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最新三國演義借東風讀后感 三國演義讀后感(優質8篇)

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最新三國演義借東風讀后感 三國演義讀后感(優質8篇)
時間:2023-09-13 23:15:51     小編:書香墨

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

三國演義借東風讀后感篇一

人人都曉四名著,今日我來說一個。朋友們,今天我與大家一起來說說《三國演義》。

《三國演義》是我國著名長篇歷史小說。這部小說寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事,書中塑造的曹操、孫權、劉備、諸葛亮、張飛、關羽等人物形象,家喻戶曉。

讀完這本名著,我就不由想起我聽說過的一件是:諸葛亮并不是天生就神機妙算的,可既然不是天生的聰慧,那諸葛亮為什么會如此聰慧呢?我想我不說,你就已經猜到了。其實,諸葛亮靠的就是平時多看一些有用的書籍,并把知識積累起來,這樣日積月累,他就自然分外聰慧嘍!

《三國演義》中,乃聰慧之人——諸葛亮,乃更妙之人——元末明初的羅貫中?!度龂萘x》是他的著作,是他寫的如此精彩,讓我們看了都絕口稱贊,是他寫的如此精彩,讓我們體會到諸葛亮是多么聰明,是他寫的如此精彩,讓我們又多了一好看的書。如果沒有羅貫中寫的這本《三國演義》,我們這些后代就不會了解到那時的事情。我們最應該感謝這位元末明初的羅貫中。是他讓我們知道了三國時期的事件。

讀了《三國演義》這本寶貴的書,讓我明白了:從小就應該多看書,多了解一些我們不知道的事情,這樣我們就也能像諸葛亮一樣神機妙算、足智多謀。

希望你們也能看一看。

三國演義借東風讀后感篇二

看完三國演義,你知道怎么寫好一篇三國演義讀后感嗎?《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期。你是否在找正準備撰寫“三國演義借東風讀后感500字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

三國演義這本書,讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權、劉備、關羽、張飛、趙云,馬超等一些人物。關羽,字云長,死的時候僅有58歲,立過戰功:過五關斬六將,水淹七軍,劈顏良,斬文丑,溫酒斬華雄等戰功,應為,失去了荊州,連自我的命都沒了,我們以后做事千萬別大意。

張飛,字翼德,死的時侯僅有55歲,立過戰功:智擒嚴顏等,性格太暴躁,就是因為這個性格,才死的,所以每個人的性格不要太暴躁。

趙云,字子龍,死的時侯僅有60歲,性格很講義氣,當年在長板橋七進七出,殺了2名魏國大將,因為得了重病死了。雖然這只是小說,但我會記住這段永恒的經典。

在剛開學時,我們學校推薦了幾十本好書,分別是一、二、三等年級讀的佳作,我在讀的這些書中,最喜歡的當然是——《三國演義》了。

《三國演義》,不僅讓我讀到了各種名言佳句,還更一步讓我了解到人物的品質。比如曹操,雖然在書他是那么奸詐,挾天子以令諸侯,殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了,現實中曹操是一個愛國愛民的人,把北方給統治的非常好,但也從來沒有稱王,除了后來他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理,是因為他想:劉氏才是王室,你只適合當臣子,既使你再有才華和統治能力。

這篇小說其實講述的曹、蜀、吳三國之間的戰爭,但是也有不少英雄而為此犧牲,關羽、張飛、呂蒙等等。三國十年的戰爭逐漸要結束了。于是,西晉開國皇帝司馬炎便建國了。

其實在整個故事中,我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云,(?——229)字子龍,常山真定人。(今河北省正定人)。身長八尺,姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一,他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個稱號,他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過長坂坡之戰、博望坡之戰、漢水之戰等等。他還曾被封為鎮軍將軍、永昌亭侯,謚號為順平侯。大家一直有一個疑問。為什么趙云不被重用呢?這個問題下次告訴你們哦!

這就是我眼中的《三國演義》,趙云和各位三國英雄,你們眼里呢?

我愛看中國四大名作,其中又最愛看《三國演義》,這幾天來,我把三國演義連環畫冊六十冊,每冊仔仔細細看完了,真是深深有感。

三國演義,敘寫東漢末年,天下大亂,吳、蜀、魏三國鼎立期間的一個個精彩故事。其中,我最喜歡趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個故事,我認為這兩個故事寫得最為精彩。都真誠詳細描述出部下對主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公,沖出重圍,將他交給劉備;趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識,從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學習,對國家對人民要忠心。三國演義中的其它故事,如赤壁大戰、鐵籠山姜維困司馬,寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰等的故事情節。

在吳、蜀、魏,三個國中,我最喜歡的一個國家就是蜀國,雖然蜀國的物力、財力都比不上魏國和吳國,但蜀國人才很多,像智慧過人的臥龍先生(諸葛亮),有勇有謀的常山趙子龍,智勇雙全的關羽,能打善戰的張飛,無人能敵的馬超。,并且我此刻又生長、生活在當時的蜀國的土地上。

但我厭惡戰爭,厭惡你打我殺,厭惡對立,還好,此刻我們國家生活在和平時代,沒有戰爭,沒有罪惡的子彈,沒有戰爭的硝煙,我愛我的國家。

我要學習三國演義中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對國家忠心耿耿精神!

自從讀了《三國演義》后,使我受益匪淺,還讓我知道了《三國演義》里的各種計謀,草船借箭,空城計,火燒赤壁等等。

《三國演義》主要講了東漢末年,朝廷無能,各路英雄好漢一起除了官宦,有劉備,關羽,張飛,曹操等,除掉宦官后,為了分出勝負,形成了三國鼎立的局面,他們打的贏了就打,打不贏的就跑,之后又招兵買馬,東山再起,最后魏國打了勝仗,建立了晉國。

讀了《三國演義》,我才知道為什么劉備沒有贏,原來是張飛和劉備匯合的途中被手下人殺死,關羽沒有防備,被孫權暗算殺死了。劉備為了給關羽報仇,戰敗不到半年的時間里就病死了,真可惜,想想之前那些貪官被抓,我真高興,想到后來劉備,關羽,張飛,諸葛亮死的時候又是多么懷念。

想想現在的我們,沒有戰爭,只有和平。在幸福中成長,我們應該感到驕傲,當我讀到老百姓處于水深火熱之中,和老百姓血流成河時,我感到很心痛,戰爭連老百姓都不放過。

就是因為讀了這本書,讓我知道了歷史,就是因為讀了這本書,讓我懂得了戰爭的可怕,同時也讓我學到了各種計謀,特別是《三國演義》中的人物各具其態,有常有短,總的來說,讀了這本書讓我大開眼界,他們很值得我學習。

我懷著激動的心情,翻開了古典文學名著《三國演義》其中的一篇“赤壁之戰”。這篇文章選自羅貫中的著名小說《三國演義》,故事發生在東漢末年,曹操的詭詐,劉備的謙孫,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。孫權與劉備聯合,率軍在赤壁與其相抗。

黃蓋獻上火攻之計,周瑜、黃蓋又連施苦肉計,再使蔣干去送詐降書。后來火燒赤壁,曹軍損傷無數,只得丟盔棄甲,狼狽而逃。曹操呀,你為什么輸得如此慘烈呢?是兵力不夠嗎?難道你的八十萬大軍還敵不過孫權的三萬人馬嗎?頃刻間就灰飛煙滅了嗎?是軍隊士氣不振嗎?想你曾破袁紹、斬呂布,一路高歌,勢如破竹。也許是你輕易信人,先是中了周瑜的連環計,再是信了蔣干的詐降書。

三國演義借東風讀后感篇三

慢慢端起一杯散發清香的香茗,輕輕翻動著《三國》。伴隨著香茗飄出氤氳的煙霧,在《三國》淡淡的墨香中穿梭,置身于戰火紛飛的年代,感悟《三國》的點點滴滴,尋找一份屬于自己的寧靜。

機智·孔明

是誰一身才華,三顧茅廬,走馬直薦,大名鼎鼎,讓多少人招賢納士?是誰用兵如神,六出祁山,七擒孟獲,威名遠揚,讓多少人聞風喪膽?又是誰博學多識,舌戰群儒,草船借箭,流芳百世,讓多少人稽頭拜首?孔明,是你,是你,還是你!

一把綸扇,一身素袍,一縷長髯,是你的全部。神機妙算,運籌帷幄,百戰百勝,是你機智的體現。

你借得的那赤壁東風,燒掉了曹操的一世英名;你彈得那空成一弦,嚇退了司馬懿的勃勃雄心;你擺得的那神奇八陣圖,又使得馬超棄甲投兵。

“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。”孔明,你的智慧無人能比,你的才華橫貫千秋!

感悟孔明,我體會到了機智的力量;我明白了:使人發光的并非身上的名貴珠寶,而是心靈深處的智慧。

忠義·關羽

是誰武力超群,斬顏良、誅文丑,千里走單騎,視曹軍如草芥?是誰義蓋千秋,過五關斬六將,單刀赴會,為了兄弟死而無憾?又是誰忠心耿耿,敗走麥城,大意失荊州,寧死不屈?關羽,是你,是你,還是你。

桃花正盛,你那忠義一拜,成了千古佳話。為了這一拜,你上刀山、下火海,千里苦尋兄。

烽火連綿,你那驚世一約,成了千古奇談。為了這一約,你不顧大局,義釋華容,報恩不顧身。

“玉可碎不可改其質,竹可燒不可毀其節。”關羽,千言萬語道不盡你的忠義!你是忠實的英雄,你是義氣的化身。

多面·曹操

短短的三國時期,在歷史的長河中只是一瞬。有些人成了英雄,而你,曹操,因為你的多面,成為了備受爭議的人物。

赤壁上空硝煙彌漫,你敗得如此慘烈,險些丟掉性命,有人認為你很失敗。但這并不能泯滅你的成功:官渡之上,你曾以寡敵眾,寫下了戰爭史上一首壯麗的詩篇;白門樓中,你曾斬下“武神”呂布,泯滅了三國的一代豪杰。

你也曾有過殘忍的一面,徐州屠城,刎殺華佗,你害死多少無辜百姓?但你又是多么求賢若渴:赤腳迎許攸,臨江哭典韋,使得各類賢才紛至沓來,輔佐你成就千古大業。

“治世之能臣,亂世之梟雄。”別人這樣評價你。

“金無足赤,人無完人?!痹谖倚闹校闶怯⑿郏?/p>

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物?!笔峙酢度龂?,感悟人生,陶醉其間。

——尾聲

三國演義借東風讀后感篇四

暑假中,我在學校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益非淺――世紀少年應有“膽”有“識”。

三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事,通過設置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環計,空城計等都給我留下了深刻的影響。

細細思量,我們的學習不也一樣嗎?也應講究方法,注意適當休息,勞逸結合,讓大了大腦得到調節,為下一節課積蓄精力,就能提高學習效率。

學習是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節約了時間去做其它事情,還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內心使我的動作變得縮手縮腳,最后落得個“嘴肯泥”的下常體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領,在老師和同學們地鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

是啊,我們雖是新世紀的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風破浪,繼往開來,做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!

《三國演義》讀后感范文四

三國演義借東風讀后感篇五

《三國演義》共一百二十回,回回精彩無比。不管是“桃園三結義”、“過五關斬六將”,還是“草船借箭”,都讓我拍手稱好。

其中,諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時,周瑜才智出眾,但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小,不能瞧不起人,如果想方設法害人,自己也不會有好下場的。

孔明先生是短暫的,他為蜀漢基業奉獻出了多少力量,還沒有享受一下榮華富貴便去世了,多么好的一位軍師,我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦,但我應該好好學習,報效祖國。

我愿意以諸葛亮為志,好好學習,報效祖國!

三國演義借東風讀后感篇六

從小,總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》,于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當時年紀尚小,歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費力地跟我解釋每 —句話的意思。當到了小學二年級時,終于把這本我思念已久的書勉勉強強讀完??墒恰獋€剛步入學習的殿堂的小學生,怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現在,我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

三國時代,戰火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?

劉備是英雄嗎?有人會說,他當然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業的。于是他三顧茅廬,找諸葛老師來共謀大事,前兩次拜訪諸葛老師不在家,當劉備第三次找他時,諸葛老師卻在午睡。劉備當時雖不算很有名氣,卻也是—個將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個小時的時間等諸葛老師睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過:“今天下英雄,唯使君與操耳?!笨慈诉_到入木三分的曹操都這么說,劉備怎么會不是英雄?不過,我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強大的軍隊;且不說劉備沒有穩固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,劉備的人品也有點問題,呂布之死足以證明。

想當初,呂布曾在劉備危難之時救過他,使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗。可當呂布被曹操捉住,曹操問劉備該不該留下呂布時,劉備卻忘恩負義地說了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。《三國演義》里精彩的人物,使我百讀不厭。但是,這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標準來評價《三國演義》中各具特點的人物,恐怕沒有—個算得上英雄。

我心目中的真正的英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊,如孔繁森、劉玉儒、任長霞,他們都是我們的時代楷模,民族英雄。因為有了這些英雄,我們的生活增添了許多色彩。我們應該在生活中學習他們默默奉獻的精神,為家長、老師、同學做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,祖國的明天會變的更美好!

三國演義讀后感(四):1000字

三國演義借東風讀后感篇七

《三國演義》真乃一部大氣磅礴的好書!

全書中,給我印象最深的是曹操、孫權、劉備。

《三國演義》中給曹操的評價著實不高,他不是英雄是奸雄;不僅是賊,而且是國賊;諸如此類。但我不這么認為。

在曹操與劉備青梅煮酒論英雄時,他說袁術是冢中枯骨,袁紹是色厲膽薄、好謀無斷;干大事而惜身、見小利而忘命,說劉璋雖系宗室、乃守戶之犬耳,說張繡、張魯、韓遂等人為碌碌小人。我原本以為,這只是一種蔑視、一種霸氣,但讀到后面,這些話全部應驗,由此可見,曹操看人的眼光實在很準。他的武將李典、樂進、典韋、于禁、許褚等個個是猛將,全都死心塌地地跟著他出生入死,為曹操打了無數的勝仗,成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔等人則幾乎全是北方最優秀的文臣、軍師,這些人中許多是從曹操的敵人那里過來的,由此可見曹操求賢若渴的程度無人能及,單從這方面說,他比劉備更占據人和。

小時候聽別人說曹操占盡了天時,看過書之后才懂,因為曹操在消滅袁紹的時候實際上已經占據了北方(其他軍閥往往自相殘殺、兩敗俱傷),這樣他就有機會休養生息、恢復經濟,而且北方人口眾多,所以曹操的軍隊也得以迅速擴充至五十多萬,真是占盡了天時。

再說孫權,孫權相比于曹操、劉備,優勢在于他擁有父親、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個繼承者而非創業者,但繼承者絕不可無能,孫權就是一個典型的例證,他獨具慧眼,提拔了呂蒙、陸遜等一大批智勇雙全的將軍,不但奪回了荊州、還讓蜀國元氣大傷,成功坐穩了第二把交椅。我覺得孫權長人之處還在于他的韜光隱晦,他主動受魏文帝冊封為吳王,避免了與魏的再次戰爭,得以壯大實力。孫權占據地利又認真經營,使得吳國穩穩地成為三國之中最長壽的國家。

最后說說劉備,劉備起初就不斷遭遇戰爭,沒有建立起穩固的根據地,兵將都少得可憐,占領益州后又丟了荊州,總之非常艱難,但劉備打著漢代宗室的旗號,依仗著諸葛亮、五虎上將等的鞠躬盡瘁,在紛亂的東漢也為自己謀得的一席之地。創立了蜀國,建國之后,蜀魏還是打個不停,他們拼的是消耗,但劉備忘了蜀國的經濟、軍事力量跟魏國差得太遠了,拼消耗怎能抵得過魏國?這就導致諸葛亮、姜維為此奮斗一生、無所進展。再加上個孬種皇帝劉禪,蜀國就這么完了!成為三國中最短命的皇帝。其實劉備可以讓關羽先撤出荊州修養生息、積累實力,鞏固孫劉聯盟,那樣歷史也許就要重寫了。

《三國演義》里蘊涵的東西太多了,這只是我對這三個人物的一些粗淺的看法。

《三國演義》不但在中國家喻戶曉,而且被世界上很多國家作為軍事教材,我以后還要不斷翻看、不斷發現他的價值。

三國演義借東風讀后感篇八

“滾滾長江東逝水,浪花陶盡英雄。是非工作成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”每當學生聽到這首作品關于我國三國的千古名句,我就會自己想起作為四大傳統名著中的`《三國歷史演義》。

所謂“三國演義”,就是要突出“義”字,尤其是劉備這個大人物,他的意思,是眾所周知的。

關羽沒能打敗孫權,就把荊州交給了麥城,但孫權繼續圍攻麥城,俘虜了關羽,冷血地絞死了他,無休止地折磨他。就在這個故事要傳到劉備耳朵里的時候,張飛被他的黨羽殺死了。這兩件事都激怒了劉備,他率領七十五萬大軍向東吳進軍,在那里與吳軍戰死,但那一天沒有到來,結果是失敗。由于軍隊損失慘重,無法為弟弟報仇,他患上抑郁癥,死于白帝城。這一代的英雄如此“死”的組合。它深深地打動了我。在日常生活中,我下定決心要做一個“正義”這個詞,做一個重視感情,重視正義的人!

我也想學學趙的勇敢。我通常,有些脆弱,老流淚,根本無法做到,“男兒有淚不輕彈”。我希望在不久的將來,他能成為一個真正的紳士。

還有我們不得自己不學沒有諸葛亮的“智”,諸葛亮七擒孟獲,與司馬儀斗志斗勇,上演了空城計、暗渡陳倉、減兵增灶……司馬儀到諸葛亮死還以為是計,害怕學生上當。可我現在就在不斷學習中還老犯一些其他小毛病,數字抄錯,計算方法錯誤,審題不仔細分析等等,做不到他們遇事能夠沉著以及冷靜,是個十足的“馬大哈”,根本問題不能真正做到一個十全十美,而他卻可以。

讀這本書,我得到了很多靈感,希望下一次讀“三國演義”可以有另一番滋味。

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