題。因?yàn)榭铐?xiàng)一旦付出，發(fā)生差錯(cuò)是很難追回的，難以追回的由我負(fù)責(zé)賠償，所以在辦理付款業(yè)務(wù)時(shí)個(gè)性的謹(jǐn)慎。支出每一筆資金的時(shí)候，我必須要明白準(zhǔn)確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對(duì)于不合理不合法的付款我是堅(jiān)決不予以支付。付款時(shí)最重要的就是審核單據(jù)手續(xù)是否齊全，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先要由店長(zhǎng)清點(diǎn)核實(shí)貨物，并簽字，證明貨物核實(shí)入庫(kù);然后，由經(jīng)理簽字表示同意付款;最后由出納簽字確認(rèn)。三個(gè)簽字少一不可。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算，所以我都要求收款人當(dāng)面清點(diǎn)確人。

每個(gè)月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單核對(duì)，并作出銀行存款余額調(diào)節(jié)表。這份工作是透過科脈x啟謀軟件完成的，將銀行記錄和銀行發(fā)來的對(duì)賬單輸入到銀行對(duì)賬單庫(kù)中，確定對(duì)賬的科目和方式，按對(duì)賬條件進(jìn)行篩選，并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達(dá)賬庫(kù)中。最后在銀行對(duì)賬單庫(kù)與日記賬庫(kù)之間進(jìn)行記錄的自動(dòng)核對(duì)和核銷，自動(dòng)生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

一段時(shí)間下來，出納工作基本已經(jīng)熟練掌握，工作也得心應(yīng)手，相對(duì)地空余時(shí)間就很多了。主任就會(huì)教我炒股等個(gè)人理財(cái)方面的東西，這才意識(shí)自己缺乏很多知識(shí)，要好好充電才行。真得很慶幸遇到這么好的老師。

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)

在這短短的十周時(shí)間里，我每時(shí)每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心請(qǐng)教的態(tài)度和扎實(shí)的實(shí)力、出色的表現(xiàn)贏得了公司的認(rèn)可。

近三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活，讓我成熟了許多，個(gè)人潛力也有了很大進(jìn)步。我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，不僅僅培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，還讓我對(duì)出納實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性上升到實(shí)踐。既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，真可謂上了十分珍貴的一課，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)更重要的是如何將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，不就應(yīng)局限于表面，深層的精髓不下苦功是難于取得的。

實(shí)訓(xùn)生活讓我懂得，在社會(huì)這個(gè)大家庭里，人際關(guān)系至關(guān)重要，良好的人際能給工作帶來順利，帶來機(jī)遇，帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放，仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌，仍是一河生命。萬物都有所能，都有所歸。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，把握住自己，那么就能收獲真正的成功。

今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要對(duì)自己充滿信心，善于發(fā)現(xiàn)，勇于挖掘，有恒心、細(xì)心和毅力，必須會(huì)有更大的收獲，到達(dá)成功的彼岸。我深信這段實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷為我踏入社會(huì)工作做了一次全面而充分的準(zhǔn)備，會(huì)讓我以更好的姿態(tài)融入社會(huì)，為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇四

在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，最讓我難忘的莫過于在木工實(shí)訓(xùn)課上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這門實(shí)訓(xùn)課，我不僅學(xué)會(huì)了木工基本操作技巧，還獲得了鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的寶貴機(jī)會(huì)。以下是我在木工實(shí)訓(xùn)中所獲得的心得與體會(huì)。

第二段：學(xué)以致用

木工實(shí)訓(xùn)課教授的不僅是理論知識(shí)，更重要的是實(shí)際應(yīng)用。通過實(shí)際動(dòng)手操作，我深刻理解了木工工具的使用方法以及不同木材的特性。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了正確操作和保養(yǎng)各種刨子、鋸子、刨矩等工具，并掌握了基本的木工制作技巧，比如拼接、修整和涂漆等等。這些理論和實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，使我在實(shí)際項(xiàng)目中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義

木工實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的個(gè)人技能，還培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在制作中，每個(gè)人都需要扮演不同的角色，有時(shí)是設(shè)計(jì)師，有時(shí)是制造者，還有時(shí)是溝通者。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，合理分工、互相協(xié)作是至關(guān)重要的。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了善于與他人協(xié)調(diào)和溝通，這對(duì)我以后的工作和生活都非常有幫助。

第四段：耐心與細(xì)致的重要性

在木工實(shí)訓(xùn)中，一個(gè)真正的好作品需要有持之以恒的耐心和細(xì)致入微的精神。許多時(shí)候，一根木材的處理可能需要多次調(diào)整，一塊零件的制作可能需要分秒必爭(zhēng)的時(shí)間，而一面光滑的表面可能需要反復(fù)打磨才能達(dá)到最佳效果。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了耐心和細(xì)致所帶來的成就感。尤其是在最后制作出完美無瑕的作品時(shí)，那份喜悅和成就感是無法言語的。

第五段：創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

木工實(shí)訓(xùn)不僅僅是重復(fù)制作，更是鍛煉我們的創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中，我們常常會(huì)遇到一些問題，如何解決這些問題需要我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過與同學(xué)們的交流和討論，我學(xué)會(huì)了不斷嘗試新的方法和思路，尋找更好的解決方案。實(shí)踐中的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)不僅使我們?cè)谀竟ぶ谱髦懈拥眯膽?yīng)手，也對(duì)我們的聰明才智起到了很好的鍛煉作用。

總結(jié)：

通過木工實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了實(shí)際工作中所需的木工基本技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、耐心與細(xì)致的品質(zhì)以及創(chuàng)新思維能力。這些在今后的工作和生活中都將起到重要的作用。木工實(shí)訓(xùn)給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，也讓我對(duì)木工制作有了更深的熱愛和興趣。我相信，在未來的日子里，我將會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，讓自己的木工技能和創(chuàng)造力更上一層樓。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇五

在我大學(xué)生涯中，實(shí)習(xí)是第一次步入社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)土木工程領(lǐng)域有了深入的理解和體驗(yàn)，也對(duì)自己的專業(yè)能力有了新的認(rèn)識(shí)。這篇文章我將分享我在實(shí)習(xí)期間的主要工作和我的體會(huì)。

實(shí)習(xí)期間，我參與了一個(gè)大型公共設(shè)施的建設(shè)項(xiàng)目。我們從設(shè)計(jì)到施工，從現(xiàn)場(chǎng)管理到技術(shù)支持，全程參與了項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)。我深刻理解了土木工程是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科，涵蓋了力學(xué)、結(jié)構(gòu)、材料、地質(zhì)、施工等多方面知識(shí)。

在實(shí)習(xí)期間，我最大的收獲是實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。我明白了在項(xiàng)目中，每個(gè)人都需要承擔(dān)明確的職責(zé)，同時(shí)也需要具備跨部門協(xié)作的能力。我學(xué)會(huì)了如何與不同背景和專業(yè)的人有效溝通，以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。

我遇到的挑戰(zhàn)主要是復(fù)雜項(xiàng)目的組織和實(shí)施。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我遇到了許多預(yù)料之外的問題，如設(shè)計(jì)變更、材料問題等。這讓我深刻體會(huì)到工程實(shí)施中的不確定性和復(fù)雜性。我通過學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，成功地處理了這些問題。

通過這次實(shí)習(xí)，我更加明白了土木工程的社會(huì)價(jià)值。土木工程是一項(xiàng)為人民生活提供基礎(chǔ)保障的工程，它關(guān)乎到人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，我也深感責(zé)任重大。

總的來說，這次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我更加明白了自己的專業(yè)定位，也明確了未來的職業(yè)方向。我明白了在工作中，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要具備解決問題的能力，以及良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

我期待未來有機(jī)會(huì)再次步入土木工程的領(lǐng)域，繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，我才能在土木工程這個(gè)領(lǐng)域走得更遠(yuǎn)，做得更好。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇六

木工實(shí)訓(xùn)室是學(xué)校的一處特殊實(shí)驗(yàn)室，是讓學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐木工技能的地方。近日，我有幸參觀了學(xué)校的木工實(shí)訓(xùn)室，深入了解了木工的基本知識(shí)和技術(shù)，并對(duì)于木工實(shí)訓(xùn)室給予了深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。通過這次參觀，我對(duì)木工技能有了更深入的了解，同時(shí)也深感學(xué)校的教育設(shè)施和資源的重要性。

首先，參觀木工實(shí)訓(xùn)室給我留下了深刻的第一印象。走進(jìn)木工實(shí)訓(xùn)室，首先映入眼簾的是整齊劃一的工具墻，墻上掛滿了各式各樣的工具，包括鋸子、刨子、刨床等。這些工具是木工的基本裝備，我明白了只有熟練掌握這些工具的使用方法，才能進(jìn)行精確的加工和制作。此外，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)還配備了各種不同種類和規(guī)格的木材，供學(xué)生們隨時(shí)使用。這些木材的顏色、紋路和質(zhì)地各異，它們是實(shí)訓(xùn)的主材料，也是我們展示自己技能的“畫板”。木工實(shí)訓(xùn)室的整體布局清晰而明了，每一個(gè)區(qū)域都有相應(yīng)的工作臺(tái)和工具，方便學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐操作。

其次，參觀木工實(shí)訓(xùn)室讓我對(duì)于木工技能有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)室里，木工老師為我們?cè)敿?xì)介紹了木工的基本流程和步驟。首先是選擇合適的木材，這是每一個(gè)木工項(xiàng)目的基礎(chǔ)。然后是用鋸子將木料按照設(shè)計(jì)要求切割成對(duì)應(yīng)的形狀，這要求我們掌握鋸子的用法和技巧。接著是用刨子修整木料的表面，以確保木料光滑和平整。最后是用膠水或螺釘將零部件粘合或固定在一起。這個(gè)過程聽起來簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來需要學(xué)生們動(dòng)腦筋思考、細(xì)致入微地操作。通過實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到木工技能的重要性和復(fù)雜性。

第三，參觀木工實(shí)訓(xùn)室讓我明白了實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。在實(shí)訓(xùn)室里，我看到了同學(xué)們親自使用工具切割木料、修整木料、拼接木料。他們投入其中，全神貫注地操作，一遍遍地嘗試和糾正。通過實(shí)踐，他們不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力，還加深了對(duì)木工知識(shí)的理解和記憶。我深感實(shí)踐是學(xué)習(xí)的有效途徑，它可以讓我們加深對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。只有通過實(shí)踐才能真正學(xué)會(huì)并掌握技能，才能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

第四，參觀木工實(shí)訓(xùn)室讓我意識(shí)到學(xué)校的教育設(shè)施和資源的重要性。木工實(shí)訓(xùn)室是學(xué)校為了學(xué)生們能夠更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐木工技能而建立的特殊實(shí)驗(yàn)室。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的設(shè)備齊全，工具種類繁多，木材質(zhì)量上乘，這些都為學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的環(huán)境。沒有這樣的實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生們將無法接觸到真實(shí)的木工場(chǎng)景，也無法真正學(xué)會(huì)木工技能。因此，我深感學(xué)校的教育設(shè)施和資源對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要，它們?yōu)閷W(xué)生提供了實(shí)踐和發(fā)展的平臺(tái)。

通過參觀木工實(shí)訓(xùn)室，我對(duì)木工技能的了解更加深入，并深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐和珍視學(xué)校教育設(shè)施和資源的重要性。我深信，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極參與實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷追求進(jìn)步，相信我們一定能夠成為優(yōu)秀的木工師傅。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇七

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在南京建工集團(tuán)我已經(jīng)實(shí)習(xí)了20天?；仡欉@半個(gè)月與南京建工集團(tuán)員工一起生活的這半個(gè)月，真的學(xué)到了很多很多知識(shí)。我認(rèn)真的按照實(shí)習(xí)計(jì)劃開展了工作，并順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

第一，必須樹立牢固的服務(wù)宗旨和意識(shí)。作為一名實(shí)習(xí)生，應(yīng)該時(shí)刻牢記“學(xué)生干部”的身份，忘記“我是來實(shí)習(xí)的”的念頭，要時(shí)刻以一名正式的員工的身份去要求自己，盡量做好本職工作，從小事做起，一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐，努力把一切事情都做好，提高自己的同時(shí)，方便了他人。

第二，必須不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我們與公司的員工都建立了良好的關(guān)系，大家相互幫助，為提高我們的實(shí)習(xí)效率提供方便。通過與大家的交流，我不僅了解了自己的不足之處，還明確了今后的努力方向，加強(qiáng)了自身的責(zé)任感。

第三，必須不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。在學(xué)習(xí)方面，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，把不懂的問題都記下來，虛心向老師傅們請(qǐng)教，把問題解決掉。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取老師傅們給我的建議，把理論聯(lián)系實(shí)際，提高自己的同時(shí)，方便了他人。

第四，必須樹立良好的工作態(tài)度。無論什么工作，什么環(huán)境，都應(yīng)該用正確的態(tài)度去面對(duì)。即使是最簡(jiǎn)單的工作，也應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，不能有絲毫的懈怠。因此，我努力提高自己的工作效率，用最短的時(shí)間，做出最好的成績(jī)。

第五，必須要有吃苦在前，享受在后的思想。無論做什么事情，都應(yīng)該把集體放在首位，不要計(jì)較個(gè)人得失。因此，我時(shí)刻牢記自己是一名實(shí)習(xí)生，要有吃苦在前，享受在后的思想，為了集體的利益，要努力工作。

總之，在南京建工集團(tuán)的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也學(xué)習(xí)了很多做人的道理，初步了解了社會(huì)，初步了解了生活。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取早日成為一名合格的土木工程技術(shù)人員，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇八

作為一名大學(xué)生，我有幸參觀了學(xué)校木工實(shí)訓(xùn)室。這是一個(gè)專門為學(xué)習(xí)木工技術(shù)的學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)踐場(chǎng)所，里面擺放著各種木工工具和設(shè)備。在參觀過程中，我深入了解了木工技術(shù)的魅力和重要性，并從中得到了很多啟發(fā)。

第二段：實(shí)踐機(jī)會(huì)的重要性

實(shí)踐機(jī)會(huì)對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要。在實(shí)訓(xùn)室里，我看到了許多學(xué)生正在用木工工具自由地創(chuàng)作著自己的作品。通過親自動(dòng)手操作，他們能夠直接感受木材的質(zhì)感，理解工具的使用方式，并在不斷的試錯(cuò)中提高自己的技能。實(shí)踐機(jī)會(huì)為學(xué)生提供了一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們能夠自由地發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

第三段：木工技術(shù)的價(jià)值

木工技術(shù)作為一門古老而重要的手工藝，擁有著獨(dú)特的價(jià)值。通過學(xué)習(xí)木工技術(shù)，我們不僅能夠掌握一門實(shí)用的技能，還能夠了解木材的特性和優(yōu)缺點(diǎn)。木工技術(shù)在建筑、家具制造、工藝品制作等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。學(xué)習(xí)木工技術(shù)，可以讓我們更好地了解建筑和家具的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)原理，培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在木工實(shí)訓(xùn)室里，我看到了許多學(xué)生一起合作完成項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，因?yàn)槟竟ろ?xiàng)目通常需要多人合作才能完成。在實(shí)踐過程中，學(xué)生們互相協(xié)助，相互配合，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，他們不僅能夠更好地完成任務(wù)，還能夠提升溝通和協(xié)作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。這為他們未來的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：個(gè)人收獲與展望

通過參觀木工實(shí)訓(xùn)室，我了解到了木工技術(shù)的重要性以及實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的價(jià)值。我深深地感受到了手工制作的魅力和樂趣。學(xué)習(xí)木工技術(shù)不僅能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，還能夠增加我們對(duì)實(shí)際工作的了解和經(jīng)驗(yàn)積累。我希望能夠在未來的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐，多參加木工實(shí)訓(xùn)，不斷提高自己的木工技術(shù)水平。我相信，通過持之以恒的努力和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的木工師傅。

總結(jié)：參觀木工實(shí)訓(xùn)室的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。實(shí)踐機(jī)會(huì)、木工技術(shù)的價(jià)值、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)，這些都是我從實(shí)訓(xùn)室中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我在以后的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)更加重視實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)的木工技術(shù)去創(chuàng)造更多的作品。我相信，通過不斷地實(shí)踐與努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的木工師傅。

木工實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇九

今年寒假，我參加了學(xué)校舉辦的土木工程實(shí)訓(xùn)，通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我體驗(yàn)到了真正的“臟、累、差”的勞動(dòng)，也了解到土木工程學(xué)科的許多實(shí)用知識(shí)。

第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

在實(shí)訓(xùn)中，我們首先進(jìn)行了圖紙和平面布置的學(xué)習(xí)，掌握了測(cè)量工具的使用和勾畫基本圖形的技能。然后，我們便進(jìn)入了第一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目——建造圍墻。在這一過程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行基礎(chǔ)施工、模板施工、預(yù)埋件施工，同時(shí)也了解了混凝土攪拌和澆注的技巧。這些技能和知識(shí)在今后的工作中都將至關(guān)重要。

第三段：實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)

在實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。在建造圍墻時(shí)，我曾因?yàn)榱獠粔蛞淮涡凿佋O(shè)磚塊而反復(fù)拖延了進(jìn)度，這種體力活的勞動(dòng)令我倍感疲憊。但與此同時(shí)，我也深深體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值。看著一塊塊磚塊、一袋袋水泥在我們的手中化為組合拼裝的圍墻，心中涌起了一股莫名的成就感。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作

而在實(shí)訓(xùn)中，我也收獲了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。在建造圍墻時(shí)，我們六人分為三組，每組兩人配合完成一段圍墻。盡管我們都是初學(xué)者，但是通過互幫互助，我們完成了第一次的零基礎(chǔ)磚墻搭建。在實(shí)訓(xùn)中，我們也學(xué)會(huì)了如何將團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮到極致，共同克服一切困難，如火如荼地推進(jìn)工作。

第五段：收獲與展望

通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了大量的實(shí)用知識(shí)和技能，也掌握了實(shí)踐中必要的勞動(dòng)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了土木工程的不易和必要性。土木工程的建設(shè)不僅僅是為了美麗的城市、安全的道路，更是為了人民的幸福生活和宜居環(huán)境。在這個(gè)過程中，我產(chǎn)生了更加深厚的興趣和熱愛，也為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，這次土木工程實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提升了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，更培養(yǎng)了我的勇于拼搏和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。雖然身體疲憊，但這些收獲讓我覺得無比欣慰。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會(huì)把這些精神和能力發(fā)揮到極致，為創(chuàng)造更加優(yōu)美的城市和良好的生活環(huán)境盡自己的綿薄之力。