無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)生會交流會心得篇一

學(xué)生會是大多數(shù)同學(xué)們所熟悉的一個組織，也是在校園里發(fā)揮自身能力和實(shí)現(xiàn)自身價值的重要途徑。在學(xué)生會的交流會里，我深刻體會到了團(tuán)隊合作和集體智慧所帶來的力量，下面我將分享一下我的心得體會。

第二段：感受到班級與學(xué)生會的差距

在交流會上，我感受到了班級和學(xué)生會之間存在的差距。學(xué)生會成員展示的口才和思維的靈活性都比我們班級的同學(xué)更強(qiáng)，表現(xiàn)也更加自信和大氣。這讓我深刻認(rèn)識到要想成為像學(xué)生會成員一樣優(yōu)秀的人，需要不斷的去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段：領(lǐng)悟到智慧來自于團(tuán)結(jié)

在交流會的過程中，我們在小組討論的時候，團(tuán)隊合作的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。在我們討論的時候，每個人都發(fā)表了自己的看法，每個人都充分表達(dá)了自己的意見，但是最終還是通過團(tuán)隊的努力和智慧，得出了更加全面和深刻的思考。這讓我深刻認(rèn)識到智慧來自于團(tuán)結(jié)，也讓我懂得了在團(tuán)隊中要互相尊重、協(xié)作、并且相互支持，這樣才能更好地達(dá)到共同的目標(biāo)。

第四段：領(lǐng)悟到交流和溝通的重要性

在交流會的過程中，我們需要與同學(xué)和老師進(jìn)行多次溝通和交流，這個過程讓我認(rèn)識到交流和溝通在生活中的重要性。成功的溝通能讓我們了解他人，更好的合作，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，同時，在溝通中，我們可以吸納更多的知識和經(jīng)驗。所以，我們應(yīng)該不斷提高自身的溝通和表達(dá)能力，讓我們更好的適應(yīng)這個社會的變化和發(fā)展。

第五段：總結(jié)

在這次交流會中，我認(rèn)識到了自己和團(tuán)隊的不足之處，也受到了團(tuán)隊的力量的感染。我會在以后的日子里不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為學(xué)生會和班級做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也要不斷提高自己的交流和溝通能力，讓自己更具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生會成員的能力。

學(xué)生會交流會心得篇二

此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效，具體對活動的總結(jié)如下：

一、此次交流會主題明確，意義深刻。為每個學(xué)生干部提供了有益的指導(dǎo)與幫助，讓他們更好更快地制定以后的工作學(xué)習(xí)的規(guī)劃，更積極主動地去學(xué)習(xí)、工作和生活。

二、前期準(zhǔn)備工作到位，宣傳較好，各班班委也積極配合部門的活動。

三、每個學(xué)生干部都認(rèn)真對待此次的活動，做了充分的準(zhǔn)備，向其他學(xué)生干部傳授了寶貴的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

四、班級及系學(xué)生會各部能夠結(jié)合各自內(nèi)部實(shí)際情況，進(jìn)行相互交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。

五、通過活動很好地向其他人展現(xiàn)各自的形象，促使他們的工作默契度的提高。據(jù)與會的學(xué)生干部反映：本次談體會經(jīng)驗比請老師說更貼近同學(xué)們的生活，他們更實(shí)際的了解到了很多處理工作、學(xué)習(xí)、生活的方法，可以說這一點(diǎn)就已經(jīng)達(dá)到了我們預(yù)計的目的效果。 但活動中還有不足。

一、準(zhǔn)備還不充分。首先是我們的責(zé)任，我們對于這次交流會的一些細(xì)節(jié)問題沒有給予足夠的重視解釋的也不夠清楚，這致使會議出現(xiàn)了一些小問題。

二、各班級、部門之間的溝通不夠密切，亟待改善。

三、本次交流會每個人的發(fā)言沒有說到實(shí)質(zhì)問題上，大多數(shù)都是在進(jìn)行自我批評，演講沒有抓住本次活動的主題。

四、宣傳不到位，前期工作還不完善。

通過這次活動，我們認(rèn)為，若想做好一件事，必須從以下幾個方面做好：

一、理解好活動的意義

二、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系

三、積極向他人尋求幫助

四、做好準(zhǔn)備工作

五、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)

今后，我們會努力在這幾方面做好，勤學(xué)習(xí)，多總結(jié)，爭取把工作做的更好！

總的來說，此次的.活動是成功的，它給每個學(xué)生干部提供了一次鍛煉機(jī)會，讓他們受益匪淺，更加明確未來前進(jìn)的方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。

學(xué)生會交流會心得篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是xxx，很高興今天能夠在咱們計算機(jī)（軟件）學(xué)院學(xué)生會20xx—20xx學(xué)年第一次全體大會上發(fā)言，在這里，我真誠的向每一個新的面孔說一句：學(xué)生會歡迎你們！

新學(xué)年、新氣象、新目標(biāo)，隨著19級新同學(xué)的注入，我們學(xué)生會工作迎來了新的生機(jī)和希望，同時也迎來了新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)生會在原有成員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致地努力工作下，已經(jīng)扎實(shí)有效地做了許多工作，十一過后，我們的工作即將全面展開，新加入到我們學(xué)生會里來的同學(xué)也將發(fā)揮巨大的作用，下面我就學(xué)生會和學(xué)生會文藝的工作給你們做一個簡單介紹以及對我們學(xué)生會今后工作的一點(diǎn)想法。

在大學(xué)里，我們有著豐富多彩的文藝活動，從你們軍訓(xùn)期間的合唱比賽、院迎新晚會、校迎新晚會到咱們十一過后的大學(xué)生藝術(shù)節(jié)（十大歌手、主持人大賽、短劇曲藝大賽、朗誦大賽等等），元旦晚會，下學(xué)期的周末文化廣場、送畢業(yè)生晚會。還有學(xué)校的舞蹈大賽，健美操大賽，器樂大賽，體育舞蹈大賽等等活動。在咱們學(xué)生會，雖然說每一個部門都有自己主要負(fù)責(zé)的活動，但是我們要明白，咱們每一個人都是學(xué)生會的主人，學(xué)生會的每一個活動我們都要積極的參與，為學(xué)生會做出自己的貢獻(xiàn)。

任何的成績都不是憑空得來的，尊敬與榮譽(yù)是靠踏踏實(shí)實(shí)干出來的。

那些簡單枯燥繁亂的工作，我確信并不是每個大學(xué)生都能做好的！不是因為笨，是因為懶、抱怨、逃避。所以大一的朋友們，不要抱怨一開始簡單枯燥的工作，當(dāng)有一天你能把掃地這件事做當(dāng)成一件藝術(shù)品來完成的時候，那么我要恭喜你只要堅持下去，成功一定會屬于你。而在接下來你將面對的麻煩可能更多，學(xué)習(xí)與工作的沖突，電腦游戲的誘惑，百無聊賴的網(wǎng)上生活，還有為賦新詞強(qiáng)說愁的苦悶。

然后我想說：堅定信念！堅持就是勝利！

我相信在坐的各位，尤其是大一的同學(xué)，來到學(xué)生將是你們大學(xué)生涯最大的幸運(yùn)！盡情的施展你們的才華，享受你們的大學(xué)生活，學(xué)生會的明天就看你們的！

學(xué)生會交流會心得篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，同時也感謝在坐的同仁給我這個學(xué)習(xí)交流的平臺。我來這里才兩個月的時間，剛一開學(xué)，擔(dān)當(dāng)四年級班主任兼語文教師，面對班上一張張嶄新的面孔，班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個學(xué)生的名字，在最短的時間內(nèi)能以親切的語調(diào)與學(xué)生交流，使每個學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己，尊重自己，進(jìn)而對老師留下美好的第一印象，感受到老師的關(guān)愛，體驗到尊重的愉悅。有人說世界上最怕認(rèn)真二字，我說如果再加上用心二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果。就一個班主任的管理而言我就是認(rèn)真、用心地做到以下幾個方面的工作，現(xiàn)在與大家交流不妥之處，請多多指導(dǎo)。

所謂了解學(xué)生，一是指對班上每一位學(xué)生的了解，不但要了解學(xué)生干部，也要了解一般學(xué)生;不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生，也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過這樣那樣錯誤的學(xué)生;不但要了解每個學(xué)生的情況，還要了解學(xué)生之間的關(guān)系，了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對每個學(xué)生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學(xué)生的過去，包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平，成績、榮譽(yù)、挫折和教訓(xùn)，更要了解他們的現(xiàn)狀，把握學(xué)生的思想脈搏。三是指了解學(xué)生要經(jīng)常化，學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期，他們的可塑性大，加上受社會多種信息、思想的影響，往往會發(fā)生這樣那樣的問題。正如俄國教育家烏申斯基說：如果教育家希望從一切方面教育人，那么，首先就必須從一切方面去了解人。只有經(jīng)常了解學(xué)生，并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學(xué)生，從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，有的放矢地組織教育活動。而了解學(xué)生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個別談話，注意觀察每個學(xué)生在各種活動中的表現(xiàn)等，但最切實(shí)有效的途徑是開班會，大家暢所欲言，把心里的話說出來。

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。為了很好地服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，班主任要注重深入學(xué)生群體。要做到這一點(diǎn)，班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對他的尊重。班主任也要嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級，學(xué)生是班主任的影子，班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間，每當(dāng)下課后，我不會急于回辦公室，而是走下講臺，融入學(xué)生活動群體，與學(xué)生親切交流，詢問學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱;每當(dāng)課余活動，我會與學(xué)生快樂地做游戲;每當(dāng)大掃除，我會與學(xué)生一起參與勞動。這時候，我在學(xué)生眼中不僅是老師，更是伙伴、朋友、自己人，學(xué)生會敞開心扉與我交流，學(xué)生會把快樂與我分享，學(xué)生會把苦惱向我傾訴。這樣，我對學(xué)生的實(shí)際情況也有了深入了解，在工作中能對癥下藥，教育教學(xué)工作能得以順序開展。通過與學(xué)生近距離的接觸，學(xué)生對我增添了一份信任和愛戴，學(xué)生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學(xué)生能按時交作業(yè)了，不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了，不愛勞動的學(xué)生能積極參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧!

一個成功的班主任，不用家長權(quán)威式的高高在上地強(qiáng)制學(xué)生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識地告訴學(xué)生你有這方面的能力，相信你能成功，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一個成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過錯事的孩子，容忍孩子的一切過錯，并告訴學(xué)生，老師相信你能改變;用自己的誠心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，真心做孩子的朋友、知己。

我國著名教育家陶行知先生說：播種行為，就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，就收獲性格;播種性格，就收獲命運(yùn)。這一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：

1、習(xí)慣訓(xùn)練無小事。

習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗的積累。譬如，下課時關(guān)電燈，可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;放學(xué)排隊，可以使學(xué)生養(yǎng)成按時離校，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具，可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對學(xué)生進(jìn)行零用錢登記，原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢到學(xué)校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動成果等好習(xí)慣。

2、榜樣的力量，教師要以身作則。

俗話說，近朱者赤，近墨者黑。兒童時代是模仿力最強(qiáng)的時期，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始，由于他們的認(rèn)識能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。

首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅持使用普通話，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅持學(xué)習(xí)。榜樣對學(xué)生具有很強(qiáng)的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣，以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。

另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的，有進(jìn)步的，改正缺點(diǎn)快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵作用。

3、協(xié)調(diào)學(xué)生的知與行。

學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時往往會因為主觀的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解情況后得知，學(xué)生多數(shù)情況是因為換衣服時不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就可以解決這個問題了。

4、鼓勵上進(jìn)， 鞏固習(xí)慣。

為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣，我們班建立了一整套評比制度，開展文明小組、愛學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評比活動，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評一次。那個小組做得最好，給予鼓勵或獎勵，一步一個腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會。

衛(wèi)生工作是班級日常事務(wù)，得靠每個學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個人負(fù)責(zé)制的同時，時刻注意自己的榜樣力量。看到地上的紙屑，我都會動手去撿。平時做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時間，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成，這時候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個人都有自己的職責(zé),多鼓勵多表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個人.只要班級衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個區(qū)域,再責(zé)任到小隊長,小隊長再責(zé)任到小組長,小組長再責(zé)任到每個組員。雖然有點(diǎn)株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎懲制度。誰的責(zé)任感強(qiáng),可以得到星卡獎勵,組員是否可以獲獎,組長說了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識到自己的錯誤,這樣懲戒才會有效。當(dāng)然我也考慮到這個學(xué)生的家長是否會對這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動給家長解釋清楚,避免不必要的誤會和麻煩。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動打掃,再追究責(zé)任。

當(dāng)然還有班級的文化陣地，家校配合聯(lián)系社會實(shí)踐活動等許多方面的工作，在此就不一一再交流。

總之班主任工作是一次長期的復(fù)雜的工作，是一個平凡的繁瑣的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，并認(rèn)真，用心地做，持之以恒，堅持不懈，并做到精細(xì)化的班級管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉，嚴(yán)于律已，給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵、鼓舞，用心澆灌祖國的美麗的花朵，在班主任這個工作實(shí)踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級管理工作更上新的臺階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動作用。

謝謝大家!謝謝!

學(xué)生會交流會心得篇五

隨著大學(xué)生活的展開，學(xué)生會成為了我們必不可少的一部分。學(xué)生會的工作既是組織各類活動，又是為同學(xué)們提供服務(wù)。而學(xué)生會部門交流會則是我們學(xué)生會成員之間分享心得體會的好機(jī)會。最近，我參加了一場學(xué)生會部門交流會，從中我收獲頗多，對自己的工作有了更深刻的認(rèn)知。

首先，交流會對于我們學(xué)生會部門成員來說是一個學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會。在交流會上，各個部門的同學(xué)都會分享自己的工作經(jīng)驗和心得體會。通過聆聽他們的報告和分享，我們既能夠?qū)W習(xí)到不同部門的工作內(nèi)容和方法，更能了解到各個部門的難題和挑戰(zhàn)。例如，我所在的宣傳部門就遇到了很多困擾，比如如何設(shè)計更吸引人的海報和如何提高宣傳效果等等。而在交流會上，我聽到了其他部門同學(xué)的寶貴建議，如利用社交媒體宣傳和邀請名人參與活動等。這些寶貴的建議讓我受益良多，也為我們部門今后的工作提供了很多新思路。

其次，交流會增強(qiáng)了學(xué)生會各個部門之間的合作與理解。不同部門之間因工作內(nèi)容的差異性，有時候會產(chǎn)生摩擦和矛盾。然而，通過交流會，我們能夠更深入地了解其他部門的工作，理解彼此的困難和努力。例如，財務(wù)部門同學(xué)在交流會上分享了他們?yōu)榛顒踊I集經(jīng)費(fèi)的艱辛過程和壓力，而其他部門同學(xué)在聽到這些后更加理解并感謝財務(wù)同學(xué)的工作。這樣一來，各個部門之間的合作關(guān)系也得到了加強(qiáng)，我們在今后的工作中能更加互相配合和理解。

再次，交流會讓我們有機(jī)會向他人展示自己的工作成果和經(jīng)驗。學(xué)生會是一個集體，每個部門都有自己的工作和成績。而交流會就是給我們展示這些成績和分享這些經(jīng)驗的舞臺。例如，我在交流會上向其他部門同學(xué)展示了我們宣傳部門最新活動的成果，包括海報設(shè)計、線上宣傳和線下推廣方面。通過這樣的分享，我感到自己的工作更有成就感，同時也得到了其他同學(xué)的認(rèn)可和鼓勵。

另外，交流會也是一個反思和改進(jìn)的機(jī)會。交流會上，我們不僅僅是向他人展示自己的工作，更是要接受他人的評議和建議。這是一個很好的機(jī)會來檢視自己的工作，找出不足之處，并從他人的經(jīng)驗中得到啟發(fā)和改進(jìn)。例如，我部門的一個活動在交流會上受到了一些同學(xué)的意見和建議，認(rèn)為我們在起草活動公告的時候沒有考慮到某些具體情況。雖然我當(dāng)時有些難過，但我冷靜下來后，意識到他們的建議是有道理的。這讓我更加懂得在工作當(dāng)中需不斷細(xì)致入微，為各個細(xì)節(jié)設(shè)想周全。

總的來說，學(xué)生會部門交流會是一個讓我們學(xué)習(xí)、提升、合作與展示的良好平臺。通過交流會，我收獲了很多寶貴的工作經(jīng)驗和心得體會，對學(xué)生會各個部門的工作有了更深入的了解，也更加深入地理解了合作與理解的重要性。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力，將這些收獲應(yīng)用于實(shí)踐之中，并不斷反思和改進(jìn)自己的工作。

學(xué)生會交流會心得篇六

閱讀對于人類的成長，影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ粋€民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；著力激發(fā)學(xué)生的讀書熱情、活躍校園文化生活，讓學(xué)生在讀書中開拓視野、在讀書中感悟人生、在讀書中學(xué)會思考、在讀書中快樂成長。經(jīng)過一個暑假的休整，開學(xué)第三周，我在初二（2）班開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生”為主題的讀書經(jīng)驗交流會，同學(xué)們在假期內(nèi)閱讀了自己喜歡的圖書，并且記下了理解與感悟，收獲了快樂。

會前經(jīng)過班委小組的統(tǒng)計，大家閱讀了《悲慘世界》、《名人傳》、《史記》、《昆蟲記》、《圍城》、《雷雨》、《水滸傳》、《平凡的世界》等書目。全班30人的讀書筆記本上都記錄下了自己的心得體會，平均達(dá)到17000字左右，讀書本數(shù)平均5本。

活動當(dāng)天，我們利用一節(jié)自習(xí)課的時間，在主持人來甜甜的開場白下，大家進(jìn)行了一場思想的博弈。每個人在交流會上都積極發(fā)言，分享著自己的閱讀收獲，大家的思想互相交匯，擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同學(xué)的精彩發(fā)言。

李欣欣，她的分享是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。十九個月大的海倫因病被證實(shí)為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學(xué)完大學(xué)的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事，展示了她從剛開始的迷惑，彷徨，無助到后來勇敢堅強(qiáng)的心理路程。從她的身上我們找到了堅強(qiáng)不屈、挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，我們也要學(xué)會堅強(qiáng)、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大干一番大事業(yè)。欣欣的發(fā)言引起了大家的共鳴，當(dāng)她發(fā)言結(jié)束時，掌聲不斷。

通過讀書筆記評比與經(jīng)驗交流會上的發(fā)言，大家還選出了兩名優(yōu)秀讀者。活動過程中我也和大家一起交流，表達(dá)著自己感悟。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，伴隨著書中人物的沉沉浮浮，從中我們可以感悟命運(yùn)，學(xué)會生活，使生命放出光彩。伴隨著下課鈴聲的響起，讀書經(jīng)驗交流會也劃下了一個完美的句號。交流會精彩閉幕，但結(jié)束同時也是開始，讓我們一起好讀書,讀好書，做一個快樂的讀書者吧！

學(xué)生會交流會心得篇七

尊敬的南京工程學(xué)院學(xué)生會：

大家上午好，我是南京曉莊學(xué)院學(xué)生會主席趙健。

很高興今天能和兄弟學(xué)校學(xué)生會的干部齊聚在這，共同就今后學(xué)生會的發(fā)展進(jìn)行工作交流。首先，我謹(jǐn)代表南京曉莊學(xué)院學(xué)生會對兄弟學(xué)校的誠摯邀請表示衷心的感謝!

下面，我就以下三個方面跟大家進(jìn)行交流探討。

一、介紹我校概況

二、介紹我校學(xué)生會情況;

三、就我們現(xiàn)在還存在的一些問題向兄弟學(xué)院“取取經(jīng)”。

南京曉莊學(xué)院始于1927年3月由偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦并任校長的曉莊試驗鄉(xiāng)村師范學(xué)校。2000年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原南京師范專科學(xué)校、南京教育學(xué)院、南京市曉莊師范學(xué)校合并組建成為全日制公辦本科院校。建校80多年來，學(xué)校堅持“教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念，為社會培養(yǎng)輸送了近7萬名基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才，其間涌現(xiàn)了數(shù)百名中小學(xué)特級教師和教學(xué)名師，被譽(yù)為南京中小學(xué)教師的搖籃。

學(xué)校為江蘇省文明單位、江蘇省文明學(xué)校和國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。現(xiàn)擁有方山和莫愁兩校區(qū)，占地1300余畝。學(xué)校現(xiàn)有80個本科專業(yè)及方向(其中師范專業(yè)及方向約占25%)，全日制在籍學(xué)生15300余人，另有各類成人教育在籍學(xué)生8000余人。設(shè)有12個二級學(xué)院、1個學(xué)系、2個研究中心、7個研究所，另設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、中韓it學(xué)院和東方文化國際交流學(xué)院。現(xiàn)擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個，省級特色專業(yè)2個、建設(shè)點(diǎn)1個，省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個，省基礎(chǔ)課實(shí)驗教學(xué)示范中心2個、建設(shè)點(diǎn)1個。其中現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)為省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、小學(xué)教育與化學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè)，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，小學(xué)教育專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

南京曉莊學(xué)院學(xué)生會是南京曉莊學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的全體在籍中國大學(xué)生的群眾組織，接受學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)。本會是南京市學(xué)生聯(lián)合會的集體會員。

學(xué)生會現(xiàn)設(shè)：主席團(tuán)、14個院(系)學(xué)生分會，另設(shè)秘書處、編輯部、學(xué)

習(xí)部、生活管理部、禮儀部、技能培訓(xùn)部、體育部、對外交流部、文藝部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部11個部門。目前學(xué)生會在編人員1187人，是我校規(guī)模最大的學(xué)生組織。

學(xué)生會擁有曉莊青年講壇、周末電影、“‘曉莊之星’風(fēng)采大賽”、“‘淘樂園’跳蚤市場”、“大學(xué)生籃球聯(lián)賽”、“大學(xué)生排球聯(lián)賽”、“‘唱響曉莊’校園十佳歌手大賽”、“校辯論賽”、“校演講比賽”、“舞林大會”等十幾項品牌活動;“技能培訓(xùn)學(xué)校”、“便民服務(wù)站”、“伙食管理協(xié)會”成為服務(wù)我校學(xué)生的三大“服務(wù)品牌”;出版發(fā)行《南京曉莊學(xué)院學(xué)生會月報》(月刊)、《大學(xué)生生活服務(wù)簡報》(月刊)、《新生入學(xué)小貼士》(年刊)、《青春曉莊》(年刊)等自辦刊物;建有“南京曉莊學(xué)院學(xué)生會西祠胡同討論版”等網(wǎng)絡(luò)交流服務(wù)平臺。

盡管我們?nèi)^程，全方位，全天候地為這學(xué)生會工作這顆大樹努力地去澆水，施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。比如如何創(chuàng)新，如何開展更加優(yōu)秀的活動等。

面對存在的問題，我們將借鑒在本次會議上的交流，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對策，努力拓展工作載體，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，有我們辛勤干部的努力和付出，有我們兄弟學(xué)校的支持和幫助，南京曉莊學(xué)院學(xué)生會工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂，碩果累累!

以上所談內(nèi)容，僅供各位干部交流、探討。

今天，我們兩家兄弟學(xué)校學(xué)生干部齊聚一起，目的只有一個，就是就我們以后學(xué)生會的發(fā)展進(jìn)行工作交流，也充分體現(xiàn)了我們兄弟學(xué)校的誠摯友誼，我想這只是一個剛剛的開始，我希望我們后面的干部要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，將這種友好合作永遠(yuǎn)會傳承下去。

最后，預(yù)祝我們此次工作經(jīng)驗交流會取得圓滿成功!祝兄弟學(xué)校學(xué)生會工作這棵大樹，枝繁葉茂，碩果累累。也祝：在座的各位干部在此次會議中有所收獲，在以后的工作中工作順利，學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

學(xué)生會交流會心得篇八

“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者，他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止。

精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精的精神，這就是人們常常稱道的“德技雙馨”，由此兩能，技術(shù)創(chuàng)新，做大做強(qiáng)，就有了根基和資本。

央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績，讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事，沒有半點(diǎn)夸張，平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。

有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，這不是神話故事里的神奇力量，而是中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗。

他繪火箭焊心臟，是發(fā)動機(jī)焊接的第一人。

0.16毫米，是火箭發(fā)動機(jī)上一個焊點(diǎn)的寬度;0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差，如此高難度的焊接技術(shù)，不管反復(fù)看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。

技術(shù)與藝術(shù)，精神與工作，有時候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。

《大國工匠》中播出的這八名工匠，是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者的代表，他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r代、為我們的社會做出突出的貢獻(xiàn)，譜寫了“德技雙馨”的大美，無不令人嘆服。

望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經(jīng)驗，把更多的鏡頭、畫面、時段和版面留給廣大職工和一線勞動者，講好勞動者的故事，展示勞動者的風(fēng)采，從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造，讓技術(shù)變成藝術(shù)，讓勞動成為一個個“匠心筑夢”的旅程。