在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
小學親子活動總結報告篇一
入黨前工作思想匯報
。中國共產黨從1920xx年七月成立至今,始終站在中國革命的最前列,領導和團結全國各族人民,進行了20xx年艱苦卓絕的斗爭,推翻了三座大山,建立了社會主義的新中國。又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。正如所說:“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開辟了建設中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。”這期間雖然有挫折、問題,乃至反復,但中國共產黨始終堅持著自己的共產主義信念,不斷通過實踐完善自己的理論,逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為我黨的指導思想。在黨的路線、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨,堅持群眾路線,發揚密切聯系群眾的優良作風。正因為這些。我黨才從建黨初期的50多人發展壯大到現在的7000萬名黨員,成為世界第一大黨,才能作為中國社會主義事業的領導核心,指引中國走向富強的社會主義,才具有如此強大的生命力和光明的前途,所以從根本上說,沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨的領導,就沒有現代中國的一切。
作為一名入黨積極分子,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統的學習,明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,是代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益;指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;最高理想和最終目標是實現共產主義,現階段的任務是建設中國特色社會主義。通過這次培訓,我正確地理解了共產黨員的條件是,樹立為共產主義事業奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。明白入黨,意味著要比群眾多吃苦,意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻,意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作、學習和生活中,要以一名共產黨員的標準更加嚴格地要求自己,立足本職,踏實工作,努力學習科學文化和業務知識,在生產、工作和學習中起帶頭作用,刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增強辨別是非的能力,不斷提高自身的綜合素質,努力履行“三個代表”,與時俱進,以實際行動爭取做一名新世紀合格的共產黨員。
通過這次學習,使我對黨的知識有了更加深刻地理解,增強了黨性,更加明確作為一名入黨積極分子,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產黨是中國各民族人民利益的忠實代表,黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務,這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入中國共產黨就是為了實現共產主義的偉大理想,為了更好地服務于廣大人民群眾,并不是為了謀取個人私利,而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下,為了中國社會主義建設事業和廣大人民群眾的利益,為了實現共產主義偉大目標而勇于奉獻。而且必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來,解放思想,實事求是。在工作、學習和生活中要表現出良好的素質和道德修養。
作為一名入黨積極分子,我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己,以黨員的條件來要求自己,這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加入黨積極分子培訓班的學習,使我有了更明確的努力方向:
一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系,他們是無產階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策,只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現代化建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段,要認真學習“三個代表”重要思想,“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點,是對黨員先進性表現的一種概況,是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻,對加強和改進黨的思想政治工作,對全面加強黨的建設,對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。
二、加強科學知識和業務知識的學習。新世紀,新發展,要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識,才能適應市場經濟發展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強業務知識的學習,培養自己的業務能力。只有努力做到干一行,愛一行,精通一行,勤勤懇懇,踏踏實實,才能不愧于共產黨員的光榮稱號,才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。
三、要向周圍的同志們學習。在這次培訓班中,每次學員們都很早來到教室,講課時認真的聽,仔細的記,積極地參加討論,培訓班的每一學員對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動力。在我周圍,有許多優秀的共產黨員克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中,他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在黨支部關懷和培養下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。
小學親子活動總結報告篇二
根據區文明辦的有關通知的精神,大力推進社會主義核心價值體系建設,更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化。我中心領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節日〃七夕”主題活動。現將活動總結如下:
一、高度重視,認真組織
為確保此次七夕主題活動順利開展,中心領導高度重視,及時召開會議對七夕節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室以深化創建文明城市活動為載體;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出營造家庭美滿、社會和諧氛圍的具體要求,全面推進中心的精神文明創建工作。
二、具體活動情況
(一)開展“愛在七夕〃中華經典誦讀”活動
中心組織開展愛情詩詞征集和誦讀活動,倡導忠貞的愛情觀;各科室組織開展吟誦經典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經典誦讀活動,引導人們感受傳統文化魅力,努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾。活動陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,使人們在誦讀經典中受到中華情愛文明的熏陶,續寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
(二)開展“愛在七夕”各類文化活動
中心組織開展了模范夫妻經驗座談會,特別邀請了董景亮夫婦介紹了夫妻和諧和睦的家庭經驗,營造了家庭美滿、社會和諧的氛圍,將“我們的節日·愛在七夕”主題活動推向高潮。
在本次活動中,我中心充分利用傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承七夕文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建“全國文明城市”這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
小學親子活動總結報告篇三
下午2:30,壽光市羊口鎮中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關系,還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結:
一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的用心性發揮到最高點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。
三、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足,如:
1.有些游戲項目的道具應更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2.主持人應提高現場解說的潛力,使運動會現場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應想得更周到,例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配,不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的好處,學會了堅持,學會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。透過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!
小學親子活動總結報告篇四
12月23日上午,新硯池幼兒園成功舉辦了“慶圣誕,迎新年”親子活動。23日一大早,幼兒園全體老師頂著寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由老師扮演圣誕老人和圣誕姐姐在大門口笑迎著每一個小朋友。檸檬班的好多小朋友早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了圣誕的愿望和新年的祝福。
“慶圣誕,迎新年”是新硯池幼兒園十分重視的一項慶祝活動。在章老師和董老師精心策劃下,以親子游戲的形式來舉行了本次慶祝活動。小朋友們在爸爸媽媽的帶領下,開心、快樂的玩著各種游戲。每個小朋友的臉上都洋溢著快樂的微笑,歌聲響起,孩子們在這歌曲中翩翩起舞。檸檬班在力求以不同的形式來慶祝活動,讓小朋友們感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。
通過親子活動,讓師生們共同感受到了新硯池幼兒園大家庭的溫暖;通過親子活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次“慶圣誕,迎新年”親子活動。
小學親子活動總結報告篇五
,男,漢族,38歲,林業工程師,1996年畢業于農學院林學系,先后在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源管理站就職,現任**縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、群眾林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來,他能模范執行黨的路線、方針、政策,遵守國家法律、法規,立足崗位、奮發進取,開拓創新,勇于奉獻,無論在何種崗位,從事何種工作,他都是干一行愛一行,一心撲在工作上,兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇,各項工作想在前、干在前,充分起到了模范帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定,多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人,發揮出了林業局中層干部的中流砥柱作用,為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速發展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。
一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實和深入實踐科學發展觀,有較強的政治敏銳性和鑒別力,注重理論聯系實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策,解決工作中遇到的困難和問題。在業務上,勤于鉆研,不斷提高林業的專業技術水平和業務素質,并用以指導林業生產。在林政站工作期,身兼多職,多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業的知識。由于他的勤奮和鉆研,他的業務知識得到很大提高,他用所學知識,和他所在股室的同志用心探索、研究和推廣林業生產適用技術,從20xx年來,他先后組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《巖溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究,并有多篇林業論文發表,《意楊截稈造林技術》課題研究20xx年獲地區科技進步三等獎。這些林業技術的應用推廣,大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。
二、甘于奉獻,忘我工作。該同志忠于職守,愛崗敬業,不畏艱難,腳踏實地,甘于奉獻,時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間,都能兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,不計名利得失,服從安排,顧全大局,并出色地完成組織交給各項任務。20xx年初,我縣遭遇了特大雪凝災害天氣,20xx年,又遇長期旱情。災情發生時,他總是心系林區群眾,并堅守第一線和林區群眾一齊,抗凝凍,查災情,進行災后重建;由于林業受災面廣,受災程度深,林農經濟損失大,災后損失評估急不可待。他理解牽頭任務后,帶領6個小組15名林業技術人員,頂風冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,透過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰,順利完成了災情評估工作,評估成果對指導我縣林業災后重建有著極重要的好處。在林業“二類”調查、連清復查以及群眾林權制度改革等林業重大調查中,他更是單位的中堅力量。他和他的團隊,經常一個把月吃住在山里,爬山涉水,穿荊刺,吃干糧。婚假沒結束,他背上背包下鄉了;愛人臨產,他還在山上劃界勾圖;老人病危,他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為,深深感動了當地的群眾,也帶動了他周邊的同事,奮力拼博,愛崗敬業,致使各項工作順利完成。
該同志“學于林,則用于林”,他和同事們一道經常進村入戶,搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨干現場培訓、指導林農做好災后恢復林業生產等,用心做好災后恢復林業生產的技術措施和技術咨詢。對才百姓不予理解的政策,他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識,他總是手把手地教,直到教會、教懂為此。在他負責的鄉鎮,群眾林權制度改革穩步推進,林業生產工作有序開展,林區未有一齊重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。
三、創新思路、業績突出。該同志在十幾年的林業工作中,能根據上級領導交辦的工作,創新工作思路,創造性地開展工作。同樣一個任務,落在他手里,他總能想法提高工作效率,比別人較早地完成。由于工作出色,20xx年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人,20xx、20xx、20xx年連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”,20xx年獲省人民政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號,20xx年榮獲全縣群眾林權制度改革先進個人,并多次被縣林業局評為年度先進個人。
四、作風嚴謹,清正廉潔。該同志作風優良,為人正直,遵紀守法,有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工,團結同志,無論是在工作、生活還是學習中,都能以身作則,為同事作出了表率。能做到辦事不推諉,遇難不回避,做到不貪不占,不損害群眾利益,清正廉潔。在連續20xx至20xx年20xx年的年度考核中,有7次被評為“優秀”等次。
小學親子活動總結報告篇六
一、活動的目的:
1、增強同學之間的友誼,提高團隊協作能力;
3、增強學校和學生家庭的互動和師生間的了解;
4、增強家長間的相互了解,共同提升班級凝聚力。
二、活動程序安排:
1、活動時間:12月31號晚上7:30——9:00(星期二)
2、活動地點:天風證劵公司大廳
3、活動參加人員:班全體同學及家長參加(一家至少來一大一小),人數不限。班級老師參加。
三、活動準備:
(1)物品準備:獎品、水果,零食(糖、花生,)
(2)食物準備:家長可自帶食物:
(3)獎品準備:實用、干凈。結合小學生的特點,讓他們可以在日常學習生活當中使用到的東西,并且要求物品干凈、沒有破損。 可以是本子、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品,也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。
四、活動分工:
1、班級教師安排:陳老師:(負責全面工作)
2、、班級家委會成員及工作安排:
(1)拍照組:負責班級全程拍照:
(2)備餐組:準備食物和零食。
(3)保安組:負責活動中的安全保衛工作
(4)布置組:環境布置,
(5)音響組:負責音響的準備和活動中的調試及使用。
五、活動項目安排:
1、孩子節目表演。
2、 游戲,坐氣球
3、 游戲,擊鼓傳花
4、節目
5、游戲,親子大象拋接投沙包:規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。
6、游戲:親子搶板凳:規則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時pk,按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。
7、頒獎
六、活動注意事項:
2、孩子準備化裝服飾,可買,可自制;
3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,
4、本次活動采用aa制,產生的車費、門票費、餐飲費均由參加活動的家長自行承擔。活動盡可能充分利用各方面資源,節約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個良好的榜樣。
6、獎勵制度:所有參賽者均有參賽獎。(具體的獎品請家委會成員幫忙購買)。
小學親子活動總結報告篇七
__幼兒園班級親子活動隆重開幕。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競爭中,幼兒的身體得到鍛煉,在有趣的游戲中,幼兒的心境變得快樂。親子體育游戲不僅能密切親子關系,還能告訴父母孩子的體力發育狀況。幼兒取得他們的成功,父母收獲他們的童趣。教師也從中獲得了成就感。讓我總結一下這次親子活動。
第一,家長和兒童一起參與,體驗快樂,鍛煉身體。
從一開始,教師、家長、幼兒就以進取的態度迎接這次親子活動,始終如一。各班幼兒、家長的申請率和出勤率都很高。教師從運動會規則、比賽方法、主持人說明立場、到各種親子體育游戲,家長、教師、孩子們的臉上都洋溢著愉快的微笑。
第二,真的讓孩子們體驗體育的快樂
無論是“小運動員”還是“家長運動員”,都是參賽步伐整齊,口號響亮,活潑自信,斗志昂揚,善于將家長和幼兒的進取心發揮到最高點。“踩氣球”游戲讓孩子們嘗試成功的樂趣,提高了親子之間的感情。親子游戲“小腳踩大腳”不僅有趣,還體現了親子之間的默契。在親子游戲《袋鼠接力》和《螃蟹鉗球》中,孩子和家長齊心協力爭取勝利,勝利的孩子和家長歡呼,失敗的孩子和家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面很熱鬧,大家都努力為自己的球隊再爭取一分,大人小孩都玩得很開心。
第三,活動組織嚴密,計劃成功。
為了確保活動的順利開展,教師提前精心準備班級活動所需的道具,教師分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地合理,活動進行順利,受到家長好評。這是親子活動成功的優點,當然也有以下缺點:
1、一些游戲項目的道具要更加豐富,美觀要更能引起幼兒的興趣。
2、主持人應提高現場解說能力,使運動會現場氣氛更加活躍。
3、級部長組織成員方面要想得更周到。比如獎狀環節。安排其他級別的教師不太到位。
這次親子確認活動進展順利,與家長的合作密不可分,他們的進取協助和努力使我們的教師非常高興。家長們還充分發揮個人資源來幫助我們的運動會。在家長的支持和協助下,我們的運動會如此精彩和成功。這次運動會給了孩子們展示自我的機會,孩子們在運動會上體會到了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人鼓掌。
雖然親子活動結束了,但運動會畫面、熱鬧的氣氛依然令人難忘。在這次活動中,幼兒取得了他的成功,家長收獲了他的童真。通過此次活動,教師們也獲得了成就感。這次陽光和快樂的親子關系真讓人難忘!
小學親子活動總結報告篇八
把四(二)班建設成一個團結、友愛、積極、向上的集體是我們所有家長、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營造一個溫暖和諧的大家庭氛圍,讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂成長,每個家庭成員,我們責無旁貸,攜手并進。我們是一家人,我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂!
通過本次活動,讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛生活,體現團隊合作,陽光快樂、健康活潑、和諧有為的團隊精神。
20xx年5月25日 集合地點:實驗小學校門口(集體乘車)
山東博物館 (濟南經十東路 奧體中心附近;)
四二班家委會
四二班同學及家長
1、請同學們5月25日,準時到指定地點集合上車,不得遲到,以免影響出發時間。
家長的困難和不便敬請克服,希望我們的家長們在孩子們面前發揮好楷模作用,讓我們這次活動得以順利圓滿的實現。
4、5月22日(周三)前請學生家長在四二班qq群,以qq留言、電話、短信等方式報名,以確定參加人數。
5、費用:為保障活動的安全和順利進行,學生和家長不得單獨行動,須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費用在乘車時繳納。
6、報名咨詢電話:
xxxxx
1、活動前家長加強對孩子安全教育,家委會成員互相溝通,做好各種活動安全預案,做到環環相扣。教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動。
2、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,每個家庭相互關照,確保安全。
1、應急反應措施:由所有家長隨班,所有負責組織工作的家委會人員手機處于開機狀態。2.若活動當天天氣異常,不適合開展活動,本次活動自動取消。
最后,我們期待著在我們全體家長、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動,給孩子們的課外生活留下難忘的記憶!感謝大家對這次活動的支持和配合!為開展好這次活動,各位家長有什么好的建議和意見請提出,群策群力,及時反饋,及時溝通。班級qq網,電話溝通均可。
學生簽字:
實驗小學四(二)班家委會
20xx年5月19日 家長簽字:
小學親子活動總結報告篇九
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。
在活動中,我們要求學生做到:
1、了解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學生可創作愛樹護綠標語,制作標語牌;
5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。
此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!