每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
幼兒園頒獎典禮主持詞結束語篇一
一、開場詞(介紹本次活動意義目的進展過程完成情況)
a：春暖絢麗，燕語鶯啼
b:夏花綻放，月明星稀，
a:在這爍玉流金的季節，我們充滿喜悅之情，點燃青春圣火，開啟微電影旅程
b:在這百花爭艷的校園，我們懷揣真誠之心，追逐心中夢想，喜迎各位觀眾
a：尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師及同學們
合：大家好!
a：這里是哈爾濱幼兒師范高等專科學校“踐行核心價值觀傳遞青春正能量”第二屆校園微電影頒獎典禮的現場!
b：非常榮幸能在這個心情飛揚的時刻與您歡聚一堂，共同見證哈幼專第二屆微電影大賽的榮耀與輝煌。我是主持人。
a:我是主持人。
a:20xx年是十三五規劃的開局之年，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實黨的和習系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設。結合我校實際，秉承在活動中樹立觀念，在實踐中培育信念的指導精神，積極引導我校師生參與價值觀念實踐，不斷提升我校學生道德素質，傳遞青春正能量。
b:本次微電影主題以“熱愛祖國、敬業奉獻、勤奮學習、科技創新、志愿服務、熱心助人、誠實守信、孝老愛親、艱苦奮斗、自強不息”為主線。本屆微電影活動3月7日開始下發活動方案正式啟動并組織班長會動員，3月8日、3月17日進行兩次微電影培訓會、截止到3月23日共計上交16部影片，最終有6部影片得到提名，今晚就會在這6部影片里評選出最終獎項。
下面，請允許我介紹今天光臨我們頒獎現場的各位領導和嘉賓，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
下面我宣布哈幼專“踐行核心價值觀傳遞青春正能量”第二屆主題校園微電影頒獎典禮現在開始!(高潮音樂)
二、播放提名影片
b:讓我們一起觀看提名的6部影片。(播放提名影片視頻)
三、明星推薦
第一部影片推薦《無言的愛》
b:大家的努力是有目共睹的，那就讓我們共同欣賞一下吧!有請1502班的編劇成員代表上臺。(掌聲)請自我介紹一下吧：
c:我是1502班的是本片的(導演/編劇)
推薦詞：
(吳迪老師班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)
第二部影片推薦《90后姑娘》
a：1502班的微電影圍繞著“熱心助人”的主題，將表演的淋漓盡致，真是太棒啦!那么接下來的1504班級帶給我們的又是什么樣的故事呢，掌聲有請他們!
c:大家好，我是1504班的是本片的(導演/編劇)
推薦詞：
(1504班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)
第三部影片推薦《誠之所向》
c:老師好，同學們好，我是1505班的是本片的(導演/編劇)
推薦詞：
(1505班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)
第四部影片推薦
a:通過1505班的《誠之所向》影片，我們可以看出來他們為本次活動付出的努力，真心感謝你們。下一個提名影片是1512班的《點燃夢想》，讓我們歡迎他們。
c:大家好，我是1512班的是本片的(導演/編劇)
推薦詞：
(1512班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)
第五部影片推薦
b:1512班影片主題的選擇很符合現在大學的生活情況，充分體現出了大學生的青春活力一面。謝謝你們帶給我們這么優秀的作品，也希望你們可以在未來的學習生活里更加努力拼搏!
現在，我們請出1507班的劇組成員代表上臺介紹他們的作品!
c:大家好，我是1507班的是本片的(導演/編劇)
推薦詞：
(中超老師班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)
第六部影片推薦
a:這部影片真是一部不錯的作品呢!最后一個提名影片是鐘超老師班以“熱心助人”為題的《無盡的愛》，他們的表現會不會深得觀眾喜愛呢?掌聲有請!
c:大家好，我是班的是本片的(導演/編劇)
推薦詞：
(鐘超班級上臺作影片推薦。完畢，微電影視頻起)
b:感激你們為我們帶來精彩的作品。以上我們觀看的六部影片不止是大家勞動的成果，更是一種視覺上的盛宴，真是賞心悅目呀!
四、投票環節，播放去年影片
a:現在，請各位觀眾朋友拿出自己的手機，打開微信。在屏幕中央有咱們學校學生會的公眾號二維碼圖片，大家可以通過“掃一掃”的方式進行關注。欄目下方專門設置了“微電影投票”這一欄，請大家對應宣傳海報，為你最喜歡的個人和影片作品進行投票吧!
b:學生會同學會將票數進行準確統計，絕對的做到“公平、公正、公開”，你們的投票是對他們的支持與鼓勵!
a:在統計票數的過程中，我們還專門為大家準備去年14級獲獎的2部影片供大家欣賞。
b:下面請欣賞校樂隊帶來的
a:感謝您的精彩演繹。請欣賞獲獎影片(2個影片2個節目)
五、開獎環節(禮儀、頒獎音樂)
b:下面就是見證榮耀的時刻啦!在這次的微電影頒獎活動中，我們將進行“單項獎”和“集體獎”兩次開獎。到底花落誰家呢?讓翹首期待......首先，有請我們的首位開獎嘉賓為我們開啟單項獎。
(頒獎音樂)(單項獎共分為“優秀導演獎”“優秀攝影獎”“優秀制片獎”“優秀編劇獎”“優秀主角”五個榮譽獎項)(嘉賓入場音樂放到嘉賓到話筒前變小)(嘉賓開獎完放大)
a：現在有請獲獎同學上臺領獎有請為我們獲獎人員頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們頒獎。(禮儀)
b:下面請獲獎同學發表獲獎感言。
a:接下來我們要揭曉的是集體獎。集體獎共分為“人氣影片、創意影片、正能量影片、最感人影片”4個獎項。
a:下面有請為我們揭曉本屆集體獎得主!(嘉賓入場音樂放到嘉賓到話筒前變小)(嘉賓開獎完放大)
b:現在有請獲獎同學上臺領獎
有請為我們獲獎單位頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們頒獎。(禮儀)
a:下面請獲獎同學發表獲獎感言。
在我們收獲成長，享受成功的喜悅的同時，我們不能忘卻背后默默為我們付出，給予我們指導迷津的可愛的輔導員老師們。
b:接下來有請為我們揭曉指導獎!
a:現在有請獲獎輔導員老師上臺領獎(禮儀)
有請為獲獎輔導員老師頒獎。讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們頒獎。
b:下面請獲獎輔導員老師發表獲獎感言。
六、結束詞
a：社會主義核心價值觀猶如五月微風，從五月走到六月，剪出我們心中飛舞的朝氣。
b：五月的芬芳未盡，夏季的鮮花撲鼻，
a：六月的艷陽高照，青春的校園洋溢。
b：我們是祖國的未來，青春正在進行，拼搏是的出路
a:振興中國，我們責無旁貸。實現中國夢，需要我們每一個人的努力!
b：那就從現在開始，從小事做起。為踐行核心價值觀，傳遞正能量吧!
合：到此結束!
b:感謝各位領導、老師、同學們，再見!請各位領導留步，上臺與獲獎同學合影留念
幼兒園頒獎典禮主持詞結束語篇二
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家晚上好！
xxx20xx年年終總結表彰大會現在開始！首先，有請我們最親愛的x園長作總結講話。
下面要出場的是xx部的xx老師，她們要為大家奉獻三句半《默默奉獻無怨言》
下面有請xx班的兩位老師為我們奉獻的歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。
最后有請xx班團隊上場，她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎！
老師們，我們幼兒園可口的飯菜誰做的？（x阿姨）水果點心誰分的？（x阿姨）有請x阿姨發表精彩演講！
老師們，一年的工作結束了，我們有收獲，有感悟，有成績，有反思，下面有請x園長公布獲獎名單與獎項，掌聲有請！
請xx老師上臺領獎，有請x總為老師頒獎。x老師，請你代表你們班發表獲獎感言。（依次是x班、x班、x班、x班、x班上臺領獎，各班班主任發表獲獎感言）
幼兒園年終總結表彰大會到此結束，祝各位老師新年快樂！明天見！
幼兒園頒獎典禮主持詞范文
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝您們，親愛的爸爸媽媽！謝謝您們，辛勤的老師！
甲：本次慶六一活動以“我參與我健康我成長”為主題，整個活動分為兩部分，第一部分是“幼兒美術作品展”及為本學期在“成長的足跡全國美術創意大賽”中獲獎選手頒獎活動。第二部分是文藝匯演，為了讓每一個幼兒都有機會參與表演，本次活動采取了以班級為單位的集體舞形式。
乙：xxx幼兒園慶祝六一活動現在開始。首先請在“成長的足跡全國幼兒創意美術大賽”中獲得銅獎的小選手上臺，有請x園長為獲獎選手頒獎：
獲得銀獎、金獎、特金獎的選手上臺領獎有請xx園長為獲獎選手頒獎
幼兒園頒獎典禮主持詞結束語篇三
表演者：校舞蹈團指導老師：張海燕、費敏
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家下午好!
丙：銀蛇乘雪去，駿馬踏春來。
丁：當手中日歷僅剩薄薄的一頁，當時光之樹又添新的年輪，
甲：我們歡聚在這里，歡聚在高大明亮的新營體育館，
乙：共同慶祝新營中學學生社團文化藝術節暨才藝大賽頒獎典禮!
丙：請允許我介紹一下出席今天活動的各位領導以及嘉賓，他們是——
丁：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
甲：過去的20xx年，是新營中學更加輝煌上進的一年，
丙：用辛勤的汗水和卓越的智慧，演繹了一個又一個教育精彩，譜寫了學校科學發展的華麗篇章!
丁：省文明單位爭創、家委會建設、科技大賽奪冠、陽光體育折桂、社團組織成立、無不顯示新營中學人豪邁的氣概。
甲：今天，就在這方夢幻般璀璨的舞臺上，
乙：新營學子將用他們自信精彩的表演，用他們最炫最美的青春笑顏，
丙：征服在場的所有觀眾!
丁：就讓我們拭目以待!
二、表演正式開始：
1.甲：首先請欣賞歌舞《新年恰恰恰》
乙：表演者：校歌舞團指導老師：滕靜
丁：掌聲有請校曲樂團的焦晟展、丁浩洋。指導老師:楊瑩
3.甲：愛帶給我們心靈的溫暖，愛帶給我們與困難戰斗的勇氣。
乙：請欣賞校民樂團表演的古箏合奏《戰臺風》。指導老師：張海燕、董明
4.丙：警愛民，民擁警，警民互助一家親。近幾年，新營中學和日照邊防公安支隊在互助合作中結下了深厚的友誼。
丁：今天，邊防支隊的官兵也受邀來到我們的藝術節現場，為大家帶來一首熱情如火的《歡樂中國年》，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的精彩表演!
現在為初一才藝大賽獲獎者頒獎，請大賽二等獎獲得者上臺領獎，請家委會領導上臺為獲獎者頒獎!
5.甲：頂天立地的男兒漢，渴望走出自己的一片天。
乙：隨風尋找那個未來的自己，不怕暴風雨，勇敢去嘗試，只是因為年輕的自己!
甲：“能否不分膚色的界限，愿這土地里，不分你我高低。”
乙：南非總統曼德拉用他的勇敢、寬容和智慧征服了非洲乃至全世界，
甲：讓我們一起走進曼德拉的《光輝歲月》，再次感受他崇高的精神和無上的人格魅力。
6.丙：聽，那充滿著勃勃生命力的《卡門》喲，是西班牙斗牛士們最英武瀟灑的寫照;
7.甲：紅顏愛戎裝，青春熱血揚。年輕的戰友，瀟灑的女兵，你們和小白楊一起迎風傲雪，奉獻青春，你們是祖國的驕傲!
乙：請欣賞由校歌舞團帶來的《瀟灑女兵》。指導老師：滕靜
8.丙：唱不完的豐收歌，道不盡的喜悅情。
丁：請欣賞校民樂團帶來的笛子合奏《揚鞭催馬運糧忙》。指導老師：董明
現在為初一才藝大賽獲獎者頒獎，請大賽一等獎獲得者上臺領獎，請領導上臺為獲獎者頒獎。
9.甲：街舞英文名稱為hiphop，是美國黑人由一種發泄情緒的舞蹈演繹成的"街邊文化"，爆發力強，令觀者無不熱情澎湃。
乙：下面請欣賞校街舞團為我們表演的街舞串燒《精舞風云》。指導教師：楊瑩
10.丙：按照市委市政府的統一部署，近幾年，我校先后與新疆麥蓋提刀郎中學、山海天青島路中學、兩城中學、天津路中學開展合作辦學，通過管理互通、師資交流、資源共享等形式，實現了國家提倡的教育均衡發展理念，書寫了日照市合作辦學的新篇章!
丁：京劇是中華民族的國粹、世界文化的瑰寶，她積淀了中華民族幾千年豐厚的文化底蘊，承載著中華民族厚重的歷史。
丙：生旦凈丑，演繹世間萬象;唱念做打，盡顯藝術神采。
丁：請欣賞京劇聯唱《都有一顆紅亮的心》表演者：天津路中學
11.甲：今年是新營中學更加輝煌騰飛的一年，在這一年里，我們又喜獲“日照市家長委員會示范學校”稱號。
乙：這一稱號的取得，既是對新營中學重視家長委員會工作的充分肯定，還得益于所有新營中學家長們對我們新營中學工作的幫助和支持!
甲：現在讓我們把最熱烈的掌聲送給我們可敬可愛的家長，并對他們表示最崇高的敬意!
乙：請欣賞由七年級16班家長為我們帶來的歌曲《中國娃》。
12.丁：謝謝同學們和家長們的精彩表演!
丙：他們的身姿矯健挺拔，他們的吶喊沖破云霄，在力與美的完美融合中，他們為我們展現了少年新營人飽滿的精神，昂揚的斗志!
丁：接下來請欣賞校武術隊帶來的跆拳道表演，指導老師：樊玲。
13.甲：天地雖大，人生卻難。但無論多么艱難坎坷，我都不會認輸。因為有愛，因為有你們，我們的爸爸媽媽，我們的老師，我們的同學，所有愛我們并關心我們的人。
乙：讓我們再次把最熱烈的掌聲送給我們可敬可愛的家長，請欣賞由七年級15班宋筱菡、張穎、王一川和她們的家長為我們帶來的詩朗誦《感恩的心》。
14.丙：人人都說新疆美，新疆的春天惹人醉。
丁：下面有請校弦樂團為我們表演小提琴合奏《新疆之春》。指導老師：董明
15.甲：愛是人類最美好的語言，愛是正大無私的奉獻。
乙：我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到世界四方。
甲：我們要在愛心中大聲地歌唱，再把愛的幸福帶進每個人的身上。
16.丙：現在，就讓我們跟隨著二胡《*》的激情旋律，一起進入那個藍天、白云、馬兒如風奔跑的大草原，感受天地自然的和諧美好。
丁：掌聲有請校民樂團同學!指導老師：張海燕
17.甲：青春最美。當我微笑著走上跑道，心中充滿對勝利的渴望，我要讓風放飛自己的夢，行到夢實現的地方。
乙：青春最美。當我面對著浩瀚的世界，自由自在去幻想，我渴望像那樹上的小鳥，我希望生活沒有憂愁，自由飛翔!
甲：藍天下的未來，充滿絢麗的色彩，年輕的心，是如此渴望自由飛翔，飛到太陽升起的地方。
三、結束語
甲：讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動的風景;
乙：讓我們品味歲月的甘甜，收獲成長的豪情!
丙：炫美的舞臺，勇敢追夢的我們才是青春舞臺上真正的主角!
丁：祝愿每一位同學都健康快樂，自信自強，勇敢追逐自己的夢想!
甲乙合：祝愿我們的祖國越來越和諧強大，
丙丁合：祝愿我們新營中學的明天會更好!
甲：日照市新營中學學生社團文化藝術節暨才藝大賽頒獎典禮到此結束!
乙：再次恭祝各位：新年快樂，萬事如意!
合：老師們同學們，叔叔阿姨們，再見!謝謝各位光臨!
幼兒園頒獎典禮主持詞結束語篇四
尊敬各位領導、嘉賓、同學們：
(合)大家晚上好!
(男)第22屆學校xx系運動會選拔賽，比賽于11月8日舉行，
(男)大會開得文明、熱烈、精彩、成功。今天借此機會向在座的廣大師生及學生干部們道一聲：
(合)你們辛苦了!
(女)今晚我們在這里舉行xx系“運動領跑青春”文藝晚會暨運動會頒獎典禮，首先主要目的是總結經驗，吸取教訓，以活動為載體，提升系部文化建設，增強我系文化氛圍吸引力和凝聚力;其次，對本次運動會中涌現出來的優秀裁判、優秀運動員和先進工作人員進行總結和表彰。
(男)晚會開始之前，先向大家介紹蒞臨本次大會并在主席臺就座的各位領導，他們是
掌聲歡迎他們的到來。
1、《咱們工人有力量》，工人，是一個最先進的階級，是偉大的構建者，
(男)團結，一個最有力的號召，是永不衰竭的動力，
(女)我們是鐵，我們是鋼，(男)我們是不可戰勝的力量。(女)請欣賞由 班帶來的大合唱《咱們工人有力量》。
(男)掌聲有請!
2、(男)讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，
(女)讓我們期待明天會更好!接下來用最熱烈的掌聲有請我們的13化工3班，14冶煉班為我們帶來這首動人的合唱《明天會更好》!掌聲有請。
(女)只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步;因為我們都是一樣的，沒有什么不同，下面請欣賞由15工分1班給我們帶來的大合唱《沒有什么不同》。掌聲有請。
(女)回顧歷史，愿我們的祖國繁榮昌盛，下面請欣賞由班帶來的合唱《歌唱祖國》。掌聲有請。
頒獎環節：
(女)在學校各種晚會中都有她們靚麗的身影，她們為青春增添無限的美麗和生機，請欣賞由文藝部帶來的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請。
6. (男)有一種激情蕩漾在心底， 有一種旋律縈繞在腦海，
(女) 有一種歌聲盤桓在耳邊， 有一種激情蕩漾在心底，
(男) 那是青春在燃燒， 那是熱情在流淌，那是夢想，在翱翔。
(女) 讓我們在這首歌中把激情和熱情撒在每個角落。下面請欣賞由班黃炫鈞同學帶來的《最初的夢想》。掌聲有請。
7、(女)每個人都擁有自己的未來，每個人都有權利去期待，每個夢想都值得我們去灌溉，下面讓我們一起跟隨班同學去尋找屬于他們《最好的未來》。掌聲有請。
8、(男)當初夏的風拂過臉頰，手心里泛黃的日記也被一頁頁翻起;那些寂寞的文字，曾經讓你淚流滿面或是開懷大笑的文字，是否依稀存留心間;(女)我們拭去分離的淚水，背上行囊，安回憶于心田，尋找新的起點。
(男)下面請欣賞經典節目由帶來的《同桌的你》，表演者： 掌聲有請。
抽獎環節：接下來我們玩一個《猜歌名》的游戲，請老師、同學們認真聽音樂，然后舉手回答，回答對的有禮品作為獎勵，大家要注意力集中，請音響組播放音樂。
9、(男)我們生活、學習在這個溫暖的地方，我們互尊互愛，互幫互助，共同譜寫人生的輝煌。下面有請 班帶來的《相親相愛一家人》，表演者韋潔。掌聲有請。
10、《山歌好比春江水》，
(女)有人夸桂林山下傳天下，
(男)有人贊桂林山歌天下傳，
(女)有人講山歌唱出了山水美，
(男)有人說山水蘊涵著山歌甜，
(女)那么我們就來欣賞由文藝部獻上舞蹈《山歌好比春江水》。
(男)掌聲有請!
11、《盤歌》(主持人互動)
(女)xxx，你知道什么尖尖尖上天嗎?
(男)當然是寶塔尖尖尖上天啊!
(女)你知道什么紅紅紅上天嗎?
(男)當然是太陽紅紅紅上天呀!
(女)不錯嘛，下面有請文藝部同學帶來的舞蹈《盤歌》掌聲有請!
12、《招聘演員》這個學期是新學期的開始，學生會干部火熱招新中，這可是同學們大展身手的好時機呀，看，有一群同學們已經等不耐煩了，下面請欣賞由班帶來的小品《招聘演員》，掌聲有請!
頒獎環節：(自有發揮)
(男)請獲獎的班級派代表上臺領獎，有請 為他們頒獎，掌聲有請!
13、(女)相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望;相信我，可以收獲成功，相信你我可以收獲精彩，下面請欣賞班帶來的《我相信》，表演者，羅萍萍等。掌聲有請。
14、(男)成風揚帆行，踏浪追云端，劈波逐海浪，游子歸故鄉，隨著絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里，下面，請欣賞由 帶來的舞蹈《踏浪》。表演者何雨析等。掌聲有請。
15、(男)今天，我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，
(女)今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出，
(女)我們為今天而歡笑自豪，我們為明天而拼搏夢想，
(男女合)我們是《相親相愛一家人》，下面請欣賞由我們 老師帶來的歌伴舞《相親相愛》，掌聲有請。
晚會結束語：
(男)今夜青春激揚，
(女)今夜歡樂無限。
(男)在晚會即將結束的時候，讓我們用熱烈掌聲祝福所有獲獎者，
(女)希望他們在新的一年里，不負眾望，一如既往腳踏實地的干好自己的本職工作，努力學習，天天向上。
(男)同時也祝愿晚會的所有領導、嘉賓和同學們在新的一年里
(男女合)工作順利，合家康泰，一生平安。
幼兒園頒獎典禮主持詞結束語篇五
幼：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。
幼:六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節日
幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節日
結束語：
師：六月，是童年的搖籃;
幼：六月，是童年的夢鄉;
師：六月，是童年的太陽;
幼：六月，帶給了我們金色的童年六月!
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
幼：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創六月的輝煌!
師：童年只有一個，把最美好的'獻給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結束，愛他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一———再相會。
幼兒園頒獎典禮主持詞結束語篇六
幼：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。
幼:六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節日
幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節日
結束語：
師：六月，是童年的搖籃;
幼：六月，是童年的夢鄉;
師：六月，是童年的太陽;
幼：六月，帶給了我們金色的童年六月!
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
幼：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創六月的輝煌!
師：童年只有一個，把最美好的獻給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結束，愛他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一———再相會。
幼兒園頒獎典禮主持詞結束語篇七
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝您們，親愛的爸爸媽媽！謝謝您們，辛勤的老師！
甲：本次慶六一活動以“我參與我健康我成長”為主題，整個活動分為兩部分，第一部分是“幼兒美術作品展”及為本學期在“成長的足跡全國美術創意大賽”中獲獎選手頒獎活動。第二部分是文藝匯演，為了讓每一個幼兒都有機會參與表演，本次活動采取了以班級為單位的集體舞形式。
乙：xxx幼兒園慶祝六一活動現在開始。首先請在“成長的足跡全國幼兒創意美術大賽”中獲得銅獎的小選手上臺，有請x園長為獲獎選手頒獎：
獲得銀獎、金獎、特金獎的選手上臺領獎有請xx園長為獲獎選手頒獎
尊敬的領導，親愛的老師們：
? ? ? ?大家好!
經過緊張而激烈的角逐，大家本著“安全第一、友誼第一、參與第一”的原則，以“幼兒鍛煉能力為主，家長參與助興為輔”為宗旨，本次運動會比賽結果已經出來了，下面讓我給大家宣布獲獎名單吧。
獲得此次比賽三等獎的班級有xxx
獲得此次比賽二等獎的班級有xxx
獲得此次比賽三等獎的班級有xxx
各位來賓，家長們、老師們、小運動員們，本屆運動會因你們的參與而精彩紛呈；因你們的拼搏而笑聲滿堂；因你們的精誠合作而快樂滿懷。
讓我們永遠記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠留在幼兒園的上空。運動會結束了，也許表面上我們看到了輸贏，可實際上孩子們已經在比賽過程中不斷超于自己，感受著比賽快樂和積極的精神。接下來的是：不管成績如何，我們家長們要給予孩子更大的鼓勵和支持與贊賞！
讓我們的孩子們更加健康、更加快樂、不斷的積極向上！孩子們：請你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心；你們快樂，我們開心。xx幼兒園20xx年xx班x季運動會到此結束，祝福家長、孩子們永遠快樂，永遠健康！
請家長先留步，讓我們的孩子們先到回班上，整理好以后，家長們才到班上接你們的孩子。
幼兒園頒獎典禮主持詞結束語篇八
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發向上、斗志昂揚的學子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學學習的榜樣！
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀！
接下來由劉主任宣布優秀小組獲獎名單。
課堂上，少不了學習小組熱火朝天的議論、發言；課堂下，少不了他們不學趕幫超的身影。在六加一課堂教學模式下，小組合作學習成了班內基本的學習組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學習變得更有樂趣。
最后我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。
學期班級量化總排名是匯總各周的量化分數得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規校紀，他們的成績既少不了同學們的自覺自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲！
有請優秀小組獲獎者34班史佳毅同學代表學生發言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學的精彩發言。
有請年級主任蘇丹老師上臺講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話，希望所有同學銘記在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次頒獎大會到此結束，讓我們下學期再見！
