2022年高考語文已經(jīng)結(jié)束了，看完2022年高考的作文題紛紛表示難度很大，你對(duì)2022年高考的作文題了解多少呢？下面是小編整理的2022年全國(guó)普通高考語文新高考1卷作文：本手、妙手、俗手范文，供大家參考。

2022年全國(guó)普通高考語文新高考1卷作文：本手、妙手、俗手范文

“本手”是指合乎棋理的正規(guī)下法；“妙手”是指出人意料的精妙下法；“俗手”是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。

對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)， 妙手是創(chuàng)造。一般來說，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

山東高考作文優(yōu)秀范文

《本手、妙手、俗手》

圍棋，歷來是智慧的象征。每個(gè)棋子擺放的位置都是人類智慧之所在。

自古以來，圍棋都為棋者抹上一層不凡的氣質(zhì)。無論是哪個(gè)武林俠客，只要提到圍棋的描寫，都逃脫了魯莽、沖動(dòng)的個(gè)*，擁有了智勇雙全的情懷。

下棋，就下出了自己。于是，通過棋可以解讀別人的思想，也把自己的思想展現(xiàn)給了別人。下棋，是對(duì)情感的宣泄，棋手的一思一慮，在這方小小的棋盤里展現(xiàn)的淋漓盡致，不作絲毫保留。下棋，是將自己的故事傾吐出去，能否得到回應(yīng)，卻還要看對(duì)手是否是棋者真正的知己。

所以，棋局就描畫了棋者的人生。棋如人生，可是卻并不能說人生如棋。棋局是人定的，其中，充滿了思索，或者，也有時(shí)是博弈雙方的勾心斗角。而人生總充滿了巧合，萬事天定，縱然可以憑自己的能力闖出一片天空，也不能定奪生死。另一方面，誰又有權(quán)力定奪他人的生死呢?人生與棋，這中間蘊(yùn)涵著千差萬別。

琴，悅聽者，聽到悠揚(yáng)的琴聲總使人心神安寧，心情愉快。于是，撫琴往往為溫柔賢淑的女子所做之事，因?yàn)闀械乃偸侵獣_(dá)理，為他人著想，更加符合琴的*格。這樣的故事才使讀者覺得渾然天成，不加修飾。

世人愛琴，因?yàn)榍偎喑龅拿钜羰顾麄冇鋹偂Ｊ廊藧廴缜僦?，因?yàn)槿缜僦讼袂僖粯訛樗酥?，使他人愉悅。所以，我希望自己的人生如琴?/p>

許多人都在思考什么是真正的人生之道，事實(shí)上，最能描繪人生歷程的，是棋。最能解述人生價(jià)值的，是琴。

山東高考語文作文點(diǎn)評(píng)

2022年全國(guó)普通高考語文新高考1卷，從整體看，命題材料貼近學(xué)生實(shí)際，著眼新時(shí)代社會(huì)發(fā)展全局，注重語文核心素養(yǎng)考察，體現(xiàn)出了穩(wěn)定性、基礎(chǔ)性、開放性、專業(yè)性的特征，其中作文試題的考核要求是從圍棋的三個(gè)術(shù)語“本手、妙手、俗手”的社會(huì)體制意義出發(fā)，結(jié)合材料，表達(dá)考生的感悟和思考。

命題立意明確，邏輯清晰，論證要求較高，具有思辨性，考生可以聯(lián)系生活實(shí)際，充分展開想象，緊密結(jié)合材料要求，表達(dá)對(duì)“本手、妙手、俗手”三者邏輯關(guān)系的思考，思考如何在社會(huì)實(shí)踐中努力夯實(shí)基礎(chǔ)，追求卓越，可以結(jié)合個(gè)人社會(huì)發(fā)展實(shí)際，表達(dá)人生理想愿望，在基礎(chǔ)與創(chuàng)新的辯證關(guān)系理解中，表達(dá)對(duì)卓越人生的追求。

試題的命題關(guān)注青少年成長(zhǎng)，重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。材料新穎，思想內(nèi)涵深刻，啟示意義豐富，能夠從生活實(shí)際、人生感悟、理想信念、家國(guó)天下的多維度考核學(xué)生的素質(zhì)與能力，綜合體現(xiàn)了新高考情境任務(wù)下的材料作文考核要求，穩(wěn)中有變，與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。

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