無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

懷揣感恩之心篇一

大家好！

我是__，我今天演講的主題是：學會感恩。

落葉盤旋著，它對大地懷有感恩之情，因為是大地，讓這個孤獨的，閱盡滄桑的葉子有了處所；白云飄浮著，它對藍天有著感恩之心，因為是藍天，讓這朵柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也是一樣，應當學會去感恩。

身邊有太多瑣碎的小事，值得我們去感恩去回報：忙碌了一天的父母回到家里，還要拖著疲乏的身體為你做飯，這難道不值得我們感恩？在每一天平庸的學習生活當中，我們大多的時間都與老師和同學相處著，受到他們的幫助和關愛，這難道不值得我們感恩？可能在我們不經意的時候，舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情，值得我們去心懷感謝，去回報，而是否能抓住這剎那間的美好，就要看你是否能夠去挖掘他，是否能夠專心去真正的體會到它的存在。

生疏人之間難道就不存在這種美好嗎？走在大街上，你手中的東西掉落在你還未反應過來之時，已經有一個生疏人幫你撿起它，并遞到你的手中，他幫了你的忙，并且賦予你了一個微笑。這是一件極為渺小，卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的，因為有了感恩而變得美好。

學會感恩吧，它會使你的生活處處充滿著的陽光，充滿著歡笑。那些被你感恩過的人，大多都成了你的朋友，朋友之間相互談笑嬉戲，吐露心聲，共同憧憬未來，共同分享快樂幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔，一起品味著人生當中的酸甜苦辣。

人世間，滄海桑田，群山不論有多么堅毅也有崩塌的時候，大海不論有多么廣闊也會有干涸的時候，萬物生靈，無論如何也會有滅絕的時候。唯有感恩，超然一切事物之上，永恒永恒，讓我們把感恩放在心間，直到古稀之年，還能體會到這感恩的美好。

我的演講到此結束，謝謝！

懷揣感恩之心篇二

老師們、同學們：大家早上好!感恩他人，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。

我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，她給我們提供好的學習環境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。

作文

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。

懷揣感恩之心篇三

仿佛在夢里遇見。無數次被人提及的時光，此刻，她就像是一位身穿淡綠衣裙，有著精致妝容的女子，風情款款。她向我走來，輕輕地，身后落了一地盛放的海棠花。斑駁的陽光從花雨中斜刺下來，晃了我癡癡的眼。恍惚之余，她已悄然離去，無影無蹤。只有那滿地的花瓣，以及清風中殘留的淡淡氣息，證明她曾經來過。

時光易逝，容顏也會老去。

有時候，時光就像一輛匆匆疾駛的列車，滿載著倉促的夢，去往遠方。有時候，她又像是一湖靜靜的春水，無風亦不起漣漪，安寧明媚。而在我的夢里，時光如往常一樣，不為人知，溫暖如春。

"流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。"南宋詩人蔣捷筆下流走的時光也清香四溢，哪里看得出半天憂傷。字里行間流露的分明是對時光深深的歡喜與眷戀。懷揣著一顆感恩，平和的心去對待時光，如此，你的時光便永遠不會老去。老去的，是你的心。

都說時光匆匆難追及。究竟匆匆的是時光，還是你那顆難以安穩的心。時光總是如常，她不會為誰更改，亦不會為誰停留。

某時某刻，你終究會發現，路邊的樹長出了新綠，欣欣然，不顧一切的伸展。連庭院那棵行將就木的海棠，一抹抹的嫩紅也綴滿了枝頭。在寒冷過后，在溫暖的時光中，他們茁壯的成長，歡欣不已。

時光中，最美好的事物，莫過于褪去了稚嫩，慢慢成熟的你的模樣。現在的你，該是小時候天天幻想的大人的樣子了吧。亭亭玉立，淺笑嫣然。

細細回想，竟是再也沒有去過那條巷子。是在追逐中，忘卻了歸去的路？抑或，沒有一個回去的理由。

后來，在許多個無人的深夜，我終于明白了緣由。或許，我只是在害怕，害怕再次憶起你，那個錯亂流年中盈盈的笑靨。

小時候生活的那條老巷子，淳樸寧靜。那里的時光流淌的很緩慢，很溫暖。每一個來到這里的人，都不約而同地放緩了步伐，擔心驚擾了這份寧靜。靜下心，你可以聆聽到他平緩的呼吸和一起一伏的脈搏，仿佛自己的心跳也和他融為一體。

清晨，在朦朧的晨曦和淡淡炊煙中醒來。惺忪未醒，最先入耳的是各種各樣的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著。三五成群的老大爺，拎著自家的寶貝兒出來透氣。盡情地享受微微的清風和暖暖的陽光。

那個時候，我們還會穿著潔白的長襪子，戴著亮麗的紅領巾。放學后，總是調皮的玩耍，天黑也舍不得回家。

最想念的還是顧姨做的桂花糕，和那棵永遠香氣襲人的桂花樹，溢出十里之外。我記得，你也是最喜歡桂花了。閑暇的午后，總是一個人坐在樹下，半閉著眼，細嗅花香。那番安靜恬適模樣，轉過云水千年，亦是無法忘卻。

如今，再次回到這里，時光卻不如從前那般安寧。大大小小的商鋪，形形色色的路人。我走在熟悉的路上，觸摸到的卻是一絲絲涼意和孤獨。

桂花樹還在那里，不曾離去，卻已經漸漸枯萎，兒時嬉戲的青石階也不再那般溫潤舒適。

“嗨，你回來了呀！”

我轉過身盯著眼前靚麗的身影。那盈盈的笑靨，分明是無數個夢里遇見的那樣，那樣美。

原來，時光從來不曾把我拋下。

只是在時光中，紛亂了自己的心。

時光很美，就像春天的江水，溫暖明媚。

懷揣感恩之心篇四

“珍惜”和“感恩”這兩個詞，看似我們誰都不認識，但其實真正懂得“珍惜”和學會“感恩”的人，只有少數。

生活中，其實大部分人都不懂得“珍惜”。面對那些應該珍惜的人和事，我們總是后知后覺。一定要等到失去了，才發現過去沒有好好珍惜。如果我們這樣珍惜，回到過去，回到年輕的我們，還是會犯不知道珍惜的錯誤，因為這個過程叫做“知道”，那些失去的人和事，就是我們要為“知道”和“珍惜”付出的代價，改變一件事。

在我們的生活中，我們大多數人從來沒有真正學會感恩。如果我們真的想學會感恩，就要付出一定的代價。比如一個長輩對我們很失望。在這個世界上，人們的交流始于物物交換。注定了普通人不是圣人，會對你好而不求回報。這個時候你一定要明白別人對你好，記得感恩。你可能無法報答別人的幫助，但你不能忘記別人對你的好。一旦忘記，“忘恩負義”就會成為你的代名詞，以后沒人愿意幫你了。

我想，要懂得珍惜，學會感恩，我們都有很長的路要走。在這條路上，我們必須失去一些重要的東西，才能用它們來換取“知道”和“珍惜”。我們必須讓周圍的人讓我們失望，才能真正感受到感恩的力量。去體驗感受！無論如何，在我們懂得珍惜和學會感恩之前，我們會失去一些東西。

如果你已經是一個懂得珍惜，學會感恩的人，請記住那些你逝去的，讓你成長為現在的你的東西。

懷揣感恩之心篇五

白云在天空輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落地，譜寫出一篇篇感人的樂章，那是大樹感恩滋美它的大地;高山感恩于土壤，才如此雄奇;大海感恩于溪流，才如此博大;羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之意，作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩的心，因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩;只有感恩，我們才會領略到生命的真諦;只有感恩，這個世界才會充滿愛與溫暖。

現在的我們，就應恢復自身的本性，時常學會感恩。感恩是道義上的凈化劑，是事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。

感恩，是生活海洋中最美的一朵浪花，它讓心靈如水般安靜而和諧;讓自己的心胸如海般廣闊;感恩，是沙漠里充滿生機的一片綠洲。就像清新的空氣，時時沁入我們的心扉。

懷揣感恩之心，回報社會之情!

我們每個人的一生都是不平凡的，而我們的一切都是社會的，感恩需要我們用心去體會，去報答。感恩的愛不停地旋轉，我們要從現在開始踏上感恩歷程，用心去做好一切。因為感恩，所以生活才會如此充實!

懷揣感恩之心篇六

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

美國有一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。

“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

我的手指還能夠活動，

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，

有我愛和愛我的親人和朋友；

最重要的是，我還有一顆感恩的心……

驟然間，肅穆的會場上再次響起如潮的`掌聲，人們紛紛擁上臺前，向這位坦然面對磨難、挑戰艱難并不斷鑄就輝煌的人生斗士，表示深深的敬意。

年輕的女記者的心靈被震撼了，望著霍金先生那并不十分高大的身軀，她恍然讀懂了一個十分重要的人生課題——做人，要常懷感恩之心。

讓我們對我們擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心，感激養育你的人，因為他們使你體驗生活的快樂；感激幫助你的人，因為他們給了你溫暖和力量。感激鼓勵你的人，因為他們給了你勇氣和斗志。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧，豐富你的內涵。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。感激一切促使你成長的人！

多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻。感恩讓人更加友善、平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。

讓我們回報父母：主動承擔一些家務，減輕父母的負擔；尊重父母的勞動，養成節儉的好習慣，做到不浪費、不攀比，做一個讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，勤奮學習，用優異的成績回報老師的諄諄教導，做一名讓老師放心的學生。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則。關注弱勢群體、關心社會公益事業，做一名讓社會放心的好公民。

讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發揚光大！

謝謝大家！

懷揣感恩之心篇七

大家早上好！

每年11月的第四個星期四是美國的“感恩節”。每逢這個節日，美國上下熱鬧非凡，人們借此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節” 是美國的，但感恩之心卻不分國度。

著名物理學家霍金全身癱瘓，卻能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命的奇跡，就因為他懷有一顆感恩之心；被譽為中國“跳馬王”的著名體操運動員桑蘭，由于比賽中一次偶然失誤，體操生涯被無情的畫上了句號，但她并未因此一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就浮現出燦爛的笑容，這一切源自她對給予她關懷和照顧的人們心存感激。俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德，我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。

讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂成長的舞臺。

讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

讓我們感激在我們成長的路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的所有人。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧！

讓我們回報老師：如果每天你能認真完成作業；如果你在接受老師的幫助教育時虛心一些；如果你在接過老師為你批改的作業時能說一聲“謝謝”；如果你在學校多學做一些自己力所能及的事情，這就是對老師最好的感恩行動。

讓我們回報社會：做到在校園里不追逐打鬧，在校園里不亂扔果皮紙屑，不說臟話，遵守社會公德，這就是對社會的的感恩。

讓我們回報父母：每天他們送你上學時，總是依依不舍的，如果你能主動說聲再見，如果你能在學校得到表揚，給父母帶回一個個好消息，取得優異成績，努力做一個讓父母放心的孩子，這就是對父母最好的感恩行動。

雖然這些都是很小的事情，但它已體現了你擁有一顆善良的心、感恩的心。感恩不需要饋贈禮物，不需要華麗的語言；它是一種禮儀；一種健康的心態，能折射出社會、校園里的文明進程，讓我們每個人都能懷揣一顆感恩之心去面對我們身邊的每一個人、每一件事，你將會發現這世界是那么的美麗，我們的生活將會更加美好！

謝謝大家！我的演講到此結束！

懷揣感恩之心篇八

尊敬的各位老師、同學們：

大家早上好， 今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》

美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的 “感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉、|滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。

讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！ 我的演講到此結束，謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

感恩是一種生活態度，感恩是人生的必修課，感恩更是一個人必備的素質。只有懷著一顆感恩的心，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，牢記在心，加倍回報，社會才會充滿真情，人間才會充滿真愛。

感恩虹橋，為我們提供了美麗的校園環境，給了我們健康成長的舞臺！感恩灑在我們身上的每一縷陽光，感恩每一個微笑，感恩每一句關心的話語!

為此，我們倡議感恩行動。以關愛學生健康成長、關愛教師成功發展、全面提升學校辦學質量為目標，努力形成一種新型的師生關系、生生關系，讓“奉獻、尊重、理解、關心、責任”成為每一位虹橋人的行為準則。

四年六班 劉思堯

親愛的同學們、老師們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

美國有一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。

“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

作家碑林路人說：一個人生活的快樂與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否高-官富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態，是否擁有一顆善于感恩的心。

同學們：我們要時常對自己說，做一個謙虛而知足的人，把生活中所有的苦難都當做上帝賜于你的禮物。未經歷寒冷，怎知道溫暖，未體驗艱辛，怎知道甘甜。要把所有的痛苦和不快樂都當作生活給我的歷練，用一顆感恩的心去微笑著面對世界。

時常懷揣一顆感恩的心，就是希望同學們從現在做起，用行動去感恩，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。

感恩父母，感謝他們給予我們生命，撫養我們成人；感謝他們在我們最痛苦、最無助、最失敗時，給我們最溫暖的鼓勵。我們應該體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，主動承擔一些家務，減輕父母的負擔，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費，不亂花錢。

感恩老師，是他們教給我們知識，引領著我們做“大寫的人”。他們的諄諄教誨之情無時無刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵著后退此文轉自斐.斐課件.園#url#的我們，使我們的理想能在風雨后開出最絢爛的花朵。我們應該時常站在老師的角度理解老師的用心，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。

感恩朋友，是他們讓我們由衷的體會到人生的快樂與真情。在我們困難時候，正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑，重新燃起斗志。我們應該珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

感恩學校后勤老師，清潔阿姨和食堂的師傅們，是他們的辛勤勞動才能讓我們在干凈、整潔的校園里學習生活；讓我們吃到營養的飯菜。我們應該愛護公物不肆意破壞、愛護整潔的校園不亂扔垃圾、珍惜糧食，不浪費飯菜。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們還可以關注弱勢群體、關心社會公益事業，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。

同學們，讓我們懷揣一顆感恩的心，因為惟有感恩，我們才能養成良好的品行；惟有感恩，我們才能打開幸福之門；惟有感恩，我們才能增加生命的深度；惟有感恩，我們才能踏上成功之路。