無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

謙虛篇一

謙虛，作為一種美德和處事態(tài)度，是一種與眾不同的品質(zhì)。它不僅有助于個人的成長與發(fā)展，也能在人際關(guān)系中起到重要的作用。在這個競爭激烈的社會中，謙虛是我們時刻要保持的一種心態(tài)。下面我將從改變觀念、學(xué)會傾聽、虛心接受、不抱怨與善于感恩等方面分析，分享一些關(guān)于謙虛的心得和體會。

首先，要改變自己的觀念。有時候，我們會因為自己的才華與優(yōu)勢而產(chǎn)生自大與驕傲的心態(tài)。然而，如果我們始終站在高處，不去關(guān)心和學(xué)習(xí)他人，就難以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。面對別人的批評和指摘，我們應(yīng)該看到其中的價值和意義，用謙虛的心態(tài)去接受并改正自己的不足。唐代大詩人杜甫曾說，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”這句詩告訴我們，唯有心懷謙虛，才能真正認識到自己的不足之處，不斷提升自己的品質(zhì)與能力。

其次，學(xué)會傾聽是實踐謙虛的重要一環(huán)。當(dāng)與人交流時，我們常常習(xí)慣說話而忽略了傾聽他人的觀點和建議。然而，如果我們能耐心地傾聽，我們就能夠體會到他人的智慧和經(jīng)驗，從而汲取他人的長處，補充自身的不足。同時，傾聽也是一種尊重和關(guān)懷的表現(xiàn)，它能夠增進彼此之間的理解與信任。正如俄國作家陀思妥耶夫斯基所說：“謙虛的人不僅會說，也會傾聽，而他們傾聽時，卻是以極大的熱情與歡快來傾聽的。”因此，學(xué)會傾聽是謙虛與他人溝通交流的重要方式。

總結(jié)來說，謙虛是一種與眾不同的品質(zhì)，它不僅能夠幫助我們與人相處得更好，也能夠推動個人的成長與發(fā)展。要改變自己的觀念，學(xué)會傾聽，虛心接受和感恩，從而摒棄抱怨的心態(tài)。只有擁有謙虛的心態(tài)，我們才能夠更好地與他人相處，并在人生的道路上不斷進步。讓我們始終保持謙虛的心，不斷追求卓越，做一個謙虛而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

謙虛篇二

有一位女作家被邀請參加筆會，坐在她身邊的是一位匈牙利的年輕作家。

女作家衣著簡樸，沉默寡言，態(tài)度謙虛。男作家不明白她是誰，他認為她只是一位不入流的作家而已。

于是，他有了一種居高臨下的心態(tài)。

“請問小姐，你是專業(yè)作家嗎”

“是的，先生。”

“那么，你有什么大作發(fā)表呢是否能讓我拜讀一兩部”。

“我只是寫寫小說而已，談不上什么大作。”

男作家更加證明自我的確定了。

他說：“你也是寫小說的，那么我們算是同行了，我已經(jīng)出版了339部小說了，請問你出版了幾部”。

“我只寫了一部。”

男作家有些鄙夷，問：“噢，你只寫了一部小說。那能否告訴我這本小說叫什么名字”。

“《飄》。”女作家平靜地說。那位狂妄的男作家頓時目瞪口呆。

女作家的名字叫瑪格麗特·米切爾，她的一生只寫了一本小說。此刻，我們都明白她的名字。而那位自稱出版了339部小說的作家的名字，已經(jīng)無從考查了。

謙虛篇三

謙虛是一種美德，也是一種能夠讓人持續(xù)進步的姿態(tài)。在現(xiàn)代社會中，許多人追求著成功和榮譽，往往容易忽視謙虛的重要性。然而，在我個人的經(jīng)歷中，我深刻體會到謙虛的力量。通過謙虛，我不僅能夠保持謙遜的心態(tài)，還能夠吸取他人的意見和經(jīng)驗，從而不斷成長。

第二段：謙虛使我保持謙遜的心態(tài)

謙虛首先教會了我要保持一顆謙遜的心態(tài)。無論是在成功時還是失敗時，謙虛都能讓我保持清醒、客觀的態(tài)度。謙虛讓我明白，無論多么優(yōu)秀或者有成就，都不能因此變得高傲自大，而是要時刻保持謙遜和包容的心態(tài)。通過謙虛，我學(xué)會了不自滿、不自以為是，始終具備一顆虛懷若谷的心，這有助于我不斷修正自己，同時也能夠更好地與他人和諧相處。

第三段：謙虛使我吸取他人的意見和經(jīng)驗

謙虛的態(tài)度也讓我更加愿意傾聽他人的意見和經(jīng)驗。在我與他人交流中，我經(jīng)常會遇到一些比我更有經(jīng)驗或者更優(yōu)秀的人。當(dāng)我能夠謙虛地接受他們的意見和經(jīng)驗時，我常常會受益匪淺。他們的建議會幫助我改進，指導(dǎo)我走向更正確的道路。而如果我不謙虛，一味執(zhí)著于自己的想法，我就會錯過這些寶貴的學(xué)習(xí)機會。謙虛教會了我虛心向他人學(xué)習(xí)，從而迅速積累知識和經(jīng)驗，提高自己的能力水平。

第四段：謙虛使我持之以恒地努力

謙虛也激勵著我在取得一定成就后不自滿，對更高的目標(biāo)持續(xù)追求。謙虛讓我明白，雖然已經(jīng)取得了一些成功，但這仍然只是一個開始，我還有更大的空間可以進步。通過謙虛，我能夠保持一個積極進取的心態(tài)，不會滿足于當(dāng)前的成就，而是不斷努力追求更高的標(biāo)準(zhǔn)和更大的目標(biāo)。正是謙虛的力量激勵著我不斷前行，永不止步。

第五段：結(jié)語

謙虛是一種對待自己和他人的態(tài)度，它是一種品德的表現(xiàn)。通過謙虛，我學(xué)會了保持一顆謙遜的心態(tài)，尊重他人的意見和經(jīng)驗，并且持之以恒地努力。謙虛讓我不斷進步，將我引向更廣闊的道路。正是由于謙虛的力量，我能夠在挑戰(zhàn)與逆境中不斷成長，并且在追求自己理想的道路上越走越遠。謙虛的心得讓我深刻認識到，人們應(yīng)該敢于面對自己的不足，勇于接受他人的意見和批評。只有這樣，我們才能不斷提升自己，實現(xiàn)真正的成長與進步。

謙虛篇四

謙虛，謙恭虛心也。謙虛表現(xiàn)在待人謙和恭敬，虛心向他人請教，不自高自大，自以為是。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙虛的人常思己過，驕傲的人只論人非。

謙虛使人進步，驕傲使人落后。物理學(xué)家牛頓把自己比作是在海邊拾起貝殼的孩子，并沒有發(fā)現(xiàn)真理的大海，所以他能不斷挑戰(zhàn)嘗試新事物，不自高自大滿足現(xiàn)狀然后止步不前；溫酒斬華雄的大英雄關(guān)羽卻因為驕傲自負大意失荊州敗走麥城。

謙虛能給我們帶來他人的尊重。世界首富比爾·蓋茨在與沃倫·巴菲特相識前，彼此并無好感。但因為比爾·蓋茨始終懷著一顆謙虛的心，在與巴菲特見面時真誠地鞠了一躬，贏得了巴菲特的好感和尊重，兩人成了莫逆之交。治水之父大禹在答應(yīng)暫時幫助舜管理部落后，并沒有驕傲自滿，而是體貼下士百姓，農(nóng)耕忙種之事親力親為，在舜死后主動讓位給舜的兒子，但因為禹的謙虛贏得了百姓的尊重，百姓仍然認禹為首領(lǐng)并上門拜訪。

謙虛是一種態(tài)度，能夠表現(xiàn)個人的道德修養(yǎng)和水平；謙虛是一種力量，能夠鼓舞我們不斷進步不斷探索；謙虛還是一種美，能夠吸引人們的關(guān)注和尊重。只有謙虛的人才能夠有光明的未來。

做一個謙虛的人，首先要懂得放開心胸容納他人，尊重他人。人非圣賢，孰能無過？當(dāng)他人犯了錯，不去追究他的過失，而是寬容的原諒對方；當(dāng)自己心情不愉悅，不遷怒于對方，尊重對方的行為和勞動成果，而不是虛偽地待人。只有尊重他人的人才能得到他人的尊重。做到這些，你就做到了待人謙和恭敬。

做一個謙虛的人，還要做到虛懷若谷的精益求精，不恥下問。人外有人，天外有天。總會有比自己優(yōu)秀的人存在，“三人行，必有我?guī)熝伞保朴诓煊X自己的不足和他人的優(yōu)點，而不是隱藏自己的缺點。人無完人，金無足赤。學(xué)會向他人請教而完善自己的不足。敏而好學(xué)，不恥下問。只有做到多虛心地去請教，才能進步和發(fā)展。

許多偉大有成就的人也仍然做到了謙虛好學(xué)，有人問球王貝利：“在你踢進的足球中，你最喜歡哪一個？”他的回答是“下一個”。

謙虛篇五

謙虛是一種美德，也是一種待人處事的技巧，更是一種修養(yǎng)。從小到大，我們都被教育要謙虛謹慎，待人以誠，但是在現(xiàn)實中，有人不善于謙虛或者說缺乏真正的謙虛。因此，今天，我想談?wù)勎业闹t虛心得體會。

段落一：什么是謙虛？

謙虛是指一個人不過于高估自己，也不嫌自己太低，總是保持冷靜、謹慎地面對自己的優(yōu)點和不足。謙虛是一種包容和寬容的態(tài)度，它能讓我們明白，自己是不完美的，也能讓我們感受到他人的優(yōu)點，用一種回應(yīng)友善的方式處理人際關(guān)系。因此，謙虛能夠使人和諧相處，讓人心安。

段落二：為什么要謙虛？

謙虛并不是抹殺個人優(yōu)點，而是要保持一個謹慎、扎實、簡單、踏實的風(fēng)格，一個謹慎的人，處事冷靜，始終心態(tài)平衡，因此容易看到問題的核心和解決方法。一個扎實的人，則能夠把握自己所學(xué)，不斷進步。一個簡單的人，渴望真理和追求，快樂和平靜，因此不被物質(zhì)和外界的干擾影響。一個踏實的人更是一直在為自己的夢想而努力，只有這樣他才能真正地幫助到自己、孩子和家庭。

段落三：如何謙虛？

做一個謙虛的人，首先應(yīng)該涵蓋三個方面：治理自我，包容他人，以及放下浮躁心態(tài)。

一方面，一個人要求自己嚴格，不到絕對把握，不會輕易地談?wù)撟约旱目捶ǎ晕壹s束是維持思想道德嚴肅的最佳方式，也是最簡單的方式。只有自我警醒，才能建立自信心，真正實現(xiàn)進步。

另一方面，作為一個有謙虛之心的人，必須信任并愿意協(xié)助他人。從他人的成就尋找成功的芳香力，從他人的錯誤尋找自己的不足，從他人的優(yōu)點中尋找自己的缺點。在處理與他人的關(guān)系時，務(wù)必保持坦率，真誠和關(guān)切，不要因故意否定自己認為偏見的人和事。

段落四：謙虛的價值和意義

謙虛在人際關(guān)系方面有重要作用。在謙虛的氣氛中，人們相互包容、信任，能夠容忍他人的錯誤和不足，也可以健康地互相幫助。同時，謙虛也能影響工作態(tài)度和工作品質(zhì)，使人更加認真、嚴謹、專業(yè)地去處理工作。同時，謙虛也是心靈的美德，用一種平和的心態(tài)去面對周圍的環(huán)境，使我們的心境更加的美好、平靜和健康。

段落五：結(jié)論

總結(jié)以上，我們可以發(fā)現(xiàn)，謙虛是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。謙虛能影響人們的工作和生活，為人們帶來了無數(shù)的好處。因此，我們要求自己嚴格要求，保持謙虛之心，不斷學(xué)習(xí)與進步，做到真正的成長。同時，也要將謙虛之心融入到我們的日常生活中，好好踐行，在人與人之間創(chuàng)造一個和諧、友愛、關(guān)心與彼此的世界。

謙虛篇六

我拿著書，走在湖邊的林陰小道上。

夏天是現(xiàn)代活躍的季節(jié)，小道兩旁的楊樹，雖然樹桿已經(jīng)老化，但是樹葉仍然是蒼翠的，一陣風(fēng)吹來，樹葉舞動，還有亮晶晶的月光襯托，我不禁陶醉。

繼續(xù)往前走。

是一個牡丹叢，各種牡丹爭奇斗艷，三片、五片、七片，甚至有的還未張開笑顏。花上，成千成百的蜜蜂嗡嗡作響，一只只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧，鳥兒自由自在地在天空翱翔，不禁歡快地叫，這些使得秋天更加的富有生機。

我把眼光轉(zhuǎn)回湖面。

湖面上，一片死寂，沒有黃鷗鷺的身影也沒有游人的笑聲，只有一個個花苞露在湖上，乍一看，卻是一朵朵美麗的荷花，這使得我放下了書本，仔細觀察，再掃一眼，湖面上只有花苞，除一葉枯爛的葉子以外，就再也沒有別的了。

荷花，夏天中最美麗的花，可為什么開的這么遲，這是否有何原因，還是因為它們的內(nèi)心，仔細想想吧，“出淤泥而不染”的荷花，怎會展現(xiàn)它的容顏呢？只不過它有著謙虛的心，讓著別的花自開自賞。

看到荷花這謙虛的情形，我是否應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)呢？

我想了想，拿起了書，加快了腳步。

謙虛篇七

謙虛是一種積極向上的品質(zhì)，它是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是維系人際關(guān)系的重要保證。在我的成長過程中，我深刻體會到了謙虛的力量和重要性。謙虛使我學(xué)會尊重他人、虛心學(xué)習(xí)，不斷超越自我。謙虛的品質(zhì)讓我在與他人相處中充滿智慧和和諧，讓我在追求個人目標(biāo)的過程中與他人相互幫助，心得謙虛于世界。正是謙虛將我變成一個更好的人，讓我的成長更加充實。

謙虛使我學(xué)會尊重他人，這是反映一個人素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在與他人交往中，我始終保持謙虛的態(tài)度，尊重他人的觀點和選擇。當(dāng)我與別人意見相左時，我能夠以平和的心態(tài)去理解對方的觀點，尊重對方的立場，尋找雙方的共同點，并設(shè)法達成共識。謙虛能夠拉近人與人之間的距離，讓人們相互理解和尊重，從而建立起和諧融洽的人際關(guān)系。

謙虛使我保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。由于謙虛讓我明白自己的不足，并不斷學(xué)習(xí)和完善自己。在學(xué)習(xí)的過程中，我時刻謙虛地接受他人的教誨，虛心地傾聽他人的建議。不論是在學(xué)習(xí)知識上還是在工作中，我都能夠積極主動地向他人請教，向他人學(xué)習(xí)。謙虛讓我成為一個好的學(xué)習(xí)者，能夠不斷地擴大自己的知識面，提升自己的能力。

謙虛讓我不斷超越自我。謙虛使我拋開自我的枷鎖，摒棄傲慢和自滿的態(tài)度。當(dāng)我取得一點小小的成績時，我并不會因此而沾沾自喜，而是反思自己存在的不足，并努力超越自己，不斷追求更高的目標(biāo)。正是謙虛的力量，讓我時刻保持進取的精神，不斷挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)個人價值的最大化。

謙虛的品質(zhì)使我在與他人相處中充滿智慧和和諧。在與他人溝通交流的過程中，我能夠展現(xiàn)出謙虛的態(tài)度，愿意傾聽他人的意見和建議。我從不過于自信地表達自己的觀點，而是虛心地接受他人的觀點，與他人進行平等、理性的交流。由于謙虛，我能夠準(zhǔn)確地把握他人的需求和期望，與他人和諧相處，從而建立起良好的人際關(guān)系。

在追求個人目標(biāo)的過程中，謙虛讓我與他人相互幫助。在學(xué)校或工作中，我常常愿意與他人分享自己的知識和經(jīng)驗，幫助他人解決問題。我深知只有團結(jié)協(xié)作，才能共同進步。通過幫助他人，我不僅提高了自己的能力和水平，也讓他人感受到我的善意和幫助。這種互助互補的關(guān)系，為我們共同實現(xiàn)自身價值創(chuàng)造了更加有利的條件。

在謙虛的指導(dǎo)下，我不斷成長，變得愈加自信而又謙虛。謙虛不是自卑，而是一種積極的、堅韌不拔的心態(tài)。在未來的道路上，我將會繼續(xù)保持謙虛的品質(zhì)，不斷努力提升自己，勇于迎接挑戰(zhàn)，并以謙虛的態(tài)度面對生活的各種困難和挑戰(zhàn)。我相信，謙虛的力量將繼續(xù)引領(lǐng)著我，讓我成為一個更好的人，讓我的成長變得更加充實和美好。