在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書心得大學篇篇一
第一段：引言
讀書是大學生活中最重要的一部分，通過讀書可以拓寬眼界，增加知識，提升自我。在大學期間，我學到了很多關于讀書的心得體會，下面我將分享一些個人的看法和經驗。
第二段：讀好書的重要性
在大學里，我深刻體會到讀好書的重要性。好書可以陶冶情操，引導人們正確的價值觀。通過閱讀經典文學作品，我體驗到了大師們的智慧和感悟。讀好書還能開拓眼界，讓我們了解到不同的文化和思想，激發我們對未知世界的好奇心。讀好書還可以提升我們的寫作能力和思維能力，在大學里寫好一篇論文是必不可少的，只有通過大量的閱讀才能積累這個能力。
第三段：選擇適合自己的讀書方式
在大學，學生們要面對的時間壓力和學業壓力是非常大的。因此，我們需要選擇適合自己的讀書方式。有的人喜歡在圖書館安靜地閱讀，有的人喜歡在宿舍里與朋友們一起討論。無論選擇哪種方式，重要的是要有一個積極的學習心態。此外，也可以嘗試多種讀書方式，比如利用碎片化時間閱讀，如在等車、吃飯等空閑時間讀幾頁書。另外，利用網絡資源也是一個不錯的選擇，可以注冊一些在線閱讀平臺，如Kindle、豆瓣讀書等。
第四段：讀書與實踐的結合
讀書不僅僅是為了增加知識，更重要的是將所讀的知識與實際結合起來。在大學中，我們可以參加一些社會實踐、實習、志愿活動等，通過實踐來增加對所學知識的理解和應用。實踐能夠幫助我們更好地理解抽象的概念和理論，培養我們解決問題的能力。所以，在讀書的同時也要注重實踐，兩者相互促進才能取得更好的效果。
第五段：不斷追求知識的動力
讀書的過程中，我們需要保持一顆進取的心態并尋找不斷追求知識的動力。知識是無窮無盡的，我們永遠不能滿足于已有的知識，要時刻保持學習的愿望和興趣。我們可以讀一些精深的學術著作，參加一些專業學術交流活動，與優秀的學者深入交流，從他們身上汲取學習的動力。同時，多了解一些新鮮的科技和文化的知識，通過看新聞、聽講座等方式，不斷增加自己的知識面。
總結：
大學時光是寶貴的，我們要珍惜這段時間，充實自己，不斷提升自己的綜合素質。通過多讀好書，選擇適合自己的讀書方式，結合實踐進行學習，不斷追求知識的動力，我們才能度過一段有意義的大學生活。讀書是一種持久的修行，希望我能夠保持對閱讀的熱愛，繼續不斷地提升自己。
讀書心得大學篇篇二
他——小說的主人公梁生寶，是一個英雄，是中國50年代的農村社會主義創造者！我之所以這么開門見山地說是因為他那自強不息、勇于奮進的精神的確震撼人心。
梁生寶是一個世代貧農的兒子，他年幼喪父，后來在一個災荒嚴重的年頭隨母親流浪到渭河南側的下堡村。是緣分這個東西使該村村民梁三老漢成了他的繼父，之后，他們父子二人在渭河平原上開始了他們艱苦的創業。
合作化運動的帶頭人梁生寶，是作者精心塑造的社會主義新人的形象。他小時討過飯，長大熬過長工，解放前在荒山野嶺當過"地下農民"，跟繼父一道飽嘗了創家立業的辛酸，并從父輩那里繼承了勤勞、樸實、的勞動者的優秀品質和堅忍不拔的精神。這個年輕的預備黨員，在黨的教育下，一旦認識到私有制是萬惡之源，就決心走一條與父輩不同的創社會主義大業的道路。正當"老資格"的黨員郭振山在革命的征途上退了坡的時候，他勇敢地擔負起帶領莊稼人走互助合作道路的重擔，成為一個積極、聰明、公道、能干的領袖人物。
人常說：古今中外成大事者必有遠見，而梁生寶就是這么一個人。他十三歲就給呂二財主家打長工，兩年后便用五塊大洋買了呂老二家半死的牛犢，回家后他母親和梁三老漢都責備他太沖動，可他卻說："爹，你那是個沒出息的想法，今輩子也創不起業……"后來，小牛犢果然長成了壯牛，生寶也種出了好莊稼。
天有不測風云，人有禍福旦夕。又過了兩年，動蕩的社會使生寶沒福氣安心種莊稼，不幸被拉去當了壯丁。梁三老漢用賣了牛犢的錢把他贖回來后，生寶又一頭鉆進了終南山——一干就是二十年，伐薪、燒炭，還要忍受著不能與家人家團聚的苦難，苦苦地熬著。盡管如此，可他沒有被窮苦的命運壓倒，而是從父輩創業失敗的事實和自己窮苦的生活經歷中執著地走著自己的路。
有執著的信念在心，梁生寶一路走來，自然的也好，社會的也罷，他都能從容應對。姚士杰可謂是蛤蟆灘最刁鉆的一個人了，在那個災荒的年頭，富得流油的他偏偏希望那些困難戶來找他，因為他把缺糧人的愁苦當作世界上最有意思的享受！然而在這樣的艱難時刻，梁生寶依然沒有向姚士杰低頭，仍然把他的創業工作進行得有條不紊。
有執著的信念在胸，梁生寶勤勤懇懇，任勞任怨。為了能使村民們早日過上好日子，他主動外出去買稻種、推廣新法育秧、進山砍竹子……所有的這一切他從來都不在眾人面前顯功。執著的信念使他變得更熱情：讓白占魁加入農業社組，耐心幫助梁三老漢，正確處理與郭正山的矛盾……這份追求執著的精神造就了梁生寶頑強拼搏的品質。聽黨的話、跟著黨走，他堅定的社會主義信念為農業社的成功創辦立下了汗馬功勞！
我們是新時代的青年，時代并不要求我們非得去干一番驚天動地的大事業。我們平凡，但可追求的主人公不凡的品格。放下手里的這本好書，心中缺放不下這種圣潔的目標，追求不平凡的品格！
讀書心得大學篇篇三
讀書心得大學要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的讀書心得大學樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀書心得大學通用3篇】，供你選擇借鑒。
很厚的一本書，拿在手上，感覺沉甸甸的。
很深的一段情，讀完之后 ，心里沉甸甸的。
《穆斯林的葬禮》展現了奇異而古老的民族風情，講述了一個穆斯林家族兩代人的故事，章節交錯的.方式，讓故事有穿越的感覺;民國的故事，不經回想起老北京那些各行各業的老字號和文化;北大燕園的美麗景象，不僅人人憧憬大學的美好時光;避難倫敦，讓人想起世界的戰爭，然而，最讓人難以忘懷的是主人公新月的命運和她與楚老師之間的愛情。
新月是父親眼里的掌上明珠，是哥哥心目中的月亮，她是那么的善良，面對母親的冷如冰霜，她除了懷疑自己的身世外就剩下包容理解和毫無保留的愛著這個母親;她是那么的自信，追求自己的夢想，報考學校時第一志愿填報北京大學，而且不填第二志愿;她是那么的堅強執著，從骨子里愛著英語，即使病魔纏身，依然堅持著自己的翻譯事業，當愛情來臨時，她的生命已經一點一點的走向終點，她堅守著那純凈美好沒有一絲一毫雜質的愛情。
雁歸有時，潮來有汛，唯獨明月不在升起，她走了，誰也留不下，穆斯林的葬禮莊重而簡單，新月與楚雁潮的心是連在一切，即使生死也無法將他們分開，好多年后，新月的墓前，淡淡的月光下，幽幽的樹影旁，響起輕柔徐緩的小提琴聲，如泣如訴，如夢如煙，琴弓吻著琴弦，述說著一個流傳在世界東方，家喻戶曉的故事《梁山伯與祝英臺》，。
新月走了，但她卻永遠活在每個人心中。他讓我們明白一個真實的道理，愛情以及人性中美好的東西可以超越宗教和種族的，雖然在現實中經常會被槍殺，但正因為現實的殘酷，才越發覺得這東西的美好。
美的從來都是悲的，那種無法讓人忘懷的美。
我從小就是個書迷，幾乎看遍了我所有能看到的書，但一直沒有時間，也沒有毅力去看完一本完完整整的小說。那一天，妹妹帶來了一本厚厚的小說，說是專門為我借的。驚訝之余，我第一次細細打量了這樣一本拿在手里仿佛有著濃厚歲月滄桑的小說——《穆斯林的葬禮》。精致的封面，引人入勝的介紹一下子抓住了我的眼球，我靜下心來，開始翻閱。令我沒想到的是，這本書的文風那么符合我的胃口，就好像一個赤腳走在遍布荊棘的荒路上的人突然穿上了一雙舒服的鞋子，那種感覺是無法表達出來的，只能用心去體會。
書里的文字，就像一件件華美的羽衣，不僅語言優美，韻味悠長，還經得起細細的推敲。它給我一種遠離人間，像是在另一個世界的感覺。清新脫俗，華麗精致，既不庸俗，也不拖拉。這才是我一直想要閱讀的作品啊!
這是一個悲劇，卻充滿著力量。也許是我還小，對于這本書的真正含義我理解得并不透徹，但是我無法否認對它的喜愛，它所表達的情感遠遠超出了文字本身，它的身上有著濃濃的民族氣息，它的身上烙著鮮明的時代的印記，成為了一個民族，乃至一個時代的記憶。
我用了四天的休息時間將它看完，才發覺自己已深深陷入了霍達用文字編織的世界里。那個似真似幻，欲語淚先流的世界，成為了我心中永遠的神圣。直至現在，那婉轉千回的故事仍似歷歷在目，只要腦中一想起它，各種刻骨銘心的愛情悲劇便會蜂擁而至，要思考好久才能回味過來，心中早已不復平靜。
指尖磨砂著精致的封面，我的嘴角卻勾起了笑容，經典便是經典，只可永遠在心中珍藏。
不清楚看了多少天，不清楚流了多少淚，五十余萬字的《穆斯林的葬禮》被我啃完了。最后的最后，我居然沒有哭。這注定是一部悲劇，卻留給我無盡的思考。
玉非玉，月非月;夜半來，天明去;來如春雷不多時，去似朝云無覓處。玉魔、玉殤、玉緣、玉王、玉游、玉劫、玉歸、玉別，玉的長河流入我的心海。
我不懂玉，卻被玉所俘虜，我成了玉魔老人、梁亦清、韓子奇，在玉的長河里掙扎。我有信仰，卻逃不出命運的魔掌;我有希望，卻跳不出絕望的深淵。當我醒來，玉已不見，人已不存，我還是我。
獨彷徨，仰望蒼穹，又見新月一輪。月冷、月清、月明、月晦、月情、月戀、月落頓浮于腦海。最是月兒多情，月，你讓我想到了新月。不如意事常九.就是這奪去了鮮活的生命。我記得，她年輕貌美、才華橫溢，可在命運面前就不值一提。命運是愛絲美拉達，還是伽西魔多?信仰抵不過命運，穆斯林失去了明月。玉是玉，月是月，兩相結合，融入了穆斯林。
讀書心得大學篇篇四
第一段：讀書的重要性（200字）
讀書是人類文明進步的基石，也是大學生的首要任務。通過讀書，我們可以拓寬視野、增強知識儲備，同時培養獨立思考、批判思維等能力。大學生讀書，更是為了實現自己的人生目標，增加就業競爭力。因此，無論是在大學還是在日后的職業生涯中，讀書都具有不可替代的重要性。
第二段：讀書的益處（200字）
通過讀書，我們能夠豐富自己的知識面，了解世界的多樣性。書籍蘊含著各個時代的思想和智慧，可以讓我們與歷史溝通，了解過去的經驗教訓。同時，讀書也能夠培養我們的思維能力，使我們具備批判性思維和創造性思維。書籍是智慧的源泉，能夠提升我們的人格素質和文化品味。
第三段：讀書的方法與技巧（300字）
讀書雖然重要，但對于大學生而言，正確的方法和技巧同樣具有重要性。首先，要選擇合適的書籍。根據自己的興趣和學習需求，選擇適合自己的書籍。其次，閱讀時要注重理解和思考。學會提煉重點、歸納總結。閱讀的同時，可以記下重要的觀點和思考問題，以便后期回顧和復習。最后，要保持讀書的習慣。每天定時定量地閱讀，堅持下去，才能收獲更多。
第四段：讀書與實踐的結合（300字）
讀書和實踐相輔相成。單純的從書本中獲得知識往往是不夠的，實踐能夠幫助我們將書本知識轉化為實際能力。通過實踐，我們能夠更好地理解和掌握所讀書籍中的內容。同時，實踐中的問題和困難也可以啟示我們，激發我們對書籍中觀點的思考和批判。因此，讀書和實踐的結合是鍛煉個人能力和知識深度的重要途徑。
第五段：讀書終身的追求（200字）
讀書是一種終身的追求。大學生時期只是讀書之旅的起點，而在將來的生活中，讀書仍然會是我們持續學習和成長的重要方式。無論是工作還是興趣愛好，讀書都能為我們提供范例和思路。在讀書的同時，我們還應該培養自己的寫作能力，將讀書的心得和體會通過寫作表達出來，進而與他人進行交流和分享，實現更高層次的思維和認識。持續地讀書和寫作，是我們不斷提升自己的保證。
總結：
讀書是大學生最基本的任務和責任，通過讀書我們能夠拓寬視野、增加知識儲備，培養思維能力和文化素養。讀書需要掌握正確的方法和技巧，同時與實踐相結合，將書本知識轉化為實際能力。讀書是一生的追求，通過持續地讀書和寫作，我們能夠不斷提升自己，實現人生目標。因此，大學生要珍惜讀書的時間，努力成為優秀的讀書人。
讀書心得大學篇篇五
大學讀書是人生中非常重要的一段經歷，不僅可以幫助我們獲取知識，還可以拓寬我們的視野和思維方式。在讀書過程中，我深刻地體會到了知識的力量以及閱讀的樂趣。
第二段：迎難而上，不斷突破自我
在大學的學習過程中，我們不斷地面對各種難題，比如學習難度大、層次高、知識面廣等問題。但是正是因為這樣的挑戰，我們才能夠逐漸了解自己的潛力和能力，在不斷突破自我中不斷前進。
第三段：多讀書，多看世界
在大學這個平臺上，我們有很多的時間可以利用來閱讀各種書籍。讀書不僅可以幫助我們獲取知識，還可以讓我們更好地理解和了解這個世界。通過讀書，我們可以了解到很多歷史事件、政治事件、人物故事等，這些對我們的成長和生活都有著很大的影響。
第四段：培養批判思維，增強創造力
大學的學習過程中，我們需要不斷地進行思考和研究，這讓我們逐漸培養了批判思維的能力，增強了我們的創造力。通過對各種問題的分析和思考，我們可以更好地理解問題的本質，從而更好地解決問題。同時，批判思維的培養也可以幫助我們更好地接受批評和建議，提高自己的層次和境界。
第五段：人生的另一種財富
在大學的學習過程中，我們不僅可以獲取知識和技能，還可以收獲人生的另一種財富，那就是友誼和情感。在大學里，我們可以結交到很多志同道合的朋友，和他們一起度過難忘的時光，這些友誼和情感都將伴隨我們一生。
總結：在大學的學習過程中，我們不僅可以獲取知識和技能，還可以收獲人生的各種寶藏，這些寶藏將伴隨我們一生。我們應該珍惜這個機會，做好每一天的學習和生活。
讀書心得大學篇篇六
今天我們領到國學經典《大學》，打開書就看見熟悉的文字“大學之道，在明明德，在親民……”什么意思呀？我驚訝得臉都扭曲成變型金剛的樣子。
“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，翻開譯篇，我恍然大悟。
我愛看書，古往的，國外的，師長們推薦的經典，我也愛看《淘氣包馬小跳》，雖然這些書給我知識，我卻一目十行就看完，“多看幾遍，慢慢看，細細品味！”，媽媽反復叮嚀我，我從書里了解什么？像是在做夢，只記得情節。如果有提醒，可能還會想到更多的細節。一道試題，在“作業幫”的相助下我幸運躲過爸爸的監控，爸爸還以為我真弄懂了……我慢慢習慣了這種小聰明。輕松了，除了考試！
完美的境界，需要鍥而不舍的努力。正如《大學》里說的“知恥而后安，安而后能靜”，真想學習好，就得心無旁騖，腳踏實地，充分使用好稍縱即逝的時間，一步步接近自己的目標。
“爸爸，媽媽，孩子們開飯了！”宏亮的聲音像吸鐵石，充滿魔力，我和姐姐沖著下樓，奶奶挽著爺爺過來了。媽媽解開圍裙，爸爸拉開餐椅，牽著老人入座。飯早就盛好了，我們說著笑著，天天“心安理得”！爸爸媽媽也天天如此，心安理得。
記得一次聊天，爸爸拍著媽媽的肩：“我們做堅實的橋梁就好了！”他笑瞇瞇的神情至今我記憶猶新。當時我不解地問：“為什么做橋梁呢？做棟梁才好，您太沒有思想了。”爸爸沖我一笑，朝爺爺樂了。
“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”?，F在我懂了，爸媽常年如一日心安理得的付出，源于心靈之美：做自己能做到的，竭盡全力，無怨無悔！安心付出，理當所得——瞧我們幸福的一家子！
好看書，看好書！我捧著我的《大學》。窗外一輪明月，月光透過玻璃撫著我和我的《大學》。我溫暖著。
讀書心得大學篇篇七
齊家、治國、平天下這句話不知道在電視里面聽了多少遍，已經熟悉的不能再熟悉，然而，自己卻從未認真想過，這句話的前后來源，也并未深入了解這些詞的真正含義，直到開始品讀國學經典——《大學》，才開始有了點點認知，雖然理解淺薄，但也希望持續學習能夠有所進益。
大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。
大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人能夠棄舊圖新，使人能夠達到最完美的境界。人要知道自己想要達到的的境界，只有這樣才能夠使自己意向堅定;然后鎮靜不焦躁，心安理得，思慮周翔，最終能夠有所收獲，萬物都有根本和直接，事物都有先后，我們只有弄清楚事情的本末始終，才能更加接近事物發展的規律。
這里雖然是說光明正大的品德，然而所有的事情都一樣。無論你想做成什么事情，你都必須要知道自己的最終目標，定下目標之后，然后靜下心來，慢慢籌劃，梳理事物的本末始終，做出思慮周翔的方案，無論工作、生活都會大有好處。我們時常被很多同時并行的事物纏身，工作中亦是如此，尤其創業公司，產品兼運營、運營兼銷售這是非常常見的事情，一人身兼多職，有時候會覺得工作無從下手，那么你就要開始梳理這么多事情的細枝末節，優先級等，一次只能做一件事情，列出詳細的項目管理方案，這樣便能輕松處理好事情。
之前在學校一直看到格物、致知這兩個詞，但卻從未細細深究。直到看了《大學》，才知道這也是儒學中對“三綱八目”的追求中的兩個點。古人所謂的三鋼就是指：明德、親民、止于至善;而所謂的八目就是指：格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。格物致知，不知道被多少大學引做校訓，但是確實很多人并未深入了解，這又多么可笑呢。
我們只有正確的認識了萬事萬物，將其研究透徹之后，才能獲得更多的知識;只有獲取知識之后才能讓自己的一年更為真誠;意念真誠之后才能心思端正，心思端正之后才能讓自己更好的修養品行，只有品行修養好了才能更好地管理自己的家庭和家族，學會管理好家庭和家族的方法之后才能治理好國家，掌握了治國的方法之后才能讓國人過上太平富足的生活。
雖然這里講的是治國、平天下之道。但是萬事萬物無不是如此。格物、致知、誠意、正心，強調的其實是內修，而齊家、治國、平天下是外治，而中間的“修身”是鏈接內外的樞紐，和前面的相連接就是“獨善其身”，和后面的相連接，便是兼濟天下?，F實生活中，也很少有人將治國、平天下作為自己的夢想與抱負，這世界，畢竟平凡人居多，但是卻一點都不妨礙這套方法的實行。因為不管任何人，都必須具有良好的品德。想要出人頭地，就必須將自己修煉好。去修養好的品行，永葆赤子赤心，去學習，鉆研，豐富自己，讓自己更學識更加豐富。
所以，我們要做的就是格物、致知，抱著一顆正念的心，去學習，去分享，去幫助......
讀書心得大學篇篇八
一個人的自立精神、生活經驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。這是讀完《烏塔》后最深的感觸。
烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個人，她的獨立生活能力多強！現在，每個家庭的家長都十分關心自己的子女，生怕子女受到一點點傷害，從不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受罪……就這樣，孩子變得懶散了，性格變暴躁了，獨立生活能力也差了，不能融入社會中。
望子成龍，望女成鳳。這是天下所有父母的心。但為了孩子的未來，家長也要培養他們的能力??！在這里，我要衷心地向父母呼吁：未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經受風雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧！
烏塔曾經說過這樣一句話：光從電視和書本認識世界總不完美。我覺得她說得很對，我們要走出我們自己的世界，到社會中去親自體驗，去認識世界。我要像烏塔那樣，獨立、自主、有主見，能獨自處理自己的事情。這樣，對我自己的成長有很大的好處。
但我們也要避免像個別同學流露出的那些片面想法，并不是我們每一個同學都要像烏塔那樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力，像烏塔一樣有主見而不盲從，膽大而心細，會待人接物。
讀書心得大學篇篇九
現代大學生面臨著許多選擇和誘惑，讀書已經變成一件鮮見的事情。然而，讀書對于大學生來說，仍然是一項必不可少的任務。在走過大學四年的旅程中，我深刻體會到了讀書的重要性和價值，讓我受益終生。
段二：讀書提升知識和智力水平
讀書是獲取知識的有效途徑之一。通過閱讀，我學到了歷史、文學、科學和社會科學等各個領域的知識。這些知識不僅拓寬了我的視野，還提升了我的智力水平。通過讀書，我學會了思考和分析問題的能力，這是在傳統教育體系下很難獲得的體驗。在大學學習的過程中，書籍是我的良師益友，為我的學業和思維發展提供了強大的支持。
段三：讀書塑造性格和價值觀
讀書不僅僅是獲取知識，還能夠對大學生的性格和價值觀產生深遠的影響。通過讀書，我接觸到了各種各樣的故事和人物，深入了解了人性的復雜性和多樣性。這些故事和人物的經歷和教訓，以及作者的思考和啟示，對我形成了積極向上的人生觀和價值觀。讀書使我感受到了善良、勇敢和正義的力量，塑造了我對人、事、物的理解和態度。
段四：讀書拓寬視野與培養興趣
讀書帶給我最寶貴的是拓寬了我的視野。通過閱讀不同類型的書籍，我了解到了不同的文化、思想和觀點。這使我更加開放和包容、理解和尊重他人的觀點。同時，通過閱讀，我也發現了自己的興趣愛好。其中有文學、歷史、科學等各個領域，我逐漸找到了自己的興趣方向，并在其中找到了快樂和滿足感。讀書不僅幫助我拓寬了視野，還培養了我對知識的熱愛和探索精神。
段五：讀書對大學生的啟發和影響
讀書不僅僅是為了通過考試，更是為了培養大學生全面發展的能力。通過讀書，我不僅掌握了專業知識，還培養了批判性思維、創新能力和解決問題的能力。讀書讓我學會了思考人生的意義和價值，堅定信念和追求夢想的勇氣。讀書將我和過去的智者和大師連結在一起，通過他們的智慧和經驗，為我的人生提供了指引和啟發。
總結：讀書既是學習知識的途徑，也是提升思維能力和培養興趣愛好的方法。它不僅塑造大學生的性格和價值觀，拓寬視野，還給予了我們啟迪和指導。因此，大學生要重視讀書，通過閱讀提升自身素質和能力，努力成為一名全面發展的人。
讀書心得大學篇篇十
何處訪扶桑？直破浮云問羿郎。羲和揚節橫四荒，皇皇。輝被一冀演流長。 崇善以為常，格物修身貴蕙纕。三綱八目普澤廣，如陽。澡身浴德陟高岡。
——《南鄉子·讀大學有懷》
這是我在大一生活正式拉開序幕前那個帶著期待和夷猶的暑假中，讀罷儒家經典《大學》，醍醐灌頂，揮毫而就的小詞。平仄不算整齊，句意也略顯生澀，然而這五十六字所傳達的，并非一個文藝少女無根的狂想，而是一個成年人審慎的思慮。
《大學》相傳為孔圣遺書，為曾子轉述與闡發，為朱子所整理修訂，貴明德，崇圖新，敦善道。區別于現代意義上的大學，古代的大學實為“大人之學”。在夏、商、周三代，貴族子弟八歲入小學，學習灑掃、應對、進退、禮樂、射御、書數；十五歲入大學，學習窮理、正心、修身、從政之道。在我看來，即使時間隔閡了古今的教育觀，教育者對于人格的終極關懷仍然是一致的，因此，《大學》提出的治學修德的理念仍然對我們初入大學者有著特殊的意義。
最為國人熟知的“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”的“大學”三大綱領，既是“大學”的主題，也是儒學“垂世立教”的目標，指出大學之道，在于弘揚內心的美德，革除自身的舊習惡欲，從而臻于道德之化境。站在一個人的高度來看，這不僅是大學學生的要求，更是自我人格升華的根本之道——這恰恰是大學教育的長期目標所在。站在一所一流大學的高度來看，這樣的道義直達終極的人文關懷，跨越行業、世界觀、人生觀、價值觀、國界、意識形態甚至是朝代或時間，擁有近乎永恒的生命力。這正是“輝被一冀演流長”一句所闡釋的，《大學》的“三綱”有如中天之日的光輝，普照的不僅是一個人的一世進退，更是一代人類文明的一燈燃滅。
至于《大學》之“八目”，即格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下，以及它們之間的因果層遞關系。這八大規則既是為“三綱”而設計的條目，也是儒學提倡的人生進修階段，前四目為“內修”，后三目為“外治”，而中間的“修身”一環，則是連結“內修”和“外治”的樞紐，是根本，前與“內修”合為“獨善其身”，后與“外治”合為“兼濟天下”。格物與致知是古代樸素唯物主義的認識論，注重現實生活和實踐，認為恒學窮理，積累用力日久，自會明悟世間萬理。這種說法固然有其狹隘之處，然而其對從書本中得到書本的“本本主義”的否定，對實踐第一性的強調，現實意義也是顯然的：鼓勵大學生從“象牙之塔”的自我小天地中走出，批判“坐而論道”的玄學約束。誠意則與慎獨掛鉤，強調“誠于中，形于外”的自律性?，F代社會有許多人和車輛在十字路口過馬路時，若周圍人多則忍氣吞聲地等綠燈，若人煙稀少則不管不顧地闖紅燈，這已經成為一種普遍性的劣性頑疾，歸根而言是對規則的隨意心態和不尊重，更是不能慎獨誠意的“偽君子”表現。誠意一目，并不是簡單粗暴地教導大學生遵守交通規則（這又不是中小學生守則），更希望大學生能舉一反三，真正做到心胸坦蕩，光明磊落。正心則強調端正心思來駕馭感情，保持中正平和的心態。大喜與大悲一樣，都是極端的感情，若為其困擾，則易失去自控。保持一種客觀中庸的 心態，有利于對真理的透徹認識，避免“感情用事”。修身則大同小異，關鍵是克服感情上的偏狹，實質上它更強調前四者的節節緊扣與有機融合，與后三目共同形成由小及大的局部與整體的關系，后一級是前一級的總和，前一級是后一級的細胞，此四者共同強調“恕道”與“絜矩之道”，即推己及人、上者垂范的道義。以上是我對八目的整體感知與體悟。
讀書心得大學篇篇十一
大學生活是一個充滿課堂學習和自主閱讀的時期，閱讀是大學生們不可或缺的一項技能，它不僅可以為我們開拓視野，豐富知識，還可以提高我們的思維能力和綜合素質。在大學期間，我有幸閱讀了許多優秀的書籍，這些閱讀經歷使我受益匪淺，給我帶來了許多思考和感悟。下面我將從個人成長、學業進步、人際交往、情感體驗和職業規劃等五個方面，分享我在大學閱讀中的心得體會。
首先，閱讀讓我在個人成長方面受益匪淺。通過閱讀，我接觸到了各種各樣的人物形象，感受到了他們的思想、行動和情感。比如，《紅樓夢》中的賈寶玉深深地影響了我對生活的態度，讓我懂得了真情的珍貴和短暫。閱讀這樣的經典作品，讓我能夠借鑒他們的經驗和智慧，從而更好地認識自己，塑造自己的性格和價值觀。
其次，閱讀對我的學業進步有著明顯的促進作用。大學生活要求我們學習各種專業知識，而在自主閱讀中，我能夠接觸到更廣泛的學科和領域，豐富了我的知識面。例如，我喜歡閱讀科普類圖書，通過閱讀了解到了眾多科學原理和發展趨勢，這不僅加深了我對專業知識的理解，還培養了我跨學科的思維能力。通過閱讀，我還能夠擴大專業視野，了解到最新的研究動態和學術前沿，這對于我的學業發展有著重要的推動作用。
此外，在人際交往方面，讀書也給了我很多啟發和幫助。通過與書中的人物進行情感共鳴，我能夠更加理解他人的情感和需求，提高我的溝通能力和情商。例如，《了不起的蓋茨比》中的主人公蓋茨比，在我心中留下了深刻的印象。他雖然外表光鮮，但內心孤獨而渴望真愛。這讓我明白到每個人都有自己的痛苦和追求，所以在與他人交往時要秉持包容和理解的態度。因此，通過閱讀，我能夠更好地理解和與他人交流，提高個人的人際交往能力。
閱讀也給了我很多情感上的體驗，豐富了我的情感世界。在閱讀的過程中，我能夠與書中的人物一起經歷他們的悲歡離合，感受到各種不同的情感。無論是喜怒哀樂，閱讀都能夠讓我共情并體驗其中的情感。通過閱讀，我能夠通過書中人物的經歷來反思自己的人生態度和價值觀，從而更好地面對生活中的各種挑戰和困惑。
最后，在職業規劃方面，閱讀也為我提供了很多有益的啟示和指導。通過閱讀相關的職業書籍和成功人士的傳記，我能夠了解到他們的成長經歷和成功秘訣。例如，《哈佛商學院的MBA課堂》為我揭示了許多商業成功的真諦，讓我對未來的職業發展有了更明確的規劃。同時，通過閱讀職場相關的書籍，我也學到了許多實用的職場技巧和行業知識，這對于我未來的就業和職業發展起到了積極的推動作用。
總而言之，大學閱讀給我帶來了許多寶貴的心得體會和啟示。通過閱讀，我不僅在個人成長、學業進步、人際交往、情感體驗和職業規劃等方面獲得了收獲，更重要的是，我懂得了閱讀的力量和意義。閱讀不僅僅是為了獲取知識，更是為了提高自我，豐富情感，拓寬視野。因此，在大學期間，我們應該充分利用寶貴的時間，多讀好書，通過閱讀探索人生的真諦，走上真正有價值的人生道路。
讀書心得大學篇篇十二
最近，加入了峽實經典群，一直在對《大學》這本書，每天堅持朗誦一遍。從一開始的磕磕絆絆，20分鐘;到現在的順暢、流利，10分鐘。也在讀的過程中，收獲到了很多。
《大學》是四書中的一本，其他三本分別是《中庸》《論語》《孟子》。許多大學也把《大學》作為自己的校訓，廈門大學的校訓：自強不息，止于至善;東南大學：止于至善;河南大學：明德，新民，止于至善;香港大學：明德格物……足見《大學》的重要性。
何為“大學”呢?古人八歲入“小學”，學習“灑掃應對進退，禮樂射御書數”等文化基礎知識和禮節;十五歲入“大學”，學習倫理、政治、哲學等“修己治人，治國安邦”的大學問，“大學”就是講治國安邦的“大學”?！按髮W”是大人之學。講的是修身、齊家、治國、平天下的道理。
“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣?！币馑际牵好髁藨_到的境界才能夠志向堅定;志向堅定才能夠鎮靜不躁;鎮靜不躁才能夠心安理得;心安理得才能夠思慮周祥;思慮周祥才能夠有所收獲。每樣東西都有根本有枝末，每件事情都有開始有終結。明白了這本末始終的道理，就接近事物發展的規律了。明了應達到的境界其實就是要有堅定的目標?，F階段，為了使學生有堅定的目標，我們一定要用好兩個幫手：
一是成長日記，教會學生使用成長日記，什么時間做什么樣的事情;
二是學習檔案，反思總結這一周存在的問題，并為下一周做展望。
“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本?！睆奶熳娱_始，一直到普通百姓，一律都要把搞好自身的修養作為根本。所以，不管任何時候，我們都要養成好的習慣。
讀書心得大學篇篇十三
讀書是一種享受，讀書是一種提升，讀書是一種成長。大學生活是一個讓我們有更多時間去閱讀和思考的階段，讀書的重要性變得更加突出。在大學中，我深刻體會到了讀書的樂趣和收獲，下面將從讀書提升智慧、讀書開闊視野、讀書塑造品格、讀書培養興趣和讀書豐富生活五個方面，分享一下我的讀書心得體會。
第一段：讀書提升智慧
讀書的過程是思想和智力的碰撞和交流，通過讀書我們可以獲得新知識和新思想。在大學中，我學會了選擇適合自己的書籍，并主動閱讀。平時，我常常利用課余時間去圖書館尋找各種類型的書籍來看。通過閱讀，我能夠拓寬知識面，了解各個領域的前沿思想和最新研究成果。這不僅提升了我的學術能力，也增長了我的見識和思考能力。讀書使得我的頭腦更加敏銳，邏輯思維更加清晰，這些都是讀書所帶給我的智慧的提升。
第二段：讀書開闊視野
讀書不僅可以讓我們拓寬知識面，還可以開闊我們的視野。在大學里，我喜歡讀一些翻譯文學作品，特別是那些描寫異國風情的小說。通過這些作品，我能夠了解不同國家和文化的風俗習慣，領略異域風情。與此同時，我也會閱讀一些關于社會和人類發展的文學作品，如《圍城》、《活著》等等。這些作品能夠讓我更好地理解社會和人性，提升自己的人文素養。讀書開闊了我的眼界，讓我更加全面地看待問題，擁有更加寬廣的視野。
第三段：讀書塑造品格
讀書不僅僅是為了獲得知識，更重要的是它能夠塑造我們的品格。在大學里，我愛讀一些勵志和成功學的書籍，如《活出生命的意義》、《人性的弱點》等等。通過這些書籍，我能夠學習到一些積極向上的價值觀和人際交往技巧。這些書籍的影響使得我更加樂觀進取、心態平和，能夠更好地處理人際關系和困難。讀書在一定程度上改變了我的思維方式和為人處世的態度，塑造了我的品格。
第四段：讀書培養興趣
大學期間的閱讀，不僅僅是為了學習和提升，更讓我對更多的領域產生了濃厚的興趣。在讀書的過程中，我發現了自己對歷史、文學和心理學等領域的濃厚興趣。我開始閱讀更多的相關書籍，參加一些相關的講座和研討會。這些興趣的培養讓我的大學生活更加豐富多彩，并且也為我未來的工作和人生規劃提供了一些方向。
第五段：讀書豐富生活
讀書不僅提升學術能力，開闊視野，塑造品格，培養興趣，更重要的是它豐富了我的生活。在平淡的大學生活中，讀書成為了我最好的伴侶。每天晚上，我都會找一本自己喜歡的書，坐在窗邊或者校園的靜謐角落，享受一個人的安靜時光。我沉浸在書籍中，忘卻煩惱和壓力。讀書不僅是一種充實，更是一種享受。讀書成為了我在大學生活中的一種樂趣和寄托，讓我感到生活的豐富和意義。
總之，讀書對大學生來說是一種獨特而重要的體驗。它提升我們的智慧，開闊我們的視野，塑造我們的品格，培養我們的興趣，豐富我們的生活。在大學中，我深深地體會到了讀書的重要性和樂趣，我相信在未來的日子里，讀書將一直陪伴著我，帶給我更多的啟迪和快樂。讓我們一起享受讀書的過程，共同成長。
讀書心得大學篇篇十四
大學大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。這是古典詩文《大學》里的句子。所謂大學,實質為大學問,人世間最重要的學問。 原為《禮記》中的一篇。
古詩文是中華民族優秀的文化資源寶庫。它千百年來，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書。對孩子人格的養成和情操的陶冶，對民族精神的養育，都有其他任何手段所無法代替的作用。
正如國學大師南懷瑾先生所說的：在心靈純凈的童年時期記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養成為生命的一部分，長大之后學習、工作、待人接物中自然運用出來。至于成年后再來讀這些書，因為有了先入為主的觀念，猶如脾胃不健康的人，即便面對串盛的美食，也難以吸收其營養了。
我們的經典琳瑯滿目，經典詩文的誦讀，這項活動的開展，孩子們受益匪淺。
“會當凌絕頂，一覽眾山斜將杜老先生那種高-瞻遠矚和俯視一切的雄心彰顯出來，那種豪邁的氣概又影響了多少后人?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”孔老先生的這句話，讓我更偏重理解的是學習者對學習內容的態度或感覺這一方面。正所謂“興趣是的老師”?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“白發不知勤學早，白首方悔讀書遲”等等這些千古名句教育了一代又一代的人，要珍惜時間，時間是寶貴的?！熬痈呗曌赃h，非是藉秋風”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這些古詩句教育人們要做一名愛國，尊重他人，孝敬父母的人。
通過經典誦讀，孩子們從小就能體會“海內存知己，天涯若比鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友間的深情厚意。
讀書心得大學篇篇十五
讀書是大學生活中必不可少的一部分，能夠幫助我們全面提升自己的知識水平和思維能力。在大學期間，我對讀書有了更深刻的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得體會，包括讀書的目的、方法和價值。
首先，讀書的目的不僅僅是為了增加知識量，更重要的是拓展我們的思維能力和提高我們的綜合素質。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以接觸到各種各樣不同的觀點和思想。這些觀點和思想能夠讓我們思考和探索更廣闊的世界。讀書能夠開拓我們的眼界，提升我們的文化素養，培養我們的批判思維和創新能力。因此，我們要充分利用大學這個平臺，廣泛涉獵各類書籍，以豐富和完善自己的知識結構。
其次，選擇適合自己的讀書方法也是非常重要的。對于每個人來說，讀書方法并不是一成不變的。我們應該根據自己的興趣和需求，采用不同的讀書方法。一方面，可以選擇系統閱讀法，如按部就班地讀一本專業書籍，以增加專業知識和提升實踐能力。另一方面，也可以選擇碎片化閱讀法，如閱讀一些優秀的散文和小說，以激發想象力和文學修養。同時，我們還可以嘗試把讀書和寫作相結合，以提高我們的寫作能力和思考水平?？傊?，選擇適合自己的讀書方法可以更好地提高我們的閱讀效率和閱讀質量。
除此之外，讀書的價值還體現在培養良好的學習習慣和個人素養上。通過不斷地讀書和學習，我們可以建立起良好的學習習慣，如定期閱讀、記筆記和總結思考。這些習慣有助于我們提高學習效果和自主學習能力。同時，讀書還能夠培養我們的個人素養。閱讀名著和經典作品可以鍛煉我們的情感和道德觸覺，幫助我們更好地理解和處理人際關系。經過長時間的堅持和積累，我們還能夠培養出自己的閱讀品味和獨特的思考方式，使我們在社交和人才競爭中具備更大的優勢。
最后，讀書還能夠成為我們在大學期間的一種精神追求和放松方式。在大學中，我們面臨著各種困難和壓力，讀書可以幫助我們減輕壓力，放松心情。當我們在繁忙的學習生活中閱讀一本感興趣的書籍時，我們可以暫時忘記外界的紛擾和壓力，享受純粹的閱讀時光。此外，讀書還能夠滿足我們的求知欲和好奇心，幫助我們更好地理解自己和世界。因此，我們要把讀書看作是一種精神追求和積極的生活方式，多抽出時間來閱讀，以充實自己的內涵和豐富自己的人生。
總之，讀書是大學生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助我們提高知識水平和思維能力，提升綜合素質。在大學中，我們要明確讀書的目的，選擇適合自己的讀書方法，培養良好的學習習慣和個人素養。讀書還能成為我們的精神追求和放松方式。通過堅持不懈地讀書，我們可以更好地理解自己和世界，并在未來的人生道路上取得更大的成就。讓我們共同努力，閱讀改變命運，書寫精彩人生。
