范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀秘密有感篇一

1、對兒童不必熱衷于“出手相助”。

成人比較注重行為的終極結果，總是將“最大效益”作為重要的行事法則，選擇最有效、最直接的方法和策略，以最快的速度達成目標。在我們眼里，兒童對某些看起來非常鎖碎而毫無價值的東西十分熱衷，比如兒童發現桌布歪了，想要去鋪平整，我們看著兒童完成困難，就去給予幫助，直接鋪好就走人。當我們做出這個行為時，就剝奪了兒童成長的機會。

2、成人應承擔幫助孩子的責任。

兒童總是充滿熱情的觀察著周圍的環境，我們的行為更容易吸引他們，我們必須慢慢的、平靜的行動，只有這樣，才能為兒童提供正確的指導，讓兒童清楚的觀察到動作的細微之處。就是我們說的以身作則。

3、做溫柔的人。

我們經常會針對兒童的某種行為大發脾氣，發脾氣就像一場暴風雨，它會使兒童的內心無法真實展現出來，而深深掩藏了起來。那么我們就不能無法真正的認識兒童，并把他們從所有的束縛中解救出來。兒童只有生活在一個不受約束的環境中，才能使他們的心理生活自然而然的獲得發展。

4、自由的選擇。

兒童所進行的自由選擇，使我們看到他們的心理需要和傾向。兒童的興趣和專注才會發自內心的產生。

讀秘密有感篇二

前天，我讀完了美國作家伯奈特寫的《秘密花園》。這是一個長篇小說，我被里面的故事深深地吸引了。

這是一個有趣的童話小說，故事從一個叫瑪麗的小女孩兒說起。

這真像一個魔法故事，故事中的“秘密花園”好像有一種神奇的魔力。它能改變人的脾氣，改變人的心態，讓人充滿健康，讓人充滿活力，并且在姹紫嫣紅的大自然中享受健康和快樂。我想這可能就是大自然的力量吧。大自然本身就是一位神奇的“魔法師”，能給予我們無限的生機勃勃。

讀完故事，我就有了一個愿望，我也想擁有一個“秘密花園”。那里可以是一個小小的地方，但一定要有許多花花草草，一定要充滿鳥語花香，如果再有一條一年四季流著涓涓細流的小溪就更好了。

忽的一陣風吹來，一下子把我從夢中驚醒，媽媽站在我的旁邊，原來我在書桌前睡著了。

我把夢告訴了媽媽，媽媽笑著說：“其實，你已經擁有一個‘秘密花園’。你的小房間、你的

日記

哦，原來我已經擁有了一個神奇的“秘密花園”。它就是校訊通，我喜歡的一片綠色凈土。這里有名叫博文的“花花草草”，這里有朋友們的陪伴，可以把心里話告訴好朋友們。這里就是一個令人向往的“秘密花園”。

讀秘密有感篇三

當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀《秘密》有感，歡迎大家分享。

《秘密》是我很早之前了解和簡單閱讀過的一本書，剛剛看到書名的時候，會去想這本書到底想要揭示一個什么樣的秘密。帶著好奇閱讀完這本書后，其實本書講解的就是前段時間明珠姐來給我們培訓時提到的“吸引力法則”。簡而言之，就是一定要想我們想要的內容，而不是去想我們不想要什么；更積極地去感恩自己有的東西，而不是一味地去想要結果，最終命運會給你想要的。

初讀感覺好玄幻，像是一種心理暗示，但二讀后發現其實就是一種心理暗示，通過心理暗示影響自己生活和工作的態度，讓態度變得更積極向上，更樂觀，保持愉悅的心情，影響周圍的`人，讓越來越多的人受影響，彼此相互影響，相互吸引，我們的生活和工作就會越來越好。真的很像我們的一句俗語“愛笑的人運氣都不會太差”，其實就是要保持一些樂觀的心情。

書中有很多小例子，是我們通過一些報章雜志或影視作品看到的，比如，兩個人去醫院看病，其中一個得了絕癥，另一個很健康，但是因為醫院或各種意外兩個人的診斷說明給錯了，拿到診斷說明后，健康的人開始一蹶不振，慢慢厭世，覺得自己馬上就要死了，無法行動，臥床修養，給自己的親友留遺言；得絕癥的人，依然很健康的生活。然后過了一段時間，醫院發現錯誤后，通知兩個人，健康的人得到消息突然就恢復健康，各種健步如飛，眼睛都亮了，另一個人立馬就癱倒在地上，甚至很快過世。但是還有一種特殊情況，是得病的人沒有得到通知，維持“健康“的體魄活了很久，生活中這樣的例子很少，是因為很少人知道這個“秘密”，或者并不是強烈相信這個“秘密“，所以有這種事情發生，我們稱之為”奇跡“。

讀秘密有感篇四

坐在草坪上，手捧一本充滿魔力的書——《秘密花園》，專心致志地讀著，此時我似乎也與主人公一起進入了那神秘的花園。

在一場瘟疫中，性情孤僻的瑪麗成了孤兒，被送往英國的姑父家去。瑪麗來到莊園后，發現有一個沉睡了許久的秘密花園，并意外找到了鑰匙。和陽光少年狄肯一起使花園變得生機勃勃，用美麗的大自然的力量讓脾氣暴躁的科林也變得樂觀、健康了。

讀完這本書，我深深地體會到只有樂觀才會使我們克服一切困難。就像科林，他并不是身體上有病痛，而是心理上的病，是樂觀使他變得“健康”，讓他可以與常人一樣生活。

俗話說“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活”。樂觀雖然只是一種自己心理上的意識，但卻可以改變事情的發展，甚至改變人的一生，就如瑪麗和科林。遇到挫折，我們要樂觀、積極地去面對，用微笑來迎接這些所謂的困難，換了一種態度就等于換了一種結果。

海倫凱勒，大家都不陌生，一個又聾又啞的人。在她的人生路上，可謂是危機四伏，處處充滿險難，可她并沒有悲觀，也沒有在命運面前低下了頭，而是樂觀的看待自己的一生，并且以驚人的毅力克服了這一切，最終用實力考進了哈佛大學。

這些生活事例都告訴我們要微笑著用積極樂觀的態度面對生活中的困難，因為在同樣的境遇里，態度不同，那么人生的道路也將不同！

讀秘密有感篇五

這雖然是一本兒童讀物，但它同樣適合成人，相信讀完此書，那些生活在悲痛和抑郁中的人們能有所感情，特別是那些整天愁眉苦臉郁郁寡歡的人們，會重新找到生活的方向。

在讀這本書之前，我對弗朗西絲·霍奇森·伯內特和她的這本小說可以說毫不知情，但隨著閱讀的深入，漸漸被作者神奇的想象力深深地吸引住了。

故事主要講述的是由于一場霍亂使性情乖戾的瑪麗失去了雙親成了孤兒，她被送到遠在英國的性格怪僻的克拉文先生家里生活。那是一個有著一百多間屋子的莊園，好奇的瑪麗在菜園里結識了本·威瑟斯夫和知更鳥，并在知更鳥的指引下，找到了那個塵封已久的花園的鑰匙。那是克拉文先生已經去世的妻子的花園，自從妻子去世后，克拉文先生就把它鎖了起來，并把鑰匙深深地埋入地下。瑪麗在花園里認識了農家小伙狄肯，并在他的幫助下使花園又變得生氣蓬勃。他們在一間屋子里發現了克拉文先生憂郁的兒子柯林，熱情的瑪麗治好了他的病，他們一起快樂地在花園里玩耍，柯林變得強壯起來。本來處于絕望和痛苦中的克拉文先生看到這一節的變化，也漸漸走出了自己陰暗的心理，花園里開始了一場詩意的復活…。

看到這里，我第一個感觸就是痛苦是使人心靈脆弱的最大隱患，如果一個人心里面裝的全都是一些不美好的回憶，就算是再富有的人也不會快樂，而反之，如果一個人永遠是快樂積極地生活，哪怕到了山窮水盡也不會絕望，也有站起來的力量。這句話也貫穿了伯內特的一生。

快樂是使人健康的一劑良藥。讓我們記住羅曼·羅蘭的一句話：內心的歡樂是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。

讀秘密有感篇六

今天我和媽媽一起讀了《大自然的秘密》里的空氣的秘密，在這篇文章里，我明白了很多以前不知道的自然現象。也知道了有關于空氣的很多知識。

我知道了空氣雖然我們眼睛看不見，雙手摸不著，但是，在我們空空蕩蕩的周圍，到處都有空氣的存在。也知道了空氣是由氧氣、氫氣、氮氣、二氧化碳和一些惰性氣體混和而成的。

我還知道地球上的生物如果沒有氧氣，就沒法呼吸。人吸進去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳，而植物吸進去的是二氧化碳，呼出來的氧氣，和人類的呼吸正好相反。要是沒有氧氣，我們人就沒法生活下去。氧氣很重要，但是常被人當做廢氣的二氧化碳并不是毫無用處。因為在植物眼里，二氧化碳卻是“好吃”的食物。

氮氣是空氣中數量最多的氣體，對植物的生長很有幫助。只有一些豆科植物可以降服氮氣，變成植物可以用的肥料。

我明白了為什么在北京奧運會開幕式上，我們看到千千萬萬只氣球能夠一起升向天空的原因，那是因為氣球肚子里裝滿了氫氣。因為氫氣比空氣還要輕。

空氣是除了有重量、阻力還有壓力。

空氣不是靜止不動的，風是由于空氣的流動而產生的。

明白了水中也有空氣，人不能在水里呼吸，而魚可以在水里呼吸，是因為魚類用魚腮呼吸，而人用肺呼吸的，沒法像腮那樣“抓住”水中的氧氣。潛水員如果要到水下待時間比較長的時候，必須背上氧氣罐。

讀完這本書后，我和媽媽一起做書里的實驗，非常有趣。點燃一根蠟燭，再用透明的玻璃杯罩住蠟燭，過一會就會發現，蠟燭慢慢熄滅了，明白了這是因為玻璃杯里沒了氧氣。

在這些普普通通的現象背后，隱藏著這么多有趣的小秘密。原來我們身邊的知識這么有趣。