無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中篇一
初中時光如白駒過隙，轉眼間我已經度過了三年的時光。回首這段初中時光，不禁讓我對自己的經歷和成長心生感慨。在這段時間里，我經歷了挫折和失敗，也收獲了進步和成就。通過這些經歷，我對學習、友誼和自我認識有了更加深刻的體會。
首先，學習是初中生活中最重要的一部分。初中的學習壓力確實比小學大了許多，更多的科目和更復雜的知識使我面臨了很多挑戰。在剛開始的時候，我對這些新的科目和知識感到非常迷惑和困惑。但我沒有退縮，而是努力去適應、去學習。通過不斷地努力學習和積極思考，我逐漸掌握了學習方法和技巧，取得了進步和成績。我明白了學習不是簡單的死記硬背，而是要理解、應用和創新。通過堅持不懈的努力，我逐漸從一個學習困難的學生變成了一個成績優秀的學生，這讓我非常自豪和滿足。
其次，友誼在初中生活中起著重要的作用。初中時期，我們面臨著與不同性格的同學相處的挑戰。我發現，與朋友的關系需要我們的真誠和包容。初中的同學們有各種各樣的性格和愛好，有時候我們會產生一些分歧和矛盾。但我懂得了互相理解和尊重的重要性，學會了退一步海闊天空。通過與同學們的相處，我結交了許多好朋友，我們互相幫助、鼓勵和支持，一起成長。友誼讓我感受到了溫暖和快樂，也讓我懂得了珍惜和維護。
最后，初中生活也對我的自我認識產生了深遠的影響。在初中的三年里，我逐漸明確了自己的興趣和夢想。通過參加各種社團活動和課外班級的組織，我發現了自己對繪畫和寫作的熱情，并且也更深入地了解了計算機科學的奧妙。我開始了解自己喜歡做什么，懂得了為自己的愛好和夢想付出努力的重要性。我鼓勵自己不斷嘗試和挑戰自我，去探索自己的潛力和可能性。我相信每個人都有自己的特點和才華，只有發現并發揮出來，才能實現自己的成功和快樂。
初中時光匆匆而過，但我從中學到了許多。我明白了學習是需要不斷努力和付出的，友誼是需要真誠和包容的，自我認識是需要不斷探索和實踐的。在未來的日子里，我希望能繼續保持這種積極向上的心態，繼續努力學習和成長，追尋自己的夢想。
初中篇二
知道嗎，現在對于我來說最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！
考試前
在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有些不習慣。
正在寫練習卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑瞇瞇的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平常總是不管我的，可明天是期中考試，媽媽突然關心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿……媽媽到底是關心我，還是關心我的考試啊！
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發在了我們的手中，泛著白光的卷子一一發在我們的手中，緊張的心情一下子就占據了我的腦子，不能再等了，我要開始寫了，在寫的時候，把緊張的心情都忘了。
可是，最可怕的還是寫著寫著，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？。算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習慣，平常上課后還是有人在說小話呢！現在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了……
考試后
考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！
開心終于考完試了，可以痛痛快快地玩一場了；有些人憂心忡忡，擔心起自己的成績來了，害怕自己考不好，回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心啊！
初中篇三
初中，是我們青春歲月里的一個重要階段。在這三年里，我度過了許多歡樂和困惑，感受到了成長的陣痛，也收獲了許多寶貴的經驗和心得體會。
初中生活充滿了憧憬和好奇。剛進入初中，我對于這個新環境和新生活充滿了期待。在新的班級里，我結交了許多新朋友，他們來自不同的地方，有著不同的特點和優點。通過和他們相處，我學會了尊重、包容和關心他人。在這個過程中，我發現真正的友誼是可以跨越地域和年齡的，只要有真摯的情感和共同的興趣，我們就能成為永遠的朋友。
然而，初中生活并不完全是一片美好。面對課業繁重和學習壓力的增加，我曾一度感到無所適從和焦慮不安。在這個過程中，我明白了一個道理：只有腳踏實地地學習，才能提高自己的能力和水平。于是，我開始制定學習計劃，按時完成作業和復習。經過努力，我逐漸養成了良好的學習習慣，并在成績上取得了顯著的進步。同時，我也通過自主學習和參加各種比賽，培養了自己的興趣愛好和特長。這些努力不僅拓寬了我的眼界，增強了我的自信心，還讓我明白了一個道理：只有持之以恒地努力，才能追求自己的理想和夢想。
除了學習成績的提高，初中生活還讓我學會了與人相處的技巧。在集體活動中，我學會了合作和溝通，明白了團隊的力量。通過與同學們一起組織各類活動，我鍛煉了自己的組織能力和領導才能。在這個過程中，我不僅提高了自己的人際交往能力，還結識了不同類型和性格的人。學會理解和包容他人，我認識到每個人都有自己的長處和優點，只要我們相互尊重，就能和諧相處。
此外，初中生活也使我明白了道德和責任的重要性。在社區服務中，我參加了各類公益活動，幫助需要幫助的人。通過這些活動，我不僅學到了很多知識，更加深了對于寬容、友愛和扶助他人精神的理解。在日常生活中，我也學會了關心和照顧他人，尤其是幫助弱者和不幸的人。這些行為不僅能夠讓他們感受到溫暖和關愛，同時也培養了我的責任感和奉獻精神。
回首初中的三年，我不禁感慨萬分。在這個階段里，我第一次體會到了自己的成長和進步，也收獲了許多寶貴的體會和智慧。我明白了友誼的珍貴和貴重，學會了堅持和努力，明白了合作和溝通的重要性，也學會了關心他人和奉獻社會。這些經歷和體會，將成為我未來發展的重要支撐和助力。初中生活，是我一生中最寶貴的記憶，也是我成長道路上最重要的經歷。我相信，通過這段經歷，我將更加勇敢地迎接未來的挑戰和機遇，并實現自己的人生目標。
初中篇四
步入初中，我們經歷過許許多多的事情，有開心的，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的，而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。
魔鬼訓練
我的初中生活是從8月18日開始的，誰知剛進初中便給我們來了一個下馬威軍訓。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡單的動作，對軍人來說，實在不難，可對于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說，真是夠難的。我們個個都被搞得腰酸背疼，四肢發麻，熱浪滾滾下，許多同學體力不支，差點暈倒。
但是這次軍訓卻麿練了我們的意志，也讓我交上了許多新朋友。
題海鏖戰
進入初中后，作業量明顯大于以往。每天都要做到八點半左右，然而效率還不高，經常出錯。看著上面一個個紅叉叉，心里數不盡的難受，仿佛那是一根根柳條，不住地抽打我的心。
其中，最令我頭疼的還是英語聽力，因為現在聽力難度加大，我又經常聽不清，所以總是顧此失彼。唉！看來以后一定要多加練習，只有多練習了才能夠熟能生巧，勝人一籌。
青蛙大戰
雖然進入初中作業變多，課程變雜，時間變緊，但我們兒時的樂趣仍不減。你瞧，徐嘉陽折了一只紙青蛙，正在向彭樂凱的宣戰，一旁的何藝宛不知從何時由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三疊兩疊完成，便帶著它來到戰場上。此時，何藝宛的平頭蛙已出發，徐嘉陽的雙層蛙也剛落地，彭樂凱的獨腳蛙整裝待發。由于蛙種不同，我的青蛙倍受關注。手按，蛙出，只見它像一枝離弦的箭，嗖地一聲，射了出去，很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼間，一代老將被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充滿著酸甜苦辣，而正是有了這些事，才讓我的生活變得更加充實。讓我們一起回憶昨天，總結今天，渴望明天，快快樂樂地度過所擁有的每一天。
初中篇五
我在初中這段時間里收獲了很多，真是受益匪淺。不僅在學業上有了長足的進步，還鍛煉了自己的人際交往能力和獨立思考能力。回首初中的日子，我體會到了合作的重要性，也更明白了自己的不足。在這段1200字的文章中，我想和大家分享一下我的初中心得和體會。
在完成初中學業的過程中，我認識到合作是非常重要的。我記得有一次，老師給我們布置了一道很難的數學作業，我對其中的一個問題束手無策，在思考了好久之后還是沒有任何頭緒。我決定向同桌請教，他給了我一些建議，雖然他也不確定是不是正確，但我還是很感激他愿意幫助我。最后，我們一起商量，合力解決了這個難題。通過這次合作，我明白了合作的重要性，有時候一個人的力量是有限的，但是在團隊中，我們可以互相協助，把問題的難度降到最低。這次經歷讓我留下了深刻的印象，也讓我更愿意主動地與他人進行合作，共同完成任務。
除了在學習上體會到合作的重要性，我也發現自己在人際交往中還存在一些不足。有一次，班里組織了一次野外拓展活動，學生們分成了幾個小組進行任務。我被分到了一個新的小組，和陌生的同學合作。剛開始，我因為不熟悉他們而感到有些局促，也不太敢表達自己的觀點。但是，慢慢地，我意識到合作的前提是與他人建立起良好的關系和溝通。所以，我主動與他人交流，并提出一些建議。在此之后，我發現大家的配合越來越默契，任務也越來越順利地完成。通過這次活動，我意識到與他人的合作是需要勇氣和主動去建立聯系的，所以以后我會更加積極主動地與他人交流，融入團隊，提高自己的人際交往能力。
初中生活中，我還體驗到了獨立思考的重要性。在課堂上，老師鼓勵我們主動思考問題，而不是簡單地接受老師的一套答案。這讓我意識到，獨立思考能夠培養我們獨立思考問題和解決問題的能力。在做作業時，我也盡量去自己思考，不依賴他人的指導和幫助。盡管在開始時遇到了一些困難，但是漸漸地，我發現自己的思考能力得到了提高，解決問題的速度也加快了。通過這個過程，我明白了獨立思考的重要性，它可以讓我們更好地理解問題，培養我們的創新和解決問題的能力。
除了學業上的收獲，初中生活中我還領悟到了珍惜時間的重要性。進入初中，課程增多，任務繁重。課上所學的知識并不能保證真正地掌握，復習時間是必不可少的。所以，我努力安排好時間，合理安排學習和休息的時間。我會利用晚上的時間來鞏固所學知識，以提高學習效果。同時，我也會合理分配時間，做好課外活動和休閑娛樂的安排，以保證身心的健康發展。通過這段時間的調整和摸索，我深刻體會到了珍惜時間的重要性，只有合理利用時間，才能在有限的時間里取得最大的收益。
通過初中這段時間的學習和生活經歷，我獲得了很多的收獲。我明白了合作對于完成任務的重要性，也體會到了人際交往的重要性。同時，我也意識到獨立思考和珍惜時間的重要性。這些體會和收獲將會伴隨我進入高中，繼續努力學習和成長。我相信，只要堅持合作、積極思考、珍惜時間，我一定能在未來的學習和生活中取得更大的進步。
初中篇六
初中是每個人成長的重要階段，它不僅是知識的學習，更是性格形成和價值觀塑造的關鍵期。回顧我三年的初中生活，我體驗了許多的變化和成長，無論是在學業上還是在人際交往方面，都有著深刻的心得體會。
初中的學業給我留下了深深的印象。跟小學不同，老師對我們的要求更高，學習任務更重。面對考試的壓力，我學會了制定合理的學習計劃，明確每一天的學習目標，合理安排時間。在復習階段，我主動參加學校組織的幾次全年級聯考，發現自己的不足，并積極補充知識。通過不斷地嘗試和實踐，我逐漸摸索出適合自己的學習方法，提高了學習效率。我深刻體會到，只有付出更多的努力，才能在知識的海洋中遨游。
初中生活還讓我學會了處理人際關系。在新的班級里，我要與不同性格的同學們相處。剛開始，我對于人際交往有些拘束，缺乏主動溝通的勇氣。但通過和同學們的共同學習和互助，我逐漸打破了固有的思維模式，敢于表達自己的意見和看法。與此同時，我也懂得了包容和尊重他人的觀點，積極參與班級活動和集體合作。我曾經擔任班級的學習委員和文體委員，通過組織班級活動，我學會了協調各方利益，在與同學一起合作中培養了團隊合作的意識和能力。初中期間，我還積極參加學校社團活動，通過與不同年級的同學在活動中互相交流，我拓寬了新的朋友圈子，養成了更加開放和自信的心態。
初中生活讓我認識到了生活的真諦。在飯堂里，有時會看到一些同學把米飯和菜扔掉，對食物不珍惜。我在心里暗暗想著，這些同學可能還沒有意識到食物的珍貴。同樣，在寢室里，有時也會有同學浪費水電資源。我開始思考如何節約資源，珍惜環境。我主動提醒室友關燈關空調，遵守公共場所的秩序。我也加入了學校的環保協會，通過參與環保活動我親身體會到珍惜資源的重要性。初中還是人生道德意識成長的關鍵時期，通過學校的道德教育和社會實踐，我進一步懂得了友善對待他人、正確面對困難、誠實守信的重要性。在生活中，我盡量遵守社會規范，嚴于律己，爭做誠實守信的好學生。
初中的心得讓我思考自己的未來。初中生活期間，我接觸了不同的學科和知識領域，比如數學、科學、歷史和文學等。通過學習不同的科目和了解不同的職業，我開始逐漸明確自己的興趣和擅長領域。我對數學和計算機科學產生了濃厚的興趣，并參加了學校的數學競賽和程序設計比賽。通過比賽的經驗，我發現自己在這方面有一定的天賦，并且樂于挑戰自己。初中的學習經歷讓我對未來的發展有了初步的規劃，我希望可以在數學和計算機科學領域深入學習，并將來成為一名合格的科學家或工程師。
初中是我成長的階梯，給我帶來了寶貴的經驗和體會。在初中的學業中，我深刻體會到知識的重要性和努力的價值。在人際關系的處理中，我懂得了溝通和合作的重要性。在生活的感悟中，我明白了珍惜資源和遵守道德規范的意義。通過思考自己的未來，我對自己的職業發展有了初步的規劃。初中的三年讓我從一個懵懂的小孩逐漸成長為一個懂事的少年，我會珍惜這段寶貴的經歷，并在以后的學習和生活中繼續努力。
初中篇七
我是一個初三的學生。
我站在初中的尾巴上。
還有一年，我們就要從尾巴上跳起，站到一個更高的地方。
但是，我不想這樣做；我還沒有做好準備；我還沒有起跳的動力；我還站在初中的尾巴上搖搖欲墜。
我很害怕，我怕成長，我怕失去。我是一個既懦弱又膽小的人。我在成長中矛盾著。我貪戀這樣的生活，就像貪戀自己的生命。
夏天馬上就要來了，月考也馬上就要來了。夏天和月考會不會一起來？我坐在教室的椅子上，看著窗外游走的白云想到。
上課鈴聲很不適時的響了起來，數學老師邁著沉穩的步伐走上講臺，開始了一天的新課程。
時間過的很快，你只需要聽教室里的喇叭想8次，中午就來了。看著一排排被落起的凳子，我忽然覺得世界上再沒有偉大的建筑物能比得過這偌大的教學樓的一隅。
當我再一次推開教室的門時，凳子已經被落下，露出了雪白的桌布。風從開著的窗戶吹進來，鼓動著窗簾和它一起跳一曲華爾茲。頓時又覺得這場景和某部電視劇里的醫院病房一樣。哈哈，我無聲的笑了笑，回到座位上，翻開練習冊，埋首于題海中。
教室里的人漸漸的多了起來，噪音也隨著人漸漸的多了起來，無心做題，合上練習冊，從書包里掏出一本書，津津有味的讀了起來。
有人認為午自習的時間很短，也有人認為很長，就象現在：預備鈴很準的響了起來，似乎比我想象的還要準時。回頭看了一下表，卻正好撞見兩句話：“時間怎么這么短呀！我還什么都沒做呢！”“終于要結束這無聊的午自習啦！”多么鮮明的對比！當上課鈴聲正式響起時，語文老師用她獨特的嗓音開始了下午的第一節課。
回頭看了看表，快放學了。索性連作業也不做了，從書包里掏出書，把今天中午沒有看完的部分繼續看完。當我看完最后一個字時，放學鈴響起，宣告著今天內學校生活的結束。
初中篇八
初中是每個人成長過程中的重要階段，也是一個新的開始。初中對于我們來說是一個完全陌生的環境，一個全新的挑戰。在這個階段里，我收獲了很多，也體驗到了許多，下面我就來詳細講述一下我在初中所得到的體會。
首先，去初中讓我學會了如何適應新的環境和關系。進入初中的那一刻，我發現自己置身于一個全新的環境中，周圍是陌生的班級和同學。剛開始，我感到有些不適應，不知道該如何與同學相處，如何融入新的班集體中。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了這個新環境，更加熟悉了我的同學們。通過與同學的交往，我學會了尊重和理解他人，學會了與不同性格的人相處。在這個過程中，我收獲了許多真心性朋友，他們陪伴著我度過初中的每一天。
其次，去初中讓我懂得了時間的寶貴和自我管理的重要性。初中生活緊張而充實，課程多而繁重。每天都要完成大量的作業和預習，參加各種興趣班和社團活動。在這樣的環境下，時間的利用變得尤為重要。我逐漸意識到要合理規劃時間，高效利用每一分鐘。我開始制定作息時間表，安排好學習、休息和娛樂的時間。通過自我管理，我能夠掌握自己的學習進度，提高學習效率，以應對日益增加的學業壓力。
第三，去初中讓我培養了更多的興趣愛好和實踐能力。在初中的三年里，我參加了許多的課外活動和社團，豐富了自己的課余生活，培養了自己興趣愛好。比如，我加入了學校的籃球隊，通過參加羽毛球、游泳等課外活動，我不僅在體育方面得到了鍛煉，同時也培養了合作和團隊精神。此外，我還參加了學校的科技創新社團，學會了編程和機器人技術，提高了我的實踐能力和動手能力。通過這些豐富多樣的活動，我不僅豐富了自己的學習生活，也提升了自己的綜合素質。
第四，去初中讓我學會了為自己和他人設立目標，并進行努力奮斗。初中三年不僅是學習知識的過程，更是一個個階段性的挑戰。每個學期結束都意味著一個新的開始，一個新的目標。我學會了為自己設立明確的目標，并制定了相應的計劃去實現這些目標。在全年級期末考試中，我設立了進步20名的目標，我每天堅持復習，積極參加各項模擬測試，最終通過努力，達到了自己的目標。我相信只要我們為自己確立目標，并付諸努力，就一定能取得成功。
最后，去初中讓我收獲了許多珍貴的回憶和友誼。初中三年生活雖然緊張，但其中也有令人難忘的瞬間和值得回味的回憶。和好友一起度過的歡樂時光，和老師一起交流的寶貴經驗，都讓我終生難忘。初中的友誼也是我最寶貴的財富。在這段時間里，我遇到了許多好朋友，一起成長，一起度過了許多快樂的時光。這些友誼不僅是對我人生的陪伴，也是我的精神寄托。
總的來說，初中生活給了我很多，我在適應新環境、時間管理、興趣愛好、目標設立和珍貴的回憶等方面都有了新的體會。盡管初中生活中有許多困難和挑戰，但我相信這些經歷將會是我一生中最珍貴的財富和寶藏。我會銘記初中所帶給我的一切，繼續努力成長，迎接更多的挑戰。
初中篇九
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風，在上下學的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談論老師的好壞，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優美弧線，小o老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。
記憶中，似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
