讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

從外星球來的孩子讀后感篇一

這個寒假，我讀了一本名叫《從外星球來的孩子》的書注(笑貓日記系列)。

這本書講的是：在春天就開來到的時候，笑貓爸爸放棄工作陪著整日無所事事，無比懊喪的兒子胖頭，來到一所寵物特技學校，他們希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。在刻苦學習鋼琴的那些日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個小男孩，——一個也有著同樣的心理疾病的孩子。在笑貓爸爸的幫助下，兩個孩子成了親密的朋友，并走進了彼此的內心世界，開始了一段奇妙而溫馨的成長之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天，都有不可思議的事發生，不知不覺中，笑貓爸爸醫好了胖頭和小男孩的自閉癥。

讀完這本書，我感受到了父愛的偉大。我的身上也發生過一件有關父愛的事，在隆冬的季節，有一天上學，因走的匆忙，忘記帶“補血藥劑”——水杯了，看著爸爸心急如焚的表情，我心里想：“不就是瓶水嗎，用得著那么驚慌嗎”想罷我便背著書包，懷著對爸爸不滿的心情走進了教室。第一節一下課，就聽到同學大聲喊我“郭銳意”你爸來了，我連忙跑出教室，只見爸爸凍得渾身直抖，頭發、眉毛，都讓寒霜染成了白色，臉凍比紅富士蘋果還要紅，這時，我鼻子一酸，眼淚差點流出來，爸爸微笑著從懷里拿出我的水杯，說道：“銳意”，你扁桃體經常發炎每天的水量一定要充足，說完便趕著上班去了。

父愛讓我們變的堅強，父愛讓我不畏前方，父愛讓我們的人生目標也變得更清楚。

從外星球來的孩子讀后感篇二

但使我讀得受益匪淺的一本書是《從外星球來的孩子》。

看完了這本書，我明白了：學習一項本領，即使你沒有天賦，但是你只要有一顆專注的心，總會進步，看看胖頭做事總是堅持不懈，而我總是半途而廢：打乒乓球，一年就放棄了；田徑運動，一年也放棄了；練排球，幾天就放棄了……所以，我一項本領都沒學好。

我以后學習本領一定要有始有終，學好一項項本領。

從外星球來的孩子讀后感篇三

樹，還有一只小貓給他鮮花那。

這一定是一個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。

這本書，是楊紅櫻的著作品。這本書的主人公是一個患有孤獨癥的小男孩，和虎皮貓的孩子胖頭。

亮。胖頭在特技學校選了鉆圈，可因為那個老師太嚴格，胖頭不喜歡他，所以放棄了。第二天球球老老鼠經過千挑萬選為胖頭選了一位既溫柔，又漂亮的鋼琴老師，可是，胖頭一 點都沒有音樂細胞，音樂細胞，不過胖頭愿意試試看，這一試，試出了胖頭的認真，專注，也試出了胖頭的音樂細胞，連老師都說，胖頭雖然不是最聰明的，但它是最認真的。在 刻苦學習鋼琴的那些日子里， 胖頭在銀杏林里發現了個怪孩子，那個人就是寶寶，寶寶把手舉得很高，圍著一棵銀杏 轉呀轉呀。胖頭對這個孩子很好奇，也很想當它的朋友，就 決定跟它爸爸學微笑。在不久之后，胖頭學會了微笑。漸漸地，胖頭走近了這個小男孩，踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天，總是會有不可思議的 事情發生。后來，小貓發現寶寶（小男孩）不是從外星球來的孩子，而是患有孤獨癥的孩子。

這是一個多么動人而又溫馨美妙的故事。

患有自閉癥的孩子們呀，需要有人理解他（她）們，也必須打開自己內心那扇美好的窗。而我們必須要向胖頭學習它那善良的品格。打開自己的心靈吧，孩子們，善待每一個 人，善待生活中每一件事，這樣我們的生活才會過的富有詩意、和諧美好。

從外星球來的孩子讀后感篇四

這本書講述的是，笑貓的孩子胖頭，想學鋼琴，笑貓的朋友老老鼠找了一個教動物學才藝的地方，讓胖頭去學鋼琴。

有一次胖頭學鋼琴回來的時候，走過小樹林，看見一個舉著雙手圍著樹轉圈的孩子。胖頭很好奇，那個孩子為什么要圍著樹轉圈?他回去把這件事告訴了爸爸媽媽，胖頭的爸爸笑貓就和胖頭一塊兒去了那里。在那里，他們發出很大的動靜，可是那個小孩就像沒聽見一樣。

笑貓覺得他是從外星球來的孩子。有一次胖頭偷偷跟那個小孩回了家，看到小孩家家具放的位置很特別，都不挨墻。原來那個孩子必須要摸著墻走。

胖頭原來不會笑，但是現在他喜歡笑了，因為只要他笑，那個孩子就會對他笑。

后來胖頭才明白，這個孩子患有孤獨癥。有愛的胖頭決定跟這個孩子住在一起。當這個孩子該吃飯而不吃飯的時候，胖頭就帶頭吃飯，孩子看到胖頭吃，就跟著他一起吃。

在胖頭的精心陪伴下，終于，這個孩子的孤獨癥好了。

從外星球來的孩子讀后感篇五

有朋自遠方來，不亦樂乎”“己所不欲，勿施于人”……29日上午，孔子故里山東省曲阜市的杏壇劇場內傳出朗朗的誦讀聲。20__多名少年兒童齊聲誦讀《論語》中的經典名句和中國歷代名篇佳作明月高懸，孤燈一盞。橙黃色的燈光籠罩著周遭的一切。我正襟危坐于桌旁，在這樣一個寧靜而又安詳的初春的夜晚，仔細背誦著一本藍色仿線裝的，薄薄的小書——論語。

從辯論的角度看，孔子肯定是輸了，而且輸得心服口服。可是如果從生活的角度看。孔子又是贏家，是大贏家。這是歷史證明了的，不是我說的。也許，真理本不是辯出的，而是做出的。

孔子何以獲勝，辯論為何不出這樣的道理，我不知道，天資太差，腦子太笨。但我知道孔子說了些什么，他說的是做人的道理，生活的道理，生存的哲學!如果你是人，你生活在一個群體中，不論你做什么：你去干革命，做領導，開公司，或是你去當土匪，做強盜，當惡霸。如果你想做強，作大，你就必須相信孔子說的，從這個角度說，孔子的道理，是永恒的真理!

說起生活的道理，生存哲學。我們中國人可是不會陌生。因為我們有五千年的等級社會的生活經驗，世界上哪個國家也比不上。比如說：勾心斗角，爾虞我詐，爭權奪利，互相傾扎，落井下石，背后捅刀，見利忘義，過河拆橋，當面一套，背后一套，說的一套，做的一套，損人利己，假公濟私，猜疑嫉妒，暗地造謠，事不關己，高高掛起，個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。還有什么，大家補充。

總之，我們中國人最不缺的就是智慧，尤其是生存智慧。中國人是適應力最強的生物，在任何的環境里都可以生存。并且還有一整套自我娛樂的方式，我們是最喜歡內耗，窩里斗，最容易忘記過去，最經常變得麻木不仁，最喜歡隔岸觀火，充當看客的民族。好了，不說了，魯迅先生比我說的強多了，不敢班門弄斧。

魯迅先生原以為可以用筆做刀劍，用激烈的言詞，大聲得呼喊驚醒沉睡的中國人。可是她錯了，文學的力量微乎其微，魯迅本人也似乎被我們遺忘了。

從外星球來的孩子讀后感篇六

這本書主要講了一只貓和一個男孩的故事。

胖頭（是一只貓）去了一個寵物特技學校，它在那里學會了彈鋼琴。后來它在一片銀杏樹林里見到了一個患有孤獨癥的小男孩兒。這個小男孩兒只會被胖頭和笑貓（胖頭的爸爸）的笑容吸引。最后胖頭的笑容把小男孩兒難治愈的孤獨癥治好了。

我最喜歡笑貓。因為它能聽懂人話和各種笑，如：狂笑、大笑、微笑、苦笑、獰笑、冷笑，還會皮笑肉不笑。

我其次喜歡胖頭。因為它有個最大的優點：專注。他干每件事都很專注，從來都不偷懶。而且后來它也學會了各種笑。

同時，我也很佩服笑貓和胖頭。因為笑貓發現了胖頭最大的優點：專注，才讓胖頭學會了最難學的鋼琴。

在我的生活里也有和胖頭一樣專注的人，就是我自己。我上課很專注，學習效率就很高。課下一般不用做課外試卷，考試也會考個高分。這次期末考試，我是班里第一哦！

我希望大家也能向笑貓和胖頭學習，向笑貓學習有一雙會發現的眼睛，向胖頭學習做事要認真，要堅持不懈。

從外星球來的孩子讀后感篇七

這個寒假，我閱讀了一篇汪曾祺老先生的著作《大淖記事》。

這篇小說的“序曲”很長，前面三章或描寫或敘述當地的風土人情，到第四章主角才出場，算是“千呼萬喚始出來”了。漂亮的農家女孩巧云和一個年輕錫匠十一子好上了。之間雖然沒有什么山盟海誓，卻是最淳樸的心心相印。但軍隊的劉團長看上了巧云，巧云不幸被玷污。但巧云和十一子感情反而更進一步。團長看嫉妒不已，派人打死了小錫匠。巧云端來尿堿水，救活了小錫匠。劉團長則被大伙趕出了當地。

這個故事雖短，但是十分感人。文章前面鋪墊了很長的一段大淖風土人情，大淖的美麗，南岸的錫匠們，東頭的女人們，來來往往、家家戶戶的人們簡單的生活，細節刻畫得非常生動，有無比的韻味，就好像輕輕投入池塘的小石子，余波蕩漾。那時的生活場景就這樣展現在我們眼前，安寧和諧，平靜淳樸。

不僅自然美，生活美，還有最令人震撼的人性美。十一子在被毆打時，其實只需要說一句他不會再進巧云作文家門就可以不用被打了，只要松松口，就不至于后來那樣被打得垂死。但他沒有。因為對巧云的愛，同時也是一個硬朗、勇敢的男子漢。從中我感受到了，這些淳樸的人們也有為之奮不顧身的東西——愛。同樣為愛，在男人重傷、父親殘疾的情況下，巧云也能夠像其他東頭的女人一樣挑擔干活，在面對困難時，不怕苦，真正挑起了重擔，變得更深沉、更堅定。“她從一個姑娘變成了一個很能干的小媳婦”。這也是他們堅貞的愛情。還有在十一子被打后，村民們熱情、好心，積極幫助他們，就像書中所說“這樣一對年輕人，使他們覺得驕傲”。他們還堅持請愿趕走劉團長，人們的心團聚在了一起，我也感受到了濃濃的人情味，心也暖暖的。

讀完我仍然意猶未盡。結尾處的獨特設問“十一子的傷會好么?會。當然會!”兩個非常肯定的句子，不由得讓我聯想起了他們雖然辛苦但美好的未來，這是他們，也是其他萬千樸實善良的男女。

這樣的書會流傳下去嗎?

會。

肯定會!

從外星球來的孩子讀后感篇八

在期末考試后一天，我去買了兩本書，其中一本是笑貓日記系列的《從外星球來的孩子》。

這本書主要是講笑貓共有三只小貓，分別是胖頭、二丫和三寶。其中，二丫和三寶都找到了自己要做的事，只有胖頭整天無所事事。于是笑貓帶著胖頭去了“寵物特技學校”在這里，胖頭學習了鋼琴，雖然自己被校長認作一只“超重”、“反應遲鈍”、“動作不協調”、“對音樂沒感覺”的小貓，但是經過它的努力、堅持，它成功了，并且，還學會了笑，把有孤獨癥（自閉癥）的一個孩子給變成了正常的孩子。

讀了這個故事，我不禁想：胖頭這樣毫無天賦都能堅持自己的夢想，并學會鋼琴，我比胖頭好，為什么不能加油呢？我有許多興趣愛好，每天都要接觸它們，有時我也會沮喪，有時我也會自豪，可是我像胖頭一樣，并沒有放棄，而是堅持自己的夢想。

世界上是沒有天才的，他們都是靠自己的努力與堅持，才能換得如此的智慧！

例如牛頓：牛頓經常被列入差等生的行列。雖然人們非常關心、同情這個可憐的孩子，可是，同學們卻常常歧視他，有的甚至還欺負他。牛頓在學校里不知聽了多少譏諷的話語，也不知挨了多少次同學的拳打。同學們還給牛頓起了一個綽號：呆子！一些調皮的孩子常常拿他開玩笑，搞惡作劇。牛頓的那種孤獨內向的性格本來是個缺點，但是和對大自然無限熱愛的天性結合起來，缺點變成了優點——他總有一種探究自然奧秘的欲望。14歲的時候，媽媽打算讓牛頓輟學在家幫助維持生計。可是，熱愛鉆研的牛頓并沒有把心思放在務農上，他無時無刻不在思考自己的問題。他每天都心不在焉的干活，以致于鬧出許多笑話。有一次，雨下得很大，可是，牛頓卻在暴風雨中跳來跳去，每跳一次，在落地的地方做上記號。原來，他是在測風力！

我十分佩服牛頓，他不怕任何困難，一生為世界人民服務，我想：天才果然是由99%的汗水和1%的靈感組成的呀！