每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級快樂暑假的作文篇一
今天，我和媽媽去我們家門口的仰韶公園玩，我阿姨和我姐也去，我們到了那里，先轉了一圈然后我們在跳舞的地方玩了一會兒，我和我姐在玩，我媽和我阿姨在說話，九點多的時候，我想回家就和 姐姐商量打算嚇我媽媽一跳，我輕輕的走到我媽媽的后面，她在和我阿姨說話沒看見我，走到我媽媽身后我就拍了一下媽媽果然嚇了我媽媽一跳。
今天真開心呀，快樂的暑假就快結束了。呼，過得好快呀。
愉快的暑假作文一年級2盼望已久的暑假到了，我非常開心，因為能玩很多游戲。
媽媽帶我去姥姥家，剛走到家門口打開門，我的小表妹就飛快地跑出來迎接我，因為她最喜歡給我玩了，當媽媽和姥姥聊天的時候，我和妹妹玩捉迷藏、玩“三個字”、玩泥巴過家家……，玩得滿 頭大汗，一身臟兮兮的。我該走了，妹妹依依不舍的拉著我說：“再玩一會吧?”她最后提出兩個要求要我選擇，一是再玩一會;二是到我家去玩，如果不按她的要求做，她就會哇哇大哭，真拿她沒辦 法。
暑假能玩?zhèn)€痛快，可真開心呀!
愉快的暑假作文一年級3我的第一個暑假雖然過去了，但是，有一件事情讓我印象很深，這一件事就是我上電視了。
七月五日晚上七點鐘，我在文化宮參加了少兒才藝大賽。我們的節(jié)目是第三個。我在臺下的時候很緊張。一會兒輪到我們上臺了，我一走上舞臺就感覺不緊張了。音樂一想起我就面帶笑容跳舞。我們跳完舞，謝完了幕，臺下響起了熱烈的掌聲，我們高興地走下了舞臺。
這件事雖然過去了，但是我至今難忘。
愉快的暑假作文一年級4暑假接近尾聲，在這段時里我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的作業(yè)，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內心深處感到的快樂，就像電視里說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。
愉快的暑假作文一年級5今年暑假，我跟媽媽來到了內蒙古包頭市進行施工交底。
那是個巨大的工程，是一個博物館，包頭市很多人都知道。有一天，媽媽休息，就帶上我和姐姐一起到賽罕塔拉的圣鹿園去喂鹿。那鹿可會跟人玩了!只要拿一根胡蘿卜條出現(xiàn)在鹿的面前，鹿就成群結 隊、浩浩蕩蕩地過來了，它們有的搶，有的抬腿，還有一些鹿正一心一意往這面跑。可是，我怎么能擋得住這么強的勢力呢?所以，我一溜煙跑出鹿們的視線范圍，再也不敢過去了。
回到家里，我仔細想了一想，這次“喂鹿活動”多么有趣呀!
愉快的暑假作文一年級6今天，我看到一只白白胖胖的小狗。它渾身毛茸茸的，我特別喜歡它。
這時，我看到了這只小狗，就馬上跑過去。我跑到小狗旁邊，就抱了起來又摸了摸小狗的毛。我想：小狗那么可愛 ，我還是把它帶回家吧。可是，媽媽說過“不是自己的東西不能要。”我想起媽媽 說的話，就對可愛的小狗說“再見了，寶貝!”于是我就高高興興的回家了。
回到家里，我高興地說：“今天我真開心那!”
愉快的暑假作文一年級7暑假到了，孩子們的的心情很都愉悅。 游戲是孩子們的最愛，跳棋、五子棋、圍棋、飛行器等益智玩具一 一擺上了孩子們的書桌。孩子們玩得很快樂，玩一天也不累。有些男孩子索性跑到外面去踢球，到了吃飯的點也不回家，弄得全身大汗淋漓，好像洗了個澡。 學習也是不可少的，書籍記錄卡、本、綜合本等學習用品也登上了孩子們的書桌，孩子們認真完成作業(yè)，當天的事情當天做，絕不拖拉。孩子們爭著看書，他們的眼睛里跳動著小小的火焰，那樣強烈，那樣鮮明! 我希望所有人都在這次長假中過得充實、快樂;同時也學到更多知識!
