隨著人們自身素質提升，我們都不可避免地要接觸到報告，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編整理的2022年學校防汛工作自查報告范文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校防汛自查報告1

二塘中心學校地質災害及防汛安全自檢自查匯報根據縣防汛指揮部化汛指字【20xx】01號、02號文件指示精神和全縣防汛工作會議精神，按照教育局的《關于及時開展地質災害防治及防汛工作自檢自查》的通知，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學校的財產不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“未雨綢繆，防患于未然”。使校園內外排水暢通，校內無積水，房屋不漏雨，室外電線、電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：

一、檢查內容：

為了確保學校內在汛期不發生險情，自6月中旬以來我校組織相關人員對全校各處進行了幾次安全排查。

1、排查了各學校圍墻、校門、房屋是否有安全隱患，排查時沒有險情。

2、排查了各學校教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發現漏雨的地方進行了處理。現無漏雨現象;排水渠道是否暢通。

3、排查了學校用電設施、電源以及校內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

4、組織人員排查了校園內的一些設施，對排水不暢通的地方也都進行了清理，也排除了汛情隱患。

4、排查了學校周邊環境，暫無險情。

二、抓好防汛度汛安全宣傳工作

1、加強防汛度汛安全方面的學習，并及時傳達有關安全會議精神，針對出現的新情況，提出新的要求，不斷提高全校教職工的安全防范意識;

2、利用校園之聲廣播，宣傳欄和黑板報加強宣傳。加強安全防范意識的宣傳教育，做到防患于未然;

3、利用每周升旗儀式和班會課，對學生進行安全教育，時時做到警鐘長鳴，嚴厲杜絕事故的發生;

4、利用周一班會安全宣傳之機，對學生進行假期防汛度汛宣傳，要求學生注意人身安全和財產安全。

三、加強值班制度

各校要認真落實領導帶班、教師輪流值班值宿制度，防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗。如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。做到24小時確保信息暢通，妥善應對汛期突發事件。

四、存在的問題和整改措施

1、走讀生有不帶雨傘的現象。整改措施：加強教育，要求走讀生每天都必須帶雨傘。

2、學生來自四面八方，往返學校路途中存在塌方、山洪等安全隱患。

整改措施：加強如何預防及躲避相關知識的教育，必要時通知家長接送學生，避免安全事故的發生。

總之，學校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。

學校防汛自查報告2

汛期來臨。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，圓滿地完成今年的防雨防汛工作任務，確保師生及學校的財產不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，寧可備而不用，不可用而不備”的防汛原則，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：

一、成立了學校防汛領導小組

學校成立了防汛安全工作領導小組，落實了相關責任;做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。 領導小組成員：

組長：高新源

副組長：高根生

組員：馬子源張林忠張慧芳王瑜

二、自查了各處防汛設施

為了確保園內在汛期不發生險情，近期我校又組織教師對全校各處進行了安全排查。

組織人員排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的地方也都進行了清理，也排除了汛情隱患。

三、制訂了高黨小學汛期學校領導帶班值班安排表

為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校制訂了高黨小學汛期學校領導帶班值班安排表，明確了相關責任;以防備汛期險情發生時，有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。

總之，我校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。

學校防汛自查報告3

一、加強組織領導，增強防汛工作責任感

我聯校領導班子高度重視防汛工作，根據文件精神，召開全聯校會議部署今年防汛工作。成立了防汛工作領導小組，進一步加強防汛組織領導。要求全聯校教師嚴肅工作紀律，克服麻痹思想和僥幸心理，切實增強防汛工作責任心和緊迫感;各學校加強協調配合，嚴格落實防汛工作責任制，確保全體師生員工生命財產安全和社會穩定。

二、嚴陣以待，添置備齊物資裝備確保安全度汛

對照區安全科防汛指揮部要求，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，保障學校財產不受損失。5月11日上午我聯校領導班子成員一行對全聯校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：

一、加強領導 ，我聯校成立了汛期安全工作領導小組，校長為組長，安排全聯校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，使防汛工作有安排有部署的進行。

二、以重視、重視、再重視的精神狀態做好防汛工作，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，長抓不懈，確保學校財產萬無一失。

三、對各學校校舍進行全面檢查，做到早發現，早處理，將事故的損失壓縮到最低限度，14日上午學校領導班子成員對校舍進行了全面檢查：

1、排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現象;各房屋門窗也完好，無隱患。

2、排查了各學校學校用電設施、電源以及教室、功能室內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

3、排查校園內外的泄水通道，對泄水通道都進行了清理，排除了汛情隱患。

四、加強對學生汛期安全教育 根據今年防汛工作的緊要性，要求各學校反復宣傳，嚴禁少年兒童下水，同時要求家長切實負起對孩子的監護責任，管教好自己的孩子，確保不出事故。做到家喻戶曉，保證學生的人身安全。

總之，我聯校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。

學校防汛自查報告4

根據區教體局轉發區防汛抗旱指揮部《關于做好防汛檢查工作的通知》的文件精神，我校迅速組織人員對學校進行行了拉網式的全面自查、排查，積極落實文件要求開展防治整治工作，做到“未雨綢繆，防患于未然”。現將我校開展的防汛工作情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導

成立以高向國校長任組長的防汛安全工作領導小組，全面組織、協調學校汛期防汛工作，落實了相關責任，安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，使防汛工作有安排有部署的進行。做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。

二、全面檢查，排除隱患

為了確保學校內在汛期不發生險情，組織相關人員對全校各處進行了安全排查。

1、排查各教室、辦公室和門窗，樓頂是否漏雨，對發現漏雨的地方進行了修繕。現無漏雨現象;各樓門窗也完好，無隱患。

2、總務處排查學校用電設施、報警設施、電源以及室內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

3、組織人員排查校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理。

三、制度、應急預案和通訊網絡排查

為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，制定防范措施和應急方案，明確了相關責任;進一步修訂《工業園實驗學校防汛應急預案》，以防備汛期險情發生時的救助措施到位，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。

四、加強安全教育，提高師生的安全意識排查

充分利用黑板報、宣傳欄，采取多種形式，組織師生開展安全防范教育，教育師生對防洪、防雷、防暴雨的認識，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合，教育師生開展自救自護能力的培養，提高師生的自我保護意識和防范技能。

五、加強值班排查

在汛期，加強教干帶班、教師值班制度，采取24小時值班制，嚴格值班制度，重點要害部位實行晝夜值班，注意觀察汛期自然災害的變化，加強防范工作，及時上報安全情況。

總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，以高度重視的精神狀態做好防汛工作，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，確保學校財產萬無一失。

學校防汛自查報告5

南橋中學開展xxxx年防汛防風準備工作 為確實做好xxxx年防汛防風準備工作，確保我校安全度汛，根據省政府安委會辦公室《關于做好汛期安全工作的緊急通知》(魯安辦明電﹝20xx﹞4號)和省防汛抗旱總指揮部《關于做好xxxx年防汛檢查工作的通知》(魯汛旱總字﹝20xx﹞5號)文件的精神，南橋中學嚴格按照文件要求，落實早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全作為當前教育工作的一項重要任務來抓，通過組織防汛工作進行專項檢查，重點排查校舍設施、圍墻、廁所、用電線路及防汛組織機構、應急預案、隊伍建設等，克服僥幸心理和麻痹思想，把防汛工作做深、做細、做實，確保了全校師生人身和財產安全，為實現學校的各項工作目標奠定了堅實的基礎。現將有關工作總結如下：

一、工作重視、責任明確

南橋中學對開展xxxx年汛前防汛防風準備工作大檢查十分重視，成立汛前防汛防風工作準備大檢查工作領導小組，由張校長任組長，副組長由兩位副校長擔任，成員包括中層行政、級組長、學校安全保衛干部、學校保安隊長、學校電工，領導小組通過召開專門工作研究會議，學習有關文件精神、明確分工、布置工作、落實檢查和排查隱患工作措施。會議確立校長是本次大檢查工作的第一責任人，負責安全工作的校級干部是直接責任人，由學校安全干部具體負責落實檢查、排查隱患工作，學校其他部門協助開展檢查。

二、落實檢查、創新形式

1、完善三防預案體系。南橋中學以本次汛前防汛防風準備工作大檢查為契機，以《南橋中學安全應急預案》為基礎，完善了洪澇、臺風、山洪災害等防御應急預案，并根據上級工作要求和學校實際，通過國旗下講話、主題班會、致家長的一封信、宣傳欄等形式，廣泛開展汛前防汛防風安全宣傳教育，提高全校師生防汛防風安全意識。南橋中學在每學期均開展一次以上的應急逃生疏散演練，切實提高全校師生的應急逃生意識。

2、加強三防建設。南橋中學以市、縣三防建設標準為依據，切實開展三防指揮機構和三防辦事機構建設。學校安全工作領導小組兼任汛前防汛防風工作領導小組，學校政教處負責日常的教育工作，學校安全干部、學校電工負責具體的安全隱患排查工作，學校保安負責日常的在崗帶班值班工作;學校根據要求，購置了必要的辦公設備和防汛設備，制訂了三防工作制度，并做好值班工作記錄。

3、做好學校用電、排水防澇檢查。以這次大檢查準備工作為契機，學校以辦公室牽頭，組織學校各部門、工作領導小組成員、電工全面排查學校各級的課室、辦公室、專用場室的電路以及校內道路、運動場、易浸點等場所的排水防澇設施。對存在的用電、防澇方面的安全隱患，落實應急措施和責任人、工作臺帳，做好搶險物資的儲備，加強應急搶險隊伍建設。

三、措施得力、效果顯著

1、南橋中學通過加大檢查力度，加強對校園及周邊防汛防風安全隱患的排查力度，落實每月一次的排查工作，并做好相關資料的存檔工作;配合相關職能部門對三防安全的整治。

2、強化宣傳教育。學校各部門通過進一步深入進行安全宣傳活動，廣泛開展交通三防安全教育。同時發揮教育主陣地作用，利用校訊通、家長會、致家長的一封信等形式，集中宣傳三防安全知識、政府開展三防情況，迅速形成了強大宣傳聲勢，營造了良好氛圍。

3、落實三個責任。南橋中學通過強化組織領導，加強統籌協調，加大投入保障，按照“誰主管、誰負責”的原則，切實落實部門的主體責任，各部門各司其職、協作配合，不推諉、扯皮。

4、嚴格責任追究。認真做好影響三防安全隱患的排查工作，及時發現隱患，及時提出整改防范措施，嚴肅追究有關責任人的責任，用制度推動工作的落實。

南橋中學通過突出重點，全面開展三防安全宣傳教育工作，在全校營造了濃厚的三防安全教育氛圍，形成了學校各部門聯動長效機制，落實了三防安全教育責任;全校師生的三防安全意識增強，防汛防風安全隱患基本消除，確保我校汛前防汛防風安全，為學校各項工作的穩步推進創造了良好的安全環境。

xxx初級中學

xxxx年x月x日

學校防汛自查報告6

進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，將下大力度開展防汛工作，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，保障學校財產不受損失。14日上午學校領導班子成員一行對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：

一、加強領導 ，學校成立了汛期安全工作領導小組，校長為組長，安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，使防汛工作有安排有部署的進行。

二、以重視、重視、再重視的精神狀態做好防汛工作，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，長抓不懈，確保學校財產萬無一失。

三、對校舍進行全面檢查，做到早發現，早處理，將事故的損失壓縮到最低限度，14日上午學校領導班子成員對校舍進行了全面檢查，

1、排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現象;各房屋門窗也完好，無隱患。

2、排查了學校用電設施、電源以及教室、功能室內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

3、排查校園內外的泄水通道，對泄水通道都進行了清理，排除了汛情隱患。

四、加強對學生汛期安全教育 根據今年防汛工作的緊要性，14日利用xxx村高音喇叭反復宣傳，嚴禁少年兒童下水，同時要求家長切實負起對孩子的監護責任，管教好自己的孩子，確保不出事故。做到家喻戶曉，保證學生的`人身安全。

總之，我校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。

學校防汛自查報告7

夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學校的財產不受損失，做到“防患于未然”，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：

一、自查了學校防汛領導和應急救援隊體系

學校成立了防汛安全工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關責任;做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。安排如下：

1、領導小組成員：

組長：xxx

組員：xxx

2、具體職能責任：

擔任防汛搶險總指揮：負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。

副總指揮：在險情出現時，調遣應急救援隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。

后勤保障組長：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現時，具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作，減少洪水不進校門。

二、自查了各處防汛設施

為了確保在汛期不發生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。

1、排查了校舍安全，經過檢查，情況正常，無安全隱患。

2、總務處和電工排查了學校用電設施、報警設施、電源以及室內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

3、排查了校園內的一些設施、排水道，圍墻等，無安全隱患。

三、自查了制度、應急預案和通訊網絡

為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任;制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，學校制定了防雷雨講解疏散預案，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生安全疏散。

四、加強了師生防汛安全教育

充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄，采取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合，提高學生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。

總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發生險情。

學校防汛自查報告8

一、自查了學校防汛領導和職能指揮體系

學校成立了防汛抗洪安全工作領導小組，成立了防汛抗洪搶險隊伍，落實了相關責任;做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。安排如下：

1、領導小組成員：

組長：

副組長：

組員：

2、具體職能責任：

xx：擔任防汛搶險總指揮。負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。

xx：副總指揮。在險情出現時，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。

xx;具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，在險情出現時，具體指揮、督查各小組的搶險工作情況。

xx：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作;發生汛情時，具體負責學校西門外部及南北的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。

xx：物資供給責任人。具體籌備汛期的物資供給工作，確保汛情發生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。

xx：負責防汛工作信息的采集、通訊的發布、上報等。

各班主任：配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。

其他教師：根據學校的安排，在汛情發生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。

二、自查了各處防汛設施

為了確保園內在汛期不發生險情，近期校長又組織相關人員對全校各處進行了安全排查。

1、組織各班班主任排查了各教師、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發現漏雨的地方進行了修繕。現無漏雨現象;各樓門窗也完好，無隱患。

2、xx教師，排查了學校用電設施、電源以及院內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

3、x月六日組織人員排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。

三、自查了制度、應急預案和通訊網絡

為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任;制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。

總之，我校經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。

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