無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中篇一

初中生活即將結(jié)束，回首這三年的時間，我不禁感嘆時光的飛逝。初中是一個人成長的重要階段，是我們站在人生的起跑線上，迎接更加廣闊的未來。在這個階段，我收獲頗多，也有許多心得體會。首先，初中教育教會了我如何獨(dú)立思考和解決問題；其次，初中培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作意識和溝通能力；最后，初中教給了我如何建立正確的價值觀和人生觀。

初中生活給我最大的收獲之一就是獨(dú)立思考和解決問題的能力。在各個科目的學(xué)習(xí)中，老師們常常鼓勵我們思考，不僅僅是記住知識點(diǎn)，更加要學(xué)會運(yùn)用知識解決問題。在數(shù)學(xué)課上，老師經(jīng)常給我們一些有趣的題目，引導(dǎo)我們探索解題的方法，思考出最簡潔明了的答案。這鍛煉了我們的邏輯思維和數(shù)學(xué)思維。在語文課上，老師則鼓勵我們深入理解文本，通過分析、比較等方法找到問題的答案。這教會了我學(xué)會思辨，善于獨(dú)立思考問題。這些種種的經(jīng)歷讓我在解決問題的能力上有了提高，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的習(xí)慣。

與此同時，初中也培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作意識和溝通能力。初中生活中，班級組織了許多班級活動，需要我們一起合作完成任務(wù)。在進(jìn)行班級活動時，我們常需要分工合作、互相支持。在班級體育比賽中，有時候我會遇到難題，但是當(dāng)我向同學(xué)尋求幫助時，他們總是樂意伸出援手，共同想辦法解決問題。在這個過程中，我深深體會到團(tuán)隊合作的力量，懂得了共同努力的重要性。此外，在班級集體活動中，我們也需要通過交流和溝通來協(xié)調(diào)大家的意見和行動。通過與他人的交流，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會理解和尊重他人的思想和觀點(diǎn)。團(tuán)隊合作和良好的溝通能力不僅僅在學(xué)習(xí)中起到了重要的作用，同時也對日后的工作和生活有著重要的影響。

最后，初中教給了我建立正確的價值觀和人生觀的重要性。在初中，我們學(xué)習(xí)到了許多道德和品德教育的內(nèi)容。作為一個成長中的少年，對于正確的價值觀和人生觀的培養(yǎng)尤為重要。通過學(xué)習(xí)，我懂得了誠實(shí)、守信、尊重、關(guān)愛等各種美德的重要性。我認(rèn)識到一個人的品德決定了他的人生走向，只有樹立正確的人生觀和價值觀，才能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，也才能夠過上幸福美好的生活。這是我思考最多、記憶最深的教育內(nèi)容，也是我在初中所獲得的最寶貴的東西。

初中的生活即將結(jié)束，但是我所獲得的經(jīng)驗和心得將伴隨我人生的每個階段。初中教會了我如何進(jìn)行獨(dú)立思考和解決問題，培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作的能力和溝通技巧，教給了我建立正確的價值觀和人生觀。這些寶貴的經(jīng)驗和體會將成為我未來發(fā)展的基石，讓我能夠在未來的人生成長更加健康和有意義。初中的三年時光，雖然辛苦，但我從中收獲的卻是一生的財富。感謝初中教育給我?guī)淼囊磺校覍⒗^續(xù)努力，為自己的未來追求更好的人生。

初中篇二

以疑惑的心解讀初中生活的魅力：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落、花開；春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學(xué)會沉思，常會倚在窗前，呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩；會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。

用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上：帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價值，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來了第三個年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想，我們在追尋，無論結(jié)果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一天天流過，生命的價值將逐漸呈現(xiàn)。

青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ伙w揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明；我們堅信，堅信我們會笑到最后。

花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

初中篇三

我在初中這段時間里收獲了很多，真是受益匪淺。不僅在學(xué)業(yè)上有了長足的進(jìn)步，還鍛煉了自己的人際交往能力和獨(dú)立思考能力。回首初中的日子，我體會到了合作的重要性，也更明白了自己的不足。在這段1200字的文章中，我想和大家分享一下我的初中心得和體會。

在完成初中學(xué)業(yè)的過程中，我認(rèn)識到合作是非常重要的。我記得有一次，老師給我們布置了一道很難的數(shù)學(xué)作業(yè)，我對其中的一個問題束手無策，在思考了好久之后還是沒有任何頭緒。我決定向同桌請教，他給了我一些建議，雖然他也不確定是不是正確，但我還是很感激他愿意幫助我。最后，我們一起商量，合力解決了這個難題。通過這次合作，我明白了合作的重要性，有時候一個人的力量是有限的，但是在團(tuán)隊中，我們可以互相協(xié)助，把問題的難度降到最低。這次經(jīng)歷讓我留下了深刻的印象，也讓我更愿意主動地與他人進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。

除了在學(xué)習(xí)上體會到合作的重要性，我也發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中還存在一些不足。有一次，班里組織了一次野外拓展活動，學(xué)生們分成了幾個小組進(jìn)行任務(wù)。我被分到了一個新的小組，和陌生的同學(xué)合作。剛開始，我因為不熟悉他們而感到有些局促，也不太敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但是，慢慢地，我意識到合作的前提是與他人建立起良好的關(guān)系和溝通。所以，我主動與他人交流，并提出一些建議。在此之后，我發(fā)現(xiàn)大家的配合越來越默契，任務(wù)也越來越順利地完成。通過這次活動，我意識到與他人的合作是需要勇氣和主動去建立聯(lián)系的，所以以后我會更加積極主動地與他人交流，融入團(tuán)隊，提高自己的人際交往能力。

初中生活中，我還體驗到了獨(dú)立思考的重要性。在課堂上，老師鼓勵我們主動思考問題，而不是簡單地接受老師的一套答案。這讓我意識到，獨(dú)立思考能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考問題和解決問題的能力。在做作業(yè)時，我也盡量去自己思考，不依賴他人的指導(dǎo)和幫助。盡管在開始時遇到了一些困難，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力得到了提高，解決問題的速度也加快了。通過這個過程，我明白了獨(dú)立思考的重要性，它可以讓我們更好地理解問題，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和解決問題的能力。

除了學(xué)業(yè)上的收獲，初中生活中我還領(lǐng)悟到了珍惜時間的重要性。進(jìn)入初中，課程增多，任務(wù)繁重。課上所學(xué)的知識并不能保證真正地掌握，復(fù)習(xí)時間是必不可少的。所以，我努力安排好時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間。我會利用晚上的時間來鞏固所學(xué)知識，以提高學(xué)習(xí)效果。同時，我也會合理分配時間，做好課外活動和休閑娛樂的安排，以保證身心的健康發(fā)展。通過這段時間的調(diào)整和摸索，我深刻體會到了珍惜時間的重要性，只有合理利用時間，才能在有限的時間里取得最大的收益。

通過初中這段時間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我獲得了很多的收獲。我明白了合作對于完成任務(wù)的重要性，也體會到了人際交往的重要性。同時，我也意識到獨(dú)立思考和珍惜時間的重要性。這些體會和收獲將會伴隨我進(jìn)入高中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長。我相信，只要堅持合作、積極思考、珍惜時間，我一定能在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。

初中篇四

初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。

我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。

我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。

記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機(jī)會從頭再來。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。

初中篇五

初中生活是每個人成長道路上的重要一步，它承載著許多回憶和感悟。對于我來說，剛剛踏入高中校門的那一刻，我心中充滿了期待和不安。然而，當(dāng)我真正進(jìn)入初中的生活后，我發(fā)現(xiàn)它并不像我想象的那樣可怕，并且還帶給我許多難忘的體驗和寶貴的人生經(jīng)歷。

初中生活給了我更多的自由和責(zé)任。我們不再像小學(xué)生那樣有老師隨時盯著，要求我們按時完成作業(yè)。而是需要我們自己去協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與娛樂的時間，自覺地完成作業(yè)和備考。這種自由實(shí)際上是對我們的鍛煉和考驗，我們需要學(xué)會自我管理和自我監(jiān)督，這對我的成長起到了關(guān)鍵性的推動作用。初中還培養(yǎng)了我對生活的責(zé)任感，班級的組織和活動都需要我們主動參與和負(fù)責(zé)，這鍛煉了我的團(tuán)隊協(xié)作能力和組織能力。

與此同時，初中的學(xué)習(xí)壓力也是十分巨大的。與小學(xué)的知識量相比，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加繁雜且難度更大。這需要我們在學(xué)業(yè)上付出更多的努力才能跟上進(jìn)度。尤其是期中、期末考試的到來，往往意味著大量的復(fù)習(xí)和備考，這給我?guī)砹司薮蟮膲毫ΑＨ欢ㄟ^經(jīng)歷這些艱辛的努力，我漸漸明白了付出與回報的關(guān)系。當(dāng)看到自己的成績提升和進(jìn)步時，我感到非常自豪和滿足。學(xué)習(xí)上的壓力挑戰(zhàn)著我，促使我不斷地努力向前，這不僅培養(yǎng)了我的毅力，還讓我更加堅定追求成功的信念。

初中還是我交到了許多好友的地方。在小學(xué)時，我只有一個最好的朋友，但初中不同，我遇到了許多志同道合的朋友。我們共同面對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，一起協(xié)作解決問題。他們給了我很多幫助和支持，讓我不再孤單。與他們的相處使得我學(xué)會了分享、尊重和理解。他們是我一生中重要的朋友，我相信我們的友誼會延續(xù)到未來的歲月。

初中還給了我許多難忘的經(jīng)歷和瞬間。例如，與同學(xué)一起參加各種課外活動，如運(yùn)動會，文藝部等。這些活動不僅鍛煉了我的身體，還豐富了我的課余生活。我還有幸代表學(xué)校參加了一些比賽，比如辯論賽和演講比賽，這為我的自信心和表達(dá)能力的培養(yǎng)帶來了很大的幫助。初中的這些經(jīng)歷和瞬間成為了我成長過程中寶貴的回憶，讓我對未來充滿了希望和動力。

綜上所述，初中不僅僅是一個學(xué)習(xí)的階段，更是一個成長的過程。初中生活給了我更多的自由和責(zé)任，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊協(xié)作能力和組織能力。盡管學(xué)習(xí)壓力如山，但我通過努力和堅持逐漸超越自我。初中還讓我遇到了許多好友，共同度過了美好的時光。初中給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)歷和回憶，讓我更加成熟和自信。我相信初中的這段經(jīng)歷將在我的人生道路上起到至關(guān)重要的作用。

初中篇六

我是一個初三的學(xué)生。

我站在初中的尾巴上。

還有一年，我們就要從尾巴上跳起，站到一個更高的地方。

但是，我不想這樣做；我還沒有做好準(zhǔn)備；我還沒有起跳的動力；我還站在初中的尾巴上搖搖欲墜。

我很害怕，我怕成長，我怕失去。我是一個既懦弱又膽小的人。我在成長中矛盾著。我貪戀這樣的生活，就像貪戀自己的生命。

夏天馬上就要來了，月考也馬上就要來了。夏天和月考會不會一起來？我坐在教室的椅子上，看著窗外游走的白云想到。

上課鈴聲很不適時的響了起來，數(shù)學(xué)老師邁著沉穩(wěn)的步伐走上講臺，開始了一天的新課程。

時間過的很快，你只需要聽教室里的喇叭想8次，中午就來了。看著一排排被落起的凳子，我忽然覺得世界上再沒有偉大的建筑物能比得過這偌大的教學(xué)樓的一隅。

當(dāng)我再一次推開教室的門時，凳子已經(jīng)被落下，露出了雪白的桌布。風(fēng)從開著的窗戶吹進(jìn)來，鼓動著窗簾和它一起跳一曲華爾茲。頓時又覺得這場景和某部電視劇里的醫(yī)院病房一樣。哈哈，我無聲的笑了笑，回到座位上，翻開練習(xí)冊，埋首于題海中。

教室里的人漸漸的多了起來，噪音也隨著人漸漸的多了起來，無心做題，合上練習(xí)冊，從書包里掏出一本書，津津有味的讀了起來。

有人認(rèn)為午自習(xí)的時間很短，也有人認(rèn)為很長，就象現(xiàn)在：預(yù)備鈴很準(zhǔn)的響了起來，似乎比我想象的還要準(zhǔn)時。回頭看了一下表，卻正好撞見兩句話：“時間怎么這么短呀！我還什么都沒做呢！”“終于要結(jié)束這無聊的午自習(xí)啦！”多么鮮明的對比！當(dāng)上課鈴聲正式響起時，語文老師用她獨(dú)特的嗓音開始了下午的第一節(jié)課。

回頭看了看表，快放學(xué)了。索性連作業(yè)也不做了，從書包里掏出書，把今天中午沒有看完的部分繼續(xù)看完。當(dāng)我看完最后一個字時，放學(xué)鈴響起，宣告著今天內(nèi)學(xué)校生活的結(jié)束。